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读书手抄报模板简单又漂亮一年级

1、“书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑

2、读破万卷书,笔下如有神书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;还可以介绍读书的方法:如将背不进的要点,写在课本靠近页边的位置,每次读书之前,先快速翻阅一遍,使那些字闪过脑海,仿佛分期付款,一个月下来,自然就记住了,反比那硬背的东西结实。

3、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿

4、将文字填入手抄报,画图,填色,看看整体效果,然后进行适当的补充

5、读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?——朱熹

6、没有时间,挤;学不进去,钻。——--谢觉哉

7、千里之行,始于足下——老子

8、读书名言或读书格言

9、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子

10、性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。——世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。——蒲松龄《阿宝》

11、书籍是人类知识的总统——莎士比亚

12、高尚的语言包含着真诚的动机。

13、看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。

14、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

15、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙

16、如果知识不是每天在增加,就会不断地减少。

17、再高深的学问也是从字母学起的。

18、要多读书,但不要读太多的书。-B.富兰克林

19、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹

20、书看多了,文章自然就会写了。——--鲁迅

21、书是营养品——莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”

22、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦

23、努力耕耘,少问收获。学生读课外书籍要养成习惯。先看序文或作者、编者的前言,知道全书的概况,是好习惯。把书估计一下,预定若干日读完,而且如果能按期看完,是好习惯。有不了解处,不怕查工具书,不怕请教老师或者朋友,是好习惯。自己有所得,随手写简要的笔记是好习惯。其实说不好的习惯,半途而废,以及眼睛在书上,脑子开小差,都非常不好。——-叶圣陶

24、吾生也有涯,而知也无涯——庄子

25、确定手抄报的整体风格,比如说简约大气、卡通可爱之类

26、无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专……——韬奋《韬奋文集》

27、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时,所用的方法,是先求得该题目的肤表的见解,先浏览许多页和好多章,然后才从头重新读起,以求获得精密的智识。我读该书的终末,就懂得它的起因。这是我所能介绍给你惟一正解的方法。——狄慈根:《辩证法的逻辑》

28、读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。―――郑板桥

29、我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。―――鲁迅:《读书杂谈》

30、读书百遍,其义自见——《三国志》

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31、语言是心灵和文化教养的反映。

32、敏而好学,不耻下问——孔子

33、知识上的富有可以享受心灵上的满足。

34、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

35、睹一事于句中,反三隅于字外。――刘知几

36、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿

37、无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专……——邹韬奋

38、我有八位好朋友,肯把万事指导我。你若想问真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如,好象弟弟与哥哥。还有一个西洋派,姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教,虽是笨人不会错。―――陶行知:《八位顾问》

39、书是社会——皮罗果夫说:“一本好书就是一个好的社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。”

40、好读书,不好读书;好读书,不好读书.——徐谓(明代)

41、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。——戴震《戴东原先生年谱》

42、搜集相关素材,准备好你想展示的内容,包括文字和图画等,要与风格相符

43、“书籍是人类的编年史,它将整个人类积累的无数丰富的经验,世世代代传下去。”——坎耶里

44、读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。―――鲁迅

45、书是益友——臧克家说:读过一本好书,像交了一个益友。

46、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元

47、书是逆境中的慰藉。

48、读书百遍,其义自现―――《三国志》

49、掉进知识情网中的人,时时品尝着知识的甜蜜。

50、学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多的东西。

51、西方名言3则

52、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时,所用的方法,是先求得该题目的肤表的见解,先浏览许多页和好多章,然后才从头重新读起,以求获得精密的智识。我读该书的终末,就懂得它的起因。这是我所能介绍给你惟一正解的方法。

53、]书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。——雨果

54、读书以过目成诵为能,最是不济事。眼中了了,心下匆匆,方寸匆多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何益也。―――郑板桥

55、书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯

56、看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。——朱熹

57、——托尔斯泰

58、努力耕耘,少问收获。

59、“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务。”——弥尔顿

60、看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘――朱熹

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61、标题字最好勾边或者有特色

62、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。——戴震

63、读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?——朱熹《训学斋规》

64、性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。——世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。——蒲松龄

65、举一而反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。――朱熹

66、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时,所用的方法,是先求得该题目的肤表的见解,先浏览许多页和好多章,然后才从头重新读起,以求获得精密的智识。我对该书的终末,就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。——狄慈根:《辩证法的逻辑》

67、己所不欲,勿施于人——孔子

68、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——周恩来

69、在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。

70、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮

71、书是遗训、忠告和命令——赫尔岑说:“书——这是一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。”

72、为学读书,须是耐心,细意去理会,切不可粗心。为数重物,包裹在里面,无缘得见。必是今日去一重,又见得一重。明日又去一重,又见得一重。去尽皮,方见肉。去尽肉,方见骨。去尽骨,方见髓。――――朱熹

73、读书也像开矿一样,“沙里淘金”。——赵树理

74、书是唯一不死的东西——丘特

75、读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。——--臧克家

76、读万卷书,行万里路——刘彝

77、首先确定手抄报的主题,比如“教师节”、“母爱”等主题

78、爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。―――《鲁迅全集》

79、读书以过目成诵为能,最是不济事。——郑板桥

80、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修

81、读书谓已多,抚事知不足―――王安石

82、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼

83、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——荀子

84、一个人的度量是一种精神力量,是一股强大的文明力量。

85、读书百遍,其义自见——

86、穿着饮食可以因陋就简,而搞学问是不能因陋就简的。

87、读书破万卷,下笔如有神——杜甫

88、书都读得来的人,还怕有什么做不来的。

89、读而未晓则思,思而未晓则读。―――朱熹

90、精神能补物质的不足。

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91、玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》

92、——朱熹《朱子语类大全》

93、书是阶梯——高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”

94、“书籍是生活的加速器。”——尼克拉耶娃

95、可翻阅海报、专门的手抄报模板书,看看他们是怎么做的,寻找灵感

96、不信书不能提高境界,光信书不如无书。

97、“书籍是培育我们的良师,无需鞭笞和棍打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式。”——德伯里

98、好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。――――陶渊明:《五柳先生传》

99、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉——库法耶夫

100、“书籍是生活的加速器。”——尼克拉耶娃“书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑

101、勤动笔墨勤看书。

102、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹

103、读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。---胡居仁[明]

104、读书名言

105、我读书奉行九个字,就是“读书好,好读书,读好书”。——冰心

106、书是奇迹——高尔基说:“书,要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”

107、——狄慈根:《辩证法的逻辑》

108、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉,

109、读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生

110、退笔如山起足珍,读书万卷始通神。――苏轼

111、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

112、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金

113、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅

114、庄子“生也有涯而知也无涯―――庄子

115、用谐音的方式来记东西譬如“危险”是“单脚拉屎”(Dangerous)。“大学”是“由你玩四年”(University)。又譬如背长江沿岸的十个二等港,只用了一名话“震无安九月常常杀一万,意思是”政治不安定,九月秋决时处决的人往往高达一万”,虽然名子没有道理,却让我到今天还能记得“镇江、芜湖、安庆、九江、岳阳、长沙、常德、沙市、宜昌、万县”。

116、旧书不厌百回读,熟读深思子自知——苏轼

117、读之以为肉,寒读之以当裘,孤寂读之以友朋,幽忧读之以当金石琴瑟.――-南宋尤袤

118、但患不读书,不患读书无所用―――朱舜水

119、学习不但意味着接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认识。

120、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

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121、少壮不努力,老大徒伤悲——

122、读书破万卷,下笔如有神。―――杜甫:《杜工部集》

123、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

124、书犹药也,善读之可以医愚——刘向

125、主要注重整体协调,突出重点,当然我还是喜欢简约大气的风格啦

126、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼

127、读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?——朱熹《训学斋规》

128、构建海报整体框架,分好区块,比如这里要放什么文字,这个图画要画在这里之类,打好边框(我一般都会打边框,不然我觉得手抄报会比较空),确定标题的位置和标题字的大小(一般我会数出来字有多少个,然后地方有多大,平均开),写文字的地方打好线条,这样写出来比较整齐。(以上全部用铅笔完成,便于修改)

129、性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。--世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。―――蒲松龄:《阿宝》

130、书是良药——刘向(我国汉代大学者)说:“书犹药也,善读之可以医愚。”

131、奋力是万物之父!—————陶行知

132、只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。―――鲁迅《致颜黎民》

133、我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后抉择而入于自己所爱的较专门一门或几门;但专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。

134、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

135、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞

136、写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。

137、作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。

138、书是面包——高尔基说:我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。

139、最淡的墨水也胜过最强的记忆。

140、或作或辍,一暴十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。―――吴梦祥[明]

141、勤学和知识是一对最美的情人。

142、书是顾问——凯勃斯说:“书是随时在你近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心意,重复这个顾问的次数。”

143、书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼《东坡文集事略》

144、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原

145、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

146、重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰

147、看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。——朱熹《朱子语类大全》

148、——苏轼《东坡文集事略》

149、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.

150、书是源泉——高尔基说:“爱护书籍吧,它是知识的源泉。”

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151、尽信书,则不如无书―――孟子

152、读过一本好书,像交了一个益友。―――臧克家

153、中国近现代读书名言:

154、读书也象开矿一样,“沙里淘金”。赵树理

155、人离开了书,如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫

156、风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。——顾宪成(明代学者)

157、“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”——惠普尔

158、用心不杂,乃是入神要路。―――袁牧[清]

159、“理想的书籍是智慧的钥匙。”——托尔斯泰

160、边框可以不用做的都是线条那么死板,可以用一些小花纹,或者几何图形。

161、读书好处心先觉,立雪深时道已传。――袁枚

162、书虫将自己裹在言辞之网中,只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。-W.哈兹里特

163、好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基

164、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦

165、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游

166、重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。

167、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄

168、书是船只——凯勒说:“一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”

169、读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。――朱熹

170、读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长;示晓不妨权放过,切身需要急思量。―――陆九渊

171、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子

172、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其它一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切.——爱因斯坦

173、书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂。

174、用活书,活用书,用书活。――――陶行知

175、知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。

176、成功的科学家往往是兴趣广泛的人,他们的独创精神来自他们的博学。

177、年轻时读书就像迎着朝阳走路。

178、书是人类进步的阶梯——高尔基

179、外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——-程颐

180、读书在某种意义上来说是养心。

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181、读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?――朱熹

182、读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。―――朱熹

183、书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。

184、手抄报通常有一定的版面限制,内容不宜过多,况且还要去掉图面内容,所以内容一定要精选。因主题是读书,可以选取名人的读书小故事,如刻苦读书的古人:苏秦的悬梁刺骨,祖逖的闻鸡起舞,车胤孙康的囊萤映雪等.。可以介绍名人名言:书籍是人类进步的阶梯!

185、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮

186、中国古代读书名言

187、不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。

188、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

189、为中华之崛起而读书!―――周恩来

190、古人有所谓的“锦囊集句”,方法是将平日的灵感写在小纸条上,先投入锦囊,有空时再取出来整理,将断片的灵感集合为大的篇章。并将这些资料,放在身边,如同电脑磁碟一般,随时等你插入,将你要的东西整理出来!把这些方法写在报上,同学会乐意看的。还可以介绍同学中的学习事迹与秘诀

191、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者——史美尔斯

192、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿

193、读书须知出入法。始当求所以入,终当求所以出。见得亲切,此是入书法;用得透脱,此是出书法。盖不能入得书,则不知古人用心处;有能出得书,则又死在言下。惟知出知入,得尽读书之法也。――――陈善[宋]

194、书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔

195、中国古代读书名言7则

196、必须和实际社会接触,使所读的书活起来。——鲁迅

197、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

198、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

199、中国现代名言3则

200、以上,希望对你有帮助哦

201、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——韩愈(唐代文学家、哲学家)

202、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明

203、“书籍是人类进步的阶梯。”——高尔基

204、书籍是全世界的营养品.(莎士比亚)

205、读书不寻思,如迅风飞鸟之过前,响绝影灭,亦不知圣贤所言为何事,要作何用。惟精心寻思,体贴向身心事物上来,反覆考验其理,则知圣贤之书,一字一句皆有用矣。——薛宣,明朝理学家

206、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——刘备

207、刻苦读书,积累资料,这是治学的基础。――秦牧

208、书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼

209、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——周恩来《周恩来选集》

210、有些人为思想而读书-罕见;有些人为写作而读书-常见;有些人为搜集谈资而读书,这些人占读书人的大多数。-C.C.科尔顿

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211、名人名言读书篇

212、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德

213、灵魂欲化庄周蝶,只爱书香不爱花。―――清童铨

214、读书之法,在循序渐进,熟读而精思。――朱熹

215、期末考试结束了,我的心情很轻松。看到电脑里存放的一张张二年级办的手抄报,虽然没有同学们画的好,设计的也不够精美,但我还是要总结一下,鼓励自己暑假认真学画画,以后把手抄报设计的漂亮一些。《我爱读书》手抄报上,我画了一本打开的笔记本,笔记中摘抄了一段美文,还收集了优美词语,希望我收集的好词好句,像大树上结的果子一样越来越多

交通安全进校园手抄报

交通安全进校园手抄报

1、步行时,在横穿街道、公路或交叉路口时,应注意来往车辆。在无来往车辆时,从人行横道线内通过。

2、违章观念强安全系数大

3、居安思危危自小有备无患患可除

4、生命无返程切莫逆向行

5、坚持徒步上下学,不准在街道、公路上、拦车、爬车、追车和强行搭车。

6、安全最佳效应平安共同心声

7、礼让礼让人车无恙

8、要过道口想一想,莫闯红灯勤了望;

9、关爱孩子从起步开始

10、交通安全进万家出入平安你我他

11、大路朝天请走右边

12、十字路口易闯祸一慢二看三通过

13、在公路或其他道路上行走时,不准钩肩搭背、三五成群并肩而行,不准边走边看书或边玩耍。

14、绷紧安全琴弦奏响生命旋律

15、处罚违章不留情看似无情最深情

16、大意与事故挂钩小心与平安交友

17、八、管理不善事故不断

18、大意招祸小心得安

19、安全在你脚下生命在你手中

20、虽为坦途超速者戒纵有捷径乱穿者止

21、酒后驾车拿命赌博

22、遵守交通法规平安与你同在

23、醉(罪)在酒中毁(悔)在杯中

24、等待公交车时,应按顺序排队,站在路边或在平台上等待,并且不要挤在行车道上,更不能站在马路上。另外,乘坐公共交通工具时,应遵守公共秩序,注意社会公德,注意交通安全。

25、国法如山逃逸必捉

26、居安思危莫忘交规

27、逞一时之勇得一世之悔

28、礼让三先天长地宽

29、扩展资料:

30、二、走陆桥,生命有保障,闯马路,危险在身旁.

交通安全进校园手抄报

31、千里之行慎于足下

32、驾车遵章行爱拼不会赢

33、最后,在边框中画上横线,一份漂亮的一盔一带守护安全手抄报就完成了。

34、四、千里之行始于足下交通安全从我做起

35、安全行车十五想:

36、前进途中,遇到路边堆放障碍物时,要特别注意来往车辆,待无来往车辆通过时再通过,并且要靠安全一侧。

37、交通安全,是指人们在道路上进行活动、玩耍时,要按照交通法规的规定,安全地行车、走路,避免发生人身伤亡或财物损失。

38、行万里平安路做百年长乐人,但愿人长久千里路畅通,人生美好步步小心,路无规不畅国无法不宁,狭路相逢“让”者胜,处罚违章不留情看似无情最深情,爱妻爱子爱家庭无视交规等于零。

39、、靠路边行走,横过道路走证马线.’做到“一停、二看、三通过”;

40、珍惜生命遵章出行

41、继续给电动车涂红色,人物衣服涂蓝色,安全帽涂红色,左右两侧边框涂粉色和黄色,涂色基本就完成了。

42、交通安全知识:

43、横过道路不走人行横道,在没有人行横道的情况下过马路,或者在汽车驶近时匆匆过马路都是非常危险的动作。

44、飞速行车乐一时一朝落马毁终生

45、交通安全宣传警句:

46、(3)一慢二看三通过,莫与车辆去抢道,骑车更要守规则,不能心急闯红灯

47、这些内容都行

48、三双筷子三只碗爱妻娇儿盼团圆

49、一、车辆超载一吨危险增加十分

50、遵守交规善待生命

51、狭路相逢“让”者胜

52、七、高速公路莫超速,生命安全保得住

53、(4)乘车安全要注意,遵守秩序要排队;手头不能伸窗外,扶紧把手莫忘记。

54、护栏保安全翻越最危险

55、、排队乘车、不向窗外乱扔东西,从右侧下车,不乘坐带病车、超载车和农用车;

56、车行高速路注意限车速

57、十次肇事九次快摩托车族当自爱

58、乱穿马路失道无助

59、停让躲慢要果断犹豫不决出祸端

60、文明候车乘车

交通安全进校园手抄报

61、高速公路行驶适速

62、会车之前想一想,先慢后停多礼让;

63、人生美好步步小心

64、、骑车靠右,不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;

65、找点空闲找点时间交通法规经常看看

66、自行车前想一想,中速行驶莫着忙;

67、拒酒千里外安全万里行

68、三、贪一时之快,危险跟著来.

69、谨慎驾驶千趟少大意行车一回多

70、走过春夏秋冬安全永驻心中

71、出了车祸速报警救死扶伤见真情

72、爱妻爱子爱家庭无视交规等于零

73、遵守交通法规关爱生命旅程

74、安全横过道路

75、、遇交通违法行为及时纠正,遇交通事故主动报警;

76、赌,败家的源头酒,肇事的祸首

77、车辆超载一吨危险增加十分

78、交规学记用安全你我他

79、夜间会车要谨慎远光近光有分寸

80、不满12周岁的学生不准骑自行车。不管步行或在公路街道上行走时,必须靠右行走或人行道上行走。

81、雨雪雾限车速

82、主动宣传交通安全法规,积极参加交通安全社会公益活动

83、酒后驾车生命打折

84、过马路时,选择人行横道。这是行人享受“先行者”的安全区域。在该区域中,机动车的行驶速度通常会降低,并且驾驶员也更加注意行人动态。穿越没有人行横道的马路时,请特别注意避免交通。避免车辆行驶的最简单方法是,首先查看左边是否有汽车,然后在没有汽车时进入车道;然后查看右侧是否有汽车,可以在没有汽车时安全地过马路。

85、在马路的两侧画上两个边框,就可以涂色了,先给主题涂红色,马路涂深灰色,树丛涂绿色,房屋涂上彩色。

86、莫道行车易违章难平安

87、倒车之前想一想,注意行人和路障;

88、开违章车流事故泪

89、(1)交通安全很重要,交通规则要牢记,从小养成好习惯,不在路上玩游戏。

90、(2)行走应走人行道,没有行道往右靠,天桥地道横行道,横穿马路离不了。

交通安全进校园手抄报

91、超车之前想一想,没有把握别勉强;

92、遇到障碍想一想,提前处理别惊慌;

93、乱穿马路失道无助,超载超速危机四伏,酒后驾车拿命赌博,一秒钟车祸一辈子痛苦,遵守交规储蓄安全,礼让礼让人车无恙,高速公路行驶适速,心无交规路有坎坷,安全行车十五想,出车之前想一想,检查车况要周详;马达一响想一想,集中精力别乱想;起步之前想一想。观察清楚再前往;自行车前想一想。中速行驶莫着忙;要过道口想一想。莫闯红灯勤了望;遇到障碍想一想。提前处理别惊慌;转弯之前想一想。需防左右有车辆;会车之前想一想。先慢后停多礼让;超车之前想一想。没有把握别勉强;倒车之前想一想。注意行人和路障;夜间行车想一想。仪表车灯亮不亮;通过城镇想一想。减速鸣号切莫望;雨雾天气想一想。防滑要把车速降;长途行车想一想。劳逸结合放心上;停车之前想一想。选择地点要适当。

94、红灯短暂生命无限

95、礼让平安行冲撞祸根生

96、醉人驾车易成罪人

97、警惕安全在麻痹事故来

98、相会有缘相让有礼

99、其实安全手抄报安全方面的都可以!主题可以叫:安全伴我行,可以分成几个板块。先提供一些内容,如果太多可以挑选一下:

100、中间拦车。上车时,应等汽车靠站停稳,先让车上的乘客下完车,再按次序上车,不能争先恐后。上车后,应主动买票,主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时,要拉住扶手,头、手不能伸出车窗外,以免被来往车辆碰擦。下车时,要依次而行,不要硬推硬挤。下车后,应随即走上人行道。需要横过车行道的,应从人行道内通过;千万不能在车前车尾急穿,这样很不安全。

101、交通安全顺口溜:

102、交规脑后事故眼前

103、但愿人长久千里路畅通

104、有酒即无舵早晚要闯祸

105、礼让三先路畅民安

106、车行万里路走好每一步

107、违章超载得不偿失

108、同为行车人相见礼为先

109、心中交规严眼前路自宽

110、心无交规路有坎坷

111、六、遵守路权,你我安全.

112、违章铸成终身悔守规伴你一世安

113、(3)一慢二看三通过,莫与车辆去抢道。骑车更要守规则,不能心急闯红灯(4)乘车安全要注意,遵守秩序要排队;手头不能伸窗外,扶紧把手莫忘记。

114、夜间行车想一想,仪表车灯亮不亮;

115、转弯之前想一想,需防左右有车辆;

116、快车乐一时祸起痛一生

117、一丝不苟保安全半分疏忽生祸端

118、头脑绷紧安全弦行车系上安全带

119、遵守交规储蓄安全

120、通安全顺口溜:(1)交通安全很重要,交通规则要牢记,从小养成好习惯,不在路上玩游戏。(2)行走应走人行道,没有行道往右靠,天桥地道横行道,横穿马路离不了

交通安全进校园手抄报

121、所以我今天做的主要是交通安全手抄报

122、九、祸之源,始於足下,逞快一时,悔当初.

123、雨雾天气想一想,防滑要把车速降;

124、停车之前想一想,选择地点要适当。

125、、认真学习交通安全常识,自觉遵守交通秩序;

126、车祸猛如虎安全胜万金

127、手抄报,是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸,是报纸的原形,又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报,史称“邸报”。现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》,抄发于公元887年,是世界上现存最早的报纸。

128、、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍,不越护栏、.不追车扒车、不抛物击车;

129、让道于人安全于己

130、维护交通安全关爱生命久远

131、步步小心平安是金

132、马达一响想一想,集中精力别乱想;

133、接着在人物的两侧写上主题,并在电动车下方画上道路,两侧画上树丛和交通指示灯装饰。

134、实线虚线斑马线都是生命安全线

135、人病不上车车病不上路

136、道路连着你和他安全系着千万家

137、行万里平安路做百年长乐人

138、心静车行心乱车停

139、宁绕百步远不抢一步险

140、通过城镇想一想,减速鸣号切莫望;

141、首先在手抄报的中间画上一位骑电动车的人物,人物头上戴着安全帽,注意画出人物和电动车的细节。

142、安全伴我行的手抄报我想到的是交通安全

143、长途行车想一想,劳逸结合放心上;

144、安全与生命一线索幸福和安全两相连

145、(2)行走应走人行道,没有行道往右靠,天桥地道横行道,横穿马路不能做。

146、出车之前想一想,检查车况要周详;

147、遵章路上走安全伴你行

148、在画面底部画出楼房的轮廓和一些窗户,空白处画出道路上的辅助线

149、严禁在机动车临近时横穿公路。不准在有机动车通过的道路上做游戏。

150、交通安全知识交通信号灯,在繁忙的十字路口。四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯,它是不出声的“交通警”,红绿灯是国际统一的交通信号灯,红灯是停止信号,绿灯是通行信号。交叉路口,几个方向来的车都汇集在这儿,有的要直行,有的要拐弯,到底让谁先走,这就是要听从红绿灯指挥,红灯亮,行或左转弯,在不碍行人和车辆情况下,允许车辆右转弯;绿灯亮,准许车辆直行或转弯;黄灯亮,停在路口停止线或人行横道线以内,已经继续通行;黄灯闪烁时,警告车辆注意安全,,人车分流各行其道。每当你走马路,就会看到许多行人的车辆来来往往,川流不息,如果行人和车辆爱怎么走就怎么走,那么就会交叉冲突,发生混乱,交通道路上用“交通标线”划出车辆、行人应走的规则:机动车走“机动车道”。

交通安全进校园手抄报

151、母念妻等娇儿盼愿君平安把家还

152、金玉有值生命无价遵守交规平安一生

153、乱窜马路游戏人生

154、一人出车全家念一人平安全家福

155、一盔一带守护安全手抄报的画法:

156、生命只有一次平安伴君一生

157、路为国脉法系民魂

158、一秒钟车祸一辈子痛苦

159、心头常亮红绿灯安全行驶伴人生

160、首先在画面左侧偏上的位置画一个横着的像红绿灯的框,然后在框里画出我们的标题“交通安全”。

161、在标题上面画一个和它差不多大的方框,将方框的左侧用圆弧线分出一块儿,然后画上三个灯,画面右下角画一些草丛和树木,上面画几朵云。

162、严禁路边游戏

163、我们要互相提醒,大胆劝阻,当一名维护交通安全的“宣传员”。

164、道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙,如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐,把它当作“游戏潮”,放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球,既妨碍车辆的通行又会被车辆无情撞伤。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子,会给行人的通行带来困难,是妨碍交通的。在道路上追追打打,车前车后乱穿,甚至相互扔石子,这就更容易出事故了,另外一些同学,因为不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块,以此为乐,这是最最危险的举动,一旦被车撞倒,后果不堪设想。

165、五、生命财产要得保,交通安全不可少。

166、在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具,它就相当于缩小的黑板报。

167、减速慢行勿争先关照生命到永远

168、肇事莫逃逸逃逸违天理

169、大哥大方向盘同时使用最危险

170、接下来就可以开始上色啦,将红绿灯所在的框涂成深灰色,旁边的边框边缘涂成深灰色,标题从左至右涂成两个紫色和两个橙色,灯涂成红色、黄色和绿色,草丛和树冠涂成深浅不一的绿色,草丛上的浆果涂成粉色和紫色。

171、千里之行始于足下交通安全从我做起

172、支线让干线抢行起祸端

173、路无规不畅国无法不宁

174、儿童交通安全是家长们最为关注的,除了学龄前及中小学教育对儿童交通安全教育进行普及之外,不少地区也举办了生动的体验教育课程,或修建专业的体验馆,针对儿童或小学生在特定的场馆内,参加丰富多彩的体验活动,以步行者和驾驶者的身份进行体验,从而正确理解交通安全知识,并培养在危险状态下的应变能力。

175、超载超速危机四伏

176、守交规迎春夏秋冬福保安全纳东西南北财

177、起步之前想一想,观察清楚再前往;

178、祸起瞬间防患未然

179、将底部房屋轮廓涂成粉色,窗户涂成黄色,云朵边缘涂成浅蓝色,画面右边还可以用黄色和白色画一条道路出来。

交通安全日手抄报 一等奖【69句精选】

交通安全日手抄报 一等奖

1、所乘车辆靠站停止前,不要向车门方向涌动。车辆停稳后,先下后上,按顺序上下车。

2、二、乘车安全知识资料

3、(1)交通安全很重要,交通规则要牢记,从小养成好习惯,不在路上玩游戏。(2)行走应走人行道,没有行道往右靠,天桥地道横行道,横穿马路不能做。(3)一慢二看三通过,莫与车辆去抢道。骑车更要守规则,不能心急闯红灯(4)乘车安全要注意,遵守秩序要排队;手头不能伸窗外,扶紧把手莫忘记。交通安全宣传警句:行万里平安路做百年长乐人但愿人长久千里路畅通人生美好步步小心路无规不畅国无法不宁狭路相逢“让”者胜处罚违章不留情看似无情最深情爱妻爱子爱家庭无视交规等于零乱穿马路失道无助超载超速危机四伏酒后驾车拿命赌博一秒钟车祸一辈子痛苦遵守交规储蓄安全礼让礼让人车无恙高速公路行驶适速心无交规路有坎坷遵守交通法规关爱生命旅程实线虚线斑马线都是生命安全线路为国脉法系民魂出了车祸速报警救死扶伤见真情心头常亮红绿灯安全行驶伴人生生命只有一次平安伴君一生礼让三先路畅民安宁绕百步远不抢一步险千里之行慎于足下谨慎驾驶千趟少大意行车一回多一人出车全家念一人平安全家福人病不上车车病不上路同为行车人相见礼为先虽为坦途超速者戒纵有捷径乱穿者止居安思危危自小有备无患患可除违章超载得不偿失减速慢行勿争先关照生命到永远国法如山逃逸必捉三双筷子三只碗爱妻娇儿盼团圆违章观念强安全系数大十次肇事九次快摩托车族当自爱醉(罪)在酒中毁(悔)在杯中酒后驾车生命打折有酒即无舵早晚要闯祸大路朝天请走右边道路连着你和他安全系着千万家祸起瞬间防患未然守交规迎春夏秋冬福保安全纳东西南北财交规学记用安全你我他护栏保安全翻越最危险安全在你脚下生命在你手中乱窜马路游戏人生逞一时之勇得一世之悔安全与生命一线索幸福和安全两相连绷紧安全琴弦奏响生命旋律走过春夏秋冬安全永驻心中礼让三先天长地宽步步小心平安是金遵守交规善待生命交通安全进万家出入平安你我他母念妻等娇儿盼愿君平安把家还头脑绷紧安全弦行车系上安全带警惕安全在麻痹事故来珍惜生命遵章出行一丝不苟保安全半分疏忽生祸端违章铸成终身悔守规伴你一世安车辆超载一吨危险增加十分支线让干线抢行起祸端停让躲慢要果断犹豫不决出祸端大哥大方向盘同时使用最危险雨雪雾限车速快车乐一时祸起痛一生夜间会车要谨慎远光近光有分寸心静车行心乱车停大意与事故挂钩小心与平安交友飞速行车乐一时一朝落马毁终生关爱孩子从起步开始居安思危莫忘交规大意招祸小心得安车行高速路注意限车速维护交通安全关爱生命久远十字路口易闯祸一慢二看三通过开违章车流事故泪找点空闲找点时间交通法规经常看看赌,败家的源头酒,肇事的祸首遵章路上走安全伴你行千里之行始于足下交通安全从我做起驾车遵章行爱拼不会赢安全最佳效应平安共同心声生命无返程切莫逆向行莫道行车易违章难平安心中交规严眼前路自宽拒酒千里外安全万里行交规脑后事故眼前肇事莫逃逸逃逸违天理让道于人安全于己醉人驾车易成罪人车行万里路走好每一步礼让平安行冲撞祸根生遵守交通法规平安与你同在相会有缘相让有礼车祸猛如虎安全胜万金红灯短暂生命无限金玉有值生命无价遵守交规平安一生安全行车十五想:出车之前想一想,检查车况要周详;马达一响想一想,集中精力别乱想;起步之前想一想,观察清楚再前往;自行车前想一想,中速行驶莫着忙;要过道口想一想,莫闯红灯勤了望;遇到障碍想一想,提前处理别惊慌;转弯之前想一想,需防左右有车辆;会车之前想一想,先慢后停多礼让;超车之前想一想,没有把握别勉强;倒车之前想一想,注意行人和路障;夜间行车想一想,仪表车灯亮不亮;通过城镇想一想,减速鸣号切莫望;雨雾天气想一想,防滑要把车速降;长途行车想一想,劳逸结合放心上;停车之前想一想,选择地点要适当。1、认真学习交通安全常识,自觉遵守交通秩序;2、靠路边行走,横过道路走证马线.’做到“一停、二看、三通过”;3、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍,不越护栏、.不追车扒车、不抛物击车;4、排队乘车、不向窗外乱扔东西,从右侧下车,不乘坐带病车、超载车和农用车;5、骑车靠右,不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;6、遇交通违法行为及时纠正,遇交通事故主动报警;7、主动宣传交通安全法规,积极参加交通安全社会公益活动1、坚持徒步上下学,不准在街道、公路上、拦车、爬车、追车和强行搭车。2、不满12周岁的学生不准骑自行车。不管步行或在公路街道上行走时,必须靠右行走或人行道上行走。3、步行时,在横穿街道、公路或交叉路口时,应注意来往车辆。在无来往车辆时,从人行横道线内通过。4、严禁在机动车临近时横穿公路。不准在有机动车通过的道路上做游戏。5、在公路或其他道路上行走时,不准钩肩搭背、三五成群并肩而行,不准边走边看书或边玩耍。6、前进途中,遇到路边堆放障碍物时,要特别注意来往车辆,待无来往车辆通过时再通过,并且要靠安全一侧。

4、秩序保障安全规则守护生命

5、横过马路左右看红停绿行保平安

6、乘车过程中,不把身体的任何部位伸向车外。不向车外抛洒物品。

7、横过马路看灯望车

8、一、步行安全知识资料

9、所乘车辆发生交通事故时,要听从人员指挥。

10、交通安全知识:

11、设有交通信号灯的人行横道,绿灯亮时,可通行。红灯亮时,禁止通行。

12、文明候车乘车

13、设有自助式交通信号灯的人行横道,要先按人行横道使用开关,等绿灯亮、机动车停驶后,再通过。红灯亮或显示“等待”信号时,禁止通过。

14、可以从字数、结构、图案设计、态度等角度评价。

15、儿童交通安全是家长们最为关注的,除了学龄前及中小学教育对儿童交通安全教育进行普及之外,不少地区也举办了生动的体验教育课程,或修建专业的体验馆,针对儿童或小学生在特定的场馆内,参加丰富多彩的体验活动,以步行者和驾驶者的身份进行体验,从而正确理解交通安全知识,并培养在危险状态下的应变能力。

16、设有过街天桥或地下通道的区域,不横穿马路。

17、遵守交通规则,不翻越护栏,不乱穿马路。

18、道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙,如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐,把它当作“游戏潮”,放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球,既妨碍车辆的通行又会被车辆无情撞伤。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子,会给行人的通行带来困难,是妨碍交通的。在道路上追追打打,车前车后乱穿,甚至相互扔石子,这就更容易出事故了,另外一些同学,因为不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块,以此为乐,这是最最危险的举动,一旦被车撞倒,后果不堪设想。

19、交通安全(Thetrafficsafety),是指人们在道路上进行活动、玩耍时,要按照交通法规的规定,安全地行车、走路,避免发生人身伤亡或财物损失。

20、无人行横道与通过设施的'区域,横穿马路时,要在确认安全后,再通过。

21、从所乘车辆中逃出后,要远离事故发生地点,防止因车辆着火、爆炸而造成的伤害。

22、关于交通安全手抄报的内容:交通安全顺口溜:(1)交通安全很重要,交通规则要牢记,从小养成好习惯,不在路上玩游戏。(2)行走应走人行道,没有行道往右靠,天桥地道横行道,横穿马路不能做。(3)一慢二看三通过,莫与车辆去抢道。骑车更要守规则,不能心急闯红灯(4)乘车安全要注意,遵守秩序要排队;手头不能伸窗外,扶紧把手莫忘记。交通安全宣传警句:行万里平安路做百年长乐人但愿人长久千里路畅通人生美好步步小心路无规不畅国无法不宁狭路相逢“让”者胜处罚违章不留情看似无情最深情爱妻爱子爱家庭无视交规等于零乱穿马路失道无助超载超速危机四伏酒后驾车拿命赌博一秒钟车祸一辈子痛苦遵守交规储蓄安全礼让礼让人车无恙高速公路行驶适速心无交规路有坎坷遵守交通法规关爱生命旅程

23、平安开车是大事文明走路非小节

24、交通安全,是指人们在道路上进行活动、玩耍时,要按照交通法规的规定,安全地行车、走路,避免发生人身伤亡或财物损失。

25、安全横过道路

26、儿童交通安全是家长们最为关注的,除了学龄前及中小学教育对儿童交通安全教育进行普及之外,不少地区也举办了生动的体验教育课程,以步行者和驾驶者的身份进行体5验,从而正确理解交通安全知识,并培养在危险状态下的应变能力。

27、上车后,扶好或坐好,不故意拥挤。

28、车道人道各行其道文明出行安全可靠

29、、交通法规人人遵守文明城市处处安全

30、等待公交车时,应按顺序排队,站在路边或在平台上等待,并且不要挤在行车道上,更不能站在马路上。另外,乘坐公共交通工具时,应遵守公共秩序,注意社会公德,注意交通安全。

交通安全日手抄报 一等奖

31、我们要互相提醒,大胆劝阻,当一名维护交通安全的“宣传员”。

32、、靠路边行走,横过道路走证马线.’做到“一停、二看、三通过”;

33、三、交通事故逃生常识

34、斑马线安全线生命线

35、、骑车靠右,不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;

36、、排队乘车、不向窗外乱扔东西,从右侧下车,不乘坐带病车、超载车和农用车;

37、路面有雪或结冰时,防止滑倒,造成摔伤。

38、、遇交通违法行为及时纠正,遇交通事故主动报警;

39、乘车过程中,保管好自己的财物。

40、不在机动车道上等候车辆或者招呼营运汽车;在机动车道上不得从机动车左侧上下车。

41、车让人让出一分安全人让车让出一分文明

42、逃生后要迅速报警或拦截车辆救助其他未逃生人员。

43、主动宣传交通安全法规,积极参加交通安全社会公益活动

44、交通安全日手抄报内容

45、行车注意:上路前检查雨刷器是否正常;上路后,立刻开启所有的灯光(雾灯很重要,不过别开远光),雨大到需要超低速行驶的时候,打开双闪;汽车灯光更重要的作用不是照明,而是安全警示。

46、、认真学习交通安全常识,自觉遵守交通秩序;

47、宁走百步远不冒一步险

48、可以包括“行车注意”、“停车注意”以及宣传标语。

49、所乘车辆着火时,应先防止吸入烟气窒息,再设法逃生。

50、扩展资料:

51、步行时,走人行道,靠右侧行走。

52、下雨的时候双手紧握方向盘,这样可以防止单侧轮胎压过局部积水造成的失控;和前车保持合适的距离,保持良好的视线;暴雨天气会造成车内产生大量雾气,影响视线和安全性,请迅速打开空调吹玻璃,防止雾气;并线一定要打转向灯,让平常该死的臭毛病不要变成自己找死的原因。

53、横穿马路,要走人行横道。行走时,先看左侧车辆,后看右侧车辆。

54、过马路时,选择人行横道。这是行人享受“先行者”的安全区域。在该区域中,机动车的行驶速度通常会降低,并且驾驶员也更加注意行人动态。穿越没有人行横道的马路时,请特别注意避免交通。避免车辆行驶的最简单方法是,首先查看左边是否有汽车,然后在没有汽车时进入车道;然后查看右侧是否有汽车,可以在没有汽车时安全地过马路。

55、不跨越各种交通护栏、护网与隔离带。

56、发生交通事故自己被困在所乘车辆中时,可击碎车窗玻璃逃生。

57、横过道路不走人行横道,在没有人行横道的情况下过马路,或者在汽车驶近时匆匆过马路都是非常危险的动作。

58、平安出行每一步关爱生命每一天

59、、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍,不越护栏、.不追车扒车、不抛物击车;

60、中间拦车。上车时,应等汽车靠站停稳,先让车上的乘客下完车,再按次序上车,不能争先恐后。上车后,应主动买票,主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时,要拉住扶手,头、手不能伸出车窗外,以免被来往车辆碰擦。下车时,要依次而行,不要硬推硬挤。下车后,应随即走上人行道。需要横过车行道的,应从人行道内通过;千万不能在车前车尾急穿,这样很不安全。

交通安全日手抄报 一等奖

61、摒弃交通陋习蔚然文明新风

62、交通出行要守法安全出行要循规

63、孩子做的手抄报虽然不是很好,但所有材料从图案设计到写字安排全部是他自己一手做的,我们都没有插手。很显然,孩子收获不小。

64、遵守交通信号安全文明出行

65、文明行路路畅通平安回家家温馨

66、严禁路边游戏

67、不在机动车道、非机动车道上打闹、猛跑。

68、不携带易燃、易爆、强腐蚀性等违禁物品乘车。

69、孩子的文笔略有缺陷,但图案设计的很好,整体感觉美观大方,希望老师能给予鼓励。

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