苔藓拼音和意思 苔藓的注音是什么
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苔藓的拼音
1、táizhou一声
2、汉语文字
3、在读tái时,“苔”的基本含义为隐花植物的一类,根、茎、叶的区别不明显,常贴在阴湿的地方生长,如青苔、苔藓。在读tāi时,“苔”的含义为舌头上面的垢腻,由衰死的上皮细胞和黏液等形成,观察它的颜色可以帮助论断病症,如舌苔。
4、台,组词舞台,讲台,电视台,台上,登台,丰台,灯台,台账,台长,台州,台面,台球,台本,台湾,台风,台子,台历,台阶,台北,台山,台下
5、抬,组词抬头,抬眼,抬举,抬杠,抬走,抬手,抬价,抬腿,高抬腿,抬爱,抬不动,抬到,抬轿
6、藓xiǎn
7、táiㄊㄞˊ
8、■基本字义
9、同音字:台
10、苔藓植物的一类。属于这一类的植物,茎和叶子都很小,绿色,没有根,生在阴湿的地方。
11、枱邰臺檯
12、“青”的基本含义为深绿色或浅蓝色,如青绿、青碧;引申含义为绿色的东西,如踏青、青黄不接。
13、(Xiǎn)姓。
14、州读音是táizhōu。
15、基本解释
16、苔的同音字
17、"苔藓"的"藓"不是多音字,就一个音xiǎn,组词“苔藓”。一、拼音:xiǎn二、释义:苔藓植物的一纲。属于这一纲的植物茎和叶都很小,绿色,有假根,常生在阴湿地方。三、例句:苔藓植物(Bryophyte)属于最低等的高等植物。苔藓无花,无种子,以孢子繁殖。能作为监测空气污染程度的指示植物。苔藓植物是一种小型的绿色植物,结构简单。从艹,从鲜,鲜亦声。
18、苔读作tai,第二声,同音字有:
19、“闲”,读音为xián,最早见于商朝中期金文时代,在六书中属于形声字。“闲”字,在《说文解字》中的解释为“阑也。从门中有木。户闲切”。“闲”的基本含义为栅栏;引申含义为没有事情,没有活动,与“忙”相对,如游手好闲。
20、在现代汉语中,“青”还有茂盛的含义,如青芜。
21、“苔”,读音为tái、tāi,初见于传抄古文,在六书中属于形声字。在读tái时,“苔”的基本含义为隐花植物的一类,根、茎、叶的区别不明显,常贴在阴湿的地方生长,如青苔、苔藓。在读tāi时,“苔”的含义为舌头上面的垢腻,由衰死的上皮细胞和黏液等形成,观察它的颜色可以帮助论断病症,如舌苔。
22、苔藓táixiǎn苔藓植物(Bryophyte),属于最低等的高等植物。植物无花,无种子,以孢子繁殖。能作为监测空气污染程度的指示植物。
23、跆,组词跆拳道,跆拳
24、不是多音字。苔藓。
25、xiántái
26、lùcháishīzhōngqīngtái
27、在日常使用中,“苔”也常做名词,表示长有苔藓类植物的东西或地方,如苔砌。
28、详细解释
29、?隐花植物的一类,根、茎、叶的区别不明显,常贴在阴湿的地方生长:青苔。苔藓。苔原。
30、菌苔的正确读音大写字母是JUN,TAl,小写拼音是jun,一声,tai二声,菌的正确偏旁部首是艹,上下结构,共有11画,组词是真菌,黏菌,细菌,菌肥另一音是四声,苔的正确偏旁部首是艹,上下结构,共有8画组词是苔藓,另一音是一声,组词是舌苔,舌头上面的垢腻。
苔藓的拼音
31、苔,汉语一级字,读作苔(tái或tāi),苔(tāi):〔舌苔〕舌苔上面垢腻,由衰死的上皮细胞和黏液等形成,观察它的颜色可以帮助诊断病症。苔(tái):隐花植物的一类,根、茎、叶的区别不明显,绿色,生长在阴湿的地方。
32、青苔qīngtái[moss]阴湿地方生长的绿色苔藓
赞美劳动的古诗简单【143句精选】
赞美劳动的古诗简单
1、方惭不耕者,禄食出闾里。
2、萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
3、粤余任推迁,三十犹未遇。
4、衣沾不足惜,但使愿无违。
5、足蒸暑土气,背灼炎天光。
6、《悯农》——(唐)李绅
7、应该记住,我们的事业,需要的是手,而不是嘴。——童第周
8、缀景未及郊,穑人先偶耕。
9、昨日入城市,归来泪满巾。遍身罗绮者,不是养蚕人。
10、敢将十指夸针巧,不把双眉斗画长。
11、故池想芜没,遗亩当榛荆。
12、晨兴自多怀,昼坐常寡悟。
13、妇姑荷箪食,童稚携壶浆。相随饷田去,丁壮在南冈。
14、农事诚素务,羁囚阻平生。
15、田家秋作苦,邻女夜舂寒。——唐代:李白《宿五松山下荀媪家》。白话文:农家秋来的劳作更加蒙忙,邻家的女子整夜在舂米,不怕秋夜的清寒。
16、归园田居·其三
17、《雨过山村》——(唐)王建
18、清平乐·村居-宋代·辛弃疾
19、——《悯农》
20、陶渊明歌颂劳动光荣:太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱,花儿醒来了,鸟儿忙梳妆,小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙。
21、春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。
22、接叶有多种,开花无异色。
23、聊从田父言,款曲陈此情。
24、——《归园田居其三》
25、绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
26、归来景常晏,饮犊西涧水。
27、《贫女》——(唐)秦韬玉
28、君看获稻时,粒粒脂膏香。
29、《悯农》
30、——唐代诗人张继的《山家》
赞美劳动的古诗简单
31、茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
32、书剑时将晚,丘园日已暮。
33、弊庐隔尘喧,惟先养恬素。
34、夜来南风起,小麦覆陇黄。
35、望断金马门,劳歌采樵路。
36、青青的叶儿红红的花,小蝴蝶贪玩耍,不爱劳动不学习,我们大家不学它。
37、关于劳动的古诗
38、今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。
39、饥劬不自苦,膏泽且为喜。
40、江上渔者【北宋】范仲淹
41、听其相顾言,闻者为悲伤。
42、要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣。(歌曲《劳动最光荣》)
43、冲天羡鸿鹄,争食羞鸡鹜。
44、《农家望晴》——(唐)雍裕之
45、江上渔者-宋代·范仲淹
46、《悯农》李绅
47、乡曲无知己,朝端乏亲故。
48、种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。
50、园林幽鸟啭,渚泽新泉清。
51、含露或低垂,从风时偃仰。
52、四海无闲田,农夫犹饿死。
53、归园田居·其三-魏晋·陶渊明
54、悯农【唐】李绅
55、魏晋·陶渊明
56、《归园田居》
57、白发老农如鹤立,麦场高处望云开。
58、遍身罗绮者,不是养蚕人。
59、唐代·柳宗元
60、观刈麦【唐】白居易
赞美劳动的古诗简单
61、昨日入城市,归来泪满巾。
62、苦恨年年压金线,为他人做嫁衣裳。
63、晨兴理荒秽,带月荷锄归。
64、《观刈麦》——(唐)白居易
65、乡村四月
66、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
67、李绅赞美劳动之美:
68、莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
69、《悯农》——李绅
70、听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。
71、微雨众卉新,一雷惊蛰始。
72、人生在勤,不索何获?——张衡
73、南楚春候早,余寒已滋荣。
74、道狭草木长,夕露沾我衣。
75、知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄
76、尝闻秦地西风雨,为问西风早晚回。
77、丁壮俱在野,场圃亦就理。
78、复有贫妇人,抱子在其旁。右手秉遗穗,左臂悬敝筐。
79、首春逢耕者
80、锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
81、江上往来人,但爱鲈鱼美。君看一叶舟,出没风波里。
82、土膏释原野,白蛰竞所营。
83、江上往来人。但爱鲈鱼美。君看一叶舟,出没风波里。
84、关于劳动的名言:
85、妇姑荷簟食,童稚携壶浆。
86、书写劳动之苦:
87、江上往来人。但爱鲈鱼美。
88、《锄禾》——(唐)李绅
89、念此私自愧,尽日不能忘。
90、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
赞美劳动的古诗简单
91、家田输税尽,拾此充饥肠。
92、南楚春候早,余寒已滋荣。土膏释原野,白蛰竞所营。缀景未及郊,穑人先偶耕。园林幽鸟啭,渚泽新泉清。农事诚素务,羁囚阻平生。故池想芜没,遗亩当榛荆。慕隐既有系,图功遂无成。聊从田父言,款曲陈此情。眷然抚耒耜,回首烟云横。
93、《游山西村》——(宋)陆游
94、幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造。
95、——清代诗人黄燮清的《秋日田家杂咏》
96、锄禾日当午,汗滴禾下土。
97、乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
98、写劳动的古诗如下:
99、慕隐既有系,图功遂无成。
100、田家几日闲,耕种从此起。
101、莫嗔焙茶烟暗,却喜晒谷天晴。
102、今我何功德,曾不事农桑。
103、园居知风月,野居知星霜。
104、足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。
105、《乡村四月》——(宋)翁卷
106、力尽不知热,但惜夏日长。
107、《望江南?江南蝶》出自宋代诗人欧阳修原诗《望江南?江南蝶》江南蝶,斜日一双双。身似何郎全傅粉,心如韩寿爱偷香。天赋与轻狂。微雨后,薄翅腻烟光。才伴游蜂来小院,又随飞絮过东墙。长是为花忙。译文江南的蝴蝶,双双在夕阳下翩翩起舞。长得像何晏那样美,在花丛中流连,吸吮花蜜,生性轻浮放浪。下过小雨后,蝴蝶沾水发腻的粉翅在夕阳的照耀下,发出微光。它刚随着蜜蜂飞进小院,又陪柳絮越过东墙,经常为鲜花奔忙。
108、《江上渔者》——(宋)范仲淹
109、《归园田居》——陶渊明
110、绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
111、雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
112、谁能为扬雄,一荐甘泉赋。
113、锄禾【唐】李绅
114、卜邻近三径,植果盈千树。
115、复有贫妇人,抱子在其傍。
116、--萧察
117、《观田家》——(唐)韦应物
118、眷然抚耒耜,回首烟云横。
119、君看一叶舟,出没风波里。
120、田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。
赞美劳动的古诗简单
121、此首诗为后梁宣帝之第三子萧察描写百合花的作品,作者以清词丽句,素描淡抹,描摹了一帧诗意浓厚的百合图。全诗四句,首两句由叶至花,后两句由花到姿,描绘出百合花的叶子,花容清新、自然的感觉,具诱人之姿,如同在我们眼前展现百合花的真趣和神髓。
122、昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
123、从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
124、《塞鸿秋?功名万里忙如燕》出自元代诗人薛昂夫原诗《塞鸿秋?功名万里忙如燕》功名万里忙如燕,斯文一脉微如线。光阴寸隙流如电,风霜两鬓白如练。尽道便休官,林下何曾见?至今寂寞彭泽县。译文为了功名,像燕子一样千里奔忙。那一脉文雅脱俗的传统,已微弱如同丝线。时间像白驹过隙,又如闪电奔驰。饱经风霜的两鬓忽然间已经像素练一样雪白。都说马上就不再做官了,可在山林里哪里曾经见到过?直到现在,彭泽县令陶渊明那样的归隐者,也还是寂寞无朋的。
125、吏禄三百石,岁晏有馀粮。
126、种豆南山下,草盛豆苗稀。
127、春种一粒粟,秋收万颗子。
128、《四时田园杂兴》——(宋)范成大
129、《春思》出自宋代诗人方岳原诗《春思》春风多可太忙生,长共花边柳外行。与燕作泥蜂酿蜜,才吹小雨又须晴。译文春风多么会忙忙碌碌啊!它同花儿生活在一起,能使花儿开放;同??树在一起,就使柳树早早发青。春风又同燕子一起衔泥作窝,还催开百花帮助蜜蜂晴酿蜜;刚刚吹来阴云下了一阵小雨,又将乌云送走,带来了蓝蓝的晴天。
130、《首春逢耕者》——(唐代)柳宗元
131、相随饷田去,丁壮在南冈。
132、右手秉遗穗,左臂悬敝筐。
133、宋·翁卷
134、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
135、田家少闲月,五月人倍忙。
136、仓禀无宿储,徭役犹未已。
137、——宋代诗人翁卷的《乡村四月》
138、《田园作》——(唐)孟浩然
139、《蜂》出自唐代诗人罗隐原诗《蜂》不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?译文无论是在平地,还是在山峰,及其美好的风景都被蜜蜂占有。蜜蜂啊,你采尽百花酿成了花蜜,到底为谁付出辛苦,又想让谁品尝香甜?
140、妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。
141、蚕妇【北宋】张俞
142、《蚕妇》——(宋)张俞
143、东晋陶渊明
优选 劳动最光荣 教案【66句】
劳动最光荣 教案
2、多媒体宣传片:地球的“渴”望。
3、导入游戏
4、活动准备:
5、发现有人浪费水,应及时阻止。
6、【活动目标】
7、培养幼儿正确的弹跳技巧和小组间的密切配合。
8、在活动中体验劳动的快乐。
9、洗澡时采用省水的淋浴;擦肥皂、刷牙、洗碗、筷时,要关上水龙头。
10、提问:如果世界上没有了水,会怎么样呢?
11、教师带幼儿到户外场地,带领幼儿慢跑一圈,指导做简单的热身动作。
12、活动中可以准备剪刀,工人修剪树叶的图片等……
13、游戏分组
14、小班劳动修剪树叶的教案
15、通过多媒体课件来吸引学生注意力,发现劳动,提问你会做什么?
16、认识尊重劳动的核心价值:在劳动中了解国家的基本文化价值,学会尊重他人的劳动成果;
17、幼儿准备好以后,哨声一响,游戏就开始。
18、【活动准备】
19、活动进行时,教师可以先出示图片,让幼儿自由讨论如何修剪树叶,再正确示范修剪过程,再请幼儿进行修剪。
20、活动过程:
21、劳动教育课程的教学案例需要考虑到以下几个方面:
22、让学生了解到劳动是一种美德,劳动也是快乐和幸福的事情,培养学生热爱劳动的良好品质。
23、幼:人就没有水喝就会活不下去了;我们都会很脏没有水洗澡;小动物也会没有水喝的,花和树也会枯死了;世界上就没有大海了……
24、活动目标:1、初步学习修剪树叶的技能,学习正确使用剪刀。
25、劝妈妈衣服少的时候尽量用手洗,这比用洗衣机省水、省电。
26、提问:小朋友们,谁能说说水有哪些用途呢?
27、二、物质材料准备:
28、增强了幼儿身体素质,强化了幼儿身体协调的能力。
29、教师首先说明游戏的规则和过程,
30、幼儿通过开展与水相关的主题活动已经了解水在生活中的各种用途,以及水与人类生存密不可分的关系。
劳动最光荣 教案
31、【活动过程】
32、洗手的时候水不能开得太大,冲完厕所要关好水龙头。
33、对表现优异者表扬鼓励,教师做及时总结。
34、认识劳动的重要性:激发学生对劳动的兴趣,培养学生学习劳动本身的热情,丰富学生劳动技能;
35、一、谈话导入活动
36、随时关紧水龙头,不让它滴水,避免造成流量过大的浪费现象。
37、考核测试:考核学生对劳动课程的学习情况以及学习成果。
38、一水可以多用,用洗衣服的水拖地,冲厕所,洗车,洗鞋子;洗菜和洗手的水冲厕所或浇花。
39、二、观看多媒体宣传片,请幼儿说说都看见了什么?
40、将全班幼儿分成两个小组,站成两排,每组的两个幼儿配合进行游戏,第一个幼儿开始游戏
41、《飞行棋》
42、录音机,磁带《加油》
43、设计意图:水是人类赖以生存的生命线。我国是个淡水资源缺乏且时空分布不均的国家,也是全球人均水资源最贫乏的国家之一,然而,中国又是世界上用水量最多的国家。近几年在国家加快发展循环经济,建设节约型社会的工作中,节约水资源是其中重要的一条,建立发展节水工程、加大宣传力度、防止污染的制度是让人们明白:节约,不仅是省钱,更是为了更大限度地减少资源的消耗来保护我们的环境,保护我们的明天。在孩子的生活和游戏中,水能给他们带来很多的乐趣:小水滴旅行记、水是人类的好朋友、吹泡泡、沉浮实验、奇妙的水车、颜色变变变等活动中,幼儿已经完全被水的“魔力”给征服了。与此同时,我们也应该让孩子了解国家水资源缺乏,并且已经给人类的生活带来了影响的现状,由此,我设计了《节约用水从我做起》的活动,培养孩子的节约意识,使他们从小就树立节约的观念,大力宣传让身边的每个人都知道节约用水,人人有责。
44、幼:可以喝的;可以用来吹泡跑,玩游戏;可以用来浇花可以用来洗脸、洗脚……
45、在场地上用报纸棍摆成飞行棋的棋盘,幼儿两人一组,合作进行游戏,其中一名幼儿负责掷骰子。开始有游戏,各“飞机”需要站在起点,当另一名幼儿掷下骰子并读出数字时,扮演飞机的幼儿则必须根据骰子上的数字,向前跳相配的格数,看看谁最先到达棋盘中终点央位置。最后扮演飞机的幼儿可与掷骰子的幼儿交换角色,继续游戏。
46、为学生选择一些关于劳动教育科学洗手的动画,选择动画是为了让心智还不成熟的孩子更好的理解,在动画中学习;
47、由于小班幼儿年龄较小,活动必须在老师的指导下进行。
48、劳动教育教案反思:用新课程标准来要求和规范自己的教学,始终围绕体验、感受、创造。
49、老师今天和大家一起来做个新游戏,好不好?(幼儿回答,好)看我手中拿了什么?(幼儿回答,飞机头饰)今天我们就用它来做游戏,我们今天就可以尝试做一名飞行员的感觉,尝试飞起来的感觉。幼儿感到很新奇,也很期待。老师模拟飞行过程,幼儿观看。
50、让幼儿了解国家水资源的现状,激发幼儿节约用水保护环境的责任心。
51、指导语:水有这么多的用途,而且对人类非常的重要,可是现在我们国家有很多地方都严重的缺水,那里的人们连喝水都很困难了!我们一起来看看吧!(田里都干了不能种粮食了、河里都没有水、池塘也干裂了、小朋友在水坑里舀水……)
52、老师在课堂中应是学生的“大”朋友,用孩子的语言和他们相互学习、交流,启发学生主动发现学习的目标。
53、让幼儿在家长的引导下观察记录生活中浪费水资源的不当行为,并与家长一起商讨一些节约用水的好办法。
54、开始游戏
55、一、知识经验准备:
56、活动结束
57、活动目标:
58、指导语:小朋友觉得那里生活的人们可怜吗?你们想不想帮助他们呢?我们应该怎么做呢?
59、先了解劳动勋章的来历,再进行劳动勋章的折纸操作,通过探讨操作,了解劳务勋章的重要性,荣誉感,培养正确的价值观
60、下雨的时候可以把雨水用盆和桶接着,存着可以用的。
劳动最光荣 教案
61、三、激发幼儿的同情心,鼓励幼儿节约用水,从我做起。
62、劳动实践:解决实际问题,学习实用技能,体验劳动的乐趣;
63、发现水龙头有滴漏现象时,用水盆接住滴漏的水,然后请大人及时维修。
64、懂得节约用水不但要从我做起,还要大力宣传让每个人都知道。
65、飞机头饰若干报纸棍骰子两个平整的场地
66、然后是落实实践,带孩子们实践如何科学洗手,将洗手的步骤和方法让孩子认真的去做,然后让孩子回顾学习的内容,进行简单的提问,巩固学习
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