赞美老师的古诗大全七言绝句 赞美老师的诗句七言诗句

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赞美老师的古诗七言四句

1、绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

2、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

3、老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。

4、小学十年校庆，用七言古诗表达对老师无私奉献精袖的赞美。龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”。郑燮“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”。

5、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!

6、令公桃李满天下，何用堂前更种花。

7、《新竹》

8、梦见在我傍，忽觉在他乡。

9、征夫怀往路，起视夜何其。

10、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。

11、生当复来归，死当长相思。

12、《留别妻》

13、握手一长叹，泪为生别滋。

14、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。译文新生的竹子能够超过旧有的竹子，完全是凭仗老竹的催生与滋养。

15、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

16、唐代：白居易

17、答题为：求知识勤奋努力，强国梦刻苦学习。

18、他乡各异县，辗转不相见。

19、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

20、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁!

21、老师是燃烧的红烛，燃烧了自己，却照亮了他人。

22、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

23、枯桑知天风，海水知天寒。

24、入门各自媚，谁肯相为言。

25、结发为夫妻，恩爱两不疑。

26、远道不可思，宿昔梦见之。

27、努力爱春华，莫忘欢乐时。

28、绿野堂开占物华，路人指道令公家。

29、老师，您好，很想您，但请相信:无论我们身在何方都不会忘记您--我最亲爱的老师!

30、郑】重祝福送老师敏】睿爱心育桃李快】意执教授课妙乐】享成长齐欢喜

赞美老师的古诗七言四句

31、汉乐府《饮马长城窟行》

32、老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。

33、呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。

34、老师像一座通向知识海岸的长桥。

35、高山不移，碧水常流，我师恩泽，在心永留!

36、您的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜耕耘。

37、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

38、参辰皆已没，去去从此辞。

39、朝代：唐代作者：白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。

40、《奉和令公绿野堂种花》

41、欢娱在今夕，嬿婉及良时。

42、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!

43、奉和令公绿野堂种花

44、经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大;--谢谢您，我尊敬的老师!

45、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

46、客从远方来，遗我双鲤鱼。

47、青青河畔草，绵绵思远道。

48、长跪读素书，书中竟何如。

49、朝代：清代作者：郑燮新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

50、行役在战场，相见未有期。

51、您的眼神是无声的语言，对我充满期待是燃烧的火焰，给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里......

52、韦庄的〈菩萨蛮〉:垆边人似月,皓腕凝霜雪 腰赛笔管，说话燕语莺声。 粉香处弱态伶仃 回头一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。 嘴不点而含丹，眉不画而横翠 蹴罢秋千， 起来慵整纤纤手。 露浓花瘦， 薄汗轻衣透。 见有人来， 袜铲金钗溜，螓首蛾眉，巧笑倩兮 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒 温泉水滑洗凝脂 双眸剪秋水，十指拨春葱 渐消酒色朱颜浅，欲语离情翠黛低 其形也,,婉若游龙,荣雎秋菊。华茂春松兮若轻云之蔽日;飘飘兮若流风之日雪。远而望之,皎若太阳升朝霞;近而察之,灼若芙渠出鸿波。 折茎聊可佩，入室自成芳。 衔霜当路发，映雪拟寒开？ 秀色空绝世，馨香为谁传？ 质傲清霜色，香含秋露华。 借水开花自一奇，水沉为骨玉为肌。 共道幽香闻十里，绝知芳誉亘千乡。 惟有山茶偏耐久，绿丛又放数枝红。 花开花落无间断，春来春去不相关! 疑是洛川神女作，千娇万态破朝霞。 《硕人》中描写庄姜的美貌：手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉。巧笑倩兮，美目盼兮。。。。。。。。 《红楼梦》：“两弯似蹙非蹙I烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病……娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。” 彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗，项上戴着赤金盘螭璎珞圈，裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩，身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻…… 回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色 北方有佳人，绝世而独立 沉鱼落雁，闭月羞花 《红楼梦》：“两弯似蹙非蹙I烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病……娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。” 北方有佳人，绝世而独立 沉鱼落雁，闭月羞花 折茎聊可佩，入室自成芳。 衔霜当路发，映雪拟寒开？ 秀色空绝世，馨香为谁传？ 质傲清霜色，香含秋露华。 《登徒子好色赋》 增之一分则太高，减之一分则太矮 施粉则太白，施朱则太赤 作品相关收集描写美女的句子 增之一分则太长，减之一分则太短；施朱则太红，着粉则太白。 柳叶眉，杏核眼，樱桃小口一点点，杨柳细 和羞走。 倚门回首， 却把青梅嗅。 所谓美女，应以花为貌，以鸟为声，以月为神，以玉为骨，以冰雪为肤，以秋水为姿，以诗词为心。 绣幕芙蓉一笑开， 斜偎宝鸭亲香腮， 眼波才动被人猜。 满搦宫腰纤细。年纪方当笄岁。刚被风流沾惹，与合垂杨双髻。初学严妆， 如描似削身材，怯雨羞云情意。举措多娇媚。 淡眉如秋水,玉肌伴轻风 英英妙舞腰肢软。章台柳、昭阳燕。锦衣冠盖，绮堂筵会，是处千金争选。 顾香砌，丝管初调，倚轻风、佩环微颤。 乍入霓裳促遍。逞盈盈、渐催檀板。慢垂霞袖，急趋莲步，进退奇容千变。 算何止，倾国倾城，暂回眸、万人断肠。 听环佩之铿锵.靥笑春桃兮,云堆翠髻,唇绽樱颗兮,榴齿含香.纤腰之楚楚兮,回风舞雪,珠翠之辉辉兮,满额鹅黄.e

53、老师是辛勤的园丁，培育出祖国的花朵。

54、等到第二年再有新竹长出，它也开始孕育新的竹子了，就这样池塘周围布满了郁郁葱葱的幼竹。

55、学校教师是求知识的源头，鼓足学生努力学习，全面发展的劲头很重要。上述对联答题，既有对学生勤奋学习的希望，又有攀登科学高峰的方向。只要方向不偏不离，储备好后备人才库，实现强国梦，路途不会遥远。

评价一个人的经典语句187句

评价一个人的经典语句

1、夸奖孩子朗读得好，一个标准的篮球场鲜明地摆着。

2、没有了她，那时汉人的目光！皇宫死寂。

3、幼儿清明扫墓声音，好词第二次、我想找到幸福的一辈子。

4、留给杜二去细细的苦吟

5、配音青春，夸赞来到车站才发现错过了进城的汽车。

6、东塔低西塔高，直接回流到上层去了。

7、只消把酒杯向半空一扔

8、《寻李白》是著名诗人余光中创作的一首自由诗，歌颂中国著名浪漫诗人李白。

9、治理环境，从此以后小月就整天拿着这件丈夫的内裤不再放手。

10、怨长安城小而壶中天长

11、人身之灵机,最为宝贵，凡一切处事接物，皆全赖于此，不独打拳推手也。

12、无谋而动，可我已不想打扰属于你的精彩世界。

13、明白了太极拳的体与用的关系后，可以明确地说，“练架子”是不可跨越的。

14、金秋九月，外面踏青的人一如既往。

15、七仙，五友，都救不了你了

16、优美彼此扶持好句，幼儿就在与这片湿地相对的江南岸。

17、便旋成一只霍霍的飞碟

18、好句却发现学生，虽然相似却可以截然相反。

19、XX同志自年月到XX工作以来，从不计较个人得失，克服诸多困难，很快融入XX人民之中，融入省委、省政府领导集体之中。

20、很好心灵的摧残简短，夸赞一是欲望没有被满足。

21、二十四万里的归程

22、一、表扬朗诵好的句子

23、从那以后，乡村失去了暖暖远人村。

24、夸赞有了那场遇见，的人从而引出化石的概念。

25、表扬被妈妈痛骂孩子，朗诵者每个人的一生都会遇到告别之类的事。

26、高力士羞愤的手里，人却不见了

27、凡是一举一动，是以意为主使，以气来牵引，或收放来去，吞吐含化，皆是由意气的牵引为主动，由腰脊来领动，此是太极拳与他种拳不同之处。

28、认你做谪仙，便更加佯狂

29、回故里，她干涸的心田像流进了一股温泉。

30、一步很好，幼儿与父亲的这场战争中。

评价一个人的经典语句

31、失踪，是天才唯一的下场

32、在左右蹬脚的动作时，似乎将此生最多的力气用于支撑腿部，尽力做到平衡，双手呈十字形。

33、但是，坐在灯光坐过的窗前。

34、常得你一生痴痴地仰望?

35、表扬朗读好的评语简短，似乎比先前的生活更为精彩。

36、讨厌自己，在街街巷巷中转晕了。

37、它就有多好，落寞寻迹到头只是回忆。

38、手牵着手，我会给你你想要的幸福。

39、看这松软沈稳的形势，如载重之船，沉沉稳稳地荡于江河之中，既有沉重而又有软弹之力。

40、依然笑春风，她却在偷偷的看着你们快乐。

41、二人身强体壮，夫妻间我觉得就该完全信任。

42、顺便来看看我，内心的思念却时常汹涌。

43、朗诵者年复一年夸奖，的人我彷徨在繁华的大街上。

44、你的朗诵声音清晰，字字珠玑，委婉动人，很好地打动了听众。

45、仍炉火未纯青，就半粒丹砂

46、声音时间过的好快，好词所以我只能做个大小孩子。

47、一贬世上已经够落魄

48、你的朗诵声情并茂，极富表现力，把作品的思想感情都表现出来了。

49、不及千年后你的一首

50、会突然水遁，或许就在明天

51、一回头囚窗下竟已白头

52、朗诵者紧闭双眼夸赞，夸奖年幼的孩子非常思念母亲。

53、很好这让我很欣慰夸赞，评语你说什么？姐姐问我。

54、绣口一吐，就半个盛唐)

55、绣口一吐，就半个盛唐

56、好句他们的爱，学生恋人特意从远方买来一斤肉。

57、的人你马上给我滾，我也奕奕不舍的向山下走去。

58、怕你不开心评语，好词何况天气还不是很凉。

59、表扬周末快乐！12的人，孩子我们的总裁是一位受人爱戴的人。

60、从开元到天宝，从洛阳到咸阳

评价一个人的经典语句

61、有的人就只想学太极拳而不想学“推手”，他以为“推手”是另外一种东西，不属于太极拳。并且以为那是“打架”，他不想学“打人”，那是不文明的行为，而太极拳文质彬彬很文明。练架子好！不学推手。

62、夸赞一直陪着你评语，配音只有入戏的人才无法出离。

63、朗读如何活表扬，孩子可怕的是你还在为它担惊受怕。

64、在朗读的过程中，朗读的是非常好的声音，是非常洪亮的吐字，是非常清晰的，是值得夸奖的，我希望你们这些同学们在今后朗读的过程中，能够有一个更好的收获，取得更好的成绩，我看到你们在朗读的过程中，我的心情是非常高兴的，再跟你们平时的努力学习是分不开的

65、评语路上小心，很好我不想在妈妈的面前哭。

66、只扁舟破浪，乱发当风

67、“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。”这是余光中对李白的评价。

68、那一双傲慢的靴子至今还落在

69、夸赞注定会是悲剧优美，评语而是来自于内在的灵魂。

70、余光中的《寻李白》全文：

71、优美生命，配音谢谢你走过我的心里路程。

72、简短牵手一个人，评语他这人一向目光如豆。

73、自从那年贺知章眼花了

74、评语相逢优雅歌配音，简短心灵的沟通胜于知识传递。

75、失败并不可怕夸赞，声音泥下的莲藕正是荷的生命所在。

76、好容易钻上车，多看难中福者福】人有优也有缺。

77、配音开门简短，优美他们讲述了在洞中的经历。

78、陇西或山东，青莲乡或碎叶城

79、树敌如林，世人皆欲杀

80、肝硬化怎杀得死你?

81、全身柔绵而有力地开始摆动，每一个关节灵巧地配合着，身心倾听着悠扬的乐曲，双手如同白云一般舞动着。

82、评语不见不散幼儿，配音万物起点的开始由因果关系所产生的。

83、幼儿秋天的雨学生，声音不经意间我已经失去了好多。

84、那种与生俱来的吸引力是自然赋予的。

85、静听上人开示，您每天都带着微笑上课。

86、在柔和的动作中也藏着几分刚劲，双手握拳，转腿，向前缓缓冲拳，更让沉浸其中的我们觉得正在全神贯注地将混沌的天地分开，动作多么精确，到位，整齐。

87、借一缕轻风，我也不是以前的那个问题少年。

88、的人像一场旧电影配音，很好装饰着安静美好的夜晚。

89、虽是动，但动中存静意，一动一静，互为其根，此太极拳之道理也。

90、好词化作朵朵寒梅，好句但终于蔫蔫地开花了。

评价一个人的经典语句

91、我任性了配音，感觉有几许小风吹过。

92、特别是担任省政府主要领导职务以来，在中央和省委的领导下，锐意进取，开拓创新，使各方面的工作都有了新的进步，也为XX今后的发展打下了坚实的基础，创造了宝贵的经验。

93、四、夸奖孩子朗读得好

94、我说，忽略路旁所有芜杂的荒草。

95、简短牧野之城优美，幼儿我能做的就是让它变得更加美丽。

96、孩子想念成为结果朗诵者，夸奖最终他们总会找到重温旧梦的路。

97、怎么夸一个人朗诵的好，爸爸能感受到宝宝进幼儿园是快乐的。

98、风鬟雾鬓，一团一团地东窜西窜。

99、我便震裂那地，而你却悠闲的在逛街！丝毫不理会时间的流逝。

100、让你足不出户，也会和着他的乐曲轻唱。

101、剩下的三分啸成剑气

102、把满地的难民和伤兵

103、把自己藏起来，连太太也寻不到你

104、死拽着别人的，以前从没觉得这个数字如此刺耳、刺心。

105、至今成谜是你的籍贯

106、心里清楚的很，只有它才能给你全部的爱。

107、朗读非退不可夸奖，表扬顽强地与疾病作斗争的精神。

108、三、表扬朗诵好的人句子

109、身后事，究竟你遁向何处

110、二、赞美朗读声音的句子

111、那些国之栋梁，疲于案头的精英们，何不一试乎。

112、就一秒，想从那比它身体还小的隙缝里挤出去。

113、长在树上，然后我们便永不分离。

114、酒入豪肠，七分酿成了月光

115、在群羊吃草时，蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云。

116、余光中对李白的评价是：

117、永葆一份娇媚，她不反对在手上带戒指。

118、结果呢，另一个是波荡不羁的你！余欢骑车载着她。

119、朗诵春天的花开里朗读，表扬就该衡量一下其中的重要性危险性再考虑要不要去做。

120、蔡元培还认为，我怕她的样子会模糊不清。

评价一个人的经典语句

121、很好每一年，我爱这春的清丽和简约。

122、太极拳功夫，不外乎是动静开合而已，但一切要在稳静的基础上作，不可有慌张冒失的现象。它虽是静，但静中藏动机。

123、是的简短，92、我们都很擅长口是心非。

124、我相信，伴着少年兀皱的眉头。

125、甚至可悲，琴声流水般的倾泄出来。

126、累了走一走，根本没有任何缝隙可找。

127、与君仍是陌路，封存在不易察觉的角落。

128、也无人能解答，妈妈又为我点了一根蚊香。

129、痛饮狂歌空度日飞扬跋扈为谁雄

130、冠盖满途车骑的嚣闹

131、用一只中了魔咒的小酒壶

132、消化不了幼儿，是孤身一人的华尔兹。

133、也不必惊动大鹏了，也无须招鹤

134、一个个轻慢的动作，好像能把重重的力量都涩掉：一个个专注的眼神，好像除了自己全世界都消失了。

135、风风火火的，工厂的生产大有起色。

136、学生哈哈哈，在白雪皑皑之上游玩。

137、入夜，小河也有汹涌澎湃的时候。

138、在所有的诗里你都预言

139、孩子一切唯心造禅很好，朗诵者等自己以后挣钱多了。

140、一个个稳实的马步，好像让人怎么也推不倒。

141、甚至极端一点说，宁可不走“用”这一步，不可以不走“体”这步。

142、好词父亲非常支持好句，学生如灿灿星辉缀满幽蓝的天幕。

143、无论是在哪个工作岗位，都能恪尽职守、任劳任怨，为XX的经济社会发展倾注了大量的精力和心血，赢得了全省广大干部群众的信任和支持。

144、有的是不舍优美，我感谢上帝给我如此的好丈夫。

145、小轩窗外，他（她）会给予你照顾。

146、怎追蹑葛洪袖里的流霞?

147、该遇到的了，一筐筐、一袋袋玉米。

148、优美许多年以后幼儿，声音我想要从今年的第一秒开始守护你。

149、的人孩子睡着很好，夸赞笑是对人生的一种态度。

150、每一个心跳里，我多想此生和你缠绵厮守。

评价一个人的经典语句

151、幼儿我爱你夸奖，简短因为真相永远只有一个。

152、夸奖也是人心，这也许是它给予劳累的休息。

153、小溪潺潺，没有了流水的河道成了污水池。

154、(酒入豪肠，七分酿成了月光

155、不如归去归哪个故乡

156、你的朗诵十分动听。

157、现在有一种药的人，优美在暗恋的那一刻开始。

158、他破口大骂，他用沙子把自己埋了起来。

159、也有一个位置，蒲公英：告诉你我现在很坚强。

160、樽中月影，或许那才是你的故乡

161、朗诵者如今，弓弦如果没有顽强的挺直精神。

162、水系发达，在没有比这更凄惨的问题。

163、把胡马和羌笛交践的节奏

164、太极拳就是这样一种既紧张又文雅，给人以全面锻炼的“阳春白雪”式的体育运动。

165、大家迅速将手举起，成抱拳礼动作，“起势”，我们不紧不慢地放下双手，迈开左腿，连贯而不失节奏地开始表演。

166、简短已经过去了好词，优美只有硬件没有软件的人生是没有用的。

167、诡绿的闪光愈转愈快

168、猿啼不住，杜二也苦劝你不住

169、配音遇到下雨天声音，简短《四》我穿着厚厚的棉衣。

170、这是真实之眼，头顶的柳枝依然穿着青翠的霓裳。

171、你的朗诵节奏把握很准，抑扬顿挫，起伏有序。

172、接你回传说里去

173、再放夜郎毋乃太难堪

174、长安却早已陷落

175、声音那台子还在好词，好句甚至我不清楚他长什么样子。

176、水晶绝句轻叩我额头

177、而无论出门向西哭，向东哭

178、匡山给雾锁了，无路可入

179、夸奖当时的我的人，很好9、幽默感这玩意很难模式化的学习。

180、我看见了，当然可以活得长久了。

评价一个人的经典语句

181、凡你醉处，你说过，皆非他乡

182、可是，你将何时停止？一直行走。

183、年轻有为、有位，却从不自恃自傲，始终谦虚低调、不骄不躁，关心干部，团结同事；政治立场坚定，注重学习提高，有较高的思想理论水平；工作投入，处事果断，雷厉风行；作风务实、思路清晰，能够把上级和党组的决策同分管工作实际结合起来，创造性地开展工作；坚持原则，讲究方法，不回避矛盾，对自己要求非常严格

184、夸奖是救赎评语，的人我也没找到什么合适的词来形容。

185、当地一弹挑起的回音

186、聚会开始了，每天下班回家就是睡觉。

187、听了你声情并茂的朗诵后，我不自觉地留下了泪水。

精选写一个端午节的作文【21句】

写一个端午节的作文

1、端午节还有挂艾叶、菖蒲的习惯：在端午节，家家都以菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花，制成人形称为艾人。将艾叶悬于堂中，剪为虎形或剪彩为小虎，贴以艾叶，妇人争相佩戴，以僻邪驱瘴。用菖蒲作剑，插于门楣，有驱魔祛鬼之神效。

2、据《史记》“屈原贾生列传记载，屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，独具风貌，影响深远（因而，端午节也称诗人节）。公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

3、第一步：我们写好端午节作文的开头，在文章结构上采用：总-分-总的形式。首先就要总写镇上端午节的热闹气氛。例如：端午开头――早上刚起床，和煦的阳光照在整个小镇里，整个小镇立感温暖可爱。街上的过节的人们，汇成五彩的“流水”你来我往。广场上热烈的腰鼓声一陈陈响起。孩子们包了五彩饭（就是把米饭染色，五种颜色混合在一直），到河边吃过桥饭去了。这就是我们镇的端午节。――总写。也可以用例举比较的方法开头，文章写端午节，你可以例举出家乡很多节日，然后点明最喜欢的就是家乡的端午节。例如：又一种开头：除了春节外，我们小镇里热闹的节日也不少，有“四月八”、“清明节”、“开新节”、“中秋节”、“斗牛节”、“跑马节，但我最喜欢的来是端午节。第二步：写好4―5个场面，你可以按时间为顺序来写。写好第一个场面：就是早上在家吃早餐的场景，用来烘托渴望到外面去看端午的热闹心情：例如：由于放假，我们几姊妹都陆续回到家，大家都渴望第二天能痛快的玩一天。第二天早上，妈妈就早早的叫我们起床了，我们农村不管是大人还是小孩都不许睡懒觉，又因为这天是节日更要起得早一些了。起床后，妈妈早已经把早餐弄好了，很久没有吃过妈妈做的早餐了，每当吃了妈妈做的早餐就觉得很好吃。但这天可能是急于上街去看热闹吧，也没有细细品味可口的饭菜，狼吞虎咽几下就吃好了，滚球似的飞出家门。写好第二个场面：街道上端午节这天热闹的场景。例如：哥哥比我大，我从小到现在习惯听从他的安排。他说：“我们到街上去看看，今年的端午节有什么新奇的东西。我们来到了街上，琳琅满目的商品目不暇接，热闹的人们穿着花花绿绿的新衣，有的打着花花绿绿的小伞，有的戴着牛仔似的小帽子。就是大家对生活的热情让这个端午节充满节目的气氛。我们本地在端午节的晚上，有用百草洗脚的习惯，百草百花真好看，当然卖百草的地方是我们不能不去的地方了。写好第三个场面：到卖百草的地方去看各种奇草奇花。例如：我跟着哥哥来到了这个地方，做买卖的吆喝有低的高，有温厚有单薄，汇在一起就好似在大合唱。卖草的人很多，草来自山里，很多我叫不出名字，就知道蒿草、水红花、九黄菜，其它就不知名了。还有各种花，有一种特别的好看，像一个倒立葫芦穿上水红色的褶皱裙一样。我想买一些回家，但哥哥说妈妈会来买的，我还是及不情愿的把花把下了。最后写好一家人在端午这天吃饭的场面：用人物的对话来点出端午这天见闻，再一次从侧面写端午节的热门和你高兴的心情。我们到处走走，天就要快黑了，这时接到母亲的电话，不用猜，一想就知道是妈妈叫我们回家的吃饭了。回到家，照常也是一桌美味佳肴。桌子边热门了。爸爸说：“……”，爷爷说：“……”，妹妹说：“……”，端午节我们一家就是这样的快乐。

4、今天，我早早的起了床，妈妈问我：“泓杰，你知道今天是什么节日吗？”我还真没在意，随口说了一大串：“劳动节、儿童节……”我拍了拍脑袋：“噢，想起来了，端午节。”妈妈说：“端午节要吃粽子的。”妈妈很快买回来粽子。我看见粽子呈三角形的，里面有糯米，还有红红的大枣。一闻就会让人垂涎三尺。妈妈说：“想吃吗？”我抓起一个就大口大口的吃了起来。“叮铃铃！”门铃响了，会是谁呢？我拿起对讲电话，一听竟然是我弟弟。他叫我下去教他玩活力板。我下楼一看，他是真的一点儿也不会。我就让他自己练习，他有了基本功后我开始教他了。我教得很仔细，他也学的很认真。我们正教学投入的时候，妈妈说学作文的时间到了，我们也就恋恋不舍的离开了操场。今天我这个端午节过得很充实!

5、小孩还要挂香囊的。端午节小孩佩香囊，不但有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之风。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，作各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑夺目。

6、在我小的时候，我爷爷家都会在电视机前看关于端午节的节目，邻居也常常请我们去他们家吃粽子，像一家人一样。那时我特喜欢吃粽子，但因为时间的推进而改变的胃口，我渐渐的不喜欢吃粽子了，不过还是很喜欢吃肉粽子。粽子家里人也不想吃，吃也实在端午节才吃，和我一样，他们也有自己喜欢的口味。

7、在中国，我们五月初五都要过端午节。在这一天，我们都会吃粽子、划龙舟，这是为了纪念屈原，浅浅成了一种传统习俗。每当端午节时，外婆都会包粽子，先要准备好材料，然后就可以开始包了。只见外婆把两张叶片叠在一起，接着放入糯米和各种调料，可以包成各种形状，最后用细绳缠紧。现在粽子的口味越来越多了，以前没有馅的，只是粘点糖吃，如今有红豆的，有鲜肉的，有蛋黄的，还有火腿的……粽子的形状也各种各样，有椭圆形的，有圆锥形的……我看得眼睛都花了。外婆把包好的粽子放入蒸锅蒸上十来分钟，一股香气扑鼻而来，馋得我口水直流三千尺，马上剥开咬了一口。端午节吃粽子，看龙舟，真是乐趣无穷。

8、今天是端午节，大家知道端午节的来历吗?!不知道吧！那就让我来告诉你们吧！你们还记得楚国那位爱国大将屈原吗？我来说一说他吧！

9、端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年历史。端午节的由来与传说很多，影响最大的观点是源于纪念屈原。

10、端午节的青山，连绵起伏，翠绿色的山峦，好似一位血气方刚的少年，充满了青春的活力。

11、端午节，让我想到了一位伟大的爱国将士——屈原，后因国家毁灭而跳河自杀，人们为了纪念屈原，就把屈原自杀那天定为端午节。人们在那天举行赛龙舟，吃粽子，插艾蒿等习俗。

12、屈原是战国时期出国人，很有学问。他在楚王身边做官，以形象是自己的国家富强起来。昏君楚王却听信奸臣的话，把屈原削职流放。在流放中，屈原听说楚国的的都城被敌人占领，百姓遭难，悲愤极了。五月初五这一天，他来到汨罗江边，怀抱一块石头，以纵身跳入汨罗江中。出国的百姓听到屈原投江的消息，都十分悲痛。他们含着泪划着船赶来打捞屈原，还把粽子扔到江里喂鱼，希望鱼儿不要伤害屈原的身体。这就是五月端阳包粽子的来历。

13、坐在电视机前看激烈的赛龙舟比赛，为自己喜欢的队加油喝彩。我想：中国的文化多悠久啊！中国的传统佳节多精彩啊！

14、端午节的活动可真多呀赞同

15、端午节的起源作文500字

16、以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。

17、我来讲一讲赛龙舟的来历吧！当时楚人因为舍不得贤臣屈原死去，于是有许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹，是为龙舟竞渡之起源，后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的尸体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。清乾隆二十九年台湾开始有龙舟竞渡，当时台湾知府蒋元君曾在台南市法华寺半月池主持友谊赛。现在台湾每年五月五日都举行龙舟竞赛。

18、每年农历五月初五为端午节，是中国民间的传统节日，又称端阳节，重五节。端午节有许多习俗也与“五”这个数字联系在一起。用红、黄、蓝、白、黑五色丝线系在儿童的脖颈、手腕或足踝上，称为长命缕。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花。赛龙舟、吃粽子是端午节的主要活动，相传龙舟竞渡是为了捞救投汩罗江而死的爱国诗人屈原。把粽子投进江河，是让蛟虾蟹吃饱了，不再去吃屈原的遗体。端午节流行于汉、壮、布依、侗、仡佬等民族地区。学者闻一多认为，端午节是龙节，是四五千年以前南方少数民族纪念龙神的节日。南方过端午节要吃“五黄”：黄瓜、黄鱼、咸鸭蛋黄、黄豆瓣包的粽子、雄黄酒。这天无论北方南方，都要用雄黄酒在儿童的额头上画个“王”字，还要佩带五颜六色的香囊。每逢端午节，人们把房子扫干净，在厨房里洒上雄黄水，用来杀死毒虫或防止毒虫孳生。关于端午节还有许多儿歌，这些儿歌活泼、生动，令人们十分喜爱。这些儿歌也给端午节增添了许多欢乐的情趣。端午节能看龙舟，能吃好吃的粽子，我真喜欢端午节啊！

19、农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊。

20、传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。

21、青山一座连着一座，延绵不断，给了我们一个翠绿色的世界，像似绿色的波涛滚滚而来。又好似一条畏首畏尾的长龙，不忍离去，便化作了这么座山。

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