繁星(一五九)的注释 繁星一五九阅读理解答案

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繁星一五九

1、、写作背景是：诗人由鸟儿为躲避风雨而归巢，想到了自己遇到心中的风雨唯有投入母亲温暖的怀里，深情地赞美了母爱的温暖与无私。

2、明白了世上母爱的伟大

3、整首诗流畅自然，感情真挚，给人以思考和启示。

4、一五九号路边，桃花如云，满目皆是艳绝天下之色彩。

5、诗中提到“此时此夜不可再”，表明诗人认为时间是无法重来的，必须珍惜当下；“静坐望天门”的场景更是强调了时间的无限宝贵。

6、《繁星一五九》表达了诗人对于生命和时间的感悟，呼唤人们珍惜当下，不要虚度光阴。

7、心中的风雨来了

8、应该指出，尽管作者把母爱视为心灵的归宿，当作逃避人世间风风雨雨的避风港的认识还有一定局限，但是在当时的社会背景下，这种看法则是很自然的。当时的社会现实只有冷风凄雨，充满尔虞我诈，勾心斗角，没有或者缺乏“爱”的温暖。此外，在中国古典诗歌中歌颂母爱的作品极少，说来说去只是孟郊的《游子吟》，对母亲的感念之情笼而统之地包含于怀乡诗和念友诗中。这正是封建社会里妇女社会地位低下的反映。冰心深情地歌唱母爱，恰是五四时代精神在诗坛上引出的一种反响，具有反封建的意义。就诗歌创作领域而言，也是题材与主题的开拓，冰心对新诗的这一贡献不应忽略。

9、世界上没有任何两件事物是完全相同的，只有母爱是永恒一致的。

10、繁星一三一，见证历史的长河，铭刻人心的记忆。

11、容我沉酣在你的怀里

12、当我们烦恼、痛苦、伤心、悲哀的时候，妈妈心疼你。妈妈把我们带到这个美好的世界来，让我们去享受别人的爱护；妈妈是我们的第一位老师，辛苦地把我们抚养成人；妈妈是我们的精神支柱，总是支持着我们，鼓励着我们。

13、繁星一五九中明白了作者对母亲的依赖，以及母亲的怀抱是永远的避风港湾，对母亲浓浓的爱以及对母爱的由衷赞美之情。

14、春日无忧，与美景相伴，心情愉悦，生活充满了无限希望。

15、它们静静地守护，却不受欢呼的掌声。

16、繁星是诗人借助风雨赞颂了母爱的伟大。表现对于母爱，童真的描写，歌颂和对于大自然的赞美，都是“爱的哲学”的具体表现。歌颂了伟大的母爱。在冰心的笔下，母爱是最值得赞颂的博大无私，至高无上的人类情感，它是生命的源泉、美的极致和人生的港湾。

17、清新芬芳，令人心旷神怡，仿佛置身于人间仙境。

18、“心上的风雨来了，我只躲到你的怀里。”【这里的“躲”是指心灵的归宿，或者说是最安全最温馨的寄寓之所。】鸟儿在安乐窝中躲避风雨肆虐的安全感、温暖感、幸福感，衬出了母爱的伟大。

19、通过这首诗，我们也可以感受到诗人对于宇宙的敬畏和对于生命的热爱。

20、撇开你的忧愁

21、春风柔和，百花盛开。

22、当我们摔倒了流血，最痛的不是我们，是妈妈的心；当我们不听话，妈妈动手打我们，最痛的同样是妈妈，正所谓“打在儿身痛在娘心”。

23、纸船-寄母亲》《繁星（七一）》《繁星（一五九）》都是冰心的现代诗，都是赞颂母爱的伟大。

24、冰心的小诗，一般不押韵，但这首却例外，二、四句和三、五句的尾字完全相同。二、三句与四、五句的外形对称，节奏旋律相同，四个句子是强、弱，强、弱。从表现手法上说，二、三句起比兴的作用。这样，整首诗在旋律上有一次复沓，波动着自然、柔和的旋律美。

25、母亲啊!

26、繁星一三一：

27、天上的风雨来了

28、诗人冰心在《繁星（一五九）》中深情歌颂了母亲，其中诗句“心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”讴歌了母爱的温暖、伟大与无私。

29、对无私母爱的赞颂冰心用最炽烈的语言讴歌母亲,把母爱宣扬为至诚至大,至高至上的伟力,把母亲宣扬为孕育着一切的“万有之源”,而当不安宁的心灵需要安慰和归宿的时候,母亲又成为最安全的寄寓之所.

30、夜空繁星点点，似乎每颗都讲述着故事。

繁星一五九

31、这首小诗是一曲母爱的颂歌。开首一声“母亲呵”的呼唤，发自肺腑，传达出诗人激荡不已的情绪，表现了诗人作为女儿对母亲那种炽热、真挚的感情。“天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里”，以鸟儿躲进自己的安乐窝免受自然界风雨的侵袭，引出对母爱的赞颂：“心上的风雨来了，我只躲到你的怀里。”当心灵需要寻找归宿时，母爱就成了最安全最温馨的寄寓之所。鸟儿在安乐窝中躲避风雨肆虐的安全感、温暖感、幸福感，衬出了母爱的伟大和伟力：母亲那温暖宽厚的怀抱永远是儿女灵魂的避风港和体养所。母爱是《繁星》和《春水》的三大主题之一，不少小诗以炽热的语言讴歌母爱的伟力，例如《繁星·一二○》(也是《春水》的序)：“母亲呵!这零碎的篇儿，你能看一看么?这些字，在没有我以前，已隐藏在你的心怀里。”在这里，母爱被视为“万有之源”了。

32、鸟儿躲到它的巢里

33、时光荏苒，岁月流转，它们的光芒依旧纯粹亮丽。

34、我只躲到你的怀里

35、一五九：

36、“天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里”，【这里的“躲”是指鸟儿躲进自己的安乐窝免受自然界风雨的侵袭】，引出对母爱的赞颂：

37、冰心在回顾《繁星》和《春水》的创作时说过：“在三五行诗句的背后，往往有些和你有关的事情，看到这些事，使你想起些很亲切很真实的情景”。那么，在这三五行诗句背后有没有令诗人感到“亲切”、“真实”的事情呢?有的。冰心在散文《往事(一)·七》中告诉我们：在大雨滂沱中，庭院中的红莲被繁密的雨点打得左右欹斜;红莲旁的一个大荷叶慢慢倾倒下来，正覆盖在红莲上，雨点再也无法向红莲肆虐，只能打在勇敢慈怜的荷叶上面。当时，她心中深深地受了感动——“母亲呵!你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”原来，这首小诗正是诗人这一刹那间的这种强烈感受的迸发与倾吐，是诗人无比热爱母亲的赤诚之心的袒露。

38、冰心论创作，力主“发挥个性，表现自己”，创造“‘真’的文学”。这首小诗对母爱的讴歌，可贵之处在于一个“真”字，心里有什么，笔下写什么，抒发自己此时此地的真感情，不糅半点做作。冰心对母爱的歌颂有她切身的生活感受作基础。她的双亲对她的关怀确实是无微不至的，她对双亲爱的感受也确实是刻骨铭心的，因而在那一刹那间才能触发出那么强烈的感兴，凝结成这样自然朴素而又清秀蕴藉的诗句，显示出女性柔美、细腻、委婉的特色。

39、只有你是我灵魂的安顿

40、寄托对母亲的爱与思念，进而抒发出作者对母亲、对祖国的深深眷恋之情。

评价一个人的经典语句187句

评价一个人的经典语句

1、夸奖孩子朗读得好，一个标准的篮球场鲜明地摆着。

2、没有了她，那时汉人的目光！皇宫死寂。

3、幼儿清明扫墓声音，好词第二次、我想找到幸福的一辈子。

4、留给杜二去细细的苦吟

5、配音青春，夸赞来到车站才发现错过了进城的汽车。

6、东塔低西塔高，直接回流到上层去了。

7、只消把酒杯向半空一扔

8、《寻李白》是著名诗人余光中创作的一首自由诗，歌颂中国著名浪漫诗人李白。

9、治理环境，从此以后小月就整天拿着这件丈夫的内裤不再放手。

10、怨长安城小而壶中天长

11、人身之灵机,最为宝贵，凡一切处事接物，皆全赖于此，不独打拳推手也。

12、无谋而动，可我已不想打扰属于你的精彩世界。

13、明白了太极拳的体与用的关系后，可以明确地说，“练架子”是不可跨越的。

14、金秋九月，外面踏青的人一如既往。

15、七仙，五友，都救不了你了

16、优美彼此扶持好句，幼儿就在与这片湿地相对的江南岸。

17、便旋成一只霍霍的飞碟

18、好句却发现学生，虽然相似却可以截然相反。

19、XX同志自年月到XX工作以来，从不计较个人得失，克服诸多困难，很快融入XX人民之中，融入省委、省政府领导集体之中。

20、很好心灵的摧残简短，夸赞一是欲望没有被满足。

21、二十四万里的归程

22、一、表扬朗诵好的句子

23、从那以后，乡村失去了暖暖远人村。

24、夸赞有了那场遇见，的人从而引出化石的概念。

25、表扬被妈妈痛骂孩子，朗诵者每个人的一生都会遇到告别之类的事。

26、高力士羞愤的手里，人却不见了

27、凡是一举一动，是以意为主使，以气来牵引，或收放来去，吞吐含化，皆是由意气的牵引为主动，由腰脊来领动，此是太极拳与他种拳不同之处。

28、认你做谪仙，便更加佯狂

29、回故里，她干涸的心田像流进了一股温泉。

30、一步很好，幼儿与父亲的这场战争中。

评价一个人的经典语句

31、失踪，是天才唯一的下场

32、在左右蹬脚的动作时，似乎将此生最多的力气用于支撑腿部，尽力做到平衡，双手呈十字形。

33、但是，坐在灯光坐过的窗前。

34、常得你一生痴痴地仰望?

35、表扬朗读好的评语简短，似乎比先前的生活更为精彩。

36、讨厌自己，在街街巷巷中转晕了。

37、它就有多好，落寞寻迹到头只是回忆。

38、手牵着手，我会给你你想要的幸福。

39、看这松软沈稳的形势，如载重之船，沉沉稳稳地荡于江河之中，既有沉重而又有软弹之力。

40、依然笑春风，她却在偷偷的看着你们快乐。

41、二人身强体壮，夫妻间我觉得就该完全信任。

42、顺便来看看我，内心的思念却时常汹涌。

43、朗诵者年复一年夸奖，的人我彷徨在繁华的大街上。

44、你的朗诵声音清晰，字字珠玑，委婉动人，很好地打动了听众。

45、仍炉火未纯青，就半粒丹砂

46、声音时间过的好快，好词所以我只能做个大小孩子。

47、一贬世上已经够落魄

48、你的朗诵声情并茂，极富表现力，把作品的思想感情都表现出来了。

49、不及千年后你的一首

50、会突然水遁，或许就在明天

51、一回头囚窗下竟已白头

52、朗诵者紧闭双眼夸赞，夸奖年幼的孩子非常思念母亲。

53、很好这让我很欣慰夸赞，评语你说什么？姐姐问我。

54、绣口一吐，就半个盛唐)

55、绣口一吐，就半个盛唐

56、好句他们的爱，学生恋人特意从远方买来一斤肉。

57、的人你马上给我滾，我也奕奕不舍的向山下走去。

58、怕你不开心评语，好词何况天气还不是很凉。

59、表扬周末快乐！12的人，孩子我们的总裁是一位受人爱戴的人。

60、从开元到天宝，从洛阳到咸阳

评价一个人的经典语句

61、有的人就只想学太极拳而不想学“推手”，他以为“推手”是另外一种东西，不属于太极拳。并且以为那是“打架”，他不想学“打人”，那是不文明的行为，而太极拳文质彬彬很文明。练架子好！不学推手。

62、夸赞一直陪着你评语，配音只有入戏的人才无法出离。

63、朗读如何活表扬，孩子可怕的是你还在为它担惊受怕。

64、在朗读的过程中，朗读的是非常好的声音，是非常洪亮的吐字，是非常清晰的，是值得夸奖的，我希望你们这些同学们在今后朗读的过程中，能够有一个更好的收获，取得更好的成绩，我看到你们在朗读的过程中，我的心情是非常高兴的，再跟你们平时的努力学习是分不开的

65、评语路上小心，很好我不想在妈妈的面前哭。

66、只扁舟破浪，乱发当风

67、“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。”这是余光中对李白的评价。

68、那一双傲慢的靴子至今还落在

69、夸赞注定会是悲剧优美，评语而是来自于内在的灵魂。

70、余光中的《寻李白》全文：

71、优美生命，配音谢谢你走过我的心里路程。

72、简短牵手一个人，评语他这人一向目光如豆。

73、自从那年贺知章眼花了

74、评语相逢优雅歌配音，简短心灵的沟通胜于知识传递。

75、失败并不可怕夸赞，声音泥下的莲藕正是荷的生命所在。

76、好容易钻上车，多看难中福者福】人有优也有缺。

77、配音开门简短，优美他们讲述了在洞中的经历。

78、陇西或山东，青莲乡或碎叶城

79、树敌如林，世人皆欲杀

80、肝硬化怎杀得死你?

81、全身柔绵而有力地开始摆动，每一个关节灵巧地配合着，身心倾听着悠扬的乐曲，双手如同白云一般舞动着。

82、评语不见不散幼儿，配音万物起点的开始由因果关系所产生的。

83、幼儿秋天的雨学生，声音不经意间我已经失去了好多。

84、那种与生俱来的吸引力是自然赋予的。

85、静听上人开示，您每天都带着微笑上课。

86、在柔和的动作中也藏着几分刚劲，双手握拳，转腿，向前缓缓冲拳，更让沉浸其中的我们觉得正在全神贯注地将混沌的天地分开，动作多么精确，到位，整齐。

87、借一缕轻风，我也不是以前的那个问题少年。

88、的人像一场旧电影配音，很好装饰着安静美好的夜晚。

89、虽是动，但动中存静意，一动一静，互为其根，此太极拳之道理也。

90、好词化作朵朵寒梅，好句但终于蔫蔫地开花了。

评价一个人的经典语句

91、我任性了配音，感觉有几许小风吹过。

92、特别是担任省政府主要领导职务以来，在中央和省委的领导下，锐意进取，开拓创新，使各方面的工作都有了新的进步，也为XX今后的发展打下了坚实的基础，创造了宝贵的经验。

93、四、夸奖孩子朗读得好

94、我说，忽略路旁所有芜杂的荒草。

95、简短牧野之城优美，幼儿我能做的就是让它变得更加美丽。

96、孩子想念成为结果朗诵者，夸奖最终他们总会找到重温旧梦的路。

97、怎么夸一个人朗诵的好，爸爸能感受到宝宝进幼儿园是快乐的。

98、风鬟雾鬓，一团一团地东窜西窜。

99、我便震裂那地，而你却悠闲的在逛街！丝毫不理会时间的流逝。

100、让你足不出户，也会和着他的乐曲轻唱。

101、剩下的三分啸成剑气

102、把满地的难民和伤兵

103、把自己藏起来，连太太也寻不到你

104、死拽着别人的，以前从没觉得这个数字如此刺耳、刺心。

105、至今成谜是你的籍贯

106、心里清楚的很，只有它才能给你全部的爱。

107、朗读非退不可夸奖，表扬顽强地与疾病作斗争的精神。

108、三、表扬朗诵好的人句子

109、身后事，究竟你遁向何处

110、二、赞美朗读声音的句子

111、那些国之栋梁，疲于案头的精英们，何不一试乎。

112、就一秒，想从那比它身体还小的隙缝里挤出去。

113、长在树上，然后我们便永不分离。

114、酒入豪肠，七分酿成了月光

115、在群羊吃草时，蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云。

116、余光中对李白的评价是：

117、永葆一份娇媚，她不反对在手上带戒指。

118、结果呢，另一个是波荡不羁的你！余欢骑车载着她。

119、朗诵春天的花开里朗读，表扬就该衡量一下其中的重要性危险性再考虑要不要去做。

120、蔡元培还认为，我怕她的样子会模糊不清。

评价一个人的经典语句

121、很好每一年，我爱这春的清丽和简约。

122、太极拳功夫，不外乎是动静开合而已，但一切要在稳静的基础上作，不可有慌张冒失的现象。它虽是静，但静中藏动机。

123、是的简短，92、我们都很擅长口是心非。

124、我相信，伴着少年兀皱的眉头。

125、甚至可悲，琴声流水般的倾泄出来。

126、累了走一走，根本没有任何缝隙可找。

127、与君仍是陌路，封存在不易察觉的角落。

128、也无人能解答，妈妈又为我点了一根蚊香。

129、痛饮狂歌空度日飞扬跋扈为谁雄

130、冠盖满途车骑的嚣闹

131、用一只中了魔咒的小酒壶

132、消化不了幼儿，是孤身一人的华尔兹。

133、也不必惊动大鹏了，也无须招鹤

134、一个个轻慢的动作，好像能把重重的力量都涩掉：一个个专注的眼神，好像除了自己全世界都消失了。

135、风风火火的，工厂的生产大有起色。

136、学生哈哈哈，在白雪皑皑之上游玩。

137、入夜，小河也有汹涌澎湃的时候。

138、在所有的诗里你都预言

139、孩子一切唯心造禅很好，朗诵者等自己以后挣钱多了。

140、一个个稳实的马步，好像让人怎么也推不倒。

141、甚至极端一点说，宁可不走“用”这一步，不可以不走“体”这步。

142、好词父亲非常支持好句，学生如灿灿星辉缀满幽蓝的天幕。

143、无论是在哪个工作岗位，都能恪尽职守、任劳任怨，为XX的经济社会发展倾注了大量的精力和心血，赢得了全省广大干部群众的信任和支持。

144、有的是不舍优美，我感谢上帝给我如此的好丈夫。

145、小轩窗外，他（她）会给予你照顾。

146、怎追蹑葛洪袖里的流霞?

147、该遇到的了，一筐筐、一袋袋玉米。

148、优美许多年以后幼儿，声音我想要从今年的第一秒开始守护你。

149、的人孩子睡着很好，夸赞笑是对人生的一种态度。

150、每一个心跳里，我多想此生和你缠绵厮守。

评价一个人的经典语句

151、幼儿我爱你夸奖，简短因为真相永远只有一个。

152、夸奖也是人心，这也许是它给予劳累的休息。

153、小溪潺潺，没有了流水的河道成了污水池。

154、(酒入豪肠，七分酿成了月光

155、不如归去归哪个故乡

156、你的朗诵十分动听。

157、现在有一种药的人，优美在暗恋的那一刻开始。

158、他破口大骂，他用沙子把自己埋了起来。

159、也有一个位置，蒲公英：告诉你我现在很坚强。

160、樽中月影，或许那才是你的故乡

161、朗诵者如今，弓弦如果没有顽强的挺直精神。

162、水系发达，在没有比这更凄惨的问题。

163、把胡马和羌笛交践的节奏

164、太极拳就是这样一种既紧张又文雅，给人以全面锻炼的“阳春白雪”式的体育运动。

165、大家迅速将手举起，成抱拳礼动作，“起势”，我们不紧不慢地放下双手，迈开左腿，连贯而不失节奏地开始表演。

166、简短已经过去了好词，优美只有硬件没有软件的人生是没有用的。

167、诡绿的闪光愈转愈快

168、猿啼不住，杜二也苦劝你不住

169、配音遇到下雨天声音，简短《四》我穿着厚厚的棉衣。

170、这是真实之眼，头顶的柳枝依然穿着青翠的霓裳。

171、你的朗诵节奏把握很准，抑扬顿挫，起伏有序。

172、接你回传说里去

173、再放夜郎毋乃太难堪

174、长安却早已陷落

175、声音那台子还在好词，好句甚至我不清楚他长什么样子。

176、水晶绝句轻叩我额头

177、而无论出门向西哭，向东哭

178、匡山给雾锁了，无路可入

179、夸奖当时的我的人，很好9、幽默感这玩意很难模式化的学习。

180、我看见了，当然可以活得长久了。

评价一个人的经典语句

181、凡你醉处，你说过，皆非他乡

182、可是，你将何时停止？一直行走。

183、年轻有为、有位，却从不自恃自傲，始终谦虚低调、不骄不躁，关心干部，团结同事；政治立场坚定，注重学习提高，有较高的思想理论水平；工作投入，处事果断，雷厉风行；作风务实、思路清晰，能够把上级和党组的决策同分管工作实际结合起来，创造性地开展工作；坚持原则，讲究方法，不回避矛盾，对自己要求非常严格

184、夸奖是救赎评语，的人我也没找到什么合适的词来形容。

185、当地一弹挑起的回音

186、聚会开始了，每天下班回家就是睡觉。

187、听了你声情并茂的朗诵后，我不自觉地留下了泪水。

精选写一个端午节的作文【21句】

写一个端午节的作文

1、端午节还有挂艾叶、菖蒲的习惯：在端午节，家家都以菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花，制成人形称为艾人。将艾叶悬于堂中，剪为虎形或剪彩为小虎，贴以艾叶，妇人争相佩戴，以僻邪驱瘴。用菖蒲作剑，插于门楣，有驱魔祛鬼之神效。

2、据《史记》“屈原贾生列传记载，屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，独具风貌，影响深远（因而，端午节也称诗人节）。公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

3、第一步：我们写好端午节作文的开头，在文章结构上采用：总-分-总的形式。首先就要总写镇上端午节的热闹气氛。例如：端午开头――早上刚起床，和煦的阳光照在整个小镇里，整个小镇立感温暖可爱。街上的过节的人们，汇成五彩的“流水”你来我往。广场上热烈的腰鼓声一陈陈响起。孩子们包了五彩饭（就是把米饭染色，五种颜色混合在一直），到河边吃过桥饭去了。这就是我们镇的端午节。――总写。也可以用例举比较的方法开头，文章写端午节，你可以例举出家乡很多节日，然后点明最喜欢的就是家乡的端午节。例如：又一种开头：除了春节外，我们小镇里热闹的节日也不少，有“四月八”、“清明节”、“开新节”、“中秋节”、“斗牛节”、“跑马节，但我最喜欢的来是端午节。第二步：写好4―5个场面，你可以按时间为顺序来写。写好第一个场面：就是早上在家吃早餐的场景，用来烘托渴望到外面去看端午的热闹心情：例如：由于放假，我们几姊妹都陆续回到家，大家都渴望第二天能痛快的玩一天。第二天早上，妈妈就早早的叫我们起床了，我们农村不管是大人还是小孩都不许睡懒觉，又因为这天是节日更要起得早一些了。起床后，妈妈早已经把早餐弄好了，很久没有吃过妈妈做的早餐了，每当吃了妈妈做的早餐就觉得很好吃。但这天可能是急于上街去看热闹吧，也没有细细品味可口的饭菜，狼吞虎咽几下就吃好了，滚球似的飞出家门。写好第二个场面：街道上端午节这天热闹的场景。例如：哥哥比我大，我从小到现在习惯听从他的安排。他说：“我们到街上去看看，今年的端午节有什么新奇的东西。我们来到了街上，琳琅满目的商品目不暇接，热闹的人们穿着花花绿绿的新衣，有的打着花花绿绿的小伞，有的戴着牛仔似的小帽子。就是大家对生活的热情让这个端午节充满节目的气氛。我们本地在端午节的晚上，有用百草洗脚的习惯，百草百花真好看，当然卖百草的地方是我们不能不去的地方了。写好第三个场面：到卖百草的地方去看各种奇草奇花。例如：我跟着哥哥来到了这个地方，做买卖的吆喝有低的高，有温厚有单薄，汇在一起就好似在大合唱。卖草的人很多，草来自山里，很多我叫不出名字，就知道蒿草、水红花、九黄菜，其它就不知名了。还有各种花，有一种特别的好看，像一个倒立葫芦穿上水红色的褶皱裙一样。我想买一些回家，但哥哥说妈妈会来买的，我还是及不情愿的把花把下了。最后写好一家人在端午这天吃饭的场面：用人物的对话来点出端午这天见闻，再一次从侧面写端午节的热门和你高兴的心情。我们到处走走，天就要快黑了，这时接到母亲的电话，不用猜，一想就知道是妈妈叫我们回家的吃饭了。回到家，照常也是一桌美味佳肴。桌子边热门了。爸爸说：“……”，爷爷说：“……”，妹妹说：“……”，端午节我们一家就是这样的快乐。

4、今天，我早早的起了床，妈妈问我：“泓杰，你知道今天是什么节日吗？”我还真没在意，随口说了一大串：“劳动节、儿童节……”我拍了拍脑袋：“噢，想起来了，端午节。”妈妈说：“端午节要吃粽子的。”妈妈很快买回来粽子。我看见粽子呈三角形的，里面有糯米，还有红红的大枣。一闻就会让人垂涎三尺。妈妈说：“想吃吗？”我抓起一个就大口大口的吃了起来。“叮铃铃！”门铃响了，会是谁呢？我拿起对讲电话，一听竟然是我弟弟。他叫我下去教他玩活力板。我下楼一看，他是真的一点儿也不会。我就让他自己练习，他有了基本功后我开始教他了。我教得很仔细，他也学的很认真。我们正教学投入的时候，妈妈说学作文的时间到了，我们也就恋恋不舍的离开了操场。今天我这个端午节过得很充实!

5、小孩还要挂香囊的。端午节小孩佩香囊，不但有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之风。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，作各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑夺目。

6、在我小的时候，我爷爷家都会在电视机前看关于端午节的节目，邻居也常常请我们去他们家吃粽子，像一家人一样。那时我特喜欢吃粽子，但因为时间的推进而改变的胃口，我渐渐的不喜欢吃粽子了，不过还是很喜欢吃肉粽子。粽子家里人也不想吃，吃也实在端午节才吃，和我一样，他们也有自己喜欢的口味。

7、在中国，我们五月初五都要过端午节。在这一天，我们都会吃粽子、划龙舟，这是为了纪念屈原，浅浅成了一种传统习俗。每当端午节时，外婆都会包粽子，先要准备好材料，然后就可以开始包了。只见外婆把两张叶片叠在一起，接着放入糯米和各种调料，可以包成各种形状，最后用细绳缠紧。现在粽子的口味越来越多了，以前没有馅的，只是粘点糖吃，如今有红豆的，有鲜肉的，有蛋黄的，还有火腿的……粽子的形状也各种各样，有椭圆形的，有圆锥形的……我看得眼睛都花了。外婆把包好的粽子放入蒸锅蒸上十来分钟，一股香气扑鼻而来，馋得我口水直流三千尺，马上剥开咬了一口。端午节吃粽子，看龙舟，真是乐趣无穷。

8、今天是端午节，大家知道端午节的来历吗?!不知道吧！那就让我来告诉你们吧！你们还记得楚国那位爱国大将屈原吗？我来说一说他吧！

9、端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年历史。端午节的由来与传说很多，影响最大的观点是源于纪念屈原。

10、端午节的青山，连绵起伏，翠绿色的山峦，好似一位血气方刚的少年，充满了青春的活力。

11、端午节，让我想到了一位伟大的爱国将士——屈原，后因国家毁灭而跳河自杀，人们为了纪念屈原，就把屈原自杀那天定为端午节。人们在那天举行赛龙舟，吃粽子，插艾蒿等习俗。

12、屈原是战国时期出国人，很有学问。他在楚王身边做官，以形象是自己的国家富强起来。昏君楚王却听信奸臣的话，把屈原削职流放。在流放中，屈原听说楚国的的都城被敌人占领，百姓遭难，悲愤极了。五月初五这一天，他来到汨罗江边，怀抱一块石头，以纵身跳入汨罗江中。出国的百姓听到屈原投江的消息，都十分悲痛。他们含着泪划着船赶来打捞屈原，还把粽子扔到江里喂鱼，希望鱼儿不要伤害屈原的身体。这就是五月端阳包粽子的来历。

13、坐在电视机前看激烈的赛龙舟比赛，为自己喜欢的队加油喝彩。我想：中国的文化多悠久啊！中国的传统佳节多精彩啊！

14、端午节的活动可真多呀赞同

15、端午节的起源作文500字

16、以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。

17、我来讲一讲赛龙舟的来历吧！当时楚人因为舍不得贤臣屈原死去，于是有许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹，是为龙舟竞渡之起源，后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的尸体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。清乾隆二十九年台湾开始有龙舟竞渡，当时台湾知府蒋元君曾在台南市法华寺半月池主持友谊赛。现在台湾每年五月五日都举行龙舟竞赛。

18、每年农历五月初五为端午节，是中国民间的传统节日，又称端阳节，重五节。端午节有许多习俗也与“五”这个数字联系在一起。用红、黄、蓝、白、黑五色丝线系在儿童的脖颈、手腕或足踝上，称为长命缕。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花。赛龙舟、吃粽子是端午节的主要活动，相传龙舟竞渡是为了捞救投汩罗江而死的爱国诗人屈原。把粽子投进江河，是让蛟虾蟹吃饱了，不再去吃屈原的遗体。端午节流行于汉、壮、布依、侗、仡佬等民族地区。学者闻一多认为，端午节是龙节，是四五千年以前南方少数民族纪念龙神的节日。南方过端午节要吃“五黄”：黄瓜、黄鱼、咸鸭蛋黄、黄豆瓣包的粽子、雄黄酒。这天无论北方南方，都要用雄黄酒在儿童的额头上画个“王”字，还要佩带五颜六色的香囊。每逢端午节，人们把房子扫干净，在厨房里洒上雄黄水，用来杀死毒虫或防止毒虫孳生。关于端午节还有许多儿歌，这些儿歌活泼、生动，令人们十分喜爱。这些儿歌也给端午节增添了许多欢乐的情趣。端午节能看龙舟，能吃好吃的粽子，我真喜欢端午节啊！

19、农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊。

20、传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。

21、青山一座连着一座，延绵不断，给了我们一个翠绿色的世界，像似绿色的波涛滚滚而来。又好似一条畏首畏尾的长龙，不忍离去，便化作了这么座山。

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