摘抄优美段落加评语 摘抄好词好句评语
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摘抄好段带评语
1、“扑的只一拳,正打在鼻子上,打得则进流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来”.先写打的落拳点和外观,然后从味觉写打得感觉.
2、（一）提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。
3、但是，和无常开玩笑，是大家都有此意的，因为他爽直，爱发议论，有人情，——要寻真实的朋友，倒还是他妥当。
4、“郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫：‘打得好!’”和“郑屠当不过,讨饶.”生动的表现出郑屠泼皮无赖的本质.
5、这份阅读摘抄字迹端正，要点清晰！
6、从中可以看出，人们在庙会上都比较喜欢白无常，而普遍讨厌黑无常，而从文字来看鲁迅也比较喜欢白无常。认为他“不但活泼而诙谐”。而且单单浑身雪白这一点就能在各色鬼怪中十分扎眼，很有“鹤立鸡群”之感。所以，我们可以知道在当时的庙会中白无常是个很出风头的角色。
7、“直娘贼!惫敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱缝裂,乌珠并出,也似开了个彩帛铺,红的、黑的、紫的都绽将出来.先写打的落拳点和外观,然后从视觉写打的色彩.
8、先生读书入神的时候，于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿，用一种叫作“荆川纸”的，蒙在小说的绣像上一个个描下来，象习字时候的影写一样。读的书多起来，画的画也多起来；书没有读成，画的成绩却不少了，最成片断的是《荡寇志》和《西游记》的绣像，都有一大本。后来，因为要钱用，卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的；听说现在自己已经做了店主，而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了罢。
9、赏析：这是鲁迅先生写的乡下人不可能做到的事。我很喜欢这句话，他对当时乡下人的生活理念用深刻而美好的语言描绘得淋漓尽致。鲁迅认为乡下人不会写出这种“热昏似的妙语”，也写出了当时乡下人的素质低下，为后文写活无常作铺垫。
10、读书摘抄笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。常用的形式有：
11、不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
12、简析：在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气，当他读书读得入神时，却没发现他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏，而鲁迅正聚精会神地在画画……一切感受都是那么天真烂漫、令人回味，也许是引起了我心中的共鸣吧，真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切，充满激情。
13、见郑屠快断气了,鲁达切身“寻思”,“拔腿便走”,却还“指着郑屠”的尸体说他“诈死……”以迷惑众人,便于脱身；而且脚下“大步去了”,使得别人跟不上“回到住处急收拾好行李”,“一道烟走了”.刻画出了鲁达粗中有有细的形象.
14、（四）评论式。主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。
15、“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,酒家偏不饶你厂’又只一拳,太阳穴上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磐儿、铍儿、铙儿一齐响.”先写打的落拳点,再从听觉写郑屠被打的感受.
16、简析：鲁迅留学日本是学医的，本文他用切身的体会对当时中国医学的落后观念和落后现状进行了痛切地揭露和剥析，甚至有“中医是有意无意的骗子”这样极而言之的话，他用一个思想深刻的医学生的良知和洞察力，击中了因循守旧的传统观念的要害，并且也显示了要救人身先救人心的思想转变历程，中国后来可能少了一个思想激进/操守严明的好医生，却有了一个为民族人民呐喊警世的大文学家，从本文中正可看到其伟大转变的的缘由。
17、水浒传第三回，史大郎夜走华阴县，鲁提辖拳打镇关西。诗曰:暑往寒来春夏秋，夕阳西下水东流，时来富贵皆由命，运去贫穷亦有由，事遇机关须进步，人当得意便回头，将军战马今安在，野草闲花满地愁。话说当时史进道，却怎生是好?朱武等三个头领跪下道
18、这是一位母亲的故事。当救援人员发现她的时候，她已经停止了呼吸。清理完废墟，人们发现他的身躯下躺着一个婴儿。婴儿被被子包裹着，看上去有三四个月大，小宝贝毫发未伤，安静的睡着，当救援人员揭开被子准备给婴儿做进一步检查时，发现了一部手机。手机上面有一天编好的短信："亲爱的宝贝，如果你还活着，你一定要记住，我爱你。"读到这里，我不禁泪流满面，在朦胧泪光中我似乎看到了一位伟大母亲对孩子的爱--超越生死--不惜用自己的身躯为孩子撑起一切。
19、（二）摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。
20、作者也是想告诉我们，连鬼都有如此善
21、不肯用灵丹点在舌头上，又想不出“冤愆”来，自然，单吃了一百多天的“败鼓皮丸”有什么用呢？依然打不破水肿，父亲终于躺在床上喘气了。还请一回陈莲河先生，这回是特拔，大洋十元。他仍旧泰然的开了一张方，但已停止败鼓皮丸不用，药引也不很神妙了，所以只消半天，药就煎好，灌下去，却从口角上回了出来。
22、简析：初一时就背过的文章，当时觉得索然无味，现在读一读倒觉得乐在其中。首先两个“不必说”勾起读者兴趣，“单是”更引人入胜。两个“不必”本已情趣盎然，可见那“周围的短短的泥墙根一带”更是其乐无穷啊！还有后面的“油蛉”“蟋蟀”等等同样也富有丰富的童年乐趣。
23、林冲看他脚步已乱了，便把棒从地下一跳，洪教头措手不及，就那一跳里，和身一转，那棒直扫着洪教头臁儿骨上，撇了棒，扑地倒了。
24、我读了《中国精神》这本书后，我明白了在这场灾难中体现出的不是一个受伤的中国，而是一个强大的中国。
25、这是一位老师的故事。在汶川县映秀小学，一位四年级的语文老师严蓉在地震时为了尽快疏散学生，被留在了最后。等第13个学生跑出来，教学楼就倒了。学生们得救了，而严老师却匆匆走完了她光辉灿烂的人生当看到这里时，我的心被深深地触动了：在生与死的瞬间，严蓉老师用自己娇小而伟大的身躯为学生开辟了生命通道，把生的希望留给自己的学生，树立起了一座大爱无私的里程碑。
26、整篇文章都洋溢着作者对活无常的敬佩及赞美之情，先写小时候对他的害怕，和现在对他的敬佩作对比，也拿阎罗王的昏庸和死无常的可怕与之作对比，突出活无常的善心。
27、林冲望后一退，洪教头赶入一步，提起棒，又复一棒下来。
28、众庄客一头笑着，扶了洪教头，羞颜满面，自投庄外去了。
29、柴进大喜，叫快将酒来把盏。众人一齐大笑。洪教头那里挣扎起来。
30、（三）仿写式。为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。
摘抄好段带评语
31、赏析：这句话透露出鲁迅先生对活无常的敬佩之情，从对他的尊称“活无常先生”可以看出。既然连一个鬼都可以如此赋有人情味，那我们作为一个人又何尝不可呢？所以鲁迅先生也是要借无常的“重人情”来启示我们。作为一个人，法理固然重要，但也要像活无常先生一样赋有浓烈的同情心。整篇文章都洋溢着作者对活无常的敬佩及赞美之情，先写小时候对他的害怕，和现在对他的敬佩作对比，也拿阎罗王的昏庸和死无常的可怕与之作对比，突出活无常的善心。作者也是想告诉我们，连鬼都有如此善心，人又应该怎样呢？
32、我们现在走的是一条狭窄险阻的小路，左面是一个广漠无际的泥潭，右面也是一片广漠无际的浮砂，前面是遥遥茫茫荫在薄雾的里面的目的地。
33、“要把每一分钱花在刀刃上，虽然我们的生活条件不差，但也不要浪费，文明消费不仅是好习惯，更是美德”，（这个逗号改成句号并放在双引号里边。）
34、（五）心得式。为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。即随感。
35、鲁迅在《朝花夕拾》中曾多次写到“无常”这种鬼怪。在《无常》中他比较详尽地记述了在庙会中见到的“无常”。
36、这是妈妈常说的一句话。（第一段点评：开头引用妈妈说的话，表明自己的观点“文明消费不仅是好习惯，更是美德”，并用“要把每一分钱花在刀刃上”，回应作文标题。文章开门见山，简明扼要，为下文内容的展开定好基调。）
初中家长评语200字数学-摘抄29句
初中家长评语200字数学
1、三年级数学考得差家长可以这样写评语，首先对考的差的主要原因进行分析，并写出相关的点评。其次针对考的差的原因，提出自己的改进建议和期望
2、孩子这次考试成绩很不错，我们当家长的很满意，好成绩的取得与老师的教育和培养是分不开的，在此表示感谢。近期孩子学习数学的兴趣确实比以前有了很大提高，学习态度也有了较大转变，这些变化我们当家长的都看在眼里，是可喜的，值得表扬和肯定。看来只要肯付出，就会有回报！希望孩子能戒骄戒躁，及时总结经验，打好基础，再创佳绩。
3、概念记得不牢。
4、是一年级数学考生取得了99分的成绩，由于你的粗心大意，没有考到100分，我希望你珍惜这次考试成绩，再接再厉，继续努力把学习成绩提高上去，这样才能够更好的进步，同时感谢老师对你的支持和帮助，每老师的指导，帮助孩子在数学考试中就会取得这么好的成绩
5、家长评语：能用欣赏的眼光发现孩子作业中的闪光点，并将自己对孩子的爱明确表达出来，看来家长会中赏识的教育方法指导不仅入了耳，而且入了心。希望您能更多的发现自己孩子身上的优点，将优点扩大化，使孩子更优秀。评语，评论的话；含有说明、解释或评论的话，作说明或讲解用的话。读音：［píngyǔ］基本解释：1.评论的话。
6、这次孩子考试的成绩是退步了，可能是和他的粗心大意有关，还有就是有些知识不扎实，希望老师在学校中，可以多督促一下，我们在家里也会经常的提醒他学习的，尽快的让他的学习成绩提高上去。
7、鼓励型再接再厉，继续努力。付出终有回报，再接再厉。这次考的还可以，再接再厉。
8、孩子这次考试没有考好，可能有一部分的原因是和我经常出差不在家，没有人看管他写作业有关系，在以后的孩子的学习过程中，我一定会多督促孩子学习，希望孩子以后也能够改正自己学习中坏毛病。
9、能反映出平时练习的不足，只是记得不深，望多做题。
10、教师点评：用发展的眼光看待孩子学习中的点滴进步，孩子有了成绩及时的鼓励，真好。因为只有这样孩子才会在激励中变得更加自信。
11、含有说明、解释或评论的话；作说明或讲解用的话。偶尔有对正文的讲解和带解释性的注，但无评语。3.对某人的看法与对这人的感觉。
12、赏识型教师点评：能用欣赏的眼光发现孩子的闪光点，并将自己对孩子的爱明确表达出来，看来家长较好的体会了赏识的教育的方法。希望您们能更多的发现自己孩子身上的优点，将优点扩大化，使孩子更优秀。
13、感谢老师对孩子的关心和教育，家长一定配合老师，积极给孩子创造条件把数学给赶上去!
14、没有认真读题，检查不仔细。
15、再接再励，注意细节，学会自我总结!
16、数学考试考的不好，家长可写评语如下：
17、多谢老师的关爱，孩子回家常谈到老师您，从没有嫌弃过像他这样的一个差生。他对学习数学也越来越有兴趣了!
18、首先很感谢老师对小刚的关心和照顾，小刚这次考试的成绩不仅辜负了您，也辜负了我们对他的期望，但是我们都不能放弃，只有这样小刚才不能放弃自己，才能有信心去学习，他在学校里还是非常的听老师您的话的，所以请多严厉的提点一下小刚。
19、真不好意思，虽然这段时间孩子也很用功了但进步还不是很大，但我和孩子都有信心，而且他还自己定好了自己下次进步的目标!
20、数学考试考的不好，家长可写评语如下：1.感谢老师对孩子的关心和教育，家长一定配合老师，积极给孩子创造条件把数学给赶上去!2.真不好意思，虽然这段时间孩子也很用功了但进步还不是很大，但我和孩子都有信心，而且他还自己定好了自己下次进步的目标!3.多谢老师的关爱，孩子回家常谈到老师您，从没有嫌弃过像他这样的一个差生。他对学习数学也越来越有兴趣了!4.再接再励，注意细节，学会自我总结!5.没有认真读题，检查不仔细。6.概念记得不牢。7.应认真仔细，注意基础知识的掌握。8.能反映出平时练习的不足，只是记得不深，望多做题。
21、你在刚刚结束的数学期末考试中成绩不够理想，老师和同学们对你非常的不满意，我作为家长，我看到这份试卷之后，我也是对你不满意的，我希望你能够继续努力，在数学考试结束后写一个反思，这对你继续学习，数学是有一个很大的帮助的，希望你在上课的时候认真听学成绩，提高上去
22、我和他爸爸都看了他这次考试的试卷，虽然很意外他的成绩这么低，但是也是在情理之中的，听说学校这次考试的难度非常大，小明本身的学习就不是特别好，最多也就算一个中等生，但是同时也希望学校能够多对像小明这样的中等生多些关心。
23、应认真仔细，注意基础知识的掌握。
24、能够独立完成作业，但太马虎，不细心。希望下次改正。
25、这次考试的试卷不算是很难，但是小离依然考得很失败，我们作为家长心里很焦急，不太敢和小离说什么，怕她有太大的心里负担，在以后的学习中，希望老师能把小离在学校中的一些学习方面上的事情，多和我们说一下，如果学校需要我们配合的，我们都会尽最大努力配合，只要孩子的成绩能够提高上来。
26、一年级数学考试99分家长评论一年级数学考试99分，家长评论小小孩一年级学习考99分也不错了，但是也需要，但是那一份需要更加努力
27、二年级数学考试家长签意见可以这么写，首先对数学考试存在的问题和不足进行点评，其次感谢老师的教育，并提出相关期望和建议
28、老师辛苦，孩子刻苦，前途无量，大有希望
29、另外，如果孩子在平时的学习中存在什么问题，希望老师与家长和孩子多多沟通，把不利因素消灭的萌芽状态。
评语幼儿园小班下学期31句
评语幼儿园小班下学期
1、爸妈希望你以后要听话。在幼儿园里。上课要认真听老师讲课。要尊守课堂纪律。有事举手和老师说。不要自己乱动。
2、孩子在上小班这一个月里表现的非常出色，他们能够在小班这一个月里能够配合老师这么没默契，这跟他们自己的努力是分不开的，感谢老师们对孩子们上幼儿园这一班一个月来的辛苦付出，你们对待小班的同学们就像自己孩子一样关心和爱护，我希望大家继续努力，我更好的成绩
3、小班的小朋友们在2023年小班期末即将结束之际，我对你们小班的小朋友们非常的满意，你们就像我自己的孩子一样，我在这段时间为有幸能够有幸能够教大家功课，我非常高兴，希望小朋友们在今后学习上能够越来越好，越来越好的进步，你们能够在最短的时间内是要有圆的学习生活，为你们感到高兴和自豪
4、热情、活泼的你，总是那么愿意帮助别人，小朋友哭了你会去安慰他，帮他擦掉眼泪；爱唱爱笑的你，在学本领时总是那么认真、仔细，特别是在音乐活动中，总能听见你响亮的歌声，表演后总不忘说一声谢谢大家！你知道吗，老师和小朋友都很喜欢你，因为你有那么多的本领。
5、期中测评评语可以这样写：幼儿园中期中的这段时间表现的是非常好的，我作为家长为你感到高兴，你能够在幼儿园期中的这段时间表现的这么出色，这跟你自己的努力是分不开的
6、数学小班的这段时间期末非常努力，非常认真，关键直接由原即将进入期末的这段时间，我看到小班的小朋友们在期末的这段时间被表现的是非常好的配合，老师们做好每一项教学工作，我希望小班的小朋友们能够继续努力，有更好的表现，取得更好的成绩
7、宝宝。你是一个非常听话的好孩子。但是有时候也不听话。有时也耍小脾气。不听爸妈的话。做事也不太认真。
8、你是一个天真、可爱的小朋友，喜爱体育运动，每次做游戏时都能积极参与。
9、小班的期中测评非常的好，非常成功，小班的每一位同学都在期中测评中取得了很大的成绩，我希望大家继续努力，在进入小班学习上能够努力学习，取得更好成绩，通过小班的期中测评做说明，小班的每一位同学在这段时间在学校表现的是非常优秀的
10、聪明伶俐、能歌善舞。你喜欢唱歌跳舞，画的画也很漂亮，又是老师的小帮手，大家都很喜欢你。
11、祝您兔年一帆风顺、三羊开泰、四季平安、五福临门，六六大顺、七星高照、八方来财、九九同心、十全十美！万事如意过大年！
12、你是个乖巧能干的女孩，上课时，老师总能看到你那专注的目光，在每次的活动中，你的表现都很出色，相信你升入中班后，表现会好。
13、亲爱的家长们，首先祝大宝贝小宝贝们新年快乐，孩子们进入小班一学期了，适应了幼儿园的生活，开心快乐的入园，新年以后更加适应幼儿园生活，老师在幼儿园等你们！
14、首先感谢老师一直以来对孩子的关心与照顾，在老师的教育下，孩子进步很大，在家****（听话、帮大人做事、懂礼貌等等之类的，根据具体表现细说），再说感谢老师比家长还关注孩子，及时帮家长发现了孩子的问题，今后我们一定积极配合幼儿园的教育、配合老师，注意这方面的问题，家园共育。
15、有缘的小孩子们在小班学习英语的过程中，学习的是非常好的，能够把这个英语学习资料这么好，小班同学们都是付出了很大努力的，这跟老师们的努力是分不开的，我希望幼儿园的孩子们在学习英语的过程中能够学习的工作能够取得更好的成绩
16、比如：感谢老师对孩子的关心和照顾，我们做家长的非常感激，也深深的感到幼儿园的老师非常的不容易，你们是辛勤的园丁，我们非常的敬佩你们。希望你对我的孩子严格要求，由衷的感谢你！
17、你的小手越来越能干了，手工作品做得特别精巧。你心地善良，能与小朋友友好相处，但你在上课的时候不喜欢积极举手发言，马上就要上小学了，如果你能改掉这个缺点，老师相信你一定会更棒了。
18、每个小朋友都是那么认真，这些就是他们的成长纪念册，孩子们的脸上洋溢着幸福的微笑，他们小班的小朋友真的是玩的不亦乐乎。
19、各位幼儿小朋友们，你们在幼儿小班学习过程中非常努力，非常好，转眼之间即将迎来新的一年里，我祝你们在新的一年里能够有更好的成绩，希望幼儿园的小朋友们能够在新的一年里能够表现的更加出色，祝你们身体健康，学习进步，我为有你们这么优秀的幼儿小朋友们非常高兴
20、兔年到，小班兔宝宝给您拜年了。欢欢喜喜迎新年，万事如意报平安！万事如意顺心年，、一切顺利梦发财年、步步登高成功年，岁岁吉祥幸福年!
21、如果想取得更好的效果，还可以给园长写一封致班上老师的表扬信（细心、爱心、耐心之类）
22、你是一个聪明、懂事的小女孩，这学期你各方面都有了很大的进步：上课能遵守纪律，积极举手发言。能和小朋友一起合作游戏。还能主动帮助老师为大家服务:发点心、叠被子等。但是，你不喜欢主动与别人交流自己的见解，马上就要上小学了，老师希望你能大胆得去展示自我，表现自我。
23、幼儿园期末评语
24、你是个聪明、有主见、能说会道的小姑娘，不管老师让你做什么——唱歌、讲故事、回答问题??，你都能大方地、笑嘻嘻地做好它，老师喜欢你这样，如果你能与小朋友团结友爱，一定会更出色。
25、爸妈想信你一定是个乖孩子。
26、时间过的真快，你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目，转眼你就要进小学，做个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你能主动参加各种活动，上课专心、偶尔也能举手发言。性格较内向的你，不太愿意展现自己，在与同伴的交往中，也显的较为被动，但你能和同伴友好交往，而且经常帮助小伙伴，小朋友们都十分喜欢你。老师希望你进入小学后能认真学好每样本领，做一个优秀的小学生。
27、你是一个聪明、可爱的小朋友，上课时能积极参与操作活动，喜欢举手发言了，你的数学操作作业做得真好。平时能与小朋友友好相处、合作游戏，还会帮助老师为小朋友服务。马上就要上小学了，老师希望你能积极参加体育锻炼，加强身体协调能力的发展！
28、尊敬的各位老师您们好：感谢您对孩子的悉心照顾和对孩子的无微不至的关怀！孩子能有今天的进步离不开老师的教育和指导。我们会配合老师对孩子进行引导来促进孩子的全方面成长。
29、他们每一个记录都代表着他们的回忆，他们在幼儿园里玩的是如此的尽兴，期待着他们能够快乐成长，在未来，能够绽放出它们的色彩。
30、你好。幼儿园小班家长评语不用写的很多，比如：感谢老师对孩子的关心和照顾，我们做家长的非常感激，也深深的感到幼儿园的老师非常的不容易，你们是辛勤的园丁，我们非常的敬佩你们。希望你对我的孩子严格要求，由衷的感谢你！
评语幼儿园小班下学期
31、接孩子们在上路小班，这一个月来表现的是非常好的，能够以最快的速度适应幼儿园的学习生活，非常高兴我作为家长为有你这么优秀的孩子，我感到非常自豪，希望你能够继续努力，在幼儿园小班的过程中努力进步，取得更加优秀的好成绩，不辜负大家对你们寄予的厚望
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