黑格尔是德国著名的哲学家和政治思想家 黑格尔是德国哲学家德国的什么集大成者

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黑格尔是德国著名的哲学家和政治思想家 黑格尔是德国哲学家德国的什么集大成者

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黑格尔是德国的吗

1、外文名:GeorgWilhelmFriedrichHegel

2、《精神现象学》是德国哲学家格奥尔格·威廉·弗里德里希·黑格尔创作的哲学著作,首次出版于1807年。全书以客观唯心主义立场,叙述了意识从自发到自觉的各个发展阶段,即“意识”、“自我意识”、“理性”、“伦理精神”、“宗教”、“绝对知识”。

3、主要成就:世界著名哲学家

4、《世界史哲学讲演录(1822-1823)》是德国古典哲学家黑格尔的一本赋予思辨逻辑的世界史哲学讲演录。本书是根据黑格尔1822-1823年冬季学期,在柏林大学第一次讲授世界史哲学的六个学生课堂笔记按编年史原则整理出来的,它在1996年首先作为讲演录试行本第12卷出版。

5、中文名:格奥尔格·威廉·弗里德里希·黑格尔

6、黑格尔全名格奥尔格·威廉·弗里德里希·黑格尔,是德国著名的哲学家,是唯心主义的代表人物之一,去世前一直担任柏林大学的校长。

7、黑格尔的学说在后代很长时间内一直引起争论,他对思想界有广泛的影响,几乎任何学派都对他的学说给予肯定或提出批判。

8、是乔治·威廉·弗利德里希·黑格尔(G.W.F.Hegel)编写,由上海人民出版社出版的书籍。该书是黑格尔在海德堡大学、柏林大学多年讲授哲学课自用的教科书,是黑格尔生前亲自定稿和出版的四种著作之一,是他自己惟一出过三次的著,以纲要形式全面阐发了黑格尔的哲学体系。

9、黑格尔的作品有:

10、德国黑格尔著。1835——1838年间由其学生整理出版。3卷。1955年重印时改名为《美学》。全书将辩证法应用于美学研究,认为美是理念的感性显现,是主观与客观、形式与内容、理想与现实、感性与理性、特殊与一般、自由与必然的辩证统一。

11、《精神现象学》

12、德国古典哲学不仅仅是马克思主义的三个来源之一更是在哲学史占据着枢纽的位置,将传统形而上学推向顶峰的同时,黑格尔又是第一个对现代性展开批判的哲学家,为现代西方哲学的兴起奠定基础。德国古典哲学是工业革命时期欧洲哲学舞台上的主角。

13、格奥尔格·威廉·弗里德里希·黑格尔,德国哲学家,出生于今天德国西南部符腾堡州首府斯图加特。1801年,30岁的黑格尔任教于耶拿大学。直到1829年,就任柏林大学校长,其哲学思想才最终被定为普鲁士国家的钦定学说。因此,说他大器晚成毫不过分。1831年在德国柏林去世。

14、德国哲学家黑格尔的代表作品之一。黑格尔的《哲学全书》的三部分:《自然哲学》、《精神哲学》、《小逻辑》。黑格尔从《精神现象学》引出《小逻辑》、《自然哲学》和《精神哲学》。本书原为黑格尔讲授这门课程时的提纲。

15、认为艺术从较低级(建筑、雕刻)到较高级(绘画、音乐与诗歌)的发展是精神逐步克服物质局限性而达到“主观性”的过程。

16、《哲学史讲演录》

17、年黑格尔顺利的拿到了耶拿大学的正式教授学位,1807年黑格尔写出《精神现象》,惊动世界,主从辩证关系也是从这本著作中表现出来。黑格尔的思想被世人所认可,19世纪将德国的唯心主义带向了顶峰,对后世的哲学界产生了深远的影响,其中最具代表的就是马克思的历史唯物主义和存在主义。黑格尔于1829年成为柏林大学的校长,并于1831年在柏林大学去世。黑格尔是近代德国最有影响力的哲学家,是当时唯心主义哲学最具代表性的人物。

18、世纪德国古典哲学家G.W.F.黑格尔的主要哲学著作之一。本书原为黑格尔讲授这门课程时的提纲。

19、作为德国古典哲学的集大成者,黑格尔是客观唯心主义的代表。

20、黑格尔简介中主要介绍了他的生平,黑格尔1770年出生在德国的一个官吏家庭,1788年在图宾根神学院学习神学和哲学,1793年黑格尔离开了图宾根,到了瑞士的伯恩,先后给两户贵族人家当家庭教师,他给做家庭教师的人家是一个自由主义者,家里的藏书非常多,黑格尔在此期间可以观看这些藏书,阅读了大量的名人著作,使他在哲学、政治经济和社会科学等方面的知识大涨,为之后自身思想的形成奠定了坚实的基础。黑格尔在他第二次做家庭教师时开始对经济和政治进行研究。1799年黑格尔父亲去世,给他留下了一笔遗产,为他之后的研究和重拾学术提供了经济基础。

21、《法哲学原理》1819

22、黑格尔的《小逻辑》,是一本影响世界最纯净的哲学巨著,他的思想,标志着德国唯心主义哲学运动的的顶峰。

23、辩证法博大精深,并不是几句话说得清楚的,上面这个例子,希望能对你有所启发.

24、《美学讲演录》

25、《宗教哲学讲演录》

26、黑格尔是德国古典唯心主义的集大成者和黑格尔学派的创始人。

27、《哲学全书》(分三个部分:小逻辑、自然哲学、精神哲学)1817-1830

28、它提出了包括认识论、本体论、伦理学、美学、法哲学、历史哲学以及政治哲学等领域的各种重大问题和范畴,标志着近代西方哲学向现代西方哲学的过渡。在这一过程中,最为重要的哲学家有康德、费希特、谢林、黑格尔等人。

29、国籍:德国

30、并把这些阶段说成是人类意识在历史中所经历的发展阶段的缩影。该书有丰富的辩证法思想,并猜测到了逻辑和历史的统一,但始终把“绝对精神”作为自己哲学的最基本的概念,让逻辑和历史统一于“绝对精神”。该书初步建立了黑格尔哲学体系的基本轮廓和基本概念

黑格尔是德国的吗

31、《哲学科学全书纲要》

32、《法哲学原理》包含三大部分:抽象法、道德、伦理。其中伦理部分又包括了家庭、市民社会和国家三个环节。《法哲学原理》是黑格尔的经典哲学著作之一。书中系统地反映了黑格尔的法律观、道德观、伦理观和国家观,也是人们研究黑格尔晚年政治思想的重要依据之一。

33、格奥尔格·威廉·弗里德里希·黑格尔时代略晚于康德,是德国19世纪唯心论哲学的代表人物之一。

34、读了这本书,就懂得了一个道理,任何事情任何东西都要从不同角度去看它。

35、本卷收入的是黑格尔在1821年夏季学期第一次讲授宗教哲学时写的手稿。这些手稿为黑格尔在1824年、1827年和1831年讲授这门课时奠定了理论基础,制定了基本框架,对于理解他的学生们记录的这三次演讲在观点和结构方面的变化具有重要意义。作为附录收入本卷的十四件残篇是他在第一次讲授宗教哲学时以提纲挈领的方式补写的,对于准确把握他的宗教哲学思想也有重要的参考价值。本卷手稿的主要内容是:黑格尔的宗教哲学按照绝对精神以表象形态展开的进程分为四个部分,构成了一个完整的科学体系,揭示了宗教中的理性。而这四个部分就是导论、宗教概念、特定的宗教和完善的宗教。

36、黑格尔把绝对精神看做世界的本原。绝对精神并不是超越于世界之上的东西,自然、人类社会和人的精神现象都是它在不同发展阶段上的表现形式。因此,事物的更替、发展、永恒的生命过程,就是绝对精神本身。黑格尔哲学的任务和目的,就是要展示通过自然、社会和思维体现出来的绝对精神,揭示它的发展过程及其规律性,实际上是在探讨思维与存在的辩证关系,在唯心主义基础上揭示二者的辩证同一。

37、《逻辑学》1812-1816

38、出生日期:1770.08.27

39、德国黑格尔所著书籍

40、出生地:德国斯图加特

41、谁说辩证法和形而上学不能统一呢?不要把辩证法所说的“统一”理解为像水泥和沙一样搅拌为水泥浆,辩证法所说的统一是指矛盾的双方共处于一个统一体当中.辩证法和形而上学其实就统一在哲学的理论体系里面,统一在人们的认识过程当中.

42、黑格尔的著作以其覆盖面之深广而享有盛誉。

43、《世界史哲学讲演录(1822-1823)》

44、格奥尔格·威廉·弗里德里希·黑格尔(公元1770年8月27日—公元1831年11月14日),德国哲学家。

45、黑格尔辩证法是德国古典哲学最重要的成果之一。

46、《法哲学原理》

47、代表作品:《精神现象学》、《逻辑学》、《哲学全书》、《法哲学原理》

48、格奥尔格·威廉·弗里德里希·黑格尔,1770年8月27日-1831年11月14日),出生于斯图加特,德国哲学家,德国19世纪唯心论哲学的代表人物之一。他曾历任纽伦堡中学校长、柏林大学校长,完成了《逻辑学》《哲学全书》《法哲学原理》等著作。其思想对后世哲学流派,如存在主义,马克思的历史唯物主义等都产生了深远的影响。

49、这书讲黑格尔哲学的人有时称《全书本逻辑学》,有时称《小逻辑》,以示有别于他的较大的两厚册《大逻辑》而言。

50、《法哲学原理》是德国哲学家黑格尔创作的哲学著作,该书于1821年正式出版。《法哲学原理》从哲学的角度解析法,用辩证的思维探悉法、道德与伦理之间的奥秘,从而迈向自由的意志。

51、黑格尔一生著述颇丰,其代表作品有:

52、精神现象学》1806

53、哲学全书

54、《小逻辑》构成黑格尔《哲学全书》的一个主要环节。黑格尔于最后十余年内随时留心增删,最足以代表他晚年成熟的逻辑系统的著作。此书可说是《大逻辑》的提要钩玄和补充发挥。

55、黑格尔的第一部也是最重要的一部著作是《精神现象学》。在世时出版的作品还有《哲学全书》、《逻辑学》和《法哲学原理》。其他有关历史哲学、宗教哲学、美学和哲学史的著作,则是在他去世后,根据他当年演讲时学生所做的笔记汇编而成。

56、这种统一只有在经过艺术家心灵创造的艺术美中才能真正达到;因此,艺术美高于自然美,自然美是艺术美的不完全、不完善的反映;美学的确切名称应是“艺术哲学”。明确将美的本质与“自然的人化”联系起来探讨,提出美是人的“自我创造”,审美和美的创造是人从对象上复现自己。

57、当我们经历了一些事情,再来翻看这本书,又会有全新的体验和感悟在里面。

58、有的,康德是古典哲学的创始人。

59、这本书告诉我们,判断一个事物是否存在,要从质量和尺度,三个阶段来考量。

60、德国古典哲学的唯心主义以康德、黑格尔等为代表,在自然科学发展和社会革命兴起所显露的辩证性质的社会历史条件下,以唯心主义形式将辩证法的研究推向“自觉”的新阶段。

黑格尔是德国的吗

61、内容简介

62、黑格尔的《哲学全书》的三部分:《自然哲学》、《精神哲学》、《小逻辑》。黑格尔从《精神现象学》引出《小逻辑》、《自然哲学》和《精神哲学》。

63、教与学或教师与学生是矛盾的双方,两者是对立的:教不是学,学也不是教,两者明各自的规定性,不能等同;两者又是统一的、不能分离的:有教就有学,有学就有教,有一方存在就有另一方相伴,没有了任何一方,另一方也即不存在.教与学两者又是可以在一定条件下互相转化的:教学相长,教的一方感觉知识不足了,就要去学,学的一方学识超过教的一方,也可反过来变学为教.在教学过程中,有着知识增长量的积累过程,知识掌握到一定程度和足够数量,就可以学成毕业了,这是量变引起质变.在教学过程中,温故而知新,要克服困难和挫折,不会一帆风顺,会有反复,每经一次反复,都会有新的收获和跃进,这就是否定之否定.

64、世纪末至19世纪上半叶的德国哲学。创始人为康德,黑格尔为集大成者,费尔巴哈为第一个走出德国古典哲学的人,而不是最后的代表。

65、毕业院校:杜宾根大学

66、这本书,以哲学的学习方法为引,讲述了存在论,本质论,概念论,这三个重要的逻辑学观念。

67、逝世日期:1831.11.14

68、黑格尔的世界史哲学起源于他的思辨体系《哲学全书纲要》(1817年)。本书分为世界史的概念和世界史的进程两个部分,读者将会从中看到黑格尔世界史哲学思想的基础。

69、黑格尔全集

70、其基本思想是概念的辩证发展。它第一次把整个自然的历史的和精神的世界描写为一个过程,即描写为处在不断的运动,变化和发展之中的,并企图揭示其内在联系,从而猜测到了客观事物的辩证法,是建立在唯心主义基础之上的。马克思、恩格斯批判的吸取了其中的合理内核,抛弃了它的唯心主义体系,创立了唯物辩证法。

反省是什么排比句精选23句

反省是什么排比句

1、如果你是男人,我会把“静静”想像为一个女孩子,你思念她了;如果你是女孩的话,我会认为你近来遇到了麻烦,需要反省下了;如果你想学排比句的话,那我只能告诉你:对你的行为,我除了无语外,还有什么能帮到你?

2、这就是我 【作文目的】 1、正确认识自我,展现自我风采,树立信心。 2、反思自己成长过程,发现、体悟生命的价值,珍重生命。 3、增进同学们之间的相互了解,融入集体的大家庭。 【训练要求】 1、集中、明了、简洁地表现出自己的个性,力求写出一点新意。 2、选择合适的角度来表现自己,或突出个人某一方面特点,或多角度介绍自己。 3、文体不限,以记叙为主,辅以抒情和议论等多种表达方式。 4、用真实的生活经历和和独到的思想认识表现自我。 【思路提示】 文题1:这就是我 提示一:这是一篇自我介绍的文章,以写人为主。人的个性千差万别,如何向别人展示自己、介绍自己,就必须抓住自己性格中的主要特点,通过几件具体的、典型的事例,突出自己某一或某几方面的性格特点,力求写出个立体的、充满个性化的自我。写作重点应放在不同阶段自己的生活经历和所取得的成就上,写出自我的风采,但不可面面俱到。 可以写我的长相:漂亮的我,丑八怪的我,胖胖的我,瘦瘦的我……可以写我的性格和特点:淘气的我,娇气的我,嘴馋的我,热情的我,倔强的我,憨厚的我,实在的我,骄傲的我,爱哭的我,爱笑的我,爱出洋相的我,爱睡懒觉的我,马大哈的我,好动的我……可以写我的内心:我的梦想,我的渴望,我的追求,我的喜悦,我的烦恼,我的悔恨,我的眼泪,我的委屈,我的哭诉,我的自责……可以写我的爱好:爱读书的我,爱画画的我,爱听音乐的我,爱唱歌的我,爱踢足球的我,爱作文的我,爱写诗的我,爱种花的我……可以写我的故事:我惹了祸,我出了丑,我挨了打,我做了一件荒唐事,我的一次冒险经历等等。 可以从自己的生活中直接取材,从日常生活入手,如在校生活、家庭生活或是朋友交往的其他场合,要选取那些最能展现你性格特征的典型事例,反映你的性格特征。要仔细地审视我,无情地剖析我,逼真地描写我,客观地评价我。 提示二:写作方式应是多种多样的,可以以时间为序组织材料,突出自己的成长历程;可以采用片断组合的方式,截取不同年龄段的典型事件,凸现自己在思想、知识、认识等各方面的进步;还可以采用反向构思的方式,写自己是一个矛盾的集合体,如“我不是我”,这样不仅构思新颖,也有创新的意识。 【相关素材】 1、每个人都应认识到自身的重要性,你应当意识到对你来说世界上最重要的人就是你自己。(马克斯韦尔.莫尔滋) 2、人们常说这人或那人还没有找到自我。但自我不会被谁找到,它应该被创造(托马斯·萨斯) 3、每个人都有一个与众相同的自我和一个与众不同的自我,只是所占比例不同。(劳伦斯) 4、应该相信自己是生活的强者。(雨果) 5、个人都是自己个性的工程师(法国) 6、使人高贵的是人的品格。(劳伦斯) 7、真正有气血的人,既不曲意求人重视,又不怕忍受忽视。 (拜伦) 8、人应该支配习惯,而决不是习惯支配人。一个人不能去掉他的坏习惯那简直一文不值。(奥斯特洛夫斯基) 9、在宇宙的中心,回响着那个坚定神秘的音符:“我”。 (彼得·波特) 【例文1】 这就是我 俞文婷 在沧海中,我是一粒沙。 我,隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段,也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华。 我,不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时,也否定了自己。 我,幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子,我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天,我都会变成一颗开心果,尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川,所以对待别人的过失,我都付笑谈中。 我,要做自己。齐白石老先生曾说过;“学我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时,我感觉那时在浪费时间,当流行网络游戏时,我感觉那是在虚度青春。要做自己,看清真实的我,拿出十二分的信心,告诉自己:“我就是我,凭什么跟他一样?!”抛掉那些人为的浮华雕饰,亮出自己的王牌,追求自己的个性,做我自己,最好! 我,积极进取。小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌无为。我愿做生命的酋长,做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔,文化之巅,事业之厦,庆功之缘,不负这繁花似锦的时代,留一行扎实稳健的足迹,把美和爱洒向人间…… 这就是我,风华正茂的我,意气风发的我。 这就是我,幽默宽容的我,不甘落后的我。 我就是我---天下无双! 【简评】 文章具有三美:1、醒豁隽永的诗意美:本文在字里行间中处处散发着浓厚的书卷气息和文化气息,巧妙的引用弗罗斯特、雨果、齐白石、屈原等名人诗句和言论,并与自己的思想感受相结合,使文章注入丰富厚重的文化底蕴。2、慧眼独具的理性美:作者能客观的认识自我,正确的剖析自己,处处充满理性。在内容上,写“我”独特个性的时候,既突出了自己的平凡——一粒沙,又给人们呈现出品性中的闪光点,“腹有诗书气自华”、“不愿随波逐流”、“幽默宽容”等个性的东西,一个才华横溢又积极进取的女孩子跃然纸上。3、整齐化一的和谐美:写法上,整体采用总——分——总的结构方式,使文章严谨;主体部分采用片断组合的方式,片断之间是横向展开的,采用段首表明段旨方式突出各个分段的内容,同时每段段首的第一句又构成了排比,使文章具有和谐的美感。这些优点都是值得借鉴的。

3、坚定信念是严守规矩的基础,知行合一是严守规矩的根本要求,勇于担当是严守规矩的目的所在,制度建设是严守规矩的重要保障。

4、守规矩就是要以自重铸品德,守规矩就是要以自省管小节,守规矩就是要以自警慎言行,守规矩就是要以自励操节守。

5、我喜欢百花争艳的春天。也喜欢红叶飘零的秋天;我喜欢鸟语花香的景致,也喜欢万籁俱静的夜空;我喜欢自由自在放风筝的快乐,也喜欢安安静静看电视的温馨。

6、我喜欢刘翔勇往直前的坚毅,我喜欢陈忠和教会女排姑娘打球的执着,我喜欢杨利伟完中华儿女飞天梦的信念。

7、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。是范仲淹心系天下的思虑,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,是屈原满心忧虑的翘楚。

8、小明的天分不高,但是他锲而不舍地早起来学习;遇到英语难题,他锲而不舍地做完题目;做完题后,他放弃休息时间,锲而不舍地反思错题。

9、我说的是用第一人称写,我是的排比句。

10、我一边吃饭,一边写字,一边看手机。

11、美是飘浮在蓝天中的白云,美是缠绕在青山脚下的绿水,美是春天小雨打湿了的浅绿,美是秋天田野上的一片金黄。

12、勿以恶小而为之,勿以善小而不为;以人为鉴,明白非常,是使人能够反省的妙法;反省是一面莹澈的镜子,它可以照见心灵上的站污;知足常足,终身不辱;知止常止,终身不耻;律己方能服人,身正方能带人,无私方能感人;在是非面前要有辨别能力,在诱惑面前要有自控能力,在警示面前要有悔过能力。

13、我喜欢西湖的三潭印月;我喜欢白堤上的断桥残雪;我喜欢净慈寺内的南屏晚钟。

14、我喜欢广阔的森林,蔚蓝色的大海,喜欢一望无际的草原......我爱大自然!

15、答:1、我喜欢雨西湖的迷蒙秀丽,我喜欢白堤的桃红柳绿,我喜欢西溪湿地的古朴明净。

16、我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。是谭嗣同的爱国豪情,捐躯赴国难,视死忽如归;是曹植保卫国家的一腔热血。

17、我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情的解剖自己;一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么;要进行严厉的自我克制,因为克制本身就可以作为一种精神寄托;一个人最大的胜利就是战胜自己。

18、给我一次困难,让我懂得克服;给我一次挫败,让我经受磨练;给我一次失败,让我学会反省;给我一次耻辱,让我学会振作;我感谢每一次带我走向成功的经历。

19、有奖励写回答

20、我喜欢她阳光般甜美的微笑;我喜欢她乐于助人不求回报的善良之心;我喜欢她乐观积极向上的生活态度。

21、苏轼,他磊落的青衫见证了文人的傲骨,他恣意的文字击打着众生的灵魂,他旷达的胸襟包容了世间的不堪,他伟大的超越催发着后人的反思。

22、守规矩最重要的是信念过硬,守规矩最根本的是政治过硬,守规矩最关键的是责任过硬,守规矩最迫切的是能力过硬,守规矩最核心的是作风过硬。

23、李白一生朝夕与酒相伴,饮酒使李白灵感大发,思绪如泉;饮酒使李白诗兴大发,提笔挥毫;饮酒使李白有了诗仙之誉,千古留名。

芸芸众生参差不齐是什么意思优选44句

芸芸众生参差不齐是什么意思

1、对你的爱能永无止境,可是你感觉到了吗。

2、“止”,普通话读音为zhǐ,最早见于商朝甲骨文时代,在六书中属于象形字。“止”的基本含义为停住不动,如止步、截止;引申含义为拦阻,使停住,如止痛、禁止。

3、yǒngwúzhǐjìng[1]

4、〈近义〉学无止境。

5、茅盾·《秦岭之夜》

6、芸芸众生中总归有那么几个死特别优秀的千古奇才。

7、口口声声问苍天:芸芸众生苦,不见佛来是为何?

8、芸芸众生的力量是强大的,所以你千万不要和大众作对。

9、〈意思〉止境:尽头,终点。永远没有尽头。

10、大千世界,芸芸众生,千人千面,百人百性。

11、我们要学会在芸芸众生中找到适合自己的位置。

12、永无止境,汉语成语,拼音是yǒngwúzhǐjìng,意思是指永远没有到头的时候。出自《秦岭之夜》。[1]

13、当你以为自己很与众不同,自己的故事很刻骨铭心的时候,你本身和故事的本身不过只是演绎了芸芸众生和大千世界中最普通的剧目。

14、芸芸众生没有谁不拖延

15、芸芸众生中,我们只是沧海一粟。

16、〈反义〉浅尝辄止。

17、秦岭上还有积雪,秦岭的层岚屏障永无止境似的。

18、学问、功夫永无止境,稍有进步便沾沾自喜,那将会一事无成。

19、在永无止境的学海里可谓是芸芸众生、参差不齐,但是那些实力相对弱者还是孜孜不倦地在遨游。

20、【永无止境yǒngwúzhǐjìng】:止境:尽头。永远没有到头的时候。

21、成长是没有终点的;存在的奥秘是永无止境的。一扇又一扇的门会继续打开。这就是宇宙无限的奇迹。

22、永无止境

23、真爱是上帝赐予普天下芸芸众生的礼物,并不是给几个人,也不是给大多数人,而是给懂得爱的人。

24、〈出处〉虞丹《除积垢》:“贪欲的特点是从不休息,永无止境。”

25、真爱是上帝单独赐予普天下芸芸众生的礼物。

26、大千世界,芸芸众生,没人与我相同。

27、在日常使用中,“止”也常做副词,表示仅,只,如止有此数、不止一回。

28、真爱是上帝赐予普天下芸芸众生的礼物。

29、〈例句〉科学是永无止境的探索。

30、人贪婪的欲望是永无止境的,总希望得到更多更多。

芸芸众生参差不齐是什么意思

31、永无止境这个词语的意思,就是指就是指永远也没有终点,永远也没有尽头。形容前进的路途很远,永远都没有尽头和终点。

32、科学是永无止境的探索。

33、止境:尽头,终点。永远没有尽头。也指永远没有到达的终点。

34、这正是华尔街精英和芸芸众生的另一大区别。

35、至于芸芸众生,嘴脸的变幻术更是千奇百怪,令人不得不击节称奇。

36、秦岭上还有积雪,秦岭的层岚屏嶂永无止境似的。

37、科技进步真是永无止境。

38、在永无止境的学海里可谓是芸芸众生、参差不齐,但是那些实力相对弱者还是孜孜不倦地在遨游。

39、人生是一本大书,学习永无止境。

40、大师的这些话给芸芸众生都带来了很深刻的想法。

41、克拉顿和劳森对芸芸众生津津乐道。

42、在芸芸众生中,要找一个终身伴侣,实在不容易。

43、芸芸众生都是希望能够在和平的环境中生活。

44、科技的道路永无止境。

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