生活的苦与累表达的到位人到中年 中年人生活苦累的句子
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生活的苦与累表达的到位人到中年 中年人生活苦累的句子
文/秋枫
人到中年，我们已经不再是那个朝气蓬勃的孩童，已经不再是那个意气风发的年轻人，已经不再是哪个满身干劲的活力人。
我们这一生，不可避免地要经历风风雨雨，或许是喜出望外人欢笑的成就达成，或许是令人悲痛欲绝地离别消息，又或许是一次一次又一次的跌倒再爬起。
无论如何，这些独一无二的经历都是无价的，都是弥足珍贵的。无论是心酸泪水，还是喜悦的事件，都是我们每个人老来值得回味的“经典故事”。
曾经有这么一句很经典的话语：
“当过去使你发笑的事情，现在却只能使你微笑，你便步入了中年了”
不知道你怎么看呢？当然，这些大大小小的经历也会让你若有若无地感到疲惫，到了现在这个年纪，承受了太多太多。
你我很有可能都是上有老下有小的，看着一大家子那么多人热热闹闹，其乐融融的，但是有谁能理解自己心中的难呢？
有的时候静下来细细地想想，真的好想逃离这个纷争的世界，真的好想一个人自由自在地休息一段时间，但是，这好像有点可望而不可及。
人到中年，辛酸与谁说？
每当寂静的深夜来临，你是不是转辗反侧难以入睡？又或者是浅度睡眠半夜就清醒？
这时候难免思绪万千，让人感叹，人生来真不容易，到底是为了什么呢？好汉不提当年勇，以前的错误是教训，以前的遗憾补不回。
人到中年真的不得已，总是想着诗和远方，但是残酷的现实又将自己狠狠地拉了回来。
当然，有些事情并不是自己能够左右的，是自己的就是自己的，不是自己的也别强求，就如
“得之我幸，失之我命。”
留不住的就让他随风飘去吧！
深夜，心酸与谁说？和自己吧！要学会和自己和解，即使再难也不要把自己弄得满身伤痕。
人到中年，真的好难
人到中年，你还有那昔日的活力吗？你还有那不怕苦不怕累的拼劲吗？
就好像曾经有位老师说过：
“人到四十五，正如出山虎”
但，真的是这样吗？
到了这个年纪，各种大大小小的事情接踵而至，可谓人生道路上的多事之秋，何以见得？
一来是身体，身体又一分为二，生理和心理。身体，中年人的身体就不再年轻人那种新陈代谢快，自愈力强的身体了。而是开始出现多种变化。
尤其表现在消化系统、心血管系统以及骨骼方面，所以这个时候的我们更应该及时关注自己身体的变化，不能盲目地工作，也不要忘记经常动一动。
心理上，我知道，中年很难，但是，再苦再累我们不都挺过来了吗？
研究表明，人在高兴的时候，胃口会大开，从而促进进食，消化系统也会积极工作，吃的好，消化的好，就不怕没有营养。
再难，都请你照顾好自己！
人到中年，该放就放，该忘就忘
《孟子》里面提到：
“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义也。”
深以为然，到了这个年纪了。不要再用力去做无谓的挣扎，不要再去争取一些争取不到的东西，不要攀比，攀比赢了又能怎样呢？输了又能怎样呢？
这个年纪了，我们都有了自己的正确的、成熟的三观。要拿得起放得下，先做好眼前事，珍惜眼前人。
往事随风，过去的英姿飒爽，如今的容颜不再。时间会带走一切，顺其自然不是更好吗？
有些形形色色的人，有些曲曲折折的事，该放就放，该忘就忘。不要去计较那么多，计较多了反而是给自己徒增莫须有的烦恼。
人到中年，活法也很简单的，你应该明白，舍得舍得，有舍才有得。
人到中年，真的好累。但是要学会好好地认真地对待自己，这才是对自己的负责，也是对家人的负责，简单快乐地活下去才是大智若愚。
幽默的怼人句子（老师经典）
文/小哈
在我们学生时代，能够“压制”大家不安灵魂的人除了家长，其实还有学习路上陪伴我们的老师。
虽然老师教导我们知识，常常都是温柔有耐心的形象，但即便是再和蔼可亲的老师，遇到学习态度不认真的学生，恨铁不成钢的心情就油然而生，难免会数落学生几句。
而每位老师在管教学生这方面做法都是不太一样的，就连数落人的方式也是各有不同，各科老师都有他们自己的特色。
各科老师那些经典的“怼人”语录走红，顶数语文老师言辞最犀利
毕竟语文老师遣词造句的能力很强大，比如网上有同学不会描写黄昏，于是摘抄了网友们美句：“日落跌进昭昭星野，人间忽晚，山河已秋”，结果老师评价说“屎盆子镶金边”。
除了语文老师外，其他老师也不甘示弱，数学老师怼学生的话是：“用脑思考而不是用脚思考”，生物老师的那句“旁边的凳子都听懂了，你还不懂？”伤害性不大，但侮辱性很强。
其实很多时候老师“怼人”大多数同学都会一笑而过，当成玩笑话，但如果老师过分“怼人”，就会对学生产生一些不良影响，甚至引起学生的不满情绪。
所以老师即便有时候是说一些玩笑话，但是也应该多注意些分寸的，尤其是面对性格比较脆弱的学生时，更要多顾虑一下学生的感受。
老师经常怼学生会对学生造成哪些影响？
如果是性格开朗的学生还好，可能老师也比较喜欢和他们开玩笑，或者有的老师就是嘴比较黑，这样的同学或许也不会太放在心上，但是其他同学可就说不一定了。
即便是性格开朗的学生，有时候也会因为老师的一些话而产生低落情绪的。就算没有不好情绪，学生掌握了老师的说话方式以后，可能也会更皮实，将来可能更不好管教。
老师如果过分“怼人”，也容易让学生产生厌学心理，虽然都说“师傅领进门，修行在个人”，学生的学习成绩和老师没有绝对的关系，但是真的会影响到学生的学习状态等。
有的学生会记住老师说自己的话，不喜欢老师的同时，也不喜欢学习这门科目，这是非常正常的事情。很多学生学习都是看老师的，所以这一方面也要多注意。
况且老师“怼人”的话说出去可能是在开玩笑，但却容易伤害到学生的自尊心，尤其是有的老师会在全班同学或者是办公室里数落学生，学生就会很没面子。
伤害自尊心，让学生感觉很自卑，也影响这名同学在大家面前的形象，甚至会导致学生出现极端的行为，到时候老师将会承担很大的责任。
个人看法
老师适当对学生批评教育是可以的，可以帮助学生改正自身存在的问题，在学生时代，多数学生还是听老师话的，但是千万要注意掌握好尺度。
现在的学生普遍心理承受能力比较弱，老师犀利的话语容易伤害到他们，影响学习情绪和身心健康。
老师可以私下和学生进行沟通，如果当着众人的面“批判”，显然是让学生有些难以接受，甚至容易激起逆反心理。
但老师管理学生也是教育工作者的职责，同时也说明老师对学生非常负责，所以家长也应该对老师的管教给予理解，如果学生回家告状，家长也应该先弄清楚原委再说。
如果家长真的认为老师的教育方法有问题，可以私下和老师沟通，但要注意态度，在尊重老师的前提下商讨，避免激化矛盾，影响老师和家长之间的关系。
最后总结
老师的经典“怼人”语录走红，可以看出老师们真的是尽心尽力，而且这样的“怼人”语录，基本上大家都能够接受，听起来有些幽默。
不过，也希望同学们能体会老师的用心良苦，老师虽然言辞犀利，但本质上还是希望大家学有所成，只是老师的心情有些焦急。
现在的的老师们都是以80、90后为主，他们的做事方式方法也和以前的老师有了很大变化，这些变化有好当然也有坏的地方，这些都需要老师们慢慢摸索改进。
毕竟大家之所以选择当人民教师，也是都抱有为国家教育事业贡献自己力量的想法，所以更应该在自己的岗位上发光发热，争取成为受学生尊敬、爱戴的好老师。
今日讨论：
你们老师怼过你们吗？你觉得说得过分吗？欢迎来和大家一起交流吧！
对英雄敬佩的赞美句子（我心中的英雄）
致默默奉献的无名英雄
北京市建华实验亦庄学校初一（2）班
李嘉悦
指导教师：张金玲
何为英雄？是拯救人类的救世主？是手持兵器、身披铠甲立下赫赫战功的大将军？在现代汉语词典中，“英雄”一词的解释是这样的：才能勇武过人的人，具有英勇品质的人和无私忘我、不辞艰险，为人民利益而英勇奋斗，令人敬佩的人。
我认为，古往今来，出现过无数位英雄，他们大致分为两类：有名字的和没名字的。当然不是说后者真的没有名字，他们只是不为人所熟知罢了，所以也被称为无名英雄。他们往往是我们身边的普通人，总是在默默付出、不求回报。
今年夏天河南郑州遭遇暴雨，在瓢泼大雨和湍急的洪水中，我们见到了很多无名英雄的身影。一位女士被洪水冲倒，死死抱住一棵树，几近绝望地呼救，社区的四名工作人员冒着危险将广告横幅撕成条绑在一起，制成了“救命绳索”。郑州市银基广场地下一楼被淹，许多人被困，危机时刻，工作人员和热心市民自发组成救援队，在半个身子都泡在水里的情况下，用绳子把被困者一个个从死神手里抢了回来，他们身上的雨衣好似铠甲，闪着耀眼的光芒。还有很多英雄从四面八方赶来，他们舍己救人、英勇无畏，为抗洪救灾出一份力。
“你的名字无人知晓，你的功勋永垂不朽”，我们不知道他们的名字，但我们知道，总有这么一群人默默地守护着祖国和人民，他们是我心中永远的英雄。作为青少年，我们应当学习他们的英雄事迹，学习他们的宝贵精神，不负时代，不负韶华！
实习生：承可珣
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平台很重要经典的句子（郭德纲的）
过得刚好（2023新版）郭德纲
糊口的事当做大事，郭老师对待相声的态度真是很谦恭赤诚的。
他提出相声是半个心理学，这样定义相声不是拔高逼格，而是他对相声艺术要求的境界。
相声第一要紧就是使得开心快乐高兴开怀，这是技术活儿也是学问。
如同歌唱让人感动，相声使人开怀，同样是声音的艺术，每一个都有很讲究的门道。
书中有很多道上的点滴往事，能立门立派，这道上从未风平浪静。
郭老师书中谈天说地，尽道人情事故，写段子说贯口接地气，又吟诗说唱文章练达，《过得刚好》里郭老师频频出金句。一句：为苍生说人话！狠狠点赞点赞！
相声吸引人的不是才艺表演，而是一个个段子背后藏着的通透，就像一个高明的医生，在关键的穴位扎针，在合适的穴位按摩。
《过得刚好》正好多纬度的了解郭德纲，活得通透的人看待问题和解决问题有很多值得思考，借鉴，学习的。
书中很多闪亮的句子，郭老师象把一口袋光彩夺目的珠子抖落在屋子里，进去随便捡拾，也能满载而归。我给大家带来了书中的30句金句，或段子，或“闲言碎语”，30颗明亮的珠子，让我们一起品鉴吧。
1.开心就笑，不开心就等会儿再笑。
在书的序言里有这么一段话：
人在江湖，身不由己，风雨踏歌行。江湖子弟，拿得起来放得下。放不下，也得放。活一百岁的没几个人骨，开心就笑，不开心待会儿再笑。高高兴兴比什么都强，跟谁较劲都是跟自己较劲。一辈子，忍一忍也就过去了。
人生态度积极、豁达、乐观。
2.有钱男子汉，无钱汉子难。
这段话堪称经典。
穷人站在十字街头耍十把钢钩，钩不着亲人骨肉；有钱人在深山老林耍刀枪棍棒，打不散无义宾朋。英雄至此，未必英雄。大英雄手中枪翻江倒海，抵挡不住饥寒穷三个字。有钱男子汉，无钱汉子难，又何况一帮说相声的呢？一步一步地苦熬苦掖，终于我们也看见了花团锦簇，我们也知道了灯彩佳话。
那一夜，我也曾梦见百万雄兵。
人生没有“容易”二字。
人在四十，不惑之年，回顾从最初上道，摸索前行，到自立门户，每一步走来，人生就没有容易二字，已是感概万千。
3.瓦片尚有翻身日，何况我郭德纲呢。
毛泽东主席写下：自信人生二百年，会当击水三千。成功的法宝离不开两个字自信。
尊严也不是任何人给的，是自己竖起来的。
一位教授咬牙切齿地说：“郭德纲就是一个泡沫，没几天就完了。”树活一张皮，人活一口气， 人得为自己争口气，难不成被人家的唾沫星子淹死。
4
比如，人家这孩子打河北农村跑到这儿来，一个月挣八百块钱，苦熬苦奔的，本来就不容易，你再天天跟他大声喊，不合适。你跟他喊的目的，无非是张扬你的个性，表现你要如何如何，把你的快乐建立在别人的胆战心惊之上。
驭人之术最底层的逻辑其实那么朴实无华：将心比心。就凭这份心，就能得人心。
5.我拿相声当命，所以至今心态很平和。艺术圈名利心挺重，但真成角儿极难！三分能耐，六分运气，一分贵人扶持。正所谓时也、运也、命也！
名利很重的文娱圈，可以是混沌一片，也有人一片冰心在玉壶。安其神，去其欲，专心诚意做事情。所谓时也，运也，命也，你拿它当什么看待？说时运也好，命运也好，根本在初心，或者叫发心，发愿。
6.有的人在台上有骨头没肉，就是说架势挺大，但细品无内涵。也有的演员有肉没骨头，其意为小节骨眼儿细腻，但缺气势。
所谓戏骨，这骨肉之说真是很难的分寸，几分在骨，几分在肉？
7.
但是从此以后好像跟同行的关系就不是特别好了，这时，我才体会到“只有同行之间才是赤裸裸的仇恨”的含义。主流相声界并不是因为失败了而烦恼，而是因为失败后找不到借口而烦恼。灭高人有罪，我服高人。你若真比我强，在台上在业务上在专业上打败了我，我认赌服输。跟狮子打架最次也得是藏獒，这一点让我很遗憾。
能受天磨真铁汉，不遭人嫉是庸才。岂能尽如人意，但求无愧于心。风里雨里这么多年走过来，感谢于谦老师对我的帮助。老话儿说得好，要想成功需要的是朋友，要想巨大的成功，需要的是敌人。感谢中国相声界对我们所做的一切。
世事洞明皆学问，人情练达即文章。要想成功需要的是朋友，要想巨大的成功，需要的是敌人。任一行都有水深火热，都得经过一场历练才能在某一行上有所得所失。
8.可以没有文凭，不可以没文化。
可以没文凭，不可以没文化；可以不上学，不可以不读书，这是最重要的问题。在学校不读，在家一定要读。我给我儿子最近留的功课就是读一读《二十四史》，读《清史稿》，读完这些东西，我给不了他文凭，但是这些东西我儿子会受用终生的。
郭德纲对儿子郭麒麟的管教宽严中体会对子女教养的重点，果真书香门第
9.人有多大，艺有多大，心窄道不宽。
德云社不是最了不起的团队，但有一些值得肯定，我们是一家子，过的是日子。相声界某团体，演出结束了，一后台的人上对面锅贴店吃饭，八个人坐八个桌子，谁也不跟谁坐一桌，怕给人结账，这还好得了吗？人有多大，艺有多大，心窄道不宽。
这夸得神不知鬼不觉：心窄道不宽
10.好些个高雅的人喷了香水，我都能闻出人渣的味儿来。
这嘴巴厉害，话糙理不糙，相声总有针砭时弊，自带犀利的小眼神。
11.我们是俗，但是我们不是低俗，我们是通俗。人民有通俗的权利，俗才能让人们接近艺术呢
相声可不得通俗易懂，艺术门类决定了的。
12
有关部门“反三俗”是对的，反对低俗、庸俗、媚俗对于当今社会极有必要。但利用“反三俗”挟制同行，以达到自己的目的，这本身便是集三俗之大成。
三俗，低俗绝大数人反感，庸俗已有大多数人不反感，媚俗绝大数人误以为不俗
13.停滞的不是相声，是演员
很多事物都可永续发展，或者演变，人只是参与其中的一小段而已。想到这一层时，你会很清醒，正确的态度对待你所从事的工作或者事业。高估自己的功劳会被历史嘲笑，低估自己的的作用又是妄自菲薄。推着历史的车轮前进，我们只是躬身入局的一份子。看你的同事同行都和你扮演着一样的角色。
14.我说，先搞笑吧，不搞笑那就太搞笑了。
我说，先搞笑吧，不搞笑那就太搞笑了。我跟中国相声界有一个协议，我负责幽默，他们负责品位。
15.小人物的喜怒哀乐才是最神圣的，这是现代性的重要标志之一。
现代社会流行自媒体，为每一个期望表达表现的人搭建好各种平台。小人物大舞台的时代，各自凭本事游泳，也算是八仙过海，各显神通了。
16.许多同行，由于没能耐，导致没心胸，然后没志气，接着就是没溜儿，最后没饭。
恶性循环的果报。能耐这个词代表能力加耐心，通往圆满之路是从不停滞修行的脚步。
17.艺人分两种，一种卖艺，一种卖人。卖人的要有资本，卖艺的要有能力。
偶像派和实力派明星都是不可多得的稀有资源。
18.
百鸽呼雏，乌鸦反哺，占其仁；蜂见花不采结尔群，鹿见灵芝不逮鸣其众，占其义；羊羔跪乳，马不欺母，占其礼；蜘蛛罗网而食，蝼蚁塞穴避水，占其智；鸡非晓日不鸣，雁非暖日不至，占其信。
人在万灵中智商最高，心思最多，人要作减法。
仁义礼智信，道法自然。
19.
晨鸡初报，昏鸦早噪，哪一个不在红尘里闹。路遥遥，水迢迢，利名人上长安道。今日少年明日老，山依旧，人不见了。可笑可笑
每一句可以长篇大论，几句诉尽了人生。
20.
可悲！有时间干点儿正事不好吗？什么都是假的，只有自己有能耐才是真的，指望别人终不是长事，他有一万一场的会让你去吗？电视台录像会让你去吗？“艺术家”的身边需要的是奴才和狗，来衬托他的威风，他不会让你去分他的幸福，偶尔的恩典无非是赏赐奴才和喂狗的必需。
说得太明了，生长方式万万千，在“艺术家”身边攀攀缘附会甘之如饴上瘾，刷刷存在感，值得同情，站在有艺术成就的人物眼中是值得同情的人。感叹可悲！奉劝一句：什么都是假的，只有自己有能耐才是真的，指望别人终不是长事。
这个世界是这样，人与人活在不同的层面，在各自的角落发着光，自己能成为光源，哪怕微弱都是很有价值的。
看郭老的书，一不小心会遗失明珠。这不又捡到一颗。
21.
兔走荒苔，狐行败叶，俱是当年群文之地。雾冷黄花，烟迷剩草，亦系旧时征战之城。当初童子皆长大，昔日苍翁俱凋零。
22.
终其一生，演出费未接过五千元以上，皆由团里负责人克扣。儿甚不忿，先生曰：“没事儿，让他们挣吧！”
他们不就是靠着这样营生吗？马先生以阳光雨露之资普皆回向，是大悲心，以技艺开怀是大慈心。大慈大悲之人啊。
23.我大笑：“为苍生说人话.
狠狠点赞点赞！
24.穿别人的鞋，走自己的路，让他们找去吧。
“毁”人不倦，这个毁就是妙！
25.教育孩子，处处着眼，莫等他胸怀小了再开导，那可就悔之晚矣。
26.
如条件不行但特别喜爱，作为业余爱好，请继续，既能自娱又能娱人。但切莫对自己要求过高。举一个例子，我酷爱航天技术，但我再怎么喜爱，我在家里也造不出太空飞船来。
（有相声爱好者谈及兴趣，欲与相声共死生。我相劝之余，小作比方。）
兴趣爱好不能当饭吃，如果可以，那专业人士吃什么。如何把兴趣转变成专业这里面道路曲折且漫长。
27.
先知道自己是个艺人，别把自己当一个反体制的精英！头天晚上出的事，今天在台上一说，台下一鼓掌一叫好，录完传到网上去，你能红几天？这叫哗众取宠。终归，你让人记住的是你所展现的相声艺术。很多事情在合适的时机以合适的技巧展现一下，摸一下就走。非要拿过来卖，有目的。也许会得了名，赚了钱，但或许也会倾家荡产诛灭九族。
推崇蹭热点，追热门，看看江湖过来人的忠告。
回归相声本质，郭老师总结的这两点都由不得马虎。
28.相声应该算半个心理学
29.相声，只是养家糊口的一门手艺而已。
30. 口传是大德行，心授是大智慧。
夸女生声音好听的句子（一句赞美）
人类本性中最深刻的渴求就是爱与被爱，而适当的赞美，就是一种爱的力量。
金诺方说过：“赞美是所有声音中最好听的一种”。大多数人都喜欢听到赞美的声音，被赞美使得内心爽朗，自信开怀，让人与人之间的隔阂变小。学会赞美他人，也是一种社交礼仪。
语言的赞美是一种风度，一种人生境界，更是一门艺术。它可以化干戈为玉帛，化戾气为祥和。也可以让友情锦上添花，爱情如沐春风，事业蒸蒸日上，家庭和谐美满。可以说懂得如何去赞美，是一种快乐生活的向往。
学会赞美的恋爱是滋养人的。
假设两个情侣间学会赞美对方，那么这个爱情自然是浓情蜜意的。好的感情不是互相耗损，而是相互帮助成长。赞美对方，就能看到对方身上的优点，放大了优点自然弱化了平时找茬的小细节。不拘小节，两个人相处可能才更加轻松愉悦。
“你今天真美”
“我心跳又感受到了像是第一次见到你的小鹿乱撞”
............
试着想这些赞美的语言，是不是让人感觉如同甘霖沁入心扉，充满窃喜。
赞美的语言潜移默化到内心，底气带来的自信心，顺带着精气神飞升，脸上写满春风得意，自然滋养面容。所谓的“红气养人”就是这样。
身边有对中年夫妻朋友，孩子6，7岁了，这对朋友年轻谈朋友的时候，真的是羡煞旁人。甜甜蜜蜜的情话脱口而出，总是当着大伙儿的面撒糖，当时被大家夸以神仙眷侣一样的存在。后来孩子出生以后，这对夫妻从两个自由身变成了孩奴。妻子终日在学校与厨房之间穿梭，接送孩子，买买菜烧烧饭。时间长久了跟以前的朋友圈子疏远，后来慢慢跟社会脱轨，从一个职业女性变成了家庭主妇。日夜的琐碎消磨了妻子以前的光鲜亮丽，慢慢地也不打扮了，也不去过问社会新鲜事，整日游走在孩子跟家庭之间，久而久之也容易因为小事情暴躁发火，没了往日的雀跃，就剩下唠唠叨叨，吵吵闹闹。
丈夫也总是诉苦，明明日子也在过，怎么就总是越过越差劲了。跟妻子的感情好像也总是因为一些小事情上升到吵架，往日的情趣打闹直接变成了拳打脚踢......后来朋友分析，是不是没有进入妻子的内心世界，换位思考的想一想夫妻间感情的变化。
后来丈夫也听进去了朋友的建议，有一次跟妻子吵架过后，妻子说“你要是觉得我不好，你去外边找别的去，我就这个样子了，反正也一把岁数了。”后来丈夫等妻子情绪没那么激进以后，深夜发了条短信给妻子，其中一句话是“ 你不用叫我去外面找别的女人，我这辈子遇到你就够了，你在我心里是无价的”。妻子第二天起来看到这条短信，眼眶湿润了......
后来丈夫在生活中也学会了适当的去夸奖赞美她的妻子，夸她烧的饭虽然卖相不好看，但是味道是真的好；夸她还是长头发好看，别去折腾剪短了；夸她穿裙子还是像大学生一样，身材保持得不像个妈妈等等等诸如此类的话。
他妻子慢慢地一点点发生了变化，重新穿起了少女的服饰，没事出门化个淡淡的妆容，每次超市买菜路过花店买束花，还报了个瑜伽班，经常跟小姐妹去喝个下午茶，一系列的变化使得妻子整个人慢慢容光焕发，再遇到我们这些旧朋友的时候，还是往日那个笑靥如花的人。丈夫说还是得夸，老婆越夸越好看。
婚姻多年的夫妻，因为柴米油盐的生活烦恼，忘记了当初爱的炽热。感情淡淡如水，就找了个借口说：“这是爱情上升到了亲情而已”。或许适当的一句赞美就重新点燃了爱情的小火苗，化解了生活里的冷淡，拉近了一丝内心的距离而重新发现伴侣的美好。
赞美的语言力量，可以影响孩子的成长
大人喜欢夸奖和肯定，那幼儿也同样如此。由于孩子的承受能力还没有发育完善，会对父母有着天然的依赖，如果父母能够善用“阿伦森效应”给孩子正确的表扬，自然有助于孩子的成长。
什么是“阿伦森效应”？
“阿伦森效应”是由著名心理学家阿伦森通过实验所发现的，他选取了4组人对实验对象进行情绪输出，A组每天不停的夸奖，B组不停的否定，C组先夸奖再否定，D组先否定再夸奖。
最终实验结果表明，实验对象更愿意和A组交朋友，不停的夸奖带给自己更多的愉悦。而C组先夸奖再否定，让他最为反感，甚至到最后不愿意和对方进行任何交流。“阿伦森效应”说明人听到逐渐增加的夸奖，能够更大程度地获得他人的好感。而否定则会带来别人的抗拒心理，也可能会造成心理伤害。
赞美的语言像黑夜里沿途的路灯，正确的赞美可以引导孩子少走弯路，并且按着积极的状态持续发展。给予了他们不惧怕失败的强大内心。建立了美好的自信心，做事才敢于尝试，才能获取更多成功的可能性。
多数家长自己受了挫折或者遇到不开心，会把自己的负面情绪传导到孩子身上，让孩子成为自己情绪的奴隶和受害者。语言攻击孩子幼小的心灵。总是诋毁孩子，“懒惰” 、“胆小懦弱”、“你就是个废物”、“你怎么那么笨”.......这种语言暴力的危害就像洪水猛兽，慢慢吞噬掉孩子的自信心。因为语言具有心理暗示能力，一句话听得多了，不断恶向灌输，时间长了久而久之，这些恶语就成为心田的种子，早晚会制造恶运的果实。
身边有个真人案例，小丽是读三年级的小学生，她的学习成绩一直在班上中游浮动。她的妈妈比较焦虑着急，总是赶着鸭子上架式的催促她“快点写作业，怎么那么墨迹”，“这个又错啦，那么笨的啊你，猪都比你聪明”，“算了算了，你别写了你就不是读书的料”等等。小丽写作业越来越慢，错误率依然居高不下，换来的还是妈妈更加肆无忌惮地辱骂与强迫。她就变得越来越反感学习，学习成绩在下学期直接在班上垫底的那几位。
后来开了家长会，老师分析了一下孩子的学习情况与习惯，根据性格综合考量，老师提出了其中一个建议：家长需要耐心配合，积极适当的正面赞美鼓励孩子，重新纠正学习态度。
小丽妈妈回去以后，反思了自己平时的教育方式，觉得太激进而偏执，决定改变一下态度。她跟小丽提出约法三章：1.制定每天的学习任务，控制学习时间。 2.作业积极完成之后可以得到自由时间支配，可以做她兴趣爱好的事情。3.如果她阶段性表现得好可以得到奖励，可能是一顿好吃的也可能是完成她的愿望。
小丽自己并非完全厌学，妈妈态度变得没那么强硬以后，她也觉得重新改变一下，试着按照妈妈的约法三章一起努力。后来妈妈时不时鼓励她“这次虽然错了不少，但是比起上一次有了一个小小的进步，继续加油！”。当她某一次成绩接近满分的时候，妈妈说“我以前没发现我家闺女咋那么棒！明明是很有本事的娃儿嘛！”，而且当着家人的面说“今天考试好，下馆子吃大餐”。
逢人亲戚也不再是说自己女儿哪里哪里不好，而是客观地表扬做得好的，指出不足之处，女儿也是虚心接受意见。随着时间过去了半年，孩子的成绩从班上垫底，又重新回到了中游，再成为班上前20名。虽然这只是个普通孩子的改变路线，但是能在短期内有了质的飞跃，就是父母与孩子共同努力的成果。
孩子就像小树苗，需要养分渗透灌溉根基，加以健康的土壤，等待变成参天大树。而赞美的语言，就是这营养的养分。
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 ”
有时候，击垮一个人，只需要一句话，就可以打败得体无完肤，人格缺失。如果伤人的话，是从亲人或至爱口中说出，那伤害也很可能是毁灭性的。
所以，我们说出口的每一句话，将会慢慢烙印在潜意识里，影响我们生命中的一切。
让赞美，充满爱的力量。
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