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体现团结的作文

1、人心齐，泰山移。

2、古今中外名人团结的事例不少，以下是一些例子：

3、老一代中国女排队员们团结拼搏，上世纪八十年代荣获奥运会、世锦赛、世界杯赛“五连冠”。郎平、孙晋芳、张蓉芳、梁艳、杨锡兰等已成为当时中国体育的标志性人物。

4、兄弟阋于墙，外御其侮。

5、箭易断,箭难折。

6、最终，我们组的“埃及金字塔房”成功搭建，其中要不是有丁子怡帮我们扶住房顶，还不知要达多久呢!秦恩博也向丁子怡道了歉。

7、一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。——列夫·托尔斯泰

8、团结就是力量拿到这幅漫画的时候，我的第一感觉是虎落平阳被犬欺，昔日威风凛凛的黄光，现在却成了小蚂蚁的“俘虏”。但仔细的扫描一遍后，我发现这幅画预示着另外以条哲理，那就是：团结就是力量。这幅漫画上画着一个俘虏和两位胜利者。胜利者是两只弱不禁风的小蚂蚁，而俘奴是比小蚂蚁大几倍的皇冠。

9、维勒和李比希都是19世纪德国杰出化学家。他们两人的性格迥异，李比希激烈，爽朗，风风火，像一团烈火；维勒平和、沉稳、文文静静，像一盆冷水。但两个感情很好，亲密无间。他们密切配合，致力于科学研究。共同对无机化学、有机化学作出了贡献，同是有机化学的创始者。李比希在自传中写道：“我的最好运气，就是有位志同道合的朋友。多年来我和这位朋友真诚合作，毫无隔阂……手携手地向前，这一位行动时，那一位已经准备好。”由于两人的真诚合作，因此，才创造出科学研究上的辉煌。

10、众人拾柴火焰高

11、以上就是一些古今中外名人团结的事例，希望能够帮到您。

12、汶川大地震发生后，广大解放军、武警官兵与医疗救护人员及无数志愿者团结一心，全力战斗在抢险救灾第一线，有的还献出了宝贵生命。而抗震小英雄陈浩的事迹更令国人感动。他们用实际行动证明：在大灾大难面前，中华民族是伟大的民族、团结的民族、永远不可战胜的民族。

13、汶川不哭，全国人民和你在一起

14、团结就是力量。

15、人多计谋广,柴多火焰高。

16、团结就是力量，比如二零一九年疫情，我们中国就是大家团结一致，听国家的，不给国家添乱，国家需要我们足不出户，我们大家都呆一家里，一个都不出去。

17、在现实生活中，这样成功的例子也有很多。那年，我们面临着一个重大的考验——非典，它就像死神一样紧紧地缠着我们每个人，但是我们全国上下，万众一心，众志成城，最后病情得到了控制;还有我国“神五”、“神六”宇宙飞船都连续发射成功，而谁知道在这背后，又有多少鲜为人知的付出，那些幕后的工作者们一起夜以继日地研讨、改装，一遍又一遍地检查设备、零件。

18、为了达到伟大的目标和团结，为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西，不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。——马克思、恩格斯

19、邓稼先、钱学森等科学家及广大科技工作者团结奋进，使“两弹一星”成为上世纪中华民族最辉煌的伟业之一。

20、关于团结的作文题目可以参考如下：1、团结就是力量；2、论团结的力量；3、团结赢得了胜利；

21、以上都是关于团结的作文题目，关键是看拟订哪一类作文了，比如说以团结为主题写议论文，就可选择题目2；如果写叙事文可以选择题目3。需要以作文类型做出具体的题目拟订。

22、唐玄宗时，郭子仪和李光弼曾同是朔方节度使安思顺的属下部将。两人之间有矛盾，平时互不讲话。后来安禄山叛乱，郭子仪升任朔方节度使，统兵抵御。李光弼就成了郭子仪的部将。皇帝命令郭子仪率部出征，李光弼担心郭子仪会利用手中权力寻机报复。李光弼硬着头皮对郭子仪说：“我过去得罪您，是我的不是，今后不管处置我，我无怨言，只希望高抬贵手放过我妻儿……”没等李光弼说完，郭子仪紧紧抱住李光弼，满眼流泪地说：“国家危急，百姓遭殃，正需要我们同心协力，眼下正需要你这样人才，此时，怎能计较个人恩怨？”从此，郭李同心，将帅协力，在平息安史叛乱中，战功卓越显著。

23、团结一致才是致胜的法宝。

24、团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结就是相互配合，真正的团结就是无条件的配合。团结并不只存在于志同道合中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。

25、个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基

26、四海之内皆兄弟。

27、同学们，团结是人类生活中必不可少的一样工具。我想你们此刻也对团结的理解更深刻了吧?没错，一块砖头砌不了墙，一根木头盖不成房。让我们携手团结，共同前进吧!

28、三个臭皮匠顶一个诸葛亮。

29、这个庞然大物耸立在小蚂蚁的面前，是多么有威力啊！但如今已成了小蚂蚁的阶下囚

30、我认为《狼袭草原》这部电影虽然不会感人至深，却给人一个很深的教育意义。因为片中人物不仅表现出草原上的人民的英勇品格，还有我们现实社会中所需要的团结合作精神。

体现团结的作文

31、资料扩展：

32、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋

33、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

34、与团结相关的名言：

35、如果一个团队没有团结的精神，那么这个团队就不能称之为团队，只是志同道合而已，团结是成功的基石，没有团结就不会有理所当然的成功，这是千百年来不变的道理，团结就是力量！团结就是最后的胜利！

36、团结的凝聚力。

37、凝聚就是力量。

38、只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。——列宁

39、这部电影讲述的是一批草原人民共同击退了如豺狼一般的日本鬼子。试问，如果不是他们团结一心的精神，能胜利地打倒敌人吗?如果不是他们这股强大的力量，大草原能恢复自由吗?

40、而如今，各种群体，商业基地，事业都需要这种默契。俗话说得好：“金无足赤，人无完人。”因此，我们只有通过合作，积极配合，互相取长补短，才能顺利地完成任务。

41、他们虽然住在草原上各个不同的角落，但距离并不会成为他们共同击败敌人的绊脚石。特别是他们去营救红根的爸爸那一场面，我至今还历历在目：先由陶克等人在鬼子军营里放火，引开日本兵;同时，另一部分人去救红根的爸爸，他们是那样干净利落，配合得那么默契。

42、我们是21世纪的希望，未来还有许多事等着我们去做，所以我们从小就应该培养这种团结精神，为我们的祖国贡献一份力量。

43、结果我们中国疫情控制住了，清零了，我们中国团结一致抵抗疫情，最后我们胜利了，打败了病毒，这就是团结的力量。

鼓励学生拼搏的话52句

鼓励学生拼搏的话

1、另外一个呢就是在孩子失败的时候，我们应该抱着一个什么样的沟通方法。

2、好好学习，天天向上。

3、在儿童的一些故事书当中有很多名人的传记。比如说他喜欢画画，我们可以给他看看梵高或者其他的一些不同的画家成功的故事，让孩子慢慢的在他喜欢的领域找到他心目中的楷模。通过他们的故事去激励他们，让他们知道做好的方式是什么样的。这个是培养进取心的其中的一种。

4、上进心是指：一种积极向上，追求进步的心理特征。拥有强烈上进心的学生，具有学习的积极性和接受教育的主动性。

5、柴多火旺，水涨船高。

6、比如说，我们可以让孩子去接触他们喜欢的这些领域最优秀的一些人。

7、尺有所短，寸有所长。

8、吃的苦中苦方为人上人

9、在心理学上来说进取心就是不满现状。事情做的尽善尽美的一个心态，那这个心态是通过每天的沟通去培养的。除了我们可以当众的表扬孩子，不去当众的数落我们的小孩。还有很多方法慢慢的培养孩子的进取心。

10、祝愿你：会做的题一题不错，该拿的分一分不丢。

11、我的孩子马上就要期末了，我期待着你一份耕耘，一份收获，你所有努力学习的知识都能够发挥出来，要正常发挥，又考取一个好的成绩！

12、我一直以你为傲，一直都在努力的学习，你在前行的道路上从来没有忘记过自己的希望，我期待着你在期末考试当中能够考取自己优异的成绩！

13、如何培养学生的进取心？

14、我见过一个孩子，对什么都无所谓，怎么激励都不行，这可是愁煞人！刨根问底，会发现这些孩子也跟遗传和家风有很大关系。他的父辈也是这种性格，对什么都不上心，怎么办？

15、培养学生强烈的进取心，首先应给孩子选择一个榜样，确定一个目标，这个目标让孩子跳一跳就能实现，或者帮助孩子实现，然后给当表扬。

16、有理想在的地方，地狱就是天堂。

17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

18、人多山倒，力众海移。

19、进取心：就是不满足、不屈服，、不认可当下的状态。如何培养呢？我个人认为首先要多看一些历史书，人物传记，学习他们的精神，模仿学习他们。其次，要树立自身的远大目标，不怕苦，不怕累，愿意为了目标付出一切。同时的话，要多去体验社会最底层的生活，加强对社会的告知，对现实认知更加深刻。这样就能够培养出自身的进取心

20、好好学习天天向上

21、他山之石，可以攻玉。

22、老师经常鼓励孩子的八字词语大多都是跟学习有关的，比如是千里之行始于足下，少壮不努力，老大徒伤悲，勇张胜友，发奋有为,时不我待。

23、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

24、澹泊明志，宁静致远，学无止境，勇攀高峰.学海无涯，心存高远，厚积薄发，志在必得，学而不厌，诲人不倦，拼搏奋斗，励志笃行。

25、人同此心，心同此理。

26、在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。

27、鼓励少年努力的诗句有：『黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。』，「鸟欲高飞先振翅，人求上进早读书。」，「莺花犹怕春光老，岂可教人枉度春。」，「少时不努力，老大徒伤悲。」，「我们不愿做篷间的燕雀，愿做九天的鸿鹄，天正高，风正急；让我们起飞吧！」。

28、学而不厌，诲人不倦，八仙过海，各显神通。

29、兴趣和性格，更多的取决于遗传，就不多说了。单独的说一说虚荣心吧！

30、君子力学，昼夜不息。

鼓励学生拼搏的话

31、激发学生的上进心主要有以下几种方法：

32、从人性的角度看，孩子的进取心取决于对事物的兴趣、适度虚荣心、天生的争强好胜的性格。

33、这个样子孩子慢慢的就知道自己的梦想是什么。然后我可以通过什么一步步达到我的梦想。而不是我说了一个理想，大家是嘲笑的或者一盆冷水浇下来。

34、再过些日子，你即将参加这次期末考试，这次期末考试对你来说是非常重要的一次考试，我希望你这利用这段时间好好复习功课，争取在期末考试过程中取得一个优秀的成绩，我看到你在本学期的学习成绩是非常出色的，我希望你在今后的学习过程中努表现，希望你在本次期末考试中有一个更好的成绩，让我们一起为你加油鼓劲

35、比如说，孩子在一次的考试成绩中失误或者他在很喜欢的比赛中受到了挫折，这个时候我们家长应该从鼓励的角度出发。比如说：“你很棒，你下次是可以的”。或者我们可以和孩子一起分析他失败的原因。

36、一般来讲：有的人吃软，有的人吃硬，有的人软硬不吃。这种人就属于软硬不吃的。软硬不吃的，通常都是吃硬的！但是，对于这种孩子，打骂轻了也不管用，打骂重了又不敢，毕竟国家不允许体罚。那怎么办？

37、比如说有的孩子说将来我要带人类上月球，这个时候其实孩子是很天真的。或者他把他心中最想做的东西给表达了出来。这个时候他们想要得到的是大人的鼓励。

38、读万卷书，行万里路。

39、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔，乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。

40、目标激励法：与全班同学一起研究制订班级管理目标和个人发展目标。有了目标，明确了努力方向，学生就会有意识地去完善自己的行为规范和改善自己的学习习惯。

41、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

42、澹泊明志宁静致远。

43、不要说“哎呀我早就说过你这样是不行的，我早就说过你这个没有天分”。这个会严重的影响到孩子的自信和他完成一些事情的进取心的表现。

44、比如说我们可以把这个愿望具体化，说你这个愿望是非常好的，但是我们可不可以一步一步的往前怎么做，把他的梦想或目标细化，让他每天可以从他说出来的话当中去和他日常的活动日常的行为相结合。

45、用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕，考后不悔。

46、第三点。当孩子提出了一些比较理想化，比较充满幻想的言论时，我们不要泼他的冷水。

47、八字励志成语01 1、千里之行，始于足下。 2、追求目标，坚持不懈。 3、一息若存，希望不灭。 4、勤学苦练，永争上游。 5、学无止境，勇攀高峰。 6、奋发有为，时不我待。 7、谈泊明志，宁静致远。 8、不勤于始，将悔于终。 9、贫而无怨，富而不骄。 10、拼搏奋斗，励志笃行。02 1、读书百遍，而义自见。 2、厚积薄发，志在必得。 3、学而不厌，诲人不倦。 4、学而不舍，金石可镂。 5、把握机遇，心想事成 6、破釜沉舟，战则必胜。 7、矢志向学，敢于胜利。 8、不学自知，不问自晓。 9、学海无涯，心存高远。 10、生命不止，奋斗不息。

48、船载千斤，掌舵一人。

49、曾经的苦，现在的痛，都是将来的笑颜!

50、江无回头浪.人无常少年.从少不努力.长大有何为。花开在春天.学习在少年.黄金好岁月.学习莫贪玩。书山有路勤为经.学海无涯苦作舟.梅花香自苦寒来.宝剑利从磨历出。

51、乐学实学，挑战高考;勤勉向上，成就自我。

52、正反激励法：①正面激励法：就是用先进人物的模范事迹影响、感染学生，激发其上进心。②反面激励法：就是以反面的人和事为例，引导学生总结教训，找出犯错误的原因，提高他们明辨是非的能力。

小学生赞美劳动的古诗词107句精选

小学生赞美劳动的古诗词

1、锄禾【唐】李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

2、华夏儿女是勤劳的民族，劳动让浩瀚的荒原变成千亩的良田，劳动让曾经的险滩恶水变成青山绿水，劳动让万丈高楼平地起，幸福的生活甜似蜜。

3、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。锄禾日当午汗滴禾下土谁知盘中餐粒粒皆辛苦。

4、跪祈降雨浇田稻！

5、江上渔者【北宋】范仲淹江上往来人。但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。

6、念此私自愧，尽日不能忘。

7、精选十首描写劳动的古诗词，让我们欣赏诗词，热爱劳动吧！

8、贫女唐·秦韬玉

9、所以，和尚进食时，都先念想

10、吏禄三百石，岁晏有馀粮。

11、悯农唐·李绅

12、田家唐聂夷中

13、雨足高田白，披蓑半夜耕。

14、观刈麦【唐】白居易田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。

15、描写劳动的古诗：

16、陶尽门前土，屋上无片瓦。

17、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

18、译文∶在烈日炎炎的中午，农民们还在为地里的禾苗锄草，汗水滴到禾苗下的泥土中。可有谁知道人们碗里的饭，每一粒都饱含着农民的辛勤劳动呢？

19、敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。

20、汗滴禾下土。

22、《观刈麦》

23、锄禾日当午，汗滴禾下土。

24、面朝黄土背朝天，

25、春种一粒粟，秋收万颗子。

26、朝代：宋代

27、田上.唐.崔道融.

28、

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