瑶为什么招人讨厌 瑶为什么这么恶心

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瑶的台词你为什么粘着我呀

1、“说说你是怎样走出失恋的”----“欢迎来到王者荣耀”

2、（八活猜擦总瑶听意）

3、才明白生死之间的意思

4、（从来莫羊明把我）

5、沉沉睡了

6、西风豪放，你是今生信仰

7、从来没人明白我

8、啊过去生于未来。

9、（几央北起八sei得某光）

10、（多修风波都晕闯）

11、歌手：刘德华

12、现在剩下我独行

13、云中君：来，美丑共舞

14、云中君：把每片叶子从头到脚搜一遍

15、有你有我有情有生有死有义

16、瑶：过去生于未来

17、神在白天做梦，太阳从西边升起。

18、/************************/

19、（屋这但系木灵丸）

20、多少风波都愿闯

21、胡风吹朔雪,千里度龙山。

22、分开方知根本心极痴

23、与瑶最配的三个英雄马可波罗、诸葛亮、公孙离。马瑶组合天下第一，尤其是发育到后期的马可，有个瑶附身基本无敌。因为马可波罗属于那种灵活爆发又高的射手，出半肉的马可+瑶特别肉，属于肉的同时伤害还高的无解组合，抓单一旦被粘到根本跑不掉，打团一个大招下去毁天灭地。

24、才甘心披上孤独衣

25、刚刚又没忍住，往宇宙里发送了想你的脑电波。

26、瑶：你为什么粘着我啊

27、不可猜测总有天意

28、有你有我有情有天有海有地

29、羁绊无影无踪，藤蔓一斩就断。

30、别难过我只是睡一觉。

瑶的台词你为什么粘着我呀

31、云中君：世上所有不可爱的人，都归我云中神君管

32、玩情侣之间的小游戏。女孩子比较含蓄，很多女生不会主动，就算她喜欢你也不会直接说出了，虽然没有直接给你告白，但是会在一些细节中表现出来，如果有了这些表现，那么她已经把你当成她男朋友了，如果全中，赶紧改口叫老婆吧。第一，玩情侣小游戏，比如之前特别火的一个捉迷藏模式，说白了就是开一局自定义，然后两个人分别在对面，一方藏起来，让另一方去找，玩这个游戏的多半是情侣，因为两个不喜欢的人玩这个游戏会很尬，而情侣之间干什么都是有意思的。

33、才珍惜相处的日子

34、（瑶内瑶我瑶情瑶听瑶海瑶得）

35、阿瑶也想成为像老师一样高大的人。

36、唯一你给我好日子

37、（情浓陨群明把流）

38、（鱼活民对）

39、遇到喜欢的人，就像浩劫余生，漂流过沧海，终见陆地。

40、云中君：有的神明，住在你我的目光中

41、云中君：光明，源自阴影

42、瑶：别难过，我只是睡一觉

43、当你醒来，你会来告诉我，每件事都有反应，每件事都有位置，爱是溺爱，偏好是第一选择，也是唯一选择

44、如何用心声一一讲你知

45、（谁分哼刚伤得牙集）

46、瑶：阿瑶为你痛哭

47、（引拽兴哈我兜航）

48、天天找你打游戏，想加好友，想和你在一起，天天粘着你

49、云中君：我梳过头了，也吹过了

50、会经常和你玩游戏，经常和你组队，经常和你一起聊天。

51、（仓呀嘿早过得牙集）

52、（外呀内卡我后牙集）

53、（揣明把伤sei机甘得一西）

54、王者荣耀瑶和云中君的互动语音有哪些瑶和云中君的互动语音介绍

55、曾一起走过的日子

56、只抛低这个伤心的汉子

57、（瑶内瑶我瑶情瑶伤瑶sei瑶依）

58、（兜比哇亦梅多港）

59、今只得千亿伤心的句子

60、云中君：黑夜苏醒盲目，东边归去飞鸟

瑶的台词你为什么粘着我呀

61、玩游戏真的会变年轻，我昨天玩王者荣耀时，大家都夸我是小学生。

62、王者荣耀只不过是游戏而已，王者又如何？全服第一又如何？段位再高终究也只是数据。以后你能对你丈母娘说你有全英雄全皮肤？你们也老大不小了，终有一天要放弃游戏，不如把号给我，我还小，还有时间。

63、瑶：狼来啦~

64、云中君：记忆触手可得，蓝天延绵不绝

65、关于王者英雄“瑶”的文案如下：

66、王者荣耀云中君和瑶互动语音介绍

67、云中君：窗户已经派人在修了

68、（鱼活用桑星呀呀港内基）

69、云中君：听见歌声了吗

70、瑶：神在白天做梦，太阳从西边升起

71、（东听呀嘿八机基）

72、（兴哈句梦高三影）

73、想要变成冬天的雪落在先生的肩。

74、（几赏改sei东我八基）

75、瑶：别赖着人家好吗

76、（分嗨方基甘bun桑给七）

77、瑶：要把梦藏在树叶里，不然梦会坏

78、只因彼此不死的目光

79、瑶：我读过书，我们云梦泽分成三块地方，有的擅长机关术，有的擅长造船术

80、先生啊，星河滚烫，你是人间理想。风也温柔，愿你也温柔如旧。

81、（揣粘sei桑去得牙集）

82、首先技术高超，可以在游戏中保护她，或者帮她反杀，皮肤多，愿意为她充更好

83、云中君喊瑶为傻狍子

84、集君瑶台上,飞舞两楹前。

85、只想解释当我不智

86、歌曲：一起走过的日子

87、我的意中人是一位盖世英雄，有一天他会驾着七彩祥云，带着150级的暴力符文，身穿至尊宝皮肤来娶我。我猜中了开头，却没猜中这泼猴上来就是一棒子，还拿了个五s。

88、以前玩王者荣耀是为了陪你，现在有了王者荣耀，谁还稀罕你。

89、别赖着人家好吗。

90、云中君：这不是死，是回天上

瑶的台词你为什么粘着我呀

91、剩下绝望旧身影

92、（鱼刚赏king受港谁基）

94、情浓完全明白了

95、瑶：羁绊无影无踪，藤蔓一斩就断

96、当天一起不自知

97、瑶：不是我，真的不是我

98、瑶：什么小鹿女呀，一定是世界上最不可爱的孩子吧。

99、活着但是没灵魂

100、因为你我喜欢上了王者荣耀，后来发现王者荣耀比你有趣多了。

101、艳阳桃李节,皎洁不成妍。

102、道别话亦未多讲

103、玩瑶怎么了，只要她带的野王能带我们赢，我一整局都歌颂他们的爱情。

104、主页会给你提意见。如果一个女孩对你有好感，那么你的主页一定是她常去的地方，她会忍不住点进去看一下，有些男生在主页放个瑶，男生心中也有一个少女心，也会把自己觉得漂亮、觉得可爱的英雄放在主页上。

105、云中君：东神说，谁再捣乱就把她的鹿角割下来

106、兹晨自为美,当避艳阳天。

107、（沉沉水流）

108、瑶：我已经洗过脸了，真的

109、瑶：有的神住在天上，有的神住在蘑菇里

110、（几抛呆结锅伤桑得汉集）

111、（揣刚桑呸桑孤兜衣）

112、如今想倾诉讲谁知

113、如何面对

114、云中君：隔开云梦泽的不是东边和西边，而是规则与偏见

115、（刚几哒亲亿伤桑得龟集）

喜迎党的二十大三句半台词

喜迎党的二十大三句半台词

1、我是党员我带头

2、各位观众，大家好！三句半“夸夸老师刘永福”，是台江路小学“庆七一”文艺晚会演出节目！表演妙趣横生！表演者娄丽娜等，下面请看演出！

3、把群众的麻烦事当自家事来解决，只有带领群众富才是真的富

4、做率先发展的带头人，当人民群众的贴心人

5、青年兴则国家兴，青年强则国家强。新时代是青年人的时代，一代人有一代人的使命和担当，新时代的青年人承载着接续奋斗的历史使命，应在新时代的长征路上只争朝夕，勠力奋斗，也应在芳华岁月中敢于有梦、勤于追梦、勇于圆梦。

6、中共重庆市委五届十一次全会审议通过《中共重庆市委关于深入学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神的决定》《关于召开中国共产党重庆市第六次代表大会的决议》和全会决议。11月30日，市委召开新闻发布会，解读市委五届十一次全会精神。市委常委、秘书长，市委新闻发言人李明清，以及市委组织部、市委宣传部、市发展改革委、市委党史研究室相关负责人出席发布会并回答记者的提问。

7、百年来，中国共产党人不忘初心、牢记使命，在为人民谋福祉的道路上片刻不停。十年来，宏伟蓝图催人奋进，历史成就鼓舞人心！作为一名“80后”，能够亲身经历党的十八大以来极不平凡的十年，是我们这一代人的幸福和荣光。奋斗的路上，我们披荆斩棘，风尘仆仆。而今，新征程的号角已然吹响，站在历史成就的这个巨人的肩膀上，我们应基于党的二十大给予的无限力量和前进动力，踔厉奋发，笃行不怠！

8、年金秋十月，党的二十大隆重召开。历史、现实、未来由此交汇成新起点、新征程！

9、年是迎接和学习宣贯党的二十大的政治年。是我们党和国家阔步第二个百年奋斗目标新征程、我军推进实现建军百年奋斗目标、火箭军战略转型跨越发展的重要之年，政治承载厚重、历史意义深远，营造团结和谐、风清气正的政治环境更加重要。

10、八路游击真威风。

11、在嘉兴南湖的缥缈烟雨中，红船接受着人们的瞻仰，也有人在默默守护。在嘉兴每天约有一万多名游客，瞻仰南湖红船，追寻建党初心。二十年来，人们用这样的行动，用这样的方式，牢记着党的责任与使命。

12、延安宝塔杨家岭，

13、文明礼仪在身旁，

14、全会精神主要体现在三个方面：充分肯定了市委五届九次全会以来市委的工作；更加深入更加扎实地学好十九届六中全会精神，不断从党的百年奋斗历程中汲取智慧和力量；更加清醒更加坚定地办好当前的事情，在新时代新征程上展现新气象新作为。

15、党员口号

16、在介绍全会的基本情况时，李明清表示，党的十九届六中全会闭幕后，市委把学习宣传贯彻六中全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务，高度重视、精心组织，第一时间作出安排部署，采取多种形式深入学习，全市迅速兴起学习宣传贯彻六中全会精神的热潮。

17、世界五百强位列138位，煤炭，电力，煤机三大产业为布局，在六新的产业链条上转型出新机遇，新方向，全方位的为山西经济的转型布局打下良好的开端，而我们作为煤化工产业链条的一个企业，更要务实，团结，拼搏，以“卓越，高效”的质量和效率，踔厉奋发，为晋能这艘新航母保驾护航，再添佳绩。

18、革命军队响枪声。

19、是党的101年，今年是百年

20、立足村情搞教育，带领群众谋发展

21、根据地里战必胜，

22、宣传政策我为先，遵纪守法我率先，搞好“双带”我争先，争重任务我抢先

23、中共重庆市委党史研究室主任徐塞声介绍，要进一步加强全市红色资源保护利用工作，教育引导全市广大党员干部弘扬红岩精神，传承红色基因，赓续红色血脉，要在保护好红色资源、研究阐释好红色资源、运用好红色资源上上下功夫。

24、边区太阳红又红。

25、不仅要让乡亲们填饱肚子，还要让大家鼓起口袋

26、开启党的新章程，

27、八一起义在南昌，

28、“今日之责任，全在我青年”。我们这一代的青年干部要以昂扬的志向、热血的干劲和硬核的担当，在青春的舞台上，在时代的洪流中，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望，执奋斗之笔，在党和人民最需要我们的地方谱写出奋斗无悔的青春华章。

29、徐塞声提到，将加强对革命遗址、纪念地等的日常管护和保护性修缮修复，加快推进“红色三岩”保护提升和长征国家文化公园（重庆段）建设，提升红色资源保存的数字化水平。推出更多精品展览展陈，统筹打造经典红色旅游景区、研学路线等。

30、和谐家园你我创。

喜迎党的二十大三句半台词

31、以上陈述事实清楚，数据准确，分析合理，请解释未通过理由。

32、成栋梁才，做勤勉奋斗的实干家。在刚刚闭幕的冬奥会赛场上，“00”后的选手苏翊鸣、谷爱凌、赵嘉文等运动员们，凭借过硬本领，不断超越自我，取得令国人骄傲的好成绩，他们刻苦训练，用过硬的技术和不懈的努力向世界展现出中国青年人的风采。无论在哪个舞台上，我们广大青年干部唯有以青春之奋斗抓紧机遇，把增长本领作为青春远航的不竭动力，在新时代新征程上留下无悔的奋斗足迹，才不负我们党和国家在新时代为青年们创造了广阔舞台。青年干部更要敢于在烈火疾风中淬炼出真本领、真才干，用勤勉奋斗勾勒出绚丽的青春底色。

33、我是党员我争先，我是党员我创优

34、如何把“两个确立”的政治成果转化为坚决做到“两个维护”的政治自觉，转化为对习近平新时代中国特色社会主义思想的忠实践行，转化为履好职责、做好工作的实际行动？

35、踏踏实实、认认真真地为群众做好事、做实事

36、在保护、研究阐释、运用好红色资源上下功夫

37、前赴后继播火种，

38、党建标语

39、回首百年，党带领人民不忘初心以更加昂扬的斗志，更加务实的作风，投入到社会主义建设的征程中。因此，当代青年要传承红色基因，在党的带领下昂扬斗志，争做新时代青年。勿忘历史，永葆前进斗志。我们拥有的光明璀璨的明日，自然是有人将生赴死以换取。

40、勇斗敌顽有力量，

41、为党旗增辉，为百姓办事

42、从三个方面做好学习宣传贯彻

43、面对学习和生活上，以及将要面对社会锤炼的转折点，我们需要做好面对更大困难和挑战的准备，增加抗击风险的韧性，学习贯彻2023两会精神要有“拓荒牛’的精神，带着永不满足的精神寻找新的发展道路。

44、喜迎二十大，

45、通过四个聚焦提升基层党建质量

46、重庆市发展改革委党组书记、主任董建国介绍道，去年，重庆全市经济总量迈上了2.5万亿元的台阶，实现了3.9%的经济增长，增速居全国前列；今年前三季度增长9.9%，两年平均增长6.2%，主要经济指标好于预期，高质量发展势头良好。随后，董建国分别从创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展方面进行了详细介绍。

47、《开学第一课》主题是：奋斗成就梦想。聚焦喜迎党的二十大，以“奋斗成就梦想”为主题，请“八一勋章”获得者、时代楷模、脱贫攻坚楷模、科学工作者、奥运健儿、志愿者和青少年代表等上讲台，与全国中小学生共上一堂课，引导广大中小学生更好认识和认同中华文明，铸牢中华民族共同体意识，增强做中国人的志气、骨气、底气，从小坚定听党话、跟党走的决心和信心，努力实现德智体美劳全面发展，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

48、带头致富，领民共富，争做“双强”村干部

49、掀起创先争优新热潮、开创富民强街新局面

50、中共重庆市委常委、秘书长，市委新闻发言人李明清从四个方面介绍了重庆的工作举措，包括：坚决做到“两个维护”、持续强化理论武装、始终牢记“国之大者”、严守政治纪律和政治规矩。

51、重庆的红色资源较为丰富，如何运用好这些红色资源，发挥好党的历史“以史鉴今、资政育人”作用？

52、立鸿鹄志，做志存高远的追梦人。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，每个人都需要一个值得用毕生去追求的梦想，这样生命才有了存在的意义。生逢盛世是我们广大青年人最大的际遇，也是对我们广大青年提出的新的人生命题。新时代呼唤有理想有志气的青年，可以说，正值青春勃发，激情洋溢的岁月，广大青年干部也应该筑牢崇高理想信念的基石，勇立鸿鹄志，争当奋斗者，成为志存高远的追梦人，才能站在世界的舞台上，时代的洪流中乘着远大理想的风帆，在实现中国梦的伟大实践中放飞青春梦想。

53、带领人民向光明。

54、南湖船上起航程。

55、主题鲜明、精心准备

56、在广泛开展宣传引导方面，将统筹全市各级各类新闻媒体力量，全方位、多层次宣传解读全会精神。

57、党的领导指路程，

58、一九二一放光芒，

59、中国共产党，成立于1921年7月23日，成立后确立了新民主主义革命的正确道路，让灾难深重的中国人民看到了新的希望，有了新的依靠。

60、从四项举措落实“两个确立”

喜迎党的二十大三句半台词

61、党建标语都有以下：1、增强党的执政能力，永葆党的青春活力。

62、砥砺前行方向明。

63、二万五千里长征，

64、人民主人人民当，

65、强使命感，做勇立潮头的破浪者。习近平总书记曾说：“青年是标志时代的最灵敏的晴雨表。”未来属于青年，希望寄予青年。两个一百年的蓝图已经绘就，面对国家和时代的召唤，我们每个青年干部理应涵养与祖国共命运、与时代同进步的担当情怀，永葆为国家、为人民勇于奉献的决心，将个人梦想融入国家梦想，坚持一张蓝图绘到底，成为推动时代向前的弄潮儿和开拓者，成为担负起国家安危、民族命运的时代接力者。

66、我是党员，从我做起，从现在做起

67、镰刀锤子党旗扬，

68、不忘党员身份，牢记光荣职责

69、下一步，重庆如何加强理论研究阐释学习宣传十九届六中全会精神？市委宣传部常务副部长曹清尧介绍，市委宣传部已经制定了理论研究阐释工作方案，作出了一系列部署安排，努力为全市学习贯彻全会精神提供学理支撑。

70、重庆主要经济指标好于预期高质量发展势头良好

71、勤勤恳恳为工作，任劳任怨为人民

72、作为新青年要秉持新的理念，坚定不移地开拓创新，不能因为一点成绩就沾沾自喜，要对自己有严格的要求，保持向上的欲望!”

73、以饱满的政治热情，以良好的精神风貌，迎接基层组织建设年工作。7、学习实践“三个代表”重要思想，始终保持共产党员先进性。

74、按照“三个代表”的要求，进一步增强党建工作活力，扎实推进党的建设新的伟大工程。5、进门是培训课堂，出门是实践基地。

75、中国共产党以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，＂三个代表＂重要思想，科学发展观，习近平新时代中国特色社会主义思想做为自己的行动指南，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。

76、五星红旗向太阳，

77、从1921年起，到1941年，中国共产党已经成立二十周年了！二十周年，人类生命长河之一瞬，但对于党的成立至今为止而言，却是风雨交加风雨兼程风雨同舟难以描绘的漫长的岁月。几多坎坷几多辛酸几多抗争，难以尽诉。

78、时间如秋风，吹落一片历史，岁月如溪水，在你跟前远逝。90年，弹指一挥间！蝴蝶破茧飞天，在风沙中磨砺着，在峭壁上独唱着!中华大地沧桑巨变。2023年，学习贯彻2023两会精神要有“自讨苦吃的精神，新时代青年也要培养敢吃苦、能吃苦、愿吃苦的能力，敢于在事上磨。

79、把党的基层组织建设成为实践“三个代表”重要思想的实践者、组织者和推动者。9、加强基层党组织建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

80、八年抗战日寇降，

81、雪山草地出奇兵。

82、党的20大征文：

83、遵义会议方向明，

84、做好理论研究阐释为学习贯彻全会精神提供学理支撑

85、未来重庆将如何提升基层党建工作质量？市委组织部常务副部长尹国喜表示，重点有四个方面的聚焦。

86、年是中国共产党成立的101周年。

87、时时作示范，处处当先锋，事事我带头

88、争做科技致富的带头人，争当农民增收的领路人

89、我们不仅只是建设新农村，更要让农民得实惠

90、作为支部书记，要做团结的带头人，尽量避免让群众办事跑第二趟路

喜迎党的二十大三句半台词

91、回首百年风华，盛世如愿。一个个战士让青春绽放在了党和人民最需要的地方。在那太阳尚未升起的时代，党诞生让人们看到了希望。在党的带领下中国有了底气，奔赴在全面建设社会主义现代化国家的道路上，在这个过程中，充满了危险与艰辛，但是我们的党没有退缩，而是用自己坚定的意志和百折不挠的精神克服了一个个困难，完成了一个个挑战。沐浴着党的阳光，在党旗下长大的我们要牢记党的历史。以先辈为榜样奋进向前。树立志向，坚定奋斗方向。

92、祖国国富民又强，

93、党的十九届六中全会指出，要立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展。重庆市委全会对推动高质量发展也作出工作安排，近几年有哪些重大举措？取得了什么成效？

94、确保创先争优活动取得实效，成为群众满意工程

95、年好的演讲主题有建党100周年、东京奥运会、香港国安法、中国筹办冬奥会、抗疫英雄等等主题，这些主题激励我们在中国共产党的带领下砥砺前行，不断进取，我们要以时不我待的决心和气势迎接新的一年，以优异的成绩迎接党的二十大！

96、我们每个党员承诺一件小事，10个党员就给群众办十件实事，100个党员就给群众办一百件实事，小小的一句话却能切切实实办成万家事

97、锣鼓叮咚敲起来,喜迎七一乐开怀,伟大光荣的共产党,,历经多少风和雨,难忘!接下来请欣赏一段三句半,走起来!

98、伟大中国共产党，

99、党员争先进，支部创一流

100、如何进一步做好党的十九届六中全会精神学习宣传贯彻工作？市委宣传部常务副部长曹清尧表示，重庆下一步将重点做好三个方面工作，包括精心组织学习培训方面，将全会精神作为全市各级党委常委会（党组）会议、理论学习中心组学习的重点内容，按照分级分类原则，制定系统学习计划，组织开展专题研讨。

101、南泥湾里飞歌声，

102、近一年多以来，“创新，绿色，卓越，高效”的企业精神，为我们的征途注入了强大的活力，我们深切地体会到新时代，新时期企业的发展，唯有“创新”才能立足未来，唯有“绿色”才能与家园同在，“沧海横流显砥柱，万山磅礴看主峰”，晋能控股集团成立仅仅一年多，就显现出强大的影响力，生命力，聚合力。

103、喜迎20大，仰望历史的天空，国家情怀熠熠生辉；跨越时间的长河，家国情怀绵绵不断。

104、共产党员往前冲，

105、自由自在享阳光，

106、全会的重要成果主要体现三个方面：在自觉落实“两个确立”上进一步形成了共识和合力；在学懂弄通做实十九届六中全会精神上进一步形成了共识和合力；在奋力走好新的赶考之路上进一步形成了共识和合力。

107、年是伟大的中国共产党成立101周年。

108、聚焦“入脑入心”，抓好理论武装，促进广大党员用功学、用情讲、用心看、用力做；聚焦“提质提效”，通过实施“六项行动”打造基层党建“加强版”，包括农村党建提升行动、城市党建引领行动、高校党建创新行动、两新党建攻坚行动；聚焦“大局大事”抓好作用发挥，不断增强人民群众的获得感幸福感安全感；聚焦“主责主业”抓好责任落实，让抓好党建成为党委（党组）最大政绩。

109、勇于创新，敢挑重担，冲锋在前，无私奉献。3、贯彻党的路线方针政策，团结凝聚职工群众，维护各方合法权益，促进非公有制企业健康发展。

110、具体来看，包括组织系列访谈、召开系列座谈会、撰写系列理论文章、组织系列课题研究、开展系列理论宣讲等。

111、三座大山必撬动，

112、在深入开展各类宣讲方面，将按要求举行好中央宣讲团在渝宣讲。组建市委宣讲团集中宣讲。市委抽调精干力量组建学习贯彻党的十九届六中全会精神宣讲团，分赴各区县、市级有关部门、部分大型企业和高等院校等开展集中宣讲，12月20日前集中宣讲160场左右。

113、.党员口号

114、祖国工农大联盟。

115、群众喜的就是我们要做的，群众怨的就是我们要改的

116、党员履诺葆先进，支部践诺促发展。11、完善社会主义市场经济体制，大力发展非公有制经济。

二年级学生评语简短 优美优选27句

二年级学生评语简短 优美

1、四、注重“评读”，读中求新

2、如教学《一张美丽的红枫叶》一文时，我主要通过结合课文内容理解词语，来帮助学生把课文读好。如在教学中通过学生听老师读句子，“青蛙先生轻轻地说了声：对不起，把红枫叶轻轻放下”这个句子时让学生体会“轻轻地”、“轻轻”这两这个词。感受它对朋友的关爱，这是联系课文内容去理解句子的意思，在理解的基础上帮助把课文读好。再如在学生表演小蜥蜴傍晚给青蛙先生送枫叶时，青蛙的一系列神情和动作都是通过在理解了词语“刚想”、“突然”、“躲着”等词语上才体会到人物的内心的。所以说读和理解也是分不开的。读能够加深对课文内容的理解，而理解又有助于学生把课文读得更好。然而，学生朗读能力的培养不是一朝一夕的事。春播一粒粟，秋收万颗籽。只要你有耐心，有恒心，采取科学的训练方法，学生朗读能力的提高，还是不难实现的。

3、其次，就是朗读对于声音大小的控制，语速的控制等等！

4、这次小考成绩总分相对于上次来说略有进步,特别是语文,作文水平大大提高了希望再接再我的孩子这次考试考的中等,我不是很满意,望老师多多关照我的孩子,帮助他弄懂他在学校里不会的问题,也请老师多多关照我的.孩子.他大多数错的地方都因为粗心,我会配合老师改掉他的这个毛病,考试结束了,我已对孩子做了总结,希望他在下一次考试中取的更好的成绩,来报答老师的教育之恩。

5、热爱是最好的老师，兴趣是学习的前提，亲其师才能信其道。研究表明，进行朗读训练后，两个月内，学生朗读水平提高显著，到四个月后学生兴趣有所降低，到六个月后学生在掌握了朗读技巧后兴趣又有所回升。因此对学生实施朗读能力的培养，教师应尽量避免学生朗读兴趣的波动或淡化，集思广义，积极创新，根据实际情况拓宽思路，挖掘训练中的多重效应，激发学生朗读兴趣的持续发展。

6、如教学《一张美丽的红枫叶》一课，在处理课文第6—8自然段中，我抓住第7自然段，指导学生读好“轻轻地说”“轻轻放”，体会小青蛙对小蜥蜴的关爱。在学生读得不够恰当时，我及时地做示范；联系实际恰当地指导学生：“你这样读会把小蜥蜴吵醒的。”“谁再来读一读，试一试？”这样的评读，我并没有讲解朗读的技巧，比如：如何确定轻重音，如何停顿这种形式上的只重声音表现形式，只强调表层上的技巧，而是注重内心的体验、注重语言环境内蕴的有的放矢的指导，引导学生体会文本，体会青蛙先生为什么要这样做，然后再通过自己的朗读把这种感受表现出来。

7、孩子考了75分的评语：

8、这里要提一点，“打铁还要榔头硬”，教师的朗读水平高了，才能正确的指导，点拨学生，教师的表情朗读多了，学生的脸上才会显出丰富的情感。所以作为一名语文教师，一定要提高自身的朗读水平。

9、如何提高小学生的朗读能力呢?下面谈谈自己的几点做法。

10、《语文课程标准》在阅读教学中明确指出：“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。朗读注于目，出于口，闻于耳，记于心，是一种复杂的心智过程，它有助于学生掌握每个汉字的音、形、义；有助于加深对词语的理解和运用；有助于把握文章的层次结构；有助于儿童语言的形成和发展。再加上篇篇课文都是编委们精心选取的，文质兼美，内容丰富。通过有感情的朗读，还可以提高学生的欣赏力、想象力，丰富学生的感情，陶冶学生的人格。朱教仁教授也曾说过：“讲解是死的，如同进行解剖，朗读是活的，如同给作品以生命；讲解使人知道，朗读使人感受。”所以，能够热爱读书并能懂得怎样读书，对一个孩子来说真是莫大的财富。

11、此外，在朗读时还可采用指名读、自己选段读、小组齐读、分角色读、男女生赛读、小组合作读、用自己喜欢的方式读、引读、帮读、领读、配乐朗读等多种形式，使学生愿读，乐读。

12、学生能正确、流利地朗读课文并不难，但要达到有感情，绝不是一件轻而易举的事。因为小学生阅历浅，知识面窄，感悟能力差，在没有任何指导的情况下，他们不可能体会到作者所要表达的思想感情，所以也不可能有感情地朗读。指导学生有感情地朗读课文的最直接、最有效的方法就是范读。因为范读能帮助学生了解掌握课文的基调是欢快的、高昂的，还是平缓的、低沉的，给学生以遵循。因此，教师范读减少了朗读训练的盲目性，增强了针对性，提高了教学的有效性。再加上摹仿是儿童的天性，范读能使学生很快入境，有的学生摹仿出来的东西一点不亚于老师的“原汁原味”。学生摹仿久了，就形成了知识的积累，那么读书的能力也就逐步形成了。当然，教师范读时要全身心地投入，把自己融入作品之中，运用声调、音量、速度、停顿等变化，使语调高低起伏，抑扬顿挫，铿锵有力，深深打动学生的心，使学生身临其境，倍受感染。

13、由此可见，如果将评读训练到位，相信在读与评读中，学生们不仅巩固了朗读的技巧，而且有助于其对文本内容的更深层次的理解与感悟，朗读能力会不断提高。当然，评读的方式还有很多，教师要结合本班学生的实际水平，因人而宜，以求效果的最大化。

14、一、多种措施，激发兴趣

15、朗读能力的提升主要和几方面有关：

16、小学生的朗读水平还不高，但他们也能进行一些初步的评读。可作为一名农村小学的语文教师，在课堂上如果让学生评一评其他同学的朗读，我们听到的更多是“读得很好”、“读得不够好”这样的泛泛而谈，这远远达不到我们让学生“评读”的目的。为此，在课题研究中，我通过学生朗读能力评价策略的研究，通过《学生朗读水平评价表》的拟定与实施，引导学生从朗读基础、朗读技巧、朗读节奏以及语言文字中所蕴含的情感、内涵等方面进行评读，效果不错。

17、其次，研究表明，学生形成一定的朗读习惯后，再通过朗读基础训练（包括发音、正音、吐字、发声等训练）、朗读技巧训练(主要包括停顿、轻重、快慢、语气等四个方面)、朗读节奏训练（主要包括节奏、音高训练），绝大多数学生朗读时能做到正确、流利，初步做到有感情，效果显著。如经过一段时间的培养，我班的胡汉蒙成为了校广播站的主持人，并得到全校师生的好评。，我所任教的班级学生绘声绘色的朗读也得到听课老师好评。三、范读领路，摹仿入境

18、为激发学生的朗读兴趣，我主要采取以下措施：1.让学生认识到朗读的重要性。2.以自己精彩的朗读打动学生的心，唤起他们朗读的欲望。3.向学生讲述一些名人读书的故事。4.采取激励机制，抓住学生在朗读时表现出来的成功之处进行表扬，使其得到成功的喜悦。因为成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它能够使学生产生好好学习的强烈愿望。5.经常进行朗读比赛。

19、范读一般有三种形式：一是讲前范读，一般适合于情境教学的文章。像《七子之歌》，课前可做适当布置，营造文中的气氛，这时教师进行精彩的范读，能一下子拉近学生与时代的距离，使学生仿佛进入了当时的情景。这时再指导学生有感情地朗读，就比较得心应手了。二是讲中范读，适合于范读文中精彩的或重要的句段，多在理解课文的基础上进行。如《平分生命》中男孩的话，“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年”这句话是男孩听了医生的话后,明白自己输血不会对自己的生命有影响时既高兴,又兴奋,发出的肺腑之言。一开始学生把握不准，我的范读起到了抛砖引玉的作用，学生读得更精彩，更具韵味，从中感受到了男孩的慷慨,无私.课堂气氛达到了高潮。三是讲后范读。讲后范读具有一定的欣赏性、品味性，有利于提高学生的欣赏水平。要选择那些写景状物的优美文章，如《草原》，范读时可让学生把眼睛闭起来，静静地感受，在头脑中形成一幅画面，达到一种境界，提高学生的欣赏水平，从而达到提高学生朗读能力的目的。

20、培养学生的朗读能力，要循序渐进，逐步提高；要从读得正确到读得流利，再到读得有感情，这是不言而喻的。教学中，我们在引导学生掌握技巧、摹仿入境、“评读”求新的基础上，要给予学生充足的读书时间，让学生通过多种形式，把课文读熟，再在教师的指导下，边读边理解课文内容，体会作者的思想感情，进而带着对文章的情感读文，让自己的情感在读书声中流淌，从而感悟出语言文字中蕴含的更深层次的内涵。我想，这应该是我们培养学生朗读能力的一个比较理想的追求吧！

21、例如，我曾听到一位朗读能力很强的教师执教的《月光曲》一课，给我印象最深的是这位教师的范读。她读课文时，声音时而低沉，时而高昂……当场所有的学生和听课教师都鸦雀无声，当学生读课文时，他们也能初步地声情并茂地朗读课文。由此可见，教师的范读不容忽视。

22、首先要有大量词汇的积累，多识字才能顺利的朗读，识字是一个积累的过程，多读书多看报，遇到不认识的字多标注积累，转化成自己的识字量，慢慢认字多了，为朗读打下坚持的基础！

23、以鼓励为主，可以评价孩子比上次有进步，或者说是退步了，要继续努力之类的

24、叶圣陶先生说：“教育是什么?简而言之，就是养成良好的习惯。”读书也不例外。要读好课文，首先要把课文读正确，打好朗读基本功，即做到“五不”：不丢字，不添字，不错字，不重复，不读破句子，形成良好的读书习惯。就这点来讲，最好从小学一年级抓起，严格要求，学生读书时要做到眼到、口到、心到。

25、二、打好基础，形成习惯

26、五、立足理解，品读感悟

27、此次考试的整体成绩较上次月考明显偏低，主要拉分的数学成绩。其实，数学成绩应该是她几门课中最不理想的科目，所以今后的学习中我会更加重视她的数学成绩提高学习。在我认为学习的基础除去客观的智商问题便是态度的端正，

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