首当其冲的的意思 首当其冲这个成语的意思

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首当其冲开 哪首诗

1、褒义词是赞扬、肯定、赞许的好词语。贬义词是批评、否定、贬低的不好听的词语。词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。词语的词性在使用中也可能发生变化如：褒义词贬用，就是一个用在好方面的词，用到了坏的方面。例如：你可真聪明啊，砸了玻璃还赖在别人身上“聪明”就是褒义词，但在句中没有赞扬的意思。

2、方，正在；兴，兴起；艾，停止。事物正在发展，没有停止。多形容形势或事物正在蓬勃发展。现在常被误用来表示事物刚刚兴起远未形成气候。

3、孚指信服，不能使大家信服，未符合大家的期望，贬义。现在常被误用来形容不辜负大家的期望。

4、弹冠相庆：

5、万人空巷：

6、意思是大体上使人满意，褒义词。经常被误用为不能使人满意.

7、首当其冲是中性词，不固定作褒义词或贬义词使用，具体视使用的情况与语境。

8、成千上万的人涌向某处（参加盛典或观看热闹儿），使里巷空阔冷落，不是街巷空空无人之意。多用来形容庆祝、欢迎的盛况或新奇事物轰动居民的情景。

9、七月流火：

10、空穴来风：

11、数词。第一；如：首届、首次。

12、不足为训：

13、方兴未艾：

14、大相径庭：

15、形容理由似乎很充分，其实是强词夺理，贬义词。现在常被错用来代替“理直气壮”。

16、九鼎是古代国家的宝器，相传为夏禹所铸。一句话抵得上九鼎重，比喻说话有份量，能起很大作用。经常被误用来表示守信用。

17、这个成语出自《诗经国风豳风七月》里的一段诗，七月流火，九月授衣。但是它是指天气逐渐凉爽起来。"七月流火"是说在夏历七月，天气渐渐转凉，每当黄昏的时候，可以看见大火星从西方落下去。现在常被误用来形容七月的天气十分炎热，闹出望文生义的笑话。

18、出头检举罪行；如：首告、出首、自首。

19、多用于比较危机的场合。首当其冲的意思首：最先。当：面对，对着。冲：要冲，交通要道。（还有一种说法认为，“冲”字应当理解为“战车，攻敌、攻城的战车。”类似于坦克，步兵躲在其后面。对于对方来说，首先面对它的人，当然要面临巨大的危险。）比喻最先受到攻击或遇到灾难。

20、词的后缀。相当于“头”“面”“方”。

21、讲正直的话，做正直的事，属于褒义词。不能理解为“危险的言论和行为”。

22、首当其冲：

23、振振有词：

24、不孚众望：

25、一言九鼎：

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27、空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，指传闻有一定根据。现在的常见用法确是表示毫无根据，完全用反了。

28、不以为然：

29、头部：如首饰、首级、昂首阔步、俯首帖耳。

30、危言危行：

首当其冲开 哪首诗

31、不对，因为首当其冲、第一名用词重复。

32、初始；开端；如：篇首、岁首。

33、它是指不同意某人的观点。而不是不在意，不在意的话应该是不以为意。这两个词经常搞混呢。

34、差强人意：

35、指的是某种做法或行为，不能当做典范或法则。与教训无关。

36、“首”在这里是脑袋、头的意思。

37、最高的；如：首都、首要、首相。

38、其他释义：

39、比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近，含有贬义。现在经常被人误用来形容一切"吃香"的事物，已经背离了本义。

40、首领；领头的人：如：首长、祸首、魁首、群龙无首。

41、首先；最早；如：首倡、首创、首义、首当其冲。

42、比喻最先受到攻击或遭遇灾害。经常被误用为冲锋在前。

43、昂首挺胸，首的意思是头，挺胸抬头。

44、比喻相差很远，截然不同。可并不是相差无几，相似的意思哦。

45、炙手可热：

46、中性词,不固定作褒义词或贬义词使用,具体视使用的情况与语境。

47、说的是一个坏人作了官，同伙们也互相庆贺有官可作，是完全的贬义呀。常被误解为中性词，互相庆贺。

48、这句成语的意思是抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气旺。

其他方面评语

其他方面评语

1、因此，评价和看法往往受到个人的背景、经历、观念和价值观等多种因素的影响。

2、收到货，第一时间拆包装，感觉质量还是比较好的，与卖家描述的还是一致的，非常满意，发货速度比较快，物流公司服务态度很好，运送速度很快，总的来说这次是很满意的一次购物，感谢卖家。

3、我认为一年级同伴眼中的我评语写作思路：通过平时学习时的努力来写出评价，积极帮助其他同学也是评语中重要的一部分。

4、孩子校外表现简短的评语：

5、组织和管理能力比较弱。

6、该同志工作热情高;人品端正、德行优良、待人真诚，对待工作严谨、处处为集体考虑，能够虚心接受同事给予的建议，与同事相处融洽，工作认真，积极勤奋，态度端正，工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事。

7、质量非常好，与卖家描述的完全一致，非常满意，真的很喜欢，完全超出期望值，发货速度非常快，包装非常仔细、严实，物流公司服务态度很好，运送速度很快，很满意的一次购物。

8、但你不爱言语,对班级体关心不够。但你不爱言语,比较怕事。但你意志不够坚强,太容易掉眼泪了。你的胸襟要广阔一点,别那么小器。传话会挑起同学之间的矛盾,改掉这个毛病。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。

9、在收与藏上不够坚持(时间长就克制不住自我,异常是快要最终一刻的时候就更加按捺不住)...

10、评价人的缺点不足：该同事乐于助人,吃苦耐劳,平易近人，工作作风过于拘谨，不够大胆，还评价别人的优缺点，在为人处事方面经验不够，业务知识学习不够经常化，平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握，建议他同员工多沟通，多学习，改善沟通态度。

11、课上，思维敏捷，积极回答问题，受到了各科老师的好评;爱好广泛，勤学苦练。你思维灵活，接受能力较强，勒于思考，大胆质疑。

12、对于领导交办的任务，办事心切，处事不够干练，想问题不够全面，不够深刻，虽然能基本完成上级交办的任务，但在工作中面对困难面对压力也感到力不从心，缺乏工作动力;

13、因为我不具备在同伴眼中的个人形象，不清楚他们的具体看法和评价。

14、如果孩子在校外表现好，比如积极参与社会实践、志愿者活动、体育运动等，可以说明他有很好的学习习惯和团队意识。

15、优秀的业务水平,为公司创造好的企业效益,与同事相处和谐。

16、网络占用了我晚上学习的时间，所以没能好好利用时间来提高自己。

17、你是个聪敏的孩子，但身上毛病也不少，妈妈期望你这学期能改掉身上的坏习惯，坏毛病；在学习上，你能找到自我的不是，然后多加练习，加油！

18、但我认为在同伴眼中留下积极、友好、努力学习和乐于帮助他人等印象是关键，这将帮助我在学习和社交方面都更加顺利和成功。

19、缺乏工作经验，面对问题过于急躁，一心想干点事情，做点成绩，但缺少全盘筹划，工作不够谨慎周密，工作的方式方法也有待领导同事的进一步指导改进。

20、勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。对班级工作认真负责，在任何情况下，总是稳稳当当、扎扎实实地完成老师交给的任务。

21、工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。

22、业务学习方面：学习劲头不够足。自己习惯用什么学什么，今天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不透彻。对学习的重要性和自觉性落实不到行动上。对学一行、精一行的恒心和毅力不够。

23、能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。上课积极发言，见解独到，赢得了师生对你的好评。自觉性很强，勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。

24、如果你能提供更具体的背景或情境描述，可能会更有助于得出评价。

25、工作目标没有完全达成。

26、你是一位学习勤奋、自觉、成绩优秀的同学，同时你也是一位很有责任心、很有正义感的好少年，乐于助人、关心同学、关心班集体。

27、的这个鉴定的意见是非常好的，这说明这位同志在工作中表现的非常出色，得到了大家的认可，这次鉴定对他今后的工作是有很大帮助的，我看到他在工作的时候能够取得这么好的成绩，他付出了很大努力，希望他继续努力，以本次鉴定的机会机会今后的工作中奋勇前进，有更好的成绩

28、该同志思想积极向上，工作兢兢业业，但业务能力有待于提升。

29、如果用灰暗的心里看人，就会从人的短处着眼，那么看到的自然是缺点多于优点，短处多于长处；如果用积极的眼光看人，就会从人的长处着眼，那么看到的自然是优点多于缺点，长处多于短处。

30、过于较真(听真对方的每一句话)。

其他方面评语

31、需要根据具体情况来评价。

32、期待该同志加强专业知识理论学习，注重理论与实践相结合，把所学知识应用到具体的工作中，虚心向他人学习，诚恳地接受他人意见，扬长避短，多练习，多实践，相互合作，学会合作共赢，在新的一年里，迎头赶上去。

33、孩子在校外表现优异，家长们对他的表现表示赞赏，认为他很有潜力，能够把学习的知识运用到实际生活中，能够发挥自己的才能，以一种有效的方式来完成任务，并且总是乐于助人，富有同情心

34、任何人都有优点和缺点，如何看待一个人的优缺点，尽管有客观的评判标准，但与观察者的心态修养有关。

35、在工作中，自己不主动学习外专业的知识。

36、因为不同的同伴对我的看法和评价可能会有很大的差异，这取决于他们与我相处的时间、互动的频率、以及对我的态度和观察角度等多种因素。

37、因为我无法直接了解一年级同伴眼中的你，评价是非常主观的。

38、相同的行为在不同的人眼中可能有不同的看法和感受。

39、语言表达能力欠缺。

40、无法确定

41、善心看人的长处

42、工作态度端正,业绩比较突出。

43、你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈坚信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。

44、反之，如果孩子在校外表现不佳，可能需要家长和老师一起思考原因，并及时进行矫正和指导，以帮助孩子更好地成长。

45、在内勤中起了榜样作用，能按时完成上级领导安排的相关工作

46、有时处理问题思路不够清晰，使得开展工作起来比较被动;工作开展中也缺少积极开拓创新，协调能力有待加强;

47、你是我们班里的佼佼者，学习成绩名列前茅。诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉。课堂上敢想、敢说、敢问、敢辩。自觉性很强，勤奋学习，能吃苦，成绩有进步

48、但是我认为，为了获得更多的认可和支持，我应该尽力表现出我的优点，积极与同伴交流沟通，建立良好的人际关系，增强彼此之间的了解和信任，这样才能得到更多的积极评价和支持。

49、好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失。

50、做事情认真负责，乐于助人

铁路优秀干部评语57句精选

铁路优秀干部评语

1、列车长是旅客列车乘务组的负责人。负责在列车上会同机车、车辆和公安乘务人员一起，保证旅客和行李的安全，保持列车清洁卫生和车内设备完整良好，维持旅客乘降秩序，做好旅客服务工作，组织列车饮食供应，正确填写乘务日志和速报表等工作，质量良好地完成旅客输送任务。

2、及时处理乘务工作中的突发情况，严格执行安全制度和作业过程；

3、因为列车长一般是指铁路运输领域中负责列车安全、站台作业指挥、旅客服务等工作的职务。

4、车容卫生工作的管理、检查，搞好卫生宣传，确保创造良好的乘车环境。

5、她作为厂里的一名老员工，对待工作认真负责，服从领导的工作安排，她的产量、质量月月在车间几乎都是排名第一。

6、列车长在铁路系统中既是干部，也可能是工人。列车长是铁路行业的一种职业，是铁路列车组织管理的核心人员之一，是列车的指挥和管理人员。在中国铁路系统中，列车长一般是由中国铁路总公司或铁路局直接招聘的干部，负责列车的调度、安全、服务等工作。但是，在实际操作中，也可能有一些工人出身的列车长，他们通过劳动和技能的积累，逐渐成长为行业的管理人员，为铁路运输事业做出了积极的贡献。

7、内容延伸：在铁路系统中，由于职业和技能的要求不同，职务和职称设置也比较繁琐。

8、第三条铁路贯彻实施《劳动法》，实行行业管理。铁道部劳动部门主管并依法监督全路劳动工作；各用人单位按照铁道部的有关规定，负责管理本单位的劳动工作。

9、第一条为贯彻实施《中华人民共和国劳动法》（以下简称《劳动法》），结合国家铁路（指由铁道部管理的铁路，以下简称铁路）实际，特制定《国家铁路实施＜中华人民共和国劳动法＞的若干规定》（以下简称规定）。

10、具体职称和身份则需要根据个人情况和聘用情况而定。

11、列车长是旅客列车乘务组的负责人。

12、在法律里面，铁路的规定是特别法，劳动法是普通法，特别法优于普通法。

13、第六条铁路运输企业实行轮班工作制，由其根据全年月平均工作时间标准和年度正常工作量计算的每昼夜实际工作时间，按照不同岗位的特点自行确定劳动班制。

14、工作内容

15、所以劳动法对铁路部门无效。

16、第四条铁路劳动合同制度实行行业分级管理。铁路企业的基层单位，受本企业法人代表委托与本单位劳动者签订劳动合同。铁路实行劳动合同制度的时间应与用人单位所在的省、自治区、直辖市人民政府的规定同步进行。具体实施意见由铁道部制定。

17、劳动法只能规范社会上的企业，无法适用于国企，因为国企都有专门的法律规范来规定他们的行为根据特别法优于普通法的原则，劳动法管不着铁路部门。

18、工作认真，态度积极，服从公司领导，主动承担工作压力，工作分配积极协调，常开内部会议，表扬优秀，激励后进，工作团结性好。

19、铁道部机关、事业单位、社会团体和与之建立劳动合同关系的劳动者，依照本规定执行。

20、而在改革开放后，铁路系统也逐步推行了职称改革，尤其是实施高铁运营以来，职务、职称的调整也十分频繁。

21、负责乘务工作中列车员的工作安排；

22、同时，不同类型的列车（如高铁、普速列车、国际列车等）职务设置也可能有所不同，需要具体分析。

23、这意味着，列车长不仅要安全、准时地操作机车；还要对乘客保护和服务有效地进行监督和协调。因此，列车长是一个多面手的工作岗位：既具备了干部的特性，又具备了工人的能力。

24、她面对工作一直认真负责，无论从样品转单打样，还是工艺、BOM表、以及工艺路线、成本核算等各项工作都可独立完成。在工艺部特殊情况下，一个人支撑着部门的运转

25、列车长就是一个客运班组的班组长，一般干部。没有行政级别。

26、该生在铁路传帮带活动中表现优异，达到了老师的要求，希望在今后的学习和生活中继续努力

27、年12月27日，

28、第二条本规定适用于中华人民共和国境内的国家铁路企业（以下简称用人单位）和与之形成劳动关系的劳动者。

29、领导乘务人员完成旅客和行包输送列车长要根据岗位标准和要求，领导乘务人员质量良好地完成旅客和行包输送任务。组织乘务员作好列车服务工作，认真听取并及时正确处理旅客意见；有外宾或首长乘车时，要亲自接待，妥善安排；严格执行安全制度，经常进行查思想、查制度、查领导、查纪律的“四查”活动，确保旅客、行包和国家财产的安全。

30、国家铁路实施《中华人民共和国劳动法》的若干规定

铁路优秀干部评语

31、她作为车缝车间一名班长，责任心强，任劳任怨，从不发牢骚，对待员工从不发脾气，在记录员工产量上几乎不出错，在和车间交接上都比较准确。

32、第九条铁路用人单位支付劳动者超过正常工作时间的工资报酬的计算基数暂定为基本工资部分。即：实行企业工资制度的

33、延伸内容：在中国铁路系统中，列车长既有工人出身的，也有干部转岗而来的。

34、踏实认真的学习态度，用心主动的工作作风，热情大方的待人原则，艰苦朴素的生活习惯。

35、大家在创岗建区的这个工作中，能够取得这么好的成绩，这跟大家的共同努力是分不开的，我希望大家继续努力，在今后创岗建区的工作中能够取得更优秀的成绩，取得更大的进步，我向大家表示祝贺，希望大家在自己的本职工作中付出自己应有的贡献

36、从职业发展角度来看，列车长是一个非常重要的职位，对于铁路运输业的安全和效率都有着重要的影响。

37、因为在中国铁路系统中，列车长可以是事业编制的干部，也可以是职工编制的工人。

38、第八条全路各工种（岗位）工作时间的具体计算，按照国家有关规定和铁道部的专门规定执行。

39、在铁路系统内，列车长有一定的管理职能，可以担任干部职务；但如果从职业属性上来看，列车长也是从事实际操作、体力活动的一线工人。

40、工人，列车长属于工人待遇，她和列车员都属于工人岗位，不是干部岗位，虽然也带个长，但不能代表就是干部岗，因为它从事的是操作岗

41、第五条铁路实行国家规定的工作时间标准。根据铁路企业的生产特点，可以分别以周、月、季、年等为周期综合计算工作时间。实行轮班工作制度，采取集中工作、集中休息或轮班调休等工作方式。但所有工种（岗位）全年月平均工作时间不超过186．6小时。

42、除了列车长，还有机车长、值班长、卫生员、服务员、安检员等多个职业。

43、是工人，列车长只比列车员多一条杠，同样都是铁路工人。老师是国家干部，客运段车队队长才是个企业干部，企业干部和事业干部也没有可比性的。所以，列车长什么都不是，在铁路只能算以工代干，开工人工资

44、召开班组会议，总结并向派班室汇报往返乘务工作情况，提出书面乘务报告；

45、列车长是工人。

46、其他用人单位可以自主决定实行轮班工作制。

47、列车长其实就是铁路客运段最基层的管理人员，全国铁路列车的列车长，无论高铁普铁还是快车慢车的列车长，对内是班组长级别，在薪酬待遇上，享受干部中的干事级待遇。对外，是干部，肩章上的肩花是单杠，与干部中的干事相同。根据值乘的车种，乘务津贴有所不同。

48、列车长既是干部也是工人。作为一名列车长，他们既要承担着工人的职责，又要执行干部的管理和组织任务。

49、工作矜矜业业，做事诚诚恳恳，为人和蔼，容易沟通

50、中华人民共和国铁道部、中华人民共和国劳动部

51、答:领导对车间主任，你对我们工厂作出了具大贡献，时时刻刻为工作效益做努力，亲自为工厂签订单，争业务，你加班加点的工作，舍小家顾大家的思想，你为工厂提高了工人利益和厂里效益，付出自己的一生，大家永远会记住你的，你是我们厂的楷模，全厂全体人员向你学习。

52、王主任，虽然年轻，不爱说话，但人很能干，交给他的任务都能完成，底下的工人也很佩服他

53、您好，应该这样说，列车长属于无等级，不算是干部，只算是管理岗位，相当于一个班的班主任。然后上面是系主任和教务处主任。

54、列车长既可以是干部也可以是工人。

55、有扎实的专业功底，做事有条理，能吃苦耐劳，有较强的表达潜力和沟通潜力，善于与人合作，有团队精神，能快速适应各种环境，有较强的组织潜力，勤奋好学，能够认识自己的优缺点努力改正，不断完善自我。

56、第七条铁路实行轮班工作制的劳动者在法定休假节日、休息日轮班工作视为正常工作，其中法定休假节日按照加班处理。

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