勤俭节约手抄报3年级 勤俭节约手抄报三年级简笔画
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勤俭节约手抄报三年级
1、●一粥一饭汗珠换
2、看到浪费粮食的行为要及时制止，积极践行光盘行动；
3、不偏食，不挑食。
4、做节约粮食的手抄报起这样的名字好：悯农手抄报。悯农，指的是悯农诗，其中谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，就是对节约粮食的描写。
5、树立人人珍惜水，人人节约水的良好风尚！
6、认真贯彻“开源节流并重，以节流为主”的方针！
7、虽然地球过去很美丽，但是过去毕竟是过去，现在地球并不像过去那样美丽了，地球妈妈发现小河和树木等生命都在哭泣，地球妈妈也哭了起来，的确，地球已经不像过去那样美丽了。现在，只有我们齐心协力，使我们的地球不再哭泣，这样，才能使地球恢复以前的美丽。
8、水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液！
9、节约用水意义重大：水资源是珍贵的自然资源之一，而且全球范围内缺水现象越来越普遍。因此，我们每个人都应该从小事做起，积极参与节约用水行动。
10、一）可以减少用水量,维持水资源的可持续利用:
11、家庭中如何节约用水：在家里可以通过减少洗澡时间、使用低流量马桶和淋浴头、及时修理漏水等方式来实现节约用水。同时，在洗衣服和洗碗时也要注意不要浪费过多的清洁剂和热水。
12、一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换，以下是几个节粮小窍门：
13、剩米饭可以再次熬成粥，剩面条可以炒着吃或做成汤；
14、●谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
15、全社会共同参与：除了家庭和学校外，整个社会也需要共同努力才能实现更加有效地节省用水。政府部门可以制定相关法规并开展宣传教育活动；企业单位则可以优化工艺技术以降低耗费；公民们则可从日常生活入手，并鼓励身边人一起行动。
16、植树造林,能够美化环境。当我们居住的小区周围树木成荫,每到春天,百花齐放,一片绿色,花香鸟鸣,生机勃勃,那该多美。在炎热的夏天,走在树荫下,不仅能挡住火辣辣的太阳光,还能免遭强烈的紫外线的辐射。植树造林还能防止水土流失和沙漠的漫延。
17、右上角写上手抄报的大题目，勤俭节约，你我同行，并用小水滴圈起来，左侧用绿色的藤围起来，绿色的藤下画一棵树木的根，大题目的下方画个水龙头，整个手抄报都围起来。
18、深入开展创建节水型农业、工业、城市的活动，努力建设节水型社会！
19、要像爱护眼睛一样，珍惜水资源！
20、（四）增强对干旱的预防能力,短期节水措施可以带来立竿见影的效果,而长期节水则大大降低了水资源的消耗量,进而提高正常时期的干旱防备能力；
21、节约资源、减少污染。从点滴做起，节约利用资源。不使用或者少使用一次性饭盒、筷子等消费品，不浪费纸张，不浪费水电，随手关灯关紧水龙头，节约能源，做到资源的可持续利用。 2、绿色消费、环保选择。使用环保电池，防止汞、铬污染，慎用洗涤剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染，认准绿色食品标志，选购环保食品。 3、讲究卫生、保护环境。制止乱贴乱画、乱停乱放等不文明行为。不随地吐痰，不制造噪音。养成良好的卫生习惯，常开窗户多通风，勤换衣服勤洗手。不乱扔垃圾，正确处理好废弃物，对生活垃圾进行分类处理。 4、保护自然、万物共存。不猎杀、食用珍惜动物和受保护动物，关爱救助野生动物。植树造林，爱护身边的每一份绿地、每一株花草、每一片树林。地球在哭泣很久很久以前，地球是一个充满生机的星球，许多星球都非常羡慕地球，他们羡慕地球的美丽，羡慕地球上有许多生命，羡慕地球上的一切。
22、学校中如何节约用水：学校也可以采取类似措施来促进学生们养成良好的节约习惯。比如，在厕所里安装低流量马桶和自动感应器龙头；设置定期检查管道是否漏损等。
23、●精打细算够半年，遇到荒年不受难
24、大题目写上勤俭节约四个大字，周围用小花做点缀，左侧画上两棵椰子树，树下画一个小房子，中间画上音符和气球，右侧和下边用心形的花边圈住。左侧写古今中外关于勤俭的名人名言，右侧写一个勤俭节约的小故事。
25、家有万石粮，挥堆不长
26、●粮收万石，也要粗茶淡饭
27、节约粮食有哪些方法
28、监督身边亲朋好友，避免出现浪费粮食现象；
29、●细水长流，遇灾不愁
30、植树造林,维护生态平衡,这对保护地球来说具有非常重大的意义。
勤俭节约手抄报三年级
31、另外，如果自己破坏了绿色，而这块绿地是属于个人的，那应该向主人赔礼道歉，并进行赔偿;若你暂时找不到这块绿地的主人(或这块绿地没有主人)，你应该进行补偿。至于怎样进行补偿，您可以参考另外几个关于绿色的栏目。
32、●身后有余忘缩手，眼前无路想回头
33、不能有攀比心，以节约粮食为荣，浪费粮食为耻；
34、手抄报的正中间采用竖版的形式写上节约是一种美德，左侧分为两个部分，都写节约用水，右侧写节约随行，并画上荷花，也是分为两部分，第一部分写勤俭是德，第二部分写名人名言。
35、●好处安身，苦处用钱
36、在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气，吃不完的饭菜打包带回家。
37、（二）节约给水系统的运行和维护费用,减少水厂的建设数量,降低水厂建设的投资；
38、●一饱之需，何必八珍九鼎?七尺之躯，安用千门万户?
39、积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
40、不偏食、挑食，注重饮食均衡与合理搭配；
41、●年年有储存，荒年不荒人
42、总之，《节约用水》是一个涉及到每个人都必须关注并付出行动去改变的问题。希望这份手抄报内容能够引发更多人对于环保问题的思考，并营造出更加美好、健康、可持续发展的未来！
43、地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪。
44、但是现在，情况完全变了样，地球妈妈的怀抱里，地球妈妈发现小河被人们污染了，小河在哭泣;树木被人们砍伐了，人们还在捕杀大量动物，许多动物都没有了自己温馨的家，树木和动物都在哭泣------
45、植树造林，美化环境
46、不攀比,以节约为荣,浪费为耻。
47、节水节电节粮手抄报；
48、●不当家不知柴米贵。
49、吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。
50、●惜衣有衣，惜食有食
51、珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费。
52、●饱时省一口，饿时得一斗
53、为了人类和您自身的生命，请珍惜每一滴水！
54、适量订餐，避免剩饭，减少浪费；
55、手抄报的上方画上小水滴做花边，右上角写上勤俭节约四个大字，手抄报分为7个部分，每个部分用彩笔圈起来，并画一些装饰。左侧第一部分写历史上节约的故事，第二和第三部分写勤俭节约的句子，第四部分写节约歌，第五部分介绍节约的方法，第六部分写节约的名人名言，最后一部分写节约用水的标语。
56、节粮，节水，节电的名言警句；家有万石粮，挥堆不长●粮收万石，也要粗茶淡饭●黄金本无种，出自勤俭家●饱时省一口，饿时得一斗●细水长流，遇灾不愁●省下烟酒钱，急难免求人●有荒节约度荒，天荒节约备荒●好处安身，苦处用钱●精打细算够半年，遇到荒年不受难●年年有储存，荒年不荒人●良田万顷，日食一升。广厦千间，夜眠七尺●一饱之需，何必八珍九鼎?七尺之躯，安用千门万户?●身后有余忘缩手，眼前无路想回头●一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰●惜衣有衣，惜食有食●谁知盘中餐，粒粒皆辛苦●一粥一饭汗珠换●不当家不知柴米贵。地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪。水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液！为了人类和您自身的生命，请珍惜每一滴水！树立人人珍惜水，人人节约水的良好风尚！认真贯彻“开源节流并重，以节流为主”的方针！深入开展创建节水型农业、工业、城市的活动，努力建设节水型社会！要像爱护眼睛一样，珍惜水资源！1.节约能源度危机，共创经济新契机。2.省一分钟电，多一分钟电。3.节约能源做得好，省钱省能又环保。4.随手关灯一小步，节约能源一大步5.随手关灯很容易，积少成多省电力。6.节能解危机，地球有转机。7.若要电费缴得少，节约用电要做好。
57、●有荒节约度荒，天荒节约备荒
58、节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你可以随便浪费。浪费是一种可耻的行为。只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一通。记住：节约粮食从我做起！
59、●良田万顷，日食一升。广厦千间，夜眠七尺
60、省一分钟电，多一分钟电。3.节约能源做得好，省钱省能又环保。4.随手关灯一小步，节约能源一大步5.随手关灯很容易，积少成多省电力。6.节能解危机，地球有转机。7.若要电费缴得少，节约用电要做好。
勤俭节约手抄报三年级
61、在手抄报上，画一只大大的蝴蝶，蝴蝶的中间写上勤俭节约四个字，左上角的蝴蝶写节水意识，右上角写关于节水的知识，左下角写过个文明节约年，右下角写灯也该有灯官。
62、●一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰
63、有剩下的饭菜要打包回家，及时吃掉；
64、节粮，节水，节电的名言警句；
65、大题目写在中间，勤俭节约，从我做起，并用圆圈圈起来，左侧画一棵向日葵，在向日葵的花朵和叶子上，写上勤俭节约的名言，右侧画四幅图关于勤俭节约的，下部写上勤俭节约的童谣。
66、节约用水是我们每个人都应该关注的环保问题，以下是一份可能适合手抄报的内容：
67、看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费。
68、我们怎样保护地球呢?首先要自己不再破坏绿色，我们要做到时时刻刻都注意保护绿色，把每一块绿地都当作自己的家园来对待。除此之外，我们还要注意，如果看到别人在破坏绿色，也应该及时劝阻，若他(她)[他(她)们]不听从，不改正，应该及时报告当地环保部门。
69、不再破坏绿色
70、（三）达到节水减排的目的,节省相关污水处理负担.减少污水处理厂的建设数量或延缓污水处理构筑物的扩建,使现有系统可以接纳更多用户的污水,减少受纳水体的污染,节约建设资金和运行费用；
71、（五）节约用水带来明显的环境效益,除了提高水资源承载能力、水环境承载能力等方面的效益外,还有美化环境、维护河流生态平衡等方面的效益.
72、做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果。
73、●黄金本无种，出自勤俭家
74、节约能源度危机，共创经济新契机。
75、●省下烟酒钱，急难免求人
76、朋友们,让我们手拉手，来共同创造一个绿色的地球吧!绿色的地球要我们用自己的双手来创造!
优选环保手抄报内容20【41句】
环保手抄报内容20
1、保护环境就是保护生产力。
2、请脚下留情，别伤害一棵小草。
3、保护自然、万物共存。不猎杀、食用珍惜动物和受保护动物，关爱救助野生动物。植树造林，爱护身边的每一份绿地、每一株花草、每一片树林。行动起来吧！加入我们的环保行列，共同保护我们的家园。“地球只有一个”，让我们共同珍惜，共同维护。让我们的家园再呈现昔日的碧水青山，鸟语花香。那么，让我们携起手来，共同来美化我们的家园！
4、爱护我们共同的家园——地球。
5、树立大环境意识，保护生态环境。
6、建设项目必须依法进行环境影响评价。
7、动物是我们朋友，保护动物就是保护我们自己。
8、尊崇自然、敬畏生命。
9、合理利用自然资源防止环境污染和生态破坏
10、只有服从大自然，才能战胜大自然。——达尔文
11、爱青山绿水爱蓝天白云让生命在爱中每时每刻充满活力
12、人的生命是有限的，保护环境是无限的`。
13、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。
14、大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。——雨果
15、为了我们的生存，为了我们的明天不会上演各种悲剧，我们作为社会成员的一分子，保护环境，人人有责，从小事开做起，持之以恒，为此我们倡议如下：
16、保护我们的家园，让地球充满绿色。
17、河水的眼泪不再清澈，高山的头发日见稀疏。
18、谁不爱家？谁不爱妈妈——保护地球。
19、合理利用资源保护生态平衡
20、拥有绿色人类将不会失去梦想
21、不让尘土进校园，只让美好到我家。
22、节约资源、减少污染。从点滴做起，节约利用资源。不使用或者少使用一次性饭盒、筷子等消费品，不浪费纸张，不浪费水电，随手关灯关紧水龙头，节约能源，做到资源的可持续利用。
23、发展以市场为本生产以环保为先
24、环境与人类共存资源开发与环境保护协调
25、门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。
26、养殖业的环境安全准则
27、合理使用资源维护生态平衡
28、保护蓝天碧水
29、保护环境光荣污染环境可耻。
30、珍惜资源永续利用。
环保手抄报内容20
31、建设美丽的边疆爱护我们的家园
32、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
33、讲究卫生、保护环境。制止乱贴乱画、乱停乱放等不文明行为。不随地吐痰，不制造噪音。养成良好的卫生习惯，常开窗户多通风，勤换衣服勤洗手。不乱扔垃圾，正确处理好废弃物，对生活垃圾进行分类处理。
34、地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪。
35、同心关爱自然容颜携手描绘美好河山
36、追求绿色时尚、走向绿色文明。
37、倾听大自然母亲甜蜜的絮语，多么美好，岂能让母亲哽咽。
38、绿色消费、环保选择。使用环保电池，防止汞、铬污染，慎用洗涤剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染，认准绿色食品标志，选购环保食品。
39、绿树成荫，鲜花遍地，人间仙境，非常美丽。
40、请别乱坎树林，让空气更加清新。
春雨古诗作者是谁优选汇总95句
春雨古诗作者是谁
1、chūnyǔ
2、作品赏析：诗人盼望这样的“好雨”，喜爱这们的“好雨”。所以题目中的那个“喜”字在诗里虽然没有露面，但“‘喜’意都从罅缝里迸透”（浦起龙《读杜心解》）。诗人正在盼望春雨“润物”的时候，雨下起来了，于是一上来就满心欢喜地叫“好”。第二联所写，是诗人听出来的。诗人倾耳细听，听出那雨在春夜里绵绵密密地下，只为“润物”，不求人知，自然“喜”得睡不着觉。由于那雨“润物细无声”，听不真切，生怕它停止了，所以出门去看。第三联所写，是诗人看见的。看见雨意正浓，就情不自禁地想象天明以后春色满城的美景。其无限喜悦的心情，表现得十分生动。
3、“春雨贵如油”出自明·解缙的《春雨》，全诗如下：《春雨》作者：明·解缙春雨贵如油，下得满街流。滑倒解学士，笑坏一群牛。解缙自幼颖悟绝人，他写的文章雅劲奇古，诗豪宕丰赡，书法小楷精绝，行、草皆佳，尤其擅长狂草，与徐渭、杨慎一起被称为明朝三大才子，著有《解学士集》、《天潢玉牒》等；总裁《太祖实录》、《古今列女传》；主持编纂《永乐大典》；墨迹有《自书诗卷》、《书唐人诗》、《宋赵恒殿试佚事》等。
4、不道江南春不好，年年衰病减心情。
5、春雨，读音是chūnyǔ，汉语词语，释义为春天的雨，或用以比喻恩泽。
6、此时，若能有雨水降临，自然就显得特别宝贵，故有“春雨贵如油”之说。
7、《春夜喜雨》是唐诗名篇之一，是杜甫上元二年（761年）在成都草堂居住时所作。
8、“春雨”这首诗的意思是好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。浓浓乌云，笼罩田野小路；点点灯火，闪烁江上渔船。明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。
9、全名应该叫《春夜喜雨》，作者是唐代诗人杜甫，他被后人称之为诗圣。同期的李白被称之为诗仙。好雨知时节，当春乃发生。
10、乱立无行次，高下亦不齐。
11、临安春雨初起，是为年来薄似纱，谁令骑马客警花小楼？
12、《春夜喜雨》是杜甫晚年"飘泊西南"时在成都所作，见与《杜工部集》，作于上元二年(公元761年)春。从诗人对春雨的描述中，流露出对春雨的喜悦。诗文如下：
13、小学学这篇课文的时候，感受到了春天的美好和万物的勃勃生机。童年的快乐真的很简单。下雨了就会感到很开心，很幸福。
14、青苔扑地连春雨,白浪掀天尽日风——《风雨晚泊》白居易
15、赏析：刘先生的作品，以拟人的方式，绘就了一幅春天细雨润物有轻声的动态画卷。从意境上看，各个角色各有特色，拟人化的手法、简洁地勾勒了各个角色的瑰丽理想，从同一点出发却又让独立的理想相互呼应，轻柔的绘卷却饱含了春天的脉脉生机，一片绿意盎然的蓝图即将展现。让人联想无限。
16、有如野生物，不知何人栽。
17、春雨是唐代李商隐所作
18、小弟弟说：
19、移来有何得，但得烦襟开。
20、作者简介
21、这篇课文是小学一年级语文第二册中的。
22、怅卧新春白袷衣，白门寥落意多违。
23、明·解缙《春雨》：“春雨贵如油，下得满街流，滑倒解学士，笑坏一群牛。”
24、《春夜喜雨》唐杜甫
25、顾我犹俗士，冠带走尘埃。
26、作者简介：杜甫(公元712--770)，河南巩县(今郑州巩义)人，世称杜工部、杜拾遗，自号少陵野老，是我国伟大的现实主义诗人，为国为民，英年早衰，诗圣，世界文化名人，与李白并称"大李杜"。杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，他的诗被誉为"诗史"。杜甫忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被后世尊称为"诗圣"。
27、疏韵秋槭槭，凉阴夏凄凄。
28、高者三丈长，下者十尺低。
29、风回云断雨初晴，返照湖边暖复明。
30、乱点碎红山杏发，平铺新绿水蘋生。
春雨古诗作者是谁
31、春季正是越冬作物如冬小麦从开始返青到乳熟期，需要很多的水。玉米、棉花等，从播种到成苗，也要求充足的水，因而使春旱更显得突出。
32、《春雨》（作者：刘饶民）
33、红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归。
34、白居易与春雨有关诗句：
35、“下吧，下吧，
36、接以青瓦屋，承之白沙台。
37、春得一犁雨，秋收万担粮。立春三场雨,遍地都是米.春雨满街流，收麦累死牛。
38、好雨知时节，当春乃发生。
39、下雨啦，下雨啦。
40、玉珰缄札何由达，万里云罗一雁飞。
41、春雨贵似油，多下农民愁。春天三场雨，秋后不缺米。春雨漫了垅，麦子豌豆丢了种。
42、素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。
43、明·解缙《春雨》。春雨贵如油，下得满街流，滑倒解学士，笑坏一群牛。解缙身矮善辩，擅联句，思维敏捷而性情率真。相传其幼时雨中摔倒，引得路人大笑，他随口作诗道：“春雨贵如油，下得满街流。滑倒解学士，笑坏一群牛。”
44、桃树说：
45、麦苗说：
46、一夜听春雨巷明朝卖杏花，矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶，素衣莫起风，尘叹犹及清明可到家近年来，做官的兴味，淡淡的像一层薄纱，谁又让我从马来到京都作客沾染繁华？
47、一家二十口，移转就松来。
48、我要长大。”
49、年代:唐作者:白居易
50、我要发芽。”
51、无论是夜不能寐听春雨，天明百无聊赖“作草”“分茶”，还是自我安慰说“清明可到家”，都是开篇两句的注脚，都是本已厌倦官场却又客籍京华的无奈之举。整首诗在情思的气势上由高到低，而又浑然一体。
52、世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。
53、拓展资料
54、《春雨》作者：明·解缙
55、作者:陆游(宋代)
56、临安春雨初霁
57、春雨贵如油，下得满街流。滑倒解学士，笑坏一群牛。
58、这篇课文是小学一年级语文第二册中的。《春雨》（作者：刘饶民）滴答，滴答，下雨啦，下雨啦。麦苗说：“下吧，下吧，我要长大。”桃树说：“下吧，下吧，我要开花。”葵花子说：“下吧，下吧，我要发芽。”小弟弟说：“下吧，下吧，我要种瓜。”滴答，滴答，下雨啦，下雨啦。春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息.校园里,到处都是春光明媚的鲁象.柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶
59、春深微雨夕，满叶珠蓑蓑。
60、随风潜入夜，润物细无声。
春雨古诗作者是谁
61、葵花子说：
62、文学赏析
63、翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成。
64、岁暮大雪天，压枝玉皑皑。
65、全名应该叫《春夜喜雨》，作者是唐代诗人杜甫，他被后人称之为诗圣。同期的李白被称之为诗仙。
66、去年买此宅，多为人所咳。
67、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
68、创作背景：这首诗写于唐肃宗上元二年（761年）春。杜甫在经过一段时间的流离转徙的生活后，终因陕西旱灾而来到四川成都定居，开始了在蜀中的一段较为安定的生活。作此诗时，他已在成都草堂定居两年。他亲自耕作，种菜养花，与农民交往，对春雨之情很深，因而写下了这首描写春夜降雨、润泽万物的美景诗作。
69、朝昏有风月，燥湿无尘泥。
70、世味年来薄似纱，谁令骑马客京华？
71、堂下何所有？十松当我阶。
72、出自唐代白居易的《南湖早春》
73、住在小楼，听尽了一夜的春雨淅沥，滴答，清早会听到小巷深处在一声声叫卖杏花铺开，小纸从容的谢谢航航草草自己有章法，晴日窗前细细地煮
74、白话文翻译：好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。浓浓乌云，笼罩田野小路；点点灯火，闪烁江上渔船。明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。
75、远路应悲春晼晚，残宵犹得梦依稀。
76、素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。南宋诗人陆游晚年时期所作的七言律诗。诗开篇即以问句的形式表达世态炎凉的无奈和客籍京华的蹉跎，直抒胸臆，情感喷薄，整首诗的情绪在开篇即达到高潮，后面三联逐渐回落。
77、春天的雨，2.用以比喻恩泽，3.曲名
78、病逢佳节长叹息，春雨濛濛榆柳色。——白居易《寒食卧病》
79、未称为松主，时时一愧怀。
80、这是描绘春夜雨景，表现喜悦心情的名作。一开头就用一个“好”字赞美“雨”。在生活里，“好”常常被用来赞美那些做好事的人。如今用“好”赞美雨，已经会唤起关于做好事的人的联想。接下去，就把雨拟人化，说它“知时节”，懂得满足客观需要。其中“知”字用得传神，简直把雨给写活了。春天是万物萌芽生长的季节，正需要下雨，雨就下起来了。它的确很“好”。
81、草色斑斑春雨晴,利仁坊北面西行。——白居易利仁北街作》
82、我要开花。”
83、滴答，滴答，
84、滴答、滴答，下雨啦。种子说：“下吧下吧，我要发芽。”梨树说：“下吧下吧，我要开花。”麦苗说：“下吧下吧，我要长大。”小朋友说：“下吧下吧，春天来啦。”
85、矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。
86、晓看红湿处，花重锦官城。
87、刘老的作品大致分两个部分，其一，放映农村生活的多，这与他从小务农，深悉农村生活所致。其二。反映大海的多，这是他自进城以来，热爱大海，深入渔村，走上渔船，与渔民同心同德所致，他用孩子们的心灵，孩子的语言构思一篇篇作品。而后再回到儿童当中去，亲自念给孩子们听，寻求广泛的意见。让孩子们听得懂，从不写”悬乎“的东西。他的创作经验是：想孩子们之所想，写的作品必须有丰富的想象力。作品应当明朗，爱憎分明。不要灰色，语言结构和韵律应当讲究。将诗的意象和表现手法移植于儿歌的创作当中，要深入浅出，要艺术加工，手法多用“比兴”的技法少用”赋“的手法。做到音韵清朗，节奏明快。
88、即此是益友，岂必交贤才？
89、我要种瓜。”
90、野径云俱黑，江船火独明。
春雨古诗作者是谁
91、此诗运用拟人手法，以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。诗中对春雨的描写，体物精微，细腻生动，绘声绘形。全诗意境淡雅，意蕴清幽，诗境与画境浑然一体，是一首传神入化、别具风韵的咏雨诗。
92、杜甫（712～770年），字子美，尝自称少陵野老。举进士不第，曾任检校工部员外郎，故世称杜工部。是唐代最伟大的现实主义诗人，宋以后被尊为“诗圣”，与李白并称“李杜”。其诗大胆揭露当时社会矛盾，对穷苦人民寄予深切同情，内容深刻。许多优秀作品，显示了唐代由盛转衰的历史过程，因被称为“诗史”。在艺术上，善于运用各种诗歌形式，尤长于律诗；风格多样，而以沉郁为主；语言精炼，具有高度的表达能力。
93、四时各有趣，万木非其侪。
94、春雨星攒寻蟹火,秋风霞飐弄涛旗。——白居易《重题别东楼》
95、陆游的这写这首《临安春雨初霁》时他已六十二岁，在家乡山阴（今浙江绍兴）赋闲了五年。诗人少年时的意气风发与壮年时的裘马轻狂，都随着岁月的流逝一去不返了。虽然他光复中原的壮志未衰，但对偏安一隅的南宋小朝廷的软弱与黑暗，是日益见得明白了。
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