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1、别人的再优秀始终不是你的。
2、孩子，你在努力！我能感觉到！
3、就算自己的文字再平庸，也属于自己。
4、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
5、这段时间学习状态很好！
6、有进步啦！
7、我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好！
8、这一次做得不错，再努力些就会更棒！
9、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
10、全文通俗易懂,趣味性强。
11、学习退步，我会注意你！
12、你可以委婉的批评他：适当借鉴可以为自己作品添光增彩，过度借鉴便失去自己的特色。
13、这就是耕耘后的收获！
14、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
15、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
16、以环境烘托人物的情绪，情景交融，情现景中，景随景现。
17、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持！
18、这么端正的作业，一定下了很大功夫！
19、为什么总有错字?我等待你的回答！
20、）春天的“”真美，抓住了“”写，写出了“”的特点，也写出了“”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
21、放松要求了吧...
22、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴！
23、字迹美观，页面整洁！
24、《作文评语大全》一、内容：
25、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
26、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
27、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
28、）观察细致，按先总后分的方法，写清楚“”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。
29、第一肯定式：对学生的作业或作业中的某方面表示关注和肯定。
30、）对“”和“”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
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31、一篇作文的良与差的评语，主要是抓住作文的构思，立意是否与主题相滆合，突出主题点最好有辟源隽永之思想理论，有独到之处推陈出新，不是八股唠叨，陈词滥调冲数之文章，我认为一篇文章基于这些评论差与好。
32、你没有认真完成！
33、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。
34、第二批评式：直接点明作业中存在的问题，促其改正。
35、在文中，你不仅详略有致地描绘出春天花园中的几种花：迎春花、白玉兰、杏梅，还能抓住迎春花的特点，从外形、颜色、气味及自己的感受等几个方面来重点描绘。所用比喻和拟人的修辞手法又能为文章锦上添花。许多精彩的语句读后让人气爽神怡，这一切都缘于你细致入微的观察和独特的思考方式。希望今后能更多地读到你的这类“美文”。
36、你的这次作文实在太棒了！书写工整，使老师读起来非常容易、非常舒心，拥有继续阅读的欲望，让老师都自惭形秽。
37、详略得当,虚实相生,是的两大特色，内容更丰富、更生动。
38、详略安排不当，主次不够分明。
39、）情节大起大落，转换太快，不够连贯自然，
40、作文感情细腻，语言优美通顺，中心突出。
小学语文作文评语大全【精选73句】
小学语文作文评语大全
1、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
2、语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
3、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
4、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
5、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。5.对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
6、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。
7、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
8、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
9、未能写真事、说真话、诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。
10、反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。2.引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。3.论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。4.例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。事理（不足）：
11、作文点评怎么写
12、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
13、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。2.情节变化平淡无奇，缺乏新意。
14、)文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
15、修辞（优点）：
16、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
17、教师的板书设计不够完美，板书设计要体现出本课的重点内容，让学生易牢固的记住。
18、情感（优点）：
19、你的作文内容具体而真实，我读得十分过瘾。你平时肯定爱看课外书，生活中细致观察、用心感悟、不断积累，对吗？你真是我们学习的榜样。
20、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
21、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
22、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
23、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。2.情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
24、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
25、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。2.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。3.虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。4.事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
26、孩子的语文试卷评语可以这样写，仔细分析一下每一题的失分原因是什么？找出哪一题失分最多？这样也找到应该改进的地方，然后进行分析总结，让孩子以后能够改进缺点，试成绩再提高一步。
27、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
28、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
29、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
30、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
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31、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
32、)文章真实生动，情真意切，特别是···使用权文章极具感染力，发人深思。
33、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。情感（不足）：
34、选材平淡无奇，过于老旧、粗俗、简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性、真实性。
35、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。2.感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。3.情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。4.心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。5.感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
36、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
37、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
38、教师的教态要有感染力，教师的语言要能引起学生的共鸣。
39、。这篇文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
40、我相信只要你认真耐心地写，你的字会写好的，加油！内容1、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀。你的习作有血有肉，读起来真是一大享受。
41、本节课，教师能把学生放在主体地位上，不足之处是课堂气氛不够活跃，学生不够积极踊跃发言，教师要注重调动学生的学习积极性。
42、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
43、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。4.主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
44、事理（优点）：
45、)本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写。
46、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇。
47、你知错能改，上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪，学习上自觉刻苦，成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步。望你发扬成绩，戒骄戒躁，继续努力。
48、选材（优点）：
49、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
50、。注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用比喻句，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。
51、文评语字迹1、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏。
52、)本文采用了第一人称的写法，使得···具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信思路清晰，节奏明快。
53、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。选材（不足）：
54、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
55、中心不够明确，立意不够清晰。
56、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
57、。对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。
58、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
59、在老师心目中，你一直是一个聪明的的孩子。瞧，你那写景的文章写得多好啊，语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣不过，写其他类的文章，总达不大到老师对你的要求。记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。
60、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
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61、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。情节（不足）：
62、逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。
63、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
64、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
65、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想、态度，好恶观。
66、端端正正的字迹，像印刷的一样漂亮，让人看了真舒服。2、随随便便的写，字不在格子中间，还东倒西歪的，当然看起来不顺眼。
67、适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
68、比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
69、情节（优点）：
70、思维敏捷，表达能力强。特别是朗读课文，很有感情。只是课间活动不够文明，老把同学弄哭。这个缺点可要改掉。
71、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
72、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。5.构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。6.情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
73、行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
我的心爱之物作文评语怎么写汇总30句
我的心爱之物作文评语怎么写
1、无意间来到你小铺，就淘到了心仪的宝贝，心情很不错，期盼之中终于等到了心爱的东西，谢谢。有一点小问题能很好处理，是一个可以信赖的好店家，以后有机会我会再来的。
2、各位老师们你们在批改，我的心爱之物，的这篇文章录批改的是非常认真的非常的仔细的你们能够把同学们写的一些错误观念全部批改出来，这说明你们是非常优秀的老师，我希望你们在批改文章的过程中能够批改的更加出色取得更好的，常见，不要辜负大家的信任
3、货到了，很漂亮，非常好的卖家，很热情，下次还会来的，宝贝相当不错，到货很迅速，质量很好，店铺推荐了。
4、文章的开头先用“我非常喜爱青蛙”一句，直抒了作者情怀，表达了喜爱的心情。
5、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
6、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.
7、结尾收笔有力，感情表达真实。
8、收到我需要的宝贝了，东西很好，价美物廉，无论是掌柜的态度还是对物品，我都非常满意的。掌柜很专业热情，有问必答，回复也很快，我问了不少问题，他都不觉得烦，都会认真回答我。
9、你好，如果你有在淘宝买东西感觉非常满意，可以在评价里留言：感谢商家，感谢淘宝，老板发的货已收到，货品和货架上的完全一致，本人很满意。无论是物流快递的速度还是商家的服务态度都是优秀的，货品的质量也是无可挑剔的。祝老板生意兴隆！五星好评已送上了谢谢！
10、开头直奔主题,让人一目了然.
11、开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,
12、我拥有一枝心爱的“英雄”牌钢笔，可以说是爱不释手了。这枝笔兼观赏和使用两重功能，并且书写非常流利。我给它起了个名字叫“宝马”。
13、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.
14、反问句开头,吸引读者.
15、我的“宝马”个头比一般钢笔大，长14．5厘米，平均直径一厘米左右，重45克。用镀金、人造蓝宝石、人造绿宝石等装饰，主体颜色一半是黑色，一半是金属铜。我最欣赏的是在金属铜的一圈上雕刻的“八骏图”。这些马的神态各异、活灵活现、栩栩如生，就像真的似的。并且还标注着每一匹马的名字，有赤翼、盗骊、白义、逾轮、山子、渠黄、骅骝、绿耳。八匹骏马在一望无际的草原上奔腾，前呼后拥、摩肩擦背，仿佛在耳边呼呼生风、蹄声哒哒。因为我和我的同学们大多数属马，对马的故事看的听的比较多，一想到骏马奔腾的场面就心潮涌动，有一种跃跃欲试的冲动，好像身上有使不完的力量。
16、以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.
17、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.
18、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣.故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人.文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.
19、每当我使用它时，心情特别开朗，思路开阔。这不今天的作业仅仅用了40分钟，3门课就全部完成了，而且字迹工整，答题正确。
20、作者笔下的小金鱼生动有趣，可爱有画面感。多处地方写的令人发笑不止，十分有趣味性与感染性。
21、开头直奔主题,也是一种写法.
22、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡
23、接着用“常常去池塘边看青蛙”，表现了作者对青蛙“喜欢”之深。在听到青蛙叫声时，作者感到了那叫声就像“一曲气势磅礴的交响乐呀!”
24、如果是孩子在进行作文的时候，老师需要给他们一些评语，首先，我们可以写孩子是否语句通顺，表达的是否准确，写作的时候是否有理有据？书写是否空着，卷面是否整洁，这些都可以当做评语，在孩子的作文当中有所体现，注意给他多写赞美的话。
25、收到的东西包装完整，打开后让我惊喜的是，宝贝比我想象中的还要好！不得不竖起大拇指。下次需要的时候我还会再来的，到时候麻烦掌柜给个优惠哦！
26、最后作者感慨地说：“青蛙，真是我们的好朋友。”
27、淘宝上购买商品，我们通常都需要对商品进行评价，而淘宝上有很多的商家为了招揽顾客，就希望已经购买商品的顾客能够给予好评，能让更多的消费者来购买他们的商品，通常好评，评论里头会经常写的商品质量非常的好，质地很好，穿在身上特别的显身材，版型也很好淘宝上购买商品，我们通常都需要对商品进行评价，而淘宝上有很多的商家为了招揽顾客，就希望已经购买商品的顾客能够给予好评，能让更多的消费者来购买他们的商品，通常好评，评论里头会经常写的商品质量非常的好，质地很好，穿在身上特别的显身材，版型也很好
28、语句不多，却写出了青蛙叫声的响亮动听，从中我们也感受到了作者对青蛙的感情是多么深呀!作者对青蛙的感情为什么这样深呢?因为青蛙一年之内最少能捕捉到“一万只害虫”，这是作者喜爱青蛙原因所在。
29、开头点题,用词很吸引人.
30、质量非常好，与卖家描述的完全一致，非常满意,真的很喜欢，完全超出期望值，发货速度非常快，包装非常仔细、严实，物流公司服务态度很好，运送速度很快，很满意的一次购物
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