看图写话一年级下册全部看图技巧 一二年级语文看图写话不会写
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看图写话一年级下册全部看图技巧 一二年级语文看图写话不会写
小学一二年级的看图写话是公认的语文教学难点，对连连贯地表述一件事情都无法做到的一年级孩子来说，就更是难上加难。但这种“难”是建立在没有掌握看图写话的方法上的“难”，如果从一年级开始，老师和家长就有意识地引导孩子按一定顺序观察图画，有条理地进行叙述，并通过联想将画面内容生动完整的表述出来，那么看图写话的难度就会大大降低。
一、看图写话要从用一句话概括图画内容开始。
用一句话来概括图画内容，实则是引导孩子们抓住写作的中心，不要不顾图画内容而想写什么就写什么，从而写跑题。
而用一句话来概括图画内容，就要先从训练孩子写句子下手。
1. 学会写四素句
什么是四素句，就是观察图画，写出什么时间、谁、在哪儿、干什么。
如：语文课上，小明在教室里读书。
冬天，两个小朋友在雪地上堆雪人。
2. 对于人物众多的画面或者对较为复杂的事件叙述，要学会用相应的关联词来有条理的表述。
A、学会用表先后的词语来叙述事情经过。
如”小明擦桌子“——只见小明先打来一盆水，将干净的抹布浸在水里洗了洗，然后拧开水，再将抹布铺在桌面上，一下一下使劲地擦了起来，最后又用一块干抹布将桌子擦得干干净净才肯罢休。
这句话用了表先后关系的”先、然后、再、最后“几个词，将小明擦桌子的过程描述得清清楚楚、有条有理。
B、学会有关联词。
合理的使用关联词，不仅使句子与句子之间逻辑分明，还使文章内容连贯，文采也增色不少。比如 ：“有的……有的……还有的……”，可以用来表述人物众多的场面——“下课了，同学们有的跳皮筋，有的踢毽子，还有的在玩老鹰捉小鸡的游戏。看，大家玩得多开心啊！”
除此之外，常用的还有”因为……所以……“”不但……而且……“”虽然……但是……“”如果……就……“等。
二、 学会对画面上表现出来的时间、地点进行完整的环境描写。
看图写话，在确定了画面中心内容后，要想让画面更生动，可以引导孩子从观察图画环境开始，先为人物出场渲染一个合理的环境。
如上图所示《堆雪人》，第一段，环境描写，交代人物活动的时间和地点及自然环境。可以这样写：
一个冬天的早上，下了一夜的雪停了，地上、屋子上，树上到处积满了厚厚的雪，白茫茫的，整个世界如同仙境一般。
三、引导孩子通过合理的联想和想象，将事情的起因、经过、结果叙述清楚。
1. 起因一般在描述完环境后就交代出来。
如下图所示《过河》，先交代了事情发生的时间、地点，交代了环境，随后就引出了一整个事情的起因：小白兔和小公鸡想去河对岸玩，可是河上没有桥，他们又不会游泳，这可怎么办呢？
一般来说，单个图画的画面只是体现事件中心，如下图《过河》的画面，只体现了小白兔和小公鸡爬上长颈鹿用长脖子搭起的“小桥”上，过了河。而小白兔和小公鸡为什么要过河，也就是起因是什么，要引导孩子们通过合理的联想和想象来交代完整清楚。
2. 交代事情的经过。交代事情的经过时，要想象人物的动作、神态、语言、神态、心理等活动，让整个画面像演电影一样生动起来。
如上图《过河》一文，小作者通过联想和想象，将动物们的语言、动作、心理等活动惟妙惟肖地描述了出来，这样的写话作文，不但情节完整，而且内容丰富，层次分明，也为三年级写好作文写下了良好的基础。
总之，看图写话首先要把图上发生的时间、地点、人物、环境交代清楚，还要把事情的起因、经过、结果交代完整，再通过联想和想象将人物的动作、神态、语言、心理等活动描述出来，合起来就是一篇好文章了。
例文构思步骤：
经典例文欣赏：
看了看图写话的写作指导方法和构思步骤以及经典例文，大家是不是觉得写看图写话超级简单呢，俗话说“师傅领进门，修行在个人。”知道了写作方法和构思步骤，但要写出有条理、有文采的好文章来还需要长期的练习，不仅要将事情写完整、清楚，还要将语句写优美、生动。小朋友们不妨开动脑筋，想一想如何写才能让简单的图画变得像演电影一样生动起来。而只有做到这些，才能成就一篇好作文。
看图写句子（小学生的看图写话）
对于低年级学生来说，没有物化生多门复杂的科目，决定成绩的一般主要取决于“语数英”这三门学科。
其中，语文可以说是既简单又极具挑战力的一门学科，虽然小学阶段的课程很简单，但也是有很多学问可言的。
网上一位老师，晒出了她班上的一年级学生看图写话的几张照片，引起了网友的热议，不少网友看到后纷纷发出感叹，随后也开始发愁自家孩子的写作能力。
小学生的看图写话，“学霸”果然不一般，网友：印刷的答案吧？
看到照片，首先令人耳目一新的，便是这位学霸小朋友的字迹了。不得不说，小小年纪就写得如此一手好字，真的是十分难得。
众所周知，小孩子的手因为腕力不足，力气很小，写字的时候往往会下笔轻也容易歪扭，可是这位小学生写的字，不仅下笔有力且十分工整。
- 再看第二张照片，给大家分析下学霸小学生看图写话优秀在何处：
首先通读答案，仅从字里行间就可以知晓整个答案语句通顺，表达清晰，可见其逻辑能力惊人，表达能力也超乎同龄人。
再看文字书写也没有错别字，标点符号的使用：逗号、句号、双引号、感叹号，每一个标点符号都运用得恰到好处。
网友看了都忍不住感叹：究竟是哪家的宝藏小孩，这是印刷的答案吧！
- 下面这张照片，出自另一位学霸小朋友之手。
虽然字迹相比而言稍逊色了些，但是他的答案中运用了拟人句，连老师都夸赞，知道如何运用修辞并应用到写作中，对于一年级的学生来讲也实属难得。
再看语义语句也很通顺流畅，逻辑清晰，也是十分完美的答案。
在看图写话的题型上，多数低年级学生容易出现这几个问题，要注意
家长和老师都知道，低年级的小朋友在看图写话这一题型上是不太擅长的。
- 首先，看图写话不仅要求字迹相对工整、有无错别字，标点符号是否运用得当。
- 其次，还要考察学生的语言逻辑能力，语义表达是否通顺。
- 最后，要想得到高分，还需要适当运用修辞手法来锦上添花。
说到底，其实像网上热议的几位学霸小学生毕竟还是少数，低年级的小朋友大多在看图写话上都容易出现以下几个问题：
1. 审题不细心
老师在教学生看图写话时都会强调：图上画的是谁？在什么时间？什么地方？做什么？有时也会适当增加内容，如:他们心情怎么样？他们可能会说什么？想什么……
这些问题都要在写话中通过文字表达出来，而很多孩子经常会忽略一些问题，对于题目的“几句话”这一要求，部分孩子还停留在一两句的认知。
2. 抓不住重点
很多小学生观察图片不认真，草草看一眼就开始写，不能抓住图片的关键信息，图中各种事物的特点及联系没有具体写清楚，无关信息却涉及太多。
3. 表达能力差，想象不合理
低年级学生的通病就在于，表达时不按照一定顺序，言语句子间缺乏连贯性，有时东拉西扯，想到什么就写什么，条理性不足。有的学生写话过程中，想象偏离了图片本身内容，甚至可以说是跑题。
4. 不会正确使用标点符号
常常会在低龄段学生的写作中，看到一整篇文字都没几个标点符号，或者会看到半句话后面就是句号，这种现象在一二年级还颇为严重，表明学生对于标点符号的不规范使用。
提升低年级学生看图写话的能力，主要从五个方面入手
分析了低年级学生在看图写话中容易出现的问题后，有些家长就更加伤脑筋了，应该如何辅导才能成为“别人家的学霸孩子”呢？
▲看仔细
看图写话，题型又分为单幅图写话和多幅图写话。题型不同答法也不同、
- 对于单幅图：首先学生需要大体浏览，了解“时间地点人物”，对图有一个印象，其次可以由远到近、从左到右多方面多角度进行考察，培养学生的观察力。
- 而多幅图大部分是情节图，“看”可以分成三步：（1）整体大致浏览一次；（2）看图与图联系和关系，找出变化差异，注意语句连接自然；（3）建立段落和主题意识，建议一幅图一段话，外加开头与结尾。
▲想明白
看图写话的目的之一，还在于帮助学生发展思维能力。
想，又包括两部分，以示对题目中的问题进行思考，而是对图画的内容进行合理想象，这两部分都需要学生看图仔细、想象丰富、思维活跃。
家长和老师可以让孩子把看到的和想到的先说出来，鼓励大胆想，只要不偏题，越新颖越有创意越好，并及时予以肯定。
▲说清楚
承接上文所述，当学生能够流畅地口头表达画面内容时，写话自然就是水到渠成。
有的学生口述的时候特别生动形象，内容新颖且丰富，但一到落笔时就会丢三落四。为了避免情况发生，在他描述时可以将所说的内容录音，等真正写话时可以参考录音，这样就避免了遗漏。
▲写完整
写话的时候，学生要注意两个关键点。
- 一是写完整：低年级的写话可以为高年级写作打基础，因此写话时就要抓住时间、地点、人物还有事情的起因、经过、结果，把话写完整是首要；
- 二是写具体：具备写完整的能力加上一定的观察和想象之后，就要指导学生重点写事物的主要情节，让图片的人物生动起来。
▲修正确
文章不厌百回改，任何文章想要写好都离不开后期的修改，看图写话也是同样的道理。
写完后让学生反复阅读，在读的过程中既可以发现错别字，还可以发现语句不顺的地方，还有可以再次润色和修改的地方。
家长和老师可以适当帮忙找到问题所在，并教学生如何通过添加对话、外貌描写、场景描写等方法丰富文章内容，进行细节的补充和修改。时间久了，他们就能自己发现问题、自己修改了。
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劝解消气的句子（病是）
人生在世，总免不了遇上一两件难以解决的事情、令人困扰的事情，每当此时，一些不会自我调节的人，就会陷入“坏情绪”中。
要么抑郁、失落、沮丧，要么生气、暴怒、发火，这些坏情绪除了会导致人们一天天的变的痛苦，还会产生各种各样的疾病。
社会调查中，显示90%的疾病都是因为情绪不好导致的，经常在坏情绪中无可自拔，生气、暴怒的人，可能要以生命健康作为代价。
爱生气的人，要防五种病：
第一种，脸上长斑
据有关调查发现，一些女性朋友在长期情绪低落时，脸上会出现长斑的情况。
而且，不管用药物调理还是激光治疗，都无法彻底根除这些斑点。
只有当她们的情绪得到改善，心情恢复愉快后，神奇的事情发生了，脸上的斑点突然消失了。
第二种，血压居高不下
脾气不好、经常生气的人，是不是发现自己一生气就容易头疼、头晕。
主要是因为，人们在生气时，容易情绪紧张，身体中的血液会一次性集中流向我们的脑部。
短时间内，会导致人们的脑部血管压力增加，血压突然升高，于是就非常容易出现头痛、头晕的情况。
第三种，心律突然失常
人们一产生生气的情绪，神经就会紧张起来，心跳也会在短时间内突然加速，这样一来，就容易导致心肌缺氧的情况出现。
于是，心脏为了给人体供应充足的氧气，就会持续性的加快速度，久而久之，心律失常的问题就很容易出现了。
经常生气，情绪持续性的处于紧张的状态，是导致心肌梗死发病的一个重要的因素。
第四种，胃“罢工”了
胃是一个情绪性的器官，经常发脾气的人，时间长了，会发现肠胃非常容易出现不适。
主要是因为，生气时，交感神经容易兴奋起来，导致胃部血流量减少。
如此会导致胃肠道的蠕动变慢，消化功能受到影响，结果我们的胃就“罢工”了。
各种胃部疾病，比如胃肠功能紊乱、胃溃疡、胃癌等，就可能袭击我们了。
第五种，肝脏“生病”了
气大伤身，但更伤肝，如果一天到晚的生气，处于情绪低落的状态，就容易产生肝脏疾病。
因为肝主疏泄条达，疏泄就是指“疏通畅达”之意，情绪无法得到疏解，肝脏自然健康不起来。
轻者患上肝炎、重者脂肪肝、肝硬化、肝癌等病，一定不会放过你。
爱生气的人，做几件事，解解气、消消火：
一、吃好吃的食物，能开心起来
对于某些人来说，平时吃一些美味的食物，就能心情愉快一整天，“吃”是能对抗不良情绪的一个好办法。
生气时，可以吃白萝卜、陈皮、金橘、莲藕、山楂等消火的食物，有助于放松情绪。
失落时，吃薯片、软糖、蛋糕、冰激凌等食物，能够起到安慰的作用，虽然是一些垃圾食品，但是不经常吃还是可以的。
疲惫时，要多吃些富含纤维素、蛋白质的食物，既能够补充人体所需的营养，还能起到提神醒脑的作用。
压力大时，就多吃富含维生素C的新鲜水果蔬菜，有助于减轻压力，还能改善不良的情绪。
二、生气的时候，不妨喝杯茶
喜欢喝茶的人，我们会发现他们的生活节奏是慢慢的，不急躁、不赶时间，心态也坦然。
经常情绪不稳定的人，可以尝试向爱喝茶的人学习，每天闲时喝杯茶，把心静下来。
红茶，属于全发酵茶，加工过程中，产生的茶黄素被称为茶叶中的“软黄金”，调节血脂和降胆固醇效果极佳。
而且红茶对胃的伤害性比较小，具有促进消化、舒张血管的作用。
绿茶，属于完全未发酵茶，像儿茶素、维生素、氨基酸、茶多酚等营养成分保留的较多。
绿茶有防癌、杀菌、消炎、抗氧化、抗衰老等功效。
红金梅甘葛茶，以蒲公英、葛根、苦荞、玫瑰茄、菊苣、白茅根六种食材为原料制成。
降肝火、排肝毒的功效十分显著，每天清饮2~3杯红金梅甘葛茶，足矣。
三、按揉消气穴——太冲穴
太冲穴是位于肝经上的一个非常重要的穴位，也被人们称为“消气穴”。
爱生气的人，经常按摩这个穴位，不仅能够改善焦虑、心烦、失落等不良的情绪，而且还能帮助增强肝脏功能。
按摩的方法非常简单，只要用拇指的指腹部位用力按揉两侧的太冲穴，直至产生较强的酸胀感。
大概每天早、中、晚各按摩一次，每次按摩3～5分钟就够了。
四、心要静，身要动
人们常说，心静自然凉，保持心静，不仅能够控制住脾气，减少生气的次数，还能避免各种疾病的缠身。
长期如此，精神得以放松，不良情绪减少了，身体也会发生一些好的变化。
同时，运动也不能少，每天的运动时间是必须坚持的。
运动不仅能够有效的调节神经系统，保证情绪稳定下来。
而且，长期坚持做运动的人，心理素质也比普通人要好，经常能够保持乐观的情绪，身体自然不会差。
每天养成“动静结合”的习惯，不管年纪多大，身体素质都会比较健康的。
诫子书中心论点的句子（备战中考）
古诗文默写
1.《观沧海》中最能表现诗人博大胸襟和豪迈气魄的诗句是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。
2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中直接抒发诗人对友人远谪的关切之情的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
3.《次北固山下》抒写时序交替、令人感慨的诗句/富于普遍哲理，给人乐观、积极的艺术感染力的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
4.《次北固山下》运用设问手法，抒发思乡之情的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
5.《次北固山下》叙写江水上涨、春风和畅的诗句是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
6.《天净沙 秋思》中直抒羁旅之愁的诗句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
7.《天净沙 秋思》中采用意象堆砌、渲染凄凉秋景的诗句是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
8.志南和尚《绝句》中描写春风春雨的诗句是：沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
9.《月夜忆舍弟》中借月抒怀的诗句是：露从今夜白，月是故乡明。
10.《月夜忆舍弟》中借大雁来写兄弟离散的诗句是：戍鼓断人行，边秋一雁声。
11.《陈太丘与友期行》中陈元方理直气壮地反击“客”的无理时说出的对偶句是：日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
12.欢迎远道而来的朋友，可引用《论语》中的一句话：有朋自远方来，不亦乐乎？
13.《论语》中论述学习和思考辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
14.《论语》中强调兴趣重要性的句子是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
15.《论语》中提升个人修养方法的句子是：博学而笃志，切问而近思。
16.《论语》中论述富贵与仁义该如何抉择的句子是：不义而富且贵，于我如浮云。
17.《论语》中表明每个人都应坚守志向的句子是：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
18.《论语》中孔子感叹时光流逝的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜。
19.《论语》中强调温习重要性的句子是：温故而知新，可以为师矣。
20.《论语》中表明君子和普通人在对待贫穷上存在不同态度的句子是：一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
21.《诫子书》中的中心论点是：夫君子之行，静以修身，俭以养德。
22.《诫子书》中论述才、志、学三者关系的句子是：夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
23.对追名逐利者，可以用《诫子书》中的那个句子来劝诫？非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
24.《峨眉山月歌》中描绘月亮的诗句是：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
25.《江南逢李龟年》中饱含国事凋零、颠沛流离之感的诗句是：正是江南好风景，落花时节又逢君。
26.《行军九日思长安故园》中抒写思乡之情的诗句/流露对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的深深关切的诗句是：遥怜故园菊，应傍战场开。
27.《夜上受降城闻笛》中抒写笛声勾起边关将士思乡之情的诗句是：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
28.《秋词》中借典型事物勾勒壮美秋景，表现高扬的气概的诗句是：晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。
29.《夜雨寄北》中设想来日重逢谈心的欢悦，反衬今夜的孤寂的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
30.《十一月四日风雨大作》中将恢复中原的理想融入梦境的诗句是：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
31.《潼关》运用拟人手法写出祖国山河壮丽的诗句/表现诗人豪迈奔放的激情和冲决封建束缚、追求思想解放的愿望的诗句是：河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
32.《木兰诗》中描写木兰奔赴战场，英姿飒爽的诗句是: 万里赴戎机，关山度若飞。
33.《木兰诗》中描写艰苦的军营生活的诗句是: 朔气传金柝，寒光照铁衣。
34.《木兰诗》中描写战斗的惨烈悲壮，旷日持久的诗句是: 将军百战死，壮士十年归。
35.《木兰诗》中含有成语“扑朔迷离”的诗句是: 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
《陋室铭》的主旨句是：斯是陋室，惟吾德馨。
36.《陋室铭》中表现环境清幽的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青。
37.《陋室铭》中表现日常交往的语句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
38.《爱莲说》的主旨句是：莲，花之君子者也。
39.《爱莲说》中表现作者不同流合污的语句是：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
40.《竹里馆》中以人的活动来表现诗人的恬淡自适的诗句是：独坐幽篁里，弹琴复长啸。
41.《竹里馆》中用拟人手法，写出独居的趣味的诗句是：深林人不知，明月来相照。
42.《春夜洛城闻笛》中点出笛子曲《折杨柳》的诗句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
43.《逢入京使》中以托人传话来写对亲人的牵挂的诗句是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
44.《晚春》中写出百花争艳的美丽春景的诗句是：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
45.《登幽州台歌》中感慨生不逢时、怀才不遇的诗句是：前不见古人，后不见来者。
46.《登幽州台歌》中运用对比，将个人的存在置于悠远的时空中去凸显人的孤单渺小的诗句是：念天地之悠悠，独怆然而涕下！
47.《望岳》中表现诗人立志攀登人生顶峰的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。
48.《望岳》中从静景着手，写出泰山的秀美与高大的诗句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。
49.《登飞来峰》中表现诗人年少气盛，具有远大政治理想的诗句/表明只有站得高才能看得远的哲理的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
50.《游山西村》中具有普遍哲理的诗句/写出乡村明媚春光的诗句是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
51.《己亥杂诗》中运用比喻手法，表现诗人关心国家命运，不忘报国之志的诗句/今天常借用来歌颂无私奉献精神的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。
52.《泊秦淮》中表现诗人对时局的担忧的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
53.《贾生》中充满讽刺意味的诗句是：可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
54.《过松源晨炊漆公店》中借用形象化的语言来揭示普遍的人生哲理的诗句是：政入万山围子里，一山放出一山拦。
55.《约客》中通过视觉和听觉来写江南初夏雨夜之景的诗句是：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
56.《约客》中以动作来折射内心失望焦躁的诗句是：有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
57.《三峡》中总写三峡春冬之景的句子是：清荣峻茂，良多趣味。
58.《记承天寺夜游》中描写月色的句子是：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
59.《记承天寺夜游》中抒发作者复杂的内心情感的句子是：何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
60.《答谢中书书》中通过视角变换表现山川之美的句子是：高峰入云，清流见底。
61.《答谢中书书》中表现晨昏之景的句子是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
62.《与朱元思书》中总写山水特点的句子是：奇山异水，天下独绝。
63.《与朱元思书》中借鱼侧面表现水清的句子是：游鱼细石，直视无碍。
64.《与朱元思书》中通过对比和比喻来写水急的句子是：急湍甚箭，猛浪若奔。
65.《与朱元思书》中化静为动，运用拟人来写山势的句子是：负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
66.《与朱元思书》中通过议论来表现作者看淡名利、醉心山水的句子是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
67.《野望》中描写山色的句子是：树树皆秋色，山山唯落晖。
68.《野望》中使用典故，表现归隐情怀的句子是：相顾无相识，长歌怀采薇。
69.《黄鹤楼》中表现登楼所见的壮丽景色的句子是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
70.《黄鹤楼》中抒发诗人思乡之情的句子是：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
71.宜昌古称“夷陵”，因“水至此而夷，山至此而陵”而得名。《渡荆门送别》中与此意近的一句诗是：山随平野尽，江入大荒流。
72.《渡荆门送别》中富于浪漫主义色彩，体现诗人想象奇特的一句诗是：月下飞天镜，云生结海楼。
73.《渡荆门送别》中表现诗人留恋故乡的一句诗是：仍怜故乡水，万里送行舟。
74.《使至塞上》中最能体现诗人“诗中有画”风格的诗句是：大漠孤烟直，长河落日圆。
75.《使至塞上》中借“征蓬”自喻，表现遭排挤的郁闷的诗句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。
76.《钱塘湖春行》中借莺歌燕舞来表现西湖春景的诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
77.《钱塘湖春行》中描写花草美景的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
78.《钱塘湖春行》中抒发对西湖喜爱之情的诗句是：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
79.《富贵不能淫》中运用比喻揭示大丈夫应修君子之德的句子是：居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
80.《富贵不能淫》中揭示大丈夫处事原则的句子是：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
81.《富贵不能淫》中与“穷则独善其身，达则兼济天下”意思一致的句子是：得志，与民由之；不得志，独行其道。
82.《生于忧患，死于安乐》中论述人要有一番作为必将遭受磨难的语句是：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
83.《生于忧患，死于安乐》中揭示主旨的句子是：然后知生于忧患而死于安乐也。
84.《饮酒》中表现诗人超凡脱俗、悠然自得的句子是：采菊东篱下，悠然见南山。
85.《饮酒》中描绘南山美丽景色的句子是：山气日夕佳，飞鸟相与还。
86.《春望》中借花鸟来抒写感时伤事悲痛的句子是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
87.《春望》中表现战火不断、音讯难通的焦虑的句子是：烽火连三月，家书抵万金。
88.《雁门太守行》中渲染大战一触即发的紧张气氛的句子是：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
89.《雁门太守行》中从听觉和视觉两个角度侧面写战斗惨烈的句子是：角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
90.《雁门太守行》中表现将士们为国效力情怀的诗句是：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
91.《赤壁》中反写史事，寄托自己虽胸怀大志却不被重用的郁闷情怀的句子是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
92.《渔家傲·天接云涛连晓雾》中直接流露出词人对社会现实的不满与失望的句子是：我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
93.《渔家傲·天接云涛连晓雾》中描写船摇帆舞，星河欲转，既富于生活的真实感，也具有梦境的虚幻性的句子是：天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
94.《庭中有奇树》中借折花欲赠人来表达对远行人的思念的诗句是：攀条折其荣，将以遗所思。
95.《龟虽寿》中表现诗人老当益壮、积极进取的人生态度的诗句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
96.《赠从弟》中以问答方式表现松柏本性的诗句是：岂不罹凝寒，松柏有本性。
97.《梁甫行》中直写边民穷苦生活的诗句是：妻子象禽兽，行止依林阻。
98.《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中对仗工整、声韵和谐，具有某种生活哲理的句子是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
99.《采桑子·轻舟短棹西湖好》中描写水面无风、光滑如镜的景致的句子是：无风水面琉璃滑，不觉船移。
100.《桃花源记》中描写花草美景的句子是：芳草鲜美，落英缤纷。
101.《桃花源记》中借人的神情表现桃源宁静美好的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐。
102.《小石潭记》中借鱼来表现水清澈的句子是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
103.《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉（点睛之笔）的句子是：凄神寒骨，悄怆幽邃。
104.《关雎》中以河洲鸟鸣起兴男子追求女子的名句是：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
105.《蒹葭》中以蒹葭霜露的秋景起兴，点明追寻“伊人”的凄美之情的句子是：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
106.《蒹葭》中表明追求“伊人”的道路艰难漫长的诗句是：溯洄从之，道阻且长。
107.《虽有佳肴》中表明实践重要性的句子是：是故学然后知不足，教然后知困。
108.《大道之行也》中阐述大同社会基本特征的句子是：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
109.《大道之行也》中与“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”语义相近的句子是：故人不独亲其亲，不独子其子。
110.《马说》中点明中心论点的句子/点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子/“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到的一句话是：世有伯乐，然后有千里马。
111.《马说》中揭示千里马的悲惨遭遇的句子是：祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
112.《马说》中点明食马者“不知马”的具体表现的句子是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
113.《茅屋为秋风所破歌》中抒发诗人虽身居漏雨屋舍仍关心天下百姓疾苦的美好感情的句子是：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！
114.《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人舍己为人的献身精神，博大的胸襟、至死不悔的决心的句子是：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
115.《卖炭翁》中描写卖炭翁肖像的诗句是：满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
116.《卖炭翁》中最能体现卖炭翁的悲惨遭遇和矛盾心情的诗句是：可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
117.《子衿》中运用夸张手法，表现强烈的思念之情的诗句是：一日不见，如三月兮。
118.《送杜少府之任蜀州》中抒写友情的千古名句是：海内存知己，天涯若比邻。
119.《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖壮阔景象的诗句是：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
120.《题破山寺后禅院》中描写山寺清幽环境的诗句是：曲径通幽处，禅房花木深。
121.《题破山寺后禅院》中表现杂念涤除、精神愉悦的诗句是：山光悦鸟性，潭影空人心。
122.《送友人》中既实写分别之景，又喻指离别之情的诗句是：浮云游子意，落日故人情。
123.《送友人》中以马鸣之声来烘托离情别绪的诗句是：挥手自兹去，萧萧班马鸣。
124.《卜算子·黄州定慧院寓居作》中表现词人高洁自许、不愿随波逐流精神的诗句是：拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
125.《卜算子·咏梅》中最能表现诗人对恶势力不懈的抗争精神和对理想坚贞不渝的品格的诗句是：零落成泥碾作尘，只有香如故。
126.《岳阳楼记》中交代重修岳阳楼背景的句子是：政通人和，百废具兴。
127.《岳阳楼记》中总写岳阳楼大观的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
128.《岳阳楼记》中从空间角度描写岳阳楼景象广阔浩淼的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
129.《岳阳楼记》中从时间角度描写岳阳楼景象千变万化的句子是：朝晖夕阴，气象万千。
130.《岳阳楼记》中文中动静结合，描写月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧。
131.《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是：沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
132.《岳阳楼记》中突出表达作者伟大的政治抱负的句子/由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到的两句话是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
133.《岳阳楼记》中突出表达作者旷达胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲。
134.《岳阳楼记》中表达作者忧国忧民思想的句子是：居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
135.《醉翁亭记》中描绘山间朝暮变化之景的句子是：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。
136.《醉翁亭记》中描绘四季之景的句子是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者。
137.《醉翁亭记》中揭示全文核心命意及作者情趣的名句是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
138.《湖心亭看雪》中运用白描手法，描写西湖雪景的语句是：雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
139.《湖心亭看雪》中揭示文章主旨的句子是：莫说相公痴，更有痴似相公者。
140.《行路难》中表达诗人的乐观和自信的千古名句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
141.《行路难》中借用典故表达希望被朝廷重用的诗句是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
142.《行路难》中运用动作描写表达内心悲愤的诗句是：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
143.《行路难》中极写饮食精美的诗句是：金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
144.《行路难》中用象征手法来写人生道路上的艰难险阻的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
145.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻哲理的句子是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
146.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故来写出自己离开家乡之久的诗句是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
147.《水调歌头·明月几时有》中宽慰自己、包含普遍的人生哲理的词句是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
148.《水调歌头·明月几时有》中表达了对天下离人美好祝愿的词句是：但愿人长久，千里共婵娟。
149.《长沙过贾谊宅》中将暗讽的笔触曲折地指向当朝皇上的诗句是：汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。
150.《左迁至蓝关示侄孙湘》中既写非罪远谪的愤慨，又写老而弥坚的刚直的诗句是：欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！
151.《左迁至蓝关示侄孙湘》中既写实景，又不无象征意义的名句是：云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
152.《商山早行》中采用意象堆砌手法表现早行的诗句是：鸡声茅店月，人迹板桥霜。
153.《咸阳城东楼》中以形象化的语言来表现唐王朝危机四伏的局势的诗句是：溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
154.《无题》中采用双关来写思念之情的诗句/歌颂无私奉献精神的诗句是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
155.《行香子》中以百花盛开来表现春天的美丽的诗句是：有桃花红，李花白，菜花黄。
156.《行香子》中以莺歌燕舞来表现春天的勃勃生机的诗句是：正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。
157.《丑奴儿·书博山道中壁》中以表面的轻松洒脱，来写心头的沉重抑塞的诗句是：欲说还休，却道天凉好个秋。
158.《鱼我所欲也》的中心观点，表明“舍生取义”决心的句子是：生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。
159.《鱼我所欲也》中说人人都有向善之心的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
160.《鱼我所欲也》中与《礼记》中记载的“不食嗟来之食”的典故一样意思的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
161.《送东阳马生序》中表现作者求学 “苦中有乐”的句子是：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
162.《渔家傲·秋思》中既是全词的点睛之笔，又抒发了思乡和希望建立功业的矛盾心情的句子/表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是：浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
163.《江城子·密州出猎》中表达诗人渴望为国御敌立功壮志的爱国精神的句子是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
164.《江城子·密州出猎》中化用典故表达希望朝廷再次重用自己的愿望的句子是：持节云中，何日遣冯唐？
165.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是：八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
166.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
167.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中直抒胸臆，表达作者的爱国激情和雄心壮志的诗句是：了却君王天下事，赢得生前身后名。
168.《满江红·小住京华》中用典故表达词人对时局忧虑的句子：四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。
169.《定风波·莫听穿林打叶声》中饱含人生哲理意味的点睛之笔，道出了词人在大自然微妙的一瞬间获得的领悟和启示的诗句是：回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
170.《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》中作者以饱蘸着久历艰难和劫后余生的血泪的笔触概括国家和个人的激剧变化的情况,写下的感慨深沉的句子是: 二十余年如一梦，此身虽在堪惊。
171.《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中形象、委婉地表达作者要扫清朝廷一切投降势力,把光明带给人民的报国理想和坚定信念的诗句是：斫去桂婆娑，人道是、清光更多。
172.《浣溪沙·身向云山那畔行》中以简古疏墨之笔勾勒了一幅充满萧索之气的战地风光侧面图的句子/与王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”有相同意境的句子是: 一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。
173.《曹刿论战》中阐述击鼓与士气关系的语句是：一鼓作气，再而衰，三而竭。
174.《邹忌讽齐王纳谏》中表明齐王纳谏后收到的效果的句子是：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
175.《出师表》中诸葛亮分析天下形势，其中国内有利的主观条件是：然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者。
176.《出师表》中诸葛亮给刘禅关于用人的建议最重要的一条是：亲贤臣，远小人。
177.《出师表》中表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
178. 当任命一个人来挽救局面，人们常引用的《出师表》中的一句名言是：受任于败军之际，奉命于危难之间。
179.《十五从军征》中通过年龄对比来突出封建兵役制度之重的诗句是：十五从军征，八十始得归。
180.《白雪歌送武判官归京》中运用新奇的比喻来表现北国雪景的绮丽的诗句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
181.《白雪歌送武判官归京》中运用互文来表现军营生活艰苦的诗句是：将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
182.《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马行处。
183.《南乡子·登京口北固亭有怀》中正面刻画孙权年少有为、捍卫国土的英雄形象的诗句是：年少万兜鍪，坐断东南战未休。
184.《过零丁洋》中回顾身世，追述战斗生涯的诗句是：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
185.《过零丁洋》中表明诗人以死明志决心的千古名句是：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
186.《过零丁洋》中通过双关来表现诗人心境的诗句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
187.《过零丁洋》中将个人身世和国家命运联系在一起的诗句是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
188.《山坡羊·潼关怀古》中运用拟人来写潼关一带的山河的诗句是：峰峦如聚，波涛如怒。
189.《南安军》中运用典故表明舍生取义决心的诗句是：饿死真吾志，梦中行采薇。
190.《别云间》中叙写诗人抗清活动的诗句是：三年羁旅客，今日又南冠。
191.《出师表》中“深追先帝遗诏”，遗诏说“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”
心灰意冷的句子（表示对某人心寒的句子）
当我们爱着一个人的时候总是会有希望，而当对方把我们伤透了心之后，希望就死了，心寒心凉之后，也就死心了。失望积攒之后，就感觉没有希望了。下面来欣赏我们决定放弃的句子，我们再也不会有任何奢求，任何奢望。
一、表示对某人心寒的句子
1.你是不是断定我不会离开你，所以你才这么肆无忌惮地伤害我。
2.理想的路总是为有信心的人预备着。
3.明知没有希望，偏偏还要奢望，结局只能失望。
4.我以为我努力就够了，可还是握不住你的心，真的心累了，心寒了，是不是该放手了。
5.说得对，就算和好了，也没有以前那么好。
6.我假装过去不重要，却发现自己办不到。
7.避免失望的最好办法，就是不寄希望于任何人、任何事。
8.有时，为了自己爱的人，等待何尝不是一种幸福。
9.当我们习惯隐身，当我们习惯沉默，原来是为了躲避失望。
10.有些失望是无可避免的，但大部分的失望，都是因为你高估了自己。
11.记忆像是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。
12.有没有这么一个人，你无数次说的要放弃，但终究还是舍不得。
13.世界上最遥远的距离，就是七夕到了，我们还没在一起
14.没有把握的事，不要抱希望，那就不会失望。
15.你突然点醒了我，我们的相识能够以年计算了，你找到你爱的，而我，还在原地徘徊着。
16.人们出于两点才改变：要不就是懂了很多，想改变；要不就是伤得太深，必须改变。
17.朋友说，失恋不是失去一段感情，而是失去一种习惯。
18.夜，恣意蔓延着它的魅惑，黑色羽翼缀满盈盈珠光，散发炫目的奢靡，沉沉的黑暗影射出罂粟般妖艳的触角，空气中飘浮着暧昧的气息，疯狂的思念穿透孤独，诱惑着令人颓废的迷离，心痛吞噬凌乱的思绪无限延伸，忧伤恍若幽灵般攀附着寂寞如影随行。
19.很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。
20.一个人可以佯装一切，却无法佯装幸福。
以上内容是关于看图写话一年级下册全部看图技巧和一二年级语文看图写话不会写的内容，小编幸苦为你编辑整理，喜欢的请点赞收藏把。