认真读书绘画 认认真真读好书手抄报
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1、读之以为肉，寒读之以当裘，孤寂读之以友朋，幽忧读之以当金石琴瑟.――－南宋尤袤
2、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙
3、中国古代读书名言7则
4、睹一事于句中，反三隅于字外。――刘知几
5、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——韬奋《韬奋文集》
6、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
7、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。――朱熹
8、己所不欲，勿施于人——孔子
9、书是面包——高尔基说：我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。
10、“书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑
11、没有时间，挤；学不进去，钻。——--谢觉哉
12、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿
13、年轻时读书就像迎着朝阳走路。
14、知识上的富有可以享受心灵上的满足。
15、读书格言:
16、精神能补物质的不足。
17、勤学和知识是一对最美的情人。
18、再高深的学问也是从字母学起的。
19、——托尔斯泰
20、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——－程颐
21、名人名言读书篇
22、书犹药也，善读之可以医愚——刘向
23、好书推荐2.读书的乐趣3.有名的作家4.读书感受4.名人名言
24、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我对该书的终末，就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。——狄慈根：《辩证法的逻辑》
25、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
26、读书破万卷，下笔如有神——杜甫
27、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
28、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。--世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。―――蒲松龄：《阿宝》
29、灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花。―――清童铨
30、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。---胡居仁[明]
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31、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。――――陶渊明：《五柳先生传》
32、书是奇迹——高尔基说：“书，要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”
33、书读百遍，其义自见。
34、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
35、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。
36、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄《阿宝》
37、“书籍是生活的加速器。”——尼克拉耶娃“书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑
38、读破万卷书,笔下如有神书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;还可以介绍读书的方法：如将背不进的要点，写在课本靠近页边的位置，每次读书之前，先快速翻阅一遍，使那些字闪过脑海，仿佛分期付款，一个月下来，自然就记住了，反比那硬背的东西结实。
39、风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。——顾宪成(明代学者)
40、为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。――――朱熹
41、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈(唐代文学家、哲学家)
42、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震《戴东原先生年谱》
43、玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》
44、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞
45、书是良药——刘向(我国汉代大学者)说：“书犹药也，善读之可以医愚。”
46、——朱熹《朱子语类大全》
47、学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。
48、读书好处心先觉，立雪深时道已传。――袁枚
49、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——荀子
50、]书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果
51、只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。―――鲁迅《致颜黎民》
52、中国古代读书名言
53、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
54、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。
55、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根
56、书是逆境中的慰藉。
57、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
58、一.写读书的好处：1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事。2.可提高我们的阅读能力和写作水平。3.可以使我们变的有修养。4.可以使我们找到好工作。5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地。二.读书的名人故事
59、四、我爱读书,因为书能使我懂得许多做人的道理:读《小海帝》,我懂得了要做一个有爱心的人。读《绿野仙踪》,使我懂得了遇事要勇敢。读《笨狼的故事》,让我明白了做人要善良。读《昆虫记》,从这本书我认识了许多以前不认识的昆虫……
60、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹
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61、书是益友——臧克家说：读过一本好书，像交了一个益友。
62、奋力是万物之父！—————陶行知
63、书是遗训、忠告和命令——赫尔岑说：“书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。”
64、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹
65、书是船只——凯勒说：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”
66、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮
67、学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。
68、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切．——爱因斯坦
69、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼《东坡文集事略》
70、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我读该书的终末，就懂得它的起因。这是我所能介绍给你惟一正解的方法。——狄慈根：《辩证法的逻辑》
71、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行.
72、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
73、书都读得来的人，还怕有什么做不来的。
74、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。
75、读书不寻思，如迅风飞鸟之过前，响绝影灭，亦不知圣贤所言为何事，要作何用。惟精心寻思，体贴向身心事物上来，反覆考验其理，则知圣贤之书，一字一句皆有用矣。——薛宣，明朝理学家
76、读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。——--臧克家
77、读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。―――朱熹
78、掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。
79、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮
80、举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。――朱熹
81、有些人为思想而读书-罕见；有些人为写作而读书-常见；有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。-C.C.科尔顿
82、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
83、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦
84、书是人类进步的阶梯——高尔基
85、努力耕耘，少问收获。
86、“书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。”——坎耶里
87、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——刘备
88、名人读书小故事、读书的名言
89、读书也象开矿一样，“沙里淘金”。赵树理
90、庄子“生也有涯而知也无涯―――庄子
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91、要多读书，但不要读太多的书。-B.富兰克林
92、三、在一本本书中，我结识了许多朋友:善良可爱的小海帝、可怜的卖火柴的小女孩儿、勇敢的多萝茜、调皮的小水精、傻得可爱的笨狼……每当读一本书时,我会随着故事里的情景时而快乐,时而悲伤。就像我也是书里的人物。
93、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
94、当你在现实世界里呆倦了，便可畅游于浪漫诗意的精神世界，则“烦火为之顿歇”(袁中郎语)。在书中，放眼大千世界，结交三教九流，遥想风光霁月，默思寸草春晖，“足以怡情，足以博采，足以长才”(培根语)。
95、——苏轼《东坡文集事略》
96、书是源泉——高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”
97、刻苦读书，积累资料，这是治学的基础。――秦牧
98、书是社会——皮罗果夫说：“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。”
99、语言是心灵和文化教养的反映。
100、书是营养品——莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”
101、读书故事
102、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来《周恩来选集》
103、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。
104、读书手抄报能写什么内容
105、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长；示晓不妨权放过，切身需要急思量。―――陆九渊
106、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
107、二、打开我的书柜，琳琅满目的书一定会让你大吃一惊,有:童话书、故事书、作文书、十万个为什么、名人成才故事……凡是你想要的书都有。
108、写一些名言警句
109、一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。
110、写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。
111、高尚的语言包含着真诚的动机。
112、尽信书，则不如无书―――孟子
113、读书破万卷，下笔如有神。―――杜甫：《杜工部集》
114、手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称“邸报”。现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》，抄发于公元887年，是世界上现存最早的报纸。
115、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。―――鲁迅：《读书杂谈》
116、读而未晓则思，思而未晓则读。―――朱熹
117、勤动笔墨勤看书。
118、努力耕耘，少问收获。学生读课外书籍要养成习惯。先看序文或作者、编者的前言，知道全书的概况，是好习惯。把书估计一下，预定若干日读完，而且如果能按期看完，是好习惯。有不了解处，不怕查工具书，不怕请教老师或者朋友，是好习惯。自己有所得，随手写简要的笔记是好习惯。其实说不好的习惯，半途而废，以及眼睛在书上，脑子开小差，都非常不好。——－叶圣陶
119、读万卷书，行万里路——刘彝
120、读书百遍，其义自见——
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121、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹《训学斋规》
122、我爱读书的手抄报的内容
123、在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报。
124、立身以立学为先，白发以读书为本——欧阳修
125、知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
126、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄
127、用活书，活用书，用书活。――――陶行知
128、读书名言或读书格言
129、为中华之崛起而读书！―――周恩来
130、书是顾问——凯勃斯说：“书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。”
131、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄
132、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。――朱熹
133、但患不读书，不患读书无所用―――朱舜水
134、读书以过目成诵为能，最是不济事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。―――郑板桥
135、读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。――――陈善[宋]
136、不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。
137、“理想的书籍是智慧的钥匙。”——托尔斯泰
138、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。
139、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元
140、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹
141、凡读无益之书，皆是玩物丧志。——(清)王豫
142、西方名言3则
143、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？――朱熹
144、读书百遍，其义自现―――《三国志》
145、这些书不仅让我明白了许多知识,还提高了我的写作水平。五、书，是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书,是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤;书,是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。让我们在书的世界里快乐的飞翔吧!
146、必须和实际社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅
147、好读书，不好读书;好读书，不好读书.——徐谓(明代)
148、书籍是人类知识的总统——莎士比亚
149、书是唯一不死的东西——丘特
150、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹
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151、不信书不能提高境界，光信书不如无书。
152、“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。”——弥尔顿
153、我读书奉行九个字，就是“读书好，好读书，读好书”。——冰心
154、书看多了，文章自然就会写了。——--鲁迅
155、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉——库法耶夫
156、书是阶梯——高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”
157、少壮不努力，老大徒伤悲——
158、读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥
159、手抄报通常有一定的版面限制，内容不宜过多，况且还要去掉图面内容，所以内容一定要精选。因主题是读书，可以选取名人的读书小故事，如刻苦读书的古人：苏秦的悬梁刺骨，祖逖的闻鸡起舞，车胤孙康的囊萤映雪等.。可以介绍名人名言：书籍是人类进步的阶梯！
160、如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。
161、千里之行，始于足下——老子
162、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金
163、我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。还有一个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。―――陶行知：《八位顾问》
164、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。―――鲁迅
165、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原
166、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿
167、书籍是人类进步的阶梯。
168、一、书，伴我成长,我离不开书,就像鱼儿离不开大海;书伴我成长,我离不开书,就像鸟儿离不开天空。书知识的源泉,我在书中成长。
169、少壮不努力，老大徒伤悲。
170、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明
171、读书手抄报是我们自己通过读书而做的一种小报，通过这种小报，可以写出读书的心得体会，还可以写出一些关于读书的名言警句，一些励志的古诗，也可以写一些名人故事，主要是激励人们多读书，读好书，只有多读书才能拓宽视野，展望未来
172、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。
173、用心不杂，乃是入神要路。―――袁牧[清]
174、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
175、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
176、好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基
177、或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。―――吴梦祥[明]
178、敏而好学，不耻下问——孔子
179、书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。
180、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——邹韬奋
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181、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
182、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
183、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后抉择而入于自己所爱的较专门一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。
184、读书百遍，其义自见——《三国志》
185、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼
186、书到用时方恨少。
187、穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。
188、读书是反思性的理性活动,是提高思维能力的基本手段;读书又是一种高尚的文化生活,是陶冶性情、提升精神境界的重要途径。做读书的手抄报，可以提升青少年对读书的兴趣。
189、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。―――郑板桥
190、读书谓已多，抚事知不足―――王安石
191、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹《训学斋规》
192、不读书的人是没有前途的，不读书的民族是没有前途的
193、人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫
194、读书也像开矿一样，“沙里淘金”。——赵树理
195、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
196、中国现代名言3则
197、“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”——惠普尔
198、明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸，天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病，但是在母亲的教导和鼓励下，顾炎武勤奋苦读，以过人的毅力手抄《资治通鉴》，终于成为一代大学者。
199、读过一本好书，像交了一个益友。―――臧克家
200、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘――朱熹
201、著名的考据学家阎若璩小时候是个口吃的孩子，常受到大家的嘲笑和欺负，在母亲和老师的`鼓励下，阎若璩凭着勤能补拙的精神，刻苦读书，付出别人几倍的努力，赶上了正常的同学，此后，阎若璩仍旧凭着这股好学肯吃苦的精神，成为了著名的学者。
202、书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯
203、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我读该书的终末，就懂得它的起因。这是我所能介绍给你惟一正解的方法。
204、书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔
205、读书手抄报内容：
206、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一起不读
207、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
208、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震
209、“书籍是生活的加速器。”——尼克拉耶娃
210、读书在某种意义上来说是养心。
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211、“书籍是人类进步的阶梯。”——高尔基
212、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来
213、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉，
214、最淡的墨水也胜过最强的记忆。
215、顾炎武读破万卷书
216、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
217、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰
218、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家
219、书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。-W.哈兹里特
220、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德
221、退笔如山起足珍，读书万卷始通神。――苏轼
222、读书手抄报能写名人刻苦读书的故事
223、用谐音的方式来记东西譬如“危险”是“单脚拉屎”(Dangerous)。“大学”是“由你玩四年”(University)。又譬如背长江沿岸的十个二等港，只用了一名话“震无安九月常常杀一万，意思是”政治不安定，九月秋决时处决的人往往高达一万”，虽然名子没有道理，却让我到今天还能记得“镇江、芜湖、安庆、九江、岳阳、长沙、常德、沙市、宜昌、万县”。
224、例如:阎若璩口吃成大器
225、中国近现代读书名言：
226、——狄慈根：《辩证法的逻辑》
227、古人有所谓的“锦囊集句”，方法是将平日的灵感写在小纸条上，先投入锦囊，有空时再取出来整理，将断片的灵感集合为大的篇章。并将这些资料，放在身边，如同电脑磁碟一般，随时等你插入，将你要的东西整理出来！把这些方法写在报上，同学会乐意看的。还可以介绍同学中的学习事迹与秘诀
228、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
229、吾生也有涯，而知也无涯——庄子
230、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。―――《鲁迅全集》
231、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹《朱子语类大全》
232、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
233、在精神世界中住久了，就该回到缤纷的现实中来。但又出现了这样的尴尬和遗憾：有些读书人在书中游刃有余，到现实生活里却举步维艰。
234、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者——史美尔斯
235、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
236、书籍是全世界的营养品.(莎士比亚)
237、读书名言
238、内容很多，只要健康向上，能提高学生的阅读能力，阅读兴趣的都可以。其形式可以是自己的作品，读后感等，也可以抄写一些美文，学习心得，学习经验介绍等内容。为了手抄报的美观，吸引更多的学生去阅读，我们可配搭一些插图，漫画，名人传记，幽默故事等。
239、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼
240、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅
认真读书手抄报图片
241、旧书不厌百回读，熟读深思子自知——苏轼
242、“书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。”——德伯里
243、不怕读书少，只怕记不牢
交通安全手抄报很简单的-通用186句
交通安全手抄报很简单的
1、安全在你脚下生命在你手中
2、但愿人长久千里路畅通
3、护栏保安全翻越最危险
4、步行时，在横穿街道、公路或交叉路口时，应注意来往车辆。在无来往车辆时，从人行横道线内通过。
5、违章观念强安全系数大
6、车辆超载一吨危险增加十分
7、会车之前想一想，先慢后停多礼让；
8、（3）一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯（4）乘车安全要注意，遵守秩序要排队；手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。
9、礼让三先，天长地宽。
10、狭路相逢“让”者胜
11、维护交通安全关爱生命久远
12、一秒钟车祸一辈子痛苦
13、安全与生命一线索幸福和安全两相连
14、祸起瞬间防患未然
15、心无交规路有坎坷
16、所以我今天做的主要是交通安全手抄报
17、通安全顺口溜:(1)交通安全很重要,交通规则要牢记,从小养成好习惯,不在路上玩游戏。(2)行走应走人行道,没有行道往右靠,天桥地道横行道,横穿马路离不了
18、遵守交规，善待生命。
19、步步小心平安是金
20、酒后驾车拿命赌博
21、大哥大方向盘同时使用最危险
22、交通安全手抄报可以写的内容有以下几点：
23、找点空闲找点时间交通法规经常看看
24、爱妻爱子爱家庭，无视交规等于零。
25、很难对家长进行交通安全教育，但家长的交通安全意识对孩子的交通安全很重要，因为大多情况下孩子是在家长的带领或嘱咐下完成交通的。学校可采取“小手拉大手”的形式（就是在日常生活中如家长接送小孩上下学途中让小孩来提醒家长遵守交规）来提高家长遵守交通规则的意识。从而在生活中形成一种互动，家长和子女互相学习和提醒。在没有接送孩子上、下学的情况下，家长应知道叮嘱哪些事项，告诉孩子们在单独时要等到与大人或大龄同学一起过街。
26、驾车遵章行爱拼不会赢
27、高速公路行驶适速
28、起步之前想一想，观察清楚再前往；
29、一人出车全家念一人平安全家福
30、车道人道各行其道文明出行安全可靠
交通安全手抄报很简单的
31、（2）行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路不能做。
32、违章超载得不偿失
33、倒车之前想一想，注意行人和路障；
34、文明行路路畅通平安回家家温馨
35、遵守交通规则，不翻越护栏，不乱穿马路。
36、礼让平安行冲撞祸根生
37、出了车祸速报警救死扶伤见真情
38、心静车行心乱车停
39、虽为坦途超速者戒纵有捷径乱穿者止
40、酒后驾车生命打折
41、遵守交通法规关爱生命旅程
42、车行万里路走好每一步
43、拒酒千里外安全万里行
44、十字路口易闯祸一慢二看三通过
45、不满12周岁的学生不准骑自行车。不管步行或在公路街道上行走时，必须靠右行走或人行道上行走。
46、生命无返程切莫逆向行
47、横过马路左右看红停绿行保平安
48、穿越马路时，要?直线，不可迂回穿?；在没有??横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
49、减速慢行勿争先关照生命到永远
50、停车之前想一想，选择地点要适当。
51、逞一时之勇得一世之悔
52、珍惜生命遵章出行
53、将底部房屋轮廓涂成粉色，窗户涂成黄色，云朵边缘涂成浅蓝色，画面右边还可以用黄色和白色画一条道路出来。
54、安全最佳效应平安共同心声
55、出车之前想一想，检查车况要周详；
56、安全伴我行的手抄报我想到的是交通安全
57、礼让三先，路畅民安。
58、人生美好步步小心
59、礼让三先天长地宽
60、摒弃交通陋习蔚然文明新风
交通安全手抄报很简单的
61、、认真学习交通安全常识，自觉遵守交通秩序；
62、车行高速路注意限车速
63、穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯?，红灯停”。
64、醉（罪）在酒中毁（悔）在杯中
65、心头常亮红绿灯，安全行驶伴人生。
66、千里之行始于足下交通安全从我做起
67、一丝不苟保安全半分疏忽生祸端
68、接下来就可以开始上色啦，将红绿灯所在的框涂成深灰色，旁边的边框边缘涂成深灰色，标题从左至右涂成两个紫色和两个橙色，灯涂成红色、黄色和绿色，草丛和树冠涂成深浅不一的绿色，草丛上的浆果涂成粉色和紫色。
69、礼让礼让人车无恙
70、金玉有值生命无价遵守交规平安一生
71、、靠路边行走，横过道路走证马线．’做到“一停、二看、三通过”;
72、走过春夏秋冬安全永驻心中
73、大路朝天请走右边
74、大意招祸小心得安
75、路无规不畅国无法不宁。
76、居安思危危自小有备无患患可除
77、、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、．不追车扒车、不抛物击车；
78、宁绕百步远不抢一步险
79、生命只有一次平安伴君一生
80、遵章路上走安全伴你行
81、安全行动
82、雨雾天气想一想，防滑要把车速降；
83、严禁在机动车临近时横穿公路。不准在有机动车通过的道路上做游戏。
84、大意与事故挂钩小心与平安交友
85、安全教育
86、长途行车想一想，劳逸结合放心上；
87、安全行车十五想：
88、横过马路看灯望车
89、赌，败家的源头酒，肇事的祸首
90、夜间会车要谨慎远光近光有分寸
交通安全手抄报很简单的
91、人病不上车车病不上路
92、遵守交规储蓄安全
93、守交规迎春夏秋冬福保安全纳东西南北财
94、第一：请交通安全的专业人员（如交警、交通安全专家等）到课堂或者到指定地点给儿童讲授有关交通安全的专业知识，提醒学生在参与交通时应注意的事项，并当场进行交通安全知识考核，对于考核通过者授予奖励，比如“儿童驾驶证”等。
95、首先在画面左侧偏上的位置画一个横着的像红绿灯的框，然后在框里画出我们的标题“交通安全”。
96、交通安全宣传警句：
97、教育提高了学生的的自觉性，但还需要良好的管理来确保其安全。
98、遵守交通法规平安与你同在
99、转弯之前想一想，需防左右有车辆；
100、第二：给学生播放一些交通事故录像，通过惨烈的场景、悲痛的画面，让学生吸取教训，警戒学生不要做“马路小英雄”。在条件允许的情况下，播放3D的交通事故模拟片，使儿童更真实的感受到交通事故恶劣后果。
101、通过城镇想一想，减速鸣号切莫望；
102、车行万里路，走好每一步。
103、绷紧安全琴弦奏响生命旋律
104、一人出车全家念，一人平安全家福。
105、千里之行慎于足下
106、在画面底部画出楼房的轮廓和一些窗户，空白处画出道路上的辅助线
107、在标题上面画一个和它差不多大的方框，将方框的左侧用圆弧线分出一块儿，然后画上三个灯，画面右下角画一些草丛和树木，上面画几朵云。
108、心静车行，心乱车停。
109、平安出行每一步关爱生命每一天
110、交规脑后事故眼前
111、停让躲慢要果断犹豫不决出祸端
112、三双筷子三只碗爱妻娇儿盼团圆
113、乱穿马路，失道无助。
114、心中交规严，眼前路自宽。
115、相会有缘相让有礼
116、心头常亮红绿灯安全行驶伴人生
117、醉人驾车易成罪人
118、交通安全进万家出入平安你我他
119、有酒即无舵早晚要闯祸
120、行万里平安路做百年长乐人
交通安全手抄报很简单的
121、一秒钟车祸，一辈子痛苦。
122、实线虚线斑马线都是生命安全线
123、穿越马路，要???横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应?觉?过街天桥和地下通道。
124、自行车前想一想，中速行驶莫着忙；
125、心中交规严眼前路自宽
126、超车之前想一想，没有把握别勉强；
127、交通法规人人遵守文明城市处处安全
128、坚持徒步上下学，不准在街道、公路上、拦车、爬车、追车和强行搭车。
129、狭路相逢“让”者胜。
130、乱窜马路游戏人生
131、第三：儿童驾驶教育馆，在特定的场馆内，儿童在专业人员保护的情况下驾驶教育用的仿真小车，从驾驶员的角度，思考步行者的安全。
132、第四：安排交通意外模拟训练。主要内容是学习如何应付紧急事故，学会自救与他救等方面的应急处理事态的能力（如人工呼吸、止血、简单包扎、向外界求援等方面能力）。
133、居安思危莫忘交规
134、教育能提高人的意识，意识能改变人的行为，行为决定了后果。交通安全教育是解决交通事故的根本途径。只有有了很好的交通安全知识和自我防卫意识，才能确保交通的安全。此项工作可从系统教育和强化教育两方面来做。在系统教育上学校要给每个学生分发《交通安全教育手册》，定期开展交通安全教育，学习交通安全知识。在强化教育上采取交通安全活动形式，在活动体验下重点抓以下几项内容。
135、雨雪雾限车速
136、交规学记用，安全你我他。
137、斑马线安全线生命线
138、车让人让出一分安全人让车让出一分文明
139、头脑绷紧安全弦行车系上安全带
140、秩序保障安全规则守护生命
141、遵守交通信号安全文明出行
142、支线让干线抢行起祸端
143、红灯短暂生命无限
144、莫道行车易违章难平安
145、车祸猛如虎安全胜万金
146、有酒即无舵，早晚要闯祸。
147、肇事莫逃逸逃逸违天理
148、平安开车是大事文明走路非小节
149、马达一响想一想，集中精力别乱想；
150、（1）交通安全很重要，交通规则要牢记，从小养成好习惯，不在路上玩游戏。
交通安全手抄报很简单的
151、让道于人安全于己
152、处罚违章不留情看似无情最深情
153、在公路或其他道路上行走时，不准钩肩搭背、三五成群并肩而行，不准边走边看书或边玩耍。
154、前进途中，遇到路边堆放障碍物时，要特别注意来往车辆，待无来往车辆通过时再通过，并且要靠安全一侧。
155、违章铸成终身悔守规伴你一世安
156、礼让三先路畅民安
157、遇到障碍想一想，提前处理别惊慌；
158、国法如山逃逸必捉
159、开违章车流事故泪
160、爱妻爱子爱家庭无视交规等于零
161、谨慎驾驶千趟少大意行车一回多
162、、遇交通违法行为及时纠正，遇交通事故主动报警；
163、同为行车人相见礼为先
164、警惕安全在麻痹事故来
165、宁走百步远不冒一步险
166、交通出行要守法安全出行要循规
167、飞速行车乐一时一朝落马毁终生
168、关爱孩子从起步开始
169、夜间行车想一想，仪表车灯亮不亮；
170、母念妻等娇儿盼愿君平安把家还
171、快车乐一时祸起痛一生
172、、骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；
173、路为国脉法系民魂
174、道路连着你和他安全系着千万家
175、要过道口想一想，莫闯红灯勤了望；
176、交规学记用安全你我他
177、安全意识
178、路无规不畅国无法不宁
179、主动宣传交通安全法规，积极参加交通安全社会公益活动
180、超载超速危机四伏
交通安全手抄报很简单的
181、安全管理
182、十次肇事九次快摩托车族当自爱
183、乱穿马路失道无助
184、遵守交规善待生命
185、、排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车；
186、主题就是遵守交通安全，可以看一下交通法规，遵守交通安全的意义，不遵守会发生什么样的坏处。
关于读书的内容手抄报内容四年级【精选43句】
关于读书的内容手抄报内容四年级
1、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
2、多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书达理，颇有风度。
3、可以使我们找到好工作.
4、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
5、可以使我们变的有修养.
6、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
7、读书手抄报可以写：写读书的好处，读书的好处有很多.我给你介绍以下几点:
8、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞
9、多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。
10、读书格言:
11、读书月手抄报的内容要贴合主题，可以结合自身看书情况，在内容里写上一些书籍推荐，然后介绍一下这些书籍；也可以运用平时的积累在内容中写上一些，所看书里的名言警句之类的；还可以介绍科普一些读书的作用好处之类的。其实只要认真想想，读书主题的手抄报是有很多东西可以当作内容的。
12、我从小的时候，就爱听妈妈讲故事，只要听到一个好故事，就百听不厌，等我长大一点，妈妈就给我买一些带拼音的童话书，我就自己看，当时我乐在其中，渐渐地我爱上读书。
13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
14、不怕读书少，只怕记不牢
15、可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.
16、可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.
17、书犹药也，善读之可以医愚——刘向
18、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
19、敏而好学，不耻下问——孔子
20、读书破万卷，下笔如有神——杜甫
21、名人名言：
22、不读书的人是没有前途的，不读书的民族是没有前途的
23、读书名言； 1.敏而好学，不耻下问。——孔子 2.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈 3.学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 4.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 5.兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 6.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 7.读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹 8.立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修 9.读万卷书，行万里路。——刘彝 10.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 11.书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦 12.书犹药也，善读之可以医愚。——刘向 13.莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞 14.发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼 15.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅 16.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元 17.书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 18.问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹 19.旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼 20.书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄 21.读书百遍，其义自见——《三国志》 22.千里之行，始于足下——老子 23.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——屈原 24.奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明 25.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹 26.吾生也有涯，而知也无涯——庄子 27.非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮 28.玉不琢，不成器；人不学，不知义——《三字经》 29.知之为知之，不知为不知，是知也——孔子 这些够了吧！
24、立身以立学为先，白发以读书为本——欧阳修
25、己所不欲，勿施于人——孔子
26、优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。——弥尔顿
27、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一起不读
28、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
29、我非常喜欢看书，吃饭看，上厕所看，甚至写作业时我也忍不住偷偷看地看。有一次，已经晚上9点了，我还在看刚买的新书，妈妈走过来，让我睡觉，可我正看到精彩之处，没办法，只好睡觉了，我脱去了衣服躺在床上，心里老是想着书中的故事情节，却怎么也睡不着，于是，过了一会儿，我确定妈妈已经睡着了，我蹑手蹑脚地下了床，从书桌上拿起书，打开台灯，津津有味地看了起来，一直看完大半本，我才睡觉。可是不听妈妈言，吃亏真的在眼前，为了“奖励”我，妈妈送给我一副眼镜，
30、一.写读书的好处：1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事。2.可提高我们的阅读能力和写作水平。3.可以使我们变的有修养。4.可以使我们找到好工作。5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地。二.读书的名人故事
关于读书的内容手抄报内容四年级
31、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
32、我爱读书，因为书给了我很多知识。
33、可提高我们的阅读能力和写作水平.
34、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
35、书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。——德伯里
36、读书百遍，其义自见——《三国志》
37、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 古人勤奋读书的故事：牛角挂书 唐代李密听说包恺在缑山，前往拜访。他骑着牛，在牛角上挂上一卷《汉书》，边走边读。越国公杨素在路上见到他，拉着马缰绳从后面跟着他，说：“什么书让你勤奋到这种地步？”李密说是《项羽传》。杨素于是与李密谈论，认为他是奇才（见《新唐书·李密传》）。后来用“牛角挂书”比喻勤奋读书。 囊萤映雪 这是由两个故事组成的典故。囊萤：用袋子装萤火虫；映雪：利用雪的反光。利用口袋里萤火虫的光和雪的反光在夜间读书。 车胤勤奋读书，手不释卷，博学多才，但其家境贫寒，用不起灯油，夏天就用白布囊盛几十个萤火虫，用它们发出的光照着读书，夜以继日（见《晋书·车胤传》）。 南朝梁孙康家贫，无钱买灯烛，晚上常映着雪光读书。后人常把“囊萤映雪”两个典故作为勤学的典范。 凿壁借光 汉代匡衡勤奋读书而没有灯烛，邻居有烛光，匡衡就在墙壁上凿一小洞，就着隔壁透进来的光读书（载《西京杂记》）。后人就用“凿壁借光”来形容勤学苦读。 韦编三绝 韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮绳把写书的竹简编联起来，就叫“韦编”；三：概数，指多次；绝：断。孔子晚年喜欢研究《周易》，编撰《系辞》《象辞》《说卦》《文言》等解说《周易》的《易传》。由于反复阅读《周易》，以致编联简册的绳子多次断开（见《史记·孔子世家》）。后泛用以形容勤奋读书。 刺股悬梁 苏秦，东周洛阳人。他到齐国，跟鬼谷子学纵横之术，学成后去游说秦王，上书十次，不被所用，带去的资金用完了，非常狼狈地回到家里，哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里讥笑他，说他不务正业，搬弄口舌，倒霉活该。苏秦听后感到惭愧而暗自伤心，于是发愤读书，读得困倦了，就用锥子刺一下大腿，惊醒之后接着再读，最终做了六国的宰相，成为六国的合纵长。后用“刺股”比喻刻苦攻读。 汉朝孙敬读书困倦时，将头发用绳子拴在梁上，一打盹就能惊醒，终于成为当代大儒。后就用“刺股悬梁”比喻刻苦自学。 目不窥园 此典故是说无暇观看园中景色，形容埋头读书、专心治学。董仲舒讲学授课，三年不出屋，无暇看园中景，他的弟子又收了弟子，后来的弟子有的居然没见过他的面。他治学专心到这种程度（见《汉书·董仲舒传》）。后来用以形容埋头读书，足不出户。 读书的好处： 1.可以使我们增长见识,不出门,便可
38、我的意见：版头滴水之恩。收集你身边的滴水之恩，可以是朋友，家人，老师的关切与支持
39、现在，我几乎什么书都读，杂志，报纸，漫画，小说，名著，我一个都不落下，它们让我获得大量知识，我爱看《三国演义》，那里有许多让我佩服的英雄:刘备，诸葛亮，关羽，张飞都是让我喜欢的人物。
40、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
41、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
42、读万卷书，行万里路——刘彝
43、一年级的孩子如果要完成一份读书手抄报，怎么让我们的内容又简单又好看呢，首先我们要制作我们的标题，把我们的大标题和大方向做出来，我们在选择纸张的时候要尽量选择小的，因为太多了的话，一年级的孩子完成的内容太多，他们会完不成的纸张选小一点，把标题做大一点，接下来就让孩子们加一些自己的构思就可以了。
以上内容是小编关于认真读书绘画和认认真真读好书手抄报的分析和解答，如果你对文章有什么意见或者建议请在下面留言，我们将整理和分享给大家阅读。