表扬孩子出色的句子 表扬孩子取得好成绩的句子
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表扬孩子出色的句子 表扬孩子取得好成绩的句子
清代教育家颜元就曾这样说，“数子十过，不如奖子一长。”
对孩子来说，哪怕他做得再好，都期望得到父母的赏识、鼓励与赞美，这对其自信心建立十分重要。经常给孩子积极暗示和鼓励，能让孩子变得越来越出色。
作家三毛在散文《一生的战役》中写道：“我一生的悲哀，并不是要赚得全世界，而是要请你欣赏我。”这个“你”，是她的父亲。
有一天深夜，父亲读了三毛这篇文章，给她留条：“深为感动，深为有这样一株小草而骄傲。”做女儿的看到后“眼泪夺眶而出”。
三毛写道：“等你这一句话，等了一生一世，只等你——我的父亲，亲口说出来，扫去了我在这个家庭用一辈子消除不掉的自卑和心虚。”
哈佛大学心理学博士罗森塔尔曾做过一个非常著名的实验：
他和助手来到一所小学，声称要进行一个“未来发展趋势测验”，并煞有介事地以赞赏的口吻，将自己随机挑选出来的一份“最有发展前途者”的名单交给了校长和相关教师，叮嘱他们务必要保密，以免影响实验的正确性。
8个月后，奇迹出现了，凡是上了名单的学生，个个成绩都有了较大的进步，且各方面都很优秀。
显然，罗森塔尔的“权威性谎言”发生了作用。
这里的关键就在：教师对这部分“最有发展前途的”学生产生了积极期待，并给予他们积极的肯定和鼓励。而这些积极期待被学生感受，并对他们产生了正面影响。
当一个人获得另一个人的信任、赞美时，他便感觉获得了社会支持，从而增强了自我价值，变得自信、自尊，获得一种积极向上的动力。
而且，越是在孩子生命中重要的人，对孩子的评价和影响越关键。作为父母，我们要多夸奖少批评孩子。
不过，夸奖孩子是门技术活。夸不对，反而可能害了孩子。
别这样夸孩子，只会其反作用！
生活中，经常听到父母这样夸孩子，其实是不当的。这样的夸奖，请尽量少说或不说。
别夸孩子的相貌
大人总觉得夸小朋友漂亮，是对Ta最好的夸奖，但对孩子来说，这样的夸奖却像一剂毒药。因为漂亮只是父母的遗传，不是Ta通过自己努力而获得的。
孩子不善分辨，Ta会将这样的夸奖看成是她的本领。一旦他认为天生的漂亮是值得骄傲的资本，就可能看不起长相平平的孩子，这会给她造成误区。
夸孩子千万别再夸长得漂亮，相比起来，夸Ta日常行为和做事的方式，比如微笑、讲礼貌，能让Ta更好地成长。
别盲目夸孩子聪明
夸孩子聪明，也是我们在夸奖孩子时最喜欢说的。很多人都认为，这样的夸奖可以让孩子更自信，更能提高学习兴趣。但实际上，这样的夸奖可能影响孩子对成绩的归因，让他倾向于认为，自己是因为天生聪慧，而不是因为平时的努力，才取得了好成绩。
夸奖孩子努力用功，会让孩子获得掌控感，孩子会认为，成功与否掌握在他们自己手中；而夸奖孩子聪明，就等于告诉他们成功不在自己的掌握之中，这样，当他们面对失败时，往往束手无策。
所以，当孩子取得成绩时，千万别夸他聪明，相比起来，夸他努力才能更好地激励他进步。夸奖孩子努力用功，会让孩子获得掌控感。
③别夸孩子 “你真棒！”
很多父母，经常泛泛对孩子竖起大拇指说：“你真棒！”当然，孩子听到这句话时，也非常高兴。
但不具体的表扬，很有可能让孩子盲目自信，误以为自己无论做什么事情都特别棒。当他对好坏优劣没有了合理的评定标准，也就没有了努力的目标。这其实在很大程度上也会阻碍他们获得真正的进步和发展。
所以，我们在夸奖孩子时，不说泛泛地说他真棒、真好，而要夸到点儿上，要有明确、详尽的描述，如“我看到你跟老师学习弹奏钢琴的时候很认真，你好像在研究怎么把那个曲子弹得更好。”“我很惊讶！你是怎么知道妈妈喜欢这个颜色的？”（夸孩子细心）
这样夸奖孩子，事半功倍！
其实，好的夸奖应该包括两个部分：
我们对孩子说的话（明确我们对其行为的看法和感受，不评价他们的品性和人格）；
孩子听到的积极的话外之音（他会根据听到的话对自己的品格做出正面评价）。
因此，在夸奖孩子时，最好用描述性的语句，尽量避免评价性的词。而且夸奖一定要具体，要夸到点儿上，不要泛泛而谈。
下面这些夸奖孩子的话就很好，是可以借鉴的。
Ⅰ
有益的夸奖：你做的月夜猫头鹰看上去很美。
孩子的推论：我的手很巧。
无益的夸奖：你的手工做得很好。
Ⅱ
有益的夸奖：看你写的信让我觉得非常快乐。
孩子的推论：我可以给别人带来快乐。
无益的夸奖：你的写作非常棒。
Ⅲ
有益的夸奖：我非常感谢你今天晚上洗了碗。
孩子的推论：我能帮大人做事了，我很能干。
无益的夸奖：你比其他人都做得好。
Ⅳ
有益的夸奖：谢谢你告诉我多给了你一块糖，真是太感谢你了。
孩子的推论：我很高兴我是诚实的。
无益的夸奖：你真是一个诚实的孩子。
Ⅴ
有益的夸奖：你的画有几个新的创意。
孩子的推论：我也是有创造力的。
无益的夸奖：就你的年龄来说，你画得不错，当然你还有很多需要学习。
当我们用这种描述性的语句夸奖孩子时，孩子普遍能从我们的话中得出积极的结论，并且在内心重复现实的、积极的陈述，给自己积极的暗示。
表扬孩子优秀的句子（这6句夸奖孩子的话）
文|福林妈咪
时不时的夸奖孩子，可以增加孩子的自信心。很多家长都知道夸奖孩子，对孩子有很好的帮助。但是，夸奖孩子还是有一定技巧的，这些夸奖的话你知道多少？
你一点也不害怕困难，真的很棒！
这是一种鼓励，也是另一种安慰的方式。当孩子遇到困难的时候，你的这种夸奖，会给孩子更多的勇气去面对困难。
我相信你，因为......
人与人之间哪有比一句“我相信你”，更让人心安。孩子与家长之间也是如此，你的一句“我相信你”，让孩子不安的心瞬间被安抚。有的家长会说“我相信你，因为你很棒”不如说“我相信你，因为......”说出你的具体原因，会让孩子更加的安心。
你的方法很不错，以后还会更好的
孩子解决掉一件事情的时候，有的家长会直接说出“宝贝，你真的很棒！”但是，没有实质性的夸奖，会让孩子觉得，这句夸奖很敷衍。所以家长在夸奖孩子的时候，不要只是一句话就过了，说出孩子的方法哪里好，这会让孩子觉得你的确在夸他。
你和伙伴相处的很好
你学会了帮助别人，真的不错
“赠人玫瑰，手有余香”这句话的真谛家长要告诉孩子，还要鼓励孩子多多帮助别人。同时再一次告诉他，团队的力量是无穷的。
你今天的表现很好
多多鼓励孩子参加活动，体会其中的乐趣。不管孩子表现的怎么样，只要勇敢的参加活动就应该很好的表扬一番，这样才能让孩子在以后的活动中都很积极。
夸奖孩子的话有很多种，不只是干巴巴的一句“你真棒！”具体的夸奖会让孩子觉得自己得到了尊重，你的夸奖是不是敷衍，孩子会一眼看穿。所以，与孩子最好的相处方式是尊重和信任。
古文励志的句子经典（论语）
《论语》是一本有趣的书，读的是一句一句话，看见的却是一个一个人，书里的一个个弟子，都是活生生的。人一个样儿，各不相同。《论语》是孔子思想的集大成之作，值得我们去慢慢感悟，细细品味。
1．君子耻其言而过其行。
选自《论语·宪问》。孔子说：君子认为说得多而做得少是可耻的。
2．己所不欲，勿施于人。
此语出于《论语·卫灵公篇》。欲：想做的事；勿：不要；施：强加。自己不想做的事情，不要强加给别人。
3．过而不改，是谓过矣。
出自《论语·卫灵公》。大意：有过错却不加以改正，这才是真正的过错！
4．君子欲讷于言而敏于行。
出自《论语·里仁》。讷，此处指迟钝的意思。孔子说：“君子说话要谨慎而行动要敏捷。”
5．毋意，毋必，毋固，毋我。
出自《论语·子罕》。大意：孔子杜绝人常犯的四个毛病，即主观臆想、绝对肯定、固执己见、自以为是。
6．人不知而不愠，不亦君子乎？
知：了解、理解；愠：生气、怨恨、恼火、愤怒、埋怨；而：但是。人家不了解我，我也不恼恨，不也是道德上有修养的人吗？
7．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。
出自《论语·卫灵公》。意思是说，做一个人，尤其是做一个君子，重要的是要严格地要求和责备自己，而对人则采取宽容的态度，在责备和批评别人的时候应该尽量能够做到和缓宽厚，这样，就自然不会招致怨恨了。
8．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
看见有德行或才干的人就要想着向他学习，看见没有德行的人，自己的内心就要反省是否有和他一样的错误。
9．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。
君子：人格高尚的人。小人：指人格卑鄙的人。反是：和这相反。意思是君子成全别人的好事，不促成别人的坏事。小人则与此相反。
10．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
选自《论语·述而》。随时注意学习他人长处，以他人缺点引以为戒，自然就会多看他人长处，与人为善，待人宽而责己严。这不仅是修养和提高自己的最好途径，也是促进人际关系和谐的重要条件。
描写雪的唯美句子（江南江北雪漫漫）
大雪已至，寒冬愈深，落雪渐盈，月光已满。
雪延绵不绝，像天地间不断降下的帷幕，堆叠成白色的华服。
大雪覆盖万物，柔和了建筑，模糊了时光，仿佛是一场洗礼。整个世界在雪中睡去，又从雪中苏醒，像回到了很久以前。
雪生在冬天，冬天给了雪生命，雪赋予冬天独一无二的灵魂。
关于雪的情意，是心头的一抹纯洁，也是冬天的一点温热，唯有用文字将它们细细描摹，默默藏起，在某个下雪的日子里拿出来，在晴朗的月光下回味。
万屋高低皆玉洁，四山无迩绝尘嚣
夜空下一片白茫茫。那边的白雪，早已被黑暗吞噬了。
这是一幅严寒的夜景，仿佛可以听到整个冰封雪冻的地壳深处响起冰裂声...这是一片清寒、静谧的和谐气氛。
雪色被夜色吞噬，又将黑暗映亮，世界被雪封存，万物瞬间静止。
雪夜良宵，素白将人间落满，山野无杂，纯净绝尘，隔绝喧嚣。
冬夜寂寂，屋外大雪翩飞、寒风呼啸：屋内一壶酒，几杯茶，知己若干，一整个世界的暖意默默流淌。
雪夜清寒静谧，享受独处、思考甚至完全放空再适合不过，梳理世界和自己，雪为这一切提供了可能性。
独处是一种整合，一旦拥有了自己的秩序，那外界的嘈杂的混乱都很难撼动你的内心。
如同尼采所说一个人知道自己为什么而活，就可以忍受任何一种生活。
当然，大雪不仅是闭门不出的平静，它更像一位带着考验的智者，让你在风雪的加持下体会生之不易，懂得珍惜，不断沉淀，变得坦荡勇敢——让寒冷浸润出生命的厚度，让岁月雕刻出灵魂的美感。
大雪江南见未曾，今年方始是严凝。
在世间本就是各人下雪,各人有各人的隐晦和皎洁。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。即使是乐观旷达、纵情不羁如李白，也曾踟蹰于命运的冬天，在冰雪的困顿里长叹。
好在他依然是那个白衣谪仙，长风破浪、直挂云帆，俗世的煎熬也无法阻挡这样的胸怀与热烈。
大雪江南见未曾，今年方始是严凝。江南的大雪，冻结了世界，也将陆游一路而来的脚印和跌跌撞撞全数覆盖。
恍惚间，放翁的悲情与曲折尽数演绎，他好像回到了意气风发的少年时。
此生自笑功名晚，空想黄河彻底冰。山河冰封，磨难万重，也无法阻挡他的苦笑、大笑和纵情恣意的笑，他终究解脱了世俗，也放下了自己，此时天地是如此阔达，也是那样明澈，就像江南的雪，回归最初的轻灵。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷，莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
高适其人，身无分文却豁达乐观，执笔豪迈，自信到近乎自负，却让人为之动容。
他的自信打动了多少身陷暴风雪的人，在你绝望的时候，如果有这样的力量，也许才能中和生活的苦，将负面情绪化为无穷的动力。
生活的困顿和萎靡就留在过去，顶着风雪前进，你会愈挫愈勇！
孙康雪夜映雪读书，苏武持节、啮雪咽毡，程门立雪——雪中的故事比想象更多。
雪是成就也是背景，是引导亦甘为配角，寒冷决绝彰显着那些痴心不改和对于信念的忠诚。
时间不紧不慢，那些路过的，远方的，都被岁月雕刻在你的心上——经过岁月的磨砺而越发厚重，越过时间的沟壑而不改初衷。大雪中，更能看清坚强的灵魂和发光的内心。
跨驴游灞桥，策马阻蓝关
大雪覆盖，看似阻挡了行路人，却阻挡不了爱雪之人对生活的致敬。
一起感受古人的雪中豪情，感受他们和大雪不羁的相拥：
- 有赤脚大仙的“疯狂”：越人王冕赤脚登炉峰，大呼“天地白玉合成，使人心胆澄澈，便欲仙去。”铁脚道人赤足雪中，嚼梅花和雪咽之，曰：“吾欲寒香沁入心骨。”
吃梅花喝雪水，赤足登雪山，不得不说这几位道友确实仙资非凡。
- 有访友不至的“快乐”：王子猷雪夜乘小舟访友，未到门而返“乘兴而来，兴尽而归，何必见友”——正可谓行为艺术的鼻祖，让现代人自叹不如。
- 有踏雪寻梅的灵感：一代诗人孟浩然最喜冒雪骑驴寻梅，“吾诗思在灞桥风雪中驴背上”，大雪中骑着小毛驴，那感觉不要太冰爽，也许浩然兄的才华纵横就源自这样的特立独行。
雪藏在文字里，文字又因雪而生，享受它们的美好，无论外界如何，心中都有一捧干净的雪，坦荡快乐、安之若素，知所从来亦知所去。
无论沉重或轻盈，快乐和痛楚，雪所赋予的浪漫和现实都将让我在生命有限的过程中感受着生活的意义和重量。
同时感恩关于雪的阅读，其中得到长久的触动和治愈，让这样的心怀沉淀下来，组成生活本身的价值！
大雪节气愿朋友们都能平静安详，在这个飘雪的季节里感受美丽，在苦乐交织的方寸间回归最初的快乐！
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无尘和你一起找寻文化背后的小确幸，在古典文化世界里体味美好，在琐碎生活中捡拾点滴的温暖！
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押韵的句子（有哪些可以rap的押韵的句子）
1 月亮不睡你不睡，你是秃头小宝贝
2 东方不亮西方亮，憨批啥样你啥样
3 做人不要太攀比，要比就比苹果几
4 花花世界迷人眼，没有实力别赛脸
5 你若动我天堂，我必戳你脊梁
6 野心不大，你和天下
7 去没人的岛，摸鲨鱼的角
8 多学一分钟，老公会不同
9 君子报仇，十年不晚。小人报仇，一天到晚
10 三五成群，没有好人
11 女人混的好，是嫂子。混的不好，是绿茶
12 说出来怕吓到你们，我也是有后台的人，能运行两个程序
13 家家都有本难念的经，可是上天你怎么给我的是英文版的经呢？
14 追韩剧的担心嫁不出去，追国产剧的最担心婆媳关系。
15 不要怕女人物质，不物质的女人更可怕，因为她要的是真爱，这玩意稀有到你给不起。
16 每次我一个人走夜路都好害怕，天这么黑，我这么美，真怕别人看不见啊。
17 如果贫穷限制了你的想象力，为什么你还能想出那么多省钱的办法？
18 铁杵能磨成针，但木杵只能磨成牙签，材料不对，再努力也没用。
19 少年不胡作妄为，大胆放肆，试问老年时哪来的题材话当年。
20 别人都去撞南墙了。我去修墙一定很赚。
21 对于单身唯一的解释无非就两个字：优秀！
22 我的钱，虽然不是大风刮来的，但像被大风刮走的。
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