夏天的词语描写夏天的词语 夏天的词语的词语有哪些
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夏天的词语100个
1、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。
2、夏雨雨人用夏变夷子夏悬鹑酷暑难耐烈日当空赤日炎炎暴风骤雨
3、暑气蒸人汗流浃背浑身出汗汗流浃背汗流洽背遍体生津流汗浃背
4、小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！
5、描写夏天的词语、成语：
6、暑气熏蒸烈日炎炎烈日杲杲烈日中天炎阳似火骄阳似火火日炙人
7、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。
8、拓展资料
9、旱威为虐赤地千里田地龟裂寸草不生颗粒无收禾苗干枯禾苗枯槁
10、描写夏天的语句：
11、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。
12、春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
13、随车夏雨三冬二夏霜凋夏绿商彝夏鼎无冬历夏五冬六夏无冬无夏
14、街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。
15、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱般大小的光斑。
16、夏天的名称与叫法很多：夏季、夏日、夏令、三夏、伏天等等。
17、初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。
18、无间冬夏夏虫疑冰夏虫朝菌夏鼎商彝夏炉冬扇夏日可畏夏五郭公
19、火轮高吐火云如烧海天云蒸夏日可畏夏阳酷暑夏山如碧夏树苍翠
20、青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。
21、挥汗如雨挥汗成雨汗如雨下汗出如浆汗流如注满头大汗大汗淋漓
22、那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。
23、太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。
24、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。
25、夏天的三个月，古人称为孟夏、仲夏、季夏
26、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。
27、当春姑娘还在家乡的小河边散步，观赏着美景时，夏弟弟跳到小河里去喝水，惹得春姑娘生了气，一撩衣裙，飘然而去。
28、初夏的晚风，带着枣花和月季花的幽香，飘进这间简朴而舒适的客厅。
29、夏水汤汤沉李浮瓜赫赫炎炎热气腾腾铄石流金烁石流金流金铁石
30、冬日夏云冬扇夏炉冬温夏凊冬温夏清冬箑夏裘广夏细旃秋行夏令
夏天的词语100个
31、风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“春已归去。”
32、七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。
33、二字词语：酷暑、酷夏、严暑、盛暑、暑天、酷热、闷热、湿热等。
34、我喜欢，我喜欢满目苍翠的夏天，因为夏天可纵情泳池游泳。夏天给孩子们带来欢乐，他们是夏季里最快乐的天使。我喜欢，我喜欢狂风暴雨的夏天，因为夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花给我们露出笑脸，夏天的荷叶向我们展示魅力。
35、春风夏雨春生夏长秋收冬藏春诵夏弦冬寒抱冰夏热握火冬裘夏葛
36、天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。
37、燋金铁石焦金流石燋金流石吴牛喘月长天当日赤时当空炎天暑月
38、四字成语：赤日炎炎、绿树成荫、挥汗如雨、蝉声阵阵、烈日当空、电闪雷鸣、暑气逼人、酷暑难耐、烈日炎炎、骄阳似火、汗流浃背、蝉不知雪、簟纹如水、冬日夏云、冬温夏清、浮瓜沉李、热气腾腾、五黄六月、火云如烧、夏山如碧、夏日可畏、夏阳酷暑、吴牛喘月、汗流浃背、骄阳似火、沉李浮瓜、人汗如雨下、赫赫炎炎、长天当日、赤时当空、炎天暑月等等
关于老师的一个故事短篇-29句优选
关于老师的一个故事短篇
1、入木三分，皇上要王羲之去做一篇书法作品，他在木板上面写，没想到工匠发现它的墨水浸透入木头的三分
2、制作不易，希望采纳。
3、酷爱书法，苦练成才
4、王羲之小时候写字时专心致志。有一次，他在书房中聚精会神地写字，竟然忘记了吃饭。母亲只好让书童给他把饭送过去，有馒头，还有王羲之最爱吃的蒜泥。
5、当母亲来书房看小羲之的时候，一进书房便笑得前仰后合。原来王羲之边吃饭边看字帖，竞将墨汁当成蒜泥蘸着吃了，弄得满嘴乌黑。直到听到母亲大笑时，他才恍然大悟。
6、因为经常王羲之经常在后院水池边，练字洗笔墨，久而久之，池子里的水也变得黝黑，于是大家都称之为“墨池”。
7、据说有一次，王羲之看见有个老婆婆拎了一篮子六角形的竹扇在集上叫卖扇子，一直卖不出去，就上前跟她说：“你这竹扇上没画没字，当然卖不出去。我给你题上字，怎么样？”
8、王导与王敦十分器重羲之。当时陈留人阮裕名声很大，做王敦的主簿。王敦曾对羲之说：“你是我们王家最优秀的子弟，你的成就应当不比阮主簿差。”阮裕也对王羲之有美誉，将其与王承、王悦并称为“王氏三少”。周顗是当时人物品鉴的专家，经他品评给予肯定的人物，身价倍增。十三岁那年，王羲之去拜见名士周顗。王羲之位次在众人之末。周顗观察王羲之后，觉得他是个奇异的人物。当时以牛心为贵，众客人都还没吃呢，周顗先割下一块牛心，给王羲之先吃。于是王羲之名声大噪，开始为世人所知。
9、王羲之是书法大家，年三十自家写了春联贴到大门外，一会儿再看，被别人掲走了，随后又写了一副贴好，有被人掲走了，第三次写的对联是：上联，福无双至，下联，祸不单行，但是对联的下部空格一部分。
10、王羲之小的时候，练字十分刻苦。据说他练字用坏的毛笔，堆在一起成了一座小山，人们叫它“笔山”。他家的旁边有一个小水池，他常在这水池里洗毛笔和砚台，后来小水池的水都变黑了，人们就把这个小水池叫做“墨池”。长大以后，王羲之的字写得相当好了，还是坚持每天练字。
11、这一下就没有人来掲走，等除夕后半夜别人家都贴好了，王羲之便在春联下面添字了，上联为福无双至今朝至。祸不单行昨夜行。可谓妙哉!
12、王羲之练习书法很刻苦，甚至连吃饭、走路都不放过，真是到了无时无刻不在练习的地步。没有纸笔，他就在身上划写，久而久之，衣服都被划破了。有时练习书法达到忘情的程度。一次，他练字竟忘了吃饭，家人把饭送到书房，他竟不加思索地用摸摸蘸着墨吃起来，还觉得很有味。当家人发现时，已是满嘴墨黑了。
13、竹扇题字
14、王羲之出身于一个书法世家的门庭，他的伯父王翼，王导;堂兄弟王恬，王洽等都是当时的书法名手。
15、王羲之吃墨的故事
16、王羲之自幼酷爱书法，几十年来契而不舍地刻苦练习，终于使他的书法艺术达到了超逸绝伦的高峰，被人们誉为“书圣”。
17、坦腹东床说的是五義之相亲问故事，他不象别人相亲装扮一番，把最好的形象留给别人，给人的是一个本色的王羲云。
18、据史书记载，王羲之从很小的时候，就特别喜爱书法，家里用坏的毛笔一根又一根，已经快堆积成一座小山，大家都称之为“笔山”。
19、为了练好书法，他每到一个地方，总是跋山涉水四下钤拓历代碑刻，积累了大量的书法资料。他在书房内，院子里，大门边甚至厕所的外面，都摆着凳子，安放好笔，墨，纸，砚，每想到一个结构好的字，就马上写到纸上。他在练字时，又凝眉苦思，以至废寝忘食。
20、王羲之常临池书写，就池洗砚，时间长了，池水尽墨，人称“墨池”。现在绍兴兰亭、浙江永嘉西谷山、庐山归宗寺等地都有被称为“墨池”的名胜。
21、王羲之年少时，常听老师卫夫人讲历代书法家勤学苦练的故事。为了练好书法，他每到一个地方，总是跋山跋水四下钤拓历代碑刻，从而积累了大量的书法资料。他在书房、院子里、大门边甚至厕所的外面，都摆着凳子，安放好笔、墨、纸、砚，每想到一个结构好的字，就马上写到纸上。他在练字时，又凝眉苦思，以至废寝忘食。
22、一次王献之写了一个"大"字，觉得写的不错，让其父王羲之去写评语，王羲之二话也没说在"大"字添了一个点。便说让你母亲看看去吧，献之不解其意，拿着刚写好的"太"字去找母亲，母亲见了，非常高兴，忙说，吾儿练字有长进，只有一点像羲之。献之听后，脸红了，急忙回书房练字去了。
23、王羲之七岁那年，拜女书法家卫铄为师学习书法。王羲之临摹卫书一直到十二岁，虽已不错，但自己却总是觉得不满意。因常听老师讲历代书法家勤学苦练的故事，使他对东汉“草圣”张芝的书法产生了钦羡之情，并决心以张芝的“临池”故事来激励自己。
24、王羲之短篇论文，兰亭序，笔锋标准，还要注意，笔锋的标准
25、王羲之提起笔来，在每把扇面上龙飞凤舞地写了五个字，就还给老婆婆，老婆婆不识字，觉得他写得很潦草，很不高兴。王羲之安慰她说：“别急，你告诉买扇的人，说上面是王右军写的字”王羲之一离开，老婆婆就照他的话做了，集上的人一看真是王右军的书法，都抢着买，一箩竹扇马上就卖完了
26、王羲之13岁那年，偶然发现他父亲藏有一本《说笔》的书法书，便偷来阅读。他父亲担心他年幼不能保密家传，答应待他长大之后再传授。没料到，王羲之竟跪下请求父亲允许他现在阅读，他父亲很受感动，终于答应了他的要求。
27、有一回，王羲之正在情趣盎然地练字，竟又忘了吃饭。他的妻子郗浚就让家僮给他端去一盘刚刚蒸好的馍馍和一碗醋大蒜。家僮几次催促他趁热吃下，王羲之只是点点头应了几声：“好！就吃！”便又顾自挥毫疾书。家僮无奈，只得去请他的妻子陆浚去相劝。康氏来到书房，只见王羲之手里拿着一个沾满墨汁的馍馍正往嘴里送，直到嚼入口中，发觉又苦又涩，才赶快吐了出来，弄得满嘴都是黑墨，才不好意思地笑着说：“喔，错了，吃错了！”原来，王羲之在吃馍馍时，心里仍想着字的间架，一边想，一边吃，竟把墨汁当成了醋蒜，蘸着吃了。
28、王羲之，字逸少，曾官居右军将军、会稽内史，世称王右军，生于公元303年，卒于穆帝升平五年，即公元361年，终年59岁。其所处时代正是战乱纷飞、政治黑暗之时。因与权贵王述不睦，故辞官誓墓，终老东土。
29、年2月11日，在美国俄亥俄州的一个叫米兰的小镇上，一个长着圆脸蛋、蓝眼睛、淡色的头发的小男孩降生了。男孩长得很秀气，跟妈妈像极了。但男孩的身体却很单薄，一副弱不经风的样子，娇嫩得让人心疼，可他的脑袋出奇的大，让人担心长大了自己的脖子都顶不动。 这个小男孩就是后来闻名世界的“发明大王”托马斯·阿尔伐·爱迪生。爱迪生祖居荷兰，父亲山墨尔是个勤劳耕作的农民，母亲当过乡村教师。他在家中排行第七，是最小的一个孩子，因此备受妈妈的宠爱。 爱迪生从小体质比较弱，三岁以前的一千多个日子，他不知得过多少次病，不知哇哇大哭过多少回，妈妈又是担心，又是着急，整天坐立不安。后来在妈妈耐心周到的照料下，爱迪生的身体一天天壮实起来。 爱迪生体质虽弱，却爱动脑筋。他的好奇心特别强，老爱问为什么，看见想不明的事情就问，问了就转着眼珠想。 “为什么锅上冒蒸气？”“为什么凳子四条腿？”“金子是什么?”父亲常常被儿子的问题弄得张口结舌。 小爱迪生爱“打破砂锅问到底”的兴趣得到了妈妈的充分肯定。妈妈当过小学的教师，她知道，好奇是打开神秘知识宝库的一把万能钥匙，没有好奇心的孩子成不了大器。所以每当爱迪生问她为什么时，妈妈总是微笑着，细心地开导他，把其中的道理讲给他听。这个时候，爱迪生总是歪着大脑袋，睁大眼睛听着，听完后，还会有一大堆新的“为什么”从他的头脑中冒出来。 爱迪生不仅爱问为什么，而且什么事都想亲自试一试，也闹过不少笑话。 四岁的时候，有一次，他和小伙伴们一起在大树下玩儿，不知是谁发现了树杈上有一个马蜂窝。 “窝里到底是什么样子的?”大家都摇摇头。 “不如我们把它捅下来瞧一瞧，好不好?”爱迪生向小伙伴们建议说。 “大马蜂会蛰人的，要捅你去捅!”小伙伴们都躲得远远的。 爱迪生一心想弄清楚其中的奥秘，于是找来一很长树枝，硬是把马蜂窝给捅了下来。顿时，一群大马蜂都向爱迪生涌来。片刻之间，爱迪生已被马蜂蜇得满脸红肿，几乎连眼睛都睁不开了，即使这样，他还要把蜂巢的构造看清楚。 还有一次，那是六岁的时候。一天早饭后，妈妈正在做针线活儿，爱迪生“咚”一下撞开了门，连跳带蹦跑进来了，吓得妈妈把手都扎了。 爱迪生气喘吁吁地问：“妈妈，大母鸡趴在鸡蛋上做什么呀?” 妈妈笑着说：“在孵小鸡呀。鸡妈妈就是用自己的体温、用自己的身体一天天将鸡娃娃孵出来的。” “噢，原来是这样，太有趣了。”爱迪生拍拍大脑袋，一脸恍然大悟的表情，推开门出去了。 到了中午吃饭的时候，也不见爱迪生的踪影。妈妈很着急，一家人四下寻找。一直到傍晚时分，大家才发现这个小家伙竟然在院鸡舍旁边做了个“窝”，里面放了几个鸡蛋，他正小心翼冀地趴在鸡蛋上，一动也不动。 妈妈看他专心致志的样子问：“孩子，你在做什么呢?” “我在孵小鸡呢!”他一本正经地回答。 一家人笑得前仰后台，想不到他居然饿着肚子，从早到晚趴在鸡蛋上，整整“孵”了一天。就是如此浓厚的兴趣以及超人的耐心，成了爱迪生一生事业成功的重要因素。
月光下的童年小心翼翼理解词语精选68句
月光下的童年小心翼翼理解词语
1、意思:形容人幼稚，年纪小
2、这是因为他们希望通过谋划和计算获得最大化的个人利益，而在这个过程中他们会不断分析和衡量不同决策的风险与回报。
3、例如，稚嫩的小手，天真的心灵。还有幼稚，不成熟的意思。比如我们刚刚步入社会，为人处事难免稚嫩，时间久了，经验就会一点点的积累。
4、需要注意的是，爱算计的人并不一定是坏人，他们可能具备较高的智商和领导能力，在其所处的领域里取得显著的成功和地位。
5、造句:1、稚嫩的雏鹰，是在痛苦中，倔强的展翅。
6、在谈判和商业讨价还价中，善于利用对方的弱点，以获得更好的交易结果。
7、意思是指幼小而娇嫩。
8、如果人们能够摆脱过分计较得失的思维习惯，更多地关注信任和互助，就会更加开心和自由。
9、懂事一般是长辈向晚辈说的，就是做事很沉稳，为乖巧也是长辈说晚辈长相乖巧。懂事形容的事行为，而乖巧形容的事样子和动作这是最明显的区别，比如这小女孩很乖巧，比如这孩子小小年龄非常懂事，这种懂事是超乎别的小孩，真是穷苦的孩子早当家呀。
10、因此，在处理利益关系时，需要考虑到整体的情况，不能只考虑个人利益。
11、总之，爱算计的人通常会表现出一些不利于个人和群体发展的行为，需要警惕和防范。
12、懂事就是指这个人非常的懂礼貌，然后知道礼仪，然后知道所有的事情知道什么话该说，什么话不该说，然后非常的语言得体，然后非常的大方，让人觉得他非常的懂事，懂礼貌。
13、这样的人通常比较小心翼翼，不喜欢冒险和浪费，会在做出任何决策之前都会仔细思考和计算后果。
14、延伸内容是，我们应该尽量不去伤害别人及自己，遵循诚信正直的原则，尝试换位思考，多发掘对方的长处，扩大互信，互相关心，这样在工作和生活中才能更好地与人相处。
15、爱算计的人通常表现为过于计较小事，喜欢占便宜，难以信任他人的意图和动机。
16、值得注意的是，这种行为不一定都是负面的，适当的精打细算有助于更好地规划自己和家庭的财务和日常生活。
17、就像那浪潮汹涌而来，他想起了他的绿眼睛，想起了他那稚嫩的嘴唇，他产生了爱的渴望。
18、从另一个方面来看，这种行为也可能导致他们过于追求金钱和利益，容易看重眼前利益而忽略其他方面的价值，从而影响人际关系和社会形象。
19、原因是他们可能在成长中经历了一些挫折或受过一些伤害，导致他们变得不信任和谨慎，所以他们的行为表现出来就比较算计。
20、一个人如果爱算计的话，不管在表面上多么大方，他的内心都是焦虑的。算计本身就会让人心里不平静，被很多事物所纠缠。
21、郭沫若《我的童年》第一篇六：“枇杷树虽然还稚嫩,但因木质坚实,也尽足以支持我一身的重量。”
22、总是就是说他知道哪些话该说，哪些话不能说，哪些话该听，哪些话不能听，哪些话该问，哪些话不能问。
23、董事是说一个人特别的成熟，他可能在他所在的这个年龄阶段里面算是比较的早熟的，她会特别的懂事，特别的能够为别人着想，知道一件事情，里面包含的人是复杂的关系，然后让人觉得很心疼，而乖巧时侧重于强调这个人，他的性格特点比较的听话
24、爱算计的人通常表现为过于计较小事情，喜欢用计算过程控制别人，注重个人得失，追求不实际的物质利益，缺乏善良和同情心等等。
25、不是和乖巧的区别是什么呢？
26、表现一：事事计较
27、稚嫩字面意思是幼小而娇嫩
28、懂事的孩子则不同，他们阳光向上，自信又果敢，做事情不畏手畏脚，能够很积极地学习处理一切事务。
29、[读音][zhìnèn]
30、“懂事”和“乖”,是家长、大人们对小孩子的最高赞誉在很多孩子的成长过程中，家长们会有意无意的用“乖”来衡量一个孩子的好坏但是很多心理分析师、治疗师都有这样的结论：小时候表现越“乖”,越“懂事”的孩子长大之后心理问题越多小时候表现的越叛逆，越自由的孩子，长大之后往往心智越成熟。父母应该鼓励孩子表达自己真实的感受，而不是一味地以“乖”来要求孩子。
月光下的童年小心翼翼理解词语
31、(2)幼稚;不成熟有些青年人的作品虽然未免稚嫩,却写得有声有色。
32、而乖巧指的就是你让他干什么他就干什么，他自己没有主见，他就是一味的听你的话。
33、懂事,就是说这个人是一个大人了,做事沉稳,有分寸。明事理,不会不可理喻,识大体。乖巧,是指一个人听话,安分,规规矩矩。
34、表现二：在生活中很难得到满足
35、原因是这些人内心缺乏安全感，对自己的能力和资源缺乏信心，因此用一切手段来保护自己的利益，而这些方式往往是小心眼和不值得。
36、[解释]1.幼小而娇嫩：～的童音。～的心灵。2.幼稚；不成熟：初学写作，文笔难免～。
37、爱算计的人通常表现出计较小事、思虑周详、喜欢占据优势。
38、但是在很多领域，他的意志已经显得特别稚嫩。
39、在感觉自己的心跳有节奏而逐渐加速的时候，她那稚嫩的脸上泛出红晕。
40、爱算计的人表现为：喜欢计较小事，把所有的得失都算计在心里，思虑周详，希望一切都按照自己的想法进行。
41、爱情是一朵美丽的浪花，然而你生命的航船却要绕开它小心翼翼的行驶，因为你稚嫩的双桨运载不动神圣的职责。
42、表现三：心胸经常堵塞
43、爱算计的人通常表现为喜欢计算利益和风险的人。
44、但是他们也可能因为泼冷水、过于自私等缺点而被他人所不满。
45、意思是指幼稚娇嫩。
46、这是因为他们通常非常注重细节和利益，思维敏捷，具有一定的分析能力，有时候可能会过分计较小事情，为了自己的利益不惜牺牲别人。
47、此外，爱算计的人还表现出喜欢掌握主导权的个性，他们时常会随时掌握和借助各种情报和资源，以便更好地控制和计算局面。
48、他们往往会过度思虑，为了自己的利益而去斤斤计较，甚至会在某些事情上表现出小气和吝啬。
49、懂事和乖巧，是两个不同的概念。乖巧的孩子，往往会是懦弱的代言词。他们做事小心翼翼，不敢擅作主张，习惯看大人的脸色行事，换句话说，他们做事都是被动的。
50、爱算计的人通常表现为过度计较小事情，喜欢突出自己的优势和别人的劣势，并且经常考虑个人利益比团体利益更重要。
51、这些行为通常源于他们的内在不安全感和不信任他人的态度。
52、可能就是他比较听话，然后你让他干什么他就干什么，不会反抗你，然后非常的乖。
53、幼小而娇嫩的意思。
54、爱算计的人表现为过度谨慎和计算，对于财务和利益方面过于敏感，并且善于利用信息和情况谋求自己的最大利益。
55、懂事和乖巧是有很大的区别，懂事证明这个人无论你说什么事情他都可以理解你，而且有了一些事情你没有说他也会帮你去做，能把事情看在前面帮你处理了，乖巧是你让他干什么就干什么，而没有自己的主见，所以懂事和乖巧在一起，很多人都喜欢懂事的人。
56、而懂事就是说明一个人非常的聪明，他自己不需要你说他知道哪些是他该做，哪些事不该做，而乖巧就是你让他做他就做，你不让他做，他就不做了。
57、同时，我们也要学会在与这样的人打交道时，化解矛盾，增强信任，以共赢的方式让彼此得到满足。
58、童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇。
59、他们重视钱和权利，善于谋求自己的最大利益，并且往往比较有耐心和决心来达到自己的目标。
60、稚嫩意思：(1)幼稚娇嫩。稚：幼小稚弱,幼稚稚嫩的心灵。
月光下的童年小心翼翼理解词语
61、除了以上述现象之外，爱算计的人还有可能表现出以下行为：
62、把个人利益放在群体利益之上，缺乏合作意识和共同进步的意愿。
63、在人际交往中也可能表现出占据优势的行为。
64、懂事是指懂道理会照顾别人，体谅别人，而乖巧只是单纯的乖巧可爱
65、通过欺骗和不道德的手段获得个人利益。
66、爱算计的人可能因为算计过多引起对人对事的不满，使自己的生活很难达到平衡。
67、进一步延伸，这种行为表现可能源于童年的经历、性格因素或现实环境等多种因素，需要探究其中的原因，才能针对性地进行改善和发展。
68、懂事是指懂道理会处事，乖巧是指听话不调皮。
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