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励志的四字成语故事
1、词语名字：孜孜不倦
2、出处：《尚书君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。”《后汉书鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”《三国志蜀书向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦。”
3、读音：[xīmèixiāoxīng]
4、人定胜天
5、同力协契：犹言同心协力。团结一致，共同努力。
6、释义：鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。
7、【拼音】：bóxuédǔzhì
8、鸡鸣而起
9、废寝忘食
10、孜孜不倦持之以恒锲而不舍
11、贪多必失
12、笃志好学
13、引锥刺股
14、释义：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
15、囊萤映雪
16、【成语】：博学笃志
17、出处：《孟子·尽心上》:“鸡鸣而起，孳孳为善者，舜之徒也。”
18、孳孳不倦：指工作或学习勤奋努力、不知疲倦。
19、释义：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
20、勤能补拙
21、出处：元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。”
22、孜孜不倦
23、积极进取
24、更上层楼
25、人一己百：别人一次就做好或学会的，自己做一百次，学一百次。比喻以百倍的努力赶上别人。
26、自强不息知难而上斗志昂扬
27、聚精会神
28、尽在掌握
29、厚德载物
30、解释：勤奋努力；不知疲倦（孜孜：勤勉的样子）。
励志的四字成语故事
31、孜孜不辍：勤勉从事，努力专一，不肯停息。
32、业精于勤
33、繁体：孜孜不勌
34、释义：晚睡早起。形容勤奋不息。同“夙兴夜寐”。
35、学无止境
36、废寝忘食悬梁刺股凿壁借光
37、出自明·郑之珍《目连救母·四·刘氏斋尼》：“好似铁杵磨针，心坚杵有成针日。”
38、节节开花
39、力争上游，再接再厉，不负韶华，人定胜天，勇往直前，乘风破浪，一往无前，披荆斩棘，筚路蓝缕，披星戴月，不辞辛苦，奋勇向前，锲而不舍，孜孜不倦，积极向上，不忘初心，勤勤恳恳，临池学书，悬梁刺股，废寝忘食，牛角挂书，持之以恒，破釜沉舟，不耻下问，勤能补拙
40、发奋图强：下定决心，努力追求进步。
41、读音：[zīzībùjuàn]
42、读音：[nángyíngyìngxuě]
43、语法是主谓式；作谓语和宾语，含褒义。如希望你持之以恒，铁杵成针。
44、步步高升
45、释义：自强：自己努力向上；息：停止。自觉地努力向上，永不松懈。
46、求真务实
47、磨杵成针奋发图强好学不倦
48、发音：zīzībùjuàn
49、隙穴之窥：比喻执着地努力，最后达到目的。
50、出处：唐·韩愈《进学解》：“业精于勤；荒于嬉；行成于思；毁于随。”
51、【解释】：笃：忠实，一心一意。广泛学习而意志坚定。
52、读音：[dǔzhìhǎoxué]
53、夕寐宵兴
54、读音：[qínnéngbǔzhuō]
55、释义：笃志：专心一志，立志不变。专心致志，勤奋好学。
56、读音：[xuéwúzhǐjìng]
57、读音：[yèjīngyúqín]
58、出处：《南史·宋纪上·武帝》:“是故夕寐宵兴，搜奖忠烈；潜构崎岖，遇上履虎；乘机奋发，义不图全。”
59、力争上游：上游：河的上流，比喻先进的地位。努力奋斗，争取先进再先进。
60、夜以继日
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61、牧豕听经：一面放猪，一面听讲。比喻求学努力。
62、奋发图强
63、常用程度：常用成语
64、出处：《尚书·君陈》:“惟日孜孜，无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》:“性沉深好学，孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》:“乃更潜心典籍，孜孜不倦。”
65、钻坚仰高：原形容颜渊对于孔子之道的赞叹，后指努力攻读，深入研究，力求达到极高水平。
66、释义：勤奋能够弥补不足。
67、忘餐失寝：忘记了吃饭，顾不得睡觉。形容专心努力。
68、读音：[zìqiángbùxī]
69、不知寝食：犹言废寝忘食。形容异常专心、努力。
70、秉烛达旦
71、精益求精
72、铁杵成针：形容持之以恒，一定会铁杵成针，有所收获。比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。
73、出处：《后汉书·侯霸传》：“笃志好学，师事九江太守房元。”
74、出处：《战国策·秦策一》:“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股。”
75、自强不息
76、厚德载物积极进取力争上游
77、释义：指学业上是没有尽头的，应奋进不息。
78、出处：《周易·乾》:“天行健，君子以自强不息。”
79、释义：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
80、出处：宋·黄庭坚《跛奚移文》：“截长续短；凫鹤皆忧；持勤补拙；与巧者俦。”
81、海阔天空
82、读音：[yǐnzhuīcìgǔ]
83、好学不倦
84、锲而不舍
85、释义：业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋。学业精深是由勤奋得来的。
86、【出处】：《论语·子张》：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
87、读音：[jīmíngérqǐ]
88、出处：清·刘开《问说》:“理无专在，而学无止境也，然则问可少耶？”
89、【拼音代码】：bxdz
教育家关于规则的名言-通用50句
教育家关于规则的名言
1、卓越不是单一的举动，而是习惯。——亚里士多德
2、为原则而战要比按照这些原则生活容易些，--奥地利精神病学家阿尔弗雷德?阿德勒原则的名言。
3、养成读书的习惯，人就一辈子不寂寞，关不成读书的习惯，人一辈子不知所措。
4、谨慎驾驶一帆风顺，遵纪守法十分安全。
5、苏联著名教育家马卡连柯有一句名言：“适当的惩罚，不仅是教育者的权利，也是教育者的义务。”他说出了一个深刻的道理：适当保留对学生的惩戒，不仅有助于增强学生的自律意识，也能有效促使学生形成严谨的学习态度与行为规范。教育惩戒需要讲究原则和艺术
6、对于一个艺术爱来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。——卓别林
7、爱情没有规则，也不应该有条件。黎里。
8、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰
9、理性教育需要适当的教育惩戒
10、人们厌烦了寂静，就希望来一场暴风雨；厌烦了规规矩矩气度庄严地坐着，就希望闹出点乱子来。
11、没有无例外的规则。德国军事理论家和军事历史学家克劳塞维茨。
12、原文】子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
13、人们都是凭天性思考，按规则说话，照习俗办事。英国文艺复兴时期作家，哲学家培根。
14、一个人，不了解生命，生命对他来说是一种惩罚。——慧律法师
15、世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位------莱蒙特
16、思想引导行为；行为养成习惯；习惯造就性格；性格决定命运。——约?凯恩斯
17、没有无例外的规则。——德国军事理论家和军事历史学家克劳塞维茨
18、——（印度）甘地
19、——犹太教育格言
20、对于一个艺术爱来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的(卓别林)享受通行权利，应尽安全义务。
21、当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。——乌纳穆诺
22、生活是一张白纸，每个人都在上面写上自己的一两句话。——洛威尔
23、谚语有：
24、【译文】孔子说：“我十五岁立志于大学之道；三十岁能够自立于道；四十岁能无所迷惑；五十岁懂得了天道物理的根本规律；六十岁所闻皆通；七十岁能随心所欲而不越出法度。”
25、在克服恶习上，迟做总比不做强。——利德益特
26、坚定的前进者尽管也有停歇的时候，却勇往直前。——赫伯特
27、人不要把失败当作一种惩罚，而要把它当作一次学习的机会。——沉浮
28、欲审曲直，莫如引绳，欲审是非，莫如引名（汉？董仲舒） 9、守交规迎春夏秋冬福，保安全纳东西南北财
29、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁
30、——（捷克）夸美纽斯《大教学论》
教育家关于规则的名言
31、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷
32、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——英国哲学家洛克
33、君君臣臣，父父子子。论语中关於规则的句子最经典的名句就是:君君臣臣，父父子子。这句话对维持社会的正常秩序十分重要，实际上，这句话的深层意思就是:每司其职，各尽其责
34、如果没有规则，金融大鳄进来之后，一定是以大欺小、以强欺弱。郎咸平。
35、无规矩不成方圆。
36、习惯成自然，习惯是成功的基石。
37、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
38、欲知平直，则必准绳；欲知方则圆，则必规矩（吕氏春秋）
39、------契诃夫
40、孩子成功教育从好习惯培养开始。——巴金
41、我这辈子说过最让人无从反驳的话就是：被子根本不用叠，本来就是摊开来睡的，但这句话第一个被人反驳掉，懂么，这是规矩，人类之所一悲哀，就是有太多规矩……——韩寒《三重门》
42、道路交通安全法，伴您平安万里行
43、人生不是完全按照舞台上的原则来办事的。——英国作家斯蒂文生
44、力戒骄傲，这对领导者是一个原则问题，也是保持团结的重要条件。——毛泽东
45、原则不是研究的出发点，而是它的终了的结果;这些原则不是被应用于自然界和人类社会，而是从自然界和人类历史中抽象出来;并不是自然界和人类要适合于原则，而是相反地，原则只有在其适合的自然界和历史时才是...谨慎驾驶一帆风顺，遵纪守法十分安全。
46、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。——萧伯纳
47、没有经过驯养的马是倔强的，一个不受拘束的儿子是不可忖度的。
48、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏，--武者小路实笃。
49、犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错……而是为的要使日后不去再犯。
50、------《孟子》世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序------莱蒙特人们厌烦了寂静，就希望来一场暴风雨；厌烦了规规矩矩气度庄严地坐着，就希望闹出点乱子来。------契诃夫你挣得了安适的睡眠，你就会睡得好；你挣得了很好的胃口，你吃饭就会吃得很香。这儿的情形和人间是一样的——你得规规矩矩，老老实实地挣一样东西，然后才能享受它。你决不能先享受，然后才来挣得。------马克·吐温地狱是一个炉灶，上面放着的热锅。它是教士的专用灶。天父教士的，很关心改善的营养，他把自己的那些不规规矩矩地注意的诫命的孩子放在烤锅上。------霍尔巴赫求必欲得，禁必欲止，令必欲行。——《管子.版法》仲景诸方，实万世医门之规矩准绳也，后之欲为方圆平直者，必于是取则焉。------元朱震亨《局方发挥》。——《管子》立法令者以废私也，法令行而私道废。——《。有度》言无二贵，法无两适。——《。问辩》者不贵义而贵法，法必明，令必行，则已矣。——《。八说》天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效。——
关于人生哲理的歇后语-集锦22句
关于人生哲理的歇后语
1、-一只羊脱了衣服，变成了什么？光棍羊。
2、-肚里有和尚，心里没庙(挂在嘴边)。
3、五年级有很多好玩的歇后语。
4、以下是一些五年级级适用的趣味歇后语：
5、答案如下：
6、希望这些趣味歇后语可以让五年级的小朋友们更加开心和聪明。
7、-爬山涉水，不用手脚(鞋子)。
8、癞蛤蟆趴脚面——不咬人膈应人。这是农村的一句俗语歇后语，完整的说法是“癞蛤蟆趴脚面，不咬人、膈应人”。因为癞蛤蟆长得奇丑无比，但是它不咬人，它爬到你的脚面上虽然不会伤害你，但让你看着有威胁，时刻感觉它会伤害你，因此才有这种说法。
9、以下是几个五年级适用的趣味歇后语：
10、-红花绿叶，不是花，不是草(邮票)。
11、-两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
12、歇后语是一种含蓄、巧妙、富有幽默感的语言形式，常常用来表达深刻的哲理或智慧。
13、-老鼠爬烟囱，一肚子的黑烟(烟熏火燎)。
14、是中国最典型的歇后语。中国语言文化博大精深。对于歇后语中国古代人们有独特的悟性。有许多脍炙人口有包含哲理性的歇后语在民间流传甚广。
15、-坐在钟上，吃黄豆(飞机)。
16、五年级的趣味歇后语有很多。
17、歇后语是一种文化形式，它通过句式、语言的巧妙组合，表达出一定的含义，同时也能引起人们的兴趣和思考。
18、对于五年级的学生来说，学习趣味歇后语可以培养他们的语言表达能力和逻辑思维能力，同时也可以提升他们的幽默感和生活情趣。
19、-为什么有些人的手很凉？因为他们的心很暖。
20、这是什么意思？春天来了。
21、赖蛤蟆跳脚背上。不咬人膈应人。
22、-摸着石头过河，是什么意思？踏踏实实稳步前进。
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