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特殊好听的网名2个字

1、含含，嫣嫣，歆歆，妮妮，茜茜，嘉嘉，茵茵，冰冰，媱媱，珂珂，纯纯，夕夕，欧欧，滢滢，微微。

2、创新队、冠亚队、增值队、飞鹰队、超凡队、瑞旗（rich）队、狼性对、蚂蚁队（蚂蚁的团队精神）、大雁团队、冲锋队、九段队、速度队、改变队、越众队、责任队、决心队、结果队……活力小组智慧小组快乐小组智慧小组奋进小组雏鹰小组阳光小组希望小组星光小组白鸽小组探索小组五彩小组

3、小小，苏苏，菲菲，静静

4、两个字网名有：初雪、映雪、净月、淡墨、风浅、风荷、青柠、灵溪、素问、印花、映月、慕挽、夕阳、夕颜、念旧、厌倦、初心、忆如、语嫣、婉清、晴雪、清雪、轻舞、轻盈、轻音、清灵、渡月、渡情、雪鸢、雪见、龙葵、墨兮、希芸、陌染、春野、鹤隐、锦瑟、梦辞、逐风、追星、逐月、森旅、余温、孤城、过客、瑾年、雾凇、露思、露珠、盼暖、春来、婉莹、雏菊、初夏、白茶、烟客、依霜、彼端、牵缕、晴栀、拂弥、妄灸、凉栀、孤音、秋墨、碎梦、酒独、雨桐、轻栀、宸惜。

5、努力，加油！

6、甜莓，甜崽，甜喵，甜甜，小甜

7、奔跑，勤快，杨刚，刚强，强壮，壮汉，大壮，妆容，温柔，暖暖，夏天，凉爽，阳光，天空，月亮，英雄，右眼，明亮，珠光，海宝，财宝，蓝天，雄鹰，好想，翱翔，飞翔，走吧，顺利，顺顺

8、悦悦。蓉蓉。杉杉。达达。芼芼。鹿鹿。浇浇。豆豆。小小。葱葱。冬冬。朵朵。依依。可可。咚咚。橙橙。肉肉。芝芝。涵涵。囡囡。慜慜。銶銶

9、陌路、昔年、青柠、星辰、梦得、寒笙、落羽°

10、舒舒、芸芸、典典、嘚嘚、琦琦、蓓蓓、清清、绾绾、卉卉、圆圆、诗诗、莹莹、蓉蓉、迅迅、晓晓、菊菊、英英、欢欢、芝芝、萱萱、园园、霄霄、晚晚、丸丸、颜颜、文文、雯雯、盼盼、岚岚、安安、染染、苒苒、软软、琪琪、夕夕、琰琰、涵涵、舒舒、芮芮、薇薇、嘚嘚、琦琦、兮兮、柔柔、冷冷、卿卿、欣欣、馨馨、芯芯、心心、甜甜

11、玖情、慢热、上邪、雾仁、北冥、浅念、七凉

12、依依、汐汐、默默、可可、菲菲、花花、辉辉、静静、意林、风澈、沐风、紫凌、桑子、如风、梦落、伤花、岸芷、汀兰、冰淇淋、豆豆、玛丽、梦露、风飞雪、如初、初春、西子……在光遇这款游戏之中，如果想要取好听的名字，是两个字的话，那么可以从以上这些名字做出选择就行了。就比如说用沐风这两个字作为名字就挺好听的。

13、两个字简单干净独特的网名有:

14、、狗友、凉笙√

15、沫沫嘉嘉妍妍霜霜瑶瑶珊珊莹莹晴晴萱萱晨晨蔓蔓奈奈蓓蓓依依茜茜嫣嫣冉冉裴裴玲玲欢欢乐乐甜甜馨馨莉莉伈伈萧萧杉杉

16、烟客、依霜、彼端、牵缕、晴栀、拂弥、妄灸、凉栀、孤音、秋墨、碎梦、酒独、雨桐、轻栀、宸惜、向世、沉恨、萌酱、暔寻、晨曦、暮光、劫渡、执骨、弥言、归挽、瑹歌、飞烟、长歌、夜音、柚影、夏山、书笛、青裁、桃鸢、痕至、殇愁、凌丝、朱砂、西瑶、暮雪、北辰、颜霜、紫萱、芷云、挽衾、山梅、绾生、栾川、衾曦、颜变、花染、蝶萦、幻露、澈沫。

17、浅浅玖玖

18、顾辞、茉笙、残泪、吻&痕、挽辞、疲惫、凉夏o

19、愚剧、梦境、朝雾、夏樱、折磨、念旧、笺舟

20、萋萋、依依、袅袅、采采、盈盈、灿灿、翩翩、蓉蓉、漠漠、熙熙、喃喃、洛洛、冉冉、剪剪、漪漪、渺渺、淼淼、悠悠、玫玫

21、贺言，贺涵，贺琦，贺轩，贺ゞ菢緊硪贺元丰贺氏＼思贺、﹎?oㄧ私薆|洋、﹎?oㄧ私薆贺氏＼撇贺小明，快乐贺氏＼思贺﹑ˉ1n/ɡ贺，我爱你。贺小小贺晨|杨晓珊贺新年。

22、坚强，支持，厉害，疯狂，勇猛，干净，整齐，大方，猛男，靓女，帅哥，帅气，气质，优雅，坚硬，牛人，丁克，冲啊！

23、知知：知表示学识、知识、知名。绮绮：意为美丽、绮丽。楚楚：鲜明、整洁、娇柔、娇美的样子。淳淳：敦厚的样子。淙淙：流水声。安安：平正、平静、安稳。徽徽：静谧的样子。皎皎：洁白的样子。津津：兴味浓厚的样子。矜矜：强健的样子，小心谨慎的样子。菁菁：草木茂盛的样子。媚媚：美好可爱的样子。蒙蒙：茂盛的样子。芊芊：草木碧绿。倩倩：笑容美好的样子。乔乔：高大的样子。蓉蓉：莲花的骨朵儿。莘莘：众多的样子。舒舒：安适的样子。田田：莲叶盛密的样子。婷婷、盈盈、元元

24、六叔、九离、夜声、标点、柒夏

25、青裙、槿栀、挽泪、?遇见?、δ殘魂δ、宿命

26、石头、无语、公主、寻梦、踏歌、清秀、安田、南天、梦境、三生、季渊、玄裳、酒笙、幻露、青灯婉安、月冥、溺海、嘶哑、残月、孤廖、浮笙、心囚、追忆、零帝、栀梦、婉戚、青畔、月冥、奉之、琼琚、南璃、北俞、北风、妄凝、阮鸢、误寻、芜荑、落空、离盏、毓暖、几故、星碎、挽歌、归程等。

27、贺聪|刘璐贺志帆|逯亚丽贺和老婆谭青贺[蘑菇、]贺某某。贺嘉叶贺、t1ger。贺小姐,贺贺、咱爱？贺聪|刘璐

28、雾夕、沐白、鸞兮__、杞暖、倾酏、溺情。、良音°

29、两个字叠字的仙气网名：

形容描写老师的语段56句精选

形容描写老师的语段

1、看!向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她，他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。从来没有见过表情如此丰富的老师。他笑起来嘴角弯弯的，还不时眨着眼睛。

2、老师并提供了丰富的内容，在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。

3、描写老师外貌的段落精选

4、仔细一瞧老师今天还穿的真时髦，一双金黄色的高跟鞋，一件十分韩式的上衣，再搭上一件牛仔裤，如海藻般的卷发往那一甩，还真是迷死人不偿命啊!只见同学们的嘴巴都张成了“0”字型!

5、老师让我们找出文章的论点和论据，说出运用了什么论证方法。一会儿同学们都纷纷举起手来。

6、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

7、我的老师喜好读书，他离不开书，对他来说读书就像吃饭一样，一日三餐中的早餐，不可缺少，他总是贪婪地阅读着书籍。

8、每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。

9、老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。

10、我虽然没去过他家，但我想，他家的书一定非常多，而且整理的井井有条。一定有他批注的痕迹。他坚持每天读书，最少也要读十页。有时实在抽不出空来，就等蹲在马桶上时，才能“享受”这美妙的读书之旅。

11、我的钢琴老师个子不高，却挺着一个“将军肚”，一双黑色的皮鞋总是擦得老亮老亮的，一身笔挺的西服，看上去像一位绅士。

12、老师那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。

13、老师讲课的声音时高时低，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田

14、整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。

15、小学语文老师的兴趣爱好广泛。语文老师是一位美女。平常有时间，就会拉上其他科的老师一起跳舞，唱歌，她的舞蹈跳得可真好看，有一次学校举行元旦联欢晚会，小学语文老师跳了一支巴黎舞，惹得台下掌声雷动，赞不绝口，还获得了跳舞第一名的荣誉。

16、他那神采飞扬的眸子，生动有趣的话语，像磁铁一样把我们牢牢地吸住了。

17、王老师摊开英语课本说:“咱们把这一节课的内容补上。”一声声好像暖流流遍了我的全身。

18、王敏老师长着一双大大的眼睛，一张能说会道的嘴，留着好似芭比娃娃的卷发，经常披在肩头。不管在什么时候，你都能看到她的背上背着一个米黄色的包，无论在课堂还是课间，都是如此，这就是我叫她“包包”老师的原因。

19、形容老师讲课好的句子，赞美讲课讲得好的句子，形容讲课讲得好的句子

20、我们的数学老师长得矮矮胖胖，挺着个啤酒肚，头很大，脸上肥肉纵横，两颗黑豆似的眼睛镶嵌在脸上。他特爱笑，笑起来肥肉就将眼睛挤成一条线，那样子特憨，特逗。所以，我一直在暗地里称他为“憨逗老师”。

21、我的班主任林老师，不高不矮，樱桃小嘴，长发披肩，还有双会说话的眼睛，那眼中的言语总是透过厚厚的镜片射向我们同学。

22、王老师摊开英语课本说：“咱们把这一节课的内容补上。”一声声好像暖流流遍了我的全身。林老师两手空空，流利地向我们讲起了四五千年前的故事。这节课我们自始至终都入神地听着。

24、在漆黑的夜里，老是在夜里坚持批改作业一阵微风吹来把老师的头发吹散了好像风再说我看你一定很热，来给你一点风吹吹然后风吹了一阵子就停了老师的头发散在肩上看上去美丽极啦！

25、老师能从学生特点出发，让学生在玩活动过程中探究新知识、理解新知，人整体上来看，效果确实不错，值得学习。

26、他，就是我的初中的数学老师。虽说他的年龄不算大，但也不小了，可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前，显得特别的亲切与随和。虽然头发一直是剪着平头，但前面去调皮的留两撮较长的头发，看上去显得特别的帅气，当风撩过他的头发，前面的头发就顺风飘着，特别飘逸。

27、上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获；板书认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误；最重要的是，老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，做到及时修正和调整自己的教学。总之，老师是一个不可多得的好教师。

28、虽然他的外表十分严肃，但是在平时的生活中为人随和的。4、俗话说的好严师出高徒嘛，张老师很严厉的，早晨一进教室总能看见她在一丝不苟的观察所有读书的同学，不读和读不好的同学就会被留在放学的时候在读！5、老师虽然脾气好，但有时也很严肃。上课有哪位同学说话时，他就会毫不留情地拿起他的戒尺，打得啪啪乱响，那些不听话的同学个个嗷嗷直叫。不过，这多半都是装腔作势，同学们是在配合老师的“表演”。

29、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

30、小语文老师兴趣爱好特别广泛，他是一个多才多艺的大男孩，当时他才二十四岁，他的吉他弹得特别好，课余时间有时给我们弹唱，自由课时交我们踢足球，

形容描写老师的语段

31、上课铃响后，全班同学马上坐好，观摩的领导和老师也来了，但讲台上却看不到任课老师的影子。

32、她就一副平凡普通的脸庞，脸上永远是“空地”——因为她是一位优雅的女士。薄薄的眼镜后藏着一对疲倦的眼睛，使人难以看清她的内心世界。

33、语文老师先让我们划分段落，然后再将每一个段落划出层次。经过老师的讲解，课文变得有趣了。

34、老师让我们找出文章的论点和论据，说出运用了什么论证方法。一会儿同学们都纷纷举起手来。他那神采飞扬的眸子，生动有趣的话语，像磁铁一样把我们牢牢地吸住了。

35、同学们的目光紧紧地盯在刘老师身上，随着他绘声绘色的讲解大家时而惊讶，时而紧张，时而眉头紧锁，时而喜笑颜开。

36、同学们一个个抱着肚子，笑得前扑后仰的。只有刘欣反背着手，左够右够也够不着背上的纸。打那以后，范老师抱看热水袋上课时，教室里安静了。同学们都聚精会神地听讲．连最不爱学习的小明也把胸脯挺得高高的。

37、严肃——她那收不住的笑容不允许;严格——她体胖心宽的本性压根没过这打算;严厉——我的天，她大概除了“火山爆发”之外就没见过太过激烈的词语，不会严教严说，只会抬着圆圆的可爱的身子穿梭在三班四班之间。

38、学生们上课的积极性和参与率极高，特别是老师能抓住儿童的心理特点，创设一定的情境。

39、学富五车，才高八斗，桃李满天下，人类灵魂工程师。

40、老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性。

41、孙老师耐心地启发和引导，把我们从茫茫的迷雾中解脱出来。根据老师的指点，很快解出厂这道题。

42、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!

43、我有一个非常Good语文老师，她长着一副瘦瘦的身材、一头飘逸的长发、一张俏丽的脸孔(有点像娃娃脸)、戴着一副近视眼镜、还有一副迷死人的笑容(夸张点)......看起来非常亲切。

44、同学们时而露出会心的微笑，时而呈现出惊奇的神色，时而睁大疑惑的眼睛，时而紧锁双眉，膜思苦想。

45、教室里静极了，我像在幼儿园一样乖乖地把小手放在背后，眼睛不时地扫来扫去，刘老师用严肃和蔼的目光环视了一下整个教室，然后在黑板上写下课题，就津津有味地讲起来。

46、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

47、看到那老师学识渊博，在教学上教会了我们许多知识，看相信看得出来，她是一位教学丰富经验的老师，他在这几年教学上能够有这么好的表现，这跟他自己的努力是分不开的，老师教会了我们许多知识，这让我们今后学习很大帮助的，它也教会了我们许多做人的道理

48、每当上课时，我就瞪大双眼看着老师在黑板上写字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。

49、我坦城地说出了在心中憋了好久的话语。“老师太严肃，我们看到的始终是一张板着的面孔。在您的课上，没有丝毫生气。

50、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。

51、林老师两手空空，流利地向我们讲起了四五千年前的故事。这节课我们自始至终都入神地听着。

52、圆圆的脸庞，一双机灵的眼睛，正全神贯注地看着黑板，认真地听老师讲课。语文老师先让我们划分段落，然后再将每一个段落划出层次。经过老师的讲解，课文变得有趣了。

53、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

54、上孙老师的课特别有趣，一点也不感到拘谨而且容易懂。每当七他的课时，教室里就洋溢着欢乐的笑声和无拘束的争论声。

55、老师语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情景。学习方法和教学手段多样化，降低了学习难度，提高了学习效率。数学思想方法得到了充分渗透，学生的学习能力和学习品质得到进一步优化。

56、到了凌晨，老师才睡觉他一躺在床上就感觉变得轻松起来老师慢慢闭上眼睛进入了美丽的梦乡

形容教师人多的段落-50句优选

形容教师人多的段落

1、我们的班主任毛老师带我们的数学课，一看就知道她是一位经验丰富的老师。它的表情就是指令，当老师愁眉紧锁的时候大家就坐好。当老师露出春天般的笑容时，我们就知道这堂课圆满成功了。

2、老师能从学生特点出发，让学生在玩活动过程中探究新知识、理解新知，人整体上来看，效果确实不错，值得学习。

3、学生们上课的积极性和参与率极高，特别是老师能抓住儿童的心理特点，创设一定的情境。

4、吴老师的眼睛可神奇了，你在课堂上做一个小动作，玩一下玩具被吴老师发现了，吴老师只要用尖锐的眼神看你一眼，你肯定会立马放下手里的东西，立马跟上老师的思路。

5、廖媛老师不仅人漂亮，身上还散发出一种常人没有的气质，很吸引人注意哦，其实我们班同学那么喜欢她，因为她爱笑，其实每一个人笑起来都很美，所以我们语文老师和她的差距就在这儿了吧。

6、我们的新英文老师是全老师，大约有四五十岁吧。脸上充满着阳光。看起来全老师非常和蔼，但是对我们的要求还是很严格的。

7、教室空空如也一个人也没有

8、老师并提供了丰富的内容，在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。

9、上孙老师的课特别有趣，一点也不感到拘谨而且容易懂。每当七他的课时，教室里就洋溢着欢乐的笑声和无拘束的争论声。

10、老师让我们找出文章的论点和论据，说出运用了什么论证方法。一会儿同学们都纷纷举起手来。他那神采飞扬的眸子，生动有趣的话语，像磁铁一样把我们牢牢地吸住了。

11、小青老师一米七高，她瘦瘦的，长长的头发和长长的腿，一双小小的眼睛，像两颗小葡萄一样闪，一张长长的脸上贴了一张能说会道的嘴。

12、有上课的时候，我不由自主地把小飞机拿出来玩儿，不料被任老师看见了。她用严厉的目光望着我，好像在说：“你手里拿着什么呢？”我明白了老师的意思，赶紧把小飞机收起来，重新专心听讲。

13、一到了下课小青老师就会发糖果，一起玩游戏和唱歌，这就是整天笑眯眯和温和的小青老师。

14、在纪律上他对我们从不放松，别看他眼睛小，还戴着花镜，但上课时，每一个玩小动作的同学都逃不过他的眼睛。有，李忠圳在上数学课时做小字，才拿出来就被老师捕捉到了，老师看了他一眼，他没知觉，老师盯着他了还是没感觉到，还没把小字收好，老师生气了，拿起他的小字就撕得粉碎。还狠狠的批评了他，从那以后，再没有人敢在数学课上做别的事情了。

15、老师语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情景。学习方法和教学手段多样化，降低了学习难度，提高了学习效率。数学思想方法得到了充分渗透，学生的学习能力和学习品质得到进一步优化。

16、每当写字写得不好时，她就会一笔一划地教我们写，也会一边说：“写不好，不要灰心，下一个字，你一定能写得好。”如果你写得好的话，小青老师会竖起大拇指还带着微笑说：“写得好，不要骄傲。你这个字还可以写得更好，你可以更加的努力哦！”每当我们听到这一类的话就会认真把每一个个字写好。

17、整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。

18、世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。他出生在沙俄时代的一个木匠家庭，4岁丧父，寄养在外祖母家。因为家庭极为寒，他只读过两年小学。10岁时就走入冷酷的“人间”。他当过学徒，搬运工人，守认人，面包师。还两度到俄国南方流浪，受尽苦难生活的折磨。但他十分喜欢读书，在任何情况下，他都要利用一切机会，扑在书上如饥似渴地读着。10岁时在鞋店当学徒，没有钱买书，就到处借书读。那时的学龄前徒，实际上是奴仆：上街买东西，生炉子，擦地板，洗菜带孩子……每天从早晨干到半认。在劳累一天之后，用自制的小灯，坚持读书。。老板娘禁止高尔基读书，还到阁楼上搜书，搜到书就撕碎。因为读书，还挨过老板娘的毒打。高尔基为了看书，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。我虽然爱看书，但从中得到的收获却极少。为什么呢？高尔基如饥似渴地读书，忘记了一切，自己与之相比较，又因看的书多，且都是走马观花，囫囵吞枣，所以看罢即忘，收益浅。想起他的童年，再想想我们的童年，真是惭愧。而如今，我们一出生就倍受父母的呵护，天天与自己的爸爸妈妈在一起，真是无比幸福。可我们却生在幸福中不知福啊！

19、同学们一个个抱着肚子，笑得前扑后仰的。只有刘欣反背着手，左够右够也够不着背上的纸。打那以后，范老师抱看热水袋上课时，教室里安静了。同学们都聚精会神地听讲．连最不爱学习的小明也把胸脯挺得高高的。

20、老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。

21、每当上课时，我就瞪大双眼看着老师在黑板上写字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。

22、还有，下课的时候，我看见地上有张废纸，就随手拣起来扔到簸箕里。当时，教室里没人，谁也不知道这是我干的。过了一会儿，上课了，老师发现地上的纸没有了，很奇怪，我一边笑，一边看着老师。老师发觉了，眼睛弯得月牙似的，微笑着把目光投射到我身上。

23、您们无私地站着，站成一棵蒲公英，让知识的花絮大大方方地飘散四方，阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂；您正直地站着，站成一棵雪松树，让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天，风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃；您高贵地站着，站成一棵风景树，让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏，成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。

24、《爱读书》的段落摘抄

25、她在那备课的时候，不停的写写画画，涂抹勾勒，思考时左手扶头，右手疾书，略有所思。

26、你们可别小看这一双小小的眼睛。如果你望着窗外，不听课的话，小青老师就会说：“小红同学外作文里面有那么好看吗？那我们下课后一起去外面看一看吧！”小红同学就马上集中精神听起课来，不再看着窗外了。

27、你习惯课上眉飞色舞，课下神采飞扬，使我们不得不爱上你的数学课堂。

28、我仔细环视着宽敞的教室，柔和的阳光透过南面几扇大玻璃窗，照在苹果绿的窗台上，照在雪白的墙壁和天花板上，教室显得那样明亮。天花板下悬挂着六盏雪白的日光灯，讲台后的墙上新安装了玻璃黑板。桌凳摆得整整齐齐，地面扫得干干净净。这一切都给人以舒适的感觉。

29、他轻轻拿起粉笔，一个潇洒的旋转，手臂跌宕起伏，黑板开出了片片白花。面向我们，那深邃的眼眸里，是穿越历史的坚定，是走向未来的自信，踏着遒劲的的步伐，在教室的阳光下绘声绘色的讲课，飘飞的粉笔沫犹如枯叶在肃杀的秋天里纷飞，这画面好美好美……

30、那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里养着两黑水银，左右一顾一看，连那坐在远远干墙角里的人，都觉得王小玉看见自已了；那坐得近的，更不必说。就这一眼，满园子里便鸦雀无声了，比皇帝出来还要静悄得多呢。连一根针掉在地上都听得见响。

形容教师人多的段落

31、叮铃铃!上课的铃声响了。语文老师面带笑容，捧着书本走了进来，只见他黑发中还藏着几缕白发，身穿一件蓝白相间的t恤衫和一条牛仔裤，看起来精神抖擞的。

32、她的眼睛真好看，很深的双眼皮，一对很亮很黑的眼珠，眼珠转到框中的任何部分，都显着灵动俏媚。

33、教室里静极了，我像在幼儿园一样乖乖地把小手放在背后，眼睛不时地扫来扫去，刘老师用严肃和蔼的目光环视了一下整个教室，然后在黑板上写下课题，就津津有味地讲起来。

34、王老师摊开英语课本说：“咱们把这一节课的内容补上。”一声声好像暖流流遍了我的全身。林老师两手空空，流利地向我们讲起了四五千年前的故事。这节课我们自始至终都入神地听着。

35、她的眼睛炯炯有神。当她俯下身子，凑近我的脸，睁大了眼珠子注意的看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。

36、老师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。

37、同学们的目光紧紧地盯在刘老师身上，随着他绘声绘色的讲解大家时而惊讶，时而紧张，时而眉头紧锁，时而喜笑颜开。

38、形容老师讲课好的句子，赞美讲课讲得好的句子，形容讲课讲得好的句子

39、老师的窗前，总有一种灿烂；老师的窗前，凝结着一个心愿。。遥望老师的窗前，心存感激，学子永远把可敬的老师牵念。老师的窗前，寄托无限；老师的窗前，与大海相连。学子是海的浪花，老师就是浪的依恋。

40、金老师把我们带到了一个阴凉的地方，我和我的几个好朋友一起找了一个地方坐了下来，把我们的书摆了下来，我们等了好久，终于有一个小同学来看我们的书了，我给那位同学介绍了一下我们的这些书，她一眼就看中了我的书了，急忙问我这本书多少钱。我说的价钱稍微高了一点，说太高了，我又把价钱降低了，她还说贵，我把价钱降到最低的了，5元，“大姐姐再低一点，可以吗？”那位同学说，“好吧，好吧。”我说“5元，这可是最低的了。”那位同学同意了。过了许久，跳蚤市场就结束了。虽然，我只卖了一本书，但也赚了五块钱呢！这本书叫心中有座独木桥是着名大师郑渊洁写的，里面有很多内容是可以提高我们的作文水平，所以至今我都非常喜欢“跳蚤市场”这个活动。我自己也不敢马虎，我也买了四本书，分别是：女生日记，非常女生，天才制造机，我的同桌是班长。我在买的时候就翻阅了一下里面的内容，看起来都不错，但为了砍价我还是一直在说这本书都成这样了，应该卖便宜点！

41、走进教室，就可以看见前面正中有一块干净的磁铁黑板，黑板的右面是每个组的评比表，黑板的上方挂着五星红旗，它将随时提醒我们为中国的强盛而努力学习。2、黑板的前方有一个讲桌，上面摆着粉笔和黑板擦，它是老师的好助手。我一看见讲桌就想起了老师用心把知识教给我们，我非常感谢老师。

42、圆圆的脸庞，一双机灵的眼睛，正全神贯注地看着黑板，认真地听老师讲课。语文老师先让我们划分段落，然后再将每一个段落划出层次。经过老师的讲解，课文变得有趣了。

43、她一讲起上帝、天堂、天使，就显得和蔼；面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。

44、我的班主任林老师，不高不矮，樱桃小嘴，长发披肩，还有双会说话的眼睛，那眼中的言语总是透过厚厚的镜片射向我们同学。

45、笑，是美好的。但我的心目中，左老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的。然而，左老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！

46、她俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量

47、上学期的第一天，周老师笑眯眯地走进教室，看着大家微微点了点头。只见他慢悠悠地拿起一张纸，轻轻扬了两下，随后，又神秘地眨了眼。一看这情形，我们都高兴地鼓起掌来。为什么？那不用问―怪招儿叹！每当周老师又有什么新点子时，他都是这种神情，准没错！

48、同学们时而露出会心的微笑，时而呈现出惊奇的神色，时而睁大疑惑的眼睛，时而紧锁双眉，膜思苦想。

49、每个人都有自己喜欢的老师：是总爱穿裙子，说话像连珠炮的语文老师？是整天笑眯眯，走路像一阵风的数学老师？还是教学中“怪招”迭出，课后和同学们打成一片的体育老师？而我最喜欢的总是笑眯眯，很温和的写字老师，她就是小青老师。

50、激动时，一会儿用双手在空中比划着，手臂微曲，手指摆出个奇特的造型，似乎世界就在他的掌握之中；一会儿又转身离座，眉头紧锁，还时不时的停下来，沉思久久，像是在解决一个世界性的难题。

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