新鲜是事物出现不久后造句 新鲜指事物出现不久写个句子

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新鲜指事物刚出现不久怎么造句

1、欧债危机对于中国人来说，很新鲜。

2、改革开放以来,各种新鲜事物层出不穷。

3、近义词是清新。

4、拼音：[xīnxiān]

5、晋陆云《与兄平原书》之九：“兄文章之高远絶异，不可復称言。然犹皆欲微多，但清新相接，不以此为病耳。”

6、①(刚生产、宰杀或烹调的食物)没有变质，也没有经过腌制、干制等：【造句】菜场里的水果比超市里的新鲜。

7、详细解释

8、新鲜的水果和蔬菜很重要，麦麸也是。

9、基本解释

10、（花朵）没有枯萎

11、新颖奇特；新鲜奇妙。

12、请大家对初出茅庐的社会新鲜人，多鼓励，少批评。

13、近义词：清新

14、南朝梁刘勰《文心雕龙·体性》：“新奇者，摈古竞今，危侧趣诡者也。”唐许瑶《题怀素上人草书》诗：“志在新奇无定则，古瘦灕纚半无墨。”明方孝孺《与王修德书》之四：“夫文辞於学者至为浅事。以道言之，正不必求其新奇。惟发人所未尝言之理，则可谓之新；非众人思虑之所及，则可谓之奇。”冰心《寄小读者》一：“我十分的喜欢有这次的远行，因为或者可以从旅行中多得些材料，以后的通讯里，能告诉你们些略为新奇的事情。”

15、妈妈刚买了些新鲜蔬菜。

16、谢谢采纳

17、雨后，校园里的花开得格外新鲜。

18、（空气）经常流通，不含杂类气体

19、（事物）出现不久，还不普遍；稀罕

20、他常常有新鲜的点子，是一个反对墨守成规的人。

21、他的文章用语新鲜活泼,生气盎然,读来给人苍翠欲滴之感。

22、新鲜同种动脉移植功能良好。

23、商店里，各种各样的新鲜水果和蔬菜散发着芳香。

24、清晨，在阳台上，呼吸新鲜空气，很惬意！（经常流通）

25、②(花朵)没有枯萎：【造句】这是刚摘下的新鲜花朵，真好看！

26、近义词：新奇

27、释义一：没有变质，没有经过加工处理的，没有枯萎的。造句：1.雨后，校园里的花开得格外新鲜。2.商店里，各种各样的新鲜水果和蔬菜散发着芳香。3.他用电动榨汁机榨取新鲜的橙汁。4.今年蔬菜大丰收，新鲜蔬菜触目皆是。5.新鲜黄油的分配量不足。释义二：经常流通，不含杂类气体。造句：爷爷每天早晨到公园锻炼身体，呼吸新鲜空气。2.暴雨后空气变得新鲜了。3.在没有被污染的世界里，空气真的很新鲜。4.肺以新鲜空气使血液净化。5.新鲜的空气对健康是重要的。释义三：出现不久，还不普遍；少见的；稀罕。造句：1.第一次到深山密林中探险，我感到又新鲜有趣又恐慌不安。2.今年暑假到农村去，听到很多新鲜事。3.这次战斗行动一定是什么新鲜玩意儿。4.记者对新鲜事物都有敏锐的感觉。5.他经常进城打工，自然见多识广，知道不少城里发生的新鲜事。

28、③(空气)经常流通，不含杂类气体：呼吸～空气。【造句】家里要经常打开窗户，让新鲜空气进来。

29、第一次到深山密林中探险,我感到又新鲜有趣又恐慌不安。

30、爷爷每天早晨到公园锻炼身体，呼吸新鲜空气。

新鲜指事物刚出现不久怎么造句

31、今年暑假到农村去，听到很多新鲜事。

32、现在电脑已经不新鲜了。

33、（刚生产、宰杀或烹调的食物）没有变质，也没有经过腌制、干制等

34、[xīnqí]

35、房间里摆放的花还挺新鲜的，不用换。

36、他排斥所有新鲜事物。

37、（形）①清爽而新鲜：空气～。［反］污浊。②新颖：风格～|设计～不俗。［近］清爽。［反］陈旧。

38、④(事物)出现不久，还不普遍；少见的；希罕：【造句】如今电脑大普及，已经不算什么新鲜东西啦。

39、（形）新鲜特别。［近］新颖|新鲜。［反］陈腐|平常。

40、只有在森林里才能呼吸到新鲜的空气。

41、这份蛋糕很新鲜，像刚出炉一样鲜美。（没有变质）

42、盛开的百合看上去很新鲜（没有枯萎）

43、（事物出现不久）

44、Freshfruitsandvegetablesareimportantandsoisbran.

45、新鲜的近义词：别致、稀罕、新奇、稀奇、清新、鲜美、簇新、奇怪、鲜活

46、新鲜的意思：

47、这时空气变得更加清新了，仿佛还带着一股芳香。

毕业生论文指导评语

毕业生论文指导评语

1、毕业论文评阅老师评语：

2、该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题毕业论文，综合运用知识能力强。

3、本课题结构合理，内容完整，主要观点突出，并且时效性强，是学生学习方向的延续，对于提高学生的能力有利。

4、该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般。

5、论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有学术研究（参考）价值（实践指导意义）。

6、开题报告导师审核意见5

7、开题报告导师审核意见6

8、在这个学术论文的学术是非常满意的，你们能够把这个学术论文能够写得这么好，付出了很大的努力的，我希望你们在今后学术方面能够越来越好，有更好的收获，取得更好的成绩，给大家留下一个更好的印象，不要辜负大家对你的希望，你们的希望，你们能够取得更好的进步

9、该生课题较新颖，能收集比较详实的中外参考文献，进行实验设计和准备，实验计划安排合理。希望继续收集资料，完善实验方案，早日开展实验研究和论文撰写。同意开题。

10、学生开题报告中研究的方法及措施是否可行;

11、论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究（参考）价值（较大的实践指导意义）。

12、语言表达一般，格式完全符合规范要求；参考了一定的文献资料，其时效性一般；未见明显抄袭现象。

13、评语如下:

14、且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

15、开题报告导师审核意见2

16、评阅时，请参照以下几个方面提出意见

17、经验论文的考核评语，应该写：论点鲜明，论据充分，论证透彻，是一篇内容翔实、指导性强的好论文。另外，对于论文的个别问题，也要相应指出，但要点到为止。比如说，论证素材还可精炼、论文结构还可完善、论文论证手段还可层层递进等，需要进一步完善，随后，简要提出改进要求即可。

18、论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。论文选题一般。

19、对论文质量的评价（设计、方法、结果、创新性等）；

20、开题报告的评审意见主要由参加开题报告评审会的专家给出，一般情况下会直接决定你的开题报告能否通过。

21、该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。本课题初步确定的论文设计思路基本明确，通过分析Grice的合作原则在国际商务谈判中的运用可以提高国际商务谈判的效率，以及促进国际贸易的发展。本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难道合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

22、语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强；未发现抄袭现象。

23、该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的能力较差强。

24、开题报告导师审核意见1

25、论文结构是否完整，写作是否认真，文字是否通顺；

26、该生的论文比较符合当前的实际，有一定的理论价值和实践意义，但在结构上不够合理，希望进行修改，同意开题。

27、文章篇幅符合学院规定，内容不够完整，层次结构安排存在一定问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。

28、（指导教师签名）年月日

29、本??意新颖。全?以-------为线索，结合各地的准规较全?的分析了------的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全?充分体现?政管理专业特?，格式规范。但创新点不够。

30、学生xx的'选题，紧扣专业方向、紧扣现实，做到理论与实践结合、与实习体会结合，有现实意义，有完成选题的能力和条件，其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的目标的要求。

毕业生论文指导评语

31、文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。

32、作为你的论文指导教师，我看到了你能够把这个论文能够写的这么好，思路这么清晰，字迹这么工整，想象力是非常丰富的，我为你感到高兴，你为了能够把这个论文写的更好，付出很大努力，我作为指导教师，我非常满意，我希望你继续努力，在今后把这个论文写的更好一些

33、开题报告导师审核意见4

34、该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。

35、语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了丰富的文献资料，其时效性较强；没有抄袭现象。

36、论文选题是否恰当，有何意义；

37、该论文选题教好，具有重大理论和实践意义，前期准备较充分，研究内容较为充实，研究方法较合理，研究重点较明确，符合论文开题计划的要求，经过评审和表决，评审小组一致通过论文开题，同意该论文进入下一步研究工作。

38、文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。

39、学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确;

40、文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解。

41、该?选题符合?政管理专业培养?标要求，能较好地综合运??政管理知识来分析企业?政管理实践问题，论?写作态度?较认真负责，论?内容较充分，参考的相关资料?较切合论题的需要，层次结构?较合理，主要观点表达的?较明确，逻辑思路基本符合要求，语?表达基本通顺。但论证的深度还不够，创新点不?。

42、作为导师，我对你们这些研究生写的毕业论文写的是非常满意的，你们这些研究生们在写毕业论文的过程中写的是非常详细的，我作为导师，我首先向你们表示祝贺，你们为了能够把这个毕业论文写得更好，都是付出了很大的努力，我希望你们能够再接再厉，有一个更好的成绩，取得更大的进步

43、该生论文选题，紧扣专业方向、紧扣现实，做到理论与生产实践结合，有现实意义，有完成选题的能力和条件，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题。同意该课题开题。

44、同意开题关于开题报告指导教师意见关于开题报告指导教师意见。

45、文章长度完全符合学院规定，内容比较完整，层次安排科学，要点突出，逻辑关系清晰，但缺乏个人见解。文章标题匹配，论点突出，讨论集中在主题上。语言表达流利，格式完全符合规范要求；提及丰富的文学作品，其时效性更强。

46、文题相符，论点突出，论述紧扣主题。

47、文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。

48、同意该课题开题。

49、语言表达较差，格式符合规范要求；占有资料较少，其时效性较差；有部分内容与他人成果雷同

50、论文选题符合专业培养目标毕业论文，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。选题具有学术研究（参考）价值（实践指导意义）。

51、学生具有较强的文献和信息获取能力，可以全面收集有关商业银行个人理财业务的信息。在写作过程中，他可以综合运用所学知识，综合分析个人财务问题，并具有很强的综合运用知识的能力。

52、文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。

53、开题报告导师审核意见8

54、如果你的论文开题报告评审意见比较低，那么就需要对你的报告进行一定程度的修改，然后才能将报告重新提交审批再通过之后才能开展你的实验，否则就会因为开题报告不通过而无法毕业。

55、论文主题明确，句子基本流畅，层次基本清晰，意见基本准确。作者对行政管理的基本原理和邓小平的行政改革思想进行了很好的分析。格式基本上是标准化的，主题选择符合行政管理的培训要求。但是，很少有文献可供参考和参考，并且某些论点“内容”和“主题”没有紧密结合，并且逻辑结构存在一个小问题。一般来说，它基本满足毕业论文的基本要求。

56、开题报告导师审核意见3

57、论文陈述清楚，讲解简单明了，存在不足在于缺少自己的新观点新方法，多为套用他人研究成果，论文格式方面应多规范。

58、存在的主要问题；

59、该生对XX方面的研究比较透彻，参考了许多的文献资料，论文选题具有较高的研究价值，本课题是学生学习方向的延续，对于提高学生的能力有利，实验设计合理，工作量较大，注意时间安排，同意开题。

60、学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理,特别要注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相呼应;

毕业生论文指导评语

61、你们作为毕业论文的阅读老师，能够在阅读毕业论文的过程中，能够这么好的收获，我首先向你们表示祝贺，你们在阅读的过程中，把一些毕业论文跟着错误的的全部改正了，让他们能够重新写，这是你们认真负责努力的结果，我希望你们各位老师们在今后毕业论文阅读上能够有更好的成绩

62、.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况;

63、论文写作清晰，语言流利简洁，层次清晰，逻辑性强，文字准确，各种数据图表完整规范，文献引用正确，科学很强。说明学生具有一定的理论基础和科学研究能力。

64、该生对选题与老师进行了充分讨论，符合思想政治教育专业毕业论文要求，参考了许多文献，具有一定的实用价值。本选题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该论文的设计。

65、该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻，参考了许多的文献资料，具有一定的研究价值。

66、开题报告导师审核意见7

67、文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。

68、建议。评语：该文选题得当，论文对校园网新闻发布系统进行了系统设计，有一定的实用价值。该文结构完整，写作认真，文字通顺该文在进行设计方面表现了一定的能力。同意进行答辩。

初中毕业生鉴定表班主任评语-40句优选

初中毕业生鉴定表班主任评语

1、孩子本本学期学习目标明确，学习进步大，期中、期末考试成绩优异，养成了良好的生活习惯和卫生习惯，感谢学校、老师对孩子的教育和培养

2、什么今天我在你们初中试卷中签字的过程中，我看到你们在初中考试中能够取得这么好成绩，我心情是非常格外开心的，希望各位初中的同学们能够再接再厉，继续努力，在今后的初中学习中努力进步，取得更好成绩，你们真同学们能够在刚刚结束的初中考试中取得好的成绩，这是你们努力进步的表现

3、作为你的毕业班的班主任，你在毕业的这段时间表现的是非常好的，尤其是在准备复习的这段阶段，非常努力，非常认真，我希望你能够继续努力，再毕业以后有个更美好的生活，在这一年里我非常荣幸能够作为你的班主任，你给我留下了很大的印象，你是非常优秀的学生

4、在老师的印象中，你是个活泼开朗，要求上进的学生。能自觉遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的活动，积极参加体育锻炼。

5、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。是一位诚实守信，思想上进，尊敬老师，团结同学，热心助人，积极参加班集体活动，有体育特长，学习认真，具有较好综合素质的优秀学生。

6、该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。

7、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间观念强，能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务，成绩优异。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全面，具有较好的综合素质。

8、你们在初中成长记录册的过程中，成长的是非常好的，我作为班主任，我看到你们这些同学们能够在初中的成长的过程中，能够有这样的好成绩，我希望你们继续努力，在今后的努力表现的更加出色，给老师和同学们说更好的学校，你们在笑，你们在初中这三年里有更好的成绩

9、我也对你们在校期间的表现表示由衷的赞赏，你们在知识上的求索，在学习上的努力，在班级的凝聚力上的发挥，在活动中的积极性，都给我留下了深刻的印象。

10、认真完成值日生工作，尊敬老师，团结同学。尤其在班级管理上已体现出你潜在的能力。但在学习上还不够努力，你很聪明，老师对你有很高的期望。

11、尊敬的各位家长：

12、该生责任心强，富有爱心和耐心，学习能力强，与人沟通能力强，人际关系融洽。性格开朗，乐观，自信，自尊;有良好的团队合作精神;有责任心，乐于助人;敢于挑战困难;对工作充满热情，是一名合格的毕业生。

13、最后，希望你们能够珍惜起这段班级里的日子，把学习放在首位，用勤奋、毅力、拼搏去实现自己的梦想，相信你们会有更大的成绩。祝你们顺利！

14、孩子在本学期中，能积极完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中，态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上，活泼开朗的孩子。

15、你们是这个班级最后一届学生，在这里度过了三年的辛苦学习，你们踏实耕耘，兢兢业业，收获了成功的果实。在此，我衷心的祝贺你们毕业，祝愿你们一帆风顺，事事如意！

16、真不好意思，虽然这段时间孩子也很用功了但进步还不是很大，但我和孩子都有信心，而且他还自己定好了自己下次进步的目标!

17、学习是来不得半点马虎的，只有你努力了，勤奋了，才能取得好成绩。希望你能抓紧时间，刻苦学习。

18、老师好，试卷已经发下来，我帮孩子进行了认真的分析，中学和小学完全不同，学习方法也要改变一下，一定要加强课本上基本概念的学习，有弄懂弄通才能考试取得好成绩，我一定帮孩子总结经验，监督他加强基础训练，请老师多帮忙谢谢……

19、今天我在跟你初中的卷子签字的过程中，我非常高兴你能够在初中考试上取得这么优秀的成绩，这跟你自己的努力是分不开的，同时我会有你这么优秀的孩子，我感到非常的自豪和高兴，你能够有资金天这样成绩，这跟你平时的努力是分不开的，希望你继续努力，再去努力的取得更好的成绩

20、该生认真遵守学校的规章制度，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

21、试卷家长评语这样写：

22、我看到了你们孩子成长，也看到他们日益成熟，他们磨炼出来的坚强，熔铸出来的友谊，用心陪伴，用情牵挂的亲情，用心努力，用勤奋卓越的学习，他们的成长，一点点地发光发热，成为一颗又一颗强大的种子，在无数的萌芽中生根发芽，结出硕果累累！

23、该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，在担任院学生会的干部中，工作努力认真，是一名合格的高中生！

24、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力。

25、条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

26、反面有该学生比较调皮，上课时不认真，喜欢开小差，参加集体活动不积极，没有集体荣誉感，考试粗心大意，不细心，上课喜欢交头接耳

27、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

28、今天是你们孩子们的毕业典礼，同时也是我作为这个班级的主任，守护你们孩子三年的一个里程碑时刻。

29、感谢老师对孩子的关心和教育，家长一定配合老师，积极给孩子创造条件把数学给赶上去!

30、最后，祝愿每个孩子勤奋读书，走上成功之路，并将光熙s年的岁月洗礼为新的人生起点！

初中毕业生鉴定表班主任评语

31、我祝你们孩子一路顺风，勇敢追求自己的梦想。让他们在社会最富有活力之地磨练自己，永远发扬特有的向上精神和高尚情操，勇于接受挑战，继续保持梦想！

32、愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

33、亲爱的各位同学们，转转之家，你们在20231年即将毕业，我作为班主任，我向你们表示祝贺，你们在即将毕业的这段时间给我留下了深厚的印象，再过去一年里，我们喂有你这么优秀的学生感到非常高兴，希望大家珍惜珍惜这个毕业的最后时光，取得更好的成绩

34、你是一个积极向上，有自信心的孩子。学习上有计划、有目标，能够合理安排自己的时间，学习状态挺好；心态平和，关心、帮助同学，关心班集体，积极参加班级、学校组织的各项活动，具有较强的劳动观念，积极参加体育活动，尊敬师长。希望你再接再厉，不满足于现状，争取做的更好。

35、该生能很好地履行中学生行为规范，能始终严守班规校纪，积极参加社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。尊敬师长，团结同学，劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生

36、青春年少，路漫漫，同学们！

37、该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部，能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，成绩优异，有理想，上进心强，是个综合素质高，全面发展的优秀学生。

38、内容如下:

39、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。一年来，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展，具有较好的综合素质。

40、多谢老师的关爱，孩子回家常谈到老师您，从没有嫌弃过像他这样的一个差生。他对学习数学也越来越有兴趣了!

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