咏菊五言诗句 咏菊五绝句的作者

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咏菊五言诗句 咏菊五绝句的作者

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古人咏菊五言绝句

1、《天作》

2、传书报刘尹,何事忆陶家,若为篱边菊,山中有此花.

3、燧火开新焰,桐花发故枝。——五言·出自唐·孙昌胤《清明》

4、秦川雄帝宅,函谷壮皇居。绮殿千寻起,离宫百雉余。

5、每恨陶彭泽,无钱对菊花,如今九日至,自觉酒须赊.

6、真熙皞,帝国苍穹保,天高高,海滔滔。

7、《秋风辞》

8、一枝轻带雨,泪湿贵妃妆。——五言·出自宋·汪洙《神童诗》

9、《中华雄踞天地间》

10、高枝百舌犹欺鸟,带叶梨花独送春。——七言·出自唐·杜牧《残春独来南亭因寄张祜》

11、《金鸡报晓》

12、维天之命,於穆不已。於乎不显,文王之德之纯!

13、《昊天有成命》

14、《李中堂乐》

15、交交黄鸟,止于棘。谁从穆公?子车奄息。维此奄息,百夫之特。

16、创业维艰,缅怀诸先烈,守成不易,莫徒务近功。

17、屹然山立枕中流,弹压东南二百州。

18、《清庙》

19、湘妃危立冻蛟脊,海月冷挂珊瑚枝。——七言·出自宋·肖德藻《古梅二首》

20、我同胞鼓舞文明,世界和平永保。

21、言既有枝叶,心怀便险诐。——五言·出自唐·寒山《诗三百三首》

22、在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。——七言·出自唐·白居易《长恨歌》

23、须臾走向天上来,逐却残星赶却月。

24、《殷武》

25、李端和张尹忆东篱菊

26、仪式刑文王之典,日靖四方。

27、连薨遥接汉,飞观迥凌虚。云日隐层阙,风烟出绮疏。

28、临危一株树,风摆两枝开。——五言·出自唐·寒山《诗三百三首》

29、《时迈》

30、当代中国虽然没有古诗为国诗,但依然有自己的国诗:

古人咏菊五言绝句

31、清朝末期——

32、我其夙夜,畏天之威,于时保之。

33、实在抱歉,太多。

34、昊天有成命,二后受之。

35、莫惜黄金缕,难忘白雪枝。——五言·出自唐·郑谷《江梅》

36、帝京篇十首

37、竹箨冠轻容雪鬓,桃枝杖滑困春泥。——七言·出自清·王夫之《雨余小步》

38、烟霞交隐映,花鸟自参差。何如肆辙迹,万里赏瑶池。

39、《思文》

40、《日诗》

41、商邑翼翼,四方之极。赫赫厥声,濯濯厥灵。寿考且宁,以保我后生。

42、约軧错衡,八鸾鸧鸧。以假以享,我受命溥将。自天降康,丰年穰穰。

43、昔在中叶,有震且业。允也天子,降予卿士。实维阿衡,实左右商王。

44、燕草如碧丝,秦桑低绿枝。——五言·出自唐·李白《春思》

45、咨尔多士,为民前锋;夙夜匪懈,主义是从。

46、岩廊罢机务,崇文聊驻辇。玉匣启龙图,金绳披凤篆。

47、客去波平槛,蝉休露满枝。——五言·出自唐·李商隐《凉思》

48、请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝。——七言·出自唐·刘禹锡《杨柳枝词九首》

49、矢勤矢勇,必信必忠;一心一德,贯彻始终。

50、墙角一枝梅,凌寒独自开。——五言·出自宋·汪洙《神童诗》

51、锥不入地,蘴藾深奥。水竭不流,冰坚可蹈。

52、老僧不识英雄汉,只管哓哓问姓名。

53、无竞维人,四方其训之。

54、如果大宋有国诗:

55、不显维德,百辟其刑之,於乎前王不忘!

56、乡土不同,河朔隆冬。流澌浮漂,舟船行难。

57、荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。——七言·出自宋·苏轼《赠刘景文》

58、巩金瓯,承天帱,民物欣凫藻,喜同袍,清时幸遭。

59、大风起兮云飞扬。

60、篱东菊径深,折得自孤吟,雨中衣半湿,拥鼻自知心.

古人咏菊五言绝句

61、石苔应可践,丛枝幸易攀。——五言·出自唐·王绩《夜还东溪》

62、峨峨白雪花,袅袅青丝枝。——五言·出自唐·白居易《有木诗八首》

63、如果大晋有国诗:

64、天命玄鸟,降而生商,宅殷土芒芒。古帝命武汤,正域彼四方。

65、黄金色未足,摘取且尝新,若待重阳日,何曾异众人.

66、蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。

67、亦有和羹,既戒既平。鬷假无言,时靡有争。绥我眉寿,黄耇无疆。

68、唐陈叔达咏菊

69、受小球大球,为下国缀旒,何天之休。不竞不絿,不刚不柔。敷政优优。百禄是遒。

70、於缉熙,单厥心,肆其靖之。

71、打起黄莺儿,莫教枝上啼。——五言·出自唐·金昌绪《春怨》

72、王谷祥菊

73、岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵。与子偕行!

74、自彼成康,奄有四方,斤斤其明。

75、建章欢赏夕,二八尽妖妍。罗绮昭阳殿,芬芳玳瑁筵。

76、泛楼船兮济汾河,横中流兮扬素波。

77、录不过来,答主偷懒了。

78、千钟合尧禹,百兽谐金石。得志重寸阴,忘怀轻尺璧。

79、夜间不敢长伸脚,恐踏山河社稷穿。

80、《青天白日满地红》

81、威加海内兮归故乡。

82、明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。

83、花枝入户犹含润,泉水侵阶乍有声。——七言·出自唐·武元衡《南徐别业早春有怀》

84、降福简简,威仪反反。既醉既饱,福禄来反。

85、日月光华,旦复旦兮。

86、流波将月去,潮水带星来。

87、要与西风战一场,遍身穿就黄金甲。

88、《步出夏门行》

89、《维清》

90、夜来花欲尽,始惜两三枝。——五言·出自唐·于鹄《惜花》

古人咏菊五言绝句

91、蒂有余香金淡泊,枝无全叶翠离披。——七言·出自清·曹雪芹《残菊》

92、以兹游观极,悠然独长想。披卷览前踪,抚躬寻既往。

93、清朝前中期——

94、狂虏来临须破胆,何劳平地战貔貅。

95、伊嘏文王,既右飨之。

96、安得猛士兮守四方!

97、金殿当头紫阁重,仙人掌上玉芙蓉,

98、夜露含花气,春潭漾月晖。

99、《无衣》

100、月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?

101、欲知别后相思处,愿植琼枝向柏台。——七言·出自唐·钱起《送严维尉河南》

102、四海来假,来假祁祁。景员维河。殷受命咸宜,百禄是何。

103、《赐房玄龄》《饮马长城窟行》《正日临朝》《幸武功庆善宫》《过旧宅二首》《还陕述怀》《入潼关》《辽城望月》《春日玄武门宴群臣》《出猎》《冬狩》《春日望海》《临洛水》《咏司马彪续汉志》《首春》《初晴落景》《度秋》《望终南山》《初春登楼即目观作述怀》《秋日即目》《山阁晚秋》《秋暮言志》《喜雪》《仪鸾殿早秋》《赋得李》《赋得夏首启节》《咏雪》《赋得浮桥》《秋日斅庾信体》《秋日翠微宫》《置酒坐飞阁》《初秋夜坐》《月晦》《赋得白日半西山》《赋得含峰云》《冬宵各为四韵》《秋日二首》《望雪》《谒并州大兴国寺诗》《远山澄碧雾》《冬日临昆明池》《守岁》《除夜》《咏兴国寺佛殿前幡》《春池柳》《芳兰》《咏桃》《赋帘》《赋秋日悬清光赐房玄龄》《琵琶》《咏乌代陈师道》《咏饮马》《赋得残菊》《于太原召侍臣赐宴守岁》《咏弓》《赋得早雁出云鸣》《赋得临池柳》《赋得临池竹》《三层阁上置音声》《咏小山》《赐萧瑀》《辽东山夜临秋》《两仪殿赋柏梁体》《饯中书侍郎来济》《句》《咏雨》《登骊山高顶寓目》《过慈恩寺》《五言延庆殿集同赋花间鸟》《赐李白药诗》《送魏征灵座》《采芙蓉》《威凤赋》《重幸武功》《登三台言志》《元日》《赋尚书》《咏风》《咏雨》《伤辽东战亡》《望送魏徵葬》《赋得花庭雾》《宴中山》《咏烛二首》《赋得弱柳鸣秋蝉》《赋得李》《赐魏徵诗》

104、桂楫满中川,弦歌振长屿。岂必汾河曲,方为欢宴所。

105、成王不敢康,夙夜基命宥密。

106、霜干寒如玉,风枝响似琴。——五言·出自明·憨山德清《咏竹五首》

107、桃枝将辟秽,蒜壳取为璎。——五言·出自唐·寒山《诗三百三首》

108、告诚归老,待罪武阳。

109、《无题》

110、日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

111、飒飒金风度,嫣嫣秋色妍,白衣还自至,青女更相怜.

112、呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

113、交交黄鸟,止于桑。谁从穆公?子车仲行。维此仲行,百夫之防。

114、我们万众一心,

115、如果大清有国诗:

116、天地开辟,日月重光。遭逢际会,奉辞遐方。

117、神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。

118、浚哲维商,长发其祥。洪水芒芒,禹敷下土方。外大国是疆,幅陨既长。有娀方将,帝立子生商。

119、烈文辟公!锡兹祉福,惠我无疆,子孙保之。

120、枝枝相覆盖,叶叶相交通。——五言·出自两汉·佚名《孔雀东南飞》

古人咏菊五言绝句

121、临其穴,惴惴其栗。彼苍者天,歼我良人!如可赎兮,人百其身!

122、花开满树红,花落万枝空。——五言·出自唐·知玄《五岁咏花》

123、洛阳才子能几人,明年桂枝是君得。——七言·出自唐·岑参《送韩巽入都觐省便赴举》

124、来假来飨,降福无疆。顾予烝尝,汤孙之将。

125、净刹玉毫瞻礼罢,回程仙驾驭苍龙。

126、枝缀霜葩白,无言笑晓凤。——五言·出自宋·汪洙《神童诗》

127、勋华揖让开尧天,亿万年。

128、中华雄立宇宙间,廓八埏。

129、猗与那与!置我鞉鼓。奏鼓简简,衎我烈祖。汤孙奏假,绥我思成。

130、《执竞》

131、堪笑牡丹如斗大,不成一事又空枝。——七言·出自宋·王溥《咏牡丹》

132、无封靡于尔邦,维王其崇之。

133、方命厥后,奄有九有。商之先后,受命不殆,在武丁孙子。武丁孙子,武王靡不胜。

134、如果民国有国诗:

135、龙旂十乘,大糦是承。邦畿千里,维民所止,肇域彼四海。

136、不得露其根,枝枯子先坠。——五言·出自唐·寒山《诗三百三首》

137、亚东开化中国早,揖美追欧,旧邦新造。

138、始知梧桐枝,可以徽黄金。——五言·出自唐·常建《江上琴兴》

139、华胄来从昆仑巅,江湖浩荡山锦连。

140、经过至我碣石,心惆怅我东海。

141、暮江平不动,春花满正开。

142、如果大明有国诗:

143、岂曰无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟。与子偕作!

144、养竹不除当路笋,爱松留得碍人枝。——七言·出自唐·贯休《山居诗二十四首》

145、杜牧折菊

146、如果大周有国诗:

147、惊雁落虚弦,啼猿悲急箭。阅赏诚多美,于兹乃忘倦。

148、醉折残梅一两枝,不妨桃李自逢时。——七言·出自宋·陆游《落梅》

149、桃花四面发,桃叶一枝开。——五言·出自唐·王昌龄《古意》

150、燕子矶兮一秤砣,长江作竿又如何?

古人咏菊五言绝句

151、将扫逋秽,还过故乡。肃清万里,总齐八荒。

152、温恭朝夕,执事有恪,顾予烝尝,汤孙之将。

153、青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。

154、巢林栖一枝,可为达士模。——五言·出自魏晋·左思《咏史八首》

155、山川壮丽,物产丰隆,炎黄世胄,东亚称雄。

156、百千年藓著枯树,三两点春供老枝。——七言·出自宋·肖德藻《古梅二首》

157、如果大元有国诗:

158、汉水逢游女,湘川值二妃。

159、百尺无寸枝,一生自孤直。——五言·出自唐·宋之问《题张老松树》

160、望古茅茨约,瞻今兰殿广。人道恶高危,虚心戒盈荡。

161、鸣笳临乐馆,眺听欢芳节。急管韵朱弦,清歌凝白雪。

162、《长发》

163、可怜荒岁青山下,惟有松枝好寄君。——七言·出自唐·卢纶《早春归盩厔旧居却寄耿拾遗湋李校书端》

164、冷艳吐金英,疏香入玉斝,偏宜处士居,不种朱门下.

165、备选——

166、鸡叫一声撅一撅,鸡叫两声撅两撅。

167、《烈祖》

168、与予论乐,配天之灵。迁于圣贤,莫不咸听。

169、东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。

170、鞉鼓渊渊,嘒嘒管声。既和且平,依我磬声。于赫汤孙!穆穆厥声。

171、对酒当歌,人生几何。譬如朝露,去日苦多。

172、九日不出门,十日见黄菊,灼灼尚繁英,美人无消息.

173、《咏燕子矶》

174、清霜下篱落,佳色散花枝,载咏南山句,幽怀不自持.

175、凉风木槿篱,暮雨槐花枝。——五言·出自唐·白居易《答刘戒之早秋别墅见寄》

176、于若瀛菊花

177、奉天竭诚敬,临民思惠养。纳善察忠谏,明科慎刑赏。

178、土隐者贫,勇侠轻非。心常叹怨,戚戚多悲。

179、《维天之命》

180、《度关山》

古人咏菊五言绝句

181、同心同德,贯彻始终,青天白日满地红。

182、小松初数尺,未有直生枝。——五言·出自唐·王建《小松》

183、《烈文》

184、口穿岂为空衔石,山中草木无全枝。——七言·出自唐·王建《精卫词》

185、鵾鸡晨鸣,鸿雁南飞,鸷鸟潜藏,熊罴窟栖。

186、陟彼景山,松柏丸丸。是断是迁,方斫是虔。松桷有梴,旅楹有闲,寝成孔安。

187、毋自暴自弃,毋固步自封,光我民族,促进大同。

188、杀尽江南百万兵,腰间宝剑血犹腥!

189、玄王桓拨,受小国是达,受大国是达。率履不越,遂视既发。相土烈烈。海外有截。

190、如果大唐有国诗:

191、蛙号池上晚来雨,鹊转南枝夜深月。——七言·出自宋·黄庭坚《秋怀二首》

192、三声唤出扶桑日,扫尽残星与晓月。

193、受小共大共,为下国骏厖。何天之龙,敷奏其勇。不震不动,不戁不竦,百禄是总。

194、悲来欲脱剑,挂向何枝好。——五言·出自唐·李白《自溧水道哭王炎三首》

195、兰有秀兮菊有芳,怀佳人兮不能忘。

196、应似园中桃李树,花落随风子在枝。——七言·出自唐·白居易《母别子》

197、六五诚难继,四三非易仰。广待淳化敷,方嗣云亭响。

198、有时三点两点雨,到处十枝五枝花。——七言·出自唐·李山甫《寒食二首》

199、明明上天,烂然星陈。日月光华,弘于一人。

200、此君临此池,枝低水相近。——五言·出自唐·张文姬《池上竹》

201、《示僧》

202、夹岸复连沙,枝枝摇浪花。——五言·出自唐·雍裕之《芦花》

203、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。——七言·出自宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》

204、《陟玩春山纪兴》

205、百花发时我不发,我若发时都吓杀。

206、我将我享,维羊维牛,维天其右之。

207、越陌度阡,枉用相存。契阔谈?,心念旧恩。

208、杜甫复愁

209、卿云烂兮,糺缦缦兮。日月光华,旦复旦兮。

210、《巩金瓯歌》

古人咏菊五言绝句

211、王建野菊

212、如果大商有国诗:

213、常念鹪鹩鸟,安身在一枝。——五言·出自唐·寒山《诗三百三首》

214、帝命不违,至于汤齐。汤降不迟,圣敬日跻。昭假迟迟,上帝是祗,帝命式于九围。

215、盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。

216、于斯万年,亚东大帝国!

217、天地间,人为贵。立君牧民,为之轨则。车辙马迹,经纬四极。黜陟幽明,黎庶繁息。於铄贤圣,总统邦域。封建五爵,井田刑狱。有燔丹书,无普赦赎。皋陶甫侯,何有失职?嗟哉后世,改制易律。劳民为君,役赋其力。舜漆食器,畔者十国,不及唐尧,采椽不斫。世叹伯夷,欲以厉俗。侈恶之大,俭为共德。许由推让,岂有讼曲?兼爱尚同,疏者为戚。

218、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。——七言·出自宋·叶绍翁《游园不值》

219、彩凤肃来仪,玄鹤纷成列。去兹郑卫声,雅音方可悦。

220、巴女骑牛唱竹枝,藕丝菱叶傍江时。——七言·出自唐·于鹄《巴女谣》

221、蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方,溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

222、蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。

223、冀枝叶之峻茂兮,愿俟时乎吾将刈。——七言·出自先秦·屈原《离骚》

224、《玄鸟》

225、思文后稷,克配彼天。立我烝民,莫匪尔极。

226、秦地看春色,南枝不可忘。——五言·出自唐·刘长卿《送蔡侍御赴上都》

227、冒着敌人的炮火,前进!

228、把我们的血肉,筑成我们新的长城!

229、如何同枝叶,各自有枯荣。——五言·出自唐·李白《树中草》

230、移步出词林,停舆欣武宴。雕弓写明月,骏马疑流电。

231、天为帐幕地为毡,日月星晨伴我眠。

232、丝长鱼误恐,枝弱禽惊践。——五言·出自唐·崔护《五月水边柳》

233、云行雨步,超越九江之皋。

234、载戢干戈,载櫜弓矢。我求懿德,肆于时夏。允王保之。

235、树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。

236、搴幌玩琴书,开轩引云雾。斜汉耿层阁,清风摇玉树。

237、足蹑游方履,手执古藤枝。——五言·出自唐·寒山《诗三百三首》

238、五月五日午,赠我一枝艾。——五言·出自宋·文天祥《端午即事》

239、芳辰追逸趣,禁苑信多奇。桥形通汉上,峰势接云危。

240、秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。

古人咏菊五言绝句

241、如果大秦有国诗:

242、庸鼓有斁,万舞有奕。我有嘉客,亦不夷怿。自古在昔,先民有作。

243、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

244、钟鼓喤喤,磬筦将将,降福穰穰。

245、太平天子朝天日,五色云车驾六龙。

246、姚合.咏新菊

247、假以溢我,我其收之。骏惠我文王,曾孙笃之。

248、卿云灿兮,糺缦缦兮。

249、嗟嗟烈祖!有秩斯祜。申锡无疆,及尔斯所。既载清酤,赉我思成。

250、天边弯月是秤钩,称我江山有几多。

251、不愿做奴隶的人们!

252、《义勇军进行曲》

253、於穆清庙,肃雝显相。济济多士,秉文之德。

254、慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。

255、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。——七言·出自清·郑燮《新竹》

256、四百兆民神明胄,地大物产博。

257、《咏菊》

258、箫鼓鸣兮发棹歌,欢乐极兮哀情多。少壮几时兮奈老何!

259、彼作矣,文王康之。

260、天命多辟,设都于禹之绩。岁事来辟,勿予祸适,稼穑匪解。

261、枝在中间的经典诗句

262、晚艳出荒篱,冷香著秋水,忆向山中见,伴蛩石壁里.

263、如果大隋有国诗:

264、岸南岸北往来渡,带雨带烟深浅枝。——七言·出自唐·崔橹《临川见新柳》

265、幸甚至哉,歌以咏志。

266、扬我黄龙帝国徽,唱我帝国歌!

267、执竞武王,无竞维烈。不显成康,上帝是皇。

268、欲出未出光辣达,千山万山如火发。

269、数枝艳拂文君酒,半里红欹宋玉墙。——七言·出自唐·罗隐《桃花》

270、中华民族到了最危险的时候,

古人咏菊五言绝句

271、落日双阙昏,回舆九重暮。长烟散初碧,皎月澄轻素。

272、《气出唱》

273、武王载旆,有虔秉钺。如火烈烈,则莫我敢曷。苞有三蘖,莫遂莫达。九有有截,韦顾既伐,昆吾夏桀。

274、五等列侯无故旧,一枝仙桂有风霜。——七言·出自唐·罗隐《长安秋夜》

275、临观异同,心意怀犹豫,不知当复何从?

276、金榜高悬姓字真,分明折得一枝春。——七言·出自唐·袁皓《及第后作》

277、佩移星正动,扇掩月初圆。无劳上悬圃,即此对神仙。

278、初晴天堕丝,晚色上春枝。——五言·出自唐·王建《送人游塞》

279、红豆生南国,春来发几枝。——五言·出自唐·王维《相思》

280、贻我来牟,帝命率育。无此疆尔界,陈常于时夏。

281、风摇愁玉坠,枝动惜珠干。——五言·出自唐·戴察《月夜梧桐叶上见寒露》

282、苑中珍木元自奇,黄金作叶白银枝。——七言·出自唐·贺知章《望人家桃李花》

283、欢乐难再逢,芳辰良可惜。玉酒泛云罍,兰肴陈绮席。

284、孟冬十月,北风徘徊,天气肃清,繁霜霏霏。

285、允王维后!明昭有周,式序在位。

286、挞彼殷武,奋伐荆楚。深入其阻,裒荆之旅。有截其所,汤孙之绪。

287、杜牧.将赴湖州留题亭菊

288、明年万叶千枝长,倍发芳菲借客看。——七言·出自唐·徐夤《郡庭惜牡丹》

289、《三民主义歌》

290、对越在天,骏奔走在庙。不显不承,无射於人斯。

291、天命降监,下民有严。不僭不滥,不敢怠遑。命于下国,封建厥福。

292、天作高山,大王荒之。

293、唯爱门前双柳树,枝枝叶叶不相离。

294、万顷白云独自有,一枝丹桂阿谁无。——七言·出自唐·吕岩《七言》

295、心似蛛丝游碧落,身如蜩甲化枯枝。——七言·出自宋·黄庭坚《弈棋二首呈任渐》

296、枝弱不胜雪,势高常惧风。——五言·出自唐·白居易《有木诗八首》

297、起来!起来!起来!

298、念兹戎功,继序其皇之。

299、又过梅岭上,岁岁此枝寒。——五言·出自唐·刘长卿《却赴南邑留别苏台知己》

300、如果大夏有国诗:

古人咏菊五言绝句

301、荒堆无草树无枝,懒向行人问昔时。——七言·出自唐·罗隐《始皇陵》

302、如果大魏有国诗:

303、霜间开紫蒂,露下发金英,但令逢采摘,宁辞独晚荣.

304、《春江花月夜》

305、山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。——七言·出自先秦·佚名《越人歌》

306、薄言震之,莫不震叠。怀柔百神,及河乔岳。

307、花色映霞祥彩混,垆烟拂雾瑞光重。

308、时膺韶景陟兰峰,不惮跻攀谒粹容。

309、上马不捉鞭,反折杨柳枝。——五言·出自南北朝·佚名《折杨柳歌辞五首》

310、萌开箨已垂,结叶始成枝。——五言·出自南北朝·沈约《咏檐前竹》

311、日月有常,星辰有行。四时从经,万姓允诚。

312、如果大汉有国诗:

313、《大风歌》

314、交交黄鸟,止于楚。谁从穆公?子车针虎。维此针虎,百夫之御。

315、《蒹葭》

316、飘扬五色旗,民国荣光,锦秀山河普照。

317、彼徂矣,岐有夷之行,子孙保之。

318、《颂龙旗》

319、钱镈停置,农收积场,逆旅整设,以通贾商。

320、青丝为笼系,桂枝为笼钩。——五言·出自两汉·佚名《陌上桑》

321、《我将》

322、驾六龙,乘风而行。行四海,路下之八邦。历登高山临溪谷,乘云而行。行四海外,东到泰山。仙人玉女,下来翱游。骖驾六龙饮玉浆。河水尽,不东流。解愁腹,饮玉浆。奉持行,东到蓬莱山,上至天之门。玉阙下,引见得入,赤松相对,四面顾望,视正焜煌。开玉心正兴,其气百道至。传告无穷闭其口,但当爱气寿万年。东到海,与天连。神仙之道,出窈入冥,常当专之。心恬澹,无所愒。欲闭门坐自守,天与期气。愿得神之人,乘驾云车,骖驾白鹿,上到天之门,来赐神之药。跪受之,敬神齐。当如此,道自来。

323、山岳纵横独立帜,江河漫延文明波;

324、维女荆楚,居国南乡。昔有成汤,自彼氐羌,莫敢不来享,莫敢不来王。曰商是常。

325、陈淳菊花

326、雨沾琼干岩边竹,风袭琴声岭际松。

327、《题金山》

328、飞盖去芳园,兰桡游翠渚。萍间日彩乱,荷处香风举。

329、幸甚至哉!歌以咏志。

330、独敲初夜磬,闲倚一枝藤。——五言·出自唐·李商隐《北青萝》

古人咏菊五言绝句

331、贾岛对菊

332、《黄鸟》

333、鼚乎鼓之,轩乎舞之。菁华已竭,褰裳去之。

334、《卿云歌》

335、五月鲥鱼已至燕,荔枝卢桔未应先。——七言·出自明·何景明《鲥鱼》

336、维清缉熙,文王之典。肇禋,迄用有成。维周之祯。

337、韦编断仍续,缥帙舒还卷。对此乃淹留,欹案观坟典。

338、树枝有鸟乱鸣时,暝色无人独归客。——七言·出自唐·杜甫《光禄坂行》

339、时迈其邦,昊天其子之?实右序有周。

340、岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛。与子同仇!

341、宿鸟恋本枝,安辞且穷栖。——五言·出自唐·杜甫《无家别》

342、三民主义,吾党所宗,以建民国,以进大同。

343、每个人被迫着发出最后的吼声:

344、枝结尾的经典诗句

345、陶菊手自种,楚兰心有期,遥知渡江日,正是撷芳时.

346、山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。

347、前进!前进!进!

348、风枝惊暗鹊,露草覆寒蛩。——五言·出自唐·戴叔伦《客夜与故人偶集》

349、无限枝头好颜色,可怜开不为重阳。——七言·出自明·丘浚《咏菊》

学前班期末评语五言短句-摘抄26句

学前班期末评语五言短句

1、才思敏捷,才华横溢,出口成章,才华横溢

2、在期末考试中写的这篇与植物有关的这篇作文写的是非常美好的,我对你们是非常满意的,你们这些同学们能够在植物有关的这篇作文上能够写得这么好,这是你们自己努力的结果,这次期末考试你们能够把这篇文章写的这么好,这对你们今后的学习成绩是一个很大的帮助的

3、你是一个聪明可爱的好孩子,希望在未来的日子里,你依然快乐,活泼,可爱。

4、你对植物的描写很贴切,把含羞草比喻成一个害羞的小姑娘,入题很吸引人,用词也很准确,描写了植物的根茎叶,作文很生动。

5、天真可爱的小××,对每一位小朋友都是那么的友善,有礼貌的你每天总能亲切地问候老师。

6、你对某某植物的描写观察细致,写出了植物的形态以及植物的变化,语言描写到位,同时会用比喻,最后结尾也很棒。

7、一学期来,你的纪律性明显增强,这说明你已经懂得控制自己,如果在学习上也能严格要求自己,你的成绩一事实上会进步,因为你学习上的弱点并非基础差,也并非理解能力差,而是自我控制不足。等级:良

8、你是一个热情、好学、自尊心强的孩子,你很能干,帮助班级做事情有条有理。

9、你善良诚实,一向规规矩矩,生活也很朴素,卫生劳动你总是积极参加。课堂听讲你很认真,作业也及时完成,就学习而言,我想你付出了努力,成绩也良好。只是我不明白,你看上去并不像是个胆小鬼,怎么有疑问不敢问老师?等级:良

10、语文数学好比两条腿,一条腿粗粗的,一条腿细细的走起路来就容易不协调,所以我们要两条腿都长的好好的,走起路来是不是很好看呀?

11、你是一个性格开朗,活跃在各个大大小小活动中的宝贝,你乐于助人,善于观察周围的事物,在做好自己的事情的同时,也是老师得力的小助手,如果你能在午睡时保持安静,那就更棒啦,小朋友的身体孩子发育,午睡对你是有好处的,希望你慢慢改善这个习惯,加油。

12、本文语言优美,描写细致,写出了植物的特点,详略得当,同时结尾的议论画龙点睛,给人们以启迪。

13、你在遵规守纪方面做得很好,希望你再接再厉。在班级里,你一向“默默无闻”,这和你性情文静有关,表现在学习上,你也一向居于中流。其实,以你的基础,以你的勤奋,你的学习应能进一步提高,这关键便在于你什么时候找到适合自己的方法。等级:良

14、你是一个活泼、聪明、可爱的小男孩,能积极参与各项游戏,课堂上也能看到你高高举起的小手,你的思维活跃,特别爱动脑筋,这是老师最喜欢的地方,在生活方面,你吃饭进步很大,基本都能自己吃完,午睡也很安静,这学期你还评到了幼儿园好孩子,新年快到了,老师想悄悄地对你说:如果你在上课时,游戏时能增强自我约束能力,你会更加了不起!加油哦,相信你会更棒的。

15、你的性格可谓静中有动—文静而不失活泼,你的学习可谓动中有静—自觉而又稍欠主动。总体而言,你是一个遵规守纪的好学生,一年来学习成绩基本稳定。等级:良

16、你应该开朗一些,活泼一些,十多岁的少年对生活本应充满热情;你应该主动一些,积极一些,学习光有自觉性还不够,还要靠自己多努力,多探索。等级:良

17、朴实、文静,这是你给我的印象,一学年来,你能很好地遵守各项纪律制度,认真完成卫生劳动任务;你学习认真、刻苦,只是成绩却提不上去,我想可能是方法存在问题,希望你在学习中能注意这一点。等级:良

18、在你的努力下,一学期下来进步可真大:自己穿鞋、叠衣服,自己独立吃饭,有良好的生活习惯,最不简单的是你在语言活动中,会用好听的声音大胆地念儿歌,、讲故事,是其他小伙伴学习的榜样。

19、与植物有关的期末的评语:

20、希望这个小孩多加强偏科项目的学习,能够让偏科项目也能和擅长的项目一起好

21、你在纪律方面还可以,卫生劳动也很积极参加,和同学的关系也不错,不过你对学习好像兴趣不浓,可能是因为基础差,学起来比较艰难,由此失去了兴趣和信心,其实,学习中的困难是可以解决的,只要你肯学肯问。等级:良

22、你把你的热情投入了刻苦的学习中,投入了班级的各项活动中,还有体育运动中……在各个方面都能见你的才华。大方的你,善于和同学相处,受到了同学的信赖。望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己,把握住自己的今天和明天。

23、你的学生们在期末的这段时间表现的都是非常良好的,看到你们五年级的学生们认真复习功课,争取在五年级期末考试中取得一个优秀的成绩,我是为你们这些五年级的同学们感到高兴,我跟你们五年级这些学生们相处的这一年里,你们给我留下了好的印象,我希望你们五年级的学生们在期末这段时间好好表现,有更好的成绩

24、这学期你表现很好,下学期再接再厉

25、有时我想,怎么这个小姑娘这样内向,快一年了,还没听她跟老师说过一句话?有时我也想:瞧她平时规规矩矩的,学习也挺自觉,怎么学习成绩总提不上去,是课后没有用功呢?还是方法不对头?你能自已总结一下,然后告诉我吗?等级:良

26、要是你在其它活动中也能积极主动参与,那你一定会学到更多的本领!

综合素质评价班主任评语

综合素质评价班主任评语

1、家长评语应当客观、具体、有针对性。

2、根据孩子的表现,家长评语可以写得好也可以不太好。

3、你是一个守纪、肯学、求上进的学生,为人心性坦荡,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。本学期辛勤的耕耘终于有了丰硕的回报。你现在一定要树立信心,没有翻不过的高山,没有越不过的大海,只要胸怀坚定,坚强果敢,乘风破浪会有时。

4、他综合素质高,专业基础知识强。他思想过硬作风顽强,他精诚团结热爱岗位。他刻苦钻研艰苦朴素。

5、如果孩子存在问题,可以提出具体的改进方案和建议,同时也要鼓励孩子继续努力。

6、范例2:

7、根据孩子的表现,可以写出肯定或否定的评语。

8、如果孩子表现优秀,可以写出肯定的评语,例如:“孩子在学习上非常用功,成绩优秀,能够积极参加各种活动,是一个非常优秀的学生。

9、鼓励孩子坚持努力,指出不足之处并帮助其改正,通过正面的评价激励孩子持续进步。

10、孩子在卷面表现较好,作业完成得较为及时和认真,尤其是作文方面表现突出,构思得当,语言准确,感情饱满;但近期睡眠和饮食方面需注意,家长需要加以引导,帮助孩子保持优秀的学习水平。

11、该生任班级团支书,工作认真负责,组织管理能力强,勇于开拓,深受同学信赖和支持。

12、你性格谦和,懂事善良,积极追求进步,尊师爱友,有较强的集体荣誉感。积极参加各项活动,乐于为班级出力,在运动会、科技节中均表现不错。学习认真,作业一丝不苟,但成绩还有较大的上升空间。希望在今后再接再厉,继续树立信心,加强紧迫感。要相信:只要有付出,就会有收获,相信你会成功的。

13、该生遵守学校规章制度,尊敬老师,团结同学,助人为乐。

14、”如果孩子的表现一般,可以写出鼓励的评语,例如:“孩子在学习上还需要更加努力,但是他/她积极参加各种活动,有很好的表现,相信在家长和老师的共同努力下,孩子会更加进步的。

15、试卷已阅,感谢教师平?对我孩?的培养,但是孩?还是有很多要努?的地?。有劳?师以后继续费?教育孩?。我们家长?定会???持,配合?师!

16、客观评价:评价要客观,不能过于主观,尽量根据孩子的实际情况描述孩子的表现。

17、根据孩子的实际情况写评语,不能太过夸张或太过严厉。

18、你尊敬师长,劳动积极,酷爱体育,团结同学,热心助人。初中三年的学习生活中,你取得了很明显的进步。但在学习上遇到困难时,你还要振作精神,勇于克服。懒惰和懈怠是成功的敌人,相信你会战胜缺点完善自我。

19、教师可根据每节课的目标,依据学生参与课堂劳动和校内劳动的态度、效果等方面的表现,采用学生自评、同学互评、教师评价等多种方式,对每名学生的课堂表现做出客观评价。

20、细节描写:写评语时,要具体、细致地描述孩子的表现。例如,孩子在作文中哪些地方写的不错,哪些地方需要改进,在数学中作业完成的及时性,正确性等等。

21、如果孩子表现优异,可以在评语中肯定其努力和成绩,并提出鼓励和建议。

22、专业学习上,该生目的明确,态度端正,学生成绩优异,系统地掌握了专业基本知识和基本理论,具有较强的科学研究能力和创新能力,曾获得院级二等奖学金、优秀青年志愿者等。

23、如果孩子表现不佳,可以提出具体的问题并给出建议,例如“孩子需要更加努力学习,注意听讲和课堂笔记,可以请老师或家长帮助辅导”等等。

24、可以从孩子的学习成绩、学习态度、课堂表现、社交能力等方面进行评价。

25、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你是个聪明的学生,你知道吗?学习是要持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!

26、写孩子卷面家长评语时,需要注意以下几点:

27、示例评语:在本学期中,孩子认真听课,积极参与,习惯良好,但在考试中成绩有些不尽人意。

28、如果孩子卷面上的表现很好,家长可以写出具体表扬,比如“孩子学习勤奋,严谨认真,各项成绩突出”,并且提醒孩子要继续保持,不骄不躁,继续努力。

29、你安静温顺是你给老师的印象,你也极少向外人袒露你的内心世界。老师希望你在今后的学习和生活中可以更加活泼,在学习上

30、先感谢老师一学期的辛苦教学,然后说出孩子在这次考试中存在的问题,并反馈孩子平时的问题,最后再次表达对老师的感谢表明消息配合老师让孩子提高的决心。

综合素质评价班主任评语

31、孩?成绩有了很?提?,学习主动性有所增强,当?不会的问题时,能够和同学?师?起讨论,得到了?师同学的良好评价。作为家长,看到孩?在这?年中懂事了长?了,也感到很欣慰。希望他能更进?步,使出??的全部精?,投?学习之中,在?师的帮助与同学的互相共勉下,更上?层楼!

32、你开朗阳光,活泼好动。对自己的奋斗目标已经很明确,那就要矢志不渝地为此拼搏。要有名列前茅、稳占前三甲的雄心;也要为此而付出加倍的努力。只要一直保持前进的态势,你最终一定能如愿以偿。

33、孩子在卷面表现优秀,课堂表现得较为活跃,积极参与,平时作业能够及时完成;在数学和英语方面表现出色,但在语文和思维逻辑方面需要加强。鉴于孩子的表现,家长需要在之后的学习过程中和老师一起加强孩子的思维训练,提升孩子语文表达和思维逻辑能力。在日常饮食上,家长应尽量为孩子提供合理搭配的营养饮食,帮助孩子全面发展。

34、你头脑敏捷,接受能力较强,课堂上总是很快掌握新知;你热爱学习,总是很快完成作业。你酷爱篮球运动,充满了活力。但你不善于珍惜利用时间,把作业当作任务一样完成,且没有处理好爱好和学习的相关。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神,还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中,你还需端正学习态度,珍惜时间,锁定目标,事实上高中生评语。全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此,你方可到达理想的彼岸!

35、同时也可以指出需要改进的地方,帮助孩子更好地进步。

36、你乐于助人、善于交流、对待问题有独到的看法,喜欢关注社会热点问题以及西方文学,热爱阅读、协作和运动,深受老师同学喜爱。总之你是有个性的孩子,老师期盼着你频传捷报的时刻。

37、如果发生这种情况,可以先跟孩子了解情况,看看事实到底是什么样,然后跟老师核实!确实孩子做的不好的话,就改批纠正!

38、应该从多个方面观察孩子的表现,包括平时的课堂表现、作业完成情况、与同学之间的互动等等。

39、同时,要注重鼓励和引导孩子,帮助他们发挥潜力,取得更好的进步和成绩。

40、如果孩子的卷面表现优秀,可以写出肯定的评语,如“认真仔细,作业规范,有足够的自学能力”等;如果孩子的卷面表现不够理想,可以写出否定的评语,如“注意力不集中,作业草率,需再加强自学能力”等。

41、希望继续努力,更高标准要求自己,不畏艰难,勇于面对学习中的困难和挫折,用强大的内心战神所有的不利,争取更好的成绩

42、根据孩子的表现和成绩,可以写出对应的评语

43、建议孩子多加练习,做好基础功课,相信在老师和家长的关注指导下,会取得更好的成绩和进步。

44、原因是卷面只是表面的呈现,可能并不能完全反映孩子的学习态度和水平。

45、将劳动教育纳入中小学必修课,为教师在课堂上评价学生的劳动表现提供了方便。《实施意见》指出:“小学和初中劳动教育课平均每周不少于1课时,普通高中不少于6个必修学分。”

46、除了卷面评语之外,孩子在生活学习中的表现也可以写入评语中,这样可以帮助孩子更全面地认识自己,找到自己的优势和不足,从而更好地进步。

47、范例3:

48、该同学在校学习期间,自觉学习马克思主义中国化最新理论成果,关心时事,拥护党的路线、方针、政策,政治立场坚定,积极要求上进,注重政治思想素质提升。

49、喜欢看你的作业,整洁怡人;喜欢看你上课的样子,专注投入。你安静稳重,刻苦塌实,你总在默默地努力,也取得了一定的成绩,尤其是英语进步很明显,而且一直保持着优势;但理科的学习似乎已成了拦路虎,让你产生了畏惧心理。但我要告诉你,唯有树立必胜的信心,加上勤奋的努力和刻苦的思考,才能达到理想的成绩。希望你能为自己树立更高远的目标,以更大的热情投入到新的战斗中去,别忘了有我为你加油呐喊!期盼着你的进步!

50、从孩子的思想,纪律,习惯,特长方面写,着眼于素质教育。学习方面说学习态度,习惯等。

51、如果孩子卷面上表现较好,可以写出他们的优点和进步,例如“孩子认真细心,对待学习态度端正,取得了不错的成绩”等等。

52、可以。高中综评漏一个学期能补的,综合素质评价错过时间可以找班主任能补救。每学期初至期末,学生均可通过本人账号随时登陆综合素质记录系统进行填写,没有时间限制。

53、根据孩子的实际表现评价,不要虚假夸大或严厉批评。

54、你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。学习上,缺少恒心和毅力,故成绩不理想。生活上要广泛听取他人建议,切不可一意孤行而误了自己。惜时之道在于见缝插针,寸阴必争,通过勤学苦练,发愤图强,你一定能成功。

55、因此,家长可以从这些方面入手,综合评价孩子的表现,并根据实际情况写出客观、准确、有针对性的评语。

56、此外,评语的写作可以体现对孩子的关注和鼓励,如“希望能继续保持好的表现”或“希望能够更加努力,取得更好的成绩”等。

57、另外,在写评语时,需要注意用语准确、简洁明了,不要使用过于夸张或贬低的词语,让评语能够真实反映孩子的表现和成绩。

58、如果孩子的表现不太好,家长可以指出问题并给出建议,比如“孩子这次卷面成绩不尽如人意,需要认真审视错误的原因,抓住偏科或者其他问题,积极调整学习策略,加快进度,提升自身综合素质”。

59、合理安排时间:写评语时,要合理安排时间,不要在评价中附加过高的期望,应该依照孩子的实际表现给与评价。

60、评语应准确描述孩子的学习情况,包括成绩、学习态度、参与课堂活动、与同学的交往等方面。

综合素质评价班主任评语

61、首先和孩子一起分析了试卷的难易后和做题情况后再写评语。

62、你的担心是多余的。一个被老师评价很差的学生考上重点本科的概率是很低的。找工作没有影响,公务员、事业单位肯定要看档案的。其他的没有影响。如果不考大学的话,一点影响都没有

63、鼓励与建议:在评价中可以适当地加入鼓励和建议,鼓励孩子努力继续下去,给出适当的学习支持和建议,帮助孩子进一步提高。

64、一般情况下,老师应该不会乱写评语,毕竟孩子努力了一学期,还是这个得到公正的评判和评语,不应该不负责任的随意乱写!

65、需要具体情况分析

66、孩子在卷面表现不断进步,尤其在数学方面的正确率有所提高,在语文方面也有一定的进步;但在作文方面需要加强,语言清晰度,思路清晰度还需进一步提高,需要孩子更多的实践和练习。同时家长也要引导孩子对学习更为认真和重视。

67、平时,该生性情平和,尊敬师长、关心集体,遵守纪律,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动,是一名优秀的毕业生。

68、你待人诚恳,为人坦率大方,浑身充满热情与朝气。尊敬师长,善解人意,能体谅父母、老师的良苦用心。组织管理能力强,是名副其实的“十佳学生干部”。学习态度、习惯也有很大改进,成绩优秀。点点滴滴的进步,老师看在眼里,喜在心里。在通往知识的顶峰的路上充满荆棘,望克服困难,勇往直前!

69、范例1:

70、你读书较认真,为人也很踏实,是个平凡却决不平庸的少年。今后可以多多张扬自己的个性,让自己的性格更加的鲜明丰满一些。在学习上要痛下决心,整顿自己的思绪,提高读书的效率,从而让今后的学习取得新的突破。

71、学习刻苦努力,善于开动脑筋,逻辑思维能力强。成绩优异。积极参加体育锻炼,爱好篮球。

72、根据孩子的卷面,家长评语可以写得不好。

73、正向评价:评价将家长和孩子关注的重点放在孩子的优点和长处上,给孩子积极的肯定。当然,也要提出孩子需要改进的地方。

74、在写评语时,要注意不要过于贬低孩子,也不要过于夸大其词,要客观中肯,给出积极的指导和建议,帮助孩子更好地发展。

75、没关系,作为老师,即使你有一些由于自己的原因,造成与老师有所矛盾,他也不会因此而给你坏的评语,除非你和班主任有什么深仇大恨。这是老师做人的标准。

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