作文评语怎么写? 作文评语大全简单评语

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作文评语怎么写小学

1、不要督促。鼓励和信任孩子会做好，孩子就会做好的。要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。前途和生活是属于孩子自己的。父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有优异成绩。不要具体督促让他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了。孩子会认为学习是你的事。即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗?

2、会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。

3、小作者捉住了春天xx特有的景色，能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出xx的美，同时借题发挥赞美了辛勤的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。

4、玫瑰芬芳扑鼻而来，亦如你的文章文笔细腻，刻画出来玫瑰的芳香与艳丽，沁人心脾

5、这篇文章语句朴素生动，内容真实有趣。文章中有很多地方都反映了小作者平时细心的观察，这在描写xx的各种有趣的生活场景尤为明显，令人处处感到xx的欢乐，使人读了有身临其境之感。

6、文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了xx之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。

7、xx四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。

8、记得开家长会的那天，老师一个一个点学生名来说，说到我们班吴XX经常去外面鬼混时，他们在外面气得要命，说晚上要把老师家门给砸了，我和我们班的付XX担心的要命，幸好那天是我们班女生当中最有权有势向XX过生日，她跟他们说了，他们才不砸了，可是他们把老师的车给砸了，前面大灯的镜片给砸了，他们差点就要剪刹车线，就这样，我们过了不愉快的一天......

9、对于小孩子必须鼓励他们才会进步才

10、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕?进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

11、在我的亲身经历中，我觉得我们班的同学都很八卦，甚至有的同学连道德的品质都没有，我觉得这个班一点都没有，那些道德品质坏的同学，一个星期都要发生几回事件要老师去处理，老师最近忙得不可开交。

12、小作者写了自己熟悉的地方——学校，把写景与写人巧妙结合起来，景中有人，以景衬人。

13、做得好这样写：

14、小作者运用了动点观察的方法对xx晨色进行了生动的描写，字里行间饱含着小作者对xx对大自然的热爱之情。

15、文章在字里行间都流露出对xx的喜爱之情，巧妙的运用了动态立体感知，让xx融于一年四季之间，有了时间的拉长，显示出了动态感和活力感，此外小作者一直怀着一颗不断探求未知的心，对知识的渴望，对祖国的热爱，让每位读者欣慰。

16、你的作文融情于景，把对xx的热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆，表达主旨：“爱xx，写得很棒!语言优美，大量使用拟人等修辞，形象生动地把xx的四季景色描写了出来。

17、你就像一个小画家一样，把你的xx的美丽景色一一给大家绘画出来了，四季不同，景色各异，简短的文字流露出你对xx的热爱之情，做到了情景交融，很棒!

18、作者写出了xx早晨的忙碌和充实，也写出了xx早晨景色的美丽，结尾处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这美好的早晨，我们踏上了人生的路程”，表达了作者珍惜大好时光，走好人生之路的美好愿望。

19、纵观全篇，文章笔调清新活泼，描写有声有色，消息结合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由翱翔的小鸟，条理清楚，层次清楚，读后使人如临其境。

20、景色描写作文评语：

21、初中作文评语

22、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。

23、太棒了！你的文章使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！

24、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

25、不要批评指责。对孩子说：这一定是偶然的。大概是粗心造成的。你会做好的。

26、生动具体，让人爱莫能助释手卷。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

27、文中恰当地运用比喻拟人等修辞手法，使xx不同季节的绿色生机盎然，芳香四溢。

28、写得不理想这样写：

29、作者通过描写自己的xx的景色，可以说是借景抒情，抒发了自己对学校的爱，语句通顺，中心明确。

30、文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

作文评语怎么写小学

31、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

32、责任是诚信的表现。尽管它有苦有甜,但是,该承担的我们都必须承担。你承担的责任越大,你的地位就越高,你的机会也就更多。承担责任,不仅仅是一种好品质,更是我们每一个人与生俱来的义务。。

33、差评：虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

34、行文流畅，衔接自然，联系实际，真切实在。

35、作者能按方位顺序向读者先容其可爱的xx，从校门——教学区(教学楼巨型花坛)——活动区(大操场)，条理清楚，有选择有重点地绘景，自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。

36、在你的笔下，冬天xx的景色描述得细致入微，语言通彻流利。文中的比喻拟人修辞手法的运用，增添了作文的生动性趣味性，如能在这样的景色中放入人物活动的描述，那作文会增色不少!

37、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富，更生动。

38、以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境。

39、好评：文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体..文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

40、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。

41、小作者观察仔细，描写生动细致，加上生动形象的比喻拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜爱xx的思想感情表露得更为自然充分。

42、在你的笔下，xx的景色是那么的美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽的xx。

43、小作者对景物的描写生动细致，捉住色彩外形香味等方面的特点，并且用了比喻拟人排比等多种手法，令人处处感受到秋天的美。

44、作者把写景与抒怀结合起来，寓情于景，情景交融，全文字里行间都突出了对xx的无比喜爱之情。作者着力描绘了美丽无比的喷水池，绿草如茵的操场，宽敞明亮的教室，使一个美丽的xx展现在人们眼前。

45、我们为作为你的父母而骄傲。你一定会超越我们的期望的。继续努力吧！

46、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。

47、你的词语积累特别的恰当，你每一个关键词都用的特别的好，让我感觉始终是那么的生动，那么的流利，真的为你点赞！

48、你的文章像一条缓缓而流的小溪，清秀、流畅。

49、文章借助丰富的想象，运用拟人比喻等修辞手法加以描绘，使语言流畅优美，文章生动逼真。

50、你的字迹工整，书写很优美，老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

51、“责任”，一个凝聚着力量的词语;“责任”，一个富有使命的词语;“责任”，一个能够团结各族人民的词语;“责任”，一个能够弘扬民族精神的词语。

52、小作者写作思路清新，描写生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的结构，描写了xx的美丽景色。

53、本文文笔优美，抒情浓郁，是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了xx一角的春夏秋冬四季景色，深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。

54、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。

55、本文以“总分总”的架构，通过抽取xx中的“大树花草同学”等关键要素，“化大为小”地描写了xx四季美景，层次分明，条理清楚，是一篇很好的写景习作。

56、孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励，百尺竿头更进一步。你有很大的潜力，要充分发挥。你是好样的.

57、你现在是二年级的学生，但是你的作文发挥的非常棒，让我感觉你的能力已经赶超三年级的学生了，你每一句语言都非常的通透！

58、全篇色彩艳丽，生机盎然。字里行间，通过xx春夏秋冬的描写，抒发作者对xx童年生活的热爱。

59、你很善于观察生活，能敏锐地捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。

60、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章形象生动。

作文评语怎么写小学

61、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

62、通过你写的作文就能看出你平时肯定是一个肯读书的好孩子，你的作文写得相当的好！

小学体育成长手册评语优选30句

小学体育成长手册评语

1、家长肯定是非常乐意看到孩子锻炼的，今年暑假孩子能经常参加体育锻炼，早上长跑，下午游泳，体质也增请了不少......表现不错！

2、我感谢学校能够让孩子们在参加体育锻炼过程中能够取得这么好的成绩，我们作为家长非常高兴，希望孩子们在今后的体育锻炼过程中能够努力进步，取得更好的成绩，不辜负在家的希望，希望你们多参加体育锻炼，这对你们今后的人生是有一个很大的帮助的，希望你们能够成为一名优秀的体育运动员

3、滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是功夫深；成绩的优良不是

4、跳绳动作真棒，是你努力锻炼的结果，老师祝贺你！

5、一年级下册学生体育课还是比较达标的，各项体能以及身高体重等方面都达到了标准的要求

6、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”努力吧，你会更出色的！

7、你的体育动作总能赢得一片喝彩！

8、孩子不要光学习好体育也得跟上，多练习，方能熟练。

9、你跑步起来气喘吁吁的，看来平时的锻炼太少了。

10、玩耍起来就像是百米冲刺一样

11、家长要给予孩子充足的鼓励，鼓励孩子多参加体育活动，培养他们良好的运动习惯，并要求他们坚持不懈，在体育竞技中取得进步，培养他们的团队协作精神、勇于挑战和坚韧不拔的精神。只有这样，孩子才能在体育领域取得成功，在生活中有所作为。

12、通过体育锻炼，身体健康状况良好，能积极主动地参加各项体育活动，达到锻炼课标要求，平时能主动抽时间进行锻炼，强健体魄，为紧张的学习打好身体基础。

13、体育是一种培养健康的好方式，也是培养心智和体能的重要途径。

14、该生平时训练很刻苦，然后的话也比较听话，比较乖巧，是一个特别不错的孩子

15、感谢学校！在专注学生知识素养提升的同时，还抽出宝贵时间耗费如此精力，开展对孩子的身体素质进行提升的体育运动。对于现在的孩子，由于互联网的普及，越来越倾向于宅在家中，睡觉？打游戏？上网？追剧？这些在我们家长看来是在慢慢侵蚀着孩子的身体甚至心灵。学业的好坏不仅仅是教育者的水平以及孩子的认真努力决定，还必须要有一个“可拼可折磨”的身体，当然还要有一颗阳光开朗善于接受的心。而学校的这一举措，无疑是对我们家长担心孩子身体的一则好消息。

16、“初生牛犊不怕虎”，老师坚信你会笑对未来的！

17、跑步很快，小朋友都叫你“飞毛腿”，好好跑，把身体练得棒棒的。

18、你能积极进取，全面发展，老师为你加油！

19、这个小朋友能跑一百米远，能走五百米路。

20、体育动作的练习就要持之以恒，行动证明你的决心，努力吧！2、体育课上你很认真，玩得很开心，老师就喜欢这样的小朋友。

21、孩子的体能也有很大的改观，热爱体育运动，养成了体育锻炼的习惯，形成了健康的生活方式，成功不易，保持更难，继续努力。

22、再次感谢学校！我们将全力支持并配合学校对于体育运动的开展。

23、有了春的播种，才有秋的收获，努力吧！你的体育素质会更捧的！

24、天资高，而是学习勤。老师相信你一定会成功的！

25、“虚心使人进步，骄傲使人落后”老师坚信你在同学们心目中会是最捧的！

26、这次幼儿园的体育公开课非常的好，上的是非常成功的，老师们认真负责任，取得了很大成绩，小朋友们配合的是非常好的，还有许多缺点和见优点，我希望你们这些老师们在上体公开课的时候能够教会大家一些体育知识，还能让他做一些体育招，对大家来说非常的好

27、勤勤恳恳，脚踏实地，会使你更棒的

28、与同学们一起游戏再主动些，你会交上许多朋友的。

29、把你的聪颖和睿智用于体育，你将前程无量！

30、茁壮成长，锻炼身体，身体健康

小学毕业班主任评语简短20字-通用76句

小学毕业班主任评语简短20字

1、三、小组合作运用得当。如果课堂用语再简练些，这节课就非常的完美了。

2、家长签名

3、**在家常念的一句口号是：快乐小b班，天天好心情!**宝宝已经深深地爱上幼儿园的老师和小朋友们，融入了这个大家庭，希望**这学期能够在各方面再勇敢一点，能够更全面，更大胆的想象，探索这奇妙的世界，更上一层楼!

4、中华民族的复兴需要有思想，有道德，有文化，有纪律，会学习，善创造的合格人才去实现。这些人才将在你们中产生。你们肩负着未来，任重而道远。

5、就算进到“里面”也是吃喝不愁。

6、你是个活泼开朗的孩子,有很强的自尊心,平日里最喜欢听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家欣赏:听,儿歌念得多么流利,回答问题多么响亮!这就是你——可爱的小苏苏。相信你在新的学期里,一定会学会香香地吃饭,不再边吃边玩了,对吗?

7、孩子在寒假里能够积极地完成老师布置的寒假作业，比以前更加活泼、可爱了，长大了一岁，懂事了一些。希望钱张瑜在新学期里，在各位老师的教导和帮助下，能够在各方面取得优秀的表现和进步。

8、仪表端庄，教态自然，业务熟练而专业，教学方法得当，板书公正。

9、该同学为班上双料冠军，打架第一，考试倒数第一。真的是叫人无语了。

10、当然，孩子的优点也可以写，这些是孩子闪光点。比如孩子的特长、良好的习惯或者最能让孩子开心放松的事情等等。

11、假期表现还算还算可以，能做一些力所能及的事情，特别是回老家期间，做事比较积极主动和小朋友相处，能照顾小的弟弟妹妹们。不足的地方是比较贪玩，作业总要家长催。

12、最后，请老师指导和监督。

13、建议以后给人看厂子，讨债一定前途光明，

14、老师：我的孩子×××的报告册和您写的评语和意见(如果没有就不要)我已经认真拜读。×××能够取得一点进步，完全是您对他的教育和关心，我们非常感谢。我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧，他在家中能够料理自己的生活起居，学习时间利用尚可，但有时比较任性。为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。另外，我们想向学校建议：……再次感谢老师。

15、幼儿园家长意见怎么写?总之，作为家长，您应该加强和老师的沟通，和老师一起配合。模式跟内容的多少，都不是重点。

16、适应了高中生活，能自觉学习，爱学习，爱思考，学习态度端正，能与同学合作学习，共同完成学习任务，认真预习、复习、认真听讲，按时、按质量完成作业，养成了好的学习习惯，会与家长沟通，能体谅父母，自己的事自己做，有做家务的能力，希望继续努力。

17、缺点1、课堂上细节讲解不够。

18、孩子本学期的进步离不开老师的指导，非常感谢老师。但是我家孩子有时候兴趣并不是很集中，有的时候不能有始有终的做完一件事，而且一受到挫折就不坚强了，希望老师能引导他，让他能自己完成事情，并且坚强起来!

19、教学思路清晰，过程流畅。

20、建议家长，正确引导该生特长，希后更好！

21、幼儿园家长意见怎么写?家长们犯愁了吗?那么下面就针对这个问题，介绍一些写法技巧给家长们吧，希望能帮助到你们。

22、该同学本学期思想品德合格但团结同学尚需努力；学习成绩不够理想，但有改进；体育锻炼积极，家长有条件要着重培养。希望该同学下学期，补短板，敛风头。做一个德、智、体、美全面发展的好同学!

23、尊敬的各位老师您们好：感谢您对孩子的悉心照顾和对孩子的无微不至的关怀!孩子能有今天的进步离不开老师的教育和指导。我们也发现孩子这方面的问题，我们会配合老师对孩子进行引导，适当的带她做一些需要勇气的游戏来帮助她克服胆怯，变得勇敢起来。我们也会适当的留给他一些小任务鼓励他坚持做完。希望孩子在我们家园的共同努力下早日改正不足，取得更大的进步。

24、孩子在经过一年的学习后，成绩有了很大提高，学习主动性有所增强，当又不会的问题时，能够和同学老师一起讨论，得到了老师同学的良好评价。作为家长，看到孩子在这一年中懂事了长大了，也感到很欣慰。马上就要进入新学期了，希望能够百尺竿头，更进一步，使出自己的全部精力，投入学习之中，在老师的帮助与同学的互相共勉下，更上一层楼!

25、提供一篇幼儿园家长意见范文给大家参考下：

26、该同学在本学期内表现良好。能与班级同学打成一片，声望颇高。学习成绩稳定，不娇不躁，师生佩服。

27、该生动脑活动明显不足，动手能力十分超前

28、如果老师对孩子提出批评，回复时要表明，感谢老师的指导，作为家长一定会重视孩子的教育，会和老师配合好的；

29、首先先说：感谢老师对我家宝宝的安全、健康方面的担心和关爱，作为家长，我们会在家对此方面的问题耐心教导孩子，争取和老师一起规范孩子的言行。再次感谢负责的好老师！

30、在家表现总的来说还好，只是有些好动，在学习上还不够主动，写字姿势、笔顺掌握不好，在以后的学习中还待加强。在寒假中表现尤为突出的是在自理能力上有很大进步，能在无大人照顾的情况下安排好一天的生活。相信在老师的帮助下会表现越来越棒!

小学毕业班主任评语简短20字

31、一、老师仪表大方，吐字清晰，备课充分，教学内容重点难点突出、教学方法灵活。

32、这次考试发挥的还可以，仍然有不理解和马虎的地方，比如汉语拼音的大小写还没搞明白，扣掉了一分，汉字的笔画也有马虎的地方，该出头的没出头，我们在家会加强督促，请老师多帮助，谢谢……

33、二、整节课以学生为中心。教师帮助学生理解所学的知识。充分发挥学生的主观能动性。课堂上，充分调动学生的积极性，善于激发学生的兴趣。

34、从小就淘气的你，随着时间的迁移尤其是上了初中以来，学会了孝敬长辈长辈，关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里，都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力，使你的数学始终在班里遥遥领先，被同学们誉为"数学王子"。父母殷切希望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼!

35、武已能安班，文却不能定国！打拳虎虎生威，考试岌岌可危！望日后用功习文，赶超他人，文武双全，所向披靡！

36、从孩子的卷子上来看，专业成绩算得上优秀。和上一次相比较，没有退步也没有进步。希望孩子继续努力，更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师！

37、该生尤以体育见长。喜武术，懂音律，节奏感强，动作随心而发，收放自如。颇具大家风范！

38、用音乐融入课堂教学，体现新课标的精神。

39、**,你是个聪明懂事又有点内向的小女孩。老师清楚地记得你刚来幼儿园时好多事情都需要老师来帮你,还经常尿裤子。现在的你长大了,每天都会高高兴兴来幼儿园,学会了自己的事情自己做,同伴间能友好相处,活动中能遵守规则。以后如果能大胆地说出自己的想法,就更棒了。

40、人生的旅途并非花团锦簇，坎坷磨难常常使你以伤痕累累来诠释，而生活的热情不能就此冷却，路，还得走下去。

41、如果一个老师备课不充分，照本宣科，老师讲的多，学生思的少，以“灌输”为主，只求完成教学任务，很少关注学生学习过程；只顾题海战术，缺少“授人以渔”，这就是一个老师上课的缺点。

42、学练并举成竹在胸敢问逐鹿群雄今何在，师生同心协力攻关笑看缪中魁首谁人争。拔剑出鞘笑看风云誓死拼搏唯我独尊，不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。从容应对，倾出所能，走过风雨必现彩虹。

44、班主任老师：——

45、顺祝**幼稚园的所有教职员工天天开心!

46、×xx同学很聪明，但不喜欢用脑，却十分喜欢动手，到社会上不要自立职业，应该到保安,城管等单位，出了事有单位罩着，做个替死鬼什么的及为合适。

47、延续上面的，针对孩子的缺点，请老师指导和监督。当然，孩子在幼儿园的一切，也有待老师们的悉心照顾。

48、首先，先写一些感谢的话语。

49、课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。

50、对老师的一些感谢是必要的，孩子在幼儿园里，如不是老师的照顾和指导，孩子怎么能顺利成长和学习呢?所以，别吝啬笔墨，这点是必须的。

51、如果该同学文化课能和他拳脚相提并论，打遍全班无敌手，则该同学是为古代传说中的文武全才，日后前途不可限量必能文出神鬼惊，武动虎狼惧。望家长配合学校共同促使该同学文化课进步，到时鱼跃龙门一展胸中远大抱负。

52、在“娃娃家”,你是个能干的妈妈,帮孩子洗衣服、做饭;当小朋友遇到困难时,你像小姐姐一样帮助他们;当小朋友想妈妈时,你会安慰他好孩子不哭。看到你一天天长大,老师真为你高兴。如果学本领时,你能仔细听、认真学,你肯定会更聪明!

53、该生表现出众，成绩稳定。且本身升值空间巨大，望家长配合极早提升。

54、我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师多与我们联系，报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作

55、评价老师上课的优缺点主要有以下几个方面：

56、其次，孩子的缺点可以写上去。

58、9.26

59、家长对孩子在家表现评语

60、家长怎么给孩子写评语

小学毕业班主任评语简短20字

61、孩子懂事多了，知道心疼人了;做事认真多了;孩子做家务由不会到做不好，以至于最后能独立完成这些事情，并且能够做细致，体会到做事的难度;通过家务劳动，锻炼孩子的自理能力，同时也让他们明白了做家务的辛苦，家长的不易;孩子可以在劳动中学到一些生活小窍门;希望孩子把刚刚养成的好习惯坚持下去，做到持之以恒;自觉性有所增强;希望学校每天布置一项家务劳动作业，让孩子养成劳动习惯，使孩子从"老师要我做"变为"我要替爸爸妈妈做"和"我为自己做"。

62、初次离开父母，离开生养熟悉的环境，开始一个全新的生活，从每天都跟在父母屁股后面跑，到现在要自己在幼儿园上学，谢谢老师一直以来的关照，我家的小宝贝到现在已经学会了很多事情，还懂得会说“妈妈辛苦了”，不过成绩上还是显得不好，还希望下学期要好好努力，好好跟小朋友们相处。希望老师能及时引导她，加强对她的管理，让她学会更多的东西。

63、谢谢老师的评语，我们会好好的改进，努力的支持你的工作，让孩子变得更出色，谢谢你多关心一下孩子。

64、该生个性刚烈，好胜心强，有明显的自我意思和上进心！面对自己不满意的人和事，他能够挺身而出，勇于担当，敢于挑战，即使是最困难的时候，他也能够直面困难，迎难而上，不达目的誓不罢休。这在独生女占多数的校园里，在这个“伪娘”和“娘炮”横行的时代，他显得尤其的突出和难能可贵！中华民族百年的屈辱历史，需要强者洗刷，该生尊崇“强者文化”，奉行“弱肉强食”的自然法则，敢于挑战权威，勇于尝试，将来必成大器！

65、谢谢三位老师对**宝宝的关心与鼓励，看了老师写给**的评语，真的很感动，感动于孩子的点滴进步，也感动于老师的无私教育。

66、老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育，让他变得更加的聪明，懂事，孩子的成长离不开老师的教育，老师在孩子的心里具有神圣的地位。希望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。希望孩子在以后更加的优秀，再此感谢老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会密切配合老师！

67、无论是批评还是表扬都应感谢老师。这说明老师注意到这个孩子了。平时要尽量多和老师沟通多了解孩子在学校的情况。

68、优点1、创设情境，激发学生参与活动的兴趣。

69、如果一名教师上课前进行了充分的备课，即备教学内容、教学重点、教学难点、所教学生的特点，并采取了有针对性的策略；上课时，能充分调动学生学习的积极，激发学生的学习兴趣；运用多媒体等学生喜闻乐见的教学手段，生动有趣的教学语言，深入浅出的讲解，循循善诱的方法，点化重点、突破难点，精讲多练，以生为本，春风化雨，润物无声……这些都是老师上课的优点。

70、体现“以学生为中心”的课程理念，让学生做课堂的主人。

71、教学内容丰富，联系体育知识，拓展恰当。

72、孩子在学校跟在家里的表现可能不太一样，身为家长的你，更加清楚孩子的缺点是什么。那么不妨写出来，让老师可以了解到。

73、在寒假期间能够在家长的督促下完成作业，讲文明、懂礼貌尊老爱幼热爱劳动，自己能做的事情自己做，还能帮爸爸妈妈做力所能及的事情，能够积极锻炼身体，但是在寒假期间没有养成良好的学习习惯，太贪玩，喜爱电脑游戏。爸爸妈妈希望能早起早睡养成良好的生活学习习惯。

74、在这个寒假期间，丁琦茜共读了《增广贤文》、《西游记》两本书。通过这次读书，使孩子不仅提高了她的阅读水平，而且使她懂得了许多书本上学不到的道理，受益匪浅，这对孩子的成长有很大的帮助。感谢老师这一方法，作为家长，我们会效仿此法，经常让孩子读些有益的课外书，让孩子成为一名品学兼优的学生。

75、如果老师对孩子提出表扬，回复时要表明，孩子的收获更多来自于老师的教导，为此在此表示深深的谢意；

76、你胆子大了,说话的声音也响亮了;有时来园能主动和老师、小朋友打招呼;平时乐意和伙伴交往;体育活动中,走高跷、跳圈、爬垫子,你样样都行……看到你的进步,大家真为你高兴。如果以后你胆子大一些,勇敢地告诉大家你的想法,大家会更欣赏你。

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