走心的句子汇编15篇 精选励志感悟句子汇编48条

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走心的句子汇编15篇 精选励志感悟句子汇编48条

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走心的句子汇编15篇 精选励志感悟句子汇编48条

走心的句子汇编15篇 精选励志感悟句子汇编48条

一、关于理念的句子

1.理念是实践的先导,理念科学,发展才能蹄疾步稳。

2.必须牢固树立和落实新发展理念,坚守硬道理,引领新常态,遵从大逻辑,厚植发展优势,提升发展质量。

3.创新发展,释放强劲动能;协调发展,推动行稳致远;绿色发展,赢得美好未来;开放发展,实现互利共赢;共享发展,增进人民福祉。

4.坚持理念先行,向思想解放要动力;坚持改革攻坚,向体制机制创新要活力;坚持开放先导,向全面开放要空间。

5.坚持提高经济指标与提高幸福指数“齐头并进”;坚持创造金山银山与保护绿水青山“相提并论”;坚持推动城市建设与壮大城市产业“携手并肩”;坚持厚植发展优势与补齐发展短板“双向并举”。

6.要以新发展理念为引导,念好市场、开放、绿色、创新、人民“五所大学”,以制度、措施、办法、氛围倒逼观念更新、理念创新。

7.坚决破除等靠要、“不找市场找市长”的传统思维,树立市场为帅、需求为王的理念,以市场定取舍、论输赢;坚决破除一亩三分地的封闭观念,树立海纳百川、兼容并蓄的理念,敢开放、真开放、先开放、全开放,使九河下梢成为融商汇智、撷英汇萃之地;坚决破除怕字当头、自我设限、畏首畏尾的“蜗牛”思维,树立以新应新、以新赢新的理念,敢喝头口汤,敢吃第一只螃蟹;坚决破除坐而论道、知行不一的不良习气,树立艰苦奋斗、真抓实干的理念,多一些亲力亲为,多一些下地扶犁,汗珠子摔八瓣,撸起袖子干起来。

8.坚定目标、清晰规划、踏实奋斗,始终秉持以人民为中心的价值理念,始终以改革创新的姿态谋划高质量发展,我们就一定能凝聚好各方智慧与力量,不断激荡新气象、成就新作为。

二、关于学习的句子

1.专业态度是做好任何一项工作的前提。

2.只有加强学习,才能增强工作的科学性、预见性、主动性,才能使领导和决策体现时代性,把握规律性,富于创造性。

3.广大青年学习,既要惜时如金、孜孜不倦,下一番心无旁骛、静谧自怡的功夫,又要突出主干、择其精要,努力做到又博又专、愈博愈专。

4.追求心无旁骛、静谧自怡的境界,巧用去粗取精、博而愈专的方法。

5.学习需要掌握“三度”,有深度,达到学理论要深、学业务要精、学政策要透的境界,有厚度,学会用历史的、发展的眼光看问题,有宽度,做到广泛涉猎、厚积薄发。

6.专业素养是专业知识、专业能力、专业作风、专业精神的统一,它要求干部掌握运用唯物辩证的世界观、方法论,善于在纷繁问题和复杂局面中把握当前和长远、局部和全局、一般和特殊、两点论和重点论等辩证关系;具备战略思维、历史思维、创新思维、底线思维,胸怀大局、把握大势、着眼大事,牢牢把握工作主动权;学会统筹谋划、协同推进,妥善处理各种复杂利益关系,着力提高操作能力和执行力。

7.在能力素质中,最见火候和功夫的,是面对矛盾的定力、解决问题的能力、抗击压力的承受力。做好工作的关键在于,在干事中长本事,在历练中变老练。

8.靠博学蓄才气,靠包容养大气,靠负责显浩气,靠清廉树正气。

9.怀着执着的信念学、怀着看齐的定力学、怀着深厚的感情学、怀着知行合一的自觉学,铭于心、融于魂、践于行。

10.涵养“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”的阅读气质,追寻“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的读书境界。

11.提笔写文章时,有足够多的书籍资料可供查阅,已属难得;不用查书就能下笔,更为难得;若不用查书还能把文章写得出类拔萃,境界自然又高出许多。

12.坚持读原著、学原文、悟原理,在掌握体系、改造学风、维护核心、引领发展上下功夫,认识向高处提领、学习向信仰扎根、工作向纵深推进。

13.学习既需要“高得上去”,反复精读原文,掌握思想原旨,提高政治站位和政治觉悟;又需要“低得下来”,落细落小落实,从实际出发,把自己摆进去,在上下结合中做到学深悟透,学以致用、学以力行。

14.带着问题学,带着人民期待学,将学习贯穿于想问题、作决策、干工作的全过程,才能避免因落虚而落空,因高蹈而失重。

15.严格的自律,助人逐渐养成宁静、专一的心态,让人虽得意而不忘形,处困顿而不沉沦,临诱惑而不摇摆。

16.不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨练,就能将内心打磨得成熟豁达,沉稳而有力,不再拘泥于一时一事的得失;多经历几番雨疏风骤的洗礼,耐得几回兴衰荣辱的打磨,就能在大事来临之时,气定神闲、沉着冷静,抵达“不以物喜、不以己悲”的境界。

17.只有把学习作为一种追求、一种爱好、一种积极的生活方式,立足本职岗位,坚持向书本学、向实践学,甘于拜人民为师,不断提高业务素养,才能掌握“几把刷子”、成为行家里手。

18.针对知识空白、经验盲区、能力弱项,加强学习,让学习成为习惯,全面增强“八种本领”。

19.把学习创新理论视为阳光雨露、成为生活习惯、化为精神追求,笃定一股劲汲取精神钙质,倾注一腔情浇铸初心梦想,捧出一颗心播撒真理火种。

20.在这些常人看以最笨、最累、最原始的方法中,学出了感情、悟到了门道、坚定了信仰。

21.在实践中培养专业精神、丰富专业知识、提高专业能力,坚持干什么学什么、缺什么补什么、做什么钻什么,有针对性弥补精神软肋、知识弱项、能力短板、经验盲区,才能使自己真正成为专门家、主攻手。

22.虚心学习、勤于行动,不惧艰险、不畏辛劳,多从实践中汲取经验、经受磨炼,才能加速成长,抵达“不畏浮云遮望眼”“每临大事有静气”的精神境界。

三、关于思想

1.思想是行动的指南,思想破冰,行动才能突破重围。

2.理论是行动的先导,思想是前进的旗帜。

3.欲事立,须是心立。加强思想教育和理论武装,是xx的首要任务,是保证步调一致的前提。

4.必须以解放思想为先导,打开脑袋上的“xx门”,让改革新风吹进来,敢于站队首、立潮头,勇当改革开放创新的先锋。

5.必须坚持以人民中心的发展思想,为民以真情,抚民以大爱,将心比心、以心换心,把干事创业的成就感体现为广大群众的获得感。

6.历史的如椽巨笔,需要魂脉牵引;时代的伟大征程,离不开思想灯塔。全面加强党的领导,首先要增强思想上的凝聚力,从而夯实同心共筑中国梦的思想之基。

7.一个新时代的到来,总是以新思想、新方略为标志。一个新时代的前行,必须有新思想、新方略指引。

8.时代是思想之母,实践是理论之源。砥砺奋进五年间,一系列具有开创性、全局性、长远性的理论与实践互相激荡,发出时代强音。

9.新时代标注发展方位,新矛盾校正前进方向,新思想凝聚磅礴力量,新征程擘画未来蓝图,新使命激荡奋斗热情。

10.新时代、新起点,必须以新思想来指引,必须贯彻新发展理念,必须开辟新路径,必须有新认识,必须培育新动能,必须创造新生活,必须有新作为。

11.要坚持解放思想和实事求是的有机统一,一切从国情出发、从实际出发,既总结国内成功做法又借鉴国外有益经验,既大胆探索又脚踏实地,敢闯敢干,大胆实践,趟出可复制可推广的经验,带动改革步伐。

四、关于战略

1.战略是发展的规划,战略得当,未来才能行稳致远。做实协同战略、找准攻坚战术、打好年度战役。

2.以战略思维谋全局,以辩证思维解矛盾,以法治思维图善治,以系统思维聚合力,以底线思维定边界,以创新思维增活力,以开放思维拓视野。

3.五种思维能力:

高瞻远瞩、统揽全局,善于把握事物发展总体趋势和方向的战略思维能力;以史为鉴、知古鉴今,善于运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向、指导现实工作的历史思维能力;全面、发展、普遍联系地观察事物、分析问题和解决问题的辩证思维能力;破除迷信、超越陈规,善于因时制宜、知难而进、开拓创新的创新思维能力;凡事从坏处准备,努力争取最好的结果,有备无患、牢牢把握主动权,做到心中有数、处变不惊的底线思维能力。

4.要善于运用系统科学、系统思维、系统方法研究解决问题,既要加强顶层设计又要坚持重点突破,既要抓好当前又要谋好长远,强化需求对接,强化改革创新,强化资源整合,向重点领域聚焦用力,以点带面,推动整体水平提升。

5.既要关注“大战略”,做好顶层设计,又要关注“小落点”,抓细抓好抓实,通过具体的事项、细节落实战略决策。

6.必须制定出站得高、看得远、想得全、立得住、能管用的战略,强化对事业发展的顶层设计与战略统筹。

7.坚持政府与市场“双手联弹”,坚持优化存量、扩大增量“双量发力”,坚持绿色发展与特色发展“双色并重”,坚持硬件建设和软件建设“双管齐下”。

五、关于大局

1.身在兵位,胸为帅谋,自觉树立大局意识,才有“不畏浮云遮望眼”的眼力、“咬定青山不放松”的定力,才能做到“平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来”,使各项工作既为一域争光,又为全局添彩。

2.挂好“大局之图”,对表“北京时间”,自觉在把握大势、服务大局中找到坐标、找准定位,才能乘势而为、乘势而上,实现全局与一域的双赢。

3.以“纲举目张、执本末从”的智慧统揽全局,以“开弓没有回头箭”的决心锐意进取,以“明知山有虎,偏向虎山行”的气魄克难攻坚。

4.着眼大格局、秉持大胸怀、融入大战略。

5.智者不惑,勇者不惧。拥有智慧,就能在纷繁复杂的形势面前廓清迷雾,见人所未见;具有勇气,就能像战士那样一往无前,创人所未创。

6.不断增强大局意识,自觉从大局看问题,把工作放到大局中去思考和定位,真正做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局,既跳出一域谋全局,又在谋全局中抓好一域。

7.把握大局要立足于“新”,认识大局要看到新变化,服从大局要体现新标准,服务大局要把握新要求。把握大势要立足于“准”。推进工作要立足于“实”。

8.不谋全局者不足以谋一域,不谋万世者不足以谋一时。看全局就是要从各个不同的侧面和角度去观察、分析问题,去研究和把握事物运行之“形”、发展之“势”。

六、关于部署

1.缺少谋划改革的“全视角”、没有担当责任的“铁肩膀”、拿不住具体落实的“绣花针”,抑或是学不会“弹钢琴”的改革艺术,就很可能游离于具体改革之外。

2.当改革棋至中盘,由顶层设计走向实操层面,尤需注意从抓改革方案制定入手,全面彻底、步步深入,一直抓到部署实施、政策配套、协同攻坚、督察落实,保证改革举措善始善终。

3.在科学部署上下功夫,在狠抓落实上做文章,在破解难点上求突破。

4.寻求最大公约数,画出最大同心圆,汇聚改革正能量。

5.蓝图已经绘就,号角已经吹响;军令状已经下达,集结号已经吹响。

6.科学谋划部署,有效协调各方,层层传导责任。

7.花开要有果,掷地要有声。

8.廓清思想迷雾、增强工作力度、体察基层疑难、完善制度细节。

9.设定目标不是作秀,关键要以此凝聚共识,造福于民。

10.锁定新目标,一张蓝图绘到底;谋求新跨越,一门心思抓发展;推出新举措,一鼓作气谱新篇。

11.紧盯目标不懈怠,心无旁骛抓落实。

12.压力当动力,翻篇归零再出发;首战当决战,力夺首季开门红;现场当赛场,机制倒逼提效能。

七、关于落实:

1.选准抓落实的切入点,扭住抓落实的着力点,把握抓落实的落脚点。

2.要系好“扣子”积极干,养好“脑子”带头干,甩开“膀子”大胆干。

3.放开手脚干事,甩开膀子创业。

4.持续“钉钉子”,打出组合拳。

5.拿出一抓到底的落实魄力,涵养善谋能成的落实能力。

6.抓难点,补短板,尚未推出的改革要加快突破推进,已经推出的改革要加快落实落地。

7.用事实来说话,拿成果来证明,以实效来检验。

8.一步一个脚印走,一锤接着一锤敲,一棒接着一棒跑。

9.在全面覆盖、融入日常上下功夫,在学做结合、务求实效上花力气。

10.拍胸脯说大话,拍手掌讲好话,拍屁股没后话。

11.看似热热闹闹,实则走马观花,看似明刀明枪,实则虚晃一枪。

12.牢记“空谈误国、实干兴邦”,立足本职、埋头苦干,从自身做起,从点滴做起,用勤劳的双手、一流的业绩成就属于自己的人生精彩。

13.闻鸡起舞谋发展,不断提升运行能力;敢为人先干实事,不断优化保障水平;不忘初心强队伍,稳步提升文明形象。

14.把抓落实作为改革工作的重点,培训解读、政策解释、典型引导、专项治理、重点督察,打好“组合拳”,做到出台一件、落实一件。

15.增强狠抓落实本领,坚持说实话、谋实事、出实招、求实效,把雷厉风行和久久为功有机结合起来,勇于攻坚克难,以钉钉子精神做实做细做好各项工作。

16.咬定青山不放松,一张蓝图绘到底,不喊脱离实际的新口号,不提超越阶段的新目标,真正把功夫下在抓落实上,以坚定、坚实、坚韧的步伐闯出一条发展新路。

17.弘扬“马上办”和“钉钉子”精神,必须激活思想“动力源”,必须强化制度“硬杠杠”,必须用好绩效考评“指挥棒”。

18.抓落实、促落实,重在列出时间表、画出路线图,将各项工作统筹安排考虑,科学设定每项工作的完成时限,有计划、有步骤地扎实推进,一步一步、一项一项地完成。

19.同是落实工作,轻重缓急各异,该闻风而动的理应马不停蹄,该锲而不舍的理应不休不止,努力做到“审大小而图之,酌缓急而布之”。

八、关于责任

1.牢牢扭住各项目标任务,落实主体责任,理清责任链条,拧紧责任螺丝,提高履责效能,打通关节、疏通堵点、激活全盘,努力使各项改革都能落地生根。

2.不提前调查研究,不考虑基层具体需求,为了落实上级任务,就以“责任状”的形式一签了之,只会让责任“悬在空中”。

3.以责促行、以责问效,抓紧抓实改革方案制定、评估、督察、落实等各个环节,做到全程跟进、全程负责、一抓到底。要形成上下贯通、层层负责的主体责任链条,健全能定责、可追责考核机制,条条线都要拉直绷紧。

4.要强化责任意识、问题意识、攻坚意识,把需要攻坚克难的硬骨头找出来,把需要闯的难关、需要蹚的险滩标出来,一鼓作气、势如破竹地把改革难点攻克下来。

5.要以强烈的事业心和高度的使命感,兢兢业业做好各项工作,做到敬业守责、尽心尽力。要脚踏实地、真抓实干,说真话、报真情、做实事、求实效。要敢于直面问题,矛盾面前不躲闪,挑战面前不畏惧,困难面前不退缩,在关键时刻和危急关头豁得出来、顶得上去、经得住考验。

6.好干部必须有责任重于泰山的意识,坚持原则第一、事业第一、人民利益第一,敢于旗帜鲜明,敢于较真碰硬,对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成。

7.倒逼时限,倒排工期,倒查责任,把使命放在心上、把责任扛在肩上、把工作抓在手里,静下心来沉下去、身先士卒冲上去、发挥作用干进去,与时间赛跑、向困难挑战,以冲刺赶考的状态,以决战决胜的姿态,千方百计确保全年各项目标圆满实现。

8.打通责任链,织密责任网,签订责任书,立下军令状。时序上到季到日,责任上到人到岗,以目标倒逼进度、时间倒逼程序、督查倒逼落实。

9.看干部就是看肩膀,看能不能负重,能不能负荷,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就,要牢记责任重于泰山,夙夜在公、勤勉工作,敢啃最硬的骨头,敢挑最重的担子。

10.牵头抓总需要的是驾驭全局的能力、精于协调的技巧、乐于耐烦的修养、善于文字的通达,需要有俩把刷子、一股狠劲、一副金刚钻。

11.要盯责任主体,抓“关键少数”,要知责明责、守责尽责,各就各位、各负其责,落实不力、整改不到位的就追究责任。牵头单位负主要责任,要主动推进、全程过问、全程负责、一抓到底,配合单位要顾全大局、积极配合。

12.要认真梳理细化,完善责任清单和权力清单,该延伸的延伸,该细化的细化,该谁的责任就要由谁承担,谁的担子谁挑走,不能推,不能拖,不能躲,不能闪。

13.严格执行工作责任制,马上就办、半就办好,严防仅停留在签责任状,将责任图章化。

#公务员##事业单位##国有企业##体制内##机关#

感谢师恩的句子(感谢恩师)

(本文以高中生口吻代入,尽显学习方法的重要性!愿你有所思,有所行动。)

成绩不足以支撑我的清华梦

我从小学到初中,一直都是班里的第一名,全校排名前三。中招考试以全校第三的成绩考进了市区的重点高中。

我不是那种特别聪明的学生,每节课都是一百分地投入课堂、注意力高度集中的听课、认真记忆和复习,脚踏实地带来的好成绩。

然而到了高一下学期,我的成绩出了班级前十,年级名次更是数不上,无形中产生一种恐慌感——我从来没有过的强烈感觉。

学习方法没变,身上那股踏实劲儿也没变,但就是不管怎么努力,也难以取得突出的成绩。身边学霸如云,但人家没有我学习得这么累,轻轻松松就能掌握学习的各个细节!

相比之下,我的努力都是徒劳的……

妈妈安慰我说:“学校里是全市区的尖子生,大家的水平都很厉害,所以,你不要跟别人比,只要自己有进步就行。另外,哪里薄弱咱就重点突破哪里,放平心态!”

这些话虽有道理,但妈妈不知道,即便是跟自己比,我也已经不满足于“进步”的目的了。我是一个有野心的人,小学里力争全校第一,初中立志要上重点高中,当下我的目标是清华。

是呀,不知道哪里来的雄伟壮志,胆敢在哪儿都不哪儿的窘态下想入非非?因为我这不显山不露水的成绩,真的不足以支撑我的清华梦。

感谢恩师简单实用的记忆方法,让我的努力有了意义

梦想太大,难以实现,人就会失去斗志。的确如此,接下来的很长一段时间,我心事重重,上课控制不住自己集中注意力,思想总是开小差。

课堂时间没抓住,加大了我课下复习的任务量,导致没有足够的精力练习和预习。久而久之,我的记忆力出现衰退现象,很简单的知识点都要记很长时间,而且动不动就头疼。

历史老师发现了这一苗头,下课后单独带我到办公室交谈。我如实跟他讲:“我按照朝代更迭的顺序来记忆,但历史链条庞大,我总是遗忘其中的一环,历史事件、朝代更迭和历史人物也容易混淆。”

总之,之前的学习方法似乎不实用了,琐碎、繁重的记忆量让我望而生畏。得知我的困难后,老师给我讲了两种简单实用的历史记忆方法:

①把知识分为几大板块,如对外关系、货币制度等,不同板块对应不同朝代的相关历史事件。

②针对历史人物和历史事件,利用右脑成像的功能将事件还原,把自己想象成历史剧中的主人公。比如,想象自己是刘备或曹操,正在经历着赤壁之战。

为了将历史人物演绎到极致,就得将相关的知识牢记在心。这样一来,记忆不仅有趣,也能记得更牢固。

按照老师教我的方法,我很快就梳理清了思路,历史成绩突飞猛进。随之带来的成就感,浇灭了先前不良的退步苗头。我再次有了斗志,迫切想要努力改变现状,以优异的成绩支撑起我的清华梦。

他不是班主任,但却能及时拯救我于恶性循环之中,逐梦路上遇见引领者,是上天对我的恩惠。感谢恩师,教我简单实用的记忆方法,让我的努力有了意义,我又有了追逐梦想的勇气!

轻松提高成绩后,我立志要上清华

历史老师看到我的努力后很欣慰,我也经常跟他反馈我的学习细节。有一次谈到其他学科上的困难,他建议我找各科的相关老师咨询,但如果不是知识上的难点,就要注意改进记忆方法。

老师一下子就说到我的痛点了,我不擅长记忆,很多失分地方并不是难点,只是我记诵不熟练而已。恩师一如既往地了解我,并给我提供及时的帮助。

恩师送给我一套状元学习法系列书:《北大清华状元都在用的100个记忆方法》、《北大清华状元都养成的100个听课习惯》、《北大清华状元都掌握的100个学习细节》共三本,分别精选了100个北大清华状元的学习秘诀和窍门,希望书中实用的指导能让我从中受益。

拿在手里,沉甸甸的,很厚实、很有分量,整洁的版式看起来很舒服。

我翻看了下《北大清华状元都在用的100个记忆方法》的目录,一下子就看到很多记忆方法。

比如:“顺口溜”记忆法、考前“减肥”记忆法、化整为零的“吃甘蔗”记忆法等,还有整理课堂笔记六步法,一看就懂,一学就会,全是实用的学习方法。

我迫不及待地开始边学边用,参照100个高效合理的听课习惯、100个简单实用的记忆方法、100个轻松巧妙的学习细节,其他各科成绩都有了显著提高。

高分一定有方法,学习一定有技巧!在学习的道路上,最实用、最便捷的窍门就是借鉴那些状元们的学习方法和技巧。每一个状元的成功经验,都一定能让你受益其中。

再看这套书的作者陈年年,常年担任高三毕业班班主任,他的学生中有多人考入北大、清华等名校,他的教育教学成果多次获市区级奖励。

授人以鱼不如授人以渔,恩师把这些实用、高效的学习技巧呈现给我,

让我的成绩稳步提高。我信心满满地投入高中紧张的学习当中,备战高考,立志要上清华,报答恩师,也圆自己的梦想!

3册清华北大状元学习方法

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如果你也想稳步提高学习成绩,就算不上清华,也一定不要盲目努力,更不要因为暂时的成绩不够优异而担忧前程。这套书分别从听课习惯、记忆方法、学习细节这三个方面教你妙招,会让你的学习轻松起来。三本书一共49元,合十多块钱一本,却能给你创造无价的前途!

读书的优美句子(世界读书日)

《十点文摘》每晚十点,经典好文

每年的4月23日,是“世界读书日”,到今天已经是第24年。

这一天,是为了提醒我们,无论生活多么的忙碌,都要记得多读书。

正如三毛说:

“书读多了,容颜自然改变,很多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成为过眼烟云,不复记忆。其实它们仍是潜在的气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字中。”

中国文学

1、勿以善小而不为,勿以恶小而为之。惟贤惟德,可以服人。

——《三国演义》

2、人心生一念,天地悉皆知,善恶若无报,乾坤必有私。

——《西游记》

3、人无刚骨,安身不牢。

——《水浒传》

4、世事洞明皆学问,人情练达亦文章。

——《红楼梦》

5、运筹帷幄之中,决胜千里之外。

——《史记》

6、吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。

——《论语》

7、我也还有记忆的,但是零落得很。我自己觉得我的记忆好像被刀刮过的鱼鳞,有些还留在身上,有些是掉到水里了,将水一搅,有几片还会翻腾、闪烁,然而中间混着血丝。

——《鲁迅全集》

8、对于三十岁以后的人来说,十年八年不过是指缝间的事 而对于年轻人而言,三年五年就可以是一生一世。

——《十八春》

9、读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟,不复记忆,其实他们仍是潜在的。在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字里。

——《送你一匹马》

10、垂下的头颅只是为了让思想扬起,你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。

——《旅程》

11、我们对这个世界,知道得还实在太少。无数的未知包围着我们,才使人生保留迸发的乐趣。当哪一天,世界上的一切都能明确解释了,这个世界也就变得十分无聊。人生,就会成为一种简单的轨迹,一种沉闷的重复。

——《文化苦旅》

12、黑夜给了我一双黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。

——《一代人》

13、我走过许多地方的路 行过许多地方的桥 看过许多次数的云 喝过许多种类的酒 却只爱过一个正当最好年龄的人。

——《沈从文家书》

14、人间不会有单纯的快乐,快乐总夹杂着烦恼和忧虑,人间也没有永远。

——《我们仨》

15、天下只有两种人。比如一串葡萄到手,一种人挑最好的先吃,另一种人把最好的留到最后吃。照例第一种人应该乐观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的;第二种人应该悲观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。不过事实却适得其反,缘故是第二种人还有希望,第一种人只有回忆。

——《围城》

16、人生有三种根本的困境。

第一,人生来只能注定是自己,人生来注定是活在无数他人中间,并且无法与他人彻底沟通。这意味着孤独。

第二,人生来就有欲望,人实现欲望的能力,永远赶不上他欲望的能力。这是一个永恒的距离。

第三,人生来不想死,可人生来就是在走向死。这意味着恐惧。

——《命若琴弦》

17、你若爱,生活哪里都可爱。你若恨,生活哪里都可恨。你若感恩,处处可感恩。你若成长,事事可成长。不是世界选择了你,是你选择了这个世界。既然无处可躲,不如傻乐。既然无处可逃,不如喜悦。既然没有净土,不如静心。既然没有如愿,不如释然。

——《豁然开朗》

18、生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时,也会给人自身注入一种强大的内在力量。

——《平凡的世界》

19、生活是种律动,须有光有影,有左有右,有晴有雨,滋味就含在这变而不猛的曲折里。

——《小病》

20、去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?

——《匆匆》

21、在一回首间,才忽然发现,原来,我一生的种种努力,不过只为了周遭的人对我满意而已。为了搏得他人的称许与微笑,我战战兢兢地将自己套入所有的模式所有的桎梏。走到途中才忽然发现,我只剩下一副模糊的面目,和一条不能回头的路。

——《独白》

22、我说你是人间的四月天,笑响点亮了四面风,轻灵在春的光艳中交舞着变。你是四月天里的云烟,黄昏吹着风的软,星子在无意中闪,细雨点撒在花前。

——《你是那人间的四月天》

23、我将于茫茫人海中访我唯一灵魂之伴侣;得之,我幸;不得,我命。

——《致梁启超》

24、友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。

——《鲁迅杂文选》

25、以清净心看世界,以欢喜心过生活,以平常心生情味,以柔软心除挂碍。

——《人生最美是清欢》

26、人生的路,靠自己一步步走去,真正能保护你的,是你自己的人格选择和文化选择。那么反过来,真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。

——《借我一生》

27、许多人所谓的成熟,不过是被习俗磨去了棱角,变得世故而实际了。那不是成熟,而是精神的早衰和个性的消亡。真正的成熟,应当是独特个性的形成,真实自我的发现,精神上的结果和丰收。

——《灵魂只能独行》

28、被人理解是幸运的,但不被理解未必不幸。一个把自己的价值完全寄托于他人的理解上面的人往往并无价值。

——《人与永恒》

29、每个人都睁着眼睛,但不等于每个人都在看世界,许多人几乎不用自己的眼睛看,他们只听别人说,他们看到的世界永远是别人说的样子。

——《人生哲思录》

30、一个人彻悟的程度,恰等于他所受痛苦的深度。

——《吾国吾民》

31、我要有能做我自己的自由,和敢做我自己的胆量。

——《我的愿望》

32、让我做个宁静的梦吧,不要离开我,那条很短很短的街,我们已经走了很长很长的岁月。

——《会唱歌的鸢尾花》

33、要是没有离别和重逢,要是不敢承担欢愉和悲痛,灵魂还有什么意义,还叫什么人生。

——《赠别》

34、但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏。

——《楹联》

35、逆来顺受,你说我的生命可惜,我自己却不在乎。你看着很危险,我却自以为得意。不得意怎样?人生是苦多乐少。

——《呼兰河传》

36、往事依稀浑似梦,都随风雨到心头。

——《家》

37、不要考验人性,千万不要——它根本不堪一击。

——《只是蝴蝶不愿意》

38、金钱的魔力实在不小。它已经吃遍了全世界的穷人。

——《金钱的魔力》

39、我们人人要存着必胜的决心,然而我们也要不怕屡败的挫折。

——《抗战与觉悟》

40、漂亮和美丽是两回事。一双眼睛可以不漂亮,但眼神可以美丽。一副不够标志的面容可以有可爱的神态,一副不完美的身材可以有好看的仪态和举止。这都在于一个灵魂的丰富和坦荡。或许美化灵魂有不少途径,但我想,阅读是其中易走的,不昂贵的,不须求助他人的捷径。

——《读书与美丽》

41、美好而没有希望,是最干净的美好。

——《妈阁是座城》

42、庸俗是一个人开辆豪华奔驰车,但连买本书的钱也花不痛快。

——《波西米亚楼》

43、成熟的人,不问过去,聪明的人,不问现在,豁达的人,不问未来。

——《一生能有多少爱》

44、话到七分,酒至微醺;笔墨疏宕,言辞婉约;古朴残破,含蓄蕴藉,就是不完而美的最高境界。

——《萤窗小语》

45、我们可以转身,但是不必回头,即使有一天,发现自己错了,也应该转身,大步朝着对的方向去,而不是一直回头怨自己错了。

——《人生路,不回头》

46、风大时,要表现逆的风骨;风小时,要表现顺的悠然。

——《逆风与顺风》

47、人都有一份孤独,再繁华的热闹,有一颗冷心观红尘,但唯独他,一眼洞穿你的清寂你的凉,一眼明白这世间所有的繁华不过是你和他身边的过眼云烟,他会在众人之间一眼看到你,然后读懂你,明白你,不似爱情,胜似爱情。

——《烟花那么凉》

48、一个人,并不是孤独,如果你喜欢,它就是喜悦,是意境,是海棠花里寻往昔,那往昔,处处是醉人的旧光阴。

——《野生的女子》

49、我们的一生,也许都是在惊自己的梦。忽然就遇到了,就心动了,就满心满眼全是他了,没有比爱情更惊梦的事了,我们所等的,所盼的那个人,其实是寻了又寻找了又找的人,是那个前世就埋下伏笔,等待来生用各种记号一一去验证的人吧。

——《不是我而是风》

外国文学

50、你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗?我向你发誓,如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你无法离开我,就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做,可我们在精神上依然是平等的。

——《简·爱》

51、认识自己的无知是认识世界的最可靠的方法。

——《随笔集》

52、幸福的家庭是相同的,不幸的家庭各有各的不同。

——《安娜·卡列尼娜》

53、人与人之间,最可痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方,却遭受了烦扰和损害。

——《巨人传》

54、人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻。这样,临终前他就可以自豪地说:“我已经把自己整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。”

——《钢铁是怎样炼成的》

55、开发人类智力的矿藏,是少不了要由患难来促成的。

——《基度山伯爵》

56、离你越近的地方,路途越远;最简单的音调,需要最艰苦的练习。

——《泰戈尔诗选》

57、当现实折过来严丝合缝地贴在我们长期的梦想上时,它盖住了梦想,与它混为一体,如同两个同样的图形重叠起来合而为一一样。

——《追忆似水年华》

58、一个人只要有意志力,就能超越他的环境。

——《马丁·伊登》

59、站在痛苦之外规劝受苦的人,是件很容易的事。

——《被缚的普罗米修斯》

60、感情有理智根本无法理解的理由。

——《月亮和六便士》

61、世界上一切好东西对于我们,除了加以使用外,实在没有别的好处。

——《鲁滨逊漂流记》

62、一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。

——《老人与海》

63、世界上有这样一些幸福的人,他们把自己的痛苦化作他人的幸福,他们挥泪埋葬了自己在尘世间的希望,它却变成了种子,长出鲜花和香膏,为孤苦伶仃的苦命人医治创伤。

——《汤姆叔叔的小屋》

64、亲爱的艾妮斯,我出国,为了爱你;我留在国外,为了爱你;我回国,也是为了爱你!

——《大卫·科波菲尔》

65、这个家庭的历史是一架周而复始无法停息的机器,是一个转动着的轮子,这只齿轮,要不是轴会逐渐不可避免地磨损的话,会永远旋转下去。

——《百年孤独》

66、现在我只信,首先我是一个人,跟你一样的一个——至少我要学做一个人。

——《玩偶之家》

67、天才和我们相距仅仅一步。同时代者往往不理解这一步就是千里,后代又盲目相信这千里就是一步。同时代为此而杀了天才,后代又为此而在天才面前焚香。

——《侏儒的话》

68、遭受苦难的人在承受痛楚时并不能觉察到其剧烈的程度,反倒是过后延绵的折磨最能使其撕心裂肺。

——《红字》

69、自己的行为最惹人耻笑的人,却永远是最先去说别人坏话的人。

——《伪君子》

70、倘若你能使你的心时常赞叹日常生活的神妙,你的苦痛的神妙必不减少于你的欢乐,你要承受你心天的季候,如同你常常承受从田野上度过的四时。

——《先知》

71、谁都可能出个错儿,你在一件事情上越琢磨得多就越容易出错。

——《好兵帅克历险记》

72、我们经历着生活中突然降临的一切,毫无防备,就像演员进入初排。如果生活中的第一次彩排便是生活本身,那生活有什么价值呢?

——《生命中不能承受之轻》

73、他发现了人类行为的一大法则,自己还不知道——那就是,为了要使一个大人或小孩极想干某样事情,只需要设法把那件事情弄得不易到手就行了。

——《汤姆·索亚历险记》

74、生存还是毁灭,这是一个值得思考的问题。

——《哈姆雷特》

75、在甜蜜的梦乡里,人人都是平等的,但是当太阳升起,生存的斗争重新开始时,人与人之间又是多么的不平等。

——《总统先生》

76、在各种事物的常理中,爱情是无法改变和阻挡的,因为就本性而言,爱只会自行消亡,任何计谋都难以使它逆转。

——《十日谈》

77、只要你是天鹅蛋,就是生在养鸡场里也没有什么关系。

——《安徒生童话》

78、上天让我们习惯各种事物,就是用它来代替幸福。

——《叶甫盖尼.奥涅金》

79、不要向井里吐痰,也许你还会来喝井里的水。

——《静静的顿河》

80、已经活了七十二岁,依然像是昨天的事:居民点的林阴小路,在歇晌的时间,白人居住区,道旁开满金风花的大街,阗无行人。

——《物质生活》

81、我明天回塔拉再去想吧。那时我就经受得住一切了。明天,我会想出一个办法把他弄回来。毕竟,明天又是崭新的一天了!

——《飘》

82、盲目可以增加你的勇气,因为你无法看到危险。

——《格列佛游记》

83、本人系疗养与护理院的居住者。我的护理员在观察我,他几乎每时每刻都监视着我:因为门上有个窥视孔,我的护理员的眼睛是那种棕色的,它不可能看透蓝眼睛的我。

——《铁皮鼓》

84、每当我追溯自己的青春年华时,那些日子就像是暴风雪之晨的白色雪花一样,被疾风吹得离我而去。

——《洛丽塔》

85、宽宏大量,是惟一能够照亮伟大灵魂的光芒。

——《巴黎圣母院》

86、很多年以前,那时我的钱包瘪瘪的,陆地上看来没什么好混的了,干脆下海吧,去在我们这个世界上占绝对面积的大海里逛逛吧!

——《白鲸》

87、我一贯追求的是:在人的肉体与幻想允许的范围内,获得最大限度的真诚和信任,以及对所有的一切尽可能长久的保证。

——《镜中微瑕》

88、这里有一种无处投诉的罪行。这里有一种眼泪不足以象征的悲哀。这里有一种绝大的失败,足以使我们的一切成功都垮台。

——《愤怒的葡萄》

89、起来,饥寒交迫的奴隶!起来,全世界受苦的人!

——《国际歌》

90、我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田的守望者。我知道这有点异想天开,可我真正喜欢干的就是这个。

——《麦田的守望者》

91、获取一颗没有被人进攻的经验的心,也就像夺取一座没有守卫的城池一样。

——《茶花女》

92、他不知道那个梦已经丢在他背后了,丢在这个城市那边那一片无垠的混沌之中不知什么地方了,那里合众国的黑黝黝的田野在夜色中向前伸展。

——《了不起的盖茨比》

93、四月最残忍,从死了的土地滋生丁香,混杂着回忆和欲望,让春雨挑动着呆钝的根。

——《荒原》

94、世间的一切虚伪,正像过眼云烟,只有真理才是处世接物的根据。虚伪的黑暗,必为真理的光辉所消灭。

——《一千零一夜》

95、就投机钻营来说,世故的价值永远是无可比拟的。

——《死魂灵》

96、昨晚,我梦见自己又回到了曼陀丽庄园。

——《蝴蝶梦》

97、水里照出的是自己的脸,内心反映的是自己的为人。

——《圣经·旧约》

98、这是黄昏的太阳,我们却把它当成了黎明的曙光。

——《巴黎圣母院》

99、悲伤使人格外敏锐。

——《约翰·克里斯朵夫》

100、我宁愿靠自己的力量,打开我的前途,而不愿求有力者垂青。

——《悲惨世界》

今天就是世界读书日,最近你都读了什么书呢?

如果你已经很久未曾阅读,那么,请重新拾起那本你一直想读却还未读的书。阅读,是你一生的良师,落魄时,给你鼓励;得意时,给你鉴戒。

“ 腹有诗书气自华”,人生而茫然,读书,帮助我们拨开眼前的迷雾,寻找到属于自己的路读一本好书往往能改变人的一生。

愿你闲时多读书,莫负好时光。

心理描写的句子摘抄(故乡)

《故乡,心里的风景》是一本由[日]原田泰治著作,南海出版公司出版的精装图书,本书定价:88.00元,页数:269,特精心从网络上整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。

《故乡,心里的风景》读后感(一):回不去的,是故乡;到不了的,是远方

无意间在网上看到了原田泰治的画,第一反应就是画家笔下的故乡不就是我儿时的生活吗,里面的每一幅画我基本都可以回忆起对应的场景,山里放羊、荷塘里玩水、放学后在田间小路奔跑追逐、集市里各种生活气息的小贩、到外婆家要过的渡轮。。。。。每一幅画我都可以给孩子们讲一个个长长的对他们而言有点奇异有趣但又生活味十足的乡村生活故事。

《故乡,心里的风景》读后感(二):无言的村庄,无颜的故人——原田泰治笔下的日本乡间百景

看一件艺术作品,首先是直觉,这其中有一种信号,让你瞬间被吸引或者拒绝。第一次看到原田泰治画作的人,往往能体会到一种久违的亲切感。生活在城市里的人,会期望走进画作中的田野;曾经生活在乡间的人,会被景色中的乡情牵引着,回忆从前在家乡的点滴往事。每个观者的凝视,都是在为每幅画做更丰富的诠释。这里没有抽象的艺术概念,更多的是朴素得如此祥和如此温暖。

(以下为原田泰治画作)

烧火炉的列车

《故乡,心里的风景》读后感(三):2023购纸质书第一本,早日实现

童年,农村,自然,邻里,让在变迁中(主要的变迁是从有种田到无田种纯打工的生存模式,当然祖辈种田没做过非自己生产、采集的农作物的生意,有工可打的父辈也不大可能去尝试做生意)的潮汕一个潮汕公路穿过镇中间的小镇度过童年青少年的我,爱不释手,希望有一天自己也能画出自己的童年、故乡、我的爷爷奶奶,小时候的爸妈,还有木棉花等等。说回原田泰治的画,是那么美,没有忧愁感伤,很喜欢日本人的这一点,例如这一礼拜看的关于二战动画《在这世界的角落》也是没有撕心裂肺,号天哭地,只是淡淡地继续活下去的生活。因为这一点虽然觉得很慢,色调不对,两三晚看着睡着,还是给了7.5分,豆瓣打四颗星。里面的泡桐花,小火车,三春(樱花,桃花,梅花)等等景色也让我向往,希望有机会看到,坐红色的小火车,还能在乡间待几天,静静看电车缓缓经过,可能有人下来,可能没有。下来的可能是年轻女郎,也可能是年迈的阿伯或老夫妻,也可能是到乡下探望爷爷的小朋友跟着爸妈而来。而且这是作者走访日本采风而创作,编排也是按照地区来的,每一地方的地形,植物,房屋等等都有自己的特色。这一本我也打算自己买了,列入2023年购买纸质书回味看,珍藏的书之一。原价八十八,网上只有一家电商卖。2023了,我要努力,找到工作拿到工资买下来奖励自己,也是一个纪念。加油。加油。加油。

《故乡,心里的风景》读后感(四):谁又真正走得出故乡呢?

没有人不爱故乡。却少有人能真正回到故乡。尤其,在日新月异的现代化面貌中,故乡,总免不了被历史洪流湮没的命运。惟有记忆使它鲜活。当然,若能以文字、绘画为载体,给故乡定格,那更是极佳的“还乡记”。日本画家原田泰治的绘画散文集《故乡,心里的风景》便是一例。

该书共收录原田泰治222幅绘画作品,取材自日本47个都道府县乡村地区,算得上一本“乡野日本大全”。画的内容无所不包,春花冬雪、农耕劳作、节庆祭祀、游戏闲暇……在书中,读者还得以窥见日本的传统建筑和传统手工艺。原田泰治美术馆名誉馆长佐田雅志称其画作“不只是描绘了日本的风景,还有现在日本人已经迷失的心”。

有故乡做底色,原田泰治的绘画是朴拙善美的风格,满满的“治愈系”。书中每一幅画都配了一段恬淡的文字,图文相得益彰,令人不忍释卷。比如《春芽》,作者写道——“五月的轻井泽,所有的别墅都门窗紧闭,似乎还未从冬眠中醒来。落叶松发芽了,白脸山雀在静谧的山林里盘旋。啄木鸟哒哒哒地啄着树干,仿佛想用这叩门声唤醒迟到的春天。”

作者在长野县伊贺良村长大,患有小儿麻痹症的他儿时“只能从高岗上的家里眺望外面的景色”,大自然成了他最好的朋友。正因这份孤独的体验,那些自然界的美景,深深烙印在他脑海里。而有限的活动范围更是培养了他敏锐的观察力。美术大学毕业后,作者回到故乡潜心作画。他早期的绘画都是以伊贺良村为题材,故乡,毫无疑问成为他创作的起点。之后,他的脚步开始广涉日本各地乃至世界各国,然而他看到的,绘就的,无一不是自己心中的“故乡”。

作为艺术的永恒主题,“故乡”是超越时空的人类共有的精神体验。日本俳句大师小林一茶有诗云,“故乡啊,挨着碰着,都是带刺的花。”美好中夹杂痛楚,想必他对故乡的感情是复杂的。中国唐代诗人王维,曾写下“君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅着花未?”的《杂诗》。他记忆中的故乡不无恬美。如今,更多的人念及故乡,大抵都是“回不去了”的感慨。即便重回故乡,其情形十有八九如鲁迅《故乡》中所言——“我所记得的故乡全不如此。我的故乡好得多了。但要我记起他的美丽,说出他的佳处来,却又没有影像,没有言辞了。”

那就让故乡永远存活在心底吧。或者,翻翻这本《故乡,心里的风景》,做一回故乡的梦。

《故乡,心里的风景》读后感(五):故乡风景本如画

鲁迅在百草园和三味书屋度过了一段无忧无虑的童年时光,他对故乡深深的眷恋之情在许多作品中都体现无遗。我们心中也有那么一处令人魂牵梦萦的家乡吧,时不时会浮现在梦里,也会偶尔在记忆深处钻出个小犄角,此刻,思乡之情便会蓦然涌上心头。

在《故乡,心里的风景》一书中,日本著名画家原田泰治心中的乡情应该是一种甜蜜的牵挂与怀念。他成长于山中,小儿麻痹症使得他不能像其他小朋友一样在田间、溪边玩耍。作为一名安静的看客,原田泰治自小就对环绕身旁的自然景色有一种细腻独特的感受力,成人后,他将记忆中的故乡展现在纸上,画风优美、大气、朴实,洋溢着天真纯净的气息。

还记得第一次看《断背山》这部电影时,男主角在断背山放羊的一组画面被导演李安处理得异常唯美,大面积的天空和山脉填满镜头,人物所占比例极小,看似被弱化了,其实完全不影响对其行为的交代,反而平添了一种震撼人心的特质。这种视觉冲击力在原田泰治的每一幅作品中都可以体会得到:乡间碧蓝如洗的天空、深沉的大地、各式房屋、金黄的稻田、绚烂的花海、蜿蜒的小路、缓缓而行的小火车,还少不了山林、海岸线、渔船,而前景处总是有那么几簇野花。画中人物形态各异、惟妙惟肖:春播的忙碌,秋收的喜悦……他们置身这如画风景中,画面虽静尤动。他还善于利用光影和景深的变化呈现出一种很强的纵深感,色彩柔和,但画外之音非常强大,凝视画面仿佛就可以感受到莺啼蝉鸣不绝于耳、流水潺潺响彻林间,儿童尽情嬉戏的欢笑声、醉心的泥土气息和花香随清风徐徐飘来,处处都体现了天人合一的和谐之美。

原田泰治的画四季分明,因为季节是农耕时期人们生活劳作严格依循的时间表,画面焦点也大多都是劳动者:农民、匠人、邮递员、小贩、渔民……都可入画,邻里之间的温馨情谊也跃然纸上。在书中还可看到许多日本民间的手工作坊和有趣的民俗,如鲤鱼旗、招财猫、手工和纸、金鱼灯笼、社团扇、人偶粥节、鹿舞等等。

故乡风景本如画,可这些美景与民风正在渐渐消逝。为此,原田泰治不辞辛劳,遍访日本47个州道府县,希望用画笔将美景封存。正因为有这样一种情怀在,所以他的画既十分写实,又融入了自己真切浓厚的情感,显得温润可人。画作与所配文字珠联璧合,有一种沁人心脾的力量。

也许平常人家的日子并非画中那般无忧无虑,岁月也不会一直轻声细语,可是,大自然的馈赠与劳动者的美德会温柔地滋润我们的心灵。在城市中住久了,可以到乡间看看青山绿水、皑皑白雪,任身体和思绪沉浸在喧闹的夏日以及收获满满的秋季中。原田泰治这份对真正热爱事物的不懈追求,才是每个人心中从来都不愿失去的美好,而那正是生命的热度与生活的元气所在。

《故乡,心里的风景》读后感(六):故乡的美在心里,这是用心画出来故乡

先说个题外话。不久前,在今日美术馆看了一个绘画展——“最后的村庄”。8年前,画家柏林游历我国西北地区,画下了那里的村庄。由于气候恶劣,水资源匮乏,人们在那里的生活非常艰辛。但无论怎样,人们都在那里生活着,有人烟,有村庄。8年后,当柏林再次去到曾经去过的村庄,发现当年画下的很多景象都已经消逝不见。他画的人,如今成为眼前的墓碑。他说:“八年前,我在这里看到的是苍凉;八年后,我看到的是荒凉。”这些年里,年轻力壮的人逐渐从这里搬走;剩下的都是老人,他们生活更加艰辛,随之而来的就是一个一个地去世。如今,没有人烟,没有村庄。他们的故乡,就此消失。

……

如果一个人不再拥有故乡了,是一种怎样的感觉?这恐怕比“故乡还在但隔着千山万水回不去”要难过千倍万倍吧。不,这已经不是难过了吧,应该是绝望。

言归正传。

想先说说作者原田泰治。他让我感触很深,其实他是个不幸的孩子,他从小得了小儿麻痹症,在父母的照顾下才勉强可以拄着拐杖行走。我曾亲眼见过得了小儿麻痹症的人,上天对他们真的很残忍。

但是,我又很羡慕原田,因为他从小生活的家庭、他的故乡,非常纯净、非常美丽,感觉不到一点杂质,像是透明的。或许就是这样的环境,赐予了他敏感的内心,让他可以去洞察世间的美好,并意识到美丽之物的可贵之处,才会用心把他们画下来。

正如他所说:“ 不管什么时候,只要是发现了一个小的村庄,我就立刻拖着残腿赶去。并不是真的风景会那么快地逃离,只是我感觉到,我得尽快去捕捉住它,否则它将可能永远消失。一旦我发现一个美丽的地方,我就开始担心,会有其他人来将它从我面前夺走。”

是的,他的确是这样,他进行了127次旅行,走遍了日本全国。他描绘着自己的故乡,他把日本各地的自然风光与平常百姓的质朴生活都画了下来。而且每张图旁边都会配上一段文字。

比如这幅《肥皂泡》:

《故乡,心里的风景》读后感(七):此生最美的风景

文/ 海蓝蒲雨

“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”在书上注上艾青的诗句,为原田泰治对故乡的深情厚意画上完美的诠释。

故乡,仿佛是一位敞开怀抱等候着游子归家的母亲,带着深沉而柔情的目光,期待着早已长大成人的孩子重新踏入那一片故土。曾经过往回忆,如一列红色列车驶过脑海中的草原,将心田的涟漪吹拂得翻滚起来,眼睛里饱含着深情盈眶的热泪。

原田泰治的画很美,是一种呼之欲出未经雕琢的朴素之美,仿佛是远处矗立了一幅静态的景色,也仿佛是带着灵动之态的一处场景。将静态之美矗立出来,看一眼再看一眼,会从画中看出一种动态的浮动,那幅画在眼前扩张,逐渐伸出画纸,眼前铺满开来。《马铃薯花》就是这样一幅让人满心欢喜越看越灵动的画儿。占据了整个画面的马铃薯花在风中恣意摇摆,层层叠叠的深浅相伴的绿叶随着花朵而轻轻摆动,画面扩展越来越大,直到整个眼睛里都开满了马铃薯花儿。多么神奇!

原田泰治的画就有这种魔力,将任何人脑海里的故乡“勾引”出来,轰隆隆地驶出脑海,飘荡在眼中,回想起曾经故乡的春夏秋冬和小时候的种种趣事过往。吹泡泡、湖边捕鱼、捡栗子、七夕用凝结的露水研墨,在诗笺上写下心愿……原田泰治在画这些动人心魄的画作之时,一定是带着幸福而满足的微笑,在画纸上挥洒自如,仿佛看到了曾经那个瘦弱的小男孩自由自在又快乐非凡的童年。一边看着画儿一边看着他描绘每一张画作背后的故事,都带着一股清风拂面的自在感。那些画儿顿时在眼前鲜活了起来,灵动成了一幅幅动人的画面,无颜的人儿脸上也充满了表情,带着飘渺的气息,引领着走进故事中。

原田泰治记录的不仅仅是日本静态的美,还有古朴延传的风俗、渐渐消失的古老技艺和凝聚在每一刻的平凡日常片段。差点失传的花卷人偶、渐渐不常见的漂洗鲤鱼旗、消失殆尽的友禅流水、稀有罕见的蓑衣斗笠、勾起儿时记忆的糖果,这些古老的技艺和物什随着时光的流淌而逐渐消逝,在原田泰治的画画里得以重现,勾起尘封已久的记忆灵魂。孩子们苦练的狮子舞、洒豆子活动、人偶粥节、七夕人偶节、女儿节放纸人偶,延续着流传已久古朴风俗,扑面而来的是人们绽放的开怀和心底的快乐。插菖蒲、修剪泡桐树、铲雪、耕田、捉蚂蚱、冰饼,即使是日常的片段,也带有浓烈而感怀的感觉,平常视而不见的过往,在画中竟然如此动人,我们遗漏了多少美丽的风景。

辗转了全日本47个都道府县,笔下生辉,流转着我们遗失的美好。原田泰治笔下的画儿唤醒了我们沉睡的心灵,将沾满灰尘的记忆唤醒,开始绽放露出光辉的真容。就是这样一位带给我们美的悸动的画家,幼时却患小儿麻痹,行动不能自如。在《紫云英》里,他写道“小时候,由于我腿脚不便,无法自由活动,时常被奔跑在山野的小伙伴们丢在一旁,一等就是几个小时。每当此时,陪伴我的就只有脚下的小草和小动物。”凝聚在眼前无声的风景,却带给了年幼的原田泰治无尽的灵动感灵,如匍匐等待灵感大门打开的灵物一般,静静俯首在他身旁。他这双发现美的眼睛,还有着坚毅和感动的心力,参加“白木野稻草人祭”时,默默在雪地里坚守将近一个小时。好的作品不仅需要灵感和动力,还有一颗坚韧的心。

再次踏入故乡的土,望着残留着旧时的一草一木一花一园,醉心于老旧残痕的老建筑,时光打在脸上,宛如昨天。悠悠岁月如调皮的小孩儿,躲藏在角落里声声呼唤,唤醒旧日记忆,如醉如梦。此生最美的风景,是我迷人的故乡!

心理描写的句子摘抄(写)

言由心生,心随意动。心理活动是一个人内在的情绪、想法、欲望、意识,虽然心理的东西生产于内在,但它们都可以被表现出来,如倾诉、呐喊、沟通、以及身体感受等等。今天我们来学习一下如何通过语言来表现人物的内在心理!

写“心理”的20个文段

1、他不觉得悲,但心中又不知是什么滋味,然而他忽而明白了:他现在心里早就麻木了!他嚼着口中的菜,却觉得那菜似是泥做的,但要真是泥做的,也应该有些泥滋味吧。

2、我从未见过这样的希望,它微弱得近乎绝望,强烈得近乎乞求。我不敢想绝望是不是对生活的绝望,但我清楚那乞求分明是对生存的乞求。令我震惊,令我“轰”地一下全然忘了身在何处,一时有些痴了。

3、烦恼,像蜘蛛肚里抽出的黏腻的丝,一圈圈地在我心上缠绕着,叫我心慌。

4、他的心在胸脯跳得就像大杆子使劲撞城门一样,不但不均,而且一次紧似一次。

5、夜晚,当我踏入黑黑的没有开灯的屋子时,我害怕极了,连大气都不敢出,心砰砰直跳,怀里像揣了个蹦来蹦去的小兔子,感觉有个灾难飞鸟似的在空中飞来飞去,随时都有可能砸到我的头上。

6、心里仿佛被个无形的大石压住,嘴巴不停地颤抖,脑子一片空白。

7、我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。

8、听到这个消息,我顿时好像掉进了冰窑里,从头顶凉到了脚尖。

9、我无法平息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。

10、我小声吟唱着,害怕一不注意就走调了。我的两脚微曲,不敢绷直,只要一绷直就会不停地发抖,整个身体就像泄了气的皮球,没有力气来支撑。

11、他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,连那四方的紫棠色脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。

12、大家心里说不出有多高兴,脚下好像生了风,走得又快又有劲。

13、该怎么形容我当时的心情呢?激动,紧张,害怕。我叮咛自己:别慌,别慌。可汗一股脑儿往外冒。我整整衣领,拉拉衣襟;一会儿,又整整衣领,拉拉衣襟。我不知道我该做些什么呀!

14、我心里却像吞了一颗春梅,酸溜溜还带点苦味儿。我低着头,生怕别人看见。

15、辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。

16、整个荷花淀全震荡起来。她们想,陷在敌人的埋伏里了,一准要死了,一齐翻身跳到水里去。渐渐听清楚枪声只是向着外面,她们才又扒着船帮露出头来。她们看见不远的地方,那宽厚肥大的荷叶下面,有一个人的脸,下半截身子长在水里。荷花变成人了?那不是我们的水生吗?又往左右看去,不久各人就找到了各人丈夫的脸,啊!原来是他们!

17、“我在什么地方看见过他!”母亲想了一想,她想用这个念头来抑制胸中的隐隐的不快的感觉,而不想用别的言语来说出这种慢慢地而又有力地使她的心冷得紧缩起来的感觉。但是这种感觉增长起来,升到喉咙口,嘴里充满了干燥的苦味。母亲忍不住想要回头再看一次。

18、捧着那新书,我的心情沉重得像坠着一块大石头,想读却读不下去。我在想,眼下该怎样面对刘利同学?怎样面对这新书?我惭愧,我懊悔,我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。

19、他心里好像有种说不出的滋味,好像全世界的蛇胆都在自己肚子中翻腾,他受不了,想把这种苦吐掉,但是这东西刚倒嘴边,又硬生生地咽了回去,空留他一口苦涩。

20、我望着他的身影,心里酸酸的,麻麻的,苦苦的,泪水像断了线的珠子落下来。

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