陶行知关于教育的名言警句(陶行知关于教育的名言)

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陶行知关于教育的名言警句(陶行知关于教育的名言)

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陶行知关于教育的名言警句

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在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。

“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。

要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙,洗荡于乾坤,普及众生,人人有得呼吸。

真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。

把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城”来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益。

教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。

要想学生好学,必须先生好学,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识,不如给他们几把锁匙,使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。

以教人者教已,在劳力上劳心。

生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍,所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中,自动是自觉的行动,而不是自发的行动,自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。

行是知之始,知是行之成。

中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能,中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

失败是成功之母,奋斗是成功之父。

行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。

捧着一颗心来,不带半根草去。

陶行知关于教育的名言

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