刻骨铭心爱情的句子 不负相思的爱情句子
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刻骨铭心爱情的句子 不负相思的爱情句子
爱情是人类最美好的感情之一，古往今来，讴歌、赞叹爱情的诗句何止千千万万，古典诗词是中华民族辉煌灿烂文化中的瑰宝，而描写爱情这一千古主题的古典诗词更是数不胜数，千古传诵。今天黄爱西东继续为大家介绍那些触动人心、听了让人心动脸红耳热的爱情诗句。
我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。此水几时休，此恨何时已。只愿君心似我心，定不负相思意。
这是最长情的表白。这是隔绝在两地的永恒的爱恋。同住长江边，同饮长江水，却因相隔两地而不能相见。此情如水长流不息，此恨绵绵终无绝期。只能对空遥祝君心永似我心，彼此不负相思情意。歌者哀婉的声音，仿佛把一个女子悠悠的情思通过日夜不息的长江水传送到思念的人儿那里去了。
似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。
这是清代诗人黄景仁的《绮怀诗》。写的是自己在一个星星漫天的夜晚，独自站立着，在等待着自己的心上人。不管时间有多晚，自己也无怨无悔。诗人的痴情，爱情失落无处寻觅的绝望，让人更感到哀怨感伤、凄婉动人。
人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。
这是纳兰容若写的一首词，也是怀念他的妻子的。其中写到人生如果都像刚遇到的样子那该多好，就不会有后来的伤心事了。这首诗写出了很多痴男怨女的心声，所以才引起了无数人的共鸣。
春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
李后主的绝命词，亡国之痛成就了他千古词坛的“南面王”地位。短短一首词，把一代亡国之君对故国的思念表现的惊天地泣鬼神。这种强烈的情感也只有李后主本人才能深切的体会了，后人也唯有感叹的份了。故国，故人，曾经的爱人，曾经的情感，曾经越是春花灿烂秋色迷离，如今追忆起来越是心痛无比，不堪回首，心中的惆怅、哀愁，就像那绵绵的春江之水，无穷无尽，无穷无尽向东流！这无穷尽的痛苦、寂寞，只有李后主的这首诗，还有一代歌后邓丽君的歌声才能把这种无奈和哀思表达的淋漓尽致，刻骨难忘。
我欲与君相知,长命无绝衰。山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝。
长相知，长相知，长相知。第一次读到这首诗就被它大气磅礴、撼天动地的气势所震撼！天地山河作证，我要与你同生死，共患难，与你相知相守到永远，否则，！！！用普通大众的话来说，就是：如果我变心，就遭天打雷劈！古人的誓言都是用生命来保证的，他们说出了誓言，就一辈子去遵守，如果变心，就会得到悲惨的下场，因为那是他们活着的信仰，是生命全部的意义，因为他们相信“头顶三尺有神明”，所以一诺千金！记得电视剧《还珠格格》里紫薇瞪着楚楚动人的大眼睛，含情脉脉的对尔康说：山无棱，天地合，乃敢与君绝。这样的大气深刻的台词震撼了多少少男少女的心啊！它虽然出自汉代乐府民歌，却可以看到古代女子的爱情表白也这么直白，激情逼人有气势，爱到生死契阔！爱到天老地荒！爱情的力量真是无比巨大，无论古今，无论男女啊！
平生不会相思，才会相思，便害相思。身似浮云，心如飞絮，气若游丝，空一缕馀香在此，盼千金游子何之。证候来时，正是何时？灯半昏时，月半明时。
元朝徐再思的这首《折桂令 春情》读来令人感动，少女的初恋，少女的相思，情窦初开，相思之苦让人心碎，虽是初恋却无比深刻和真诚。有人说爱情是苦味的，“才会相思，便害相思”，此句已道出相思三昧。“身似浮云”，“心如飞絮”，“气若游丝”一个活脱脱的少女的痴情与相思跃然纸上，那种心动神往，那种坐立不安，那种相思的折磨，形象、生动地刻画了出来。“空一缕余香在此”，少女孤凄的处境。著一“空”字，便写尽她空房独守，寂寞冷落的情怀；“一缕余香”四字，若即若离，似实似虚，暗喻少女的情思飘忽不定而绵绵不绝。至“盼千金游子何之”一句才点破了她愁思的真正原因，原来她心之所系，魂牵梦萦的是一位出游在外的高贵男子，少女日夜思念盼望着他。什么时候是少女相思最苦的时刻？夜阑灯昏，月色朦胧之时。情侣们成双作对，欢爱情浓的时刻，而对于茕然一生独一身的她来说，忧愁与烦恼却爬上了眉尖心头。不可排遣的相思！这是何等的相爱？何等害人蚀骨相思？
两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。
其实两个人相爱，真的可以长长久久就好了，其实不必等待太久，朝朝暮暮合适了，终有一天会走到一起的。缘分就是这样可贵啊。
只愿君心似我心，定不负相思意。
这是多么实在又让人动心的一句话，我爱你，希望你的心和我一样爱我，希望你不要辜负我的一片深情，这是恋爱中人很喜爱的一句话！
秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。相思相见知何日？此时此夜难为情！入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极，早知如此绊人心，何如当初莫相识。
大诗人李白写相思爱情诗句也真是绝顶蚀骨啊，这首《三五七言 秋风词》写尽了男女相思之苦，真正入木三分，心底淌血。秋风凌清，秋月明朗之夜，正是思念难耐时分，心里盼着相见，却不知何日才能和心上人儿见上一面？冷落清秋时节，寂寞寒凉之夜，相思的梦都那么难成。走入相思之门，才知道相思之苦。永远的相思永远的回忆，永远的相思永无止境。如果早知相思如此牵绊如此之苦，还不如当初就不要相识。这些佳句仿佛就是为相思男女最好的代言，那些沉溺相思情海的人的最痛的心曲！
在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
白居易《长恨歌》最最脍炙人口，最最让人心颤的名句，名篇！还用我多说什么吗？多一句都是饶舌啊！在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝，天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。我只能这么重新吟诵一遍这千古佳句，和你一起体会其中的无比深味，无比深情。
从“黄埃散漫风萧索”起至“悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦”。有情人心中的思念、悲恨令人悲戚动容，那缠绵悱恻的相思之情，宛转动人，缠绵悱恻，回肠荡气，是为永永远远的千古绝唱！
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
很多时候很多人都把这句诗看成是歌颂老师的一句话，其实不是，作者在作诗的起始描写的是相爱的人不能相见的相思之苦。“丝”与“思”为谐音，说的是对你的思念就像那吐丝的春蚕，只有生命结束了思念才会终止，相爱的人不能相聚，所以痛苦无休无止，仿佛蜡烛流泪，只有化成了灰烬，思念才会结束，爱恋至深，思念之切，虽然一切都那么无望，依然痴缠一生，眷恋一生，这多像如海洋一样深不可测的痛苦之恋和绵绵思念啊！
海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。
又一句满怀思念的佳句！出自唐代张九龄的《望月怀远 / 望月怀古》，茫茫的海上升起一轮明月啊，此时你我虽然远隔天涯，但却都在天各一方遥遥相望，思念着对方。只有有情之人才会怨恨这月夜漫长，这皎洁的月色撩人，让人整夜无法入眠而把情人思念。后面两句“灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。”熄灭蜡烛看着这满屋月光，披衣起身徘徊，这秋夜的夜露是那么寒凉。相思不眠之际，我没有什么可以相赠与你，只有这月光饱含我满腔的心意，可是又怎么赠送给你呢？还是睡罢！睡了也许能在梦中与你欢聚。多么构思奇妙，意境幽清，多么深挚情感，藉由陆机“照之有余辉，揽之不盈手”两句诗意，悠悠托出诗人无尽的思念情思。全诗读来余韵袅袅，令人回味不已。
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
这是大诗人苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》悼念妻子的一首悼亡词，于平静语气下，寓绝大沉痛。那夜，诗人梦见爱妻王氏，便写下了这首“有声当彻天，有泪当彻泉 ”传诵千古的悼亡词。
人间最痛苦的是相爱的人阴阳两隔，思念且长绵久，而斯人永逝，天各一方，真正的“此恨绵绵无绝期”！
相爱的人生死阻隔，音讯渺茫。不想让自己去思念，自己却难以忘怀。爱人的孤坟远在千里，去哪里跟她去诉说心中的凄凉悲伤。在梦里相见，千言万语不知从何说起，只有相对无言泪落千行。那明月照耀着、长着小松树的坟山，就是思念年年痛欲断肠的地方。
这首词最后这三句，意深，痛巨，余音袅袅，让人回味无穷。特别是“明月夜，短松冈”二句，凄清幽独，黯然魂销。正所谓“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”（白居易语）。这样的痴情苦心真正可以感天动地！
爱情正因为美好所以才被千古追寻，千秋万代传诵，而一旦失去才更让人心碎不已，每个人心中都有一首赞美爱情的诗词，只不过有的人将心中美好的感情用诗句写了出来，更多人只藏在了心里，没有写出来而已。而这些被一代又一代人永恒传诵的爱情佳句都是诗人心底最真最切的心声，所以才会千古传诵，千古流芳。
侮辱人的句子（你真是一个废物）
记得在一次坐地铁时，看到一位妈妈严厉地斥责站在身边的小孩：“你怎么老是借同学的东西不还？同学都告到老师那里去了，你真是一个废物，太让我丢脸了！”
在全车路人的注目下，这位妈妈喋喋不休地开始数落孩子的其它毛病，全程孩子唯唯诺诺地低着头，不发一言， 看上去已经习惯了这种场面。
在我们身边，很多父母持有一种信念，那就是对于一个“行为不当”的孩子，必须施以严格的教育或者惩罚。
这种专制式教养方式的特点是“高期望、低回应”，虽然短时间内可能会让孩子听话悔过，并中止不当行为，长期下来却会造成反效果。
已有研究表明，惩罚和羞辱孩子会导致更多的不当行为，而不是更少。
他们往往较不快乐、不容易独立、缺乏自信，为人处世欠缺弹性，更具攻击性和敌意，并且更容易遭受滥用药物和心理健康问题的威胁。
归根究底是，没有人会因为被羞辱而轻易改变。就像上面这个例子，妈妈沉浸在羞辱式教育的氛围之中，孩子却不会因为一次斥责就决心改过。
羞辱能激励人“奋发图强”？
为了帮助父母从孩子角度来理解羞辱式教育的坏处，美国亲子专家 Cameron Kleimo举了一个职场的例子：
想象一下，在上司给出的截止日之前，你紧赶慢赶交出了一份错漏百出的企划书。
你明知道自己可以做得更完善一些，但因为过去几周你一直焦虑失眠，总想着要尽快把工作任务完成，生理和心理上的压力便影响着你的工作表现。
等到上司看完你的企划书后，气冲冲地来到你的办公桌前，大声斥责：“你写的是什么垃圾？幼儿园的小朋友都可以做得比这好，如果你明天不把这个东西重新做一遍，你就卷铺盖走人吧！”
试想一下，你的感觉会如何？是不是很糟糕，然后还感到非常羞耻，上司的否定和攻击无异于将这种痛苦放大了几倍。
你可能会因为害怕被炒鱿鱼而努力修改企划书，也许你永远都不会再做出这样粗糙的东西，但上司的反应真的能从根本上解决问题吗？
不，他愤怒的、惩罚性的回应让你觉得自己被蔑视和误解。
关心与合作才能实现共赢
同样的场景切换一下，在你交完企划书后，你的上司走来问是否可以聊聊，然后他坐下来说，看完你的企划书后，很惊讶地发现它居然不符合你的正常发挥水准。
于是他问你是否一切安好，充满真诚地在表达他的关心。
你解释说，最近身体有一些不舒服，工作上也忙得焦头烂额。上司认真地听着你的倾诉，听到你近期过得很辛苦时表示了同情。
最后他表示，你可能今天需要熬夜来修改这份企划书，之后便建议你申请一天假期来好好休息，养精蓄锐。
你的感受会如何？多半是感到被理解、被关心，从而松了一口气吧。
此前负面焦虑的情绪可能就一扫而空了，替换而来的是重新振作地修改企划书，或者你还会考虑去见见一直以来逃避的医生。
当父母处理孩子的不当行为时，比如无法忍受孩子没有收好玩具，或者认为他们应该做得比预想中好，我们总会本能地做出羞辱和惩罚的反应，因为这种反应在我们的传统教育文化中非常普遍。
但羞耻和惩罚永远不会带来持久或积极的改变，对我们的孩子大喊大叫，施以严格的惩罚，看似简单有效，却在孩子心里埋下了一颗恐惧和愤怒的种子，也在亲子关系之间形成了一道高墙。
我们不需要为了教训孩子而惩罚他们。
换句话来说，难道我们想让孩子表现得更好，就非得让他们先体会一下糟糕的感受吗？不妨回想自己的经历，当我们面对生活中的不公和屈辱时，我们是怎样的感觉？
你是希望对方以合作友好的方式，还是通过羞辱来激励你“奋发图强”？
孩子在惩罚或羞辱方式下体现出来的感觉和行为，并不能帮他们完全发展出正面的品德。
父母如何正确引导孩子
父母可能要问，那应该如何教导孩子改正不当行为呢？
孩子会通过父母的以身作则来学习，孩子会通过沟通、爱心和同情心来学习，孩子会通过被看到、被听到和被理解来学习。
当孩子表现得最不值得被爱、最糟糕的时候，他们其实最需要爱。
每个孩子都不可避免地犯错，他们会从权威者的身上学习到处理的方法，当众羞辱或者惩罚他，只会让他看见恐惧，而不是学会犯错时正确的处理方式。
下次当你看到孩子犯错时，试着站在他们的角度去思考，并通过说“我看到你遇到难题了”来反映他的沮丧，之后给一个拥抱，你会对最终的结果感到惊喜。
具体来说，你可以使用以下这些积极的语句：
“我想让你告诉我，发生了什么事？”先花几分钟时间聆听孩子的讲述，这展示了对孩子的尊重，也有利于父母掌握更多讯息。“你感觉怎么样？”帮助孩子识别自己因为相关事件产生的真实感受，这些可能包括愤怒、恐惧、孤独、不安等等。“你能为此做什么改变？”这句话是在暗示孩子做错事并非就是结束，父母希望孩子可以说出可行性的解决方案，期间父母要做的是，肯定孩子一些积极的想法，帮助他们找到预防下次再犯同样错误的策略。“我能帮忙吗？”即便父母最后没有给予太大的帮助，它也会让孩子从感到被爱中获得力量。写一个打比方的句子（一年级语文造句100句）
一年级语文造句100句，有练习，有例句！
一年级造句100句
（1）——有 ——。
操场上有许多小朋友在玩耍。
地球上有许许多多的房子。
宇宙中有无数颗星球。
地球上有许多种生物；
书上有许多汉字。
我的作业本上有许多一百分。
地球上有许多植物。
我有五枝铅笔。
我有一个橡皮擦。
（2）———像———
白白的云朵像棉花。
蘑菇像一把漂亮的小伞。
兔子的尾巴像毛球。
圆圆的西瓜像皮球；
闪闪的星星像钻石。
太阳像个大火球。
弯弯的月儿像小船。
蓝蓝的天空像大海。
（3）——是——
蒋洁是小小舞蹈家。
宋宇阳是个小画家。
李来琛是个小提琴家。
我是小小神算家。
我们是一年级的小学生。
我是一个小学生。
太阳是个红红的大火球。
我是一个小捣蛋鬼；
我们是祖国的花朵。
你是我的姐姐。
我爸爸是一个了不起的工人。
(4)——越——越——
小树苗越长越高。
气球越吹越大；雨下得越大，积水越深。
汽车越开越快。
早晨，太阳越升越高。
风越吹越大。
衣服穿得越多，就越热。
老师越长越漂亮。
我画画时，颜色越涂越深。
（5）因为——所以——
因为下雨了，所以我给妈妈送伞去。
因为我考试得了一百分，所以妈妈笑了。
因为秋天到了，所以树叶黄了。
因为下雨了，所以路面很滑。
因为下雨了，所以小草更绿了。
因为我表现好，所以老师表扬了我。
因为下雪了，所以地上很白。
因为天气很冷，所以要穿棉衣。
因为下雨了，所以运动会不能举行。
因为有了树木，所以大自然更美丽了。
因为是夏天，所以很热。
因为天黑了，所以我要回家了。
因为下雨了，所以我不出去玩。
因为我学了很多知识，所以爸爸笑了。
因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。
因为我的玩具坏了，所以要修理。
因为有了阳光，所以树木更高了。
因为小文生病了，所以要吃药。
因为我进步了，所以当上了少先队员。
一、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。)
例子：1、小猫爱吃鱼。 2、小狗爱吃肉。 3、小马和小牛爱吃草。
1、老虎爱吃。 2、__________爱吃__________。
3、________和_________爱吃____________。
二、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)
例子：1、爸爸在看报纸。2、妈妈在洗衣服。
1、奶奶在_____________。 2、__________在喝茶水。
3、___________在____________。 4、___________在____________。
三、读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字?)
例子：1、我家门口有一棵小树。
2、江上有一座大桥。
3、屋子里有一台电脑。
四、照样子，写句子：
例子：1、苹果是水果。 2、我是一年级的小学生。
1、小明是我的。 2、_____________是文具。
3、____________是。
五、学习比喻句——打比方句子。
例句：
1、弯弯的月亮像小船，像镰刀。
2、蓝蓝的天空像大海。
3、闪闪的星星像宝石。
4、河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。
5、阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
6、影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
7、松鼠的尾巴好像一把伞。
练习：
1、红红的脸蛋好像一个_。
2、圆圆的月亮像
3、美丽的眼睛像
4、好像_______________ _。
六、句子训练（句式：什么时候，谁在什么地方干什么。）
例子：1、放学后，妮妮在课室里扫地。
1、_____，静静在家里擦玻璃。
2、午饭后，丽丽_____喝水。 办公室里一本台历。
3、书包里有____________________。
4、里有五支笔。
5、______________有______________。
6、星期一下午，艳艳在课室里_______ 。
七、读一读，照样子写词语。
例子： 越来越多 越下越大 越飞越高
越___越___ 越___越___ 越___越___
八、读一读，照样子写句子。
例子：1、雨越下越大。
2、天越来越黑。
3、玻璃越擦越亮。
练习、
1、______ 越飞越高。
2、______越来越冷。
3、雪越下_______ 。
4、小鸟__________。
5、我越来越________ 。
6、______________________
九、用词造句
例子：
1、我们爱北京。
2、我们爱五星红旗。
3、我们爱家乡。
1、少先队员爱_______。
2、我们爱________。
3、_________爱祖国。
4、________爱_________。
例子2：
1、雨点儿从云彩里飘落下来。
2、小松鼠从树上跳下来。
3、亮亮从屋子里跑出去。
4、小猴子从______跳下来。
5、______从房子上跳下来。
6、_____从天空中飘落下来。
7、红红从家里_________。
8、_______从___________。
十、读句子，注意疑问词并学造句子。
1、你去北京吗?
2、你去上海吗?
3、你去广州吗?
4、你去学校吗?
________________吗?
________________吗?
5、我的书包呢?
6、我的铅笔呢?
7、我的橡皮呢?
8、我的文具盒呢?
________________呢?
________________呢?
9、他就是你的朋友吧?
10、他就是你的哥哥吧?
________________吧?
________________吧?
造句例句
1、（小羊）在上山吃草。
2、我在（教室里）写字。
3、他最（高）。
4、（小红）非常可爱。
5、（语文和英语）他都喜欢。
6、他看见（天上有一只小鸟）。
7、你知道（现在几点了吗）?
8、（这本书）真好看。
9、王二小是（小学生）。
10、我们热爱（祖国）。
11、（这本书）是你的吗？
12、（我的家乡）真美呀！
13、（小明）学习很专心。
14、小明在（认真的）写作业。
15、爸爸最（胖）。
16、太阳像（火球）。
17、小鱼（在河里游）。
18、（小明）是好孩子。
19、小红在（写作业）。
20、小羊（在草地里吃草）。
21、（小鸟）在天上飞。
22、（飞机）飞得（真高）。
23、（小红）最（高）。
24、草原（真大）。
25、小河边（有只小猫在钓鱼）。
26、草地上（有只小羊在吃草）。
27、天上 （有太阳）。
28、月亮（出来了）。
29、（小兔子）多么可爱。
30、（这支笔）是你的吗？
31、（祖国）多么（伟大）。
32、（春节）多么（热闹）。
35、（我）最爱（学习）。
36、（我）最爱（妈妈）。
37、（小兔子）长得（真可爱）。
38、（小鸟）唱得(真好听)。
39、（飞机）飞得（真高）。
40、（太阳）从（东方升起）。
41、（种子）从（土里发芽）。
42、动物园里有（老虎）,有（大象）,还有（狮子）。
43、小河里有（小鱼）,有（蝌蚪）,还有（水草）。
44、草原上有（牛）,有（羊）,还有（马）。
45、（太阳）像（火球）。
46、（月亮）像（玉盘）。
47、猴子在（桃树上）吃桃。
48、我最（爱学习）。
50、（太阳）刚（出来）,（小鸟就开始唱歌了）。
51、（下课铃）刚（响）,（小明就跑出了教室）。
52、 妈妈（最爱我）。
53、（我）爱（学习）。
54、（小明）和（小红）都（是小学生）。
56、（爸爸）一边（唱歌）一边（做饭）。
57、（小鸟）一（吓唬）就（飞了）。
58、热爱（祖国） 热爱（人民） 热爱（老师） 热爱（学习）
１、小白兔和雪孩子又唱又跳，玩得（真高兴啊！）
２、大象的耳朵像（扇子）。
３、几个小朋友在（操场上做游戏）。
４、（天上有小鸟）在飞来飞去。
５、小马在草地上（吃草）。
6、（老爷爷）从屋里走出来。
7、草地上有（小花和胡蝶）。
8、胖胖的蘑菇像（把伞）。
9、圆圆的太阳像（火球）。
10、闪闪的星星像-（宝石）。
11、爸爸笑了，我也（笑了）。
12、（小马）越（跑）越（快）。
13、（我）是（小学生）。
14、（我）和（妈妈）在-起。
1、小红把地扫干净了。（地被小红扫干净了。）小蜻蜓把小蚂蚁送回了家。 （ 小蚂蚁被小蜻蜓送回家了。）爷爷把塑料桥放回提包。（ 塑料桥被爷爷放回提包。）
1) 已经：我已经是一名小学生了 。
2) 十分：过年了，我十分高兴。
3) 渐渐： 我渐渐喜欢英语了 。
4) 常常：老师常常说，要好好学习 。
5）一边—一边—：我们不能一边玩一边写作业。
5) 那么—那么—：飞机飞得那么高那么快 。
关于亲情的优美句子（这年头）
在这个物欲横流的时代，也许任何感情都经不起时间的考验，即使是亲情也是如此，在利益面前，有时候亲情也会变得污秽不堪，有的时候冷漠莫过于人心，有时候反而是难得糊涂就好，看得太透，有时候反而更加孤独。
曾经有人说，千万不要用金钱来看考验感情，其实不只是感情经不起考验，其实亲情又何尝不是如此呢？这个世界光怪陆离，有时候不如看淡一些，或许有时候大智若愚，也是一种大智慧。
以后生个女孩就打掉，要不你还有什么用？
从来没想到，重男轻女的话语会从自己的母亲嘴里脱口而出，如果这句话是从婆婆嘴里说出的，那么玲玲还可以理解，可是从来没想到，等到有一天，自己的妈妈也会这样脱口而出，因为自己头胎生的是女孩。
所以即使是自己的妈妈也感觉在家里面抬不起头，从小到大，自己一直都知道父母重男轻女，尤其是到了大学之后，自己和弟弟之间的区别对待则更为明显，比如说他们上大学有生活费，自己没有。
家里即使再穷，也会过年给自己的弟弟买新衣服，而对于自己，则是一些旧衣服能用就用，甚至家里面都考虑让自己不要读大学了，早点工作，挣钱养家，如果早点结婚，最好多要点彩礼，也可以给家里面缓解点压力。
自己和老公认识多年，曾经大学相识，他也是家里的独生子，两个人一起白手起家，经历了风风雨雨，如今的丈夫事业稍微有所起步，自己也终于算熬出了头，可是自从生了头胎女孩之后，自己就感觉身边的人对自己眼光不对劲了。
尤其是婆婆，一般都很少来看孩子，而老公，则是更有意无意和自己疏远，而这个时候，也许娘家人的支持，对于自己就是最后的避风港，可是自从结了婚，有了女儿之后，母亲的态度也变了，总是有意无意的另类看待孩子。
尤其是上次吵架，老公说以后还是再要个二胎，最好是一男一女，凑成一个孩子，说是这样说，但是自己也懂得，丈夫也想要一个男孩，只是没有明说罢了，他们家毕竟是独生子，婆婆也催着自己以后尽快生二胎。
可是如果投胎是男孩也许一切都不会发生了吧。如果只是婆婆如此，丈夫如此，自己也许还不会如此寒心，可是一直等到自己母亲说出那句话，自己才是真正的寒了心，原来即使在他们心里面，自己的女儿嫁出去了。
也只是别人家的人，为了丈夫的家庭传宗接代，本就是她们的责任，也是她们的义务，如果只是生个女儿，那么对于丈夫家，确实没有太大用处，母亲在最近更是多次说，以后二胎还是做个性别鉴定吧，如果是女孩，那还是不要了吧。
短短的一句话，却足以击退了玲玲脆弱的内心，从小到大自己在家里面一直都是受到父母的轻视，没想到即使是结婚之后，也是如此，自己依旧是婆家传宗接代延续香火的工具，自己最大的目标就是为丈夫家生个男孩，以明证自己有用。
看着自己才三岁多的女儿，自己彻底寒了心，也许她自己现在还什么都不懂，但是如果她长大了，以后又该受到多大的伤害，所谓的二胎，不过是为了拼男孩而已，而她的出生，似乎也只是个错误而已，所谓的亲情，也许不过如此罢了。
父亲的一场大病，让自己的身边所有亲戚纷纷现形
从来没有想到，自己刚毕业没多久，就会遭遇这么大的劫难，晓刚毕业于一所名牌大学，在自己家族当中，是少有的名牌大学生，身边的大部分孩子，最后在残酷的高考当中，纷纷败下阵来，最好的不过是上个大专。
而自己因为家庭的原因，从小就立志要以后好好努力，考上个好大学，让自己父母扬眉吐气，而毫无疑问的是，自己做到了，在自己那个贫瘠的乡村，自己考上了985，可以说真的是给自己的父母扬眉吐气。
一直以来，父母都说家族的亲戚和自己走得比较远，因为上一辈爷爷奶奶的关系，底下的亲戚关系一直都比较紧张，家长最近家里面几年过得有些落魄，所以很多亲戚都逐渐断了来往，可是自己的姐姐，却一直想要维持助下一代的关系。
而自己也觉得上一辈父母和亲戚的恶劣关系，不要持续到这一代，一直都和自己的亲戚都在努力打好关系，自己高考那个暑假的升学宴，基本上所有的亲戚都来了，所有人都是满面笑容，甚至看起来比谁都亲密。
自己似乎也感觉一切又都回到了以前，回到了曾经关系好的时代，可是这一切都在自己父亲重病之后，一切化为了泡影，自己大学仅仅第二年，父亲就得了重病，一次性需要治病花费十几万，而在这种情况下，所有的亲戚，都变了！
所有的亲戚，都开始逐渐对自己家庭开始避之不及，曾经那些表面看起来其乐融融的关系，如今看起来更像是一个笑话，晓刚时至今日还记得，曾经的自己父母重病，自己因为住院费拿不出来，借遍了周围的亲戚。
可是那个时候的他们，要么就是拒绝接电话，要么就是玩失联，要么就是各种理由说自己困难，可是自己上个月才看到他们自己集体全家几日游，还有的更是最近换个新车，可是一提起借钱，立马语调都变了。
自己父亲住院一个多月，有好几次都住进了ICU，可是并没有几个人去看，更关键的是，很多亲戚象征性地给了几十块钱，一两百，还说自己已经尽力了，那一刻晓刚真的是失望了，原来所谓的亲情和一些亲戚关系，不过如此罢了！
嫌贫爱富，从来不是发生在外人身上，而是在至亲面前
这一次打完电话，丽丽再也控制不住自己的哭声，曾经的天之骄子，如今却成为了父母眼中负累，甚至连同自己回家，自己的父母都会唯恐不及，有几次回去，甚至大门反锁，父母更是突然就不知所踪，让自己倍感寒心。
父母曾经说自己是家里面最大的荣耀，也曾经给身边所有的亲戚都说，丽丽是整个家族最优秀的孩子，而且还不止一次地在村子里面说过，孩子在外面进了多大的公司，最后为家里争了多少光。
可是这一切都要从自己投资失败开始，一切都发生了戏剧性的变化，自己曾经利用自己年轻时候的赚到的一些钱，最后投资了一家公司，最后因为公司发展不错，自己也逐渐开始全职做这家公司，可是因为市场环境影响。
整个公司逐渐开始走下坡路，可是为了维持住自己的巨大心血，自己还是贷款了很多钱，最后投入了进去，打算背水一战，可是明显这次的尝试并没有给自己带来想要的结果，最终整个公司解散，自己也被附上了巨额的债务。
甚至这样的债务，自己在短短数十年，即使一直打工，都不一定全部能够还完，而家人对自己的态度也开始发生了180度的大转变，曾经以为家庭是自己的港湾和依靠，可是如今的家庭，却如同炼狱般，再一次哟一次拒绝接纳自己。
父母不再联系自己，甚至主动与自己保持关系，而自己的印象也在亲戚面前变成了无数恐怖的版本，比如说投资被骗了几百万，还有的说，自己投机，最后被查处，赔了很多钱，更有地说，自己从事不正当的交易，最后东窗事发。
还有的装出了一副假惺惺的样子，说如此好好的一个孩子，怎么就混到了这样的一个地步，可是曾经他们可是天天在夸自己，自己一直是别人的家爱子，可是如今，却似乎早已发生了翻天覆地的改变，仅仅是因为自己的一次投资失败？
自己如今更是如同是“过街老鼠，人人喊打”，亲戚唯恐避之不及，父母也逐渐减少和自己的关系，就怕自己找他们借钱还账，森之拖累他们，曾经的那个好学，认真，还有天资聪颖，让父母骄傲的孩子，一夜之间形象轰然倒塌。
（文中所有人物均为化名，真实故事略有修改，请勿对号入座）
结语：
这个世界上，有时候，也许经不起考验的就是亲情，同样有时候最经不起认真的，也是亲情，在这个物欲横流的时代，即使是父母，或者亲戚，亲情，在巨大利益和得失面前，也同时如此的脆弱不堪，更经不起任何推敲。
不管是重男轻女，还是嫌贫爱富，甚至是同样的一场重病，一场人生的劫难，都可以让很多亲情或者亲戚关系，瞬间现形，有时候我们唯一能够依靠的只有自己，有时候唯一能够靠得住的也只有自己，这也是很多人必然要经历的一场修行，你说呢？
写一个打比方的句子（小学一年级语文上册期末写词语）
小学一年级语文上册期末写词语、用词造句专项专项复习
练习题一
一、照样子，写句子：（句子特点：谁爱吃什么东西。）
例子：1、小猫爱吃鱼。2、小狗爱吃肉。3、小马和小牛爱吃草。
1、老虎爱吃_________。 2、__________爱吃__________。
3、________和_________爱吃____________。
二、照样子，说一说：（句子特点：谁在干什么。）
例子：1、爸爸在看报纸。2、妈妈在洗衣服。
1、奶奶在_____________。 2、__________在喝茶水。
3、___________在____________。 4、___________在____________。
练习题二
一、读句子，找特点，再说几句：（提示：3个句子都含有什么字？
例子：1、我家门口有一棵小树。2、江上有一座大桥。3、屋子里有一台电脑。
1、办公室里________一本台历。 2、书包里有____________________。
3、__________里有五支笔。 4、______________有______________。
二、照样子，写句子：
例子：1、苹果是水果。 2、我是一年级的小学生。
1、小明是我的__________。 2、_____________是文具。
3、____________是___________。 4、____________是___________。
练习题三
一、学习比喻句--打比方句子
（句子特点：1、有比喻词"像、好像……"；2、是不同类之间的类似比，不能说"我长得像我爸爸"；３、比喻句的句式为"什么像什么"。）
例句：
1、不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。
2、弯弯的月亮像小船，像镰刀。
3、蓝蓝的天空像大海。
4、闪闪的星星像宝石。
5、河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。
6、阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
7、影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
8、松鼠的尾巴好像一把伞。
练习：
1、红红的脸蛋好像一个___________。 2、圆圆的月亮像____________。
3、__________像一个大火球。 4、____________像一双双美丽的眼睛。
5、________________好像________________。
判断：是比喻句的打"v"，不是比喻句的打"Ｘ"。
１、长城像一条长龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。 （ ）
２、儿童好像祖国的花朵。 （ ）
３、我好像听见大海在歌唱。 （ ）
４、这位老人好像在哪儿见过似的。 （ ）
５、她长得像她妈妈。 （ ）
练习题四
一、四要素句子的训练（句式：什么时候，谁在什么地方干什么。）
例子：１、放学后，妮妮在课室里扫地。
时间 人物 地点 事情
１、＿＿＿＿＿，静静在家里擦玻璃。 ２、午饭后，若若＿＿＿＿＿喝水。
３、星期一下午，宁宁在课室里＿＿＿＿＿＿＿。
４、晶晶弹琴。（请补全四要素）
５、请你写一句有四要素的句子。
练习题五
一、读一读，照样子写词语。
例子：越来越多 越下越大 越飞越高
越＿＿＿越＿＿＿ 越＿＿＿越＿＿＿ 越＿＿＿越＿＿＿
二、读一读，照样子写句子。
例子：1、雨越下越大。 2、天越来越黑。 ３、玻璃越擦越亮。
练习、１、＿＿＿＿＿＿越飞越高。 ２、＿＿＿＿＿＿越来越冷。
３、雪越下＿＿＿＿＿＿＿。 ４、小鸟＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
５、我越来越＿＿＿＿＿＿＿＿。
６、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
练习题六
一、用词造句
例子：１、我们爱北京。 ２、我们爱五星红旗。 ３、我们爱家乡。
１、少先队员爱＿＿＿＿＿＿＿。
２、我们爱＿＿＿＿＿＿＿＿。
３、＿＿＿＿＿＿＿＿＿爱祖国。
４、＿＿＿＿＿＿＿＿爱＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
例子２：1、雨点儿从云彩里飘落下来。2、小松鼠从树上跳下来。
3、亮亮从屋子里跑出去。
4、小猴子从＿＿＿＿＿＿跳下来。
5、＿＿＿＿＿＿从房子上跳下来。
6、＿＿＿＿＿从天空中飘落下来。
7、红红从家里＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
８、＿＿＿＿＿＿＿从＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
练习题七
一、读句子，注意疑问词并学造句子。
1、你去北京吗？ 2、你去上海吗？
3、你去广州吗？ 4、你去学校吗？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吗？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吗？
5、我的书包呢？ 6、我的铅笔呢？
7、我的橡皮呢？8、我的文具盒呢？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿呢？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿呢？
9、他就是你的朋友吧？ 10、他就是你的哥哥吧？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吧？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吧？
二、给下面的句子加上标点符号。
？ ！ ， 。
１、雪孩子哪里去了呢（ ）２、公园里的花可真美（ ）
３、小鸟的病好了（ ）高兴极了（ ）
４、我家门口有一棵小树（ ）５、我们的祖国多么伟大（ ）
６、你的生日是哪天（ ）７、我们的学校多么漂亮呀（ ）
８、下午（ ）我在家里看书（ ）
练习题九
一、 请把下面的句子补充完整：
1、我替爸爸＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、我给妈妈＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、我帮老师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、我为大家＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、我一定＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、同学们正＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿呢!
7、＿＿＿＿＿＿＿渐渐＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
8、＿＿＿＿＿＿＿一边＿＿＿＿＿＿＿一边 。
9、 ＿＿＿＿＿＿那么 ，那么＿＿＿＿＿＿ 。
10、＿＿＿＿＿＿＿＿ 把＿＿＿＿＿＿＿＿。
11、＿＿＿＿＿＿＿ 十分＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
12、＿＿＿＿只有＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ，才＿＿＿＿＿＿＿ 。
13、＿＿＿＿＿＿＿＿ ，才能 ＿＿＿＿＿＿＿＿。
练习题十
一、请你帮词语排排队，连成一句话，祝你成功。
１、①朋友 ②的 ③我 ④是 ⑤小明
２、①游来游去 ②水里 ③在 ④鱼儿
3、①弟弟 ②画 ③在河边 ④荷花
4、①家 ②的 ③白云 ④蓝天 ⑤是
练习题十一
一、读一读，填一填。
①吗 ②吧 ③啊 ④呢
1、小明，你好＿＿＿＿？
2、我要走了，你＿＿＿＿？
3、这里的风景真美＿＿＿＿！
4、冬冬，我们一起回家＿＿＿＿！
5、我可以看看你的书＿＿＿＿＿？
6、我多想去看看北京＿＿＿＿！
7、快做作业＿＿＿＿＿！
8、你在家会做什么事＿＿＿＿？
9、你会唱《生日快乐》歌＿＿＿＿＿？
10、您带我去公园，好＿＿＿＿？
11、我会打球，你＿＿＿＿？
12、青蛙正在洞里睡觉＿＿＿＿！
13、山上的风景很美，我们去看看 ＿＿＿！
练习题十二
一、连词成句
１、今天 的 好 天气 多么 呀
２．学校 我们 学习 上 高高兴兴
３．小明 关心 同学 非常
４．花 公园 开得 里的 美丽 很
５排球 叔叔 打 爱
练习题十三
一、连词成句
1．浇浇 你 多给 要 水 花儿
2．这支 爷爷 送给 铅笔 我 是 的
3．看见 你 王老师 了 吗
4．妈妈 姐姐 帮助 常常 干活
5. 是 的 真 学习 好 爱 他 孩子 个
6. 刻苦 应该 你 练功 也
7. 学校 我们 美丽 真 的
8. 认真 小英 学习 都 和 小红 非常
9. 听见 哥哥 他 人 有 叫
10. 出来 怎么 你 呀 今天 有空
11. 的 太阳 从 刚刚 火红 升起 东方
12. 小朋友 早上 上学 高高兴兴 去
13. 一吹 小草 春风 长出来
14. 在 小鸟 天上 飞翔 自由地
15. 上学 早上 和 我 一起 好朋友
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