麻将搞笑的口号 搞笑麻将段子
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搞笑的麻将民间顺口溜
1、杠牌出手碰碰对上下通气把把醉开花听牌赌应该红中赖子杠上开
2、打牌胡牌靠手气,对此说法要同意。
3、红黑我任之,
4、麻将你不打,没人和你耍。
5、对杵不如一卡
6、入局顺顾三家打麻将除顾好自家牌外,也要注意其它家的出牌。
7、麻将你不搓,朋友也不多。
8、两楚不如一喀,
9、牌从门前过,不如摸一个。
10、暗刻前后一条线,后期多半是炮弹;
11、尽管是顺口溜,也是众多麻将爱好者身经百战后总结出来的经验。其中全国各地都统一的有:上碰下自摸,意思是大家都听牌后,尽量减少碰牌的次数,不要无谓增加下家自摸的几率。
12、麻将顺口溜:
13、打麻将顺口溜:随叫随到,从不拖拉。
14、两圈没么九,上坎或成双。
15、辨证孤张,取舍有方;
16、二五先打八,拆边不拆卡
17、不要心慈手软,
18、有钱难买上家碰。
19、打双不打单,打单必翻船!
20、得吃也要吃,门清是大错。
21、麻将赢家笑,心情很舒畅。
22、是加杠顺过卓面,
23、四川麻将十句金言是:
24、宁肯不要叫,免得点大炮
25、加杠环顾桌面麻将杠牌时,必须注意盘面的局势,确认杠牌的安全,否则有时会被抢杠。
26、一行行胡游戏大发被,买马又骗人走花跑;十点三点半起搏斗,叫牌摸牌头头里抠;一丁两严争头头,铁支双豆碰缺一;末支三色起金钩,杠杆碰碰叫胡牌;全求人灯龙头秀,双红大面无疑则酒。
27、“采叫”要尽量放宽
28、麻将打得稳,天天肉丝粉。
29、对门是冤家。
搞笑的麻将民间顺口溜
31、上碰下自摸
32、牌从门前过,不如摸一个,就是上家打一张牌,刚好你碰得起,也轮到你摸牌了,那就尽量摸,不选择碰。
33、对三挂张四,对七伴个八。
34、麻将打得精,裤头变背心。
35、对二挂张一,给三莫轻吃!
36、幺鸡不能打,一打就是俩。
37、八断九不见,必定有戏看;
38、生张不生,熟张不熟
39、幺鸡二条,不打要遭
40、生张打得早,肯定输得少
41、四风缺东风,且要手中待。至少看二圈,谨防杠头开。
42、宁吃两端,不吃加张儿。
43、麻将口诀顺口溜,中局以后少二八,必有对子手中拿;
44、只放上家,不放其他上家放起走,自摸可能有
45、牌从门前过,不如摸一个!
46、好牌卡二八,上听能跑车。
47、锯一节,短一节
48、开杠要相机行事
49、宁拆对子不拆搭子和宁拆搭子不拆对子
50、口诀4:对二挂张一,摸三莫着急。下打九后八,小心去打七。
51、有四不打一
52、关键时刻决不捏牌
53、跟上家,卡下家,盯对家
54、开心欢乐多,麻将天天摸。
55、先放后不放与早放迟不放
56、吃牌不如奔张子,丢张不如下锅子,
57、消根儿不过夜
58、飞张洗澡,谨防凉倒
59、麻将有点怪,不打不自在。
60、点炮无所谓,上听不要命。
搞笑的麻将民间顺口溜
61、三家不要,是个圈套
62、是头张不碰,
63、时机不对不打如有心事或急事在身,最好不要上桌。否则不会称心如意,必定失败出场。
64、有水自来香,不必大风标,
65、幺鸡不能打,一打就是俩
66、想要摸好牌,就用左手摸,神仙怕左手
67、打牌不丢张
68、是打熟不打生,
69、看上家,默下家,盯对家,洗白三家
70、打麻将是要学点技术的,要懂得如何拆牌,拆对,如何防放炮放杠等!不能光凭运气!
71、看庄是救己,能碰不迟延。
72、开牌吃边卡,莫吃两头牌。
73、只剩两家,加油做大
74、点炮有技巧,防大不防小!
75、赌钱不是在赌气,计较输赢太小气。
76、二五先打八,拆边不拆卡。
77、时机不对不打,
78、牌从门前过,不如摸一个
79、下家打一万,就要防二五。
80、先消根儿后打缺,后再做清一色
81、扩展资料:
82、当你了解了麻将的精髓,懂得了麻将牌的分布规律,掌握了牌型组合的技术后,你就把握住了可与快速胡牌的方向,任何时候都会心中有数;不论输和赢,心中都可与坦然。打麻将怎么才能赢?除了要有好的运气之外,还要掌握打麻将技术技巧,才能轻松获胜
老师的顺口溜超级搞笑【61句精选】
老师的顺口溜超级搞笑
1、平时多练习,才出好成绩,
2、如果老师问,千万别承认,
3、作弊不要慌,就要学会装,
4、(二)新课改的教学观顺口溜:学习过人
5、只要技术高,高考照样抄,
6、、一二拍拍手,三四点点头,五六伸伸手,七八不说话,九十快坐好。2、铃声响,进教室。?书放好,等老师。?抬头看,坐端正。?老师讲,专心听。要发言,先举手。?立站直,?大声讲。?同学讲,闭口听。?说得好,掌声起。有问题,再补充。?做作业,认真写。?好孩子,就是我。?3、铃声响,进课堂。小小脚,并并拢。小小手,自然放。小眼睛,看老师。小耳朵,认真听,勤动脑,多提问。我们学习多认真。
7、老师的方位,一定要找对,
8、学生观顺口溜:二独一发
9、(一)教师角色的转变顺口溜:“促进”“研究“开”“社区”
10、(2)教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”
11、(2)学生是独特的人
12、抛开补课拐棍儿,独立学习自信。
13、(3)在对待自我上,新课程强调反思
14、(2)在对待教学上,新课程强调帮助、引导
15、(2)素质教育是面向全体学生的教育
16、(3)素质教育是促进学生全面发展的教育
17、(1)从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习和发展的促进者
18、要想考的好,眼睛左右瞟,
19、考试要考好,作弊少不了,
20、(3)学生是具有独立意义的人
21、(4)在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作
22、(1)教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”
23、(5)素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育
24、考试不翻书,是你妈头猪,
25、练兵需千日,用兵在一时,
26、毫无营养成分,更无理想初心。
27、一但被发现,一定要老练,
28、方位一搞错,肯定会闯祸,
29、方法一大堆,考场显神威,
30、(1)素质教育以提高国民素质为根本宗旨
老师的顺口溜超级搞笑
31、祝老师身体健康,学业有成,早日脱单。
32、(3)教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”
33、刚刚进考场,千万别心慌,
34、考试不作弊,放你屁,
35、(2)从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
36、三科不及格,才是张信哲,
37、3教育观
38、(1)在对待师生关系上,新课程强调尊重与赞赏
39、分分分,学生的命根。
40、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李
41、乡村教师三十载,黑发变成双鬓白。
42、目的一达到,证据要毁掉,
43、如果老师精,千万别灰心,
44、老师一露面,随机要灵变,
45、补课就像冰棍儿,上课走私打盹儿,下课有人补课添分儿。
46、(4)从学校与社区的关系看,新课程要求教师应该是社区型的开放教师
47、考试一考完,纸条别乱传,
48、拍拍手,拍拍手,上拍拍,下拍拍,左拍拍,右拍拍,两手朝上伸一伸,两手叉腰扭一扭,端端正正快坐好!5、我们都是好学生,上课听讲要认真,回答问题要举手,碰到困难找老师,这样才是好学生!
49、(4)教学从“关注学科”转向“关注人”
50、(一)素质教育观顺口溜:“提素”“个性”“创”“两全”
51、废寝忘食站讲台,呕心沥血育人才。
52、(二)教师行为转变顺口溜:你我他它
53、考试习题天天做,难怪不减瘦。今天又落榜,眼泪哗哗落,心里凉到空。题海里获救,又入考试沟,莫说不减肥,秤上称一称,人比西瓜瘦。
54、(1)学生是发展的人
55、学生观基本内容
56、(3)从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者
57、(4)素质教育是促进学生个性发展的教育
58、心情一紧张,肯定会泡汤,
59、考考考,老师的法宝;
60、文言文,记叙文,语文老师是贱人语文老师好文采一出口来就成脏语文老师一回头、鲁迅甘为孺子牛
老师的顺口溜超级搞笑
61、英语不及格,才是爱祖国!
小时候的顺口溜搞笑爆笑办公室优选汇总100句
小时候的顺口溜搞笑爆笑办公室
1、多接一些自己熟悉地方的单子,这样可以避免因为不认路而花上较多时间,还能尽快将外卖送到客户手上。
2、对任何社会现象的看法,先要把它放到宏观环境中――有高度,然后把它放到中观环境中――有深度,最后把它放到微观环境中――有力度。
3、高峰期抢近不抢远,高峰期的时候近单还是比较多的可以先送一批再送另外一批,只要是熟悉周边的商户,送起来是很快的。
4、人说朋友是“信用无则交易断”,又有人说“害人之心不可有,防人之心不可无”,你怎么看?
5、不要老是不劳而获,长久了肯定不行!
6、遵守交通规则,尊重他人,礼貌待人。
7、――适用于给材料表达观点或看法n请谈谈对金融创新和金融监管的认识。
8、一位农民的儿子患上绝症,家里为其治病倾家荡产,请谈谈自己的感受。
9、荣辱观念――八荣八耻n以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
10、面对世界地图,你会想到什么?
11、做事要有想法,不能蛮干!
12、抢店不抢楼,只抢1楼2楼这种门市房的订单,不抢那种5楼、6楼的爬楼单,门市房肯定比爬楼的效率高。
13、二:抢店不抢楼?
14、公共服务能力,即牢固树立宗旨观念和服务意识,诚实为民,守信立政;责任心强,对工作认真负责,密切联系群众,关心群众疾苦,维护群众合法权益;有较强的行政成本意识,善于运用现代公共行政方法和技能,注重提高工作效益;乐于接受群众监督,积极采纳群众正确建议,勇于接受群众批评。
15、九大能力之四
16、沟通协调能力,即有全局观念、民主作风和协作意识;语言文字表达条理清晰,用语流畅,重点突出;尊重他人,善于团结和自己意见不同的人一道工作;坚持原则性与灵活性相结合,营造宽松、和谐的工作氛围;能够建立和运用工作联系网络,有效运用各种沟通方式。
17、五个字:仁义礼智信
18、从政素质
19、学习能力,即树立终身学习观念,有良好的学风,理论联系实际,学以致用;学习目标明确,根据自己的知识结构和工作需要,从理论和实践两方面积累知识与经验;掌握科学学习方法,及时更新和掌握与工作需要相适应的知识、技能;拓宽学习途径,向书本学、向实践学、向他人学。n当今社会围观者对落水者冷漠,医生对患者冷漠,问该如何开展尊重生命的教育,应从哪几方面着手?
20、九大能力之二
21、如果你新到一个科室,发现情况很糟,工作不顺利,同事们关系很差,你会做哪些努力来改变这种状况?
22、仁――仁者爱人。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
23、上司交代的任务完成,终于可以休息了!
24、行为准则――
25、心理调适能力 九大能力之一 政治鉴别能力,即有相应的政治理论功底,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,认真实践“三个代表”重要思想;善于从政治上观察、思考和处理问题,能透过现象看本质,是非分明;具有一定的政治敏锐性和洞察力,正确把握时代发展要求,科学判断形势;贯彻执行党的路线、方针、政策。n作为副职,在和主要领导研究问题时,你认为自己的意见正确,提出后却不被采纳,面对这种情况,你如何处理?
26、你以为我不想快点下班啊,这些明天都赶着要呢,再等等吧,我努力搞定!
27、道德规范――
28、如果你和你部门主管领导以及单位领导三人一起研究一项计划,主管领导和单位领导在某个重要的地方意见不一致,而你是支持单位领导的.问你此时该如何做?
29、办事程序――七个环节 调查、计划、组织、执行、协调、监督、汇报。组织上派你到基层协助贯彻十七大精神,如何做?
30、十美模式
小时候的顺口溜搞笑爆笑办公室
31、智――博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。n信――人而无信,不知其可也。
32、这个也很好理解,就是我们有那种门店单的时候尽量先去抢这些单,因为这些单的效率是极高的,也很好找,基本导航就到了,像那种小区的单子,效率慢,还要坐电梯,很容易就超时了!
33、接单要专一,基本选择都是周边商家的外卖单,不要接太远的商家外卖单,不然在路上需要耗费较多时间。
34、有人拿着上级领导签名的条子来推销《领导艺术全书》,你怎么办?
35、依法行政能力,即有较强的法律意识、规则意识、法制观念;忠实遵守宪法、法律和法规,按照法定的职责权限和程序履行职责、执行公务;准确运用与工作相关的法律、法规和有关政策;依法办事,准确执法,公正执法,文明执法,不以权代法;敢于同违法行为作斗争,维护宪法、法律尊严。
36、答题模式――十全十美十分满意模式
37、调查研究能力,即坚持实践第一的观点,实事求是,讲真话、写实情;坚持群众路线,掌握科学的调查研究方法;善于发现问题、分析问题,准确把握事物发展的历史、现状和产生的影响;积极探索事物发展的规律,预测发展的趋势,提出解决问题的建议;善于总结经验,发现典型,指导、推动工作。
38、九大能力之三
39、用人单位要求高学历你怎么看?
40、两分法:凡事一分为二,辩证统一。不左不右,不偏不倚。某单位组织公务员去清扫街道,其中包括了单位的书记。对于书记扫大街这一事件,有的人赞许,有的人持怀疑的态度。你怎么看?俗话说“没有规矩,不成方圆”,可是又有人说要创新就不能守规矩,你怎么看?当你看到了“孙子>爷爷”这个不等式时,你想到了什么?
41、抢近不抢远,抢店不抢楼,抢楼不抢厦。
42、有的放矢――所有的回答,服从于、服务于面试要求,要吻合试题要求。不要羞于启耻,也不要张扬个性。
43、如果你组织的“饥饿体验活动”开展得很成功,有记者正在对你采访时,有人当着记者的面指出你组织的这个活动更多的只是形式和花架子,实际意义并不大。面对这种局面,你会怎么做?
44、一场会议需要你去组织,你该如何去实施?
45、应对突发事件能力,即有效掌握工作相关信息,及时捕捉带有倾向性、潜在性问题,制定可行预案,并争取把问题解决于萌芽之中;正确认识和处理各种社会矛盾,善于协调不同利益关系;面对突发事件,头脑清醒,科学分析,敏锐把握事件潜在影响,密切掌握事态发展情况;准确判断,果断行动,整合资源,调动各种力量,有序应对突发事件。
46、口诀是:不忙的时候随便接,哪里有高价就往哪里跑。忙碌的时候不乱接单。不顺路的单子价格在高也不要。需要爬楼在四楼以上的不要,催单很紧的客户不要接,时间来不及的就不能贪。安全第一!
47、要想人前富贵,背后必须十倍努力!
48、及时回复客户,保持良好的沟通,让客户感到放心。
49、领导给你安排了任务,但是和你合作的人与你有矛盾,你怎么办?
50、认真阅读订单容,了解订单的具体要求,以免出现误解。
51、四个字:有的放矢
52、九大能力之九
53、按时准时完成订单,保证服务质量。
54、一位售货员错把2万元的电脑当成1万元出售。您作为销售经理,该怎么处理这个问题。
55、思维方法
56、员――普通一员。除了党和人民的利益,没有个人的特殊利益。
57、一:抢近不抢远?
58、由于你对上访群众的解释工作不到位,造成了一定的负面影响,你该怎么办?
59、合理安排时间,避免耽误客户时间。
60、选三个标点符号,联系生活和学习!
小时候的顺口溜搞笑爆笑办公室
61、你正在主持一个会议,意见对立的双方由争辨发展到恶语相向,你怎么办?
62、九大能力之六
63、这种订单在高峰期基本上就是40分钟了,耽误时间,抢远等10分钟,抢了远单等10分钟,看看有没有顺路的订单,等10分钟有的话就带着。
64、再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子,体会?
65、有人把党群关系说成是“鱼水之情”,请你结合社会上的一些现象,谈谈你的看法和见解。
66、一个会议上,分成两派意见,大家争执不下,如果你是主持人,这时候你该怎么办?
67、你最喜欢的项目又来了,稳抓稳打哈,不要骄傲!
68、为什么说抢近不抢远,我们很多新手刚开始跑,跑远单是很吃亏的,跑近单我们可以一次去接几个几个跑,特别是高峰期的时候,如果你抢一个远单,可能跑完高峰期就过去了!
69、从“早上我进入科室”到“于是我拿起了笔,把今天发生的一切记了下来”,组成一段话。
70、三:抢楼不抢大厦?
71、思维方式――六字诀:宏观、中观、微观
72、解决问题“二三五”思路二=(三)套话+(五)实话n三(套话)=缘由+事项+转承语五(实话)=管理部门+管理方法+管理措施+管理对象+管理目标n――适用于解决问题
73、如果在行政执法时有亲戚朋友向你求情怎么办?
74、义――君子喻于义,小人喻于利。n礼――治国以礼。道之以德,齐之以礼。
75、1、标题显旨深刻醒目2、开篇宏观把握大局3、结合材料列举典型事例4、辩证分析事件原因结果5、旗帜鲜明提出观点6、条理分明进行论述7、段旨句表明各段段意8、修辞手法增强文章气势9、重申主旨推进论述10、书写工整增加美感
76、去粗取精,去伪存真。有很多优点,只列举最好的,中下等的不要。有很多能力,只列举适合当公务员的,其他的不要。
77、要想高效率完成,必须全力以赴!
78、如果有加班费,我情愿在办公室过夜!
79、政治立场
80、牢记接单口诀表,一天300不是事
81、如果你被录用,工作半年后,发现自己所在科室的人员表面关系都很不错,但实际工作上大家的配合协作并不默契,工作效率也很低。这时你会怎样去做?九大能力之七n创新能力,即思想解放,视野开阔,与时俱进,具有创新精神和创新勇气;掌握创新方法、技能,培养创新思维方式;对新事物敏感,善于发现、扶植新生事物,总结新鲜经验;善于分析新情况,提出新思路,解决新问题,结合实际创造性地开展工作。
82、公――反私为公。天下为公。为人处事,公开、公平、公正、公道。不徇私,不谋私。
83、现代人际关系非常重要,你对此有何看法?
84、一个字“正”:心态要正、眼光要正、衣服要正、坐姿要正、行动要正。“政者,正也。”“其身正,不令而行;其身不正,虽令勿从。”“治者,平也。”“治国无法则乱。”政治的核心是天下太平。稳定压倒一切。
85、某市两个月后将要举行一次燃气价格听证会。如果你被选定为听证会消费者代表,你将如何进行参会前的准备?
86、九大能力之五
87、陈述事实的“二四四”结构二=总括句(四要素)+分述句(四要素)四=(总括句)时间+地点+人物+事件四=(分述句)发生+发展+高潮+结局――适用于介绍基本事实
88、心理调适能力,即事业心强,有积极、乐观、向上的精神状态和爱岗敬业的热情;根据形势和环境变化适时调整自己的思维和行为,保持良好的心态、情绪;自信心强,意志坚定,能正确对待和处理顺境与逆境、成功与失败;良好的心理适应性,心胸开阔,容人让人,不嫉贤妒能。
89、抢楼不抢厦,宁可选择爬楼的单子,不去抢那种写字楼、商务楼这种类型的订单。
90、要想企业管理做的好,学习不可少!
小时候的顺口溜搞笑爆笑办公室
91、九大能力之八
92、团建活动吧,之后大家更有拼劲!
93、十全模式
94、三个字:公务员
95、务――既务虚更务实。认认真真抓形式,扎扎实实走过场。
96、注意安全防范,不乱跑乱闯,避免发生意外。
97、十分满意模式
98、确保骑行路线的安全性,避免出现安全事故。
99、总体要求――九大能力 政治鉴别能力 依法行政能力 公共服务能力 调查研究能力 学习能力 沟通协调能力 创新能力 应对突发事件能力
100、合理规划路线,根据几单外卖的地点来合理规划需要行进的路线,按远近先后顺序将外卖送达。
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