对联上下联写什么 对联上下联句子

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对联上下联规矩

1、五、平仄对立。

2、上下联句的语流节奏一致。节奏的确定，可以按声律节奏“二字而节”，节奏点在语句用字的偶数位次，出现单字占一节；也可以按语意节奏，即与声律节奏有同有异，出现不宜拆分的三字或更长的词语，其节奏点均在最后一字。

3、上联和下联的相应位置，平仄要相对。举个例子。上联是“山色攒文气”，平仄为“平仄平平仄”，那么下联“湖光澄读心”平仄为“平平仄仄平”，这里“读”是入声字，发仄音。而“攒”字是多音字，在这里读“cuan二声”，是平音，是“聚集”的意思。而“澄”也是个多音字，在这里读“deng四声”，是仄音，是“澄清”的意思。而首字“山”和格律诗平仄一样，可平可仄。所以“山色窜文气，湖光澄读心”是完全符合平仄格律的对联。

4、对联定义

5、东来紫气满函关（平）——李鸿章

6、在这一副对联里，上联的词组是：书山、有路、为径；下联的词组是：学海、无涯、作舟。抓住词组的最后一个字，就是要求山和海、路和涯、径和舟一定要平仄相对。这里除了径和舟因为是上下联的最后一个字，必须是上仄下平外，其他字的平仄只要相对就行，看，这副对联是做到了这一点的。除了词组最后一个字外，其他的字可平可仄，请看书和学、有和无、为和作，有的是平对平，有的是平对仄。

7、平仄相间和相反。按音调平仄区分。上联最后一个字为仄音，下联最后一个字为平声，一声二声为平，三声四声为仄。按因果关系区分。因是上联，果是下联。

8、一、字句对等。

9、四、节律对拍。

10、对联，汉族传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。它是中国汉族传统文化瑰宝。

11、春联两联对仗压韵，一般上联平仄平仄平平仄，下联仄平仄平仄仄平，所以说上联韵脚是平，下联韵脚脚是仄。

12、要平仄相合，音调和谐。传统习惯是仄起平落，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。

13、二、词组的最后一个字。

14、从平仄上分，上联的最后一个字为仄声，现代汉语中的三声和四声，下联的最后一个字为平声，现代汉语中的一声和二声；

15、同词性的字词相对；

16、这个是指在上联或者下联中，必须平仄相间，不能一路平下去，比如“仄仄仄仄仄，平平平平平”。这种联句，虽然上下相对，也符合上仄下平，但是这在格律诗中是“失替”，自然在对联中也不行。同样也不能出现孤平，三平尾，这些都是从格律诗规则直接过来的。

17、要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。

18、春联还是要遵循格律诗的规则，即上联采用平仄平仄平平仄，下联必当仄平仄平仄仄平，也有一定自由，即一三五不论，二四六分明，还要注意韵脚得当，做到这些，就有了一副好对联的基础。

19、要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。

20、一副对联，由上联、下联两部分构成。上下联句数相等，对应语句的字数也相等。

21、春联分为上联和下联。上联声扬是仄读则声，声调是第三声和第四声。贴对联时，在门的位置一般贴在左边。左边为上。如果横幅从右往左读的，就另当别论了。

22、春联按音调平仄分，上联最后一个字为仄音，下联最后一个字为平声。春联的四大基本要求是：字数相等，句式相应；词性相同，结构一致；平仄相对，仄起平收；内容相关，主题统一。

23、形式对举，意义关联。上下联所表达的内容统一于主题。

24、上下联句法结构中处于相同位置的词，词类属性相同，或符合传统的对仗种类。

25、三、结构对应。

26、长联由很多的句子组成，每一句的最后一个字必须平仄相对，这实际上是扩展了的词组的要求。这一点我就不细说了。

27、不能失替

28、上下联平仄相对，且一般情况下都是用律句，三四五六七言都是如此。特殊修辞需要例外。

29、如上下联有多个句子，则需要采用曾国藩说的“调马蹄”手法。所谓调马蹄，是从骈文学来的技巧，即各句末一字依照“仄平平仄仄平平仄……”的顺序，再长也是如此。

30、上联必须以仄声结尾，下联则收平声。这和律诗中中二联的规则一致。因为仄声收尾，就等于是个短暂停顿，而平声收尾，则是告诉读者这句话说完了。律诗都押平声韵，所以上句必须的仄尾，下句必须是平声韵。这是格律的要求，也是对仗的规则。

对联上下联规矩

31、写春联，上联和下联的规则是，每一联最后一个字是三声或者四声的，为仄声，是上联，最后一个字是一声或者二声的，是平声，为下联，应该上右下左。横批的规则也是从右往左。

32、上下联字数相等；

33、上、下联中最后一个字的要求应该严格。上联最后一个字必须是“仄”声字，下联最后一个字必须是“增”声字，也就是仄起平收。例：

34、按照上下联中的时间顺序分，时间在前的是上联，时间在后的是下联。如果人正对大门，按传统习俗上来说，上联应该贴在大门的右边，下联贴在左边，横批书写从右到左。

35、上仄下平

36、三、长联中每句的最后一个字。

37、这一点不是平仄关系，但是也说明一下，就是上下联相对应位置的词性是要一致的，名词对名词，动词对动词，这个是不能乱的。“天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。”还有就是上联和下联不能重字，但是在单联中可以，不过上联的重复字在哪里，下联对应的位子也要重复字，反正是必须相对。比如“飞雪片片凝瑞，马蹄声声报春”。上联“片片”，下联“声声”这样才对。

38、一、上、下联的最后一个字。

39、词组是中国文字，也是对联文字的基本单位。词组大多是由两个字组成，也有由三个字组成的。例：

40、二张贴规则，上联张贴门的右侧，下联张贴门的右侧，且在门上边缘稍下几公分。横批由右向左写，贴在门框上方正中。

41、要词性相对，位置相同。一般称为虚对虚，实对实，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。

42、平仄相对

43、西望瑶池降王母（仄）

44、学海无涯苦作舟。

45、基本规则如下：

46、上联以仄声收尾，下联以平声收尾。因此贴对联时一定要将上联贴在右手边。

47、对联的基本要求有：字数相等、上下衔接、音韵相配、词性相对。对联的对仗，虽然与诗有相同之处，但它比诗要求更严。对联有宽对和狭对之分。宽对只要求上下联内容有联系即可成联，而狭对则要严格按《笠翁对韵》的标准

48、词性相同

49、二、词性对品。

50、上下联词语的构成、词义的配合、词序的排列、虚词的使用，以及修辞的运用，合乎规律或习惯，彼此对应平衡。

51、春联的规则一般要求：

52、句中按节奏安排平仄交替，上下联对应节奏点上的用字平仄相反。单边两句及其以上的多句联，各句脚依顺序连接，平仄规格一般要求形成音步递换，传统称“平顶平，仄顶仄”。如犯本通则第十条避忌之，或影响句中平仄调协，则从宽。上联收于仄声，下联收于平声。

53、内容相关或相反；

54、综上所述，归纳到一点，就是在节奏点上，平仄一定要严。

55、六、形对意联。

56、一书写内容，上下联字数相等，字词对称，意境连贯，平仄对应。横批起点睛题头作用。

57、书山有路勤为径；

58、要看最后一个字，是仄声的为上联，是平声的为下联

小学生对联大全2023【127句精选】

小学生对联大全2023

1、读书求学百十年风雨无阻

2、丹桂飘香共祝理化无限辉煌

3、忠厚传家远，诗书济世长。

4、炸溜煎炒香十里；甘甜酸辣乐千家

5、戌日呈祯瑞，虎年臻福祥。

6、宽仁天赐福；厚德地生金。

7、车辆学子燕园励志舒情怀

8、上联：兵书三卷桥边授下联：忍字百篇家内藏

9、丑牛步履维艰哞哞叫着一步三回头刚刚离开，寅虎精神抖搂迫不及待一蹦几声高闪亮登场。

10、)日出江花红胜火春来江水绿如蓝横批：鸟语花香

11、绿色学院境界人文

12、伟业千秋添虎气；鹏程万里展鸿图。

13、火树银花盛景；红梅绿柳新春。

14、铺春裁锦绣；圆梦铸辉煌。

15、上联：蚕为天下?下联：鸿是江边鸟

16、大地春回如虎跃；高天云起似龙飞。

17、上联：狗?蒜上狗压蒜。下联：鸡冠花下鸡观花

18、山月流古雪，风虎浴清泉。

19、以人为本，因材施教，培养应用型高级人才

20、新春大吉：日日财源顺意来，年年福禄随春到。

21、吉祥如意：迎喜迎春迎富贵，接财接福接平安。

22、丹桂飘香共祝信院无限辉煌

23、和气生财：和顺一门添百福，平安二字值千金。

24、看虎的了会扑掀剪，上台就先亮上几脚。果然不凡！

25、)绿竹别其三分景红梅正报万家春横批：春回大地

26、年丰人增寿，春早福满门。

27、普天同庆

28、虎啸风声远；龙腾海浪高。

29、福喜盈门：春归大地人间暖，福降神州喜临门。

30、上联：春风绿染千山秀下联：善政辉昭万户新

小学生对联大全2023

31、迁新居千门开抬头见喜创大业全家齐举步生风

32、新春大吉

33、金秋送爽喜迎八方求知学子

34、)春满人间欢歌阵阵福临门第喜气洋洋横批：五福四海

35、有客品梨花竹叶；任人呼鸭掌驼峰

36、上联：一家和睦一家福下联：四季平安四季春

37、辞旧日兴乐在今朝诸君共饮

38、上联：九州瑞气迎春到下联：四海祥云降福来

39、志存高远，夯实基础，弘扬求是学风

40、盛世千家乐，新春百家兴。

41、喜气洋洋：爆竹冲天去报喜，飞花入户来拜年。

42、长航学子胸怀天下

43、寅时春入户；虎岁福临门。

44、接地鼓牛劲；凌风扬虎威。

45、吉星高照：内外平安好运来，合家欢乐财源进。

46、莺歌燕舞

47、龙引千江水，虎越万重山。

48、凌风添虎翼；追梦展鸿图。

49、雪映丰收果

50、处处春光好，家家气象新。

51、喜雨百花艳；春风万木荣。

52、盛世千家乐；新春百业兴。

53、上联：在昔唐衢常痛苦下联：只今宋?与抬魂

54、上联：禹地花明春柳绿下联：尧天日丽晓霞丹

55、春花含笑意，爆竹增欢声。

56、迎来最爱廉颇健；到此何愁方朔饥

57、上联：和尚撑船--篙打江?罗汉下联：佳?汲?--绳牵井底观?

58、中华健儿奥运夺金展风采

59、上联：门迎晓日财源广；下联：户纳春风吉庆多。横批：年逢大有。

60、上联：?车车??随车，车停??下联：风扇扇风风出扇，扇动风?

小学生对联大全2023

61、大展宏图：创大业千秋昌盛，展宏图再就辉煌。

62、)春临大地百花艳节至人间万象新横批：万事如意

63、一榻暗香薰醉梦；千峰秀色送余杯

64、九域春风暖；百年大业兴。

65、大地春光好；虎年旺运开。

66、上联：四面春山悬画卷下联：三江碧水涌诗涛

67、起点更新校园更新生活更新开启精彩航院路

68、上联：风卷雪花辞腊去下联：香随梅蕊送春来

69、上联：福气降临阖家福；下联：春光辉映满堂春。横批：人寿年丰。

70、《2023虎年学校春联？》虎年到虎跃龙腾虎虎生威到处一片新气象，新年好各位老师同学亮相登台学校充满新生机。

71、迎新生烦劳离昨晚大家同欢

72、诸宾试宴餐虽薄；万客争尝味也鲜

73、起点更新，校园更新，生活更新，开启精彩大学路

74、上联：日出江花红胜火；下联：春来江水绿如蓝。横批：鸟语花香。

75、四季平安：天地和顺家添财，平安如意人多福。

76、密林藏伏虎，萝峰染晴云。

77、)悠悠乾坤共老昭昭日月争光横批：欢度佳节

78、江山开画卷；岁月漾诗情。

79、设计自己塑造自己营销自己成就杰出大学生

80、处处春光好；家家气象新。

81、)一年四季春常在万紫千红永开花横批：喜迎新春

82、黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

83、寒窗十年终圆梦，今日重新起航

84、万象更新

85、上联：尝因酒醉鞭名马。下联：唯恐情多误美?上联：上海?来?来?海上下联：?西悬空寺空悬西?

86、辞旧日欢乐在今朝

87、治学施教

88、壮志豪情谱新篇，我们携手共进

89、一脔佳味供肴馔；四海珍奇任取求

90、快乐今朝千万里辗转有为

小学生对联大全2023

91、云中熊虎将，天上凤凰儿。

92、上联：正是江南逢化雨下联：只缘冀北送春风

93、上联：美酒欢心杯起舞下联：春风得意笔生花

94、值升平华厦乔迁福禄满堂遇盛世新楼矗立紫阳高照

95、a、新房对联2023高端款

96、财源广进：五湖生意如云集，四海财源似水来。

97、燕山傍渤海，大志冲云霄，燕大学子德才兼备

98、春风着意随人愿；虎气生威壮国魂。

99、)福星高照全家福省春光耀辉满堂春横批：春意盎然

100、金牛辞旧岁；瑞虎贺新春。

101、春光春色融春意；虎岁虎年扬虎威。

102、春节对联精选10副

103、人品照师德，文化铸思想，人文精神师生共建

104、水碧山青千里秀；牛奔虎跃九州春。

105、设计自己，塑造自己，营销自己，成就杰出大学生

106、)一年四季行好运八方财宝进家门横批：家和万事兴

107、上联：瑞雪纷飞丰稳岁下联：香梅大放富饶春

108、)红梅含苞傲冬雪绿柳吐絮迎新春横批：欢度春节

109、事事都如意，虎虎有生气。

110、座上月明斟绿蚁；篱边人醉咏黄花

111、世泰三春暖；家和万事兴。

112、科学发展，开拓创新，建设高水平独立学院

113、英雄气概如龙虎；祖国江山似画图。

114、博学厚德，尚美健行，传承长航精神

115、虎啸风声远，龙腾海浪高。

116、上联：一门福气随心至；下联：千里春风顺意来。横批：瑞气盈门。

117、迎新生烦恼离昨晚

118、上联：三个?头考?者下联：五家王?弄琵琶

119、民泰国安：民安国泰逢盛世，风调雨顺颂华年。

120、虎跃龙骧鹏举；花明柳暗春浓。

小学生对联大全2023

121、旨酒佳肴迎上客；软菘醉韭待行人

122、岁首春到户；虎年福满门。

123、百年开泰运；万里播春风。

124、同圆中国梦；共庆小康春。

125、上联：年丰美意人丰寿；下联：室有香花岁有财。横批：幸福人家。

126、上联：凤落梧桐梧落凤。下联：珠联璧合璧联珠

127、迁入新宅吉祥如意搬进高楼福寿安康4、乔迁喜天地人共喜新居荣福禄寿全荣5、吉日迁居万事如意良辰安宅百年遂心6、旭日随心临吉宅春风着意入新居

小学生读书手抄报内容大全 简单-通用70句

小学生读书手抄报内容大全 简单

1、书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯。让我们看的更远、更清晰。同时也让我们知道谁与我同行，又有谁看到了怎样的风景，我们又该如何进行自我的追求与调整。

2、我读书我快乐

3、读书记趣

4、学无止境，这个世界值得我们学习的太多了！

5、书是我们的知心好友。当淋浴在灿烂的阳光中，膝上摊开一本书，闻着纸上散发着的油墨清香，旁边放上一杯水，听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音，我的心里充满了快乐。在我孤独的时候，书陪伴着我，使我感到温暖；在我伤心时，书使我感到快乐，让我感觉世界是多么有趣。

6、读书茶座

7、书海拾贝

8、一年级的孩子如果要完成一份读书手抄报，怎么让我们的内容又简单又好看呢，首先我们要制作我们的标题，把我们的大标题和大方向做出来，我们在选择纸张的时候要尽量选择小的，因为太多了的话，一年级的孩子完成的内容太多，他们会完不成的纸张选小一点，把标题做大一点，接下来就让孩子们加一些自己的构思就可以了。

9、手不释卷

10、读书名言； 1.敏而好学，不耻下问。——孔子 2.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈 3.学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 4.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 5.兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 6.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 7.读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹 8.立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修 9.读万卷书，行万里路。——刘彝 10.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 11.书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦 12.书犹药也，善读之可以医愚。——刘向 13.莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞 14.发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼 15.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅 16.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元 17.书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 18.问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹 19.旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼 20.书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄 21.读书百遍，其义自见——《三国志》 22.千里之行，始于足下——老子 23.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——屈原 24.奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明 25.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹 26.吾生也有涯，而知也无涯——庄子 27.非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮 28.玉不琢，不成器；人不学，不知义——《三字经》 29.知之为知之，不知为不知，是知也——孔子 这些够了吧！

11、己所不欲，勿施于人——孔子

12、可以使我们找到好工作.

13、要先打败任何事情得先学会打败自己。

14、抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。

15、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

16、书籍是巨大的力量

17、书中趣无穷

18、扬起勤奋学习的风帆

19、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。

20、主题可以是某名著的读后感，或者范围很大的读书相关的内容比如钢铁是怎样炼成的读后感傅雷家书读后感名著读后感内容的话可以参考下面的《红楼梦》读后感我喜欢的名著人物名著读后感课外阅读推荐读书使我开拓视野阅读感想具体，你可以我参考以下的网站：读书手抄报内容，版式都很全！

21、求知秘诀-----读书

22、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 古人勤奋读书的故事：牛角挂书 唐代李密听说包恺在缑山，前往拜访。他骑着牛，在牛角上挂上一卷《汉书》，边走边读。越国公杨素在路上见到他，拉着马缰绳从后面跟着他，说：“什么书让你勤奋到这种地步？”李密说是《项羽传》。杨素于是与李密谈论，认为他是奇才（见《新唐书·李密传》）。后来用“牛角挂书”比喻勤奋读书。 囊萤映雪 这是由两个故事组成的典故。囊萤：用袋子装萤火虫；映雪：利用雪的反光。利用口袋里萤火虫的光和雪的反光在夜间读书。 车胤勤奋读书，手不释卷，博学多才，但其家境贫寒，用不起灯油，夏天就用白布囊盛几十个萤火虫，用它们发出的光照着读书，夜以继日（见《晋书·车胤传》）。 南朝梁孙康家贫，无钱买灯烛，晚上常映着雪光读书。后人常把“囊萤映雪”两个典故作为勤学的典范。 凿壁借光 汉代匡衡勤奋读书而没有灯烛，邻居有烛光，匡衡就在墙壁上凿一小洞，就着隔壁透进来的光读书（载《西京杂记》）。后人就用“凿壁借光”来形容勤学苦读。 韦编三绝 韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮绳把写书的竹简编联起来，就叫“韦编”；三：概数，指多次；绝：断。孔子晚年喜欢研究《周易》，编撰《系辞》《象辞》《说卦》《文言》等解说《周易》的《易传》。由于反复阅读《周易》，以致编联简册的绳子多次断开（见《史记·孔子世家》）。后泛用以形容勤奋读书。 刺股悬梁 苏秦，东周洛阳人。他到齐国，跟鬼谷子学纵横之术，学成后去游说秦王，上书十次，不被所用，带去的资金用完了，非常狼狈地回到家里，哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里讥笑他，说他不务正业，搬弄口舌，倒霉活该。苏秦听后感到惭愧而暗自伤心，于是发愤读书，读得困倦了，就用锥子刺一下大腿，惊醒之后接着再读，最终做了六国的宰相，成为六国的合纵长。后用“刺股”比喻刻苦攻读。 汉朝孙敬读书困倦时，将头发用绳子拴在梁上，一打盹就能惊醒，终于成为当代大儒。后就用“刺股悬梁”比喻刻苦自学。 目不窥园 此典故是说无暇观看园中景色，形容埋头读书、专心治学。董仲舒讲学授课，三年不出屋，无暇看园中景，他的弟子又收了弟子，后来的弟子有的居然没见过他的面。他治学专心到这种程度（见《汉书·董仲舒传》）。后来用以形容埋头读书，足不出户。 读书的好处： 1.可以使我们增长见识,不出门,便可

23、读书是一种享受

24、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞

25、然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒.读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。

26、阅读手抄报内容写：读书，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。人一生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。

27、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。

28、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

29、读万卷书行万里路

30、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

小学生读书手抄报内容大全 简单

31、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

32、在和他人所见的比较中，选择自己的路，也不错过他人遇到的、我们就不局限于视野无法领略的画面，古人就有“博百家所长，为我所用”的读书情怀。

33、敏而好学，不耻下问——孔子

34、读万卷书，行万里路——刘彝

35、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。

36、可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地

37、有人说，读书没有什么好处。读书是一种负担，读书好比把自己关在笼子里，读书仿佛魔鬼训练，使你生不如死，读书多么痛苦。但是，我要告诉你，你错了。读书是一种美的享受。而且从书中你会发现世界原来这么奇妙！“猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火，动物和植物种类繁多、千姿百态……”

38、好书伴我行

39、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦

40、古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。对于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最佳的润滑剂。

41、可提高我们的阅读能力和写作水平.

42、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子

43、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

44、《书韵飘香》

45、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

46、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

47、可以使我们变的有修养.

48、行走在人生这条学无止境的长途，愿我们做一辈子的学生。

49、好书伴我成长

50、我爱读书

51、自古以来学有建树的人，都离不开一个苦字。

52、名人名言：

53、可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.

54、多读书读好书

55、书是人类进步的阶梯.”我爱读书,我认为：读书,要讲究,不像某些人读书时走马观花,只寻求爽.读书的过程,是审美的过程,应当全身心地投入,不受环境的影响.书读人,会越读越死；只有人读书,才会越读越活.读书是一种享受,我读书时,感觉仿佛是久旱逢甘露,那会让我感觉心旷神怡.知识也需要新陈代谢,每当我看完一本书时,那里面丰富多彩的内容与知识,将会在智慧中被筛选,每当看到更新更科学的内容,我便将以前书的内容删去,灌输新的知识.“以铜为镜,可知仪表；以古为镜,可晓历史；以天为镜,可知风云；以木为镜,可断春秋；以书为镜,可知真我!”一.读书的好处

56、我的阅读小屋

57、书是人类进步的阶梯，书是营养的药丸，书让我们走进美好的未来。

58、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

59、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

60、我的读书故事

小学生读书手抄报内容大全 简单

61、博览群书神清气爽

62、书犹药也，善读之可以医愚——刘向

63、对喜欢阅读的人来说，看书是一种享受。书卷中的意念像一股无形的`动力，影响你的思想和心态。

64、读书沙龙

65、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

66、而好学不耻下问，读书破万卷下笔如有神，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，书药也善读之可以医愚，读书有三到谓心到眼到口到

67、学无止境，但要知道自己学什么。

68、书海遨游

69、面对苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。

70、以书为友

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