刘禹锡的诗竹枝词二首 刘禹锡竹之词二首

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竹诗词二首唐刘禹锡

1、楚水巴山江雨多,巴人能唱本乡歌。

2、首句“杨柳青青江水平”,描写少女眼前所见景物,用的是起兴手法。所谓“兴”,就是触物起情,它与后文要表达的情事。并无直接关系,但在诗中却是不可少的。这一句描写的春江杨柳,最容易引起人的情思,于是很自然地引出了第二句:“闻郎江上唱歌声”。

3、东边日出西边下起雨,说是无晴但是还有晴。

4、《竹枝词二首·其二》

5、竹枝词是刘禹锡的,不是王昌龄的。

6、竹枝词,是一种诗体,本巴、渝一带民歌。唐代刘禹锡作为把民歌变成诗体的文人,对后代影响很大。

7、唐代:刘禹锡

8、杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声。(踏歌声一作:唱歌声)

9、杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声。

10、东边日出西边雨,道是无晴却有晴

11、桥东桥西好杨柳,人来人去唱歌行。

12、刘禹锡于唐穆宗长庆二年(822)正月至长庆四年(824)夏在夔(kuí)州任刺史,作《竹枝词》十一首。十一首《竹枝词》分为两组,这是其中一组二首,作于另九首(《竹枝词九首》)之后,大约是诗人前组九首完成后,又重新创做完成的,又不想在前九首后面再加上十首、十一首之题,故又题为《竹枝词二首》。

13、这一句是叙事,写这位少女在听到情郎的歌声时起伏难平的心潮。最后两句“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”,是两个巧妙的隐喻,用的是语意双关的手法。“东边日出”是“有晴”,“西边雨”是“无晴”。“晴”和“情”谐音,“有晴”、“无晴”是“有情”、“无情”的隐语。“东边日出西边雨”,表面是“有晴”、“无晴”的说明,实际上却是“有情”、“无情”的比喻。这使这个少女听了,真是感到难以捉摸,心情忐忑不安。但她是一个聪明的女子,她从最后一句辨清了情郎对她是有情的,因为句中的“有”、“无”两字中,着重的是“有”。

14、《竹枝词二首》是唐代文学家刘禹锡的组诗作品。刘禹锡传世作品中,有竹枝词十一首,分两组,这两首诗是其中一组。第一首诗写的是一位沉浸在初恋中的少女的心情。她爱着一个人,可还没有确实知道对方的态度,因此既抱有希望,又含有疑虑;既欢喜,又担忧。

15、《竹枝词》译文:

16、就像东方出太阳,西边落雨。你说它不是晴天吧,它又是晴天。

17、竹枝词不是王昌龄所作,古代有多人有作竹枝词的诗,比如李涉、郑板桥、王昌龄、彭孙贻等。

18、因此,她内心又不禁喜悦起来。这句用语意双关的手法,既写了江上阵雨天气,又把这个少女的迷惑、眷恋和希望一系列的心理活动巧妙地描绘出来。

19、杨柳青青江水宽又平,听见情郎江上踏歌声。

20、今朝北客思归去,回入纥那披绿罗。

21、东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

22、刘禹锡〔唐代〕

23、这是一首描写青年男女爱情的诗歌。它描写了一个初恋的少女在杨柳青青、江平如镜的清丽的春日里,听到情郎的歌声所产生的内心活动。

24、闻郎江上踏歌声。

25、道是无晴却有晴。

26、刘禹锡古诗《竹枝词》赏析如下:

27、竹枝词是刘禹锡的作品,不是于霞。

28、竹枝词其三年代:唐作者:刘禹锡江上春来新雨晴,瀼西春水彀纹生。

29、杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。

30、此诗以多变的春日天气来造成双关,以“晴”寓“情”,具有含蓄的美,对于表现女子那种含羞不露的内在感情,十分贴切自然。最后两句一直成为后世人们所喜爱和引用的佳句。

竹诗词二首唐刘禹锡

31、竹枝词在漫长的历史发展中,由于社会历史变迁及作者个人思想情调的影响,其作品大体可分为三种类型:民间歌谣;民歌色彩的诗歌;竹枝词格调的七言绝句。之后人们对竹枝词越来越有好感,便有了“竹枝”的叫法。

32、古诗《竹枝词》作者刘禹锡

33、杨柳青青江水平,

34、竹枝词是唐代大诗人刘禹锡所做的词。第一首是《竹枝词九首》中的第一首,是吟咏风土人情的民歌体乐府诗。

35、这真好象黄梅季节晴雨不定的天气,说是晴天吧,西边还下着雨;说是雨天吧,东边还出着太阳,令人捉摸不定,是无“情“(晴)还是有“情”(晴)呢?

36、东边日出西边雨,

37、江边杨柳,树叶青青,江水平缓地流动,一叶轻舟在江上行驶。岸上少女忽然听到舟中青年男子在对她唱歌。她从歌声获得的印象是,对方虽没有更明确的表示,却似乎有些情意。

38、创作背景

39、《竹枝词二首·其一》

40、岸上杨柳青,江中风浪平,忽然江上舟中传来男子的唱歌声。

41、东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(却有晴一作:还有晴)

42、一共9首吧?下面复制了一些文章,希望能帮上忙 竹枝 白帝城头春草生, 白盐山下蜀江清。 南人上来歌一曲, 北人莫上动乡情。 竹枝 瞿塘嘈嘈十二滩, 此中道路古来难。 长恨人心不如水, 等闲平地起波澜。 竹枝 山上层层桃李花, 云间烟火是人家。 银钏金钗来负水, 长刀短笠去烧畲。 竹枝 山桃红花满上头, 蜀江春水拍山流。 花红易衰似郎意, 水流无限似侬愁。 竹枝 巫峡苍苍烟雨时, 清猿啼在最高枝。 个里愁人肠自断, 由来不是此声悲。 竹枝 杨柳青青江水平, 闻郎江上唱歌声。 东边日出西边雨, 道是无晴却有晴。 竹枝 楚水巴山江雨多, 巴人能唱本乡歌。 今朝北客思归去, 回入纥那披绿罗。 竹枝 江上春来新雨晴, 瀼西春水縠纹生。 桥东桥西好杨柳, 人来人去唱歌行。 竹枝 两岸山花似雪开, 家家春酒满银杯。 昭君坊中多女伴, 永安宫外踏青来。 竹枝 城西门外滟澦堆, 年年波浪不能摧。 懊恼人心不如石, 少时东去复西来。 竹枝 日出三竿春雾消, 江头蜀客驻兰桡。 凭寄狂夫书一纸, 住在成都万里桥。 刘禹锡诗集中有《竹枝词九首》,又有《竹枝词二首》,又有《堤上行三首》,都是民歌风格的七言绝句。《竹枝词九首》是最初的作品,因为有一篇序引自作说明: 四方之歌,异音而同乐。岁正月,余来建平,里中儿联歌《竹枝》,吹短笛,击鼓以赴节。歌者扬袂雎舞,以曲多为贤。聆其音,中黄钟之羽,卒章激讦如吴声。虽伧儜不可分,而含思宛转,有淇澳之艳音。昔屈原居沅湘间,其民迎神,词多鄙俚,乃写为《九歌》,到于今荆楚歌舞之。故余亦作《竹枝》九篇,俾善歌者飏之,附于末。后之聆巴歙,知变风之自焉。 这一段序引,讲到几个问题,需要解释。第一句是说各地的民歌,声音虽有不同,但都是乐曲。“岁正月”,没有说明是那一年的正月。“建平”是个旧郡名,当时称为归州,即今之秭归。这两句,应当是说明作《竹枝词》的时和地,但时既不明白,地亦可疑,因此曾引起后人的研讨,我们留着以后再讲。下文是叙述作者在建平时听到儿童唱竹枝词的情况。这是一种联唱的歌曲,有人吹短笛伴唱,击鼓为节拍,歌的人同时也舞。谁能唱得多,就是胜者。以下五句,是作者对这种民歌的印象。黄钟是正宫音乐,其声词是和平中正的,但羽声是激昂慷慨之音。“黄钟之羽”是和平中带有激昂的音调。激昂是在歌曲的最后部分,象苏州的山歌那样。但也分不出那里是吴声,那里是楚声。“伧”是对吴人的鄙称,“儜”即“狞”,唐诗中常用此字来表示猛烈、激越,这里是指楚声。总之这些歌曲所表现的思想感情是很宛转的,有些象《诗经·卫风》中的那些情诗。以下六句说屈原在湖南,因为民间巫师唱的迎神送神歌都用鄙陋的歌词,所以改作较文雅的《九歌》,至今当地人民还在用他的歌词作为舞曲。刘禹锡也摹仿屈原作了九首《竹枝词》,使能唱的人流传开去。最后二句是说他把这九首《竹枝词》附在屈原《九歌》之后,使后世听“巴歙”的人了解“变风”的来源。“巴歙”是巴郡(今四川东部)的民歌,“变风”是关于《诗经》的名词。郑、卫二国的诗,虽然是淫辞艳曲,但还是稍稍变样的“风”诗。十五国风中有正风、变风,文辞音调雅正的诗称为正风,文辞音调有些不端庄的称为变风。这里所谓“变风”,就是指上文的“音中黄钟之羽,卒章激讦如吴声”。 从这一段序引看来,刘禹锡开始作《竹枝词》九首是有意继承《九歌》的,后来他又作二首,就另外题作《竹枝词二首》,并不合在一起。另外他又作了《堤上行三首》、《踏歌词四首》,其实也是“竹枝词”,因为这两组诗中都提到“竹枝”。 “竹枝歌”是有地区性的民歌,所以其第一个特征是地方色彩。刘禹锡在建平初次听到竹枝歌,仿效屈原拟作九首,也就运用这个地区的山水、古迹、风土、人物。他歌咏到白帝城、白盐山、瀼溪、昭君坊、永安宫,滟滪堆,瞿塘峡中的十二滩、巫峡,都是从夔州到归州这一段长江两岸的山水古迹。杜甫在这里旅居的时候,也有诗提到。《水经注》卷三十三对这些山水古迹有详细的叙述描写,可以参看。 至于风土、人物,在这九首歌词里反映出来的有人民在白帝城头和瀼溪桥上的唱歌,有昭君坊里和永安宫外的游女,有旅居在此地的妇人托返回成都的船带信给丈夫,有住在山头的女子到江边来取水,男子到山下来烧草灰肥田。九首诗组成了一幅风俗画。 民歌的第二个特征是不讲究平仄粘缀。七言四句的民歌往往用拗体,表现在第三句。刘禹锡这九首也都用拗体,而不用绝句正格。拗体绝句的下半首音调较为急促,苏州山歌也大多如此。所以杜甫作拗体绝句,即称为“吴体”,刘禹锡序引中所谓“激讦如吴声”,也说明了民歌的这一个普遍特征。 所谓“竹枝歌”,大概是当地青年男女在竹林里劳作时的对唱歌谣。这个名称也是当地特有的,正如苏州称为“山歌”,是山上劳动人民的歌谣。福建有“采茶歌”,是采茶姑娘的抒情歌谣。山东有“渔歌”,是渔民的歌谣。各个地区的这一类歌谣,都是劳动人民歌唱他们自己的工作与生活,就是所谓“劳者歌其事”。因此,歌词的题材内容不会越出他们的生活范围以外。歌词的语气也大多自白,很少代言。这是民歌的第三个特征。刘禹锡这九首诗中,第二、四、六、七、八首都是用唱歌者自白的语气。 民歌的第四个特征是用眼前景物来作比喻。第二首以“花红易衰”比男子的薄情,以“水流无限”比自己的愁绪。第六首以“波浪不能摧”的滩石来对比来去不定的情人之心。第七首以瞿塘峡中危险的水道来对比“平地起波澜”的人心。意思是说,江水之所以有波澜,是因为底下有石头,而人心则在平地上也会起波澜。 jin3ming答案,请勿复制

三年级诗词朗诵读视频

三年级诗词朗诵读视频

1、她默默地走近

2、林徽因的《你是人间四月天》

3、北石的《乡愁》

4、闻一多的《死水》

5、《为了那盏温暖的灯》

6、暂伴月将影,行乐须及春。

7、醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

8、虽然剪映本身并不支持直接配合多张图片进行朗读,但可以通过以下方式实现这一需求:将多张图片拼接成一个视频片段,然后将朗读音频和这个视频片段合成一个完整的视频。

9、花间一壶酒,独酌无相亲。

10、如果想将一部分音频剪掉,比如这里只保留背景音乐的2分13秒前的部分,这时双击背景音乐切换到波形编辑界面,选择2分13秒后的部分,单击右键选择“剪切”。

11、因此,剪映是一款非常适合制作图片朗读视频的工具,用户可以充分发挥自己的想象力和创造力,制作出高质量的作品。

12、到了颓圮的篱墙

13、余光中的《乡愁》

15、朗读时碰到异读词,应根据普通话审音委员会1985年公布的《普通话异读词审音表》审定的读音念。

16、葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

17、我身旁飘过这女郎

18、制作古诗朗诵的背景和配音可以用CoolEditpro软件来做,操作方法如下:

19、通过将三张图片添加到时间轴上,再添加相应的朗读音频,就可以做出三张图片配朗读的效果。

21、净理了可悟,胜因夙所宗。

22、徐志摩《再别康桥》

23、永结无情游,相期邈云汉。

24、登临出世界,蹬道盘虚空。

25、我希望逢着

26、撑着油纸伞

27、朗读作为一种特定的口头表达形式,应该严格依据文字材料,忠实地把它转换成有声的语言。朗读测试时,一旦出现和文字材料不一致的情况,如漏读、加字、改字等,不论是否影响语义的表达,均被视为语音错误。这种情况应尽量加以避免。

28、周国平的《邂逅》

29、登高杜甫

30、《凉州词》

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31、在雨的哀曲里

32、塔势如涌出,孤高耸天宫。

33、剪映是一款视频编辑软件,不仅可以剪辑视频,还可以添加音乐、字幕、特效等元素。

34、丁香一样的颜色

35、太息般的眼光

36、需要在剪映中选择合适的模板或者手动添加图片和音频,并且进行调整和编辑,最终生成带有三张图片配朗读的视频。

37、《与高适薛据登慈恩寺浮图》

39、醒时同交欢,醉后各分散。

41、最适合朗诵的古诗词苏轼

42、从别后,忆相逢,几回魂梦与君同。

43、因为剪映是一款视频编辑软件,可以将多张图片合并成为一个视频,并添加朗读音频。

44、接着,在每张图片上添加相应的文字描述,并设置好朗读的文字内容。

45、撑着油纸伞,独自

46、国破山河在,城春草木深。

47、我歌月徘徊,我舞影零乱。

48、她静默地远了、远了

49、默默行着

50、当然,如果想要更丰富的效果,还可以添加转场效果、调整音频音量、添加滤镜等等。

51、像梦一般地凄婉迷茫

52、努力克服方音影响,念准声母、韵母和声调。

53、下窥指高鸟,俯听闻惊风。

54、突兀压神州,峥嵘如鬼工。

55、像我一样

56、寒漠、凄清,又惆怅

57、如果你想做出三张图片配朗读,可以先在剪映中导入图片,然后将每张图片设置为适当的时长,并添加相应的背景音乐和音效。

58、剪映能做出三张图片配的朗读方法如下,

59、可以做出三张图片配朗读。

60、誓将挂冠去,觉道资无穷。

三年级诗词朗诵读视频

61、《月下独酌(其一)》

62、郭沫若的《地球我的母亲》

63、多音字要据义定音。

64、彩袖殷勤捧玉钟,当年拚却醉颜红。

65、用户可以自由调整图片的播放顺序、持续时间以及音频的配音内容,实现自定义的图片朗读视频制作。

66、遥怜小儿女,未解忆长安。

67、五陵北原上,万古青濛濛。

68、因为剪映是一款专业的视频编辑软件,支持添加多个音频轨道,并且可以在视频中添加图片、字幕等元素,因此可以在视频中添加三张图片,并且配上朗读。

69、彷徨在悠长、悠长

70、太息一般的眼光

71、青槐夹驰道,宫馆何玲珑。

72、何时倚虚幌,双照泪痕干。

73、剪映是一款功能强大的视频编辑软件,不仅可以进行视频的剪辑、调色等操作,还可以添加图片、音乐等素材,制作出高质量的视频作品。

74、最后,利用剪映的字幕功能,将每段文字与图片对应起来,即可生成三张图片配朗读的视频。总之,剪映是一款功能很强大的视频编辑软件,可以帮助你轻松地实现各种视频编辑需求。

75、这时按住鼠标左键不放分别拖动音频文件到音轨1和音轨2,调整位置时在音频块上按住鼠标右键拖动即可调整。

76、又寂寥的雨巷

77、故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间、樯虏灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。古诗文朗诵(2):

78、结着愁怨的姑娘

79、哀怨又彷徨

80、香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。

81、剪映是一款功能强大的视频编辑软件,它主要用于剪辑、修剪、添加音效、字幕、滤镜、特效等功能。

82、保存合成的音频。单击“文件”/"混缩另存为",选择保存的格式和位置。就完成了诗朗诵和背景音乐的合成了。

83、一枝丁香地

84、丁香一样的忧愁

85、席慕蓉的《一棵开花的树》诗歌朗诵诗歌,是文学体裁的一种,形式较为多样化,可以吟咏、朗诵。朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术,是朗诵者把文学作品转化为有声语言的再创作,再表达的艺术活动。诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言,响亮的声音,优美的体态,引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来,以传达诗歌的思想内容,以引起听众的共鸣。

86、敖红亮的《乡愁》

87、感时花溅泪,恨别鸟惊心。

88、异读词应根据审定的读音念。

89、她彷徨在这寂寥的雨巷

90、《送给天堂的孩子》

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91、舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风。

92、举杯邀明月,对影成三人。

93、快乐的漂泊的《拥抱春天》

94、艾青的《我爱这土地》

95、冯至的《南方的夜》

96、单击左上角的“切换为多轨界面”按钮或者按F12,回到多轨界面。试听音频,适当可以降低某个音频的音量,在所在音频轨上右键/"调整音频块音量",调整音量即可。

97、四角碍白日,七层摩苍穹。

98、此外,剪映还提供了多种滤镜、特效和音乐素材供用户使用,可以让视频更具创意和吸引力。

99、今夜鄜州月,闺中只独看。

100、能够做出三张图片配朗读。

101、字的古诗词经典诵读是,

103、剪映是一款功能强大的视频编辑软件,专为移动端用户设计。剪映可以帮助用户快速制作高质量的短视频。关于三张图片配朗读,剪映的功能只能在视频编辑领域发扬光大,而无法直接制作图片和朗读的配合。但是,若您有将三张图片合成一个视频的需求,剪映可以轻松帮您达成目标。

104、走近,又投出

105、朗读注意事项

106、古诗词朗诵(2):

107、散了她的芬芳

108、刘半农教的《我如何不想她》

109、消了她的颜色

110、丁香一样的芬芳

111、席慕蓉的《乡愁》

112、多音字虽然有几个读音,分别表示不同的意义,但在具体的语言环境中,它的意义是确定的,读音因此也是确定的。我们应根据意义来确定读音。汉语中多音字数量很多,朗读时要注意辨别。

113、一个丁香一样地

114、作者:晏几道

115、连山若波涛,奔凑如朝东。

116、您可以将三张图片导入剪映,在剪辑区域编辑这些图片,添加音频和字幕,并使用剪映提供的各种特效、滤镜和转场效果增强视频质量,最终达到完美制作的效果。

117、像梦一般地

118、何其芳的《预言》

119、我希望飘过

120、选择您喜欢的音乐文件,打开。

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121、烽火连三月,家书抵万金。

122、普通话声母、韵母和声调都具有辨义作用。朗读时如果不注意克服方音影响,声、韵、调出现混淆,势必影响语义的表达,从测试的角度讲,也就是出现了语音失误。这是应该通过操练予以克服的。

123、郭小川《望星空》

124、像我一样地

125、今宵剩把银釭照,犹恐相逢是梦中。

126、走尽这雨巷

127、消散了,甚至她的

129、像梦中飘过

130、丁香般的惆怅

131、在雨中哀怨

132、打开CoolEditPro软件,这个可以在网上找到很多免费的版本。

133、剪映提供了很多自由创作的空间,可以让用户根据自己的需求进行编辑和制作。

134、月既不解饮,影徒随我身。

135、周聪的《多情自古江南雨》

136、打开剪映

137、忠于原作,避免加字、漏字、改字。

138、避免因类推而引起的语音失误。

139、具体操作可以在剪映的时间轴上依次添加图片和音频,然后对每个素材进行调整和编辑,最后导出成一个完整的视频即可。需要注意的是,如果图片与音频时长不匹配,可以进行加速或减速操作以确保最终效果流畅自然。

140、《雨巷》

141、秋色从西来,苍然满关中。

142、毛泽东--沁园春《雪》

元宵节的诗词大全四句【78句精选】

元宵节的诗词大全四句

1、正月中旬动地京。

2、月上柳梢头,人约黄昏后。——欧阳修《生查子·元夕》

3、袨服华妆着处逢,六街灯火闹儿童。

4、小学学过的元宵节的诗:

5、长衫我亦何为者,也在游人笑语中。

6、满目烟花开富贵,倾心笙曲唱婵娟。

7、缛彩遥分地,繁光远缀天。

8、三百内人连袖舞,一时天上著词声。

9、接汉疑星落,依楼似月悬。

10、元宵争看采莲船,宝马香车拾坠钿。

11、《十五夜观灯》

12、《正月十五夜灯》

13、去年元夜时,花市灯如昼。

14、谁家见月能闲坐?何处闻灯不看来?

15、三百内人连袖舞,

16、香翻桂影烛光薄,红沁榆阶宝靥匀。

17、元宵争看采莲船,宝马香车拾坠钿。——姜白石《诗曰·元宵争看采莲船》

18、此诗为唐代张祜所作。意思是:千家万户开了锁,敞开大门,点起亮晶晶的明灯,这正是正月十五元宵节,使京城为止惊天动地。三百名女性衣袖相连,翩翩起舞,好比一下子进入天宫,唱着煌煌的词声。

19、本诗描写家家出门、万人空巷、尽情而来、尽兴方归闹上元夜的情景,使上元灯节成为了最有诗意,最为销魂的时刻。唐宫内万灯齐明,舞衲联翩,歌声入云,有鸟瞰式全景、有特写武近景,场面壮观,气象恢宏。

20、千门开锁万灯明,正月中旬动帝京。

21、欲向海天寻月去,五更飞梦渡鲲洋。

22、《上元竹枝词》

23、《京都元夕》

24、今年元夜时,月与灯如旧,

25、《元夕无月·其二》

26、不见去年人,泪湿春衫袖。

27、古诗四句:

28、玉漏银壶且莫催,铁关金锁彻明开。

29、去年元夜时,花市灯如昼。——欧阳修《生查子·元夕》

30、玉镜悬空连夜市,一轮明月寄团圆。

元宵节的诗词大全四句

31、乡街锣鼓春声舞,万斛珠光锦绣传。

32、桂花香馅裹胡桃,江米如珠井水淘。

33、群品欣欣增气色,太平依旧独闲身

34、出自元代刘时中的《端正好·上高监司》

35、火树银花合,星桥铁锁开。____苏味道《正月十五夜》

36、中山孺子倚新妆,郑女燕姬独擅场。

37、出自清代符曾的《上元竹枝词》

38、关于元宵节的古诗

39、谁教岁岁红莲夜,两处沉吟各自知。____姜夔《鹧鸪天·元夕有所梦》

40、元宵古诗的四言绝句如下:

41、见说马家滴粉好,试灯风里卖元宵。

42、《汴京元夕》

43、霭芳阴未解,乍天气、过元宵。

44、出自宋代周端臣的《木兰花慢·送人之官九华》

45、出自明代王守仁的《元夕二首》

46、今年元夜时,月与灯依旧。

47、火球银花合,星桥铁锁开。

48、出自唐代张祜《正月十五夜灯》

49、千门开锁万灯明,正月中旬动地京。

50、锦里开芳宴,兰红艳早年。

51、去年元夜时,花市灯如昼。月到柳梢头,人约黄昏后。今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪湿春衫袖。

52、一舟元夕卧孤村,夜半相呼了不应。

53、《上元夜》

54、风雨夜深人散尽,孤灯犹唤卖汤元。

55、宋代:欧阳修

56、别有千金笑,来映九枝前。

57、暗尘随马去,明月逐人来。

58、说与儿曹休谇语,黄州明日买残灯。

59、去年元夜时,花市灯如昼。____欧阳修《生查子·元夕》

60、去年元夜时,花市灯如昼,月上柳梢头,人约黄昏后。

元宵节的诗词大全四句

61、故园今夕是元宵,独向蛮村坐寂寥。

62、朝朝寒食春,夜夜元宵暮。

63、月上柳梢头,人约黄昏后。

64、火树银花台,星桥铁锁开。

65、齐唱宪王春乐府,金梁桥外月如霜。

66、一进天上著词声。

67、描写元宵节古诗四句如下:

68、生查子·元夕

69、《江上度元宵节》

70、《元宵》

71、《元宵饮陶总戎家一首》

72、关于元宵古诗四句有:

73、三年此夕月无光,明月多应在故乡。

74、箫鼓喧,人影参差,满路飘香麝。____周邦彦《解语花·上元》

75、元宵再聚人间暖,火树重雕梦里天。

76、千门开锁万灯明,

77、火树银花合,星桥铁锁开。——苏味道《正月十五夜》

78、张祜,千门开锁万灯明,正月中旬动地惊。

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