歌德的一首小诗 歌德的诗歌代表作是什么
好的文章肯定人人都喜欢阅读，歌德的诗歌代表作是什么给你解惑答疑，丰富的内容让你更加有只是歌德的一首小诗和歌德的诗歌代表作是什么让你人生无疑。关注我们，更多精彩正在路上！
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1、而傻子——他却就此停住。
2、比白昼想象的更深。
3、那就得在岩石和荆棘围篱之间
4、在转来转去，高傲而非常得意。
5、兀鹰和奔腾直下的冰冻的小溪，
6、沉重的花岗石的猫，
7、取胜，消灭……
8、灵魂和大海平静地躺着。
9、幸福躺在他上面午睡？——
10、最后从遥远之处唤回自己，
11、傻子称之为——游戏……
12、对生命、生命、生命热切贪求！
13、确实，一切幸福都想使人幸福！
14、《有一天有许多话要说出的人》
15、诱惑者的眼光
16、流浪人，是时候了！你要冷静的细瞧！
17、在自己的命运之上树立一个命运，
18、突然吹来的风，
19、服从？不行！而统治——也不行！
20、以往的苦难，
21、在瞟着我吗？……
22、在我最深的内心里面
23、全是湖，全是中午，全是无终点的时间。
24、四周充满咬牙切齿的杀气：
25、这是从天上给我落下的、
26、“我睡过，我睡过——，
27、尼采的诗
28、中期创作在1775—1805年之间，这个时期歌德追求宁静、和谐的人道理想，创作转向古典主义。
29、抽出霹雳猛烈地劈开天庭。
30、你们想要把我的蔷薇采去?
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31、在战士中最快活的人，
32、年夏于金麦尔瓦尔特
33、《尼采诗歌精选》是2023年1月1日北岳文艺出版社出版的图书，作者是德国的尼采。
34、却流露出神圣的眼光！
35、苍白的纷纷雪花恐怖地飞舞，
36、太阳的眼光比现在更温暖。
37、欣听滚滚的雪崩轰轰隆隆，
38、我就乘一切风扬帆。
39、注定走向星的轨道上面，
40、我不喜爱让最亲的人在我附近：
41、是的！我的幸福——要使人幸福——
42、你的声音再将我呼唤。
43、不要问，为什么？——
44、很真诚，却露出及其严肃的面容。
45、还要强迫我为他服劳。
46、魔鬼的机智和魔鬼的衣裳。
47、随即给我警示兀鹰的踪影
48、让他离开我高飞远行！
49、象我从前见他死去的那个样子——
50、你没看到我眼睛，还喜气洋洋、
51、在善与恶的彼岸，时而欣赏光，
52、你的爱情的红光，
53、我属于他——我感到绳套，
54、——我的山顶上的冰不是还发红光吗？
55、留下来的再没有什么，
56、再一次，在我继续漂流、
57、否则他怎能成为我的明星？——
58、有一天有许多话要说出的人，
59、我要认识你，甚至侍奉你。
60、只是你的比喻！
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61、约言在大气之中飘荡，
62、没有路了！四周是深渊和死的寂静！”——
63、恶意的女神，请你不要责怪我
64、如果你信任危险，那么你就完了。
65、而在险峻的岩壁上，花儿在那里
66、我把握住的，全变成光，
67、深深的午夜在说甚？
68、还在亵神者的队伍里，
69、梦想着枯木桩上腐烂的兽尸。
70、为你庄严地建立祭坛，
71、你们，午后的凉爽的精灵！
72、一切祝福者都向下看……
73、金色的欢畅啊，来吧！
74、——要求深深的、深深的永恒！”
75、已经闪耀着金光。
76、就这样你走向我的孤单的卧床，
77、《我的蔷薇》
78、也许是在午时
79、《流浪人》
80、《人啊，你要注意听！》
81、一切对于我都成为游戏。
82、《最亲的人》
83、我就这样常坐在荒漠深处，
84、弯下你们的身体、躲在那里，
85、一个疲倦者的歌唱：
86、——查拉图斯特拉出我身旁走过去了……
87、写道：奉献给未识之神。
88、愿你的幸福不要使我们沮丧，
89、自从一个风向跟我作对，
90、酿造出这种致人死命的毒酒！
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91、烧焦了的心！
92、只有使别人畏惧的人，才能指导别人。
93、我的声音不中听；
94、愿它的悲惨跟你无关而远离！
95、听你那又悲又喜的吼叫声音，
96、你是死亡的
97、沉入蓝色的遗忘之中——
98、在轻轻的迷误之中蹲着沉思，
99、你的光辉属于极远的世界，
100、你们想要把我的蔷薇采去？
101、我在等待：可是我等待什么？
102、纵目向前方观看之前，
103、自从我倦于探求以来，
104、和那要毁灭我的雪崩的欲望。
105、战斗中的舞蹈家——，
106、我在这几天午夜，浑身发抖，
107、近黄昏了！
108、因为我的幸福——它喜爱恶作剧！——
109、《伞松和闪电》
110、现在我的小船在水上漂去……
111、我在人与兽之上高高生长；
112、不要因我睡觉而生我的气，
113、思念着蝴蝶，一心要将它引诱。
114、编织诗句将你包装得清秀。
115、《狄俄尼索斯颂歌外篇》（1882—1888）
116、我生长得太高，也太寂寞——
117、《献给未识之神》
118、无力眺望极远的云海波澜，
119、《星的道德》
120、甘美的平安比现在更靠近我，
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121、忧郁啊，请你不要将我责怪，
122、要强夺自己生命的痛苦的贪求！
123、把我们也卷了进去！……
124、《希尔斯·马利亚》
125、对于你，同情也该算是犯罪！
126、《隐身的圣徒》
127、挂在原野的上空。
128、星啊，黑暗跟你有什么相干？
129、年于金麦尔瓦尔特
130、而且对你念念不忘，哦，忧郁，
131、痛苦说：消逝吧！
132、我等待第一次发出的闪电。
133、德语这门语言最重要的不是在于背，他是不需要背的，德语连单词都不需要背，德语是知道了单词的发音和意思就能够理解的语言，是非常传统简洁的拼读语言。
134、混合着存在和假象：——
135、雷云还在轰鸣：
136、谁不能使自己畏惧，也不能使任何人畏惧。
137、除了你，伟大的希望！
138、他的许多的幸福使他感到厌烦，
139、只为了荣耀你，我才毫不动摇，
140、这个地球是不是太小？
141、世界的痛苦很深——，
142、如今我还能够获得
143、我是向下看的人，
144、这时，突然，女友啊！一分为二了——
145、粗暴的禽鸟，你错了，尽管我活像
146、我从深深的梦中觉醒：
147、白茫茫的海上已经悄悄地流过
148、太阳沉落了。
149、即使它不能潜入你飞的高空、
150、我只是疲倦，我并没有死。
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151、你的最后的动摇的永福。
152、学习德语可以广泛的阅读，但是看不出来去背文章或者小短文，对于德语水平的提高会有什么帮助。
153、银光闪闪，轻盈，象一条鱼，
154、你，不可捉摸者，我的亲戚！
155、在我的脚下，踩着对都是死人，从我愤怒的眼中投出了火把，
156、受到诱惑的蝴蝶，孤独的花苞，
157、最聪明的人从此点开始，
158、我住在高处，
159、看到你可怕的脸色，人人打哆嗦，
160、我的鹰曾为为我看出一切，
161、永远傻里傻气的，
162、我的太阳在中午炎热的照在我头上：
163、啊！你凭借着突然闪烁的电光，
164、诱惑人的上帝，
165、包括你能买到的所有的德语教程，你几乎都看不到有任何名家的名言值得你去背。在没有进入文学学习阶段之前，我们只需要尽可能的多去应用这门语言，就完全足够了。
166、孤独地高举我的双手，
167、那位朋友，他曾把闪电似的眼光
168、是诗人的骗局……
169、你伸出恶意的右手，人人都发抖。
170、那样死去，
171、坛上印着深深的红字，
172、象暴风贯穿我的一生者，
173、否则，蛆虫，腐烂吧！鬼火，熄灭吧！”
174、我颂扬你，把头低垂到膝盖，
175、一切永不变易的，
176、从未有船发现过更美的目标
177、象神一样投向我的黑暗的青春时代：
178、歌德是德国的作家。
179、我赞美上帝，是因为上帝
180、保持坚强，我的勇敢的心！
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181、女神啊，女神——请让我独断独行！
182、尽管你全身裹着魔鬼的伎俩、
183、《南国的音乐》
184、他命令——去消灭，去消灭……
185、可是查拉图斯特拉的壮观
186、《太阳沉落了》
187、《没落》
188、愿望和希望沉没了，
189、削尖的笔头在挥写，墨水在流——
190、我是伟大、不朽的阿玛宗人，①
191、你的幸福才赶上我。
192、严峻，想着过去，想着未来——，
193、怀恨者称之为——穷迫，
194、弯弯曲曲地走我的道路——
195、以有节奏的样子抽搐不停；
196、已经闪烁着、静静地、沉重地
197、惠我耳朵和感官的恩泽。
198、是的！我知道我的本源！
199、我欢迎你们，你们来了，
200、从那些不相识的众人口中向我吹来，
201、用青铜锁链敲打我的门窗，
202、《深夜一场雷雨之后》
203、必须长时期——做天上的云。
204、凭借谷中的烟雾，魔术师娘，
205、尽可能把世界创造得如此愚蠢。
206、平坦的波面
207、坐在早晨时分炎热的阳光里：
208、风暴和航海——怎么都忘了！
209、——我走路难道走得太快？
210、我从未感到
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211、人啊，你要注意听！
212、背课文本身就是一种错误的学习方法，甚至连英语这个科目都不应该背课文。因为初级阶段所学的文章根本就没有名言名篇。
213、高高悬挂着，遮住我的窗棂。
214、可是徒然！从你的眼睛里
215、大雪至，耐得苦寒，方识得梅香
216、哦，别迟疑，把船的渴望
217、并非想博得他人的好评。
218、我仇恨男人，还要嘲讽男人，
219、等于这个语言发音比较简单，小舌音稍微难一点，与此同时语法比较复杂，但是语言的用法又比较简单，总体来讲学德语还是比较轻松的，很多同学如果以留学为目的，通常在考德福之前一年就可以把德语学到过关。
220、头垂到膝盖，哼着恐怖的赞歌，
221、我属于他，尽管我至今
222、黑夜不是用斜看的
223、为他以死获胜而欢呼——：
224、“他现在沦落了，掉下了”——你们有时在讽刺，
225、我是女战士、常胜者，又是母老虎！
226、——奔放而深沉，
227、在燃烧着而烧毁自己。
228、我并不向往高处。
229、歌德出生于美因河畔法兰克福，德国著名思想家、作家、科学家，他是魏玛的古典主义最著名的代表。而作为诗歌、戏剧和散文作品的创作者，他是最伟大的德国作家之一，也是世界文学领域的一个出类拔萃的光辉人物。
230、《忧郁颂》
231、对我说话：“听着，我是何人！
232、七重的孤独！
233、我就学会了发现。
234、并不是坟墓的诱惑。
235、四周围只有波浪和戏弄。
236、快乐——比心中的忧伤更深：
237、并且常常舔舔你们的手指！
238、当我自己尽可能这样
239、我并没有抬起眼睛；
240、一个定要祝福的人，
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241、一种新的烈火把他举起！
242、云的席位就近在我的身边，——
243、为他的胜利而战栗，
244、看你目光炯炯，看你的右手
245、发生了什么事？是大海下沉？
246、你这位女友，爱出现在我身旁；
247、我的浮生的一日！
248、我的小船现在悠然自得。
249、自己指导自己，就使我觉得可憎！
250、放弃我的一切财产：
251、①希腊神话中尚武善战的妇女族，居住在亚速海沿岸或小亚细亚。比喻为女战士、女丈夫、女英雄。
252、世界很深，
253、我要变得明智，是因我喜爱，
254、常默然把许多话藏在内心：
255、他的诗歌作品集，主要收录了《人生》、《回乡》、《在冰河之旁》、《漂泊者》、《新哥伦布》、《我的幸福》、《我的蔷薇》、《男人和女人》、《没落》、《我的幸福》等，供诗歌爱好者欣赏。[
256、在胜利者中最沉郁的人，
257、我坐在这里，等待，等待，——却无所等待，
258、一样的眼泪，
259、我要遁逃到你的身边，
260、让任何时间
261、《遗愿》
262、我战战兢兢，哼唱一首首的歌，
263、我是火焰，确实无疑。
264、我头脑想的是剧毒——快跪下求情！
265、它们站在那里，
266、这一切就是我——我战战兢兢追忆——
267、发出电光照亮存在的深渊。
268、《决心》
269、涨满的溪河鸣响着恐怖的声音。
270、希腊的山林水泽仙女的嬉戏——
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271、把自己引诱到自己这里。
272、我这样坐着，欣看兀鹰高飞，
273、你不会再干渴得长久了，
274、岩石发散着热气：
275、对于这种雄心壮志，
276、你的眼光才赶上我，
277、掠过一个个目的地：
278、他的许多的光在追寻你们的黑暗。
279、在绿光之中
280、你跟我说话，毫无世人的虚伪，
281、并不是对死亡的欢迎词，
282、转动的世界的车轮
283、《孤独者》
284、不是，是我的陆地上涨！
285、你的音响象箭一样射穿我，
286、你们拘谨的哲士，
287、我的来世的幸福！
288、我削尖了鹅毛笔把你颂扬，
289、凭借谷中桀骜不驯的雷霆怒吼，
290、《看这个人》
291、我对追随和指导觉得可憎。
292、象我从前见他死去的那个样子：
293、专横的世界游戏
294、在战斗之中把我拖倒，
295、像隐士似的坐在一块树墩上。
296、因为我的幸福——它喜爱打趣！
297、《献给歌德》
298、褐色的深渊还托出幸福的影子。
299、把一切愉快从我这里带走！
300、我要认识你，未认识者，
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301、已经涌出象露珠
302、你的眼睛已经失去
303、你希望这样！你的意志要避开路径！
304、丑陋地弯腰，像献祭的野蛮人，
305、决不像那种小鸟依人的妇女，
306、怒吼吧，风，怒吼吧！
307、我喜爱的是：象森林和海洋动物那样
308、晚期创作在1805—1832年之间，这个时期的作品主旨转向对人与世界、灵与肉、成与毁等生活本质的思考。
309、转向南国、那些幸福的岛，
310、冰龙怒吼2.网游之猫狗大战3.哭泣的骆驼 4.梦里花落知多少5.温柔的夜6.送你一匹马 7.倾城8.雨季不再来9.背影 10.橄榄树11.荒山之夜12.我的宝贝13.滚滚红尘 《撒哈拉的故事》是最先开始看的一本。是一段三毛与荷西在沙漠度过的生活，很平常的工作和生活。但即使在那样艰苦的条件，三毛的文字里也很难感受到那种为环境所困的郁闷。她就像一个爱玩的小女生，一切都是新鲜的，热情的，乐观的生活着。当然，让人感觉三毛的真实的是那些她对沙漠邻居的描述，也不避讳一些自己所厌恶的那些人和事，因为那些人贪图小便宜，经常理所当然的拿走她家里的东西，例如药，化妆品之类的。 《温柔的夜》则是记录在荷西由于撒哈拉战乱而失业后为生计远赴加纳利群岛的故事。那些文字足以让人体会他们那段时间的艰辛。而且，尽管是那样的辛苦，荷西还是被两个可恶的资本家剥削，甚至克扣薪水。而荷西的同事，一位曾经的好朋友也是变得很自私，以至于想暗地压制荷西。三毛在那段时间身体状况也是很不好，经常生病，而且还要为那些资本家做中国菜，帮助荷西想办法拿回工钱。也就在那段时间里，荷西的家人从西班牙来看他们。因为经济的拮据，他们在盛情的招待婆家来人的时候是那么的不快，特别是三毛因为在那段时间感觉自己就像个局外人，被荷西家人呼来喝去。 《雨季不再来》这本书就如书名一样，三毛将自己在预见荷西前的故事集结在一起，称为“二毛”的故事。但雨季已经过去。在这本书里，才了解三毛为什么之所以为三毛了。也知道了，为什么三毛还是个绘画的好手。原来，三毛的在二毛的时候也是很不一样的小孩，但多少都是可以看到三毛的影子的。 《梦里花落知多少》记录了在荷西出事后，三毛的生活。开篇就是三毛父母和她一起处理后事的文字，真诚而感动。特别是在夜里，自己轻轻把那些文字读出来，更是可以体会那种秋天般的心情。整本书中，三毛像个失恋的女子，孤独的走在台湾，欧洲和加纳利群岛之间，探望那些故人，寻访那些过去与荷西一起生活过得地方。末了，三毛将自己在加纳利的房产都很便宜的变卖，里面的藏书，工艺品都赠送给当地的友人了。于是，她离开了那里，回到了台湾。 《万水千山走遍》主要是三毛在杂志社的资助下做南美旅行时写下的文字。文章按照国家为单位，一个一个写来，读者有如身临其境，感受到那种异国的风情。在我印象中，那里应该象是中国西藏、云南之类的地方吧。也就在读这本书的时间里，我让一位在马来西亚的朋友帮我买了一只秘鲁的陶笛。以后拿到之后，在show给大家看好了。这本书最后有几篇文章是记录三毛回大陆旅行的文章，包括舟山，上海，南京，敦煌等等。文集以三毛的南美旅行讲演稿作为结束。发现，三毛在荷西离开后经常流泪了…… 读一本自己喜欢的书是件很愉快的事情。在三毛的文集里也提到她的许多藏书，想来也是满满一屋子吧。在过去，书应该也是奢侈品吧。为什么这么说呢？富兰克林在他离家出走的落魄的时候，没有盘缠，好歹可以变卖掉一些书换取点现金。所以，看来那是书还是值钱的，而且是有很多人感兴趣的。 三毛本名陈平，一九四三年三月二十六日生，浙江省定海县人，中国文化大学哲学系。肄业曾留学欧洲，婚后定居西属撒哈拉沙漠迦纳利岛，并以当地的生活为背景，写出一连串脍炙人口的作品。一九八一年回台后，曾在文化大学任教，一九八四年辞去教职，而以写作、演讲为重心。一九九一年一月四日去世，享年四十八岁。 她的足迹遍及世界各地，她的作品也在全球的华人社会广为流传，在大陆也有广大的读者，生平著作和译作十分丰富。共有二十四种。 三毛英文名叫ECHO，三毛本是笔名，从三毛的《闹学记》序中只提及“三毛”二字中暗藏一个易经的卦。但又是什么玄机，就不得而知了。但三毛本人又曾说过：起初起此名，是因为这个名字很不起眼，另有一个原因就是说自己写的东西很一般，只值三毛钱。 三毛于1943年3月26日（农历2月21日）生于四川重庆。幼年时期的三毛就表现对书本的爱好，5岁半时就在看《红楼梦》。初中时期几乎看遍了市面上的世界名著。初二那年休学，由父母亲悉心教导，在诗词古文、英文方面，打下次坚实的基础。并先后跟随顾福生、邵幼轩两位画家习画。 1964年，得到文化大学创办人张其均先生的特许，到该校哲学系当旁听生，课业成绩优异。 1967年再次休学，只身远赴西班牙。在三年之间，前后就读西班牙马德里大学、德国哥德书院，在美国伊诺爱猫扑.爱生活学图书馆工作。对她的人生经验和语文进修上有很大助益。 1970年回国，受张其均先生之邀聘在文大德文系、哲学系任教。后因未婚夫猝逝，她在哀痛之余，再次离开，又到西班牙。与苦恋她6年的荷西重逢。 1973年，于西属撒哈拉沙漠的当地法院，与荷西公证结婚。在沙漠时期的生活，激发她潜藏的写作华，并受当时《联合报》主编的鼓励，作品源源不断，并且开始结集出书。 第一部作品《撒哈拉的故事》在1976年5月出版。 1979年9月30日夫婿荷西因潜水意外事件丧生，回到台湾。 1981年，三毛决定结束流浪异国14年的生活，在国内定居。同年1月，《联合报》特别赞助她往中南美洲旅行半年，回来后写成《万水千山走遍》，并作环岛演讲。之后，三毛任教文化大学文艺组，教小说创作，散文习作两门课程，深受学生喜爱。 1984年，因健康关系，辞卸教职，而以写作、演讲为生活重心。 1989后4月首次回大陆家乡，发现自己的作品在大陆也拥有许多的读者。并专诚拜访以漫画《三毛流浪记》驰名的张乐平先生，了确夙愿。 1990年从事剧本写作，完成第一部中文剧本，也是她最后一部作品《滚滚红尘》。 1991年1月4日清晨去世，享年48岁
311、星的碎片，
312、深深抓住我的灵魂者，
313、我丢弃的，全变成灰烬一样：
314、太古时的价值：
315、在他的光中投下阴影。
316、快乐地穿过这个时代行驶！
317、我说话——没有人跟我讲。
318、而事实乃是：他降格来到你们这里！
319、我放弃了一切，
320、全副武装，闪烁着刀光剑影，
321、我用这些碎片建立了一个世界。
322、《我的幸福》
323、我今天的幸福，
324、可是，那不过是打鼾和喘气，
325、有好大一会工夫茫然自失，
326、尽管我想逃，
327、一个忏悔者，尽管是个年轻人！
328、有一天要点燃闪电火花的人，
329、——尽管许多希望已经退色——：
330、风吹得异样而纯洁。
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331、时而欣赏影，一切只不过是消遣，
332、强烈的凉气来了……
333、最秘密、最甘美的预尝的滋味！
334、却因此更能深入到自身之中，
335、具有岩石野性的严厉的女神，
336、现在，我的脚疲倦了，
337、一半的光辉，
338、你常见到我，特别就在昨天，
339、兀鹰向谷中发出贪婪的叫喊，
340、如果你想让自己的德语水平，对于德国人来讲更有亲和力，你可以背一些歌德的诗歌。背一些比较有名的篇目，只要你能够在德国人面前说得出来，德国人都会觉得你很有亲和力。
341、抑郁的女神，今天你变为雾幕，
342、对于这样的语言，我们只需要注重实战交流就可以了，我们用德语去看电视剧，用德语去读文章，用德语去听歌，用德语去听广播，用德语和说德语的人实战交流。我们通过实用德语就可以把德语的水平提高，我们是不用像学语文或者学英语那样死板的对文章的。
343、冷酷的女神，我对你深深弯腰，
344、暴风的怒吼——都为了给你荣耀，
345、可是一切快乐要求永恒——
346、我毫无满足，就象火焰
347、他临时死还发出命令，
348、一具木乃伊，坐在树墩上休息！
349、你只遵守一诫：保持纯洁！
350、早期创作在1765—1775年之间，以澎湃奔突的自由激情为美学特征，是“狂飙突进运动”的主要成果。
351、唉，你干吗要把它们推翻？
优选北岛的诗特点【50句】
北岛的诗特点
1、她的诗往往不很精炼，语言上偏爱修饰性词语和表达转折、让步、假设等语意的连接性虚词，对传统新诗写作技巧的叛逆也不彻底，种种迹象都表明她并不是“朦胧诗”诗人中最前卫的一个。但正是这样稍稍保守的姿势，加之一位女诗人所特别擅长的对生活中被激起的瞬间的、同时又是强烈的情感反应的及时捕捉，舒婷找到了属于自己的诗的灵感和天空。
2、朦胧诗派中，舒婷的诗歌创作很有代表性。以她优美的风格，口语化的叙事内容，触动了无数人敏感的神经。她的诗歌特色还在于充分展示了一个女性所特有的细腻与柔美。通过层层递进与韵律的转换，把种种深刻的哲理平实的展现出来。因此研究她诗歌语言的创作特征，对于现在的诗歌发展就有了现实的意义。
3、1像早期的《至大海》，刻画出了不畏风暴，顽强抗争的主题，作者写到：“任你是佯装的咆哮任你是虚伪的平静任你掠走过去的一切一切的过去——这个世界有沉沦的痛苦也有苏醒的欢欣”。当她反思当今社会的时候，不会只沉浸在无望的痛苦中，而是积极的做出自己的反应。到后来的《神女峰》，表达了对封建思想的解构，对传统女性观念的唾弃，现代女性意识的充分张扬和释放。“沿着江岸/金光菊和女贞子的洪流/正煽动新的背叛/与其在悬崖上展览千年/不如在爱人肩头痛哭一晚。”淋漓尽致的对人与人、人与社会的关系作了反传统的全新的剖示。
4、郭沫若说过一句话：“诗的本职专在抒情。”抒情性构成了诗歌的艺术生命，离开抒情性谈诗歌是没意义的，因为抛开抒情谈诗歌，诗歌也就失去了它的基本价值。
5、苏轼的诗“不识庐山真面目，只缘身在此山中”是借一座山来说明抽象哲理的，以具体写出的诗除了具有形象美以外，本身是灵活的，意象玲珑，可从多角度作多面观，似乎涵义无穷。中国的诗歌理论强调的意象既要有意，还要有象，通过形象来提示意义，形象可以说是诗歌的一个重要因素。
6、憧憬与忧伤并存的特点。在舒婷的诗歌中，鲜明的交织着两种不同的感受。
7、舒婷诗歌有哪些艺术特色
8、在古代社会里，人们打猎回来，要祭祀，要庆祝，他们是围着篝火跳舞，敲着鼓，唱起歌。皇宫里祭祀也是吟唱诗，青楼里的歌妓是歌唱诗。
9、舒婷长于自我情感律动的内省、在把捉复杂细致的情感体验方面特别表现出女性独有的敏感。情感的复杂、丰富性常常通过假设、让步等特殊句式表现得曲折尽致。舒婷又能在一些常常被人们漠视的常规现象中发现尖锐深刻的诗化哲理（《神女峰》、《惠安女子》），并把这种发现写得既富有思辩力量，又楚楚动人。
10、首先，橡树是高大威仪的，有魅力的，有深度的，并且有着丰富的内涵——“高枝”和“绿阴”就是一种意指，此处采用了衬托的手法。诗人不愿要附庸的爱情，不愿作趋炎附势的凌霄花，依附在橡树的高枝上而沾沾自喜。诗人也不愿要奉献施舍的爱情，不愿作整日为绿阴鸣唱的小鸟，不愿作一厢情愿的泉源，不愿作盲目支撑橡树的高大山峰。诗人不愿在这样的爱情中迷失自己。爱情需要以人格平等、个性独立、互相尊重倾慕、彼此情投意合为基础。
11、诗人要的就是这样的伟大爱情，有共同的伟岸和高尚，有共鸣的思想和灵魂，扎根于同一块根基上，同甘共苦、冷暖相依。
12、在舒婷的诗歌中，既有自爱：不屈从于命运的安排，“没有沉沦”在压抑的社会环境下。“灯亮着——它用这样火热的恋情回答四面八方的问候灯亮着——它以这样轩昂的傲气睥睨明里暗里的压迫”（当你从我的窗下走过）.正是她这种蔑视黑暗的勇气，才有了对“生命人性的呼告”。在《致橡树》里，更是提出了一种明确的爱情观：“爱——不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。”这不与是一种爱屋及乌的附和，而是对爱情的坚持与理解。“我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾蔼、流岚、虹霓”。不用世俗的眼光审视爱情，不把爱情当作一种交易。一起走过的日子有风有雨，有高潮与低谷，皆是心灵交融的大爱。显而易见她的这种不拘泥于世态的爱情观，对如今的社会具有很深刻的影响。
13、她的诗擅长运用比喻、象征、联想等艺术手法表达内心感受，在朦胧的氛围中流露出理性的思考，朦胧而不晦涩，是浪漫主义和现代主义风格相结合的产物。舒婷的诗，有明丽隽美的意象，缜密流畅的思维逻辑，从这方面说，她的诗并不“朦胧”。
14、当我们旅游归来，告诉朋友那里的景色优美，但我们单纯地说“那里的景色好美哦！”别人会无法想象到底有多美，是像湛江的湖光岩一样美吗？还是像肇庆的鼎湖山一样美？我们可以用一句概括性的话来表达，例如“桂林山水甲天下”，然而这还不够形象，必须作一番形象的描绘才行，就像白居易作的《钱唐湖春行》用优美的语言把自己所看到的景色再现在读者眼前。诗歌有抒情诗、叙事诗、说理诗之分，抒情诗往往情景交融，有景物形象，而说理诗特别是解读人生的哲理诗，哲理本来是一种抽象的东西，要通过具体形象的事物来表达，通过情来打动人。
15、舒婷诗歌特有女性的细腻和敏感，如她对爱的细腻感受，以及对人生的苦难的体悟，充盈着浪漫主义和理想色彩，对祖国、对人生、对爱情、对土地的爱，既温馨平和又潜动着激情。
16、她往往通过人们熟悉和乐于接受的意象和语言，把很长一段时期以来中国人所承受的心理创伤和情感压抑，借助瞬间捕捉的意象释放出来，从而从整体上表现出诗人对个体生命价值的肯定和关怀，这或许是舒婷的诗能在“文革”结束后拥有大量读者的原因。她的《致橡树》，一直被看作是用以揭示个体生命的独立价值和独特个性的最重要的作品；她的《蕙安女子》、《神女峰》等，则写出了长期受压抑和漠视的生命的苦难和忧伤；她的《双桅船》、《祖国啊，我亲爱的祖国》，更是从个人细致敏锐的感受中传达出对饱经历史颠簸的民族和“亲爱的祖国”的脉脉温情。
17、有人把抒情性称为诗歌的灵魂。诗歌的抒情性，是指诗歌不但用抒情的方式反映生活、表达作者的思想感情，而且是通过抒情的方式来打动和教育读者。
18、诗歌的艺术特征有哪些
19、舒婷的诗，有明丽隽美的意象，缜密流畅的思维逻辑，从这方面说，她的诗并不“朦胧”。只是多数诗的手法采用隐喻、局部或整体象征，很少以直抒告白的方式，表达的意象有一定的多义性。
20、舒婷的诗，构思新颖，富有浓郁的抒情色彩；语言精美，具有鲜明的个人风格。《致橡树》，是她的一首优美、深沉的抒情诗。诗人别具一格地选择了“木棉”与“橡树”两个中心意象，将细腻委婉而又深沉刚劲的感情蕴在新颖生动的意象之中。它所表达的爱，不仅是纯真的、炙热的、而且是高尚的，伟大的。它象一支古老而又清新的歌曲，拨动着人们的心弦。
21、形象鲜明、声韵铿锵是诗歌的共同特点。唯物辩证主义认为，把握事物的本质就是要通过现象看本质。
22、两人就这样守着，两棵坚毅的树，两个新鲜的生命，两颗高尚的心。一个像勇敢的卫士，每一个枝干都随时准备阻挡来自外面的袭击、保卫两人世界；一个是热情的生命，开着红硕的花朵，愿意在他战斗时为其呐喊助威、照亮前程。他们共同分担困难的威胁和挫折的考验；同样，他们共享人生的灿烂，大自然的壮美。
23、舒婷的诗有何特点
24、舒婷，原名龚佩瑜，祖籍福建泉州，1952年出生于福建石码镇（漳州龙海），生长在厦门。朦胧诗派的代表作家之一，《致橡树》是朦胧诗潮的代表作之一，与北岛、顾城齐名，但事实上，她的诗歌更接近上一代载道意味较浓的传统诗人，反抗性淡漠了许多。1969年下乡插队，1972年返城当工人。1979年开始发表诗歌作品。1980年至福建省文联工作，从事专业写作。著有诗集《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》、《始祖鸟》，散文集《心烟》、《秋天的情绪》、《硬骨凌霄》、《露珠里的“诗想”》、《舒婷文集》（3卷）等。诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》获1980年全国中青年优秀诗歌作品奖，《双桅船》获全国首届新诗优秀诗集奖、1993年庄重文文学奖。
25、我们不但交通方便，联系也方便，只要一个电话、一条短信、一封E-mile就可以联系上对方，甚至可以通过视频看见对方那熟悉的面孔，但是当时交通不便，今次分别不知何年何日才能重逢，生离也就是死别。“床前明月光，疑是地上霜。
26、作为一位女诗人，舒婷可能缺乏北岛式的尖锐和深刻，但她以她特有的“温情”唤醒了中国人久违了的对人性和人情的回忆，风格细腻柔婉，情感忧伤而不绝望，沉郁而不悲观。
27、而诗歌则是主要通过抒情的方式反映生活的。因此可以说，抒情性是诗歌的语言艺术。
28、舒婷诗作的艺术特征结合致橡树来说
29、诗人以橡树为对象表达了爱情的热烈、诚挚和坚贞。诗中的橡树不是一个具体的对象，而是诗人理想中的情人象征。因此，这首诗一定程度上不是单纯倾诉自己的热烈爱情，而是要表达一种爱情的理想和信念，通过亲切具体的形象来发挥，颇有古人托物言志的意味。
30、人脑是对客观事物的反映，外界事物为人感知，反映到大脑中，经过思维抽象出结论，这结论是对景物的本质的认识。然而本质的认识是抽象的、静止的、综合的，也是无个性的，我们该如何表达它呢？例如，我们敬爱的周总理逝世了，人们都感到非常沉痛，人们是通过什么方式来表达他们的沉痛？我们可用“心如刀绞”、“哀漠大于心死”等词语来形象地表达失去周总理的痛苦，诗歌也一样讲求形象。
北岛的诗特点
31、王维写的《送元二使安西》的“西出阳关无故人”巧妙地传达了作者与朋友依依不舍、叹息流泪，说着相聚时的欢乐，分别的无奈，别后会有的思念的思想感情。也许现在分别对我们现代人来说是没什么大不了的事情。
32、它是深缅的思想和饱满的感情，在创造性想象的过程中交融在一起而显现出来的一咱精练而富于感染力的艺术。一、抒情性是诗歌的根本艺术特征小说、寓言和童话主要通过人物或动物和故事情节来再现生活的；散文主要是借助一定的人物、事件和场景来再现生活；戏剧主要是通过人物的矛盾冲突、语言和旁白来再现生活的。
33、因为诗歌是通过抒情来引起读者思想上的共鸣，诗人的感情是通过具体事物的感受来调动的，他必须把这具体事物的形象再现出来，才能让人知道他感情的由来，而且也让人有同感。形象化使人有美的感受，也使人感到容易理解和接受。
34、诗人要的是那种两人比肩站立，风雨同舟的爱情。诗人将自己比喻为一株木棉，一株在橡树身旁跟橡树并排站立的木棉。两棵树的根和叶紧紧相连。诗人爱情的执著并不比古人“在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝”逊色。橡树跟木棉静静地、坚定的站着，有风吹过，摆动一下枝叶，相互致意，便心意相通了。那是他们两人世界的语言，是心灵的契合，是无语的会意。
35、举头望明月，低头思故乡。”这首诗歌是李白的一首思乡诗，他把自己身在他乡的那份寂寞、思乡之情用二十个字淋漓尽致一表露出来。
36、诗歌以新奇瑰丽的意象、恰当贴切的比喻表达了诗人心中理想的爱情观。诗中的比喻和奇特的意象组合都代表了当时的诗歌新形式，具有开创性意义。另外，尽管诗歌采用了新奇的意象，但诗的语言并非难懂晦涩，而是具有口语化的特征，新奇中带着一种清新的灵气和微妙的暗示，给人以无限的遐想空间。
37、诗歌是一咱历史悠久的文学体裁，是以意象为诗情表达的基本结构单位，借助丰富的想像和新奇的比喻，以具有强烈节奏感和音乐性的语言，高度概括地表现诗作者对宇宙、人生的深刻理解和对生活的由衷咏叹的文学体裁。
38、一首优美动人的之所以千古流传下来，之所以为千百万读者所吸引，尽管有些诗歌所反映的内容与我们相距十分遥远，不复有与诗同时代的体验，但仍会为其诗所震憾，这就是诗的抒情所体现的美的力量，其内在基础在很大程度上正是感情的饱满真挚。二、形象美是诗歌的基本特征小说戏剧的主要表现手段是故事情节、人物对话，而诗歌的主要表现手段是诉诸读者直观感觉的形象和声韵。
39、我国最早的一部诗集《诗经》，反映了三千年前人民的生活，反映了人们的喜怒哀乐的情感。有人说，诗歌是用来抒情的。
40、三、音乐美是诗歌的先天素质汉朝的乐府是配乐演唱的，唐宋的词有曲牌，而诗是用来唱的，尽管它发展到后来诗与歌逐渐分离，有的已不能唱了，但音乐的本性依然保持不变。诗歌是最早产生的艺术形式之一，它在最初的阶段是和音乐、舞蹈紧密结合在一起的。
41、只是多数诗的手法采用隐喻、局部或整体象征，很少用直抒告白的方式，表达的意象有一定的多义性。
42、舒婷诗歌的艺术特色
43、舒婷的诗有什么特点
44、2舒婷的诗歌创作始于“四害”横行的年月。当时，到处弥散着沉重的优郁和感伤，痛苦和哀怨。她以自己敏锐的情感触角，无声的记录下那段屈辱与荒诞的时代。“我的痛苦变为优伤，/想也想不够，说也说不出。”（《雨别》）；当一代人的青春即将凋落，她惟有用如此无奈的言语表达内心的失落与悲哀。正是由于有如此愤慨的反抗风暴，才孕育了后来对人生无尽的思考：“或许追求了一生/仍然得从追求本身寻找”（《送友出国》）。
45、当我们离开家乡的时候也会对着月光念起这首诗，特别是中秋节的时候这首诗尤其流行。这就是诗歌表现出来的艺术灵魂。
46、我们不能超越物理意义上的时间和空间，但能超越心理意义上的时间与空间，而这种超越就是要通过诗歌里面的抒情来完成。现在我们不能经历杜甫诗人所处的战乱社会人们的疾苦，但是我们可以通过杜甫的《登岳阳楼》中的抒情情感去感受。
47、以“爱”贯穿主题。“爱”是她情感供养的神明，是她潜意识里最朴素的心声。
48、分析舒婷诗歌创作的基本特征
49、舒婷，中国女诗人，出生于福建龙海市石码镇，20世纪70年代末‘朦胧诗’派的代表作家。主要著作有诗集《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》、《始祖鸟》，散文集《心烟》等。她的诗歌中蕴藏着灵魂深处的力量，引起一代代人的情感共鸣。舒婷的诗歌以迥异于他人的诗风，在中国文坛自成一派。它借助对各种事物细致的描写，折射出了迷惘与希望并存的复杂心路。
50、可以说，音乐美是诗歌的一种先天的素质。古今往来，在各类文学和艺术中，诗歌与音乐是最接近的艺术。
手抄报 交通安全 简单【优选186句】
手抄报 交通安全 简单
1、夜间车要谨慎远光近光寸
2、护栏保安全翻越危险
3、正确转向
4、违章铸终身悔守规伴世安
5、安全脚命手
6、礼让礼让车恙
7、让道于安全于
8、交规严眼前路自宽
9、关孩起步始
10、、排队乘车、向窗外乱扔东西右侧车乘坐带病车、超载车农用车;
11、命平安伴君
12、十肇事九快摩托车族自
13、二、乘车安全知识
14、所乘车辆靠站停止前，不要向车门方向涌动。车辆停稳后，先下后上，按顺序上下车。
15、处罚违章留情看似情深情
16、超载超速危机四伏
17、支线让干线抢行起祸端
18、脑绷紧安全弦行车系安全带
19、通城镇想想减速鸣号切莫望;
20、摒弃交通陋习蔚然文明新风
21、转弯前想想需防左右车辆;
22、十字路口易闯祸慢二看三通
23、继续给电动车涂红色，人物衣服涂蓝色，安全帽涂红色，左右两侧边框涂粉色和黄色，涂色基本就完成了。
24、交通安全宣传警句:
25、、遇交通违行及纠遇交通事故主报警;
26、步行横穿街道、公路或交叉路口应注意往车辆往车辆行横道线内通
27、丝苟保安全半疏忽祸端
28、保持安全车距
29、孩子做的手抄报虽然不是很好，但所有材料从图案设计到写字安排全部是他自己一手做的，我们都没有插手。很显然，孩子收获不小。
30、维护交通安全关命久远
手抄报 交通安全 简单
31、红灯短暂命限
32、行万平安路做百乐
33、遵守交通规关命旅程
34、、认真习交通安全识自觉遵守交通秩序;
35、、靠路边行走横道路走证马线。
36、高速公路行驶适速
37、路脉系民魂
38、超车前想想没握别勉强;
39、酒驾车拿命赌博
40、满12周岁准骑自行车管步行或公路街道行走必须靠右行走或行道行走
41、发生交通事故自己被困在所乘车辆中时，可击碎车窗玻璃逃生。
42、一盔一带守护安全手抄报的画法：
43、车祸速报警救死扶伤见真情
44、上车后，扶好或坐好，不故意拥挤。
45、警惕安全麻痹事故
46、横过马路看灯望车
47、走春夏秋冬安全永驻
48、雨雾气想想防滑要车速降;
49、乱窜马路游戏
50、车全家念平安全家福
51、醉(罪)酒毁(悔)杯
52、、交通法规人人遵守文明城市处处安全
53、相缘相让礼
54、莫道行车易违章难平安
55、醉驾车易罪
56、交规路坎坷
57、道路连着安全系着千万家
58、夜间行车想想仪表车灯亮亮;
59、、闯红灯、乱穿道路、道路嬉闹玩耍越护栏、。
60、守交规迎春夏秋冬福保安全纳东西南北财
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61、起步前想想观察清楚再前往;
62、安全行车十五想:
63、千行慎于足
64、在冰雪路面行车，使用制动一定要谨慎。可采取点制动降低速度，尽量避免紧急制动。可利用发动机的牵阻作用帮助减速和制动，必要时可以灵活运用手制动。防止制动造成车辆侧滑或甩尾。
65、车前想想先慢停礼让;
66、车让人让出一分安全人让车让出一分文明
67、平安开车是大事文明走路非小节
68、违章车流事故泪
69、扩展资料：
70、从所乘车辆中逃出后，要远离事故发生地点，防止因车辆着火、爆炸而造成的伤害。
71、乱穿马路失道助
72、遇障碍想想提前处理别惊慌;
73、母念妻等娇盼愿君平安家
74、酒即舵早晚要闯祸
75、愿久千路畅通
76、所乘车辆着火时，应先防止吸入烟气息，再设法逃生。
77、横穿马路，要走人行横道。行走时，先看左侧车辆，后看右侧车辆。
78、严禁机车临近横穿公路准机车通道路做游戏
79、违章观念强安全系数
80、居安思危危自备患患除
81、正确使用制动
82、雨雪雾限车速
83、、骑车靠右逆行、双手离、互相追逐、扶身并行;突猛拐;
84、首先在手抄报的中间画上一位骑电动车的人物，人物头上戴着安全帽，注意画出人物和电动车的细节。
85、设有交通信号灯的人行横道，绿灯亮时，可通行。红灯亮时，禁止通行。
86、病车车病路
87、居安思危莫忘交规
88、遵守交规储蓄安全
89、自行车前想想速行驶莫着忙;
90、在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报。
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91、找点空闲找点间交通规经看看
92、一、步行安全知识
93、遵章路走安全伴行
94、冬季行驶安全
95、遵守交通信号安全文明出行
96、路规畅宁
97、主宣传交通安全规积极参加交通安全社公益
98、交通安全进万家入平安我
99、追车扒车、抛物击车;
100、赌败家源酒肇事祸首
101、车道人道各行其道文明出行安全可靠
102、’做停、二看、三通;
103、步行时，走人行道，靠右侧行走。
104、亮红绿灯安全行驶伴
105、横过马路左右看红停绿行保平安
106、在交通路口进行交通安全宣传教育，在手抄报上体现宣传教育内容，向路人发放，教育人们遵守交通安全法规。
107、是全国交通安全日，旨在促进大众的健康发展，减少意外伤害事故，提高防范意识。可以有以下内容：
108、交通安全顺口溜:
109、山逃逸必捉
110、珍惜命遵章行
111、可以从字数、结构、图案设计、态度等角度评价。
112、安全与命线索幸福安全两相连
113、孩子的文笔略有缺陷，但图案设计的很好，整体感觉美观大方，希望老师能给予鼓励。
114、千行始于足交通安全我做起
115、虽坦途超速者戒纵捷径乱穿者止
116、平安出行每一步关爱生命每一天
117、交通出行要守法安全出行要循规
118、(3)慢二看三通莫与车辆抢道骑车更要守规则能急闯红灯(4)乘车安全要注意遵守秩序要排队;手能伸窗外扶紧手莫忘记
119、斑马线安全线生命线
120、途行车想想劳逸结合放;
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121、绷紧安全琴弦奏响命旋律
122、前进途遇路边堆放障碍物要特别注意往车辆待往车辆通再通并且要靠安全侧。
123、三双筷三碗妻娇盼团圆
124、交规脑事故眼前
125、马达响想想集精力别乱想;
126、车行万路走每步
127、礼让三先宽
128、酒驾车命打折
129、(2)行走应走行道没行道往右靠桥道横行道横穿马路能做
130、意与事故挂钩与平安交友
131、最后，在边框中画上横线，一份漂亮的一盔一带守护安全手抄报就完成了。
132、减速慢行勿争先关照命永远
133、同行车相见礼先
134、实线虚线斑马线都命安全线
135、飞速行车乐朝落马毁终
136、低温和严寒气象条件下起步
137、步步平安金
138、起步前，应对车辆进行预热升温，待发动机温度达到50摄氏度以上时再起步。露天停放的车辆，润滑油粘度大，起步后应低速行驶一段距离，待发动机温度升高时，再逐渐提高车速。起步时，应缓加油门，慢慢提速，用力过大容易造成驱动轮与路面打滑。中途停车时，应选择干燥、朝阳、避风的地点停放，并采取必要的防冻措施。若停车时间较长又不放水时，应适时启动发动机，使发动机保持一定的温度，防止冷却系的水结冰，冻坏气缸体或冷却系机件。
139、遵守交通规平安与同
140、在冰雪路面上转向时，提前降低车速，缓慢转动方向盘，匀速通过，避免突然打冷舵，否则容易造成车体失控，影响其他车辆通行，甚至发生事故。
141、文明行路路畅通平安回家家温馨
142、年，公安部向国务院报送《关于将12月2日设立为"全国交通安全日"的请示》(公部请〔2023〕83号)。2023年11月18日，国务院正式批复同意自2023年起，将每年12月2日设立为"全国交通安全日。
143、命返程切莫逆向行
144、车祸猛虎安全胜万金
145、礼让平安行冲撞祸根
146、(1)交通安全重要交通规则要牢记养习惯路玩游戏
147、坚持徒步准街道、公路、拦车、爬车、追车强行搭车
148、狭路相逢让者胜
149、宁绕百步远抢步险
150、车行高速路注意限车速
手抄报 交通安全 简单
151、逞勇世悔
152、车前想想检查车况要周详;
153、停让躲慢要断犹豫决祸端
154、意招祸安
155、安全佳效应平安共同声
156、宁走百步远不冒一步险
157、停车前想想选择点要适
158、逃生后要迅速报警或拦截车辆救助其他未逃生人员。
159、祸起瞬间防患未
160、在马路的两侧画上两个边框，就可以涂色了，先给主题涂红色，马路涂深灰色，树丛涂绿色，房屋涂上彩色。
161、金玉值命价遵守交规平安
162、快车乐祸起痛
163、三、交通事故逃生常识
164、路朝请走右边
165、谨慎驾驶千趟少意行车
166、拒酒千外安全万行
167、公路或其道路行走准钩肩搭背、三五群并肩行准边走边看书或边玩耍
168、乘车过程中，不把身体的任何部位伸向车外。不向车外抛洒物品。
169、遵守交规善待命
170、礼让三先路畅民安
171、要道口想想莫闯红灯勤望;
172、哥向盘同使用危险
173、秒钟车祸辈痛苦
174、秩序保障安全规则守护生命
175、肇事莫逃逸逃逸违理
176、交规记用安全我
177、驾车遵章行拼赢
178、违章超载偿失
179、车辆超载吨危险增加十
180、静车行乱车停
手抄报 交通安全 简单
181、与前车保持安全车距，留出充分的反应时间和制动距离。冬季冰雪路面安全车距应保持在其他季节干燥路面安全距离的两至三倍以上。
182、手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称“邸报”。现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》，抄发于公元887年，是世界上现存最早的报纸。
183、接着在人物的两侧写上主题，并在电动车下方画上道路，两侧画上树丛和交通指示灯装饰。
184、妻家庭视交规等于零
185、倒车前想想注意行路障;
186、月2日当天，中国各地会举办形式不一、丰富多彩的活动，集中宣传这个具有特别意义的主题日，大力推动群众交通安全意识，倡导全民安全文明出行。
以上内容是小编关于歌德的一首小诗和歌德的诗歌代表作是什么的分析和解答，如果你对文章有什么意见或者建议请在下面留言，我们将整理和分享给大家阅读。