知人善用的名句 关于知人善用的名言警句
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关于知人善用的例子
1、还是在春秋战国时期，蔺相如手无缚鸡之力而完璧归赵；孟尝君善待鸡鸣狗盗之徒而全性命。在三国时期，蜀汉庞士元五观不胜称佳而献三策取得益州。
2、毛泽东运筹帷幄决战于千里之外
3、从将心得失看。
4、刘邦得民心，项羽失民心。刘邦引军入咸阳，见秦宫重宝美女想据为己有（此人性也），但听了樊哙欲有天下，还是欲作富家翁的警告后，立即还军霸上，与民约法三章，即“杀人者死，伤人及盗抵罪”，写了安民措施：“诸所达毋得掠卤（通‘虏’）”，还军霸上，于是“秦人喜”，深得民心。
5、刘邦在庆功宴上说：“论运筹帷幄之中，决胜于千里之外，我不如张良；论抚慰百姓供应粮草，我又不如萧何；论领兵百万，决战沙场，百战百胜，我不如韩信。可是，我能做到知人善用，发挥他们的才干，这才是我们取胜的真正原因。”
6、这个结局，与近代中国国共两党之争何其相似，我认为，这正应了毛泽东的一句话，得人心者得天下。
7、秦亡之时，项羽握兵四十万，而刘邦仅十万，实力远不及项羽。但是，楚汉相争，刘邦得了天下而项羽却自刎乌江。
8、知人善用此乃王道是汉高祖:刘邦说的。
9、汉·班彪《王命论》：“盖在高祖，其兴也有五：一曰帝尧之功裔，二曰体貌多奇异，三曰神武有征应，四曰宽明而仁恕，五曰知人善任使。
10、为什么实力强大的一方，却败在了实力较弱的一方的手下？？
11、作为企业的管理者，要尽量做到知人善任，让员工发挥最大的能动性，为企业和团队带来最大的管理效益。
12、比如梁山缺医生，绑来神医安道全，缺火器头领，弄来轰天雷凌振，等等
13、这从一个侧面说明，得人心对于一个人、一个企业、一个国家，是多么地重要啊。
14、高祖曰：“公知其一，未知其二。夫运筹策帷帐之中，决胜於千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给餽饟，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。
15、从军心得失看。
16、是的：翻开中囯历史可以看到，能够作到知人善用的事例也是不少的。在“楚汉争霸”时，刘邦知人善任，广纳贤才，任人唯贤，因此战胜了项羽。张良破落流浪，韩信招摇过市，萧何曹参县衙收贿，吹鼓手周勃以及屠狗仔樊哙，都因刘邦用其一技之长，在和项羽的战争中立下了赫赫战功，成为西汉王朝的开国勋爵。
17、刘邦字季,沛郡丰邑(今江苏丰县)人。中国历史上杰出的政治家、战略家和军事指挥家,汉朝开国皇帝,汉民族和汉文化的伟大开拓者之一,对汉族的发展以及中国的统一有突出贡献。
18、“知人善用，此乃王道”的意思是：用人一定要用自己知道的、了解的，并且要用的好，这样才是最好。
19、春秋时期，范蠡是越王勾践的主要谋臣。他为勾践出谋划策，帮助他指挥军事，灭了吴国，使越国称霸中原。他深知“勾践为人，可与共患，难与处安”，为了避免“鸟尽弓藏，兔死狗烹”的命运，他主动功成身退，弃官经商，并改名换姓为陶朱公。
20、正面例子：刘备爱才重才，善用人才，他三顾茅庐，诚心诚意请诸葛亮出山，辅佐他成就了大业。
21、刘邦则是个贫民、流氓，是一个酒色之徒，没有打过几次胜仗，也没有攻克过几座城池。
22、反面例子：诸葛亮在守街亭时错用马谡，丢了街亭，坏了北伐大计。
23、俗话说，人心齐，泰山移。从初起到秦亡之时，项羽得到广大官兵拥护的，因而能从八千江东子弟兵，发展到拥有40万兵力的大部队。然而，项羽在亡秦后，由于分封诸王，自己封为霸王。分封是违背历史潮流的。有秦国统一的基础，人心思统一，分封必然进入春秋战国的乱世时代。项羽分封诸王，却分了人心，分了军心，满意者少，不满者众。如刘邦未分到关中，最不满，差点与项羽闹翻。分封后，部队各自为阵，将领以各自的利益为主。人心难以再统一。项羽所拥有的绝对优势，内耗殆尽。
24、唐太宗也是一个很好的例子，所谓‘水能载舟，亦能覆舟’；‘民为贵、君为轻’他减免负税，知人善任，以民为本，开创了一个大唐盛况——贞观之治.
25、项羽是一个力拔山、气盖世、“近古以来未尝有”的英雄，是楚国的贵族，是推翻秦王朝的第一等功臣。在灭秦战争和楚汉战争中，项羽战无不胜，攻无不克。
26、高祖置酒雒阳南宫。高祖曰：“列侯诸将无敢隐朕，皆言其情。吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。然陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同利也。项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”
27、项羽入咸阳怎么样？屠咸阳，杀子婴，焚宫室，血洗关中，收其宝货妇女而东。这样的“霸王”，老百姓能爱戴吗？
28、而观刘邦，却深谙政治权谋之术，把一切优势的人才都聚集到自己的麾下。在天下大乱之时，善于争取同盟者。刘邦平定天下后言：“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也。吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增，不能用，此其所以为我擒也”。这是用人上与项羽的对比，也是刘邦善于笼络人心，把各级优秀将领为我所用的最好例证。各级将领团结一心，三军团结一心，楚败汉兴，这是历史的必然。
29、这句话是汉高祖刘邦说的。
30、当然，除了人心的得失外，楚败汉兴还有很多原因。说白了，项羽只是一个军事家，一个暴发户，而刘邦是一个政治家，一个董事长。项羽从八千子弟兵，发展到40万的庞大军队，然后节节失利，垓下大败，自刎乌江；而刘邦，从一个亭长，到10万大军，最后成就为拥有天下的君主……
关于知人善用的例子
31、项羽用人刚愎自专，不知笼络人才；而刘邦则虚怀若谷,知人善任。项羽最强胜之时，天下将才都来投奔他，但他逞个人主义之能，不能识人也不能重用人才。用了范增，可关键时不听其建议，鸿门宴放走了刘邦，留下了巨大后患。韩信开始时也是在项羽旗下的一代将才，因得不到重用，结果成了刘邦的一员大将。而刘帮不仅知人善用，而且善于听取不同的意见。他的麾下，笼络了一大批将才，如萧何、张良、陈平、韩信等，个个能谋善断，成为刘邦问鼎天下的最大功臣。
32、从民心得失看。
33、正是因为范蠡顾全大局，有长远的目光，才得以善终，还在商业界做出了一番成就。
34、俗语云：人无完人，金无赤足。一个人不可能在各个方面都超凡脱俗，既有其长，必有其短。有人长于谋略，有人善于攻城，管理者必须熟悉人才的长短之处，尽量用其长而避其短。得人才者，得天下。企业亦然，历数世界顶尖的成功企业，无一不是藉由人才达到成功的。
35、意思是:用人一定要用自己知道的,了解的,并且要用得好,这样才是最好。
36、以铜为镜,可正衣冠;以史为镜,可知兴替;以人为镜,可明得失.这句最著名吧,唐太宗跟魏征的.
37、秦亡楚败汉兴这一段历史，可谓《史记》中最精采之文笔。其中的风云人物，当推项羽和刘邦。
38、人之用人，也有异曲同工之妙。善用人者，不但能认清别人的特点，更能予以机会发扬光大。这种知人的智慧，也就是古人称颂的知己。所以俞伯牙绝弦钟子期，仲尼覆醢于子路，是叹知音的难得，伯乐求千里驹，是相得益彰。
关于家教的名句-推荐120句
关于家教的名句
1、重道德修养，严情操品性；扶正义，斥邪恶。
2、百年容易过，青春不再来。
3、王纪琼讲课靠谱的，中国实操性家庭系统教育专家，FLES心理讲师团讲师，国家社科基金项目“家庭教育木块”负责人，教育部“青少年学习心理研究”专家组成员，以通俗化、生活化、实用化为立学授课之本。国内最大的、最值得信赖的心理学在线学习平台。天天心理网讲师。
4、无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。
5、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
6、究其原因，到底是为什么？
7、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
8、注重家庭教育的一致性。
9、学习工作做到学而不废，知而不厌。业而不怠，责而不贷；家庭教育做到老而不唾，童而不惯。强而不屈，弱而不欺；行为道德做到礼而不止，信而不背，伦而不悖，法而不逆。
10、良好的个性胜于卓越的才智。
11、?我们做父母的，应首先以自己的相互关心的行为来教育孩子。苏霍姆林斯基
12、婴儿的情绪，是认识世界的反映
13、?假若世界总似母亲以甜蜜的眼睛看着孩子的内心，假若孩子在未来生活的道路上一切都象慈祥母亲似的那样善良和甜蜜，那么就会减少悲哀、犯罪和悲剧了。苏霍姆林斯基
14、这对文坛伉俪的爱情，不仅有碧桃花下、新月如钩的浪漫，也融合了心有灵犀的默契与坚守。
15、他们有的人抱怨父母对自己的穷养，有些人觉得自己因父母太穷，令自己无法进入上层社会。
16、尊老爱幼2、童叟无欺3、表里如一4、诚实守信5、母慈子孝
17、一《论语·述而》。
18、思虑熟则得事理……得事理则必成功。——韩非
19、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
20、?没有时间教育孩子——就意味着没有时间做人。苏霍姆林斯基
21、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
22、志士仁人，无求生以害仁，有杀生以成仁。
23、一《论语·微子》。
24、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏。
25、一《论语·雍也》。
26、重视自己的学习，只有受过教育，才能关注教育。孩子就是父母的一面镜子。
27、不义而富且贵，于我如浮云。
28、一个人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）。
29、这个语录提醒人们在家庭教育中要时刻注意自己为孩子树立的榜样，也提醒人们要关注自己自身的品德修养和行为习惯，因为这些都会对下一代产生深远的影响。
30、家长一定要记住，一个心理受到的打击的孩子必然会变成一个毫无作为的人。如果说得不到鼓励的孩子如同久旱的秧苗，那么，一些不但没有得到鼓励反而时常受到打击的孩子，只会变成渴死的枯草。除了对孩子的错误提出指责，也要给他们相应的鼓励。
关于家教的名句
31、果实出了问题，多半是根也有问题，孩子不懂感恩，往往是家庭教育出了问题。
32、“兮生我，母兮鞠我，抚我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。”
33、“绝无仅有的结合了各不相容的三者：妻子、情人、朋友。”
34、族内子孙人等，妄作非为，有干名教者，不待鸣官，祠内先行整治。
35、父在，观其志。父没，观其行。三年无改于父之道，可谓孝矣。——孔子《论语》
36、钱钟书曾用一句话形容杨绛：
37、母爱是人世间最神圣的感情，因为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
38、家庭教育的目的
39、家训自悟往者不可谏，来者犹可追。
40、"如父如子"是一句非常经典的语录
41、一个家庭最大的福报，不是养出来的孩子有出息，而是有出息的孩子懂感恩。
42、——《论语·卫灵公》。
43、这句话意味着儿子往往会继承父亲的品行、性格和习惯等方面的特征
44、钱瑗继承了父母的才华，成为北京师范大学英语系教授，开创了英语“文体学”，在专业领域颇有造诣。
45、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
46、对一个家庭来说，父母是根孩子是果。
47、《诗经》中说：
48、一戒晚起、二戒懒惰、三戒奢华、四戒骄傲、一宜勤读、二宜敬师、三宜爱众、四宜慎食。
49、杨绛：一个家庭最大的福报，是养出感恩的孩子。
50、引导孩子不要轻易地去怀疑自己的朋友，各种猜测和疑虑都会加大朋友间的裂痕。应该相信，只要是真正的朋友，彼此之间有着真正的友谊，彼此就不会有绝望的时候。
51、?人在童年和少年时代，快乐和幸福如果得到的越容易，那么他在成年的生活中就越不懂得什么是真正的幸福。苏霍姆林斯基
52、一《论语·泰伯》。
53、夫妻以爱为根，相互补漏，互不埋怨。
54、长大后，即使工作再忙，钱瑗总会赶回家，为睡眠浅妈妈缝制睡衣，为爱吃糖的爸爸剥好糖纸。
55、家风：耕读传家久，孝友继世长;家训：知书明理，忠孝仁义，勤苦俭约，立业兴邦。
56、而孩子习惯了单方面接受和索取，心安理得的享受一切，丝毫不懂得珍惜。
57、粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
58、君子不蔽人之美，不言人恶。——韩非《内储说上·七术》
59、多少家庭，都是父母咬牙扛起生活的重担，为孩子撑起一个雨淋不透、风吹不着的温室花园。
60、弟子入则孝，出则弟。意思是：少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬爱兄长。出自(春秋)《论语·学而第一》。
关于家教的名句
61、工欲善其事，必先利其器。
62、和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。
63、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
64、礼貌待人，礼貌待客，少点依赖，多点自主，诚实待人，诚信做事，不隐瞒不欺骗
65、?父母之间道德高尚的爱情是孩子们健康的、生气勃勃的、丰富的精神生活的保证。苏霍姆林斯基
66、陈鹤琴的关于家园共育的名句是家园共育是桥梁，是枢纽。
67、其实答案很简单：
68、士不可以不弘毅，任重而道远。
69、谨言惧行、踏实做人、勤恳做事。
70、?尽量提高自己在孩子眼中的地位，以便使孩子看到你在播种这颗种子使你生命的崇高意义；这颗种子正萌发为茁壮的幼芽。苏霍姆林斯基
71、一个孩子如果不懂得感恩，哪怕其他方面再优秀，对于家庭、对于社会也全无益处。
72、这就是中国式父母的悲哀：付出自己全部的心血，却培养出一个个不懂感恩的白眼狼。
73、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
74、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
75、己欲立而立人，己欲达而达人。
76、子不教，孰之过?子不孝，怨者谁?好的父母，决定好的将来。好的子女，决定一家的未来。
77、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
78、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
79、天赋如同自然花木，要用来修剪。
80、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。一《论语·述而》。
81、家风家训名言有:
82、—《论语·卫灵公》。
83、夫妻者，非有骨肉之恩也。爱则亲，不爱则疏。——韩非《韩非子》
84、凡事当留余地，得意不宜再往。——治家铬言
85、毋令长者疑，毋使父母怒。——家诫要言
86、家庭教育是终身教育。著名心理专家郝滨老师曾说过：“家庭教育是人生整个教育的基础和起点”。确实，家庭教育是对人的一生影响最深的一种教育，它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。
87、靠谱，不讲华而不实的专业术语。全是可以直接上手的实操方法，受益匪浅，已报名四月份线下实操班
88、?财富只有当他为人的幸福服务时，他才算作财富。苏霍姆林斯基
89、钱媛小时候常说：“我和爸爸最哥们，我们是妈妈的两个顽童，爸爸还不配做我的哥哥，只配做弟弟。”
90、不懂感恩的孩子，再优秀也无用。
关于家教的名句
91、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
92、做人要做老实（遵纪守法）、诚实（表里如一）、善良人，多做好事，终有好事。
93、家庭教育的目的是顺应孩子的天性，让孩子真实、快乐的生活，长大后在社会中各种思潮中牢牢把握自己的幸福。父母带给孩子的家庭教育的是孩子成长的导向，是孩子各种能力和素质学习的榜样，也是孩子价值观、人生观树立的标准。
94、王纪琼是心理咨询师。1980年出生于河南平顶山。中国心时代父母研究院院长，中国心理学会心理讲师总督导。在新加坡、日本、韩国、泰国、哈萨克、德国、乌克兰、俄罗斯等十几个国家讲学，学员遍布世界各地。王纪琼经典家庭教育语录：我不可以代替你去奋斗，但是我可以提升你奋斗的效率。
95、.如果孩子的眼睛是太阳，那么他看到的也是太阳，如果孩子的眼睛是黑暗，那么他看到的也是黑暗。教育孩子看待人生和社会，一定要有辩证的思维、科学的态度，不能追求完美无缺，不能求全责备。
96、?再教育工作中，要使公开的和隐蔽的、社会的和私人的各种教育方式有机地结合在一起。人类幸福的谐音就产生于这种结合之中。苏霍姆林斯基
97、家庭是孩子最早接受教育的场所，父母是孩子最早接受教育的教师。家庭教育在孩子的成长过程中是不可缺少的。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经强调过：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这一极其细致而复杂的任务。”
98、欲高门第须为善，要好儿孙必读书。
99、夫义妇顺，阴阳气顺，互相不克，人安家齐，子孙昌旺。
100、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
101、?要善于创造家庭生活中及宝贵的财富——相互爱恋，这也就是说要在家庭中创造有利于教育子女的气氛。苏霍姆林斯基
102、好多父母往往只知道关心孩子吃饱穿暖，只关心孩子的成绩，却忘了教孩子感恩。
103、华而不实，虚而无用。——《韩非子·难言》
104、孩子，父母不图你报恩，但希望你懂得感恩。
105、千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。——《韩非子》
106、当仁不让于师。
107、言语中对父母的怨恨，旁人看了都深觉寒心。
108、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
109、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
110、?做母亲的无论怎样忙，她必须找时间教养孩子，即使影响了自己的休息或者家务操劳。马霍娃
111、家庭教育的意义和作用
112、互敬互爱、互信互帮、互谅互让、互慰互勉7、相夫教子8、相待如宾9、相待如宾10、上善若水
113、中国式父母的悲哀：付出全部，却养不出感恩的孩子。
114、一《论语·子路》。
115、?你教育孩子，也就在教育自己并检验自己的人格。苏霍姆林斯基
116、夫妻二人对女儿钱瑗的培养，更是被称为人文教育的典范。
117、孩子在幼儿期间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
118、优秀家庭教育经典语录盘点
119、?做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里，好像被教育者处于沉睡状态，没有见到效应；但是，到后来终有一天，会看见大有好处的。丹尼尔·笛福
120、有百世之德者，必有百世之子孙保之；有十世之德者，就有十世的子孙保之；如果是斩焉无后者，那是德至薄也。
关于勤俭节约的手抄报汇总52句
关于勤俭节约的手抄报
1、奢侈的必然后果——风化的解体——反过来又引起了趣味的腐化。——卢梭
2、用完电器拔插头，省电而且又安全。
3、节约用水手抄报内容：
4、电视机屏暗一点，节能并且又护眼。
5、俭，德之共也；侈，恶之大也。——《左传?庄公二十四年》
6、勤俭节约手抄报内容（一）
7、⑦盆浴时放水过多，以至溢出，或盆浴时一边打开水塞，一边注水，浪费将十分惊人。节水：间断放水淋浴(比如脚踏式。搓洗时应及时关水。避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。
8、不坐电梯爬楼梯，省下大家的电，换自己的健康；
9、⑧洗车时用水桶盛水洗车，需3桶水，用水约30升。使用洗涤水、洗衣水洗车。使用节水喷雾水枪冲洗。利用机械自动洗车，洗车水处理循环使用。
10、②一滴自来水，要经过抽水、沉淀、过滤、消毒、送水等一系列生产过程才能“来到”用户那里，这中间要付出工人同志多少心血啊!我们现在不珍惜水，对得起生产水的工人同志吗?真可谓“谁知管中水，滴滴皆辛苦”。所以让我们好好珍惜每一滴水吧！
11、关于节约用水的手抄报可以从什么是节约用水、为什么节约用水、如何节约用水、等方面来说明，全面的提出我们要节约用水的主题。
12、因此,我们应该从节约每一滴水起,集中节约水要靠团结,真心希望浪费水的人能从新改过,珍惜水资源,从我做起,我们要更加节约水。
13、经济就是生产或生活上的节约、节俭，前者包括节约资金、物质资料和劳动等，是劳动时间的节约，即用尽可能少的劳动消耗生产出尽可能多的社会所需要的成果。后者指个人或家庭在生活消费上精打细算，用消耗较少的消费品来满足最大的需要。
14、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。——司马光
15、⑥我们要发扬勤俭节约的优良美德，让他们尽可能在建设事业中发挥更大的作用。不要以为勤俭节约是小气、土气、不大方的做法。勤俭节约同时也是一个人思想品德的重要体现。但愿每个人都在节水方面来一个“小题大作”，养成良好的节水习惯。
16、如果天下平静无事，到处都是溢美和逢迎，那麽，无耻、欺诈和愚昧更将有滋长的余地了；没有人再揭发，没有人再说苛酷的真话！——别林斯基
17、关于勤俭节约的名言名句
18、节约用水的小技巧。
19、节能低碳生活进万家，节约文明同行
20、在家自己拿玻璃杯，减少用一次性纸杯。
21、我们为什么要节约用水？
22、空调调高一度，节电百分之七。
23、经济就是国家或企业、个人的收支状况，如国民生产总值、社会总产值、企业的产量与效益、个人的收入与支出等；
24、奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪
25、点亮节能灯，省电看得清。
26、水现在地球上已是非常稀少的了,可是,还有大部分人在浪费水,电视上说过:“如果不节约水,最后一滴水将是你的眼泪。”这一句话说地真好,所以我们就应该该更节约水,不要等没有时才懂得珍惜,想想,如果全中国人民都每天节约一度电一滴水,那么一天就可以节约13亿电与13亿滴水,那么算算一年又能节约几度电与几吨水呢?再小的力量其实也是一种坚持,只要从身边的小事做起,从我做起,那么水就会越来越多,假如一度水一度电能救一个干涸的人,那么13亿的电与水能救许许多多的人,这个世界将会变得更加温暖,更加和谐。
27、总之，经济就是用较少的人力、物力、财力、时间、空间获取较大的成果或收益；
28、节约一张纸，保护一片林。
29、⑩水是生命的源泉,俗话说得好,"人可以一日不吃饭,但不可一日不喝水"人类的生活离不开水，水是人类生活中不可缺少的重要资源。
30、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。——李绅《悯农》
关于勤俭节约的手抄报
31、?是我们赖以?存的宝贵资源，我们要保护家园，爱惜?源。以前我特别爱玩?，如果把?龙头打开，看见?哗哗的清?，就会情不?禁地和伙伴们打起?仗来，现在我知道了，要爱惜每?滴?。
32、二、如何节约用水：1、清洗炊具、餐具时，如果油污过重，可以先用纸擦去油污，然后进行冲洗。2、用洗米水、煮面汤、过夜茶清洗碗筷，可以去油，节省用水量和洗洁精的污染。3、洗污垢或油垢多的地方，可以先用用过的茶叶包(冲过并烤干)沾点熟油涂抹脏处，然后再用带洗涤剂的抹布擦拭，轻松去污。
33、手抄报可以从以上几个方面进行。节约用水毕竟是一个非常大的主题，但是我们在做手抄报的时候不需要写那么多的内容。
34、如何节约用水。
35、⑤世界水日手抄报资料：水是生命的源泉，没有了水就没有生命，万物都无法生存下去，我们应该去珍惜每一滴水，不要浪费。
36、洗完手以后，关闭水龙头。
37、寻找节约用水的故事、事件、规定等；
38、每张纸都双面打印，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林；
39、节约用水的手抄报最重要的几句话有:
40、写好节约用水的手抄报做好以下两个：
41、一、什么是节约用水：节约用水，又称节水。是指通过行政、技术、经济等管理手段加强用水管理，调整用水结构，改进用水方式，科学、合理、有计划、有重点的用水，提高水的利用率，避免水资源的浪费。
42、⑨洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。养鱼的水浇花，能促进花木生长。
43、节约文明同行--节能低碳--绿色发展手抄报这样写
44、④刷牙浪费：不间断放水，30秒，用水约6升。节水：口杯接水，3口杯，用水0.6升。三口之家每日两次，每月可节水486升。
45、在这个21世纪的社会上,科技非常发达。但是,人们都忽略了一点,那就是一一水资源。
46、吃时不掉米，吃完不剩米。
47、选用节能空调。省电每天做到。
48、一、为什么节约用水：许多人把地球想象为一个蔚蓝色的星球，其71％的表面积覆盖水。其实，地球上97.5％的水是咸水，只有2.5％是淡水。而在淡水中，将近70％冻结在南极和格陵兰的冰盖中，其余的大部分是土壤中的水分或是深层地下水，难以开采供人类使用。
49、找一个好的手抄报模板，素材包括地球等等。
50、③洗衣机采用洗涤—脱水—注水—脱水—注水—脱水方式洗涤，每次用水110升，每次可节水55升，每月洗4次，可节水220升。另外，衣物集中洗涤，可减少洗衣次数;小件、少量衣物提倡手洗，可节约大量水;洗涤剂过量投放将浪费大量水。
51、①如果没有了水，我们人类就可能渴死;如果世界没有了水，地球就会干裂;如果没有了水，就没有了我们这个美丽的世界。让我们每个人节约用水，珍惜水资源，珍惜大地母亲的每一滴眼泪。
52、每天节约一滴水，沙漠也能变绿洲。
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