四年级以感恩为主题的优秀作文 四年级感恩作文大全

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四年级感恩话题作文教案

1、霸王龙：凶猛的食肉恐龙。

2、●认识恐龙

3、D、海洋变迁假说

4、三、播放课件《我从哪里来二》，让幼儿通过观后课件初步了解胎儿的主要生长过程。

5、师：原来爸爸妈妈结婚以后，爸爸在妈妈的身体里种下了一些小种子，这些像小蝌蚪的种子叫做精子，他们在妈妈的身体里展开了游泳比赛，游得最快的精子就会和妈妈身体里叫做卵子的好朋友友好地结合在一起，形成一个受精卵，受精卵长大后就是一个小宝宝了。

6、分组活动：

7、●阅读绘本

8、中本同学感恩节手工教案，是一篇非常好的教案，他这是从方方面面介绍和技术了，同学们在感恩节制作的小手工，无一不表现出感恩的元素，培养了孩子们的担当能力，责任能力，同时，老师要讲明感恩节，对于一个人在人生里，如何做一个好人，做一个懂得感恩的人，这非常重要

9、（1）介绍自己收集的恐龙图片、资料，讨论自己知道的恐龙。

10、了解妈妈怀孕十月的辛苦及抚养自己长大的艰辛，激发幼儿爱母亲的情感。

11、师：原来小宝宝一直住在妈妈身体里的一个叫做子宫的小房子里，开始的时候他像一粒种子那么大，慢慢地长出了眼睛、耳朵、嘴巴，到了180天的时候眼睛还会睁开。小宝宝在妈妈的肚子里会游泳、吸吮手指、翻跟头，有时还会跟着音乐跳舞，后来小宝宝越长越大，妈妈的肚子再也装不下了，他就从妈妈的肚子里出来了，他整整在妈妈的肚子里住了十个月。

12、活动反思：

13、●欣赏故事

14、（1）恐龙模拟视频，感受恐龙世界的壮观和神秘。

15、师：开始的时候他有多大?后来慢慢的长出了什么？眼睛会睁开吗？

16、●操作、游戏

17、B、火山爆发假说

18、师：小宝宝住在妈妈身体里的什么地方？

19、活动一：科学《探秘恐龙世界》

20、★草食性恐龙吃青草、树枝上的嫩叶等，草食性恐龙比较巨大，牙齿扁平。

21、（3）阅读绘本，教师指导。

22、（1）利用电子白板展示，理解故事情节。

23、（1）观看恐龙化石。

24、主要问题：

25、★杂食性恐龙既吃肉也吃植物，还偷吃恐龙蛋。目前发现的恐龙中，草食性恐龙最多，杂食性恐龙最少。

26、播放视频，认识霸王龙和慈母龙。

27、活动过程：

28、（2）故事中谁永远永远爱谁？

29、感知恐龙不同的外形特征和生活习性。

30、为了让幼儿了解更多有关恐龙的知识，我想如果教师只凭借一张嘴和几张图片进行教学，很难使幼儿充分感知了解，教学效果可能不尽人意。为此，课前我鼓励幼儿回家和父母一同上网查询恐龙的相关资料，寻找恐龙的模型玩具或图书图片等，然后带到幼儿园一起交流观看，为这次教学活动做好铺垫和准备。

四年级感恩话题作文教案

31、（1）现在还有恐龙吗？它们都到哪去了？

32、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

33、（2）利用课件和视频认识腔骨龙、异特龙、梁龙、甲龙的外形特征和生活习性等。

34、教学挂图。

35、活动内容：

36、（2）恐龙化石挖掘考古

37、（2）幼儿动手操作，采用绘画、粘贴的方式制作感恩卡，送给妈妈。

38、故事中谁永远、永远爱谁？你怎么知道？

39、C、气候变化假说

41、师：这是谁？以前的陈老师和现在的陈老师有什么不一样？你从哪看出来的？

42、蛋孵出霸王龙为什么要把他送走？后来为什么又留下？

43、活动目标：

44、初步了解恐龙的小常识。

45、建构区：收集恐龙图片以及恐龙模型、废旧牙膏盒、废旧报纸、以及饮料品和易拉罐、积木，用于搭建和游戏。

46、封面上有谁？故事名字是什么？

47、★肉食性恐龙牙齿锋利，吃肉凶猛，两腿行走。

48、一、出示两张陈老师的照片，鼓励幼儿进行比较。

49、●理解绘本

50、（1）白色恐龙石膏像涂色

51、A、小行星撞地球假说

52、大的霸王龙是良太的什么人？为什么？

53、活动二：绘本《永远永远爱你》

54、小结：恐龙灭绝仍是一个没有解开的谜。

55、慈母龙妈妈捡来的蛋是谁的蛋？

56、师：原来现在的陈老师怀孕了，要生小宝宝了，小朋友，那你们是从哪来的呢？你们知道妈妈肚子里为什么会有小宝宝吗？

57、活动三：区域活动《恐龙的故事》

58、●欣赏、感受

59、●猜想、探究

60、（3）恐龙模型分类

四年级感恩话题作文教案

61、教师讲述故事，让幼儿感受亲情。

62、让幼儿初步了解胎儿的主要生长过程，能较完整表述观察结果，大胆地说出自己是从哪儿来的。

63、（1）视频：《父母的爱》，感受父母无私的爱。

64、●角色介绍

65、陈老师怀孕前后的照片。

66、观察——猜图——理解

67、美工区：恐龙图片，让幼儿自由绘画，投放橡皮泥，动手捏恐龙。

68、了解恐龙及恐龙灭绝的原因。

69、科学区：将沙盘投放在科学区，隐藏恐龙化石。

70、二、播放课件《我从哪里来一》，让幼儿通过观看课件初步了解人生命的由来。

71、（2）科学家对于恐龙灭绝的各种猜测。（看视频）

72、师：小朋友，现在你们知道自己是从哪儿来的吗？小宝宝在妈妈肚子里是怎样形成的呢？鼓励幼儿大胆表述观察结果，说出自己是从哪儿来的。

73、（3）小结

74、（2）恐龙由哪几部分组成？

75、师：小宝宝会在妈妈的肚子里做些什么呢？宝宝的耳朵能听见声音吗？后来宝宝在妈妈的肚子里怎么样了？他会在妈妈的肚子里生活几个月？

76、活动准备：

77、课件《我从哪里来》。

78、认识绘本《永远永远爱你》

79、（1）解读封面

80、慈母龙：最爱自己孩子，吃植物和野果等。

81、●演示、讨论

82、音乐《感恩的心》。

83、感受生命的宝贵，学会感恩。

84、果子山是谁送给慈母龙的？

85、图书区：将收集的恐龙书籍、视频投放活动区。

86、激发幼儿对科学活动的兴趣。

87、●情感体验

89、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

四年级白居易的诗有哪些精选64句

四年级白居易的诗有哪些

1、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

2、早发白帝城（唐）李白

3、原文：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。

4、《早发白帝城》年代:唐作者:李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

5、《五绝·夜宿山寺》李白

6、二、《赠汪伦》唐代：李白

7、桃花潭：在今安徽泾县西南一百里。

8、《望庐山瀑布》年代:唐作者:李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

9、原文：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

10、译文：香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。

11、一、《静夜思》唐代：李白

12、原文：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

13、《客中行》年代:唐作者:李白兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客，不知何处是他乡。

14、床前明月光，疑是地上霜。

15、《静夜思》年代:唐作者:李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

16、望庐山瀑布（唐）李白

17、李白的古诗二年级有五首

18、皎洁月光洒满床，恰似朦胧一片霜。仰首只见月一轮，低头教人倍思乡。

19、《七绝·早发白帝城》李白

20、一到五年级，语文书中李白的诗，就学过好多首。像《静夜思》，《夜宿山寺》，《赠汪伦》，《送孟浩然之广陵》，《望庐山瀑布》等，都是千古名篇。我从小就很喜欢李白的诗，即可以通俗易懂，也可以辞藻华丽，也可以清新自然，琅琅上口，李白的诗是很有才气的，想象力天马行空，语言富有浪漫气息。

21、举头：抬头。

22、两岸猿声啼不尽，轻舟已过万重山。

23、译文：清晨，朝霞满天，我就要踏上归程。从江上往高处看，可以看见白帝城彩云缭绕，如在云间，景色绚丽！千里之遥的江陵，一天之间就已经到达。两岸猿猴的啼声不断，回荡不绝。猿猴的啼声还回荡在耳边时，轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦。

24、译文：小时候不认识月亮，把它称为白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空青云之上。月中的仙人是垂着双脚吗？月中的桂树为什么长得圆圆的？

25、望天门山

26、【唐】李白

27、《望庐山瀑布》李白

28、不敢高声语，恐惊天上人。

29、汪伦：李白的朋友。

30、踏歌：唐代民间流行的一种手拉手、两足踏地为节拍的歌舞形式，可以边走边唱。

四年级白居易的诗有哪些

31、将欲行：敦煌写本《唐人选唐诗》作“欲远行”。

32、译文：明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。

33、危楼高百尺，手可摘星辰。

34、《七绝·赠汪伦李白》

35、《静夜思》《望庐山瀑布》《赠汪伦》

36、原文：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

37、《独坐敬亭山》年代:唐作者:李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。

38、赠汪伦（唐）李白

39、李白乘舟将要远行离去，忽听岸上传来踏歌之声。即使桃花潭水深至千尺，也比不上汪伦送我之情。

40、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

41、原文：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

42、挂：悬挂。

43、李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

44、遥看：从远处看。

45、静夜思（唐）李白

46、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

47、不及：不如。

48、举头望明月，低头思故乡。

49、《送孟浩然之广陵》李白

50、高高的天门山被长江之水从中劈开，碧绿的江水向东流到这里向北回旋着流去。两岸的青山相对耸立，一条孤独的小船从太阳落下的地方漂来。

51、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

52、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

53、前川：一作“长川”。川：河流，这里指瀑布。

54、天门中断楚江开，碧水东流至此回。

55、香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，好像是银河从九天垂落山崖间。

56、《送孟浩然之广陵》年代:唐作者:李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

57、香炉：指香炉峰。紫烟：指日光透过云雾，远望如紫色的烟云。

58、疑：好像。

59、孤帆远影碧山尽，唯见长江天际流。

60、古朗月行（节录）（唐）李白

四年级白居易的诗有哪些

61、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

62、三、《望庐山瀑布》唐代：李白

63、静夜思：静静的夜里，产生的思绪。

64、译文：我正乘上小船，刚要解缆出发，忽听岸上传来，悠扬踏歌之声。看那桃花潭水，纵然深有千尺，怎能及汪伦送我之情。

搜集与端午节有关的资料【精选268句】

搜集与端午节有关的资料

1、端午节活动方案【2】

2、每年的五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。为迎接端午佳节到来，丰富业主们精神文化生活，促进邻里和睦。

3、①参加活动的员工及负责人在食堂前按事先分好的组集合

4、②人员、物品就位后，包粽子比赛正式开始

5、领导节日问好及致辞，5分钟。

6、活动前准备两套关于端午的问答题

7、在春秋战国时期，有一个楚国人叫伍子胥，可惜他家门不幸，父亲和兄长都被楚王下令杀害了。为了活命和给父兄报仇，伍子胥选择投奔吴国，帮助吴国讨伐楚国。在他的帮助之下，吴国的军队成功进入了楚国的都城——郢城。当时，楚王已经逝去。为了泄恨和报仇，伍子胥掘墓，并用鞭楚王尸首三百下。后来，吴国的臣子中有人叛通敌国，接受贿赂，向当时的吴国国君夫差进献谗言，以此来陷害伍子胥。不幸的事情还是发生了，伍子胥因为谗言被迫自刎而死。后世的人们为了纪念忠孝之臣伍子胥，纪念他的事迹和精神，选择在特定的日子对他进行祭拜，慢慢地，就演变成了端午节。

8、(2)吃粽子比赛，每组3人，奖品为洗发水小瓶装，约10元/瓶，纪念品为洗衣粉，约4元/袋，即一组18元，按照有30人报名参加，共___元。

9、蒸粽子：负责人与工作人员联系，在__内将粽子蒸熟

10、形式：对面接力

11、为了活跃小区文化气氛，增进邻里之间的友谊。

12、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。

13、提升物业服务品质。

14、前期宣传

15、：00活动结束收尾工作——全体物业人员。

16、玩法：幼儿提着小桶，走过独木桥，走到另一端取筐里的粽子再走回来，将粽子放回到队伍前的篮子里，把小桶传给下一位幼儿，继续游戏。在规定时间内看哪队运的粽子多为优胜。

17、__年6月11日至6月13日

18、主持人致开场词

19、组长：___。

20、活动时间：20__年_月_日—_日。

21、(1)同学们将制作好的香囊送给家人，表达对家人的爱，让孩子学会感恩，感谢他们平日为同学们的辛劳。

22、人数：1名幼儿+1名家长，共4对

23、五、活动内容及流程

24、淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”，又称端阳节、五月节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节在我国有着两千多年的历史了，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊等。

25、煮粽子、分发在食堂烹煮粽子完就分发给各位同事，并送去节日问候。

26、e、端午节有哪些习俗呢?(同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。)

27、六、注意事项

28、③比赛结束，评选出优胜队，并给予一定得奖励

29、c、端午节的别称有哪些?(如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。)

30、准备制作端午节习俗物品的各种材料：粽叶、糯米、线等;各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花;煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒;各色缎带、绒线、绉纸。

搜集与端午节有关的资料

31、“端午临中夏，时清日复长。”粽子飘香，古风流长，为进一步引导广大少先队员了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，镇安小学在端午来临之际，开展“寻根溯源粽叶飘香”端午特别活动。

32、届时__钻石将为您准备好了包粽子的所需材料，让你一展身手。同时__钻石将把你包的粽子于端午节(_月_日)上午送给社区的老人或老干部，以表对老人的一份爱心。

33、班主任认真组织，查找相关资料，利用班会课对学生进行宣传教育。作好记录。

34、b、你知道近__年端午节是几月几日吗?

35、庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的气息。

36、活动时间：_年_月_日—_日。

37、公司食堂。

38、__月__日至__日

39、端午节福利

40、活动中制作海报张贴在校区明显处，

41、二、活动时间：

42、《快乐运粽子》

43、三、活动目的

44、参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布“开始”后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品。其他两位发放纪念品。

46、端午节是中国的传统节日。端午节为每年农历五月初五，由驱毒避邪的节令习俗衍生出各地丰富多彩的祭祀、游艺、保健等民间活动，主要有祭祀屈原、纪念伍子胥、插艾蒿、挂菖蒲、喝雄黄酒、吃粽子、龙舟竞渡、除五毒等。

47、在了解有关粽子的包法后，大家便可自己动手包粽子，期间可以相互学习相关细节，以便大家都能更好地完成。

48、粽叶飘香，自包米粽，共度端午，互赠祝福。

49、(2)开始制作：鉴于员工对包粽子或知道或不熟练，请教了相关的人员，总结包粽子方法如下：

50、端午节是我国的重要传统节日，为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，要根据区、街文明办的要求，结合本社区实际，在端午期间，拟在本社区组织开展“我们的节日。端午节”主题系列活动。

51、端午从字面上还有“端五”、“重五”、“重午”等名称。“端”古汉语有开头、初始的意思，称“端五”也就如称“初五”。《风土记》里说：“仲夏端午。端者，初也。”每月有三个五日，头一个五日就是“端五”。

52、主场活动：吃粽子比赛

53、右手先把外端粽叶往里折叠并向后折去，包好一端再以同样手法完成另一端，绑粽子要先在中间绑一次后才从一端逐一绑向一端以防变形，绳子紧度不能过紧(煮爆)或过松(进水)，以轻扯不移动即可

54、邀请幼儿家人一起参加活动。

55、__年6月_日至6月_日

56、前期准备

57、由负责人员将大家包好的粽子集中放置，然后将剩余材料整理，对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。

58、屈原的爱国精神和感人诗辞已广为流传，老百姓把端午节吃粽子与屈原联系在一起。队员们讲述屈原的故事。

59、通过开展包粽子比赛，体验自己劳动的乐趣，放松身心。

60、让会包的人当师傅教学员怎么包(__负责教)包粽子采取比赛方式，以最终所包粽子数量及质量为平价标准进行最终评比，观众举手投票计数评定。包粽子优胜者以实物评为奖品。端午节知识问答环节回答问题者若答对问题将获得一份小礼品。制作知识问答的相关题目。(__负责)活动现场拍照留恋。(__负责)

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61、端午节的简介每年农历五月初五是端午节,它是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五,端阳。此外,端午节还有许多别称,如:午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽

62、各班在教室开展“寻根溯源

64、开展校园洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识。组织学生进行校园大扫除，整理个人卫生，增强学生的环保意识和生态文明意识。

65、三、活动内容

66、小区广场。

67、端午知识问答

68、三、活动主题

69、a、中国传统的民族节日除了端午节之外还有那些?(清明节、中秋节、重阳节、元宵节)

70、一、活动背景

71、三、活动时间

72、准备：各班纸箱龙船四个，塑料椅子若干

73、_年_月_日。

74、一、活动主题

75、端午节活动方案【8】

76、作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，此块活动主要是测试员工对端午节蕴含的相关知识是否了解，人力资源部会筛选一些端午节知识的趣味竞答，抢答正确的人员奖励礼品。

77、准备：各班一个呼啦圈，两个粽子

78、端午节活动方案【7】

79、端午节活动方案【10】

80、亲子游戏

81、准备：各班粽子2个，终点处摆椅子4把

82、_月_日下午14：30—17：00。

83、五月五唱歌谣

84、二、活动准备

85、五月五品粽味

86、六、活动时间

87、端午节是中华民族古老的传统节日。传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。

88、端午节的习俗有很多包括吃粽子、赛龙舟、悬挂艾叶菖蒲、佩戴香囊等。

89、四、活动要求

90、小区业主、住户。

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91、如：吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、悬钟馗像、赛龙舟竞赛等。

92、一、活动目的:

93、加强对促销员的促销意识培训，让其明白搞好__钻石的促销活动是互利的，积极主动地融入到__钻石的促销活动中来，做好促销活动的口头宣传。

94、全体员工按时到既定地点，应预先了解包粽子的有关方法。

95、(3)你来我往游戏(团队游戏，20分钟)

96、四、活动时间

97、(3)讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情。

98、万水千山“粽”是情。

99、粽叶：把粽子叶放水里煮，水开10分钟后即可取出冷水洗净剪两端多余后滤干。

100、四、亲子活动结束

101、公司大门入口处，露天式场地。(备注：若碰到雨天，改为二楼车间内)

102、(1)集合：全体员工集合到食堂(_月_日14：00)。

103、一、活动目的

104、后勤采购

105、吃五毒饼

106、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动，引导学生深入体会端午文化的独特魅力;依托“道德讲堂”组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动，使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。

107、注意个人和食材卫生，不应弄混弄乱。

108、：30—15：30负责人致辞、包粽子。

109、联系活动场地。

110、活动细则：门店专卖店准备好长桌放于专卖店出口处，并作现场气氛布置，特别布置“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行横幅，以宣传活动，提升公司形象;门店专卖店准备好包粽子的各种材料，在桌上分3处放置好;现场须有本专卖店员工带头包粽子，促销员口头语言提醒和诱导顾客参加活动，并准备好活动赠品;

111、活动1：钻石粽香传千里免费品尝。

112、一、活动时间

113、以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以“我们的节日。端午”主题系列活动为载体，大力开展中华经典诵读、节庆民俗讲座表演文化体育竞赛和爱国卫生运动等活动，不断深化社会主义核心价值体系宣传和教育，唱响共产党好、社会主义好、必革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

115、(1)同学互相交流所知道的端午知识。

116、端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情，体验亲情的魅力。

117、_月_日下午。

118、二、活动时间

119、活动报名时间：截止到_月_日17：30，以便公司预备活动用品和礼品，报名方式：到二楼人力资源部填写活动报名表。

120、活动奖品

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121、形式：单面接力

122、(1)端午节知识竞答(团队游戏，约15分钟)

123、__珠宝店。

124、准备：各班小桶一个，粽子若干

125、五、活动预备及经费

126、三、活动流程及内容(合计约2小时)

127、二、活动目的

128、糯米：温水浸泡一定时间，滤干水分。

129、_年_月_日下午15：00—17：00(备注：活动的2小时，给员工正常计算薪资)

130、(2)制香囊、画彩蛋、编制五彩绳，孩子和家长共同完成，结束后展示作品并相互赠送。

131、(2)活动期间的粽子，若30人参加预备35个粽子;活动需要的西瓜预备2个，共预计___元。

132、：00—16：30吃粽子。

133、(1)庆祝端午节的横幅，作为活动背景，活动进行期间拍照，合影等需要用到，预算5米，约__元。

134、农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。《五月五是端午》知识抢答板块，知识题：

135、集体合影，5分钟。

136、你来我往游戏，员工需要找好自己的搭档一同报名，即需要2人同时报名;可以男男搭，男女搭，女女搭。一人可以报名多个游戏。

137、传说屈原投江以后，当地人民伤其死，便驾舟奋力营救，因有竞渡风俗；又说人们常放食品到水中致祭屈原，但多为蛟龙所食，后因屈原的提示才用楝树叶包饭，外缠彩丝，做成后来的粽子样。

138、端午节活动方案【6】

139、报名需要注意：

140、中国的端午节有着__多年的悠久历史，期间不同民族、不同地区产生了许多有关端午节的民谣。例：“棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。”“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。”等。

141、端午节活动方案【4】

142、开展志愿服务活动。端午节期间，积极组织学生志愿者进社区、进乡村，开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务，为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪他们共度端午佳节。

143、玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双脚勾住家长的腰。家长双手各握一个粽子，教师发令后，家长抱幼儿向前跑，双手不能碰幼儿，绕过椅子，返回，将粽子交给第二对家庭，继续游戏，最先完成的一组即为获胜。

144、端午节相关图片，艾草和菖蒲。

145、活动期间，店内广播准确、简洁播放活动内容，播放频率不得小于1次/30分钟。

146、佩香袋是端午节的习俗之一，端午节小孩佩香囊，有避邪驱瘟之意。香袋形状不同，结成一串，形形色色，玲珑夺目。队员动手做一做香袋，看谁做的香袋最漂亮。

147、处理材料

148、制作横幅，在__显眼处悬挂

149、在端午节来临之际，让全体员工一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日。

150、五、参与对象

搜集与端午节有关的资料

151、(3)你来我往游戏，每组4人，赢的一组奖品为沐浴露/洗发水小瓶装，约10元/瓶，参与的另一组奖品为洗衣粉，约4元/袋，4人共__元，按照10组报名，共___元。

152、八、活动方案及具体流程

153、结合传统节日的特点和内涵，福新社区将在社区内组织开展以下活动：

154、一、活动宗旨：

155、充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，增强学生参与活动的积极性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风;全部活动过程确保安全、有序开展。

156、为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我班将于端午节期间开展“我们的节日·端午”系列活动。现将活动方案制定如下：

157、活动流程

158、总协调：___。

159、安全保卫。

160、五月五忆屈原

161、古时人们到端午节，会结伴去郊外采药，采药途中会斗草玩，逐渐形成习俗。王作楫介绍，参与游戏的两人会持草相对站立，双手各持一草或花茎的两端。游戏开始后，二草相勾，双方各自把草向自己方向拉，谁的草或花茎被对方拉断谁为输。

162、带数码相机并照相。

163、(1)在家里向长辈学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。

164、活动细则：活动道具准备：粽子、绿豆糕试吃品，电锅一个、试吃台1个，托盆3个，一次性塑料杯20条(小)、牙签2盒;注意现场整洁和卫生;现场促销，宣传活动，同时对商品进行宣传促销。

165、店企划于_月_日将喷绘好的活动内容宣传板告示板摆在店正门口显眼位置和服务中心做前期宣传。

166、粽馅：由各种已购材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。

167、举行一次有关端午节的主题班会。

168、七、活动地点

169、六、任务分配

170、各班也可自行设计活动内容。做好资料收集。

171、三、活动过程

173、传说楚国人借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。古人赛龙舟时在终点设了鱼标、鸭标、铁标，谁拿到这3个标就获得了冠亚季军。为了让参赛者从远处看到终点，古人还会在3个标上用锦缎打上蝴蝶结。

174、在煮熟的各个粽子上分别贴上“福、禄、寿、禧”红字，将粽子包装在礼篮上，并在礼篮上贴上“福、禄、寿、禧”送老人字样;店人事于活动前两天联系好各店要慰问的老人院或老干活动中心，确定慰问时间和活动流程;由店长、专卖店老板等店领导带领店内员工和热心顾客一同去拜访老人，为其送上礼物，以表慰问;店专卖店做好后勤和宣传工作，将活动的过程和效果进行拍照并于活动结束后将照片张贴在店内。

175、__年6月2日或3日各班调换安排一节班队课的时间。

176、三、活动安排:

177、尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。

178、通过端午节来怀念屈原，纪念秋瑾。借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。

179、端午节活动方案【9】

180、端午节是中国的传统节日，端午节当天公司放假一天，为了让员工度过一个难忘，出色的端午节，特举行“粽叶飘香，品味端午”活动。

搜集与端午节有关的资料

181、(1)知识竞答，预备10个问题，奖品为沐浴露小瓶装，约10元/瓶，共___元。

182、安排专人给粽叶等清洗、浸泡。

183、“我向长辈学一技”主题活动

184、(2)吃粽子比赛(个人游戏，30-45分钟)

185、五月五佩香袋

187、二、活动地点

188、二、活动主题

189、(3)制作结束

190、活动2：__钻石粽香飘千里，情系千万家。

191、(2)以小组为单位，搜集进行古诗文的交流或赏析。

192、尊老敬老是中华民族的传统美德，本专卖店将于_月_日下午14：30—17：30于本专卖店设包粽子处，盛邀您参加“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行。

193、通过亲自动手包粽子，让全体员工能更真切的去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包粽子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼全体员工的动手能力和学习能力。

194、活动道具

195、四、活动地点

196、器具准备：盛装食材容器、汤匙(均由食堂提供);棉线：剪成若干条，每条长约20cm;剪刀等(由食堂购买)。

197、手工活动

198、一，源于纪念屈原公元前278年，秦军攻破楚国京都，五月初五日屈原抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。楚国百姓哀痛异常，渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身，有的拿饭和雄黄酒洒入江中，以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。

199、参赛者以三人为一组(男女分开比赛)，蒙好双眼，待主持人宣布"开始"后，各参赛选手在原地抱头转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由裁判检查无误后示意主持人宣布比赛结束，完成游戏时间最短的选手，奖励奖品，其他两位发放纪念品。

200、(1)家长们展现包各种花式粽子的技艺。

201、五、活动宣传

202、活动期间，店收银员和员工积极主动告知顾客参加促销活动。

203、一、活动目标

204、活动3：__钻石“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行。

205、6月11日上午在居家养老服务站内举办京剧票友会。

206、二、活动时间:6月3日——6月6日

207、“嘟嘟嘟”跑得快

208、端午节知识竞答不需要报名，全体员工现场抢答。

209、拓展资料：

210、人们为了纪念这一天，将其定为端午节。

搜集与端午节有关的资料

211、三、活动内容：

212、活动主持及游戏操作。

213、以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。

214、粽叶飘香”——端午品粽会。同学们可以介绍自己带来的粽子，了解粽子有许多种类：从外形上，粽子有枕头粽、三角粽等;从内容上，粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等;老师讲述了端午节的由来和端午节的一些习俗活动;大家一起品尝了香喷喷的粽子，教室里充满快乐端午的节日气氛。

215、活动细则：活动赠品进行生动性陈列，并于赠品上贴上“福、禄”、“寿、禧”、“福、禄、寿、禧”字样;员工严格登记赠品的派送情况。

216、《袋鼠》

217、参加此活动的顾客均可得到__钻石送出的精美礼品一份。

218、寻根溯源，传承中华民族文化。端午节主题活动是我校引导学生“做一个有道德的人”的又一次实践体验。请各班积极落实，每班形成一篇通讯报道，可投稿校园网、晚报、商报等。

219、端午节当天，人们会在院门前和房檐下挂艾草或菖蒲，因为二者皆为中草药，蚊虫害怕这种味道，能起到驱蚊的效果。因为菖蒲的叶子形状似剑，古人称之为“水剑”，说它可“斩千邪”。

220、d、端午节的由来?(如：纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。)

221、参赛者4人一队，分开2组，用绳索做成圆形，两人站在绳索的两端，在地上画上直线，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在绳索内的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并将西瓜籽吐到杯子中，终极在规定时间内，西瓜籽数多者获胜，获胜的一组两人奖励奖品，另一组两人奖励纪念品。

222、制作节日小报。积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动。

223、6月12日上午在佳和花园门厅与沃尔玛长城店联合举办包粽子比赛。

224、端午节活动主题创新方案篇1

225、现场互动游戏

226、端午节的故事和传说是：

227、玩法：以班级为单位，8个家庭组合为一组进行接力，游戏中，孩子做车头，一手拿一个粽子做方向盘，家长蹲下做车尾，呼啦圈为两头连接，一头套在孩子的腹部，一头家长用双手握住，小车以最快速度前进至对面家庭组合，将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭，最后一组家庭跑完，游戏结束，快的那一班级获胜。

228、五、活动流程

229、购买材料花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、酱油、糯米;肉;(具体购买内容由___负责);粽叶(由食堂购买)。

230、五月五是端午

231、2023年5月，列入首批国家级非物质文化遗产名录；2023年9月，联合国教科文组织正式审议并批准中国端午节列入世界非物质文化遗产，成为中国首个入选世界非遗的节日。

232、购买材料。

233、四、活动流程

234、端午节活动方案【5】

235、注：15：30包完粽子后可拿到食堂煮熟，或自己带回家蒸煮。

236、粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情。

237、随着端午节脚步的临近，为了让小朋友了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，今天我们___幼儿园的小宝宝们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶共度这个美好的传统节日。现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶们吧!

238、(3)能够背诵有关端午的诗词名句，或介绍屈原的故事。

239、端午节活动方案【3】

240、每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯。工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。

搜集与端午节有关的资料

241、组员：___，___，___。

242、一、活动目的：

243、(4)为学生讲解端午节的来历、风俗。

244、二，源于纪念伍子胥关于端午的由来，如果从时间和史籍上考证，则首推纪念伍子胥说。伍子胥，名员，春秋时期楚国人。父兄均为楚王所杀，后来子胥弃暗投明，奔向吴国，助吴伐楚，五战而入楚都郢城。吴王死后伍子胥建议其子夫差灭越国，可夫差不听后又听信谗言将伍子胥赐死，将于五月五日投入江中。端午的主要习俗：赛龙舟、食粽、佩香囊、悬艾叶菖蒲。扩展资料：农历五月初五，是中国民间的传统节日――端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五，端阳。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。从字面上来讲，端午还有“端五”、“重五”、“重午”等名称。端，古汉语有开头、初始的意思，称“端五”也就如称“初五”。古人习惯把五月的前几天分别以端来称呼，元代陈元靓《岁时广记》说：“京师市尘人，以五月初一为端一，初二为端二，数以至五谓之端五。”古人纪年通用天干地支，按地支顺序推算，五月正是“午月”，而午时又为“阳辰”，所以端午也叫“端阳”。午，古人与“五”通用，故端午、端五同义。还有一种说法，因唐太宗的生日是八月初五日，为了避讳，改五为午，从此，端午之称更加普遍。又因其月日数相同，人们又称端午节为“重五节”或“重午节”。参考资料来源：中国网－端午节简介参考资料来源：中国网－端午节由来与传说

245、全体员工每人一袋粽子，2只装，约6元/人，目前约90个员工，共___元;活动总经费预计：____元。

246、颁奖环节，公司各部门领导进行颁奖，拍照留念，预计20分钟。

247、关于端午节的来历，影响最深的主要有以下两种说法：

248、古时为祭祀投江的屈原，荆楚之人农历五月五日会煮糯米饭或蒸粽糕投入江中，为恐鱼吃掉，人们想出用粽叶包米，外缠彩丝。后来，吃粽子就成了端午节的风俗。在老北京，粽子用江米、黄米、小枣做成，俗称“二米粽子”。

249、有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示。

250、四、活动组织

251、四、活动报名

252、人数：1名幼儿+1名家长，共8对

253、玩法：幼儿在妈妈或爸爸的带领下套着纸箱做的龙舟，绕障碍前行接力。

254、参考资料：

255、游戏环节，人力资源部组织，80分钟

256、活动时间：_年_月_日(端午节)。

257、体验端午情怀

258、《赛龙舟》

259、：30—16：00互动环节—端午节知识竞答。

260、不要随意放置器具或是材料，以至于现场凌乱。

261、活动期间在现场设免费试吃台，__钻石为您准备好了款款美味香浓的粽子和绿豆糕，让你边品尝，边购物，过一个欢乐愉快的端午节。机会难得，请勿错过!

262、6月13日晚在泮洋新村老人活动中心举办闽剧演出。

263、端午节临近夏至，天气越来越炎热，细菌滋生，人容易中暑生病，古人于是食用五毒饼消病强身。五毒指蝎子、蛤蟆、壁虎、蜈蚣、蛇，古人将它们的形象盖在饼上，馅儿也是“五馅”：樱桃、荸荠、桑葚、黄杏和江米藕。据说，吃了五毒饼可以增强抵抗力，灭虫免灾。

264、准备2个活动横幅，题字：“粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情”。由__装修公司赞助。(__负责)发短信通知业主_月_日的活动及具体时间。(__负责)各单元门及公告栏张贴通知。(__负责)发OA及短信通知各业主及住户。(__负责)落实所需的材料与道具，如粽子的相关原料，与食堂联系锅灶等。(__负责)确定参与此活动的人数，并做人员具体分配。(__负责)

265、吃粽子比赛活动，可以单人报名，人力资源部根据总共报名的人数，男女分开比赛。

266、情浓六月天，欢乐度端午

267、取两张(均为反面)粽叶一头一尾的反方向重叠(不完全)，放入一小碗(克)米，用食指在米中间轻轻划一字，放入1、2匙自己喜欢的粽馅材料，再填一些米盖住。

268、新华网-这些端午习俗，你知道几个？

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