会计人员三句半 三句半财务搞笑视频
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会计三句半台词爆笑版
1、不管市场有多难，人人都是英雄汉，个个都是敬业者，不一般！
2、两人齐下泪，三行！
3、若将二人较，差多！
4、昔人有东坡，今人有西坡。
5、心情开朗事事好，出门就有财神到，中了彩票开礼包，我靠，香皂!（刘准备香皂，江表演）
6、综合物业搞创新，环境卫生抓的紧，建好食堂建车库，辛苦！
7、大家工作齐争先，学习中心领导班，正确树立人生观，比奉献！
8、今年工作干得好，咱们千万别骄傲，领导开会搞总结，步步高！
9、搞笑三句半：
10、这个人来到发配之地后不久，郧阳县令听说他是个作诗奇才，想见识见识，令他吟诗一首。他正愁不知道以什么为题写诗，这时刚好县令的太太从后堂走过，人见县太爷妇人虽然颇有几分姿色，但却是一双大脚，便即兴吟道：
11、郧阳县令听后想笑又笑不出来，知道此人有点歪才但并不是坏人，也没有责怪他，派他干了半年活就让他回去了。
12、档案事务很琐碎，您可别说无所谓，每份付出都珍贵，好累！
13、甲：三十年前十六七乙：营养不良像干葱丙：衣服破烂满身土丁：真穷
14、财务部不简单，开源节流严把关，今年增收多少万，不能说
15、高端人才太缺少，管委会掏钱帮你找，出台优惠政策多，快来！
16、甲：一年四季把活干乙：身上肮脏生小虫丙：酸臭顶风飘三里丁：特浓
17、上来说段三句半，大事小事胡乱侃，如有雷同你别喊，谁敢！（集体向观众做指责状）
18、超额完成又一年，看到成绩喜万千，代表大家表心愿多发钱！
19、财务人员技能高，扛着算盘到处跑，精打细算搞节约，操劳！
20、窗口服务业务广，人才中心叫的响，业绩就像爬楼梯，步步高！
21、甲：家乡努鲁儿虎山乙：一年四季刮大风丙：刮得小脸像猴腚丁：黑又红
22、作诗十七字，被责一十八；
23、尽管市场有困难，业务人员是猛男，为销产品招用尽，签单
24、锣鼓叮咚敲起来，喜迎新春乐开怀，我们四人台上站，说段三句半
25、产业发展要人才，各个专业都要来，共同建设人才年，高招！
26、甲：没有书刊和报纸乙：世间之事概不懂丙：一脸傻气目光呆丁：朝种
27、充军发配之日，其人的舅父赶来给其送行。甥舅相见抱头痛哭。其人触景生情，又作诗一首：
28、甲：相识转眼三十年乙：同学今天聚沈阳丙：又握手来又拥抱丁：真想
29、生产部很辛苦，加班加点经常有，二天的活一天干，没人怨
30、太守求雨泽，万民多感德，
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31、甲：沈阳辉山风光好乙：秀湖欢笑把波扬丙：兄弟情义像流水丁：贼拉长
32、中心成绩步步高，领导汗水不可少，领导班子一条心，协调！
33、“西坡”太守刚说完，这人就把诗说了出来：
34、发配到郧阳，见舅如见娘。
35、各位来宾上午好，我给大家拜年了，不管说得好不好，别跑！
36、二靠各位业务员，不辞劳苦作宣传，某某公司人人知，有名了
37、交易服务搞得好，创新意识不可少，团结拼搏又一年，，猛收钱！
38、“西坡”太守听后勃然大怒，见他这样寒碜自己，就将其重责十八大板。没想到板子还未打完，这人又诗兴大发，吟诗一首：
39、支部工作细又妙，餐厅师傅手真巧，热菜热饭吃的好，别撑着！
40、区内上下齐动员，二次创业非等闲，要让高新美名传，抓紧干！
41、甲：锣鼓敲得咚当响乙：四老爷们齐上场丙：各位同学给面子丁：鼓掌
42、建交成立十周年，咱们一起庆团圆，憧憬明天心儿醉，干杯！
43、甲：感谢老师也光临乙：笑容亲切又慈祥丙：回想师恩流热泪丁：两行
44、今年公司形势好，代理项目真不少，全国各地到处搞，真能搞！（集体摆出造型）
45、大局下面齐行动，市场当中找定位，搞好创新求发展，全面！
46、明朝正德年间，安徽某地有一人好作三句半诗，此人才思敏捷，三句半诗张口就来，时天大旱，当时太守不思兴修水利，却率人下跪祈雨，但是连着求了几天仍是晴空万里。太守还要接着求雨，这个人当时就在求雨现场，便作三句半诗嘲讽之：
47、今年公司形势好，签的合同真不少，全年任务提前完，赚钱
48、若上万言书，打杀。
49、信息服务很全面，大家围着网络转，各项工作不怠慢，都找俺！
50、各位同事晚上好，欢迎大家都来到，不管说得好不好，别跑！（小张做跑状，柏将其抓回）
51、原来这个人的舅舅一目失明，所以他说流的泪是三行，其舅舅听了也是哭笑不得。
52、“西坡”太守听后不由哭笑不得，最终以诽谤、侮辱朝廷命官罪将其发配郧阳充军。
53、工会活动特别好，爬山拔河做体操，强身健体展才艺，热闹！
54、本文说的“三句半”不是曲艺中的“三句半”，而是诗歌中的“三句半”，风格上类似打油诗，但搞笑程度犹有过之。下面讲一个关于三句半诗的小故事，读来让人捧腹。
55、人们听了觉得好笑就传开了，很快传到了太守耳朵里，他不由大怒，马上派人把他抓了过来，这位太守平时也好写一些诗词，自认文采挺高，可与苏东坡齐名，就给自己起了个名号叫“西坡”，这位“西坡”太守想考考他到底有没有真才实学，说：“听说你善作三句半诗，好！我现在就罚你以我的别号‘西坡’当堂题写一首，若写得好，就放你回家。否则，要用大刑。”
56、环佩响叮当，夫人下画堂。金莲三寸小，横量。
57、各位女士身体好，苗条美丽像块宝，爱情甜蜜老公好，撒娇
58、一靠国家政策好，建设项目真不少，全国处处基建搞，很好
59、昨夜推窗看，明月。
60、区内英才也不少，有的年老有的小，要问贡献有多大，不小！
优选企业正能量三句半台词【82句】
企业正能量三句半台词
1、容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!
2、音乐奏响，鼓声为主，扭曲的身体，跳动的心跳，融合成一体。
3、小鼓清脆，大鼓深沉，齐鸣相和，听起来格外舒畅。
4、每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光与影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
5、排比,反复。这句是全文中高度概括安塞腰鼓所宣泄的生命力量的一句话。表现安塞人民要冲破束缚、阻碍的强烈愿望。
6、来回错落的敲打，仿佛是一场灵魂交响。
7、教书先育人，管人先律己，楷模在前方，领导暖！
8、手法纯熟，技巧娴熟，展现了良好的演奏水平。
9、郁郁蔓延的鼓点中，藏着无限的情感和呼吁。
10、鼓点时而欢快，时而沉稳，寓意深远，寄托着人们对美好生活的憧憬和向往。
11、赏析：(气势恢宏，语气连贯，节奏明快，语句铿锵，写出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点。每个词语给人伟大、雄浑、激昂、粗犷的感觉。)
12、鼓点如同战鼓激扬，打破寂静，唤起无尽热情。
13、每一个动作都有意义，每一刻都是精心编排的。
14、先夸咱们的领导，非典行风轮流到，指挥自若，赶跑。
15、激情四溢的舞姿和鼓声，让人感受热情和能量。
16、不管风和雨，迎送排第一，惦记你和我，领导酷！
17、学校发展装心间，教育教学创新篇，开拓进取，争先。
18、激昂的乐曲，鼓点如潮水般涌动，让人感受到狂热的节奏感。
19、运用排比句式，突出了安塞腰鼓雄浑激壮的气势，节奏感强。
20、仿佛一股暴风骤雨，鼓点狂飙劲爆，带领着人们感受音乐之美。
21、节奏感强，动感十足，让人不由自主地随之舞动。
22、运用排比充分体现出了作者感受到安塞腰的鼓豪迈粗犷，震撼人心。安塞腰鼓是陕西省的传统民俗舞蹈。表演可由几人或上千人一同进行，磅礴气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为天下第一鼓。安塞腰鼓以其独特风格、豪迈粗犷、刚劲奔放、气势磅礴而闻名天下，它有机地糅合了秧歌和武术动作，充分表现了黄土地人民憨厚朴实、悍勇威武而又开良乐观的性格。安塞腰鼓又分文鼓与武鼓两种，文鼓以扭为主，重扭轻打；武鼓以打为主，重打轻扭。
23、安塞腰鼓以其独特的韵律、协奏和姿态，成为了我国传统舞蹈文化的一颗瑰宝，值得我们继承和弘扬。
24、描写敲打安塞腰鼓时的动作，运用排比，写出了其大开大合之势，不仅表现了安塞腰鼓的气势磅礴，更体现出了陕北人民雄浑的生命力。
25、旋律流畅，传统韵味浓郁，给人以强烈的历史文化感受。
26、犹如火焰一般的鼓声，燃烧着场上每个观众的心。
27、最终，观众们热烈的掌声，让演员们更有信心和动力，持续追求艺术的境界。
28、稳步前行，节奏鲜明，打击有力，富有魅力。
29、配乐丰富多彩，营造出浓郁的民间风情，引人入胜。
30、配合锣鼓和唢呐，节奏鲜明，旋律优美。
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31、连续不断的打击声，带来强烈的节奏和动感，令人心旷神怡。
32、鼓声激荡着身体，共鸣着心灵，让人沉浸其中。
33、整齐而精彩的表演，吸引了大量的观众。
34、生活宽裕是目标，买房买车买电脑，数码相机不能少，步步高。
35、高低起伏，变化多端，让人感受到多种情绪的冲击。
36、独具特色的“穿梭鼓点”，反复叠加和变换，巧妙地呈现出鼓乐的音乐形态。
37、饱含深情的演出，引人入胜，让人流连忘返。
38、鼓点迭起，声声扣人心弦，让人难以抗拒地跟随旋律舞动。
39、反复,抒发作者对安塞腰鼓的赞美之情。
40、其次，歌曲中也描绘了农民的生活情趣，如“小鹿三句半，道是无穷妙”，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。
41、节奏明快，鼓点精准，与舞蹈合拍的视觉效果，让人目不暇接。
42、排比。这几个词语层层递进,用来说明安塞腰鼓是生命宣泄、升华的表现。
43、轻松愉悦的旋律，让人挥之不去。
44、古老的传统文化，令此舞蹈更有价值。
45、音乐风格充满朝气和活力，让人感受到热情与激情的碰撞。
46、又是一年春来到，二楼大厅好热闹，教师联欢，真好。
47、运用排比层层递进，写出了安塞腰鼓排山倒海般的气势。。
48、雄浑有力的鼓声震撼着心灵，让人热血沸腾。
49、具有强烈的节日氛围和仪式感，被广泛应用于婚礼、年节等庆祝活动中。
50、高亢激昂，气势磅礴，表现出陕北民间豪迈奔放的精神风貌。
51、曲调变化多端，有静有动，有快有慢，完美地表现了陕北民间文化的多样性和丰富性。
52、我们幼儿园，的确不一般，因为太优秀，领导棒！
53、鼓簇起起落落，如波澜般涌动，让人沉浸在浩荡的气氛中。
54、利用多种鼓乐器的交替，营造出浓郁的文化氛围和历史感。
55、悠扬、激昂、欢快、嘹亮，鼓声一刻也没有停息，将人带入节奏的主宰。
56、容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!
57、安塞腰鼓是陕北地区传统的鼓乐艺术，以下是其中十句赏析：
58、爱在教室里，学在你心中，娃娃爱学习，领导好！
59、内容延伸：《安塞腰鼓》以其深刻的描绘和优美的旋律，成为了中国民歌中的一首经典之作，也被广泛传唱和演绎。
60、声音饱满，音量适中，不仅功能强大，而且非常舒适。
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61、鼓点宛如大海，汹涌澎湃，让人犹如身处波涛中，领略着荡漾的美。
62、雷鸣般的鼓声，震撼人心，勾起无限的热血和豪情。
63、运用排比，且多为短句，语句铿锵。突出了安塞腰鼓的刚劲奔放，气势磅礴的特点。句子精炼短小，充满气势。
64、运用排比。表达出作者对安塞腰鼓的赞美之情。
65、领导是院长，爱园如爱家，传递正能量，院长优！
66、解释原因：首先，在歌词中多次提到农民在田间劳作、耕种收割的情景，如“春种一粒粟，秋收万颗子”，“五月的麦田，银烟渐渐笼罩”，“红军不怕远征难，万水千山只等闲。
67、山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
68、这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
69、恰当的节奏，娴熟的动作，与激情搭配。
70、安全是第一，老师最专业，唱歌舞蹈好，领导帅！
71、四个“愈捶愈烈”领起的短段和短段里短句的出现起到了深化主题、热化感情、增强力度的作用。短小有力的短句（交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！），又用排比增强气势，用词铿锵，富有节奏美、诗意美。
72、安全教育时时讲，计划生育天天抓，落实得好，真夸
73、运用排比、反复、比喻，使文章气势恢宏，节奏明快，充分表现了安塞腰鼓强而有劲的生命力。
74、气势磅礴，声威赫赫，给人一种庄严肃穆的感觉。
75、明确结论：《安塞腰鼓》是一首描写农民劳动场景和生活情趣的歌曲。
76、是我们传统文化中的一个珍贵遗产，亟待大力保护和传承。
77、赏析：(运用排比句式，使语言气势充沛、节奏鲜明、感情强烈。排比中还应用了三组反义词，在强烈的对比中，更能突出安塞腰鼓的特点。)
78、腰鼓手手腕灵活，鼓声嘹亮，展现出非凡的技巧和表演功底。
79、音乐通透明亮，旋律婉转动听，加上鼓点的沉稳有力，令人留恋。
80、同时，这首歌曲也反映了中国农民的生产生活状况，具有一定的社会历史价值。
81、披露腰鼓曲目，炫耀技艺。
82、它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。
二年级下学期期末评语简短优选汇总31句
二年级下学期期末评语简短
1、：“知识就是力量。”如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果。你有良好的学习基础，又有一个聪明的头脑，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，生命之树才会开花结果。
2、你不知道自己为自己操心，自己长大了要等到报复我。
3、你坚信：“世界上没有比脚更长的路，比人更高的峰，只要有毅力，再长的路也能走完，再高的峰也能登上。”勤奋是你最可贵的品质。你的学习成绩让老师和同学们刮目相看，当得知你每天晚上刻苦钻研难题时，我非常感动，这可真印证了那句古话：锲而不舍，金石可镂。
4、小学期末评语，这样写比较简短暖心："你是一个聪明活泼的好孩子。很多人都喜欢和你交朋友，你走到哪里，就会把快乐带到哪里！以后，如果你能够在学习上更加努力一点，你就更加完美了！"
5、你是个深得?师和同学都喜欢的好孩?，在学习中表现得还不错，特别是你那种认真学习的精神，很值得?家学习。今后的你，应该?现在的你更棒吧？那就看你的咯。
6、一份付出，一份收获，你是最棒的，加油，天天向上
7、你是?个懂事听话的孩?，热爱学，?觉遵守纪律，积极主动参与学习，团结合作，学习成绩优秀。?师喜欢你，愿你在今后的学习中更加主动，争取更好的成绩！
8、你是个活泼、可爱、大方的女孩子，别看你个子小，却很有同情心，常常帮助小朋友，还喜欢为班级做好事。你喜欢参加幼儿园的各项游戏活动，上课有时能大胆举手发言，但注意力易分散，需老师不断提醒和督促，你能改正吗？加油
9、?个学期过去了，?师认识了你！漂亮可爱的?孩，你在六??童节中出?的表演，获得了全校?师和同学的?致赞扬。你不?落后，积极为班集体争光的性格给?师留下了深刻的印象。?师希望在下学期你能发扬优点，改掉马虎的?病，你就会变得更加出?！
10、你脑子灵活，别人不能回答的问题，你能出色的回答出来。可不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”它常常使你考试时失去得优秀的机会。竞赛时与名次擦肩而过。噢!多可惜呀!你知道这个坏朋友是谁吗?它就是“马虎粗心”，不过老师想你很快会与它绝交，交上“认真细心”这个新朋友!你说是吗?
11、小学生是一个人一生最美好的时光，可塑性记忆力都很强，每到期末写评语都很期待：这学期知道了努力的意义，数学思考问题的能力很强，写作业太慢，相信下学期会有新的进步！
12、你生性好动，这不是缺点，但是上课不够留心，还有些小动作，作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字，自觉性不强，成绩不够稳定，这些可是缺点啊!。还有要和同学要好好相处，不要太小气了。虽然你的缺点很多，但中要你能改掉这些缺点，依然还是个好学生。
13、三年级期末的评语简短暖心短句：
14、你是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学，本学期成绩有所进步，但是你也要知道学习不是死记硬背，还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!
15、你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗？
16、在老师眼里，你是一个文静而又可爱的女孩，你积极参加学校开展的各项活动。对待同学你很热情、真诚。不过，你上课的时候总是那么安静。老师觉得你应该以好学生为榜样，学习他们的勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。
17、五年级期末评语简短暖心短句，我们可以这样说："你是一个诚实善良的好孩子。你热爱学习，尊敬师长，友善对待身边的同学。希望你在下学期继续发扬这些优点，然后争取在学习成绩上再上一个新台阶！"
18、你认为“没有不会做的事，只有不想做的事。”有点聪明有点自负。确实，你“想”的时候，你可以考出很好的成绩，但更多的时候你似乎甘于落后，停滞不前又是为何。希望你多思多做，做“没有不会的好事”。
19、我对自己说，有了一点小成就，不能骄傲，所谓“虚心使人进步，骄傲使人落后”继续努力跟上一层楼。
20、其实你是一个聪明、能干的孩子，当你认真学习时，你的成绩将会名列前茅，如果你放松的话，成绩就会明显下降，你有时的发言很精彩，同学、老师听了很满意，平时做事认真、细心、办事能力很强，老师希望你能专心听讲，力求上进，你将成为我们班上出色的学习。
21、你是一个聪明、好动的女孩子。你喜欢参加幼儿园的各项游戏活动，在数学、画画方面有很大进步，如果上课时能更专心，这样你会学到更多的知识和本领，相信你一定会变得更棒的。加油！
22、我对自己说，人生路漫长，要一步一步地走。
23、本学期，我学到了很多知识，收获了很多朋友
24、你是?个活泼开朗的?孩。你尊敬师长，团结同学，上课能专?听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细?，尽量减少不应该的失误，希望你以后改掉不?，争取更?的进步。
25、在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。
26、带孩子们，你们三年级期末的这段时间表现的是非常好的，我作为你们的老师，我为有你这么优秀的学生，非常高兴你们这些学生们，就像我自己的孩子一样，我非常热爱你们，希望你们在三年级期末复习的这段时间，能够好好复习，在考试中取得一个优秀的好成绩
27、你学习比较认真，老师觉得批阅你的作业是一种美好的享受。在这里老师真诚地送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要达到自己理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。
28、我对自己说，要勇敢，哪怕只剩下一口气。我对自己说要有信心，哪怕结果是失败。要么一直跌倒不起，要么爬起继续，人生那么短暂，我选择继续。继续的同时，又不忘总结失败的教训。
29、好好学习，天天向上。把自己的错误修改做完题再检查，检查完再做题，做题一定要是一些细心，这是一些消息时就不交20落后。谦虚时就不叫时落后。做什么事都要谦虚。好好学习，天天向上，争取考个好成绩，回家报答父母。
30、同学们，你们在这段时间学习是非常出色的，即将进入期末，我希望你们在期末复习的这段时间好好表现，取得更加优秀的成绩，我看到你们的家五年级的同学们表现的是非常好的，我看到你们就像我自己的孩子，我非常关心你们，我希望你们这些孩子们能够努力表现有更好的成绩
二年级下学期期末评语简短
31、好好学习，天天向上，努力拼搏，继续加油！
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