一个赞美女人的诗歌 赞美美女诗歌欣赏
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一个赞美女人的诗歌 赞美美女诗歌欣赏
鲁伊斯(Juan Ruiz，1283?-1350?)是西班牙早期的诗人。著名的《真爱诗集》别具风格，长达7,000行，由一系列诗歌组成，有抒情诗、寓言诗、讽刺诗、叙事诗等，文笔优美，颇富幽默感，生活气息十分浓厚。全书以第一人称进行描写，语言亲切生动，感染力强。诗集是西班牙人文主义文学的先声，因而被视为西班牙十四世纪的诗歌珍品。
赞小巧女人
我想为诸位缩短我的布道。
因为讲道简短易明了，
小巧女人多妩媚，此理简明好通晓。
凡物玲珑且娇小，铭记心中难忘掉。
.
多嘴饶舌被人笑，笑无节制是疯狂，
小巧女人的心中啊，蕴藏着巨大的爱情力量。
我可不愿拿她们换取十分高大的姑娘。
一个男人如果用高大的女人换取小巧女郎，
他绝不会为此后悔懊丧。
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爱神要求我赞美小巧女郎，
我现在就愿意把她们韵高尚德行来颂扬．
你们不把小巧女人当回事，我却要说：
她们冷漠之时像冰雪，燃烧起来火一样。
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外表上她们冷若冰霜，恋爱时热情奔放，
床笫间她们令人惬意把魂销，
居家处事多明智，快乐和平德行高尚。
请多留意莫疏忽，定会发现更多的优点难尽讲。
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锆石虽小价值大，
砂糖粒小甜味浓，
小巧女郎的心中呀，往往蕴藏着巨大的爱情。
对于有头脑的男人，这道理三言两语便点明。
.
良种甜胡椒的种子黾然小，
比豆蔻更使人舒服暖肚肠。
小巧的女郎也一样，她若是全心爱上你
世上所有的欢愉便都在她身上。
.
正如那小小的一朵玫瑰却色彩艳丽，
正如那小小的一块黄金价贵值昂，
正如那小小的一点香膏馥郁芬芳，
爱得热烈执着的往往是小巧的女郎。
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正如那小小的一块红宝石却有着极大的优点，
它光彩熠熠、价值连城璀璨晶莹。
一位小巧的女郎也可以是位绝代佳人，
她楚楚动人，仪态优雅，情深意笃，对人忠诚。
.
云雀小，夜莺小，
但是它们的歌声却比大鸟更动听。
别嫌女郎的身材小，认为她不行，
当她钟情时，比糖更甜比花更迷人，
.
鹦鹉小，黄莺小，
然而它们却鸣啭悦耳，啼声嘹亮，
它们都是热烈，美丽和优胜的歌手，
正如一位满怀爱情的小巧女郎。
.
没有什么可以和小巧女郎相比，
她令人身心舒畅是地上的天堂，
她是人生的安慰和快乐，是美满和吉祥，
经过考验她比初逢时更令人赞赏。
.
比起大个子妇女，我更喜欢小巧女郎。
飞快避开巨大的邪恶并不鲁莽，
哲人亚里士多德说：诸恶之中取其最小，
因此最娇小的女郎也最棒。
张清瑶 译
爱情赞（节选）
154
母亲在美丽的维纳斯示意下把我降生，
早就知道为夫人们献媚是我终生的烦恼，
即使只见梨树永远吃不到它的果实，
但只要能在它的浓荫下休息就会使世人们快乐。
156
爱以伟大的艺术赋予愚者智慧，
爱使哑人和口吃者言语滔滔，
爱能使畏缩的懦夫坚强挺拔，
爱能将懒汉从梦中惊醒催其奋发。
157
爱巧妙地赋予年轻人永恒的青春，
还能摧毁一切使人衰老的力量，
它能使黝黑的脸庞变得雪白漂亮，
赐予那些不名一文的人翩翩风度。
159
笨蛋、傻瓜、愚者以及穷贱之人，
在情人的眼中都显得悦目赏心。
失却娇妻者应全力以赴找寻，
觅一位同样称心的美人填补空位。
黄桂友 译
孔雀和乌鸦的故事
乌鸦见到一只大孔雀开了屏，
妒忌万分，说：“我也要尽我所能，
变得跟它一样美。”它像发了疯，
黑鸟变白，对自己要把手术动。
.
它剥去自己躯体、脸上和眉毛的皮，
再用带孔雀羽毛的新皮装扮自己；
乌鸦进教堂，借他人的皮变得美丽，
许多女人也同样做乌鸦做的事体。
.
乌鸦经过打扮，换上孔雀的羽毛，
它喜得发了疯，看自己实在俊俏；
它早已将过去的朋友全都忘掉，
它甚至不再去理睬那些小孔雀。
.
大孔雀见这样的女儿大吃一惊，
它看清这是欺骗，那羽毛不是真，
扯下羽毛，它将它往芦苇塘里扔，
比刺猬还黑的乌鸦露出了原形。
.
由于嫉妒，你使许多人试图超过别人，
借助他人装扮自己，失去自己的特性；
由于嫉妒，他们的肚子胀得像要炸裂，
除了恶行，在你身上找不到良好品性。
.
有人喜欢他人之物，想像他人的外形，
总想借助别人的东西大耍自己威风；
结果是他自己的和他人的全都失去，
那些以为像他人的人应被视为发疯。
屠孟超 译
关注读睡，诗意栖居
面朝大海，用黑色的眼睛寻找光明。读睡诗社创办于2023年11月16日，诗社以“为草根诗人发声”为使命，以弘扬“诗歌精神”为宗旨，即诗的真善美追求、诗的艺术创新、诗的精神愉悦。现已出版诗友合著诗集《读睡诗选之春暖花开》《读睡诗选之草长莺飞》。
祝家庭幸福美满的句子（分享25句治愈原生家庭的经典语录）
嗨，我是八木，有幸遇见。
希望所有曾遭受原生家庭创伤的朋友可以得到一点点力量和安慰，在以后的日子里慢慢治愈自己。
1.那天晚上我召唤她,她没有回应。她离我而去,封存在了镜子里一刻之后,我做出的决定都不再是她会做的决定。它们是由一个改头换面的人,一个全新的自我做出的选择。你可以用很多说法来称呼这个自我:转变,蜕变,虚伪,背叛。而我称之为:教育。
3.我所有的奋斗,我多年来的学习,一直为了让自己得到这样一种特权:见证和体验超越父亲所给予我的更多的真理,并用这些真理构建我自己的思想。我开始相信,评价多种思想、多种历史和多种观点的能力是创造力的核心。如果现在让步,我失去的将不仅仅是一次争论。我会失去对自己思想的掌控权。
4.但克里博士说得没错:让这张脸,让这个女人与众不同的不是衣服,而是她眼睛后面的东西,是她咬在齿间的东西——是希望信仰或信念——让人生不再一成不变。
5.尽管这并非我所愿,我还是不想回家。我更喜欢自己选择的家庭,而不是被给予的家庭。
6.过去是一个幽灵,虚无缥缈,没什么影响力。只有未来才有分量。
7.你就是黄金。回到杨百翰大学,甚至回到你家乡的那座山,都不会改变你是谁。那可能会改变别人对你的看法,甚至也会改变你对自己的看法即便是黄金,在某些光线下也会显得晦暗但是错觉金子一直是金子。
8.你不是愚人金，只在特定的光线下才发光。无论你成为谁,无论你把自己变成了什么,那就是你本来的样子。它一直在你心中。不是在剑桥,而是在于你自己。
9.书并非儿戏,我也并不软弱。
10.也许我就可以接受这样一个事实:大多数人认同的历史不是我被教导的历史。爸爸可能是错的,伟大的历史学家卡莱尔、麦考利和特里维廉也可能是错的,但从他们争论的灰烬中,我可以构建一个世界,生活在其中。当我知道了地面根本不是地面,我希望自己能站在上面。
11.他茫然地看着我，不明白我的话。“我只是站着，”我说，“你们却降低身体，试图弥补，因为高处让你们害怕。但蹲着走和侧身走并不自然,这样反而让自己变得脆弱。如果能控制住恐慌,这风就不值一提了。”
12.“我能在风中站稳,是因为我不是努力尝试站在风中,”我说,“风就是风。人能受得了地面上的阵阵狂风,所以也能禁得住高空的风。它们没有区别。不同的是头脑中怎么想。
13.我从未允许自己拥有这样的特权:不确定,但拒绝让位于那些声称确定的人。我的一生都活在别人的讲述中,他们的声音铿锵有力,专制而绝对。之前我从未意识到,我的声音也可以与他们的一样有力。
14.承认不确定性,就是被迫承认自己的软弱和无能,但也意味着你相信你自己。这是一个弱点,但这个弱点中透出一股力量:坚信活在自己的思想中，而不是别人的思想中。
15.泰勒起身要走。“外面有一个世界,塔拉,”他说,“一旦爸爸不再在你耳边灌输他的观点,世界就会看起来大不一样。”
16.我这一生中,这些直觉直在教导我一个道理：只有依靠自己,胜算才更大。
17.这是我第一次看到她没了微笑,这时我才终于意识到,外婆生前可能是唯个了解我正在经历什么的人:偏执狂和原教旨主义如何瓜分了我的人生,它们如何把我在乎的人从我身边带走,只留下学位和证书——一种体面的虚空。现在正在发生的以前也曾发生。母女分离再度重演。
18.过去总是美好的，因为一个人从来都意识不到当时的情绪，它后来扩展开来，因此我们只对过去，而非现在，拥有完整的情绪。
19.我允许自己不可爱，但不是给人当绿叶。
20.先找出你的能力所在，然后再决定你是谁。
21.小时候，我等待思想成熟，等待经验积累，等待抉择坚定，等待成为一个成年人的样子。那个人，或者那个化身，曾经有所归属。我属于那座山，是那座山塑造了我。只是随着年龄的增长，我开始思考，我的起点是否就是我的终点——一个人初具的雏形是否就是他唯一真实的样貌。
22.精神崩溃的问题在于，不管你崩溃得有多明显，你都会不以为然。
23.我们每个人都比别人讲述的故事中赋予我们的角色更复杂。在家庭中尤其如此。
24.我曾怯懦，崩溃，自我怀疑，内心里有什么东西腐烂了，恶臭熏天。直到我逃离大山，打开另一个世界。那是教育给我的新世界，那是我生命的无限可能。
25.你可以爱一个人，但仍然选择和他说再见；你可以想念一个人，但仍然庆幸他不在你的生命中。随波逐流是舒适的，而认识到自己原生家庭的缺陷并努力克服才是勇敢的。
以上，加油！
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作者介绍:嗨，我是八木，一个凭借自媒体运营和文案写作实现经济半独立的98后撰稿人，用真诚输出每一份内容。每场相遇都是铺垫的惊喜，有幸和你相遇，来了就不要走哦，说不定有惊喜哦！
把句子补充完整（初中现代文阅读八大考点分析）
考点五：分析人物，概括形象
一、题目类型：
1、经典设问
（1）**是一个怎样的人？请结合文章内容进行分析。
（2）请概括**人物的性格特点或形象特点。
（3）文章在刻画“我”这个形象时，突出了“我”的哪些性格特征？请简要分析。
2、变式设问
（1）你如何理解**这个人物形象？
（2）下列对文章的理解不正确的一项是（ ）
（3）文中的主要人物是谁？为什么？
二、答题模板
**是一个具有**性格特点、**思想品质、**职业身份或影响力的人。（根据题目要求的不同，可以只答性格特点或结合具体情况分析）
三、基本思路：
第一步：整体感知。通读全文，找出描写人物的内容，获取初步信息。
第二步：描写分析。分析文中人物的外貌、语言、动作、心理等描写部分，正所谓什么人说什么话，人物会在自身表现中，显露其性格特点、思想品格。
第三步：事件分析。分析与人物有关的事件，通过对事件中人物的表现来分析人物的性格和精神品质。
第四步：抓取关键词句。行文中，作者总会情不自禁地把人物的某些特点直接用文字点出来，同学们可以直接借用这些词句概括人物的形象特点。
第五步：分析其他。分析文中的环境描写、其他人物的评价或反应等，谋求从侧面突破，多角度解读该人物形象，力争完备地概括出人物的形象特点。
四、答题技巧
1、事件提炼法：人物总要做事，通过文章所写的与该人物有关的事件，概括人物形象。
2、言行提炼法：文章中有对人物语言、动作、心理、神态等的描写，从这些描写的文字中，也可以提炼出人物的形象特点。
3、提关键词句法：文章中有些总领句、过渡句、段落中心句，以及开头段、结尾段中的某些关键词句，可以直接点明该人物的性格特点，这些关键词句可以直接拿来用。
4、侧面解读法：有时候环境描写、其他人物的评价或反应，也是对题目中要求分析的人物的一种烘托。可以通过分析环境描写、其他人物的评价或反应，提炼出该人物的形象特点。
五、经典例题
经典例题答案：①吃苦耐劳；②好学能干；③服务态度好；④关心亲人，重视亲情；⑤爱乡恋乡。（意思答对即可）
考点六：分析结构，把握思路
一、题目类型：
1、经典设问
（1）贯穿全文的线索是什么？
（2）选文运用了哪种记叙方式？请简要分析。
（3）本文的写作思路是什么？试结合全文简要分析。
2、变式设问
（1）对文章的分析说法无误的一项是（ ）
（2）阅读全文，完成下列表格。
（3）梳理文章情节或人物的情感变化，将下面的内容补充完整。
二、答题模板
1、分析文章结构
文章采用**结构，第一部分（*段—*段），写……；第二部分（*段—*段），写……；第三部分（*段—*段），写……。
二、答题模板
2、把握文章思路
（1）以**为线索，作用……
（2）采用**的记叙方式，作用……
（3）人物的情感或心理变化思路为……
三、基本思路
阅读记叙文首先要注意理清作者的思路，从整体上把握文章的结构，这样有助于我们理解文章的内容和思想，提高阅读理解能力。
“分析文章结构”，就是根据文章的线索和材料安排的顺序，弄清楚文章的段落、层次、开头结尾等问题。具体说就是划分文章的层次。
“把握文章思路”，就是通过分析文章的选材取材、结构层次、线索脉络、详写略写、过渡照应等探索作者定型的思维过程。把握记叙文思路的技巧如下：
（一）把握文章结构的方法
1.时间推移分段法:按时间的先后来划分。
2.空间转换分段法:按空间的转换来划分。
3.情节过程分段法:按照事件或人物思想感情的变化发展的过程来划分。
4.内容性质分段法:按照文章内容的角度来划分。
5.结构特点分段法:按照文章的结构方式来划分，例如总分总、分总、总分等结构。
（二）把握记叙的顺序
记叙的顺序，是指根据中心思想的需要，把已经确定好的材料安排好，按一定的次序去写。正确把握记叙顺序，能有效地把握文章思路及结构。
（三）抓文章的线索
记叙文的线索，是指贯穿全文的一条线。可以做线素的事物大致可分为六类，简称为物线、事线、人线、情线、时线、地线。线索是作者展开文章内容、安排情节的思路。因而，理清线索有利于掌握全文的布局。
（四）抓表达方式
记叙文大多是先记叙、描写，然后在此基础上抒情、议论;也有边记叙、描写边抒情、议论的，我们称其为夹叙夹议。正确分析表达方式的安排，尤其要注意有抒情和议论的地方，这些地方往往是作者思路情感的变化之处。
（五）注意标志性词句
抓关键词句特殊的句子，如过渡句、中心句等，关联词如“不仅……而且……”“也”“还有”“但是”等，表示时间变化的词语，表示地点转换的词语，表示作者情感变化的词语，都是标志性词句、关键词句，在阅读的时候有意识地注意这些标志性词句、关键词句，有助于我们理清文章的思路。
完成此类题型的关键:定位段落要准确无误;概括的文字做到精练的同时，还要注意仿照例句的格式。
四、答题技巧
1.线索梳理法:根据题目要求，以时间、地点、事物或人物的情感态度为线索，梳理全文情节。
2.提关键词句法:提炼人物情感态度或故事情节的题型，可以采用提关键词句的方法，有时可直接使用这些关键词句作为答案。
3.提炼事件法:通读全文，找出其中独立的事件，把这些事件概括出来，即可把全文的思路理顺。
4.段落筛选法:根据已知部分，筛选剩余部分，把剩余部分相应的内容概括出来，就会得到想要的答案。
五、经典例题
经典例题答案：①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩//??????
理由：第一部分（①—⑩段）主要写喜鹊的平凡生活，它们在树林里飞翔着，叫唤着，生儿育女。第二部分（?—?段）则主要写一只喜鹊竟然飞上了二十层楼，展现它们勇于向上的精神世界，引发了“我”的思考。
有趣的句子（12个有趣的小句子）
〖见字〗第287期
生活好像一面镜子，
你对着它哭，它就对着你哭。
你对着它笑，它也会对着你笑！
别再愁眉苦脸啦，
看看这12个小句子吧，
哈哈一笑，心情马上雨过天晴！
……
本期见字来源《读者》杂志【言论】栏目
01
重几斤风平浪静，大一号海阔天空。
——人到中年的标志之一，大概就是放弃了对曲线的执念
02
对明星的爱，可以分为年拋、季抛、月抛、剧拋和日拋。
——呵，粉丝
03
——现代友谊可以很简单
04
不集赞，不拉票，不募捐，不广告; 只发自己的真情实感，只转发搞笑的段子或图片，不在意点赞和评论。
——“佛系” 朋友圈
05
婚前睁大眼睛看人，婚后才能闭上眼睛生活。
——找对人很重要
06
不想上学，不想上班，不想上医院，不想上西天。
——人生的四个阶段
07
相爱没有那么容易，每个人都有他的手机。
——网友说
08
“我上床睡觉了” “我回房睡觉了” “我上楼睡觉了”。
——从睡觉看贫富
09
集齐五个“福”算不上什么，要是你家能集齐五个“拆”，这辈子都不用愁。
——来自网友
10
别总看到风景在远方，坑，可能也在远方等着你。
——在做决定之前，请清醒地认识到，外面的世界可能没你想象中那么好。
11
中医叫你去看西医，说明你病得不轻；西医叫你看中医，说明你没救了。
——中医VS西医
12
小时候我们说：“我们才不要变成这样的大人呢！”
长大后我们说：“我们才不想变成他们那样的老人呢！”
老了后我们说：“我们以前才不像现在的年轻人呢！”
——你是不是也说过同样的话？
哈哈哈，这些机智的句子让你笑了吗？
喜欢今天的内容
责任编辑x末日 值班编辑x寒江雪
把句子补充完整（2023年人教版小学三年级语文上册期末测试题及答案）
2023年人教版小学三年级语文上册期末测试题及答案
一、看拼音写词语。5%
二、给下面带线的字选择正确的读音（选上的在音节上面打√）。2%
暑假（jià jiǎ）磨刀（mò mó）挨打（āi ái）空白（kòng kōng）
三、比一比，再组词。5%
移（ ）探（ ）迅（ ）努（ ）喘（ ）
宜（ ）叹（ ）讯（ ）怒（ ）端（ ）
四、查字典，按要求填表。6%
五、用直线把下面的词语搭配起来。7%
成群结队的 树叶 马在 路上 坐
密密层层的 大海 鸟在 地里 跑
又松又软的 小鸟 人在 山上 开
无边无际的 雪花 花在 车上 飞
菜在 空中 长
六、选词填空。9%
[争分夺秒 争先恐后]
1．“110”的警察叔叔（ ）地抢救受伤的群众。
[爱惜 珍惜 发现 发明]
2．我（ ）王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得（ ）时间，发愤学习了。
[拣 扶 摔 跑 问 拍]
3.我看到老奶奶（ ）到在地上，就立刻（ ）过去，把她（ ）起来，（ ）去她身上的尘土，帮她（ ）起掉在地上的东西，（ ）她有没有受伤？
七、造句。4%
1.居然：
2.来之不易：
八、把下面的句子补充完整，再加上标点符号。6%
1. 每个学生都要
2. 西沙群岛的海底有
3. 早上起床后
九、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。5%
（ ）路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。
（ ）我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。
（ ）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。
（ ）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。
（ ）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。
十、填空。10%
1、西沙群岛一带的海水 ， ：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。
2、《九月九日忆山东兄弟》是 代著名诗人 写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是： 。
3、蓬头稚子学垂纶， 。 ，怕得鱼惊不应人。这首诗选自《 》。
4．赵州桥的这种设计，既减轻了流水对桥身的 ，石桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的 ，节省了石料。这个长句子说明了这种设计的优点一是 ， 二是 。
十一、阅读。21%
（一）阅读下面一段话，完成后面的问题。7%（2+1+4）
1．翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
2．在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“~~~~”。
3．作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方，从中可以看出作者对翠鸟 。
4．这段话先总写 ，接着从 、 和腹部三个方面具体写，句与句之间的联系非常紧密。
（二）阅读下面的短文，完成后面的题目。14%（2+2+10）
观日出
看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。
残（cán）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。
天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。
1．全文有 个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第 个自然段讲到的内容。
2．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。
浓——（ ） 慢——（ ）
3．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。
（1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打√）
露（露水 看见 显现） 蹦（出 跳 照）
（2）本自然段共有 话。第二句的意思是讲 。第七句的意思是讲 。
（3）本自然段第三到第六句话合起来是在写 ，这几句话是按照
顺序来写。
十二、作文。20%
请想一想：你当班级值日生时是怎样打扫班级卫生的？然后写成一 段话。要求把打扫卫生的过程写清楚，注意内容具体，语句通顺，用词准确。
2023年人教版小学三年级语文上册期末测试题参考答案
一、看拼音写词语。
旗帜 淹没 白费 流淌 微小
二、正确的读音依次是：
jià、 mó、 ái、 kòng
三、 比一比，再组词。（略）
四、查字典，按要求填表。（略）
五、用直线把下面的词语搭配起来。
成群结队的——小鸟 马在——路上——跑
密密层层的——树叶 鸟在——空中——飞
又松又软的——雪花 人在——车上——坐
无边无际的——大海 花在——山上——开
菜在——地里——长
六、选词填空。
1．争分夺秒 2．发现 珍惜 3.摔 跑 扶 拍 拣 问
七、造句。（略）
八、把下面的句子补充完整，再加上标点符号。
1.遵守学校纪律。
2.山崖，有峡谷。
3.我就到院子里做早操。
九、排列序号为：
（2）（5）（3）（1）（4）
十、填空。10%
1、五光十色，瑰丽无比
2、唐 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
3、侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手 《小儿童钓》。
4．冲击力、重量、坚固、节省石料
十一、阅读。21%
（一）
2．橄榄色 翠绿色 浅绿色 赤褐色
3．喜爱
4．翠鸟的外貌，头上、背上
（二）
1．3个、2个
2．淡、快
3．
（1）显现 跳
（2）7句、大海和天空的颜色、太阳出来后大海和天空的颜色
（3）太阳出来的过程，整个过程
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