生命的意义辩论赛 关于生命的意义辩论

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关于生命的辩论赛题目

1、要坚强的活下去，要相信有希望，有希望就会有未来。

2、反方：我先要指出对方的错误，第一，对方以结果推条件，犯了逻辑错误；第二，对方只有抽象的结论，却连一个具体的例子都举不出来；第三，对方误解了我方的意思，把人才百分之百出自逆境听成是逆境百分之百出人才。下面再总结一下我方的观点。第一，说逆境出人才并不仅仅是一个认识性的问题，而是客观存在，古今中外，哪一位杰出人才不是披荆斩棘从各种阻力中脱颖而出最终取得成功的呢？天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能——孟子在两千年前就指出了成材的必经之路。第二，认识到逆境出人才，就能够在任何困难和阻力面前处之泰然，去克服困难。第三，认识了逆境出人才，才能够重视意志品质的磨练，不再出现象97年中日夏令营那种情况。让我们记住十三世纪波斯洋人萨迪的忠告吧：“你若在困境中也不要慌忙不安，因为往往是从暗处流出生命之泉！”

3、时间：1998年6月9日晚7点

4、反方二辩：首先要指出对方的一个盲点，你们一直忽视了人的主观因素，我方对逆境的理解包括主、客观两方面，认为逆境是内、外因的碰撞，碰撞产生阻力，对于想成材的人来说，要想攀登得越高，困难也就越大，既然成材过程中困难在所难免，那么逆境就必然存在。一个人成熟的过程正是经历逆境的过程，一个人成材的过程也正是战胜逆境的过程，正如《菜根谭》中所说：“居逆境中周身皆针石之草药，砥节励行而不觉，处顺境内，眼前尽兵刃枪戟，销膏磨骨而不知。”

5、科学家认为月球陨坑可能藏有地外生命月球深深地吸引着人们，它是人类涉足登陆的唯一星球。

6、正方：刚才我们已经列出了数据，百分之六十和百分之四十，顺境更有利于出人才，这是不争的事实。

7、反方三辩：非常佩服对方辩友关于人才百分比的说法，不过请问“有关报纸”是怎么个“有关”法呢？你们能肯定数据的可靠性吗？其次没有古猿何来人类？并非我们偏爱逆境，而是逆境客观存在，应当懂得世上不存在没有矛盾、没有艰难的“理想国”，所谓的乌托邦和“桃花源”只存在于思想家和文学家的书中。所以，一个真正的人才绝不会害怕逆境。美国作家爱默生说：“一个好的智者是不会放弃这种机会来学习的”；英国的病理学教授贝弗里奇说：“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的，思想上的压力，甚至肉体上的痛苦都可能成为精神上的兴奋剂”。

8、地点：杭州市法律学校礼堂

9、主席：下面我们请双方作总结陈词。

10、主席：现在我宣布，经评判团多数票的评判，今晚“友谊杯辩论赛”的胜方为杭州法律学校代表队。（掌声）

11、反方：对方辩友只拿数据作文章，为何不举几个例子来说明问题呢？

12、请问对方辩友，你能否认现在和解放前比是一个空前的大顺境吗？你能否认现在人才比解放前多得多吗？如果不能否认这一点，那么又怎么能否认我方的观点呢？

13、正方：还是这个问题：困难等于逆境吗？对方辩友说的逆境到底是困难还是什么，一直叫人模糊不清。

14、反方：现在许多国家都在推行挫折教育，不正是为了更好地培养人才吗？

15、正方：我先要指出对方的疏漏之处：对方一直未曾回答我方的问题，即困难是否便是逆境，还有古猿还不能算是人，拿它说明人才不足为据。我方早就表明了自己的观点：顺境更有利于出人才。比如当前我国的投资环境比以前好得多，所以投资者云集而来，这是总设计师为我们创造的顺境啊！试想假如是逆境，投资者又如何会青睐呢？对方所说的挫折教育，确有其事，但是各国同样还在努力争取把学校办得更好，为学子提供发展的顺境，否则还要办那么多的大学干什么呢？这说明挫折只是其次，顺境才是根本。

16、主席：下面开始自由辩论。

17、反方一辩：首先谢谢对方辩友承认了我方观点：逆境也可以出人才。什么是逆境呢？我们认为，逆境是人在成材过程中遭遇的外界阻力，又包括困难之境和悲惨之境。你们所说的解放前，主要是悲惨之境，但是你们还没有涉及到困难之境。一个人要想成为人才，就必须不断地克服困难，这就必然地把自己置于困难之境中，所以不可能有顺境出人才，只能是逆境出人才。具体地说，第一，人类的历史就是从类人猿克服逆境走出森林开始的，他们是最早的人才；第二，逆境无时无处不存在，要前进就必然会有阻力，人才正是在克服各种阻力中产生的；第三，人的本性便是避难趋易，在顺境中人容易骄傲，容易自满。孟子说“生于忧患，死于安乐”，只有在逆境中人才能把压力变成动力，推动事业的成功。

18、主席：各位来宾，晚上好！欢迎光临“友谊杯”辩论赛现场。和外面灰暗的天空相比，我们这儿则是灯火通明，热闹异常。今天，我们非常荣幸地邀请到了浙江省商业干部学校的师生来共同参与这次辩论赛，我们用热烈的掌声欢迎他们！（掌声）今天参赛的两支队伍都是各自学校挑选出来的辩论精英，相信一定能让大家一饱耳福。现在在台上的分别是商干校队和杭法校队，到底谁能最终博得评委的青睐呢？那就让他们在口舌上一决高下吧。

19、正方：既然对方辩友如此拘泥于例子，那么我就举个例子，比如有人在遇到挫折时就自暴自弃——按对方说挫折便是逆境——那还出什么人才？

20、反方：我方早已说明这个问题，对方辩友为何听而不闻呢？我们说逆境出人才而顺境不出人才，人才百分之百来自逆境，这是因为所有人才的成长史确实就是走出逆境、战胜逆境的过程，奥斯特洛夫斯基双目失明，全身瘫痪，却写出了《钢铁是怎样炼成的？》，爱迪生经历了几千次失败终于发明了电灯，塞万提斯穷困潦倒而写出《堂·吉诃德》，曹雪芹经历过家族被抄的逆境而写成《红楼梦》……这些例子都说明了逆境出人才。

21、我认为生命是永恒的。因为一个人的一生，我们不是看他活了多长时间，而是看他做了哪些事情，有些人虽然去世了，但是他所做的一些事情，他的音容，笑貌和精神依然在我们的内心传承下去，所以说生命是永恒的，是不会终止的

22、正方：浙江省商业干部学校队、反方：杭州市法律学校队。

23、（评判团打分，统计，指导老师作点评发言，略）

24、先解释生命的涵义，然后论证伟人就说他们虽然死了但生命是不朽的

25、正方二辩：首先请问对方辩友，困难就是逆境吗？你们说困难也是逆境，但是要知道，食不裹腹、衣不遮体才是最典型的逆境呀！听对方辩友的宏论，似乎觉得你们实在偏爱逆境，但你们又说人的本性是避难趋易，这如何能自圆其说呢？我方一辩已一再声明，逆境可以出人才，但顺境更有利于出人才，因此顺境出人才与逆境出人才是主流与支流的关系。从种种方面来统计，逆境出人才的机率远远低于顺境出人才，今天，邓小平同志为我们创造了这样好的顺境，使得人才辈出，不正说明了顺境更容易出人才吗？

26、今晚的辩题是，正方：顺境出人才；反方：逆境出人才。双方立场由抽签决定，商干校抽得正方，杭法校抽得反方。下面我宣布：辩论赛现在开始，正方先发言。首先请正方一辩同学发言表明观点。

27、…………

28、正方一辩：谢谢主席。对方辩友、各位老师、评委、同学，大家好！我方的观点是顺境有利于出人才，当然我方并不否认逆境也可以出人才，但是我们认为顺境比逆境更有利于出人才。人才是指出类拔萃、德才兼备的人，我们说的顺境就是为这样的人才的发展提供好的条件。我们的总设计师邓小平同志提出改革开放政策，为人才的发展提供了更为顺利的、优越的条件，在这个大顺境中，我国人才辈出。这说明顺境给人才更多的表现和发展机会，顺境更有利于出人才。

29、生命确实短暂，但有的人死了他还活在人民心中：人民怀念他爱戴他

30、……我想不出论点。

关于生命的辩论赛题目

31、正方三辩：我想提醒对方一句，你们还是没有解决“困难就等于逆境”这一问题。我方二辩刚才提出只有生存问题比如饿肚皮等才是典型的逆境，你们如何回答？你们说成材是主观与客观的碰撞，可是马克思主义哲学告诉我们，只有物质决定意识，而不存在所谓主观意识与物质并列的碰撞，对方辩友作何解释呢？我们仍坚持顺境出人才要多于逆境出人才，据有关报纸统计，世界上顺境出的人才占百分之六十，而逆境出的人才只占百分之四十，对方又如何解释？还有我想问对方辩友：古猿也算人才吗？（笑声、鼓掌声）

32、不管得什么病，只要我们坚强面对，勇敢的跟病魔做斗争，相信一定能战胜病魔的。首先要吃饱饭，尽量多吃点，保持体力。能跑就别走着，能走就别坐着，能坐就别躺着。

33、比如为了救人，牺牲自己的生命是不值得的？信仰，为维护自己的信仰，为守戒死，不为破戒生，是不值得的？？？？虽然牺牲了生命，却留下了令人敬佩的精神，你说不值得？

34、生命没有那么脆弱，一定要顽强不屈，命运掌握在自己手中，只要自己不放弃，就一定能取得胜利。加油！

追逐梦想的励志古诗词优选汇总92句

追逐梦想的励志古诗词

1、休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。——苏轼《望江南·超然台作》

2、追梦是一种积极向上的生活态度，许多诗人都在自己的诗歌中表现出对梦想的追求和向往。

3、金杯里装的名酒，每斗要价十千；玉盘中盛的精美菜肴，收费万钱。

4、扶摇直上九万里。”

5、二：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。——文天祥《过零丁洋》

6、朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英.——《离骚》

7、释义：在追寻真理方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地去追求和探索。

8、胸中郁闷啊，我停杯投箸吃不下；拔剑环顾四周，我心里委实茫然。

9、孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。

10、（清·林则徐《赴戍登程口占示家人》）3.落红不是无情物，化作春泥更护花。

11、释义：我将依着正道而不犹豫，哪怕困于黑暗终身不见光明。

12、少年自负凌云笔。——刘克庄《贺新郎·九日》

13、宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。——郑思肖《画菊》

14、（清·龚自珍《己亥杂诗》）4.但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。

15、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——《离骚》

16、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

17、释义：阳与月亮互相交迭，未尝稍停，新春与金秋相互交替，永无止境。

18、武羞霸王，

19、但愿人长久，千里共婵娟

20、天子临轩赐侯印，将军佩出明光宫。

21、少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。——祖咏《望蓟门》

22、释义：我指着苍天起誓、让天作证啊。我的忠诚只是为了君王的缘故。

23、何灵魂之信直兮，人之心不与吾心同！——《九章抽思》

24、唐代：王维

25、出身仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳。

26、一身能擘两雕弧，虏骑千重只似无。

27、紫泉宫殿锁烟霞，欲取芜城作帝家。——李商隐《隋宫》

28、文怒苏轼。

29、世上行路呵多么艰难，多么艰难；眼前歧路这么多，我该向北向南？

30、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行七首·其四》

追逐梦想的励志古诗词

31、敏而好学不耻下问

32、偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。

33、登科后孟郊

34、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——黄蘖禅师《上堂开示颂》

35、丈夫志四海，万里犹比邻。—曹植

36、释义：这两句诗既体现了诗人异乎寻常的人格,同时也揭示了他因此而遭受摧残的原因。在诗人看来,他身处的世界充其量只是藏污纳垢的渊薮和充满醉汉的场所。诗人与激愤和苍凉中流露了无限的孤独。

37、泥落画梁空，梦想青春语。——吴文英《生查子·秋社》

38、新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。

39、学而不思则罔，思而不学则殆

40、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》

41、天生我材必有用,千金散尽还复来。—李白

42、汉家君臣欢宴终，高议云台论战功。

43、举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。——《渔父》

44、曾不知路之曲直兮，南指月与列星。——《九章抽思》

45、相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。

46、相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！

47、游说万乘苦不早，著鞭跨马涉远道。——李白《南陵别儿童入京》

48、人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。

49、释义：表面意思是在说自己是一个正直的人，别人的心和自己的不一样。深层意应如举世皆浊我独清，举世皆醉我独醒，在表示自己孤独却执着的信念。

50、五七、千里江山图

51、释义：此写恋人离别后的惆怅.前句写现实的悲哀,后句更写回味中流露了无限的眷恋.虽然直抒胸臆,不假物象,但却有一唱三叹之妙。

52、悲莫悲兮生别离,乐莫乐兮新相知.——《九歌司命》

53、一：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。——李白《行路难》

54、释义：我不管是弯路还是捷径，只顾南行戴着日月与星星。深层的意思乃是把蕴藏在内心深处像乱丝般的愁情抽绎出来，抒写诗人对楚国炽烈的怀念和忧愁。

55、今日披星戴月，明日成就梦想。各位参加高考学子加油，我在场外为你祝福！

56、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》

57、燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。—曹植

58、国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，自己一生的坎坷如雨中浮萍漂泊无根时起时沉。

59、读书破万卷，下笔如有神

60、日月忽其不淹兮，春与秋其代序。——《离骚》

追逐梦想的励志古诗词

61、穷且益坚，不坠青云志。—王勃

62、五千年里数骄子：

63、回想我早年由科举入仕历尽辛苦，如今战火消歇已熬过了四个年头。

64、昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。

65、春兰兮秋菊，长无绝兮终古。——《九歌礼魂》

66、人生苦短，道路漫长，我们走向并珍爱每一初风光，我们不停地走着，不停地走着的我们也成了一处风光，从少年到青年，从青年到老年，我们从星星走成了夕阳

67、三：“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”。——于谦《石灰吟》

68、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。——李贺《南园十三首·其五》

69、（宋·李纲《病牛》）6.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

70、狭路酬能士，金石铸志坚，寒窗十载近扬鞭，功名待少年，流火飞霜何惧，丹桂青云必取，归来白马踏尘烟，高歌且放欢。

71、欲穷千里目，更上一层楼。—李白

72、粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。——于谦《石灰吟》

73、壮心未与年俱老，死去犹能做鬼雄

74、“大鹏一日乘风起，

75、想渡黄河，冰雪堵塞了这条大川；要登太行，莽莽的风雪早已封山。

76、释义：坠露”与“落英”都是高洁芬芳之物,诗人说以之为食,是就精神素养而言,与字面意义无涉.此句意象玲珑,境界虚空,读之如醍醐灌顶,使人心地一片澄明。

77、苏轼《水调歌头》2.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

78、指九天以为正兮，夫惟灵修之故也。——《离骚》

79、（明·于谦《咏煤炭》）5.但愿众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。

80、余处幽篁兮终不见天，路险难兮独后来。——《九歌山鬼》

81、例如，白居易的《夜泊牛渚怀古》中写道：“人生只自云中客，不觉已是天涯人”，表达了追求自由和追梦的心境；李白的《将进酒》中“众芳摇落独喧妍，何时倚虚叹白发”传达了对追求理想的不断追逐和不放弃；还有苏轼的《水调歌头》中“世人见我恶，莫与问行役。但生逢乱世，复何待于夫子”，显示了追求梦想的强烈愿望。这些古诗凝聚了智慧和积极的力量，激励着人们不断追求自己梦想的实现。

82、（宋·王安石《登飞来峰》）7.男儿何不带吴钩，收取关山五十州。

83、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游《书愤五首·其二》

84、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难·其一》

85、具怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。—李白

86、像吕尚垂钓溪，闲待东山再起；又像伊尹做梦，他乘船经过日边。

87、龙飞凤舞挥巨笔，

88、少年行四首

89、惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。

90、生事且弥漫，愿为持竿叟。——綦毋潜《春泛若耶溪》

追逐梦想的励志古诗词

91、释义：虽然春秋代序，年复一年，但祭祀之礼不废，礼乐终古而相传。

92、经过千锤万凿从深山里开采出来的石头，对烈火的焚烧看得平平常常；只要是能够把自己的清白留在世界上，粉身碎骨也不怕。

关于家庭的人生格言精选97句

关于家庭的人生格言

1、和和气气好家庭。

2、开展爱心活动，实施平安工程，创建和谐幸福社会；

3、互相谦让不计较，

4、家有千千万万种，重要的是，如何跟真实的有缺陷的家庭共处。心理学希望给予人积极的心态，不意味着追求极致的美好与幸福，而是帮助你获得与痛苦在一起的能力。

5、如果一个孩子总是被迫对自己的想法和感觉说谎，那么对他来说，想要培养强大的自信心几乎是不可能的。

6、)激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多;父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

7、用宽容去呵护生命,用诚信去成就人生.

8、自由的第一个意义就是担负自己的责任。

9、感恩世界,不炫耀自己的善举,有人会尊重你,感恩朋友,帮助别人赢得快乐,

10、有人会追随你.

11、宽容大度有笑容。

12、真正的原谅便是卸下伪装，和自己和解。拥抱曾经那个无助的自己，而不是把自己隐藏在暴力与威胁的荼毒之下。

13、生命因关爱而美丽,人间因感恩而和谐.

14、爱心让人充满希望,感恩让生活更加美满.

15、反应就是对于别人看法和做法作出改变，说牺牲自我感受讨好别人的做法；回应是遵从自己内心的声音，多考虑自己的感受。这不是自私，这是善待自己。

16、愿每个人都有这样的勇气和幸运，从黑暗里走出来并把阳光带给别人。

17、争强好胜无快乐，

18、一个温柔的人，大概也是经历过荆棘坎坷，然后掩盖了满身伤痕累累，摸摸你的头告诉你，不要怕，那些不是你的错。

19、如果命运发给你一手烂牌，没办法，只有想法把它打到最好。而努力，是我们手里最后的底牌，只有它，才可以让原生态家庭给你的痛只是一阵子，而不是一辈子。

20、)孩子看不见天使模样，但是家庭中要让孩子听到天使的声音。

21、操控型母亲：“当你想挣脱我时，我简直不能形容我有多痛苦。我希望你能永远需要我。我不能承受那种失去你的感觉。你就是我的全部生命。我担心你会犯下什么无可挽回的错误。看见你受到伤害，我的心就好像被撕裂了。我宁愿死，也不愿意面对身为失败的母亲的感受。

22、)育子三部曲：温情的提示、激情的鼓励、真情的赞美。

23、一个真正成熟的人，不会一味指责父母早年对自己的伤害，而会把他们放回各自的原生家庭中去理解，并与自己内在的执念和解。

24、责任就是对别人和自己负责。——

25、人是船、书是帆，船靠帆乖风破浪、一同向前；

26、如果我们和父母的关系比较健康——父母充分尊重我们的权利和自由，并给予我们情感上的慰藉，我们长大后就会希望别人也用这种方式对待我们，这种正面的预期使我们在成人的关系中更为坦诚且内心柔软。

27、)让孩子在快乐中得到智慧，是给孩子成才之路上的第一桶金。.站起来要比孩子高，蹲下去要和孩子一样齐。

28、和睦家庭最幸福，

29、当你能够看到原生家庭对自己的影响时，你就开始成长了。而当你能够理解父母为什么会这么做时，你就更加成熟了。

30、家庭和睦

关于家庭的人生格言

31、对家庭献爱心,对同事多关心,对工作要热心.

32、家事没有对与错，

33、这句话意思是说原生家庭影响一个人的一生。孩子生长在一个幸福和美的家庭，往往培养出性格阳光开朗，乐观自信的孩子，这些终其一生给孩子积极健康的指引；相反，生活在不幸的家庭的孩子，往往敏感自卑，性格自闭，这样的性格要花一生的时间去摆脱，去战胜！

34、悲伤是人在面对失去时的正常、必要的反应。在这里，“失去”并不一定是生命的逝去。

35、尊老爱幼好家风。

36、人性的复杂之处就在于，你明明知道对错分开论是对的，却又觉得这样显得太无情，似乎东边的好总能安抚西边的伤痛。

37、创建关爱人文理念、营造和谐人文环境；

38、)以家庭教育为圆心,以学校教育为半径,家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆_我的下一代。

39、没有梦想,心灵就不能放飞;没有追求,人生就无法超越.

40、)用宽容去呵护生命，用诚信去成就人生。

41、掌控自己生活的关键在于：如果不能改变父母，那么就自己做出改变。你的幸福没必要仰仗父母。即使他们一成不变，你一样可以战胜童年时期遭受的创伤，并摆脱他们对你成年后生活的控制。你只要坚持努力就好了。

42、)对学习基础好的孩子，要重视打开他的思路，鼓励他进行创造思维，提高学习效率，增加课外兴趣。这是真正使孩子长期学习成绩好，并且在成人以后能够创造、有工作能力和学习能力的教育方式。

43、内心的悲痛和愤怒，最终都要自己去消耗，处理好消极的情绪和周围握手言和，也是一种愈合伤口的方法。

44、你无法改变已成的事实,但你可以改变看事情的角度.

45、)用宽容的心对待世界，用快乐的心对待生活，用感恩的心对待师长。

46、适度的悲伤可以促进自我情感的治愈，而这个度是让我们选择不要去逃避，应该积极的面对自己的内心，由此去获得力量。

47、释放了内心的悲痛和愤怒，相当于清空自己心里沉积多年的情绪垃圾，然后重新平静的面对现状，毕竟生活还要继续，让家人和自己都找到自己合适的位置，承担自己应承担的责任。

48、做好最坏的打算，同时保有希冀。因为你不知道他们可能会给出多坏的反应，所以要让自己保护自己，在心里划一条线建一间屋子，在那个后果来临时候，自己给予自己安全感：有了这个预期，所有的尝试都不会那么难以接受了。年轻的时候总以为下一秒世界末日就来了，实际上这相较于漫长的人生还仅仅是开始。

49、“爱心、平安、和谐”社会，以人为本；

50、责任心就是关心别人，关心整个社会。有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。这就是考验，是对文明的至诚。它表现在对整体，对个人的关怀。这就是爱，就是主动。

51、生命的质量随着心灵的宽阔而无限美好.

52、)父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。

53、成功失败一瞬间,天堂地狱一念间.

54、、每个人都有原生家庭带来的创伤，一辈子都在努力治愈。

55、允许自己愤怒，不要压抑自己的感受。愤怒，和喜悦、恐惧一样，无关对错，只是一种感受。它属于你，是你人性的一部分。

56、不管他人怎么看待自己，自己怎么看待自己很重要，清晰的定位，不会因为他人否定而否定，做自己认为对的事，想要去做的事，哪怕阻碍你的那个人是你的父母，父母想法并不能够完全代替自己的想法。

57、永远不需要为自己辩解，因为理解你的人不需要你去辩解，不理解你的人辩解了也没用。

58、做好每一件该做的事就是责任。

59、)养成教育与终身学习是家教工作永恒的主题。

60、一生可以没有轰轰烈烈,但一定要实实在在.

关于家庭的人生格言

61、最能轻易把人击败打垮的，往往不是社会、不是职场、不是别人，而是我们所谓避风港的家。

62、理性看待父母应该承担的责任，但并不是让我们去记恨和埋怨他们的所作所为给我们带来的伤害。我们要去直面过去的悲痛经历，这也是为自己的健康负责，允许自己情绪的各种表达和波动，不要压抑在内心，释放出来，你才能获得精神上真正的治愈和成长。

63、原生家庭对一个人的影响真的太大了：如果你的原生家庭很幸福，恭喜你，它会成为你一生的治愈；如果你的原生家庭很糟糕，你遭受的伤害，可能需要用一生去治愈。

64、)父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

65、家庭对个人的影响取决于你是否能形成自己对世界独立的认知和判断，理论上讲现代社会每个人都有机会超越自己的家庭。

66、我们往往希求去改变别人，同时也认为自己有改变他人的能力，但实际上，所有的一切都是虚妄，一个人的思想已经根深蒂固，不是我们可以为之的。我们所能做的就是平复自己的情绪，接受他人不能改变的事实，真心爱你的人，权衡利弊后会思考着如何改变自己。

67、有这样一句名言：幸福的童年治愈一生，一生治愈不幸的童年。

68、不让将我和别人比，他或许很优秀，我可能只是普通人中的一员，但是他和我始终是独立的个体，我也只是一个独特的个体，为自己而活，不是被用来比较的。

69、解析：这是一首家庭和睦的诗句名言。

70、家是藏爱的地方。

71、)爸爸是树干，妈妈是绿叶，孩子是花朵，而家庭是土地，温馨和睦是阳光雨露，共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。

72、很多时候，不光是父母，生活中的任何人，我们都不需要去试图改变对方，即使只改变自己，很多事情也已成功了一大半！

73、吵赢了输了感情。

74、而我们需要的成长，恰恰是把父母放回他们各自的原生家庭中。只有当你慢慢理解他们，你才能放下他们过去对你的影响，真正变得成熟。

75、我不需要发财，更多的财富只不过意味着用四匹马代替两匹马来拉我的马车。我惟一的目的，就是为人类服务。——戴维

76、)告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。

77、爱的行为并不会折磨你，也不会让你失控，更不会让你产生自我憎恶。爱并不会带来伤害，爱是一种令人幸福的感觉。爱的行为会滋养你，让你拥有健康的情感。当有人爱你时，你会感到被接受、关怀、珍惜和尊重。真正的爱带来的是温暖、愉悦、安心、稳定和内心的平静。

78、责任是与生俱来的，不可推卸的。

79、你身上本就具备改变子女命运的力量。当你自己从内疚、自我仇视和愤怒的家庭遗毒中解脱出来的时候，你也解救了自己的子女。当你终止了旧有的家庭模式并打破循环时，也为你的孩子、你孩子的孩子以及以后的子子孙孙送上了一份无比珍贵的礼物。你是在塑造未来。

80、感恩他人,就是善待自己.

81、责任心就是做任何事所需的一种平常而力求完美的心态。

82、勇敢地表达自己的想法和观点。不要说“你说得不对，对你不好”，你可以说“我的看法恰好，与你不同”。这样一来，我们的立场便会通过意见的形式呈现，而不会被对方看作是挑战，也就大大降低了引发过激情绪反应的概率。

83、互相理解不争吵，

84、当你从别人嘴里听到关于自己的负面评价，并让这些评价进入你的潜意识时，你就是在“内化”它们。负面评价的内化——变“你是”为“我是”——就形成了自卑心理的基础。言语虐待不仅严重损害了你作为一个可爱的、有价值的、有能力的人的正当的自我认知，还会对你的生存方式及成就价值产生必然的负面预期。

85、幸福不在贫与富，

86、我们总是想要控制且改变他人来实现自我的成就感，从而导致冲突的产生，可以试着多一点理解和换位思考，提出自己的想法和合理建议但不强求改变，彼此尊重，不去强力干涉。真正懂得爱你和尊重你的人，会自己去思考这个问题，权衡利弊后从其内心深处寻求改变。

87、我绝对相信，在这个世界上，财富绝不能使人类进步。——爱因斯坦

88、)播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。

89、不管你多么沮丧消沉，总有更好的生活在等着你——摆脱愧疚、恐惧和屈辱的、自尊自爱的生活。

90、失望，是个可怕的词，我们很多人都会害怕让父母和在乎的人失望，却从没有想过，为什么自己那么努力了，他们还是会失望，是不是他们错了。

关于家庭的人生格言

91、实践也证明了这一点，原生家庭不是制约你的根本因素，核心在于你自己是否有改变自己的意愿，然后就是你有没有为这种意愿付出超过他人的努力。

92、你从出生就是独一无二的存在，你存在的价值，没法用任何东西可以衡量，包括父母对你的爱。

93、人是船、书是帆，船靠帆乖风破浪、一同向前；创建关爱人文理念、营造和谐人文环境；“爱心、平安、和谐”社会，以人为本；开展爱心活动，实施平安工程，创建和谐幸福社会；一生可以没有轰轰烈烈,但一定要实实在在.对家庭献爱心,对同事多关心,对工作要热心.成功失败一瞬间,天堂地狱一念间.生命因关爱而美丽,人间因感恩而和谐.没有梦想,心灵就不能放飞;没有追求,人生就无法超越.爱心让人充满希望,感恩让生活更加美满.感恩他人,就是善待自己.你无法改变已成的事实,但你可以改变看事情的角度.生命的质量随着心灵的宽阔而无限美好.感恩世界,不炫耀自己的善举,有人会尊重你,感恩朋友,帮助别人赢得快乐,有人会追随你.用宽容去呵护生命,用诚信去成就人生.

94、家庭和睦万事兴。

95、孩子应该拥有犯错误和改正错误的权利——犯个错而已，又不是世界末日。这是他们尝试新事物并建立自信心的途径。

96、)与其给孩子千万家财，不如让他拥有幸福的童年。

97、归家王冕我母本强健，今年说眼昏。顾怜为客子，尤喜读书孙。事业新灯火，桑麻旧里村。太平风俗美，不用闭柴门。11

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