一年级真造句子怎么造 一年级用手工造句

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一年级真造句子怎么造 一年级用手工造句

花都阵仙围观:℉更新时间:05-28 23:48

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科技日报记者 何星辉

5，4，3，2，1！点火，发射！

声音刚落。伴随着轰隆声，一股白烟喷射而出，火箭直冲云霄。

1月5日下午3点27分，在贵州省普安县兴中镇的山坳里，一枚特殊的火箭发射成功了！看着冲天而上的火箭，曹林比画了一个成功的手势，脱口而出：“值了！”

历时近四个月，在克服了90多个的难题后，曹林和他的同事代立晨，终于为山区的孩子们造出了这枚真实的火箭。

这一切，只因一个承诺。

早先，在兴中镇铅矿学校上航空航天科普课时，为了满足孩子们“造一个真的火箭”的愿望，两位门外汉从头摸索，开始为孩子们“造梦”。

“孩子们的梦想值得被呵护”

“空间站是什么样子的？”

“宇航员在上面吃什么？”

“他们上厕所怎么办?”

……去年10月，铅矿学校组织学生集体观看“神舟十三号”发射直播，校长黄国成被学生们稀奇古怪的问题，问得有点晕头转向。他又喜又忧，喜的是孩子们的好奇心如此可贵，忧的是，该去哪找人来给他们讲讲航空航天科普课。

因为学校是马云乡村寄宿学校，黄国成第一时间联系了阿里巴巴派驻普安的乡村特派员罗盈平。大家一拍即合，“向天空出发”科普课程就这样诞生了。

远在两千公里外的杭州，阿里程序员——曹林和代立晨就这样成了第一批志愿者。

为了给孩子们最真实的体验课程，他们借来了绿幕，搭建了一个简陋的直播间，并且制作了很多视频动画，用远程视频的方式，开始为孩子们上课。

课堂上互动时，有的孩子会问“在经过很多年后，地球和太阳会不会相撞”。曹林说，“孩子们的想象力让我感到很吃惊。”

对于真实的火箭，孩子们更是充满了好奇心。其中有个孩子大胆提问：我们可以造一个真的火箭吗？

真实的火箭就是这样子的。何星辉 摄

原本想说“可以试试看”的曹林，却发现自己“可以”两个字刚说出口，就被教室里孩子们巨大的欢呼声给淹没了。

面对着孩子们热切又真挚的眼神，曹林说，“孩子们的梦想值得被呵护。”

这事，就这样定了下来。不过，无论是曹林还是代立晨，其实心里都是没底的。造火箭，可是很专业的事情，他们搞得定吗？

造火箭：一个从0到1的过程

也有人提议，没必要太当真，到网上买一个算了。确实，身为阿里巴巴工程师的曹林和代立晨，都是门外汉，但两人还是决定，要给孩子们一个“造梦”的机会。

“没想到，从一开始就处处碰壁。”曹林说，造火箭，简直就是一个从0到1的过程。

没有图纸，没有先例，甚至没有相关的资料。每个周末，曹林和代立晨几乎都泡到图书馆里，查资料，逛论坛。

好不容易设计好了图纸，火箭涉及的发动机、箭体、航电、通讯、回收等许多环节对他们来说，又都是未知领域，只能一步步摸索。

火箭发动机不点火、箭体断裂、航电互相干扰、遥测数据丢……用代立晨的话来说，这个火箭虽然小，但是真正的火箭研发中的所有问题，他们都遇到了。

分歧有之，争吵有之，严重的时候，甚至到了计划快进行不下去的地步。不得已之下，他们把求助发到了内网上，有人帮忙用云超算做仿真，有人周末赶来制图，还有人自告奋勇希望一起去贵州和学生们做火箭。

这个计划也吸引了外界的网友关注，有人觉得太疯狂了，劝他们赶紧打住，也有网友为曹林和代立晨送来了鼓励。特别是，来自北航的金博士和深圳的火箭爱好者“二氧化萌”随后加入，让他们如虎添翼。

发射现场的教学。何星辉 摄

曹林数了数，快4个月的时间，大大小小的困难遇到了90多次，先后攻克了各个关键部件，进行了发动机试车和降落伞抛撒等测试。

2023年12月5日，终于迎来了第一个标志性的里程碑：火箭发动机试车成功，一枚长达1.37米的火箭制作成功了。

“我们尽到了最大的努力，尽可能让火箭接近真实的样子。”曹林说，这是一个具备航拍遥测及大气气压、温度、湿度等探测能力的气象探空火箭。

鼓励孩子们用自己的方式仰望天空

2023年元旦过后，在取得当地相关部门的许可后，曹林和代立晨带着火箭的制作材料来到了普安。

光是发射场地，就考察了很多个地方，要确保安全，又能尽可能让孩子们看得见，只能找那些远离人群的山坳。

最终，曹林和代立晨在离镇上3公里的地方，找到了一个理想的场所。

发射时间定在了1月5日下午2点。

为了确保万无一失，直至发射前夜，曹林和代立晨还在反复模拟、反复试验。凌晨4:50才睡的觉，早上9点多钟，他们就赶到现场开始安装和调试。“二氧化萌”也从深圳赶来搭把手。

这枚带着孩子们梦想的火箭，被命名为“铅矿学校一号”。在学校的组织下，孩子们陆续赶到现场。

把自己的梦想写在箭体上。何星辉 摄

“这是火箭的降落伞、航电装置、发动机、尾翼……”曹林和代立晨为学生们做了一堂现场教学。“当火箭上升到800米高的时候，降落伞就会自动打开，相关测试数据也会同步回传，这样，火箭返回地面时，不至于失联。”

在保证安全的情况下，曹林和代立晨还邀请几个学生代表一起完成了箭体组装，孩子们第一次了解到了火箭的真实状态。在他们的鼓励下，一些学生拿起彩笔，在箭体上写下了自己梦想。其中，四年级的李坚华写道：长大后当宇航员！

“这个火箭可以把我们带上天空吗？”

“发射出去后，它会不会像苍蝇一样小？”

……在现场，孩子们依旧七嘴八舌，好不热闹。而曹林和代立晨轮流和孩子们互动，回答他们的各种问题。

火箭整装待发。何星辉 摄

发射时间被推迟到了当天下午3点27份。孩子们喊着倒计时，话音刚落，曹林遥控点火，一枚小火箭在无人山区冲向云霄，在天空中划出了一道白色的天路，引得孩子们欢呼雀跃。

“在这140多个小朋友当中，也许就有未来的科学家和宇航员，我们希望用这样的一种方式，激励他们敢于造梦，敢于用自己的方式仰望天空，这就是我们造火箭的全部意义所在。”曹林说这话的时候，神情稍微有些自豪。

据阿里巴巴相关人士透露，“向天空出发”的课程还会继续，未来将在更多乡村陆续展开。

编辑：王宇

审核：王小龙

亲子活动的优美句子（近百个蒙特梭利亲子活动）

今天的蒙特梭利早教资源包的英文全集，我也放在文末给大家免费下载，一共44页，对英文介绍也感兴趣的朋友们可以下载来看看，否则收藏好今天这篇文章，就绰绰有余了！

The Montessori Notebook 创始人

The Montessori Note的创始人是一位曾在蒙特梭利协会（AMI）受训的专业蒙特梭利老师Simone Davies创办的。同时，她也是两个孩子的妈妈。她的孩子一直在接受蒙氏教育，目前正在蒙氏小学就读。

Simone Davies希望通过一种不过度讨好孩子、不去命令孩子、不去威胁孩子的方式来教育孩子，并让他们爱上学习。Simone从事蒙特梭利教育已经超过15年。在这15年中，她不单只是用蒙特梭利理念教孩子，她也会帮助各种家庭更好地在家开展蒙氏教育。

不过Simone也提到，她给到的年龄分类只是一个参考。实际操作中，家长可以根据自己孩子的情况和兴趣来决定，也要避免对他们来说太难或者太简单的活动。太难可能会给孩子过多的挫败感，太简单就说明孩子已经掌握了这个技能。

接下来我们会分年龄来逐个介绍里面的活动和对应的发展领域。发展领域包括语言、视觉、听觉、抓取、手眼协调、一般动作技能等。有的教具可以自制，有的不方便自制也可以购买。其中包括了：

0-6个月活动18个

6-12个月活动25个

12-18个月活动29个

18个月-24个月活动7个

2岁以上活动15个

全年龄活动3个

其他活动2个

1 自我表达

在做这个活动前，我们要先观察一下，宝宝是属于语言型还是非语言型：

语言型的宝宝可能会更多地通过哭声、尖叫声或者发出其他小声音来表达；

非语言型的宝宝可能会更多地通过各种各样的面部表情来表达

当宝宝发出互动请求的时候，我们要低下头来，和宝宝保持眼神交流。

对语言型的宝宝，我们可以重复TA发出的声音，然后用一些简单的词语、短句、句子来回应TA，比如“XX，你是饿了吗？”或者“XX，你真棒！”

对非语言型的宝宝，我们可以发出一些声音，做一些表情或者轻轻地点点TA的舌头。

大人对他们的回应对孩子们来说非常重要，孩子知道大人对TA的表达是感兴趣的。并且在这样的互动过程中，宝宝们就会逐渐学会如何沟通。

哎，看了这个以后我恍然大悟：我女儿的沟通能力就是被我耽误了。

我女儿在婴儿时期，就是个典型的语言型宝宝，总是发出各种声音引起我们注意。我们就是一顿摇啊摇，觉得这样哄一下宝宝就好了。估计就这样耽误了她的表达力和语言发展。

当我们现在开始有意识地在帮助她发展语言和表达力时，果然，她已经在“大话唠”的路上一去不复返了。

所以，千万别觉得新生儿什么都不懂，错过了发展语言的最初启蒙期。

2 穆纳里吊铃 （Munari Mobile）

穆纳里吊铃是蒙特梭利教具中经典的针对新生儿的教具。新生儿视觉上只对黑、白、影子和妈妈的脸最有反应，很多妈妈会给宝宝看黑白卡，也是这个原理。

这个教具是完全可以自制的，下图是我在Esty购物网站上找的产品图。大家可以用吸管、棉绳、一些黑白卡纸和安全的黑白颜料复制一个。▼

宝宝可以躺在床上或者毯子上，穆纳里吊铃要悬挂在宝宝视线30cm以内。因为宝宝在刚出生的时候，能聚焦的距离就是大人抱着他们的时候，大人的脸到他们眼睛的距离。你会看到他们的正在追随摇晃的穆纳里吊铃自己做视觉锻炼呢。

3 音乐盒

我们可以为孩子准备一个通过拉绳驱动的古典音乐音乐盒，挂在她的床上或者墙上。在孩子还小的时候大人可以为TA播放。可以作为换尿布时候的“基础伴奏”。等TA能坐的或者小手比较有力气的时候，可以挂在TA触手可及的地方，让宝宝自己来拉。

4 八面体吊铃 （Octahedron Mobile）

八面体吊铃是蒙氏中又一著名吊铃，如下图所示，由三个八面体组成。这三个八面体是由三原色红、黄、蓝的闪亮纸做成。宝宝在这个阶段已经开始辨识三原色了。▼

那么简单的吊铃，当然也是可以自制的。先在较硬的卡纸上，按下图所示，绘制一个结构的八面体，然后剪贴成八面体，再在外层贴上闪光纸。然后用棉绳挂在吸管或者小木棍上就行了。▼

5 两环相扣

这个工具如下图所示。这也是在Esty购物网站上搜到的，是用纯天然的木头做成的，宝宝放在嘴里也是安全的。网上看到有些商家在卖，大家可以看下评论是否安全无毒，边缘是否圆滑，不会划伤宝宝的手。▼

大人只要把两环相扣放在宝宝的手里，宝宝会条件反射性地抓取。慢慢地，宝宝看到两环相扣就会有意识地用整只手或者一个手指去抓、够两环相扣。大一点的宝宝可能会两手交替去抓取两环相扣，或者尝试在地上滚动它。

6 戈比吊铃（Gobbi Mobile）

戈比吊铃如下图所示，它的颜色是渐变的，可以锻炼宝宝的视觉和美感。▼

这个也可以自制的。大致步骤是这样的：

1、先选一个球的主颜色，像是粉色、紫色、绿色、蓝色都可以。

2、然后准备好5-7种该颜色渐变色的毛线，在准备5-7个泡沫球或者用废纸团捏成的球，然后在外面缠上毛线。

3、接着把毛线球从浅色到深色用同色毛线悬挂在一根小木杆上。

4、悬挂毛线的长度从浅色到深色不断加长，可以参考上面的图片

这样一个戈比吊铃就自制完成啦，是不是还挺简单的，而且等宝宝长大了，把它挂在墙上做装饰也是很美观的呢。

7 创意吊铃

Simone还给了很多其他的吊铃创意。比如我们可以剪一些我们的照片、树叶、闪光纸做的跳舞小人、甚至是不同颜色的绳子垂挂在刺绣用的绣棚上或者小木棍上，就可以制作出一个创意吊铃了。

制作完成后，把绣棚和地面平行悬挂起来就可以给孩子玩耍啦。大家完全可以发挥出自己的创意，给宝宝做一个独一无二的吊铃。▼

8 木质健身架

我们选3-7个色彩丰富的木质形状挂在孩子可以看到、抓到的地方，锻炼宝宝的视觉和抓取能力。但是悬挂的架子一定要是稳定的哦！▼

9 有凸出物的橡胶球

我们也可以为孩子准备一些带有凸出物的橡胶球，一定要确保是安全无毒的哦！因为宝宝可能会去咬它们的触角。

对宝宝们来说，带有凸出物的橡胶球更容易抓取。随着他们长大，他们会探索出不同的玩的方法，比如捏球或者两手交替玩球。

10 球形的玩具

把球形或者含有球形玩具的放在宝宝可以触及范围内，让宝宝自己去抓取和玩。

11 悬挂三色球

悬挂三色球就是把三种颜色的球挂起来，颜色可以是红、黄、蓝，也可以是别的颜色组合。

记得要把最深色的球用最长的线挂在中间。球的大小要刚好适合宝宝的手掌，让他们可以顺利抓取或者击打。千万注意，不能太小，以防宝宝不小心抓下来吞咽下去。

12 串珠

串珠可以供宝宝玩或者磨牙。一般是五颗原木珠子，每颗珠子之间会有个打结。如果是购买的，一定要注意安全无毒，并且绳子是牢固的。▼

13 缎带铃铛

我们可以在一条缎带的一头绑上一个小铃铛，另一头缝上较宽的牛皮筋固定悬挂在稳定的架子上，宝宝躺在下面会尝试去拉、抓、击打铃铛。

玩耍时，宝宝可以锻炼拉、抓、击打的动作，同时，视觉因为需要跟随铃铛移动，所以也得到了锻炼。

而且，铃铛移动的时候发出的声音可以帮助宝宝发展听觉呢。▼

14 缎带环

和缎带铃铛相似，缎带环是在缎带的一头绑上木质或者竹质或者其他安全的金属制的圆环。

另外环的大小要保证宝宝可以把手伸进去哦，这样宝宝才能抓住这个环。

15 环环相扣

这个教具由3-4个安全的木质或者金属制环组成。环和环之间互相扣在一起。可以供宝宝练习抓取。宝宝们会对不同环之间撞击发出的声音，和它们是如何扣在一起的都很感兴趣哦。▼

16 家庭物品抓取

在家找一些安全的小物件，比如木头勺这样的没有吞咽噎的风险，也没有锋利边边的物件。让宝宝用他们的小手来抓取、探索这些平时家里常见的物件。

17 沙锤和拨浪鼓

这个恐怕不太好自制。大家可以买现成的，竹质/木质/银质的沙锤或者拨浪鼓，让宝宝抓取和摇晃。他们可以从中体验到用自己的双手创造出的声音是多么美妙。

我们也可以把米或者绿豆装在一个拧紧的，宝宝手可以抓住的塑料瓶里，制作出一个简易版的“沙锤”。

18 铃铛玩具

如下图这样含有铃铛的各种木质玩具，甚至手铃，都可以让孩子练习抓取、摇晃并感受声音。

手铃还是我女儿现在低龄音乐班会用到的一个基础小乐器，所以其实它可以用上很长一段时间。▼

1 小物篮子

把2-3样孩子熟悉的物品放在一个没有毛边，不会刺伤孩子的小篮子中。让孩子趴着或者坐着去挑选自己喜欢的物品。当TA喜欢的物品变换的时候，篮子里的物品也可以随之变换。

2 抓取毛线球

准备几个柔软的毛线钩织的球，孩子可以把手伸进毛线球的洞洞里面。把球放在孩子附近，不要太远，也不要太容易拿到，鼓励他们可以尝试移动起来去抓取这个球。▼

3 五柱摇铃

在宝宝附近摇五柱摇铃，让铃声吸引宝宝移动过去抓取摇铃。

4 扶靠垫站立

准备一个略重，高度大约到宝宝胃部的厚靠垫。让宝宝尝试拉靠垫，并尝试扶着靠垫站起来。▼

5 扶杆试走

首先我们可以在墙上固定一根杆子（一定要足够稳固哦）！杆子距离墙大概2-3厘米，杆子的高度到孩子的胸口左右。另外在墙上可以固定一面镜子。

安装完成后，我们让孩子尝试靠自己的力量拉着杆子尝试站立行走。

6 蛋杯/球杯

蛋杯/球杯也是经典蒙氏教具之一，是一个木头的小杯子，里面会盛放一个木头蛋或者木头球。孩子通过取放木头蛋/木球球来锻炼手眼协调能力。

7 住在盒子里的木头方块

这个活动和蛋杯有点相似。我们可以找一个安全无毒的木头方块，然后做一个刚好可以装木头方块的盒子，让孩子通过练习把方块取出来和放回去来锻炼手眼协调能力。

8 永久目标盒

永久目标盒也是经典蒙氏教具。让孩子练习以不同方式抓取球，有意识地将球放入洞中，并松开球，让它滚动。

这个教具之所以叫永久目标盒，是因为它也让孩子懂得客体永恒性，也就是说让孩子相信即使脱离了对某个物体的感知，该物体仍然存在，这是孩子后期认知发展的基础。▼

这个永久目标盒网上有卖。大家也可以用家里的鞋盒等纸盒来自己做。鞋盒盖子可以做底下的底座，剩余部分剪贴一下，挖一个洞就可以变成永久目标盒上面的部分。我们也可以让孩子尝试乒乓球或者毛线球等不同材质的球，体会到不一样的效果。

9 小球篮子

在一个小篮子里放不同大小，不同材质的球，比如藤编球、羊毛毡球、毛线球等。宝宝可以单纯用手感受不同的球或者滚动球，追着球移动、踢球等。

10 滑球轨道

蒙特梭利的滑球轨道教具可以让孩子跟着球进行视觉追踪和听觉追踪。当他们在捡球、放球的过程中也锻炼了一般动作技能。▼

11 矮桌扶站

鼓励宝宝扶着矮桌站起来。但是矮桌必须是非常重的，不会被宝宝拉到而压在TA身上，不然会很危险啊！家里如果有圆角实木的茶几的话，可以试一下。或者让宝宝扶着沙发也可以。

12 叠叠乐/摇塔/彩虹塔

叠叠乐/摇塔/彩虹塔可以吸引孩子把上面的物件取下来和放进去。孩子需要眼睛和手的配合才能完成一系列的拿放动作，是很好的手眼协调训练。▼

13 手转陀螺

这个也很简单，让孩子尝试用手指转动陀螺，并跟随陀螺移动。

15 抽屉式盒子

这类盒子和永久目标盒类似，只是是抽屉式的。

盒子有长方形也有正方形，一般盒子上方还有带洞的，有的带1个洞，有的带3个洞。

当然我们也可以用家里的纸盒自制，制作方式可以参考我上方写的永久目标盒的制作方法。

另外，球除了像乒乓球这样的硬球外，我们还可以准备一些比挖的洞更大的具有弹性的毛线球，让孩子通过挤压球来把球塞入抽屉盒子中。这类盒子也可以让孩子明白客体永恒性。▼

15 有钥匙的抽屉

平时我们也可以鼓励孩子尝试用钥匙打开抽屉。类似的教具网上有卖，家里如果有低矮的家具，带有钥匙孔，也可以尝试让孩子用钥匙开关。

但是钥匙要绑上一些大的钥匙扣，如果掉落会比较容易找到。

16 学步车

学步车要选择稳定性好的，否则孩子容易摔倒。让孩子自己推着学步车，自主学习行走。

17 开关橱柜

大人可以在低矮的橱柜里藏一些梳子或者塑料餐具让宝宝自主去寻找。在整个过程中，大人要监管宝宝的安全。找寻的物体也应该是塑料的或者不会轻易摔破、有危险性的物品。

另外，还要确保藏放物品的地方没有其他危险物品哦。

18 木钉套环

木钉套环和摇塔以及叠叠乐有些相似，但是是把环套在固定的木钉上。

我们可以先把环先放在一个小篮子里，然后让孩子自己从篮子里拿出来，再套到木钉上。▼

19 涂鸦

我们可以准备白纸（纸可以准备多种材质）、蜡笔、粗彩色铅笔让孩子进行色彩的探索，在涂鸦中表达自己。

当宝宝可以独立站立的时候可以引入黑板或者立式画架，让孩子尝试用粉笔、油画颜料来涂鸦。在黑板涂鸦时，可以先从白色开始，然后逐步给孩子引入别的色彩。

在进行油画涂鸦时，要准备工作服、短柄笔刷、放笔的杯子、垃圾桶、擦溅出颜料的湿布。

我们可以先给孩子一种颜色，然后再逐步引入2-3中颜色，让孩子探索颜色。

20 渐变大小木钉套环

这个时候，我们可以尝试让孩子分辨套环的大小，学会按大到小的规则，从底部到顶部来套环。

4-5个套环的教具最佳，另外底部最大的环最好不要大过孩子的手。▼

21 木质大螺丝螺母

让孩子通过配对螺丝螺母并旋转来锻炼手眼协调及小手的力量。▼

22 开关盒子

准备一些家里的需要开关的容器，比如铁盒、空粉饼盒、纸盒等让孩子练习开关盒子的动作。

23 词汇分类

选择家里3至6个不同种类的物件，让孩子尝试分类。比如按水果、蔬菜来分类。

24 木钉钉盒 （Peg Box）

木钉钉盒一般有六个孔，含红黄蓝不同颜色木钉各两个。因为木钉比较小，孔也比较小，所以对孩子手眼协调能力的要求更高。▼

25 方块木钉叠叠乐

这个叠叠乐含一个木钉和三个小方块。相较于之前的叠叠乐，木钉更小、方块更小，洞也更小。所以需要孩子有更加精细的手眼协调能力。▼

1 手抓板拼图

最初可以选取一片式的手抓板拼图，就是一个图形只用一片手钳式拼图就可以完成。用手抓板拼图让孩子理解基本形状与图形。进一步锻炼手眼协调和手钳能力。▼

2 开挂锁

我们可以把对应的挂锁和钥匙用线绑在一起，然后让孩子用钥匙开锁，以锻炼其手眼协调能力。

3 投币盒

这个投币盒可以用储蓄罐代替，也可以自己用纸盒做一个。然后在旁边放上擦干净的硬币或者小纸条，让孩子放进去。

要注意安全，不要让孩子把物件放进嘴里哦！

4 擦桌子

这个活动太简单了，妈妈们的最爱！给孩子一个手套和一块抹布，让TA帮忙擦桌子吧。

5 图片实物配对

初级版的玩法是把一些物件放在一个小篮子里，然后准备和物件对应的卡片。让孩子一一选出卡片所对应的物件，并放在卡片上。卡片最好是大小、背景色都相同的。这个活动让孩子在发展语言的同时，了解到二维的图片可以展示三维的物体。

升级版的玩法是选一些同类物品以及对应的卡片，比如几辆小汽车和它们的照片，然后和初级版一样进行配对。升级版的玩法对孩子的观察能力要求更高，孩子需要通过观察颜色、形态等元素，才能成功配对。

如果家里有打印机或者宝丽来，可以直接拍照然后打印出来。这样卡片和实物可以保证完全一致，并且卡片的大小、背景色也是一样的。▼

6 滑动盖木盒子

准备一个下图这样的盒子，在里面放一些物品，让孩子尝试自己打开盖子拿取物品。物品需要经常更换，让孩子持续保持好奇和兴趣。

7 三色抽屉

准备三个不同的小物件，放在三色抽屉里。让孩子尝试拉开找物件。网上也有一些三色抽屉是配同色球的，可以尝试让孩子进行颜色配对。▼

8 形状投放盒

这个是我们小时候也经常会玩的投放盒。一方面孩子可以练习抓取和手眼协调。另一方面，这也是带着孩子去了解最基础的几何知识的好机会。让他们懂得什么是正方体、圆柱体等。▼

9 浇花

给宝宝准备一个自己的小小浇水壶、一块小海绵、一盆小植物。让宝宝每天给TA的小植物浇水，培养TA对环境的责任心。

但是宝宝可能会把很多水都浇在花盆外，所以我们要给TA一块小海绵，可以吸干漏在外面的水。

10 照顾好自己

在墙上装一些低矮的挂钩或者一个装衣篮，让孩子自己穿脱外套、鞋，并挂好或者放在篮子里。

可以购买一些蒙特梭利维可牢尼龙搭扣的衣饰框，让孩子练习打开和粘住维可牢搭扣。▼

为孩子准备好洗手液、毛巾、牙刷、牙膏、牙杯。让他们自己去水池洗手、刷牙。大多数家庭没有低矮的小水池，所以要给孩子准备好一个稳固的小楼梯，让孩子可以爬上去自己洗手、刷牙。但孩子自己刷牙还是刷得不够干净，他们刷完以后，大人要再帮他们刷一下哦！

让孩子学者对着镜子梳头。把梳子、发夹、橡皮筋都放在一个小盒子里，让孩子自己选择如何梳头。刚开始孩子可能只会模仿我们梳头，等到15至18个月的时候，他们会开始使用发夹等。

教孩子如何擦鼻涕。先给孩子演示一遍。然后在TA够得到的地方，准备一些小纸巾和一面镜子。让他们对着镜子模仿你。镜子要稳固地安装在墙上或者放在桌子上。如果镜子不是很稳固，有被打碎的风险，这个活动千万要在家长的监管下进行！

11 运动起来吧！

天气好的时候可以带孩子去附近的游乐场和公园。在户外他们可以体验跑跳、攀爬、玩猴架、滑滑梯、骑平衡车、荡秋千、钻小洞等活动。

当然像跑跳走等比较简单的活动，在家也可以进行。比如在纸上画一些小箭头放在家里，让宝宝按着箭头运送小球。比如推着学步车在家散步。

12 水平蛇形&平行合钉板

这种平行合钉板的难度比垂直的木钉难很多，孩子要从侧面放入木圈，跟着金属棍的走势来移动木圈。

而蛇形的难度会比平行更大，用到更多的手部力量和手眼协调能力。▼

13 洗树叶

准备一个叶子形状的盘子和一个小海绵。放在一个更大的容器里面，装一些水，让孩子通过“洗树叶“来练习洗盘子。老母亲的休息之日，指日可待啊！

14 各类插销/忙碌板

如果家里有各类插销的话就可以直接用插销，不过要检查一下边上会不会划伤宝宝的手。

不然的话，可以买一块蒙特梭利忙碌板。忙碌板上面会有各种类型的插销，如名字一样，宝宝就会忙着研究各种插销了。▼

15 小圈木钉

这种木钉的圈更小，木圈一般是三原色。让孩子按颜色来套木圈。因为这个洞非常小，几乎和木钉吻合，所以难度也不小。▼

16 橡皮泥/粘土制作

给孩子准备一些橡皮泥或者粘土，擀面杖，切饼干的模具。让孩子自由发挥创意。

17 搞卫生

妈妈福音又来了。给孩子准备一套小朋友的搞卫生工具，让孩子学着扫地、拖地、擦家具、掸灰。刚开始可能他们没有做得那么好，但是慢慢他们就可以帮你分担一部分家务了。▼

18 拉拉链

可以买一个带拉链的蒙特梭利衣饰框，也可以直接找一件有拉链的衣服，让孩子学着拉拉链。

19 串珠子

准备一些我们小时候编手链的玻璃丝（暴露年龄系列）和5、6颗木珠子，让孩子串珠子。玻璃丝会比较好穿一点。等孩子熟练可以加大难度，比如增加木珠数量、换更软更粗的绳子。注意吞咽风险。

20 插花

垫一块小桌布，给孩子一个满满的仪式感。桌布上放一个小托盘，以防水不小心打翻，接着准备几个小瓶子来做花瓶（比如空的小药瓶也可以），再准备几支不扎手的鲜花。

大人可以先把鲜花的花枝剪短一点或者让孩子自己剪。再给孩子准备一瓶水，一个海绵，一个漏斗。孩子可以用漏斗往小瓶子里加水，然后插花。如果有水漏出来就用海绵擦干净。▼

21 晒衣服、洗鞋子

在阳台挂一根低矮的绳子，准备一些木夹子。让孩子帮忙晒TA的小毛巾、小袜子。

给孩子一个小脸盆，一个小刷子，让TA自己洗鞋，然后晒干。

22 种子发芽

准备一些比较容易发芽的种子，推荐的有绿豆、玉米、向日葵、南瓜等。然后准备几个可以做小花盆的容器、土、水、小朋友的花园工具（没有的话叉子、勺子也可以替代）。

每个种子种好以后，记得在花盆外标注好是什么种子。标注的方式有很多，可以让宝宝自己画画记录或者大人帮写字在纸上，贴在容器外部。

另外记得提醒宝宝浇水和给种子晒太阳哦。

23 户外环境维护活动

如果家里有小院子的话，还可以进行一些户外的花园活动。比如堆肥、运土、挖土、除草、种花等活动。

24 准备食物

每天下午茶、吃饭的时候可以让孩子帮忙清理桌子，摆放好大家的餐具。一些简单的食物可以让孩子来准备了，比如榨橙汁，用小水瓶给杯子倒水，用不锋利的餐刀切香蕉、用果酱涂饼干等等。通过这些食物准备，孩子还能学会削皮、剥皮、切、涂等动作。

等孩子再大一些，TA们准备充分的时候，可以让他们开始削苹果皮，用小刀切苹果，但这时候要确保孩子充分明白怎么使用工具，大人要在一旁监管好孩子。

25 水彩画

在一个小托盘里放好一小瓶水、水彩画刷、水彩颜料、颜料盘、工作服、抹布。将纸放在一块垫布上，然后先演示给孩子看如何调色进行绘画。接下来就是看孩子的创作了。

26 托盘分类

准备不同形状的贝壳或者坚果，让孩子在有分隔的托盘上进行分类。每个物件准备4个左右就可以，比如4个核桃、4个杏仁、4个榛子，让孩子分别放在托盘的三个格子里。

27 词汇卡

准备一些相对简单的，孩子日常生活中会接触到的事物的卡片。刚开始不要准备太难的，要一些比较好辨认的卡片，比如桌子、椅子、勺子这样的。

28 包包篮子

又要准备一个小篮子啦！这次里面可以放一些打开方式不同的钱包、小布包。让孩子练习打开、关闭不同类型的包袋。

29 缝东西

准备一些比较粗和钝的针，像毛线缝针那种。然后在硬纸上钻几个小洞或者在空比较粗的布上让孩子练习缝这个动作。

刚开始我们可以让孩子在一张正方形的卡片上，练习缝对角线。然后再尝试在其他形状的纸或者布上缝不同走向的线，最后就可以试着缝大扣子了。▼

由于字数限制，我发现没办法把全部年龄段的早教活动发完，以后我再来补充，希望今天这些早教活动能够给到大家参考啦，趁着现在暑假孩子在家，大家也可以用起来~

作者萌芽，学龄前家庭教育品牌【小芽启萌】创始人，全球婚姻疗法和情绪训练权威机构约翰戈尔曼的首位中国实习治疗师。 公众号萌芽研究所BUD（ID：myyjs_bud）专注于早教启蒙和亲子沟通，是百万妈妈信赖的育儿号

安慰朋友失去亲人的暖心句子（对于失去父母的人）

我对面条情有独钟，并不是因为我多么喜欢吃面，而是这碗面里有我品不尽的味道，值得我用一生去回味。

小时候，听见别人说“下饭馆”，便仰着笑脸问爸爸，“什么叫下饭馆啊？”爸爸笑了，“哪天，我带你去吃面条”。“真的吗？什么时候去啊？”爸爸望着院子里的甜高粱说：“等甜高粱长高了，我就带你去。”我兴奋不已，等待着……。

每天盼着院子里的甜高粱长高，这是类似南方的甘蔗，秸秆里有许多糖分，嚼里面的甜甜的汁水，满口甜香，很好吃的。终于等到甜高粱长高了的那一天，爸爸割下一株株的高粱杆捆成一大捆，扛在肩上，拉起我的手，“走，卖了这甜高粱，爸爸带你下饭馆。”我高兴的跟着爸爸上路了，我们要到八里以外的元宝山集市上去卖。

一路上，骄阳似火，爸爸扛着几十斤重的甜高粱，我跟在后面一路小跑，不一会儿就气喘吁吁走不动了。这时，爸爸放下肩上那捆高粱杆儿，背起我向前走，走一段路，把我放下，叫我在原地等着，爸爸再回去扛那捆高粱杆儿，我看着爸爸来来回回的，倒动着那捆甜高粱杆，还有一个身体瘦弱的我。汗水打湿了他的衣服，天真的我趴在爸爸湿漉漉的背上只觉得很自在，笑嘻嘻地用一只手为爸爸抹着脖子上的汗珠儿，只觉得好玩……。

不知走了多久，我只觉得时间很漫长，终于到了。三分钱一根的甜杆儿（甜杆儿是城里人一贯叫法）很受欢迎，尤其是小孩子们，总是拉着大人的衣角“我要甜杆儿！”大人们便走过来为孩子挑上一根。甜杆儿一根根减少，爸爸的钱袋多了零零碎碎的硬币，很快那捆甜杆就卖光了。爸爸高兴地拉起我：“走，饭馆下喽！”

走进饭馆，人真多啊！爸爸给我找了个位置坐下，花了两角五分钱为我买了一碗面条，爸爸异常兴奋的对我说：“爸爸不饿，爸爸看着你吃，要吃饱饱的。”我点了点头，那白的透明的面，上面浇上韭菜鸡蛋卤，金黄的蛋黄，点缀在绿色韭菜中间，颤巍巍的酱色淀粉块儿，实在是当时是美味。我大口的吃了起来，面条真的很好吃，吃饱了，看看坐对面的爸爸，正微笑着看着我吃，他那份满足，那份喜悦溢于言表。“爸爸，我吃饱了。”“再吃点，别剩下！”我摇了摇头，这时爸爸端过我剩下漂着几根面的残汤，吃了起来，连汤都喝了。见此情景，我忽然懂事似的说：“爸爸，我长大挣钱，给你买好多碗面条！”爸爸笑了，笑容从未有过的灿烂。随后爸爸顶着骄阳，饿着肚子背起我踏上了回家的路，吃饱喝足的我甜甜睡在爸爸背上，我不知道八里的路程，饿着肚子的爸爸怎么把睡成烂泥的我弄回家的，我只知道我醒来时，已躺在家的炕上，爸爸正笑着望着我呢！

师范毕业，我拿到第一个月工资，我该用自己赚的钱报恩了，可是爸爸早已离我而去了。当年那句“爸爸，等我挣钱了，给你买好多碗面条！”成了我永远无法兑现的承诺。尽管这样，不知是为了纪念，还是为了当年的“承诺”，一种说不清楚的动力促使我，骑上自行车，来到了当年的饭店。饭店豪华了许多，我要了一碗面条，坐在那里，吃了几口，就放下了，再也没有第一次进饭馆的那份欣喜，再也找不回当年的那碗面的美味，再也没有当年的幸福温馨……。满脑子都是回忆，满眼睛都是泪水，满心灵都是苦涩……泪光中再现了当年的一幕：骄阳下，父亲扛着一大捆甜高粱，目光望着我，到我跟前把那捆沉重的甜高粱放下，赶紧背起我大步地向前走着，嘴里不停地安慰我：“热了吧，一会就到了”，汗水打湿了他衣衫，连头发梢都挑着晶莹的汗珠。我趴在湿漉漉的背上，用手玩弄着他脖子上、发梢上的汗珠，在他的安慰中耐心地等待着……。一位父亲，为了满足心爱女儿的一个愿望，烈日下，重负在身，往返在太阳炙烤的沙石路上，经受了怎样的煎熬啊！自己一分钱都没舍得花，饿着肚子，又是怎么把熟睡着的我弄回家的？可想而知！烈日，口渴，饥饿，劳累都被伟大的父爱淹没！如今，物是人非，爸爸啊！你那如山一样的父爱让女儿如何报答！当年的那碗面美味，如今回味起来全是父亲付出的艰辛与苦涩。女儿的心中，不再是当年的满足、欢乐，而是心痛、苦涩！感动与悔恨交织，我泪流满面，这如山一样的父爱，叫我如何去报答啊！连一次报答机会都没有啊！

结婚后，有了孩子，为人母的我，喜欢带着刚上幼儿园的女儿去饭店，要上几碗面，喜欢坐在对面看看女儿吃面，尤其是看着女儿的贪吃的样子，总是情不自禁的笑，从内心发出的笑，幸福满足的笑。“妈妈，你怎么不吃啊？你不喜欢面条吗？”“哦，我更喜欢看你吃面条，吃在你的小嘴里，香甜在妈妈的心里噢！”“妈妈，等我长大赚钱，给爸爸妈妈买最好吃的面！”一句话，说的我心里甜甜的，我笑了，真的很幸福！此刻，眼前浮现出二十几年前，爸爸带我吃面的那一幕……我才真正感受得到，当年爸爸历尽艰辛满足女儿的“下饭馆”愿望，脸上总是带着笑。如今我从一位母亲的角度回味那碗面：那碗面条盛着爸爸浓浓的爱！女儿的满足，是爸爸最美的心愿，爸爸的内心是甜蜜的，幸福的！正如现在的我。

转眼间，二十多年过去了，如今女儿也结婚了，有了个可爱的女儿。去年暑假去呼市度假，女儿、女婿知道我喜欢吃面，开车带着一家人到“西贝莜麦村”。这是规模大、面食种类多的品牌餐饮店，具有西北地域文化风情，这里食之与自然相通，感之和文化交融，曾赢得了全国各地乃至外国朋友的好评。欣然而至，真有返朴归真的感觉，但是再也找不回儿时第一次“下饭馆”那种兴奋感，十五元一碗的面，吃起来真的不如爸爸为我买的两角五分钱的面香甜。坐在婴儿椅上的小外孙女，“咿咿呀呀……”兴奋得不停地喊，一家人都看她笑，当今孩子幸福，成了我们餐桌上话题的焦点。于是我给女儿、女婿讲了我小时候第一次进饭馆吃面的故事，感动之时，女儿才明白我喜欢吃面的渊源。看见女儿、女婿往孩子嘴里夹面，我感慨万千，心里有说不出惬意，再次回味起当年的那碗面：“爸爸啊！是你当年的那碗面，让浓浓的爱代代相传！”

真的造句子一年级（2023注定不平凡）

在霍金生前，霍金曾经非常相信“时间旅人”的存在，而且还专门举办了一个酒会，希望可以有“时间旅人”前来参加，当然，霍金并没有等到“时间旅人”，但是，霍金却仍然相信他们的存在。

既然著名科学家都这么认为，那么，普通人就更是如此了，所以，近年来不断有人，自称自己来自未来，而且还纷纷在网络上，留下了各种各样的预言，那么，这些“时间旅人”的身份，到底是真是假？他们说的预言又是否靠谱呢？

“时间旅人”留下3个预言，你相信哪一个？

近日，英国著名的《每日邮报》，又整理了一些“时间旅人”留下的预言，当然，现如今已经是2023年了，这些预言也都与今年可能要发生的大事有关。

比方说，在预言中，“时间旅人”表示，今年2月份，人类会找到失落的海洋文明——亚特兰蒂斯。

而在5月份，外星人会发现地球，并且展开进攻，那个时候，人类将为了守护地球，展开地球保卫战。

还有在今年7月份的时候，已经蠢蠢欲动多年的美国黄石火山，会迎来大喷发，而这场喷发，将会让人类文明陷入到巨大的灾难之中。那么，这三个预言到底靠不靠谱？

先看看报道“时间旅人”预言的媒体——《每日邮报》，作为全球十大报纸排名第一位的媒体，不可否认，《每日邮报》的用户群是非常广泛的，不过，这并不意味着，《每日邮报》上的每一篇报道，都具有权威性，相反的，为了吸引用户，不乏很多博眼球的内容。

拿“时间旅人”来说，这也是《每日邮报》最喜欢的报道内容之一，比方说在2023年的时候，《每日邮报》就曾经大肆报道过一名“时间旅人”，据说他通过了测谎仪，并且表示他说的内容可信度极高。

而在当时，这名“时间旅人”曾经预言过特朗普会再次当选，还预言人类会在2028年移民火星，同时称人类在未来会研发出一种“返老还童”的药物，吃了就能长生不老。

当然，从预言的第一条就可以看出，这名“时间旅人”说得并不靠谱。此外，在2023年的时候，《每日邮报》的社交账号上，还曾经发布了一段视频，表示从一部拍摄于1938年的老电影中，找到了“时间旅人”存在的证据。

显然，《每日邮报》完全是为了博眼球，才会不断提起“时间旅人”，至于内容的可靠程度，说白了只当成“娱乐内容”看一下就好，是没有必要当真的。

那么，这三个预言，真的哪一个都不会发生吗？

其实严格来说，这三个预言中，最有可能会发生的，是最后一个，也就是所谓的“今年7月美国黄石火山会爆发”这个预言，因为黄石火山的确是到了新一轮的喷发周期，随时都有着喷发的可能性。

但是，根据目前的情况来看，今年7月喷发的可能性并不大，而且即使7月份真的喷发了，也不过是“瞎猫碰死耗子”的巧合罢了，不证明真的有“时间旅人”。

而另外两个预言，就都是为了博眼球的无稽之谈了。为何这么说呢？因为首先没有任何证据表明，亚特兰蒂斯真的存在，现有的研究认为，这个所谓的失落文明，大概率是柏拉图虚构的一个故事，所以，发现亚特兰蒂斯的可能性基本上是为零的。

而今年5月外星人会攻打地球的预言，也就更加离谱了，要知道，外星人想要来地球，可并没有这么容易，即使光速飞行，也是需要极其漫长的时间，不可能说一下子就出现在地球，然后对人类展开攻击。

更何况，我们也没有任何证据可以证明，宇宙中真的有外星人存在，更何来地球会被外星人攻陷这个预言呢？

那么，既然并没有“时间旅人”，为何会有人以此来装神弄鬼呢？

其实，这些所谓的“时间旅人”，都是为了吸引大家的关注，而胡乱为自己编造了一个身份，从而吸引流量，等到有了不少的粉丝之后，就开始另辟蹊径从中牟利了。

而至于为何会有媒体进行报道，其实说白了就是为了博眼球、抢用户，毕竟枯燥乏味的新闻内容谁都不爱看，还是这种比较具有趣味性的内容，才更受大家欢迎。

而《每日邮报》也是抓住了用户的猎奇心理，才会经常对“时间旅人”进行报道，就是这么简单。

表达对公司感恩的句子（感恩是什么）

各位朋友，大家好！

“天地风霜尽，乾坤气象和；历添新岁月，春满旧山河。”

年终岁末，我接到主持感恩的邀请。我们为什么不办一次茶话会呢，君子之交淡如水

团拜会，团结就是力量

联欢会，和和美美，欢乐快乐

与上述不同，我们感受一下

感恩是什么？

与茶话会、团拜会、联欢会相比，感恩有什么不同？

一是感，二是在感中发现恩。

中国式感恩

感恩是由感觉、感触、感受、感情发展而来感恩。

周易上讲得清楚。《周易》上经开端是；下经开端的咸。咸，意思是“交感”。天地间阴阳交感而化育万物，人世间男女交感而使人伦延续，彼此有感有应，就会亨通。

这个卦象告诉我们：上经是乾、坤两卦，是天地万物的本源，天地交感产生万事万物，下经咸卦开始，也是感应，男女感应有了人类，人是感情动物，这个情，才有家庭、社会，也有了社会中的团体， 我们今天的企业。

情，是维系团体内部成员之间关系的纽带，因为有了情义，所以团队，所以稳定和发展。

在感中发现“恩”

感恩大自然，创造出了许多美的事物。有梅花欢喜漫天雪，没有是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。不畏严寒，顶雪开放，傲视群芳，越是风欺雪压，花开的越精神、越秀气。感恩大自然，她不但孕育出美丽的梅花，还让我们领悟了梅花的骨气。

感恩春天，带来一种令人向往的生机。让我们感恩春的美好，感恩春带给我们的乐观向上的情绪。让我们在这美好的春光里，耕耘、播种吧！

悠悠乎，畅游环宇；飘飘然，浏览天地。伴日月演绎明暗，衬彩虹横架长天。舒张，瞬间覆盖四海；收卷，顿时销声匿迹。随风向远山，与山岚汇合；同雨漫大地，和地表交融。受温暖，积而遍布甘霖；得寒冷，散而纷扬玉屑。雨过天晴，积云尽散；零星片朵，亲吻山林。天无云，徒有其蓝；久不晴，星辰失色。

感恩：无云何来雨，无雨何来五谷丰登、牛肥马壮……热情地讴歌云、雨的功绩，礼赞生机盎然的大自然和现实生活，对大自然的精灵———云，生向往、热爱之心

感恩春天，带来一种令人向往的生机。让我们感恩春的美好，感恩春带给我们的乐观向上的情绪。让我们在这美好的春光里，耕耘、播种吧！

没有粗陋卑微的沙石，

哪来平滑的道路、壮观的桥梁、华丽的高楼？

如果没有长相拙朴的小草，

哪来一片片翠碧的原野，叫人瞧得胸襟旷达？

没有山的陡峭和谷的低洼，哪来自然界的凹凸不平变化景致？

没有海的深、地的阔、天的空、星际的浩瀚，哪来宇宙奥秘的引人遐思和惊叹？

没有林林总总的树木，哪来大地的荫凉、空气的芬芳、丰沛的雨水、甜香的果实、养眼的美景、种种家具物品的原料？

没有阳光的照射，哪来地下的火苗、动物肉体的温度、全世界白昼的明亮？

没有明月的灿烂，哪来黑夜的诗情画意、离家游子乡思情怀的慰藉、艺术家创作的灵感？

没有窗外的鸟唱鸡啼，哪来人到老时还有生蹦活跳的孩提记忆？

没有天上的空气、地下的泥土、穿透臭氧层过滤的日光、从天飘降由地保持的雨水、蚯蚓的松土、农夫和园丁的垦拓，哪来盈满大地的五谷、杂粮、蔬菜、水果、森林、花卉和青草？

没有大象的庞然、长颈鹿的高耸、老虎的俊俏、狮子的雄威、犀牛的狂野、袋鼠的跳跃、熊的壮硕、马的灵巧、牛的敦厚、蛇的狡黠、兔的敏锐、狗的摇头摆尾、猫的依偎撒娇、鸟的飞翔、鱼的悠游

感恩是发自内心的认同

“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知道一味地怨天尤人，最终可能一无所有。

讲一个故事：在微软总部的办公楼里，有位负责卫生的女临时工，在整个办公楼的几百名员工里，她是唯一一个没有高学历的人，也是工作量最大、薪酬最少的人。但是，她却是整座办公楼里最快乐的人！

每一天，甚至是每一分钟，她都在快乐地工作着。她用微笑对待每一个人，对于别人的要求，只要是她能办到的，哪怕不属于她的工作范畴，她也热情地予以帮助。

热情是可以传染的，很快她的热情也感染了周围的同事，有很多人和她成了好朋友，甚至包括那些公认的严肃、苛刻的人，根本没有人在意她只是个清洁工。她的热情就像一团火焰，点燃了整个办公楼里的员工。

直到有一天，总裁比尔·盖茨也听说了此事，他感到很惊讶，忍不住去问这位清洁女工：“你能告诉我，是什么让你每一天都这么快乐吗？”

“因为我在为~世界上最伟大的公司工作~！”女清洁工的自豪之情溢于言表，~“**我没有文凭，因此我非常感激公司能给予我这份工作，让我有不错的收入，这足够供我的女儿读完大学了。而我唯一能回报给公司的，就是尽一切可能把工作做好，一想到这些，我就会感到无比愉快。”

女清洁工的这种感恩心态，深深地打动了比尔·盖茨，他感动地说：“那么你是否愿意成为本公司的一名正式员工呢？微软最需要的就是你这种人。”

“当然，那是我梦寐以求的啊！”女清洁工欣喜地说道。

之后，这名女清洁工充分利用业余时间学习计算机知识，遇到不懂的问题就及时请教，公司里的每一个人都非常愿意帮助她。几个月后，她如愿以偿地成为了微软公司的一名正式员工！

这位女清洁工用自己的感恩之心，对别人不屑一顾的工作充满了热情，赢得了所有人的尊重和欢迎，并以此敲开了微软这个很多人都渴望进入的企业的大门，把自己推向了职业生涯的最高峰，读来令人感慨。

感恩不是一种磨练，是一种超凡的智慧

父母是寒酸，可正是这样，你才有足够的机会去证明自己的优秀！

工作不会枯燥，也不会无聊，因为拥有工作本身是一件很幸运的事情。工作起来一点都不累，因为能够忙碌着本身就是一种幸福。

老板是苛刻，可正是因为老板的苛刻，你才能让自己变得更优秀。

同事并不无能，其实他们也许帮过你很多，只是你没有察觉罢了，而且所有事情自己做更能锻炼自己的能力。

公司并不是不合理，而是你做得不够多、不够好，付出就有回报，等自己足够优秀的时候就能升职加薪。

心怀感恩

感恩，是金子，把金子送给别人，赠人玫瑰，手有余香，

在牛津字典里的定义是“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”，它是一种对恩惠心存感激的表示，是一种不忘他人恩情的情感，是人成为万物之灵生生不息的重要源泉。

讲一个故事：

一个下着雪的黄昏，失业快两个月的他，在找工作未果的情况下，沮丧地从郊区往家赶。为省下一元的票钱，他舍不得坐车，打算步行四站地，去坐通往自己家的公交车。

在路过一个偏僻的街道时，他看到有个中年女子，站在一辆轿车旁发呆。看到这名无助的女子，一向热心的他走过去问：“您好，是不是车坏了？需要我帮忙吗？”

当时，路旁没有别的行人和车辆，虽然他是好心去帮忙，但那女子警惕地看他一眼后，就打开车门躲进驾驶室。然后摇开玻璃，说道：“我的车坏了，附近没有修车的。而我家又在外地，不知道该怎么办。”

他听后，笑着说：“您算是遇对人了。我是一位汽车修理工，我帮您这个忙。这样吧，我帮您修车时，您坐在车里，不用下来。等我修改好了就告诉您。”他担心中年女人怀疑他是坏人，就替她解围。中年女人答应了。

虽然饿了一天，但这工作对他来说是小菜一碟，车只是出了一点小故障，很快他就修好了车。中年女人连声向他道谢，并拿出一沓钱，从车窗户里递给他：“这钱是我给您的报酬，请收下。”

他委婉地拒绝了，说道：“您的车没多大毛病，我只是举手之劳，不收您的钱。要是您实在想感谢我，就像我一样去帮助别人吧。”说完，他就大步离开了。

中年女人开着车，来到市内一家快要打烊的饭馆，值班的女服务员热情地接待了她。中年女人吃完饭要结账时，惊讶地发现招待自己的女服务员，原来是一个孕妇。一时之间，她心里涌起一股奇异的感觉。于是，她结账后，把200美元放到女服务员手中，告诉对方这是给她的小费。

女服务员连声道谢。那晚女服务员回家后，丈夫对她说仍然没找到工作时，女服务员拿出200美元，高兴地说：“亲爱的，不要难过，今天有个客人给了我200美元的小费。够我们对付一段时间的。”

当她抬头看到丈夫一身的油污时，奇怪地问：“你没去工作，身上哪来这么多油？”

“哦，今天有位素不相识的女士，车坏了，我帮修了修。”他轻描淡写地说。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，

整10年的时间，诸葛亮自甘寂寞于田亩之中，虽心怀大志，却怀才不遇，如果不是刘备礼贤下士，三顾茅庐，他恐怕只能终其一生只守着几亩薄田，而无鸿鹄展翅的机会了。对此，诸葛亮深有体会，这在他数十年后的《前出师表》中，就有充分的表露。真正做到了“鞠躬尽瘁，死而后已”，这才是真正的、空前绝后的感激之情。也正是这一原因，才使他有别于古往今来无数士人、门客的愚忠和效命，从而留给后人一个光辉而完美的高大形象。

在谈到成功经历的时候，许多成功人士往往过分强调个人的因素；而更多的职场中人可以为一个陌路人的滴水之恩而涌泉相报，却无视朝夕相处的老板给予的种种恩惠，没有一点感激之心。人们往往以为自己用劳动换回薪水，这便是职业生涯的全部，是毫无疑问的等价交换，甚至有许多人将老板当成是从别人的劳动中赚取利润的“剥削者”、“资本家”，所以对他们心存强烈的不满和愤怒。这是不正确的。

清朝的历史上，没有过什么特别著名的诗人，但有一个人大家最好还是了解一下，他的名字叫黄仲则，有人说他的诗有太白遗风，而我觉得，在某些方面，他更像杜甫，有才华，没文凭，孤傲愤世，郁郁寡欢，很不得胜志。他很穷，比杜甫还穷，而且命短，只活了三十四岁，但他为后人留下了大量的优秀诗歌，就如：“十有九人堪白眼，百无一用是书生”。

做一个感恩的员工

如今，不会感恩，缺乏感恩心态，是很多职场中人工作态度上的最大问题之一，有人甚至说工作就如坐牢：在一个个大小一样的方格子里，严厉的管理制度，和坐牢并无二般。对工作不尽力、对公司不感恩、对财物不珍惜、对人对事缺乏热情与主动、职场情感僵化麻木、工作生活懈怠..

一个人对集体、对公司、对社会缺乏感恩的态度，那剩下的就是浑浑噩噩，甚至只知道获取，不知奉献。这样的人注定缺乏正确的生活观、工作观、人生观、价值观以及必要的诚信与忠诚！

态度决定高度，没有感恩的人，在职场上注定会平庸一生，甚至很快就会沦为被淘汰者，成为职业生涯上彻底的失败者.

感恩的心就是成功的开端和未来的希望。

对人感恩：感恩的心会拉近彼此距离，使人温暖。

对事感恩：感恩公司提供的学习成长机会（事上练），提供的施展才华的舞台。

对物感恩：感恩自己现在所拥有当思其来之不易，不奢侈、不浪费，物尽其用。

感恩可以治工作抑郁病，根治了抱怨劳骚的良药，也是让工作更快乐的良药。

对事感恩

世界的上的人，其实只分为三种：做事的人、做式的人、做局的人。

做事的往往是工薪阶层，做式的往往是创业者和企业家，而做局的往往是背后的资本团、投资家，他们永远都静坐在幕后，操控着社会的运转。

对于做事的人，西方基督教的教义《圣经》开篇告诉人们，世界是上帝创造的，人们所得到的一切都是上帝的恩赐；上帝之子耶稣为拯救人类脱离罪恶而遇难。在犹太教的《圣经》里感恩也作为对上帝的慷慨的强化物而出现。人应该感激帝赐予的生命、健康和生活物质。中国的文化中，做事的人是大禹，立了大功的大禹。

大禹，就连孔子都崇拜，古书上讲尧舜的时候，我们整个国家地区，有九年都泡在水里头，大水灾——“浩浩怀山襄陵”，浩浩，形容那个水大；怀山，所有的高山都被水环抱住了，只有一个顶巅露在外面；襄陵，高山变丘陵了。大禹治水，把长江、扬子江很多的水，引到太湖震泽这一边来，再到海里。

对人感恩？什么人？农夫让人人有饭、面、蔬菜、水果吃；工匠让人人有衣鞋穿，有物品用，有房屋住，有路走，有车开，有船坐，有飞机搭。学者让人人有书读，有知识学；医生和护士让人人在生、老、病、伤、死时，有所依靠；科学家、发明家和工程师，让人人过得起省力又舒适的生活；商人让人人便利地获取生活必需的物资和服务；教师让人人在人生早期学到求生基础的技能；军人、警察、法官、律师，让人人有安定的日子过；艺术家让人人有机会踏上游移于物质外的精神旅程。

面对这些充分满足我们日常需求的各行专家、各行人物，我们怎能不心怀感恩？如果世上没有他们，只有我自己，日子将怎么过？

对物感恩

施舍是富人对穷人的义务如果不施舍就等于剥夺了穷人的权利，将遭到惩罚。在施舍时应该抱有诚意，应该为博取安拉的喜悦而施舍

带着感恩心工作

蜜蜂中有工蜂，人类中有一群人必定是“工蜂”。

“有一点我可以很自豪地告诉你，就是我从来没有体会过失业的滋味。这并不是说我的好运或者是天才的打造……工作是生命的调味剂。我们必须要先爱上它，它才能给予我们最大的享受，从而收获最丰硕的果实。”

工作应当产生多巴胺 ：“工蜂”相信每个人，都能从中看出“工蜂”的人生观。热爱工作是一种信念，坚守着这一信念，我们才能把绝望的山峰凿成一块块希望的磐石。

工作是薪水（饭碗），安身立命。做了多少工作，就要得到多少钱的回报，

工作并不只是简单的交换，而工作给你带来的，也不会仅仅是薪水，给你带来的还是你一生中大部分的生命活动————对于大多数人而言，一天工作8小时，其一生中用在工作上的时间和精力，要远远多于其他的任何事情。

每天8小时，每月20天工作日，每年12月，工龄24岁到60岁=36年

工作是身份认同

提供身份认同。生活在这个社会中的人，必然需要一个身份认同。最简单的方法就是通过你所从事的工作。人在说出自己的职业时，也就是在对自己进行“身份确认”，当他们说出自己是从事什么工作的时候，其实也就给出了关于其“身份认知”的线索。

比如，当一个人说“我是教师”、“我是经理”或“我是售票员”时，大家就会立刻清楚他们的身份。反之，如果一个人没有工作，那这个人的社会身份看上去就会含混不清。这是由于数千年来工作在人类生活中的地位正在变得越来越重要，职业的概念早就已经植入了人们的大脑。一个人从事什么工作，他的职位或头衔可以暗含许多有用的信息。比如说“医生”或“评估师”的标签，就间接地给了我们关于此人的教育及收入的线索。职位和头衔起着标识和信号的作用，暗示着我们所拥有的社会地位。

工作是什么？工作是生活

感恩的员工是什么样的？

员工划分为A、B、C三类

  1. A类员工是指那些感恩敬业、充满激情、喜欢挑战的员工。他们不仅自己充满激情，也用自己的激情感染了周围的人。他们不仅可以提高企业的生产效率，还可以使企业的生产经营向着更加良性的方向发展。
  2. B类员工是公司的主体，也是企业经营成败的决定性因素。公司投入大量的精力用来提高B类员工的水平，希望他们能早日成为A类。
  3. C类员工是指那些无法胜任自己本职工作的人。他们常常挖空心思琢磨怎么算计别人，而不是如何与人合作；他们不是想着怎么使目标尽快实现，而是想方设法让计划落空。

显然，A类员工在企业中最受欢迎。A类员工又被称为“24小时员工”，当然，这不是说他们一天24小时都在工作，或是执行纪律的典范，而是说他们的心态—

一个人若能带着感恩的心去工作，必然会对自己的职业水平提出更高要求：精益求精，永远不满足于现有水平，永远反省自己的工作态度。感恩与敬业，直接决定了一个人职业发展的高度和宽度。

感恩是敬业的基础，敬业则是立业的前提。心怀感恩，会让你化苦为乐、化复杂为简单、化踌躇为果断，而敬业的精神则会让我们的意志变得更加坚强，最终在职场大潮中稳稳站住脚跟。

工作是修炼

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