歌颂老师的诗句或格言 歌颂老师的短句诗歌
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描写歌颂老师的诗句
1、小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。
2、你献上一朵花，
3、我也只能帮到这里了老师
4、你的歌声像春天的小溪，
5、老师的节日，今天又来到。
6、哺育了春日刚破土的嫩苗。
7、★★赞美老师诗一:★★
8、直到红烛成灰。
9、老师用知识的雨露浇灌我们成长。
10、老师——您如秋天里的一丝风，
11、您用辛勤的汗水，
12、而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
13、啊！老师就是这么无私！
14、老师，您像园丁，栽培着祖国的花朵。
15、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
16、把青春无么奉献的人们。
17、片言之赐，皆我师也。
18、圣人无常师。
19、却燃烧了自己，
20、三人行，必有我师。
21、——老师，辛苦了
22、粉笔无言写春秋。
23、金风送欢笑，丹桂花香飘。
24、相见时难别亦难，东风无力百花残。
25、滋润着花儿，灌溉着大地，
26、啊！老师我们爱您！
27、四季如春，孜孜不倦；
28、在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
29、为迷失方向的孩子找回home
30、)见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。——韦庄《与小女》
描写歌颂老师的诗句
31、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师；
32、★★赞美老师诗三:★★
33、请您干杯。
34、为人师表
35、★★赞美老师诗五:★★
36、因为这是我们真诚的表白。
37、老师就象园丁，
38、老师就象红烛，
39、)自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》
40、老师期望我们成为新世纪的太阳。
41、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。--(唐)李商隐《无题》
42、军装乘晓发，师律候春归。——苏颋《奉和圣制幸望春宫送朔方大...》
43、赞美老师的诗
44、)年少辞家从冠军，金鞍宝剑去邀勋。——王涯《塞下曲二首·其二》
45、在金秋时节结下硕果。
46、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
47、绿叶的绿色象征着老师青春常在。
48、落红不是无情物，化作春泥更护花。译文：“浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，“离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。2、《勤求》晋代：葛洪原文：明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。译文：贤明的老师的恩情,,简直胜过了天地的博大,比我的父毌对我付出的还要多。3、《酬问师》唐代：刘商原文：玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。译文：玉做的壶存着一颗冰一样的心，红色的笔书写着老师伟大的灵魂。回忆依稀恩师所说得话，教导之心如同亲父，忆惜与恩师相处的日子，虽然所别师徒，但是之间的情义对同亲友。4、《无题》唐代：李商隐原文：相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。译文：相见很难，离别更难，何况在这东风无力、百花凋谢的暮春时节。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。5、《奉和令公绿野堂种花》唐代：白居易原文：绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。译文：绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
49、无论我们走到哪儿，
50、闪烁着迷人的光华；
51、是谁——把幼小的我们
52、价以吹嘘长，恩从顾盼深。不栽桃李树，何日得成阴。
53、我曾记得您那沾满粉末的双手
54、您只能获取花香
55、老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
56、人们通常使用以下诗句来形容教师为工作付出的。
57、您的自豪是桃李芬芳
58、)谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。——谢逸《送董元达》
59、举世不师，故道益离。
60、心中无我装他人，甘做泥土润芬芳。
描写歌颂老师的诗句
61、因为有您世界才会如此文明
62、永远记住您的话。
63、我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。
64、是您给了种子，
65、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。随风潜入夜，润物细无声
66、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
67、我曾记得您那慈善的谆谆教导
68、耳提面命有教无类因材施教良师益友言传身教
69、温暖了我们的心灵。
70、我居北海君南海，寄雁传书谢不能。
71、张谓寄李侍御
72、一片真诚的祝福声中，
73、烛泪成灰秋更稠。
74、老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
75、老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
76、老师——您如春天中的细雨，
77、我们牢记九月，
78、老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。
79、我曾记得您那新增的几根银发
80、是您！老师！
81、人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。
82、持家但有四立壁，治病不蕲三折肱。
83、一日为师，终身为父。
84、)辛勤三十日，母瘦雏渐肥。——白居易《燕诗示刘叟》
85、把欢乐带给了大家。
86、我爱我师
87、燃起了学生心中的火把，
88、四度春风化绸缪，
89、但您依然快乐的吹着口哨
90、温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。
描写歌颂老师的诗句
91、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
92、吐尽心中万缕丝，奉献人生无限。
93、一支粉笔，行云流水；
94、是谁——把调皮的我们
95、是您用汗水，
96、老师是大树，为世界带来一片春色。
97、李商隐无题
98、★★赞美老师诗四:★★
99、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。
100、老师您是天使
101、三尺讲台，尽显风采；
102、老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；
103、老师的言传身教，像春雨润物细无声。
104、培育成成熟懂事的少年？
105、师者，所以传道，授业，解惑也。
106、永远是您的一朵花。
107、★★赞美老师诗八:★★
108、老师您是明灯
109、蚕丝吐尽春未老，
110、太阳般的温暖；
111、)思尔为雏日，高飞背母时。——白居易《燕诗示刘叟》
112、所有拼搏在教育战线的老师们。
113、世界因此灿烂。
114、老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；
115、我们用双手高高地举起
116、因为这是您永恒的节日。
117、教育成能体贴帮助别人的人？
118、令公桃李满天下，何用堂前更种花。
119、学贵得师，亦贵得友。
120、我献上一朵花，
描写歌颂老师的诗句
121、经师易遇，人师难遇。
122、)守节自誓，亲诲之学。——欧阳修《画地学书》
123、您的黄金是早晨的太阳
124、您的银子是十五的月亮
125、★★赞美老师诗二:★★
126、想得读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。
127、直到体力耗尽。
128、几番秋雨洗鸿沟。
129、永远记住您的爱；
130、让我们编织个大花环，
131、★★赞美老师诗六:★★
132、落红不是无情物，化作春泥更护花
133、东坦龙蛇尽楷模
134、我们歌唱九月，
135、十年树木百年树人诲人不倦良师益友桃李满天下恪尽职守
136、教师是太阳底下崇高的事业。
137、落红不是无情物，化作春泥更护花。
138、永远记住你的情；
139、一日为师，终身为父。——关汉卿
140、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
141、老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
142、您的眼睛像明亮的星星，
143、老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
144、一日为师，终生为父。
145、教给我们丰富的知识？
146、桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。
147、老师的话儿像春雨滋润我的心。
148、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
149、玉壶存冰心，朱笔写师魂。
150、七星拱月；夜以继日；
描写歌颂老师的诗句
151、老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
152、偶应非熊兆，尊为帝者师。
153、是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，
154、——您辛苦了，老师！
155、别人从生活中捞取黄金
156、九月，是只情满四溢的杯子，
157、师者，因此传道，授业，解惑也。——韩愈
158、把幼苗浇灌。
159、却辛苦了自己，
160、献给亲爱的老师妈妈。
161、我们向您致以崇高的敬意！
162、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
163、吹黄了大地，唤金了稻谷，
164、我们长大了一定要成为国家的栋梁，
165、因为有您莘莘学子才能成才
166、人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。
167、务学不如务求师。
168、努力随风潜入夜，润物细无声。--(唐)杜甫《春夜喜雨》
169、曾记得您那沾满粉末的双手
170、是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，
171、老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好.
172、您辛苦了！老师！
173、自闻颖师弹，起坐在一旁。
174、黄庭坚寄黄几复
175、当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
176、您的关怀就好似和煦的春风
177、而我们得到了丰收的硕果。
178、教诲如春风，师恩似海深。
179、无论我们走到哪儿。
180、老师，您好！
描写歌颂老师的诗句
181、五谷粗布，淡泊名利；
182、两鬓斑白，无怨无悔；
183、老师，您像春蚕，吐着智慧的细丝，编织着知识。
184、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》清代：龚自珍原文：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
185、老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
186、鞠躬尽瘁
187、老师是一片绿叶，乐于默默奉献。
188、捧一颗心来，不带半根草去
189、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》
190、您的保护让我们健康成长。
191、黑发积霜织日月，
192、养育着我们这一株株花朵，
193、闻道溪阴山水好，师行一一遍经过。——张籍《送僧往金州》
194、西席桃李满桑梓
195、老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。
196、随风潜入夜，润物细无声。
197、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.德高望重
198、古之学者必严其师，师严然后道尊。
199、春播桃李三千圃，
200、九月的乐章已经奏响，
201、六神会聚，乐在其中；
202、★★赞美老师诗七:★★
203、老师，您像红烛，燃烧了自己，照亮了别人。
204、请接受我们九月的献礼吧，
205、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
206、柱下闻周史，书中慰越吟。近看三岁字，遥见百年心。
207、秋来硕果满神州。
208、九月，如期而至。
209、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
210、古之圣王，未有不尊师者也。
描写歌颂老师的诗句
211、如果您是水，我们就是鱼儿，我们无法离开您。
212、学者必求师，从师不可不谨也。
213、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
描写雨的作文600字初中优秀-集锦29句
描写雨的作文600字初中优秀
1、我无法用言语形容此刻的心情，但我知道这场“及时雨”是来解救我的。因此我要大声的赞美它！
2、泪，是眸中的伤，心底的痛，是追逐者暗暗的忧悒，是孤独者默默地感动雨牵动我的情思作文600字（4篇）作文。曾几何时，泪已离我渐渐远去，男儿有泪不轻。
3、我没有回家，只是一直向前走，走向那无边的尽头。
4、上天为我哭泣吗？
5、我不知，在我眼中，看到的尽是嘲笑、讥讽、责骂。
6、泪，牵动我的情思。
7、各色的雨伞就是鱼的花纹，鲜艳美丽，这些游鱼或急或缓，穿梭在寂静的街道上，形成了一道独特的风景线，让人赏心悦目，心旷神怡。
8、雨，牵动我的情思青春的歌手，号角喑哑，芒茫环宇，响彻谁的悲鸣？囿于方寸小屋，再无退路，笔尖流露带泪的诗篇！
9、细雨如丝，交织成薄纱，被淘气的微风吹弄着，飘落到墙上，树上，地上，行人身上。
10、它总是默默无闻、无私奉献，可是细心地人们总会发现它。
11、“随风潜入夜，润物细无声”，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，“夜来风雨声，花落知多少”。
12、它常出现在诗歌里，接受人们的赞美。
13、我很喜欢养些花花草草，于是小小的阳台便成了我的天地。
14、雨牵动我的情思已有许多天不见下雨了，我正考虑着该如何描写雨时，抬头忽见，雨早已悄然来临。此刻。
15、雨，是上天在哭泣，是对我失败的苛责，是恨铁不成钢的泪。
17、雨声渐渐地小了，我猜它又要悄悄地离开我们了，它总是不常呆在这浑浊地尘世间，来一会就离开，仿佛是不想沾染俗世的纷争。
18、写到最后，雨停了，我也要搁笔了。无瑕的雨啊，感谢你的帮助，陪伴着我写完了这最后一句话。
19、再苦，再累，再痛，再难，心中仅有一字——忍。
20、那声声沙沙沙沙，柔柔的，甜甜的，像母亲轻柔的叫唤孩子乳名，沁人心脾。
21、从天空往下看，她们好像水中的游鱼，自由自在地游泳。
22、终有一日，天下着倾盆大雨，那是上天的泪，地上有一人，是我，手拿着不尽人意的试卷，失声哭泣，我与天之泪混为一体。
23、我想说，雨是上天赐给我们的礼物，洁净人们被世俗沾染的心灵。
24、或许只有当雨亲近你的时候，才会发现这场寂静的雨。
25、雨，它静静地、轻轻地。透过窗外望雨，你无需辨别雨点和雨丝，只见从从蒙蒙的天空中飘落，无声无息。
26、雨总是悄悄地来，悄悄地去，从不向我们索要些什么。
27、雨声渐渐地变大，路上的行人撑着各色的雨伞在雨中行走。
28、我曾打着雨伞在雨中漫步，静静地聆听雨打在纸上的声音，把它们编成一段优美的音乐，度过这烦闷平淡的一天，有人说，雨是老天的眼泪，为我西区尘埃。
29、那一盆桔子，被弃置于阳台的一个角落。没有书中描绘的角落那样阴暗惨淡，也没有藏污纳垢，干干净净的，只不过是一块被遗忘的地方罢了。那一树热闹喜庆的桔子在春节后纷纷落土，之后不受主人宠爱，逐渐退出了历史的舞台。就是这个角落，原本一盆在此安家的枝繁叶茂的绿萝很受我的垂怜，角落也成阳台富有春意的一角。待绿萝枯萎后，这个角落也随之被桔子取代。两者都是打入冷宫，真是相宜。那盆桔子就在此安家了，一日一日，没有太大的变化。无非是冬去春来时抽出几枝嫩芽，或是开了几朵小花。我在给花浇水时，也不会缺它一份。看它似乎也挺享受的，躲在角落里，平平淡淡而不引人注目地活者。由于雨下得很大，花盆里的泥土被冲刷出来，在盆底形成薄薄的一层。又不知是风从哪儿带来了种子，一两株草儿长起来了。同时，角落的墙缝里也萌发出几棵无名的草儿。这样一来，倒像是形成一个大家庭，谁也不会想到，一个被遗忘的角落衍生出一片绿！小小的地方仿佛自成一个园子，生机盎然。我没有拔去这小小的杂草，也没有更多地关注它。只是如同一开始，刻意保持这个角落的平静，除了旱天里的一瓢水，便没有太多理会，就让它默默成长。其实我很羡慕这个角落和桔子，即使不被关注，还是坚持自己成长生活。以孤独骄傲的姿态，活在世上。
有的有的还有的造句一年级【精选77句】
有的有的还有的造句一年级
1、下课了，同学跑出教室，有的扔球，有的练太极拳，这时上课铃声响了，同学们快步走进教室。
2、我能够拥有你，真的特别的开心，我觉得这一切都是我人生当中的荣幸，往后余生，我会好好的对待你，我也希望咱俩都能够和平相处
3、秋天到了，老师组织同学们秋游，走进一片果园，只见有的同学在园中采集各种花，有的在帮果农拾起落地的果实，还有的拿起手机拍下了这一幕幕。
4、我们班有的同学考一百分。
5、组词，有空，造句，好诗可以陶冶一个人的情操，大家有空就该多读一读。
6、例句:猴山上真热闹，猴子们有的在相互嬉戏、打闹，从这头追到那头；有的却在向游客们频频鞠躬、弯腰、讨食吃；有的却争着在吊桥上玩耍；还有的三五成群，集体互相抓虱子……
7、夜幕降临，街道上的霓虹灯都亮起来了，发出五颜六色的光，有醒目的红光，有鲜艳的绿光，有温暖的黄光，还有迷幻的紫光……五彩缤纷，美丽极了。
8、世界上有很多种人，有的自私自利，有的又正直诚实，有的又心地善良，还有的凶残歹毒，像似恶鬼一般。
9、三、上课时，有的同学用心听讲，有的同学思想溜号，学习效果怎能一样？
10、组词，拥有
11、两个大白负责采集咽拭子，物业人员有的负责扫码，有的用手电筒帮助照亮，还有的负责发小贴贴，大家团结一心，积极为疫情防控工作做出自己的贡献。
12、花坛的四周，摆着许多盆花，有粉红的月季，有翠绿的吊兰，还有美丽的海棠，真是美不胜收啊！
13、下课铃声响起，同学们井然有序地走出教室，他（她）们有的去篮球场地打篮球，有的同学去打排球，还有的同学三三两两的聚在一起开心地聊天呢。
14、花丛里，有的含苞待放，有的是花骨朵，还有的已经绽开鲜艳美丽的花瓣。
15、天上的云，有的像小猫，有的像小狗，还有的像松鼠，千变万化。
16、有的广场有小朋友在奔跑，有的广场有朋友们在闲聊，有的广场有大妈在跳舞，有的广场有小贩在吆喝。
17、我的答案是：叮叮叮，下课铃响了，同学们陆续走出教室，有的同学在玩跳绳，有的同学在打乒乓球，还有同学在玩老鹰抓小鸡。
18、花店里有好多花，有黄的菊花，有白的茉莉花，还有红的玫瑰花，五彩缤纷，漂亮极了！
19、走进姐姐家的水果店，一阵香味扑鼻而来，各种水果应有尽有，有红彤彤的苹果，有黄澄澄的鸭梨，有绿油油的杨桃，还有蓝乎乎的蓝梅，看得人口水都要流下来了。
20、公园里的花真多。有的刚打骨朵,有的含苞待放,有的正在怒放,美丽极了。
21、二、人的饮食习惯各不相同，有的喜欢吃甜的，有的喜欢吃辣的，有的喜欢吃酸的。
22、操场上的人真多，有的打球，有的跳高，有的跑步。
23、组词：有空
24、组词，有空，造句，火星和地球迥然不同,火星表面没有空气,也没有水,虽然都是围着太阳转动,但两者性质却完全不一样。
25、二、我很希望兄有空，再画几幅，虽然太有些得陇望蜀。
26、下课了同学们跑到操场上有的打篮球有的跳绳还有的打乒乓球，真的是太热闹了。不一会儿就上课了有些是体育课就跑到操场集合，体育老师现在想干嘛就干嘛吧！让你开心的玩一节课。
27、可以这样造句：1、花坛里有的花是红的，有的花是紫的，还有的花是绿的。有的是粉的。
28、造句：这件事情对我来说真的非常的有意思，能够让自己感受到其中的一种乐趣，我真的是太高兴了，可以让自己感受到一种美妙而又惬意的情绪。
29、这美丽的梦境，有翠绿的山，也有可爱的小鸟；有清澈见底的河，还有自由自在的鱼。
30、我们班有的同学阳了不能上学了。
有的有的还有的造句一年级
31、天上的火烧云，有的像威武端庄的石狮，有的像一头奔腾的骏马，很漂亮。
32、在我们现实的生活中，每个人的生活方式是不一样的，有的人喜欢听歌，听歌可以让心情放松，释放心理压力，有的人喜欢散步，散步也是可以释放心理压力的，而且还可以锻炼身体，还有的喜欢喝酒，唱歌跳舞，这样的生活方式也可以释放生活的压力，但这样花天酒地的生活方式只适合年轻人，年轻人喜欢青春活力的生活方式，中年人则更偏重于听听歌，散散步的生活。
33、公园里有很多的花朵，有的是白色的、有的是粉色的、有的是红色的。
34、花园里的花开得很鲜艳,有的姹紫嫣红,有的争奇斗艳,美不胜收。
35、我的家乡很美，有山也有水有花也有树，不仅有美丽的风景，还有可爱的人。
36、早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。
37、她把评书讲得有声有色，台下的人个个听得如痴如醉
38、三、做任何事都要打好基础，不能有空中楼阁的想法。
39、造句：每个人都拥有自己的梦想，希望每个人都能够执着，追求自己的梦想，让我们在追求梦想的道路上能够不断的努力前进。
40、春天来了，大地一片春绿，到处是一片花海，有的花儿开在枝头就像翩翩起舞的蝴蝶，有的花儿藏在树叶之间就像孩儿在戏闹，还有的花儿微风吹来像女孩穿着粉色裙子
41、菊花仙子也毫不示弱，它们争奇斗艳。有的穿上了紫色的连衣裙，有的穿上了雪白的花裙子，有的穿上红彤彤的衣袍，还有的穿上了金黄的晚礼服。
42、在青山绿水的环境里，动物们一个个忙碌起来了，都知道春天来了。有的搬运粮食，有的采摘果子还有的飞来飞去开心的笑着说春来来了，世界大地万物复苏了，温暖的世界来了。
43、孟春时节，百花怒放，五颜六色，姹紫嫣红，有的红似火，有的白如雪，有的嫩黄，有的粉红，争奇斗艳，引得无数蜜蜂，蝴蝶在其中翩翩起舞，显得好不热闹！
44、瞧，秋天树叶的颜色多姿多彩，有的如浓茶般的绿，有的如麦穗般的黄，有的如铁锈斑的褐，还有的如火焰般的红，宛如凡高笔下一幅美丽的油画。
45、有味(有利益;有油水);有间(有区别;不同);有分(有机会;有希望);有服(亲属死后正在服丧期间);有事(隐指有暧昧关系);有首尾(有不正当关系);
46、有，普通话读音为yǒu、yòu，在读作有yǒu时，有字的本义是具有，与“无”相对，引申含义为存在，如：有关、有方。在读作yòu时，有字同“又”，表示整数之外再加零数。
47、在现代汉语中，有字常作形容词，表示不定指或一部分，如：有一天、有些人。
48、组词：有形、有的、有偿、有气、有用、有德、有识、有种、有害、有劲、有言、有怀、有声。
49、组词：有意思
50、下课了有的同学去厕所，有的去喝水，有的在看课文
51、操场上有很多同学，有的在打篮球，有的在打乒乓球，有的在踢足球。
52、从阅卷老师角度，造句字数应该在10-35字这个范围；150字是小作文、写段，不是造句。
53、荷叶下不计其数的莲蓬，千姿百态：有的昂首挺立，显得十分神气；有的低头藏身，好像有些害羞。
54、公园里的花都开了，有的自顾自欣赏自己的美貌，有的聚在一起开大会，有的迎着风快活地招手。
55、造句：我今天有空，不知道你有没有空？我希望着你有空闲的时间，这样我们两个人就可以一起出去约会，我真的是十分的希望着与你一起出门。
56、十二、我有个舅舅，他相貌堂堂，平易近人，他喜欢雕刻，一有空就饶有兴趣得练上一把，时而和志同道合的朋友滔滔不绝地谈心得。
57、这里的蝴蝶大小不一、形态各异、五彩缤纷。大的像手掌一样，小的只有指甲盖大小；有的像森林中飞舞的彩色的落叶，有的像节日里在空中舞动的彩条，有的身上点着英文字母，有的斑点像阿拉伯数字，还有的斑点像顽皮的孩子在眨眼睛。
58、公园里有的奶奶们在跳广场舞。
59、回答，有组词例如，有人，有点，有事，没有，有味，有气，无有，有无，有书，有本，有笔，有个，有手，有心，有眼儿，有谋，有因，有果，有水，有饭，有钱。
60、公园里的花开了，有的花儿白如雪，有的花儿红似火，有的花儿黄赛金。
有的有的还有的造句一年级
61、下课了操扬上立刻沸腾起来，有的玩儿踢键子，有的唱歌，还有的画画，课间活动丰富多彩。
62、这些郁金香有的还是花骨朵，有的含苞欲放，有的已经完全盛开了。
63、在二一0小区的广场上，每天下午五点开始做核酸，这项工作有条不紊地进行着。
64、一、公园里的荷花，有的绽开了笑脸，有的含苞欲放，美丽极了。
65、下课了，同学们走出教室，来到操场上，看到同学们有的跳绳，有的丢手帕，还有的跳格子，玩儿得可高兴了。
66、我们班同学有的非常喜欢跳舞。
67、枝头上挂满黄澄澄的小柿子，有的独坠枝头，有的屯五成群地聚在一起。
68、组词：拥有
69、下课了，同学们有的写字，有的看书，有的做游戏，有的背诗。
70、溶洞洞壁有的似片片浮云，有的如座座莲花，有的状如簇簇巨蘑，有的似西风卷帘。
71、天上的白云有的像白马，有的像棉花。
72、夏天是美丽的。墙上爬满了各种各样的植物。弯弯曲曲的小路旁边长满了野花，有的是紫色，有的是粉色，有的是蓝色，还有的是黄色。它们五颜六色，形态各异。一阵风吹来，还会有淡淡的清香呢！
73、春天的园中姹紫嫣红,花儿们竞相争艳,有的花儿弯腰垂怜像半遮面害羞的少女,有的花儿昂首舒眉似闲庭信步的贵妇,还有的花儿怒目圆睁宛若铁骨真真的纯情烈女。
74、有形、有的、有偿、有气、有用、有德、有识、有种、有害、有劲、有言、有怀
75、天上的云，有的像小狗，有的像小猫，有的则像一只笨拙的乌龟，还有的像一个巨人。
76、世界上有很多种人，有的自私自利，有的正直诚实。
77、下课了，操场上，有的跳绳，有的踢球，有的跳高，有的打羽毛球，还有的静静地坐在一旁聊天，热闹极了。
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