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一劳永逸反义词

1、ㄧㄌㄠˊㄩㄥˇㄧˋ

2、一劳:一次辛劳;逸:安逸,安闲。辛苦一次把事情做好,就可以得到永久的安逸。

3、近义词:一了百了、一了百当[4][1]

4、“一劳永逸”(逸:安逸)意为辛苦一次,把事情处理好,就能得到永久的安闲。[4]口语、书面语通用,用于人,含褒义,多用于否定句中。在句中常作定语、作谓语、宾语、状语。

5、用法连动式;作谓语、宾语、定语;含褒义示例北魏·贾思勰《齐民要术·种苜蓿》:“此物生长,种者~。”近义词一了百了、一了百当反义词劳而无功、徒劳无功、事倍功半

6、造句:1、我们都应该活到老学到老,一劳永逸的思想是不对的。

7、这问题不宜如此拖拖拉拉,得想一个一劳永逸的办法才行。

8、作谓语、定语、状语等

9、中文名:一劳永逸

10、yīláoyǒngyì

11、一劳永逸(yīláoyǒngyì)解释逸:安逸。辛苦一次,把事情办好,以后就可以不再费力了。出处东汉·班固《封燕然山铭》:“兹可谓一劳而久逸。暂费而永无宁者也。”

12、反义词:劳而无功、徒劳无功、事倍功半、好事多磨[4](原因解释)

13、比喻付出一次劳动把事情办妥,以后就不用再费力气了。

14、拼音:yīláoyǒngyì

15、一劳永逸

16、一劳永逸(拼音:yīláoyǒngyì),是一则源自文人作品的成语,最早出自杨雄《谏勿许单于朝疏》。

17、语法结构

18、劳而无功、徒劳无功、事倍功半、好事多磨

19、“一劳永逸”(逸:安逸)意为辛苦一次,把事情处理好,就能得到永久的安闲。[4]口语、书面语通用,用于人,含褒义,多用于否定句中。在句中常作定语、作谓语、宾语、状语。(得出结论)

20、一了百了、一了百当

21、成语出处:杨雄《谏勿许单于朝疏》:“以为不一劳者不久佚,不暂费者不永宁,是以忍百万之师,摧饿虎之喙,运府库之财填卢山之壑而不悔也。”(内容延伸)

22、语法功能

23、你好,看到这个题目后,外加提示语是括号中填写反义词,不难猜出里面的两个字分别是劳和逸。那么完整的成语就是一劳永逸

24、注音字母

25、它的反义词成语有:劳而无功、徒劳无功、事倍功半,多指费了很大辛苦,但没有收获或收获大打折扣。

26、getsth.doneonceandforall

27、外文名:getsth.doneonceandforall[5]

28、“一劳永逸”一词是指辛苦一次把事情搞好了,以后就不再费事了。

29、一劳永逸,逸:安逸,意为辛苦一次,把事情办好,以后就不在费事了。【出处】汉班固《封燕然山铭》:兹可谓一劳而久逸,暂费而永无宁者也。

30、意思:劳苦一次,可望永安。

一劳永逸反义词

31、杨雄《谏勿许单于朝疏》

32、一劳永逸[yīláoyǒngyì]生词本基本释义详细释义[yīláoyǒngyì]逸:安逸。辛苦一次,把事情办好,以后就可以不再费力了。出处南北朝·贾思勰《齐民要术》:“此物长生;种者一劳永逸。”例句盖房子时,先把地基打坚固再盖,就可~,避免以后因地基不稳发生意外。

二年级教师节文案短句-集锦74句

二年级教师节文案短句

1、您用生命的火炬照亮了我前进的道路,我要衷心对您说一声:谢谢您,老师像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐。

2、所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰,愿您的节??洋溢着璀璨、平安。

3、因为教师节是特别的日子,学生们会送礼物或者写贺卡给老师,感谢老师的辛勤付出和教诲,而且教师节礼物也是学生们表达心意的一种方式。

4、借助科技送贺词,谢谢您我尊敬的老师!

5、关心孩子的成才过程比关心孩子的结果更重要。

6、38个字教师节文案,今天是第三十八个教师节,祝福所有战斗在教育事业上的教师们节日快乐,是你们无私的奉献,辛苦的付出,为国家培养了一批又一批的优秀人才,祝身体健康心想事成。

8、绿意盎然,那是您无穷的活力;白云悠悠,那是您圣洁的心灵;浪花朵朵,那是您渊博的知识。老师,教师节,祝愿您永远年轻!

9、用岁月,编撰人生;用热情,浇灌花朵;用无私,铸就精彩;用奉献,燃烧生命。9.10教师节,真诚的说声:老师您辛苦了!愿您保重身体,天天幸福!又是一年九月十,赠师祝福不能迟。

10、因为教师节礼物是表达感激和敬意的一份心意,晒文案可以让更多人了解到教师节的重要性和礼物的选择方式。

11、这些文案强调了学生对老师的支持和鼓励,同时表达了教师们的感慨和感激之情,是晒教师节礼物的一种方式。教师们可以通过各种方式发布这些文案,例如微博、朋友圈、班级微信群等,让更多的人知道学生们的关怀和自己的感受。

12、教师节是我们表达感激之情的时刻,更是收到温馨礼物的时刻。收到学生的礼物,真的特别开心。这些礼物代表的不仅是对老师的谢意和敬意,更是学生对老师言传身教的肯定和感激。

13、走进校园关注教育走近孩子倾听心声

14、这?天,是你的?豪;桃李满天下是你的骄傲;纯洁的师?情是你的最?财富。

15、校友是母校的靓丽名片,母校是校友的温馨家园

16、总之,晒教师节礼物需要谨慎,切忌过度炫耀或造成负面影响。

17、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

18、因为教师节礼物是学生和家长为感谢老师所准备的,公开晒出文案可以激发学生和家长的感激之情,也可以增强老师的荣誉感和成就感。

19、可以晒,但需要注意

20、收到学生们的礼物,我深感幸福与感动。这份礼物不仅是对我的肯定和感谢,更是鞭策和鼓舞。作为一名教师,我们任重道远,肩负着培养下一代的责任和使命。我会继续保持教育的热情和信心,努力培养出更多优秀的人才。在这里,感谢每位学生的关爱,你们是我最珍贵的财富,也是我坚持不懈的动力!

21、学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,教师节愉快!

22、但是需要注意的是,教师需要保持一定的专业形象,不能在文案中过度吹嘘或夸张礼物的价值,应该注重礼物背后的情感和意义。

23、敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意!

24、愿?夜与快乐结伴,点缀你绚丽多彩。

25、是的,可以晒。

26、九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。

27、“尊道贵德”着满园春色,“博学善建”绽桃李芬芳

28、另外,一些文案也可以激发其他教师的创意,推动教师之间的交流和共同进步。

29、妹妹是一名中学的英语教师,今天是教师节,我为妹妹特别准备了一份精美的礼物,送给妹妹,妹妹收到了我的礼物,非常的开心。妹妹任教已经有六个年头了,年年都是优秀老师的称号,妹妹是我们全家人的骄傲,妹妹也是我的骄傲,祝妹妹在教师的道路上越来越好!!

30、祝所有的老师、同行、各位学生和家长教师节快乐!在这个特殊的日子里,从窗外的一阵风,到课堂上的一个眼神,再到思维和人生的启迪之旅,我收到了来自学生们和家长们的温馨祝福和礼物,让我备受感动和鼓励。

二年级教师节文案短句

31、在晒文案的同时,教师们也可以更好地展示自己在教育工作中所取得的成果和荣誉,让更多人了解教师的工作内容和价值所在。

32、因为教师节礼物是学生和家长对老师的感谢和尊重,如果晒出来会显得有点夸张和不谦虚,有可能会引起一些不必要的争议或误解。

33、作为一名老师,在教师节这一天收到了学生们送给自己的鲜花精美的小礼品,这对于自己来说真的是非常的开心的,虽然自己是在尽自己的本职工作去更好的给孩子们教育,从来不奢求回报,但是孩子们的这种感恩之情,真的是让自己感觉很温暖。

34、与书同行,我学到了知识;与友同行,我学会了珍惜;与你同行,我有了良师益友。今天教师节,向我生活中的良师益友献上深深的感谢和祝福:节日快乐!

35、此外,也应该是在获得礼物者本人的同意下发文案,保护个人隐私。

36、并且,晒出文案也可以激励其他教师们在教育教学工作中更加努力,为学生们的成长和未来贡献力量。

37、这些礼物,不论大小贵贱,都是珍贵的心意,都能让老师感受到学生的真情和友爱。这份礼物,是老师最宝贵的收获,也是学生成长路上的美好记录。

38、办好人民满意教育,为全面建设小康社会作贡献。

39、您把人生的春天奉献给了芬芳的桃李,却给自己留下了冬的干净、雪的洁白、冰的清纯!

40、需要注意的是,要尊重学生和家长的隐私,不宜公开展示他们的个人信息或故事。

41、因此,如果适当地晒出教师节礼物的文案,既可以表达感激之情,又能引起更多人对教育事业的关注。

42、如果教师选择晒一些有趣或有教育意义的礼物,如科技产品或书籍等,也可以为大家提供一些有益的信息,增加大家的关注和兴趣。

43、我的老师呀,我是多么想念您!节日快乐!

44、感谢学生们送给我的礼物,你们的真情让我感动不已。在教学的路上,我收到了你们最珍贵的礼物——信任与支持,让我更加有信心地前行。

45、欢迎****领导莅临我单位检查指导工作!

46、九月金秋,教师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。祝教师节快乐!

47、新学期新起点新高度新挑战新希望。

48、晒出文案可以让更多人看到这份感谢,同时也会让学生们更加愿意表达自己的感激之情。

49、好的开始是成功的一半——欢迎全校师生的归来!

50、学生们对老师的厚爱,就像是四季轮替一样永远不变。在教学生涯中,收到孩子们送的礼物,是我最珍贵的纪念。感谢你们的信任和支持,我会用真诚和耐心去回报你们。

51、合适但需要注意

52、亲情是血浓于水,友情是彼此安慰,爱情是相依相偎,师生情是关爱教诲。教师节到了,虽不能探望老师,但挂念之心常在。愿您生活美满,身体康泰。

53、教师节到了,我收到了学生们送的礼物,真的非常感动。在我教学的过程中,你们的进步和成长是我最大的动力。这份礼物不仅仅是一份礼物,更是你们对我的认可和支持。谢谢你们,我会继续为你们的成长和未来努力。

54、春风桃李花开日,是您开怀幸福时。您若阳光暖我心,您若灯塔引我行,您若细雨润我心,您若红烛照我明!祝您节日快乐!

55、今天我还是?株幼苗,是你给我阳光给我?露,让我快快成长;明天我将成为?棵参天?树,做国家的栋梁之材,报答?师的养育之恩!祝?师教师节快乐!

56、如果教师们能够用恰当的方式晒出礼物,甚至搭配自己的教学亮点,那么这将有助于增强学生和家长对教师的信任和认同。

57、新学期,新希望,师生共创新辉煌。

58、同时,晒文案也需要注意适度,不能过分渲染礼物的价值和数量,还需要尊重教师的隐私和个人喜好。

59、听,您的嗓子逐渐的沙哑;看,您的额头又深了皱纹;瞧,您的发间新添了白发;想,您的心中充满了希望。今天教师节,祝你幸福安康,我的老师。

60、多为成功找办法,别为失败找理由。

二年级教师节文案短句

61、学习改变命运,拚搏成就未来。

62、辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。

63、可以晒文案

64、是您??笔?划,让我们在知识的海洋?尽情徜徉。

65、但需要注意的是,晒出文案时需要尊重学生和家长的隐私,避免泄露学生的姓名和其他相关信息。

66、展开理想翅膀,锻就国家栋梁。

67、教师节到了,祝福所有忙碌的老师们身体健康,万事如意!特别感谢我的学生,在这个特殊的日子里为我送来了心爱的礼物与祝福,让我体验到了被关爱的感觉,感动至极。

68、因为教师节是表达对教师感激之情和敬意的日子,适当晒出收到的礼物和感言可以让更多人了解教师的付出和收获,同时也可以让送礼物的人感受到自己的心意得到了回应。

69、金秋九月到身边,好运将你来陪伴;教师节日今来临,对你思念不曾停;中秋佳节紧相随,快乐幸福将你陪;祝愿你金秋快乐连连。

70、在教室里,课堂上,我和学生们共同走过了那么多的岁月。在漫长的教学路上,你们的礼物让我感受到无尽的关爱和感激之情。谢谢你们为我所做的一切,你们的真情不言而喻,教师节快乐!

71、此外,晒文案还可以让学生或家长更好地了解教师的需求和爱好,选择更加贴心的礼物。

72、这个特殊的节日里,向您轻轻地问候:教师节快乐!

73、以下是一些教师晒教师节礼物的文案,仅供参考:

74、天再?,海再深,也没有我们师?的情谊深。在您眼?,我们就是您的孩?,?微不?的照料着我们成长。亲爱的?师,您的节?到了,希望您快乐。

一片冰心在玉壶【57句文案】

一片冰心在玉壶

1、“一片冰心在玉壶”及全诗作者唐朝的“王昌龄,早年贫苦,主要依靠农耕维持生活,30岁左右进士及第。初任秘书省校书郎,而后又担任博学宏辞、汜水尉,因事被贬岭南。开元末返长安,改授江宁丞。被谤谪龙标尉。安史乱起,被刺史闾丘晓所杀。”他爱国,写诗多而精,包括情感场景,战争景色,忧国忧民,尤以边塞诗为最。其人物生平,文学成就,历史评价,轶事典故,籍贯有争议。

2、“寒”冷的公平的民主“雨”水权,与领导管理权违法串通,“连(車ju违辶、法、腿走)”着领导集中民主讨论方法的“江夜”,就进“入”不准提不同意见的“吴”(字意)地。

3、这是两首诗中的诗句。

4、此诗为一首送别诗。“寒雨连江夜入吴”,夜雨增添了萧瑟的秋意,也渲染出了离别的黯淡气氛。那寒意不仅弥漫在满江烟雨之中,更沁透在两个离别友人的心头上。

5、“一片冰心在玉壶”出自唐代诗人王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》。全诗如下:

6、山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

7、一片冰心在玉壶:冰在玉壶之中,比喻人清廉正直。冰心:比喻心的纯洁。

8、[唐]王昌龄

9、吴:三国时的吴国在长江下游一带,简称这一带为吴,与下文“楚”为互文。

10、一片冰心在玉壶”的意思:冰在玉壶之中,比喻人的清廉正直。表示我的心就像盛在玉壶的冰那样洁白透明。

11、辛渐:诗人一位朋友的名字。

12、文/龙学创始人刘树成优质文化领域创作者阅读340万,粉丝2152,获赞2.4万……

13、原因就是不了解王昌龄继承中华优秀传统文化的民主集中思想,即人如其名的意思:领导、头脑管理者之“王”,要想“昌”盛,必须用民主集中‘止’定,避免‘亡(繁体亡字:L人;民主:丨)民主’,不靠命‘令’办事,而靠过年“一夜连双岁,五更分二年”交换、换届票决年“龄”岁数成人办事。如俗语说的:“牙(齿)长三十二,说一不到二”。

14、二、“一片冰心在玉壶”及原诗新解

15、无为在歧路,儿女共沾巾。

16、平明送客楚山孤。

17、出处:芙蓉楼送辛渐

18、唐.王昌龄

19、寒雨:寒冷的雨。

20、用公平的无记名集中票决,对立竞争统一(氵),制止分裂的反文化(夂)“各”搞一套的行为,阳光作业,温暖人心房的“洛阳"候选人事,“亲”近自由投票,反映内心的不同意愿,被选择票决的“友”人“如”管理者“相问”:有什么不同意见?

21、冷雨洒满江天的夜晚,我来到吴地,天明送走好友后,只留下楚山的孤影。

22、一、“一片冰心在玉壶”及全诗作者的背景

23、孤:独自,孤单一人。

24、一片冰心在玉壶全诗

25、海内存知己,天涯若比邻。

26、一一《芙蓉楼送辛渐》的诗意

27、到了洛阳,如果有亲友向您打听我的情况,就请转告他们,我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁,未受功名利禄等世情的玷污。

28、城阙辅三秦,风烟望五津。

29、楚山:春秋时的楚国在长江中下游一带,所以称这一带的山为楚山。

30、一片冰心在玉壶。

一片冰心在玉壶

31、寒雨连江夜入吴,

32、一个“孤”字如同感情的引线,自然而然牵出了后两句临别叮咛之辞:“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”诗人从清澈无瑕、澄空见底的玉壶中捧出一颗晶亮纯洁的冰心以告慰友人,这就比任何相思的言辞都更能表达他对洛阳亲友的深情。

33、【唐】王昌龄

34、“海内存知己”出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。全诗如下:

35、“一片冰心在玉壶”这名诗句出自《芙蓉楼送辛渐》,她是唐诗压卷之作《出塞》的作者大诗人王昌龄的大作。

36、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

37、惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

38、与君离别意,同是宦游人。

39、客:在这指辛渐。

40、唐朝的大诗人的诗,除了《红楼梦》作者能达到其水平,后人望尘莫及的原因就是:他们大致搞清楚了汉字造字的一般原则及意思,例如:“诗”是“言”“土”,不能追求精巧“寸”劲,重在暗暗反映自由心愿的“寺”,接地气的民主文明,而不是“诗言志”。望文生义,不知字意,就曲解了诗意。详见拙著《解密红楼梦真味道》。

41、理解“一片冰心在玉壶”及全诗,还要搞清楚:这一片冰心不等于冰心,就像心脏有一片血管梗塞不等于心脏梗死一样。有些作家不知此理,去掉“一片”,错把贬义词“冰心”死心当褒义词用。

42、“一片冰心在玉壶”此语出自王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》,比喻人的清廉正直。寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。冰、玉同为洁品,古人常以之喻美德,这就是我们常说的“冰清玉洁”陆机《汉高祖功臣颂》有"心若怀"句,比喻心地纯洁。译文:冷雨洒满江天的夜晚,我来到吴地,天明送走好友后,只留下楚山的孤影。到了洛阳,如果有亲友向您打听我的情况,就请转告他们,我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁,未受功名利禄等世情的玷污。扩展资料:芙蓉楼:原名西北楼,登临可以俯瞰长江,遥望江北,在润州(今江苏省镇江市)西北。据《元和郡县志》卷二十六《江南道·润州》丹阳:“晋王恭为刺史,改创西南楼名万岁楼,西北楼名芙蓉楼。”一说此处指黔阳(今湖南黔城)芙蓉楼。辛渐:诗人的一位朋友。寒雨:秋冬时节的冷雨。连江:雨水与江面连成一片,形容雨很大。吴:古代国名,这里泛指江苏南部、浙江北部一带。江苏镇江一带为三国时吴国所属。平明:天亮的时候。客:指作者的好友辛渐。楚山:楚山:楚地的山。这里的楚也指镇江市一带,因为古代吴、楚先后统治过这里,所以吴、楚可以通称。孤:独自,孤单一人。

43、但是,这一幅水天相连、浩渺迷茫的吴江夜雨图,正好展现了一种极其高远壮阔的境界,用浩大的气魄烘托了”平明送客楚山孤”的开阔意境。清晨,天色已明,辛渐即将登舟北归。诗人遥望江北的远山,想到友人不久便将隐没在楚山之外,孤寂之感油然而生。

44、“连”字和“入”字写出雨势的平稳连绵,江雨悄然而来的动态能为人分明地感知,则诗人因离情萦怀而一夜未眠的情景也自可想见。

45、“芙蓉楼”是黔阳(今湖南省洪江市黔城镇)的名楼,那还有王昌龄的石像和介绍。“送”是送别的意思。“辛渐”是诗人的一位朋友。题目的意思是:在芙蓉楼送别好友辛渐。

46、出自宋代文天祥的《过零丁洋》

47、芙蓉楼送辛渐

48、“一片冰”一样的没公平(水平)的冰封的封建社会,如同心梗半身不遂的病人,令人寒心,死的心都有。其起死回生存在下去的良凉(不能热化一片冰心)玉化,用无记名集中票决最高权力机关之“心”,是人和集体存“在”的根本,在这“玉”(女娲补天的/玉字造字意思)石板上一锤定音,票决中的不同意愿隐私,像“茶‘壶’中煮饺子一一有口不能倒(道)出”。这是集体和我们每个人的生路,否则,整个“心冰”凉了,就是走上了死路。

49、“一片冰心在玉壶”颠覆性新解

50、这首诗的意思是:夜晚的时候,寒冷的雨水洒入吴地的江中,第二天清晨送走客人,楚山仿佛变得孤零零的。如果洛阳的亲朋好友问起我的近况,就请转告他们,我的心依然像冰一样纯净,从未受到世俗的玷污。

51、洛阳亲友如相问,

52、(图片来自网络,如有侵权,告知即删)

53、公“平”的天“明”日常公权就“送”走不做主人的“客”人,非常清“楚”,提不同意见的“山孤”独存在,无人重视。

54、寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

55、“一片冰心在玉壶”出自唐朝诗人王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》。

56、辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

57、人生自古谁无死?留取丹心照汗青。,

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