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1、听其自然:听:任凭。听任它自然发展,不去过问。
2、瓦尔登的风景是卑微的,虽然很美,却并不是宏伟的,不常去游玩的人,不住在它岸边的人未必能被它吸引住:但是这一个湖以深邃和清澈著称。
3、听天由命:由:听从,随顺。听任事态自然发展变化,不做主观努力。也比喻碰机会,该怎么样就怎么样。
4、千辛万苦:各种各样的艰难困苦。
5、《瓦尔登湖》好句:苏醒就是为了活着。
6、《瓦尔登湖》好词:欢喜若狂:欢喜:高兴的样子。高举得象发狂一样。
7、就是能够表达出想要表达的那个意境,说出的话就感染力让人听了,能够赏心悦目,完全理解你的明白,想要夸口称赞
8、时间只是我垂钓的溪。我喝溪水,喝水时候我看到它那沙底,它多么浅啊。它的汨汨的流水逝去了,可是永恒留了下来。
9、所谓的听天由命,是一种得到证实的绝望。
10、第5节:(迫不及待)我们轻易的相信了表姑的话,内心强烈渴望得到电动狗第7节:我们平时爱玩的游戏也不玩了,显示出内心对电动狗的强烈渴望第八节:(买糖-吃糖-寻找-追随-守候-捡糖纸-盼望)细节排比句,突出我们全身心投入到寻找糖纸中去,我们天真、单纯、真切的追求,盼望这能用糖纸换电动狗。但是盼望越大,失望也越大,为后文我们失望做了铺垫。
11、我爱孤独。我没有碰到比寂寞更好的同伴了。
12、好词摘录:
13、道理深刻的;想象丰富的;运用了修辞手法的;背后包含深刻意义的。
14、好句摘录:
15、奢侈的生活必然结出奢侈的果实。
16、、《上下五千年》好词:铜头铁额、一败涂地、拈弓搭箭、富丽堂皇、势如破竹、披肝沥胆、豁达大度、趾高气扬好句:
17、干净利落:利落:灵活敏捷,也指整齐,有条理。形容没有多余的东西。令人爽心悦目。也形容动作熟练、敏捷准确。
18、搁浅、兜底、吞噬、烟波弥漫、泅水、山坳、恭顺、惊魂甫定、斑斑印记
19、鲁军将士看到齐军张牙舞爪的样子,气得摩拳擦掌,但是没有主帅的命令,只好憋着气等待。
20、爱情无药可医,唯有爱得更深。
21、拥有了智慧我们才学会慷慨行事。
22、首先准备一个本子,一支下水的笔,然后看到心动的句子就可以随时写上去了,俗话说:好记性不如烂笔头!
23、我简直吓坏了,呆呆地占在那里,就象挨了一个晴天霹雳。
24、看到这情景,我怒不可遏,早把恐惧置之度外。我在心里发誓:下次再看到这种暴行,一定不放过他们!
25、不多工夫,楚国的兵马已经摆好阵势。一阵战鼓响,楚军像大水冲堤坝那样,哗啦啦地直冲过来。感想:这本历史著作介绍了从天地开辟以来到唐朝末期的各种故事,故事中有许多勇敢无畏、宽宏大量的人,他们有勇有谋,为了国家的兴盛冲锋陷阵。而一些昏庸无能的君主,天天收买人心、压迫百姓,过着荒淫奢侈的生活,贪生怕死。俗话说得好:“善有善报,恶有恶报。”这些人往往都被轻而易举地歼灭。通过这一个个人物与后果的对比,我明白自己应该做个怎样的人,交怎样的朋友。同时,这本书也告诉我,面对困难与逆境时,需要勇往直前的智慧、毅力、勇气和人与人之间的团结友爱。
好句摘抄大全小学生四年级夸张79句精选
好句摘抄大全小学生四年级夸张
1、我的奶奶很节俭,衣服上都有十个补丁了还在穿。
2、远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。
3、烈日下,柏油路都快融化了。
4、冬没有春的富贵,没有夏的张扬,没有秋的丰盛,而她所独有的即是那份纯洁,坚毅,忘我的质量。
5、这橘子酸得我的牙都快掉了。
6、家是鱼儿的池塘;家是鸟儿的天空;家是树木下的荫蔽;家是游子的港湾。
7、反问句:
8、伸手取弓,那箭早已呼啸着射中目标10.我的心像刀绞一样11.天空中下起了豆大的雨点。
9、五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
10、三:雾海茫茫,群山似浮动着的岛屿,太阳好像雾海中的航标灯。
11、比喻句(1)天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空。
12、排比句:
13、《西游记》敢问路在何方,路在脚下。道高一尺,魔高一丈。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。山高自有客行路,水深自有渡船人。一叶浮萍归大海,人生何处不相逢。人逢喜事精神爽,闷上心来磕睡多。神无定位事难成(没有决心就不能成大事)只管走路,莫要多心。不看僧面看佛面。操心怎似存心好,争气不如忍气高。人心生一念,天地尽皆知。善恶若无报,乾坤必有私。要知山下路,须问去来人。不信直中直,需防仁不仁。有缘洗净忧疑病,绝念无私心自宁。人在屋檐下,怎敢不低头。
14、烈日下,柏油路都快融化了。
15、这间屋子只有手掌般大。
16、《红楼梦》满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。世事洞明皆学问,人情练达亦文章。侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁。百足之虫,死而不僵。孤标傲世偕谁隐,一样花开为底迟。机关算尽太聪明,反误了卿卿性命。到头来都是为他人作嫁衣裳。一畦春韭绿,十里稻花香。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!寒塘渡鹤影,冷月葬花魂。偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂
17、哇,好大一棵树,都顶到天了。
18、瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝2.大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了3..飞流直下三千尺,疑是银河落九天4.三万里河东入海,五千仞岳上摩天5.我捋起袖口,将锅凑到水龙头,冲满水,然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”,再来招“天昏地暗”,最后来个“荡气回肠”。
19、二:又厚又重的雪雾。白茫茫地,天连着地,地连着天,什么都看不见。
20、装着鲸鱼米格飞机乌云盖能看见芝麻粒蓝色蓝同蜗牛般火速飞翔着
21、夸张句:
22、天空中下起了豆大的雨点。
23、要说渴,真有点渴,嗓子冒烟脸冒火,我能喝他一条江,我能喝他一条河。
24、他的腿比大象的腿还要粗。
26、五年级课外书的夸张句有:
27、一:要说渴,真有点渴,嗓子都快冒烟了,我能喝一坛水,我能喝一缸水。
28、大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。
29、二、拟人句,“天刚蒙蒙亮,啄木鸟医生就开始给老树看病了”。
30、《水浒传》人无千日好,花无百园红。送君千里,夸张句大全须一别。人无刚骨,安身不牢。表壮不如里壮。篱牢犬不入。拳头上立得人,胳膊上走得马,人面上行得人。骏马却驮痴汉走,美妻常伴拙夫眠。柔软是立身之本,刚强是惹祸之胎。如事不出门,坏事传千里。欲求生快活,须下死工夫。如何此处不留人,休言留人处。酒不醉人人自醉,花不迷人人自迷。
好句摘抄大全小学生四年级夸张
31、操场上锣鼓喧天,好像大地都被震得抖动起来。
32、破碎凝结凝结沉淀沉淀磨灭掉磨灭才发现岁月早划破我脸间我谄笑耀眼妖冶忽发现自离曾经遥远……
33、文轩瘦弱的好像一下子就能被风刮倒。
34、五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸7.教室里静得连根针掉在地上也听得到8.她一点胃口也没有,饭没入口,人就饱了。
35、农民们说,看到绿油油的麦苗,就闻到了馒头的香味。
36、《四大名著》
37、四:他张开大口,对着大山大吼了声,大山抖了三抖。
38、球球跌跤,会像皮球一样,从房间这一头滚到那一头。
39、新修建的马路可真宽,就是千军万马也能顺利通过。
40、块没巴掌能盖房呢
41、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
42、那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
43、他饿得都可以把一头大象给吃了
44、(3)我顺着柳荫小路漫步,只见那依依的垂柳,仿佛像少女羞涩的低着头,在朝辉中舒展着柔美的身姿。
45、蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。
46、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
47、乐观是失败之后的镇静;乐观是平凡中的旷达;乐观是挫折后的不屈。
48、三、排比句,“长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机”。
49、天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空.
50、五:满山满谷乳白色的雾气,那样的深,那样的浓,像流动的浆液,能把人都浮起来似的。
51、豪情是人生的一部分:亲情是序文,友谊是目录,爱、恨、恋、想是豪情故事的主题。
52、写好夸张句要具备丰富的想象力,抓住事物的特征去写,找准关键点才更容易写出夸张句来。夸张句的目的是突出事物本质,方法是着意夸大或缩小,效果是使人印象深刻。
53、飞机飞碟速度蓝轨道狂奔着
54、心愿是努力,心愿是拼搏,心愿是快乐,我的心愿是美丽的。
55、团团如果跌一跤,几个举重运动员都扶不动他,只能用起重机吊起来。
56、(2)天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。
57、比喻句:
58、拟人句:
59、一番折腾,累得我“气喘如牛”。
60、玻璃干净得能当镜子。
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61、四、反问句,“海上日出不是伟大的奇观吗?”
62、回答问题:“四年级比喻句、拟人句、排比句、反问句”。一、比喻句,“长江大桥像一条巨龙,横卧在大江之上”。
63、夸张的修辞手法:是指故意夸大或缩小事物的本来特征,以增强语言的表达效果;使要表达的特征更加突出。夸张主要分为:放大型夸张和缩小型夸张,还有超前型夸张等等。
64、(5)月亮默默的从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘。
65、巴掌大的地方还开宴会?
66、没端酒怀醉
67、歌声振动了林木,那声音止住了飘浮的云。
68、各种果树竞相成熟了,红的苹果,黄的鸭梨,紫的葡萄,缀满在枝头。
69、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。
70、(4)玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。
71、《三国演义》宁教我负天下人,毋教天下人负我。鞠躬尽瘁,死而后已。治世之能臣,乱世之奸雄。良禽择木而栖,贤臣择主而事。人中吕布,马中赤兔。天下动之至易,安之至难。深根固本以治天下。举杯畅饮情何放,拔剑捐生悔已迟。屈身守分,以待天时。天下英雄,惟使君与操耳!势弱只因多算胜,兵强却为寡谋亡。胜负兵家之常,何可自隳其志。事定之后,乃计曲直,不亦善乎?生得其名,死得其所。淡泊以明志,宁静而致远。万事具备,只欠东风。大丈夫处世,不能立功建业,不几与草木同腐乎!既生瑜,何生亮。天下高见,多有相合。良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。生子当如孙仲谋。龙游沟壑遭虾戏,凤入牢笼被鸟欺。三军易得,一将难求。玉可碎而不可改其白,竹可焚而不可毁其节。身虽损,名可垂于竹帛也。本是同根生,相煎何太急!鞠躬尽瘁,死而后已。养军千日,用在一时。清心寡欲,约己爱民。天下大事,合久必分,分久必合。
72、危楼高百尺,手可摘星辰。
73、他家穷得快揭不开锅了。
74、看到那数不尽的饿青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
75、例子: 1、要说渴,真有点渴,嗓子冒烟脸冒火,我能喝他一条江,我能喝他一条河。
76、交语速装束络绎浮云
77、未饮心先醉,眼中流血,心内成灰。
78、他的声音难听极了,简直能震碎人的耳膜。
79、那房子连蚂蚁都进不去。
动作好词好句摘抄大全长句-通用74句
动作好词好句摘抄大全长句
1、虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光
2、老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。
3、兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.
4、愉快,高兴,兴奋,喜悦,惊喜,快乐,愉悦,开心、幸福,欣慰,激动,笑嘻嘻、心满意足乐不可支,喜出望外,兴高采烈,心花怒放,心喜若狂,,一脸欣喜,哈哈大笑喜气洋洋,得意洋洋,眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面
5、心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝
6、心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏
7、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
8、这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。
9、兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅
10、小毛头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的,红红的,像只大苹果。
11、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样,钉在那里了。
12、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。
13、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。
14、轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
15、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,...
16、狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。
17、段中带点的这些动词用得非常贴切。写出了一个能干、利索、有力气,干活熟练的农村姑娘的形象。
18、如下面例段:
19、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。
20、慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体
21、一群傣族少女肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。
22、(2)描写人物表情的词语
23、二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。
24、她一跳起皮筋来,就像疯了似的。只见她愈跳愈快,愈跳愈高,时而劈腿,时而倒踢,五花八门,恰如一只蹦蹦跳跳的小猴,使你眼花缭乱。
25、她浑身被小被子包住,还用绳子扎紧,一动也不动。
26、她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。
27、怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚心灰意冷
28、李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。
29、我的同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅儿,往皮儿里一裹,然后左一捏,右一捏,一只馄饨在我手中“诞生”了。
30、洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬
动作好词好句摘抄大全长句
31、轮到我们钉了。我迫不及待地把线浸了唾沫,捻了捻。可是我一捻,把那几个小毛头捻得又细又长,穿针得时候,穿来穿去就是穿不进去。我只好把毛头拽下来才穿进去。接着,我在线得末端打上结,由于线上有唾沫,打结得时候,老是粘住手指,好不容易才把结打好
32、描写人物的好词佳句
33、这短短的几句话中,用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词,把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。
34、(1)描写人物外貌的词语
35、她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。
36、她睡得很甜,两只眼闭得紧紧的,像两条线;两根眉毛像两只弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动,好像在吃奶。
37、他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”
38、描写人物动作:
39、我拿起面皮,用筷子夹起馅,小心地放在面皮上,两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的,仔细一看,“哎呀!”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛,挤破了面皮儿,馅冒出来了。我赶紧“急救”,又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边,才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。
40、描写人物心情神态动作的好词好句好段
41、(1)描写人物外貌的词语虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体
42、说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。这短短的几句话中,...
43、(2)描写人物表情的词语眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面
44、满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼
45、(3)描写人物心情的词语心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚心灰意冷
46、我先在锅里倒入少量的油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,只听见“嚓”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。
47、她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。
48、我的同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的
49、捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。
50、※描写人物心情神态动作的好词好句好段※
51、读读下列例段,看看各段中带点的词的作用。
52、气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面
53、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅
54、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。
55、她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。
56、这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词,准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。上述各例说明,描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词,才能具体形象地写出人物的动态形象。
57、他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。
58、她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!”
59、说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。
60、(4)描写人物的句子
动作好词好句摘抄大全长句
61、三、是要准确而恰当地运用动词。
62、请看下列例段:
63、上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。
64、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
65、一、最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形色色的行为动作,特别要注意不同的人的动作特征,抓住特征仔细地反复地进行观察。
66、例一写的是一位高度近视的老教师。通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写,写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点;例二,主要抓住性格暴躁的人生气时,面部表情动作的特点来描写的。如:“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等,把生气时的面部表情写得生动而逼真。例三则是抓住捏泥人的动作特点,写出了一位心灵手巧的老艺人形象。
67、眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风
68、我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。
69、眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面
70、她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅儿,往皮儿里一裹,然后左一捏,右一捏,一只馄饨在我手中“诞生”了。
71、他的耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。
72、(3)描写人物心情的词语
73、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。
74、兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,...
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