古代夸人的绝妙语句 三国里面夸人有才华的语句
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古代夸人的绝妙语句 三国里面夸人有才华的语句
众所周知，三国里猛将如云，盛赞勇猛的语句也比比皆是，不过就《三国演义》而言，夸得最多还是关张，比较经典的有“百万军中取人首级如探囊取物”、“尤未及美髯公之绝伦逸群也”和“关羽、张飞皆万人敌也”等等，可见作者对蜀国的偏爱。然而，有一句夸人套路虽不及前面列举的华丽，但是万能得让人心疼。
将军真乃神人也
这句话总共有三个人说过，不过都是称赞关羽的，所谓“神人”在三国里是关羽的专属称呼。
第一个说这话的是华佗，我想华佗为关羽刮骨疗剑伤这个经典的故事就不必赘述了吧，看到关羽不吃痛，医人无数的华神医也是不吝称赞：将军真乃神人也！
第二个就是关羽替曹操解白马之围之时，斩了颜良首级拿给曹操看的时候，按照曹老板“周公吐哺”的秉性自然得夸他一句啦！不过按照演义的说法，对于创业之初的曹老板来说，斩颜良诛文丑的意义和难度之大都是可想而知的，所以这句话是老板的真心话。
第三个是演义专属人物——胡班，关羽过五关斩六将时荣阳太守王植的部下，也许是偶像心理，看到关羽在灯下纵髯看书竟然失声道：真乃神人也！不过能文能武的属性加上亮丽的美髯确实能服很多的小迷弟和小迷妹。
将军真乃国之栋梁也
这句话相信玩三国杀的小伙伴都听过吧，一句出自士燮，一句出自陈琳。
士燮这个被三国杀侮辱了的男人，其实历史上是个很有学问而且政绩斐然的地方军阀，我想在当时应该是和刘焉齐名吧！“将军真乃国之栋梁也”不知道是哪个鬼才设计师想出来的，不过确实也符合“礼下”这个概念，当时招贤揽才打以国家名号，自然是有归心之效果的。
这句话同样出自游戏里，是典型“双标狗”陈琳的台词：将军德才兼备，大汉之栋梁也！前期跟着袁绍时，写讨伐曹操的檄文时疯狂人身攻击，从曹操最不能容忍的身世开喷，后来能活着还被曹操录用真是个奇迹！原文台词：汝窃国奸贼，人人得而诛之！不得不说，陈琳真是个软骨头啊！
将军真乃天人也
这句话出自曹魏名将陈娇之口，是夸赞名将曹仁的。曹仁和关羽一个天一个神，可见曹仁之勇猛和武圣是有得一拼的。演义里周瑜进攻江陵，曹仁派牛金出战，结果被困，曹仁自己就披甲上阵，只率领数十骑就杀了出去，救出牛金后还杀进去救人，颇有当日赵子龙万军丛中其近期出去找刘备老婆的胆气。
历史上很多人都认为曹仁才是曹魏最猛的那号，什么五子良将都是他的手下，我对此也是深表赞同，被演义倾向误导的人有很多吧！
总结：将军真乃xxx这个套路真是万能又不失功效啊！虽然有几句并不完全是这个套路，但是意境都是差不多的。
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夸人句子（看看诗人如何夸人）
彩虹屁为何意？据说，是一饭圈用语，现在也成了网络流行语，是指粉丝认为自己偶像怎么看都好，怎么看都优秀，就连偶像放的屁，也夸成了彩虹。“彩虹屁”成了出全方位用各种华丽的辞藻疯狂地夸奖吹捧人的代名词。夸人是一门学问，朋友，你会夸人吗？不妨看看诗人如何夸人，诗人也很会吹“彩虹屁”。
1、爱就直接夸，夸人品
大诗人李白仰慕孟浩然，就向他发射过“彩虹屁”——《赠孟浩然》。李太白洒脱而又直白地夸了孟浩然，字里行间充满“爱”。
赠孟浩然
【唐】 李白
吾爱孟夫子，风流天下闻。
红颜弃轩冕，白首卧松云。
醉月频中圣，迷花不事君。
高山安可仰，徒此揖清芬。
李白：我敬爱孟浩然，风流倜傥，不爱功名，超人世外。月下饮清酒而醉可谓圣人，迷恋花草而不为官可谓清雅。品格高尚似高山不能仰望，我只能向高尚的您行礼致敬。
李白夸人就是这么直接，喜欢、崇拜就夸，夸品格，当官你都不稀罕，归隐山林，你潇洒清高，我敬仰你。或许李白作诗时会想，孟夫子我写诗让你开心，你会把我记在心头吧，以后要多理理我。
2、一年四季夸，夸才华
诗圣杜甫是李白的粉丝，也是朋友，崇拜李白，诗坛地位不逊于李白，给李白写了很多诗。从《春日忆李白》《梦李白二首》《天末怀李白》《冬日有怀李白》等诗能够看出，杜甫几乎一年四季都在想念李白，思念的同时还不忘夸赞他。就拿《春日忆李白》来说，春天里，杜甫不关心花草鱼虫山水鸟兽，却在思念李白，而且是一边夸一边思念，还求指导。
春日忆李白
【唐】杜甫
白也诗无敌，飘然思不群。
清新庾开府，俊逸鲍参军。
渭北春天树，江东日暮云。
何时一尊酒，重与细论文。
杜甫：李太白你作诗谁能比得过，简直无人能敌。你的才思超过一般人，你真是才华出众。你的诗既有庾开府的清新，又有鲍参军的俊逸。我在渭北想你，你在江东想我。我们什么时候一起喝酒，再给我指导指导诗作？
杜甫夸人也很直接，一年四季想到了就夸，夸才华，夸得贴切到位，夸时自己表现得谦逊，有点儿让人如沐春风。相信李白看到这首诗定会很享受。
3、靠年龄优势，以关心方式夸辛苦
诗仙李白朋友多，夸人对他是小事。就拿他夸自己的粉丝杜甫来说，李白比杜甫大十来岁，他选择走开玩笑关心路线，而且抓住了杜甫“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”的严格写作精神，夸朋友杜甫作诗太辛苦，要注意身体。
戏赠杜甫
【唐】李白
饭颗山头逢杜甫，顶戴笠子日卓午。
借问别来太瘦生，总为从前作诗苦。
李白：记得在饭颗山上与你相遇，你头戴竹笠正好是中午。请问老弟自分别以后为何如此消瘦？肯定是作诗太辛苦了。
想必杜甫看到这首诗，定会兴奋地反复来读，应该也会开心地夜不能寐辗转反侧想着回夸李白吧。
4、促膝谈心夸，谈感情，夸一起度过的好时光
白居易和元稹是一对好朋友，他们相互写了很多诗，互放了很多“彩虹屁”。就拿白居易《赠元稹》来说，白居易通过回忆一起度过的时光，来夸与元稹这个好朋友心意契合，夸得真诚，增进了彼此的友谊。
赠元稹
【唐】白居易
自我从宦游，七年在长安。所得唯元君，乃知定交难。
岂无山上苗？径寸无岁寒。岂无要津水？咫尺有波澜。
之子异于是，久要誓不谖。无波古井水，有节秋竹杆。
一为同心友，三及芳岁阑。花下鞍马游，雪中杯酒欢。
衡门相逢迎，不具带与冠。春风日高睡，秋月夜深看。
不为同登科，不为同署官。所合在方寸，心源无异端。
白居易：元稹想你，送你一首诗。
话说从我做官以来，七年呆在长安。交到的朋友只有你，才知道交到知音的难。
难道没有小人物可交朋友么？与他们交朋友经不起一年一度的寒风。
难道没有大人物可交朋友么？近在咫尺，与他们交往脸色说变就变。
你与他们不同，时间久了也不会忘记自己的誓言。
像是没有波澜的古井里的水，又像是秋天节节分明的竹子。
我们做好友已经三年了。一起骑马赏过花，也一起在雪中喝过酒。
我在家中迎接你，不用穿戴发带与发冠。
我们既可以在春天睡到太阳高照，也可以在秋天夜晚畅聊到深夜。
我们不是因为一起登科，也不是因为同署官位而成为朋友。
只是因为二人心意相契合，内心深处没有异念杂想。
白乐天以谈心方式回忆了与元稹交往的点点滴滴以及一起度过的美好时光，让彼此感到在一起时是那么轻松、畅快、自在。白居易对元稹这一顿技术夸，夸得如管仲和鲍叔牙、伯牙和钟子期、羊角哀和左伯桃一般，相信元稹绝对受不了白居易这真挚感情的一夸。
5、男子女子分别夸，由外到内的夸
夸男子
夸帅气：公子只应见画，此中我独知津。——苏轼 《失题三道》
夸气质：举觞白眼望青天，皎如玉树临风前。——杜甫《饮中八仙歌》
少年意气壮虹霓，豪迈不入时人目。——郭印《送莫少虚赴省试》
夸品格：言念君子，温其如玉。——《国风·秦风·小戎》
夸才华：前不见古人，后不见来者。——陈子昂《登幽州台歌》
夸女子
夸美貌：一顾倾人城。再顾倾人国。——李延年《李延年歌》
有一美人兮，见之不忘。一日不见兮，思之如狂。——司马相如《凤求凰》
巧笑倩兮，美目盼兮。——《诗经·国风·卫风·硕人》
夸气质：有美一人，清扬婉兮。——《诗经·国风·郑风·野有蔓草》
夸人是一门学问，是人人心理上的需要。
夸得美，让人满心欢喜，爱理你；
夸得妙，让人印象深刻，记住你；
夸得真，让人感动不已，思念你。
人人都需夸奖，诗人也不例外，诗人的“彩虹屁”吹得有风格、有格调、有情趣，挖掘学习能够提高情商。但是一定要把握好度，过犹不及，更不能乱夸。
场景描写的句子（三上单元五同步作文）
部编版小学三年级语文上册第五单元习作要求：这段时间我们观察了不少身边的事物，你一定有了新的发现，这次习作就让我们把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。
提示：观察时要细致一些。
观察时不仅用眼睛看，用耳朵听，还可以用手摸、用鼻子闻，有时还可以尝一尝。
观察时要注意事物的变化。
下面我们就以《课间十分钟》，以写某一处场景为例，描写场景我们可以用到一个公式：由面到点的写法。
三上单元五同步作文：身边的场景描写，习作方法与技巧（附范文）
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何为面？何为点？具体写法与技巧如下：
面
（1）先总写场景主体特点：第一步写整体氛围，如：下课了的铃声响起来了！同学们纷纷走出教室，来到操场进行课间活动，校园里到处都是同学们活动的身影。
（2）接着写同学们都在干什么，可以用到有的……有的……有的……还有的（表示并列关系的关联词）。注意这一段我们采取略写的方式，简单描述一下操场的同学们都做了哪些事情。（如：有的同学在跳绳，有的同学在踢足球，还有的同学在打篮球等。）
点
集中精力写某一个场景，换而言之，专注写某一个点，以最吸引人的是……就是一个很棒的开头方式，确定好某个点以后，那么接下来咱们就来进行重点描写。
最后你再对所写场景进行总结，谈谈自己的看法，说说同学们都玩得如何，你又玩得如何，或者说你可以采取首尾呼应的写作方式，比如：上课铃声响起来了！同学们依依不舍的离开操场，走进教室里上课了。
这样的写作方式适用于任何一个场景的描写，比如：动物园、商场、菜市场、公园、郊外等场景描写，都可以采取由面到点的写作手法来进行描写。
下面是范文部分，请同学们参考：
课间十分钟
下课了的铃声响起来了！同学们纷纷走出教室，来到操场进行课间活动，校园里一下子热闹起来了！到处都是同学们活动的身影。
同学们的课间活动可丰富了，有的同学在跳绳，有的同学在踢足球，还有的同学在打篮球等……操场上不时传来一阵阵欢笑声。
我找了几个同学一起玩老鹰捉小鸡的游戏，我和周琦石头剪刀布，结果我输了，因此第一局我来扮老鹰，周琦扮鸡妈妈。我可是玩这个游戏的高手呢！我突然往左边跑，“鸡妈妈”也往左跑，“鸡妈妈”恐怕没想到，我采取了声东击西的办法，我急忙又往右边扑去，竟然抓住了一只“小鸡”，“鸡妈妈”连声叹气，表示后悔不已，可是已经为时已晚喽！
“叮铃铃……叮铃铃”上课又铃声响起来了！同学们只好依依不舍的地离开操场，一蹦一跳地返回了教室上课去了。课间十分钟虽然很短暂，但却我们带来了无穷的快乐！
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场景描写的句子（情景描写练习丨心情好和心情不好的片段描写）
情景描写的方式有很多种，包含有正面描写、侧面描写、主观描写、客观描写、静态描写、动态描写等。如果用于描写一个人的心情的话，则可以选用主观描写的方式来呈现。
主观描写就是将自己的主观意识融入文字中，使读者从文章描绘的事物中感受到喜怒哀乐的情感。下面就以钓鱼时的心情好坏为描写对象，分别描写一个片段。
1，钓鱼时心情好的片段描写：
温和的阳光普照，和煦的春风轻抚。在这青山层叠、绿水环绕的一方世外桃源，静静地坐在一方钓鱼台上，耳朵里传来的是时远时近的山间清啼，眼睛里看到的是忽明忽暗的浪里柔波，没有谁能够抵挡这一湾妩媚的风景，它就像勾魂的仙子，在你耳边谈情，向你眼里传意，让人早就忘记了手中握着的竿，钩上钓着的饵，哪还管它有没有鱼上钩、有没有餐饱腹，能够大饱眼福已然足够。
这个片段描写采用的是主观描写结合侧面描写的方式，来呈现出钓鱼时心情愉快、心态平和的心理状态。片段中通过侧面描写，描绘了一系列怡人的景色，配合自己的主观感受，展现了一个风景醉人的钓鱼的场景，让人读后能够感受到钓鱼时心情的愉悦。
2，钓鱼时心情不好的片段描写：
一晃几个小时过去了，他看着鱼篓中这唯一的一条瘦小而孤单的鱼，甚觉可怜。盆中的饵料所剩无几，他心里越发着急了。抬头看，天色将晚，想着家里还有人等着鱼下锅，于是他加快了抽杆的节奏。咦？中鱼！劲好大！大鱼——喔嚯！手中徒留半根折断的鱼竿！鱼跑了，竿断了，真是急死人。呆呆地看着没有一丝波浪 的水面，他的心里也没有一丝波澜了。心想，好在还有那只孤单的鱼一直陪伴着。于是赶紧收摊回家，待其他物件收拾妥当，他庆幸地将鱼篓提起，却没有再次看见那条瘦小的鱼，看见的是篓底裂开的硕大的口，这口有他的嘴大，有他的眼睛大，有他家里的那口锅大……
这段情景描写重在刻画钓鱼人的处境变化，从这种一层层加深的处境窘况中，呈现出了钓鱼人心情从失落到绝望的过程。首先开头“瘦小而孤单的鱼，甚觉可怜”，一语双关，即指鱼，也说自己。然后通过“饵料所剩无几”、“天色将晚”、“家里还有人等着鱼下锅”营造出了钓鱼人不得不“背水一战”的窘境。接着又发生了接二连三的“事故”，鱼竿断了，唯一的一条鱼也跑了，使钓鱼人的绝望放到最大。文末“硕大的口”也是一语双关，暗示钓鱼人生活上“硕大”的缺口。读完全段，谁能感受不到钓鱼人的心情之差呢？
夸人句子（如何做到不留痕迹的赞美别人）
都知道夸奖或赞美的语言谁都喜欢听，但如果赞美的方式方法不对，会起到反效果，甚至被扣上“拍马屁”的帽子。因此，恰当的，不留痕迹地赞美别人，往往会有意想不到的效果。
情商高的一个标准，就是会赞美别人。特别是看看你身边的同事领导或亲朋好友，会说“好话”， 会夸赞他人的人，他一定是个较容易相处，和蔼友善，人际关系处理较好的人。
相反，有两类人不喜欢赞美他人。第一种，天天板着严肃的脸的人。总是自以为是，高高在上的样子，他不但不会赞美别人，反而觉得赞美别人会少一块肉一样，非常吝啬。这样的人，也是非常难接近，身边也缺少人真心朋友，连亲朋好友都会远离。第二种，性格较内向的人。这类人因为性情的原因，明明十分佩服别人，但就是难于开口赞美别人，无法让别人知道自己的内心想法，跟之前讲的“闷葫芦”差不多。“闷葫芦”如何打开成功之门
其实，赞美很简单，只需要在特定场合，不张扬，不刻意，不留痕迹地去赞美，便能事半功倍。
那么如何做到呢？
第一，侧面赞美效果大于正面赞美
很多时候，请不要因为某种目的，正面对别人的某些方面大赞特赞，说一大堆的好话，效果会非常差，而且就是阿谀奉承，拍马屁的做法。所以，不妨将你对某人的赞美之意流露给你们共同的朋友，这样的效果会比你当面赞美某人的效果好过很多倍。
第二，将赞美无意识的加入工作或生活的瞬间
生活中，比如你的孩子取得了好的成绩，作为家长应该不要吝啬自己的赞美，马上可以跟他说：“宝贝你真棒!”；老婆下班后为家人准备了一桌的饭菜，可以说：“老婆，这些菜看着都很好吃，你太厉害了”。 工作中，下属汇报工作时，可以说：“我就知道以你的能力肯定能搞定这个项目” 下属听了肯定是会更积极，主动的完成工作。这样的例子很多很多，因此，不要错过赞美别人的每个小的瞬间。
第三，赞美要具体，不要假大空的话
上面说的赞美，一定是需要具体的话语，比如：饭菜好吃，工作能力强等等。但千万不要用一些如：夸别人的新衣服时只说“好看，漂亮” 等词语，可以说的稍微具体一点哪里好看？颜色，款式，合不合身等等。还有什么你太有“气质”了等赞美，会显得很敷衍，不真诚，一定要具体一点，效果会更好。
结束语
总之，在工作生活中，如果对方是你敬佩的，是值得赞美的人，千万不要吝啬自己的赞美，做一个喜欢赞美别人的人，但切记一定不要假大空，赤裸裸的拍马屁，要做到不留痕迹的赞美
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