小学生优美句子积累册 阅读记录卡高年级优美佳句
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小学生优美句子积累册 阅读记录卡高年级优美佳句
对于小学生而言，广泛阅读不可少！不动笔墨不读书，读书的时候别忘了做一做读书笔记哦！下面是一林老师精心整理的做读书笔记的方法，还有精美的读书卡，家长可以为孩子打印一份，愿孩子们多读书、读好书，课余时间收获满满！
如何写读书笔记摘录式读书时，把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片段摘抄下来。摘录词语，可以按人物类、景物类、状物类、警句类等分类抄下来。日积月累，积少成多，聚沙成塔，写作文需要时，就可以从“词语仓库”里搬出来，参考使用。摘录式读书笔记的主要内容：摘抄精美的词语，语句，语段。体会式读书之后，有自己的收获、心得、体会或认识、感想等，联系自己的实际写下来，这叫读书体会或读后感。这种体会式的笔记，应以自己的语言为主，适当引用原文作例证，表达自己的看法、想法，写出真情实感来。提纲式读一篇文章，要逐段地把作者隐含的提纲找出来，记下来，弄清楚文章的主要内容和写作思路。编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写，提纲的语言要简明扼要，具有高度的概括性。提纲式笔记可以帮助我们抓住中心，记住要点，理清思路，加深对文章的理解。当然，前面介绍的这的这三种读书笔记可以结合起来哦！我们来看一篇范例：姓名：陈咚咚 班级: 三年级6班时间：7月6日书名：《魔盒》 作者：朱晔好词荟萃：皎洁 一掷千金 吃喝玩乐 游手好闲 硕大无比 粉身碎骨 摇身一变好句采摘：山民又得到一笔钱，更加荒淫无度，终于，恶有恶报，他受到了上帝的惩罚。好段抄录：山民拖着病体，费了好大的力气才爬到了山顶，找到了那颗小草，当他伸手正要采时，忽然发现，在山崖边上有一颗闪闪发光硕大无比的钻石。山民心动了，要是得到了这颗钻石，不就什么都有了吗。于是，他又爬到了山崖边，就在他抓到钻石的瞬间，失足跌下悬崖，摔得粉身碎骨。故事梗概：有一山民，妻子病了，他在给妻子采药时从山上摔了下去……由于半山腰的树枝勾住了衣服，山民得救了，醒来之后发现身边有个小盒子，于是带回家中。山民怎么也打不开盒子，在无意中说出“我想要”的时候，盒子奇迹般打开了，出来一个小人。此人给了山民一沓钱，他享尽荣华富贵，唯独没给妻子买药。不久，山民得了一种可怕的病，小人让他去采一株小草治他的病。山民爬上山，伸手采小草时，发现了一颗钻石，不料失足跌下山崖，粉身碎骨，小人又出现了，它的名字就叫——诱惑。心得体会：只有劳动才有收获，做人得脚踏实地做好每一件事。批注式在阅读时，为了加深对文章内容的理解，可边读边圈圈画画，把书中的重点词句和重要内容用圈、点、画等标记勾画出来，或在空白处写上批语、心得体会、意见。伟人毛泽东读书时就经常采用批注法，有时整篇文章画满了符号，空白处写出自己对文章的看法和意见。有的文章内容写得有出入，不符合实际，他还会写上批语，提出修改意见。书签式平时读书时，遇到需要背诵的内容，可以记在书签上。把书签夹在课本里、放在口袋里或插在房间专放书签的袋子里，一有空就读一读、念一念、背一背。这种书签式的方法，可以帮助我们记忆。卡片式读书时，可按照写人、记事、写景、状物分门别类地摘记在卡片上，分类存放。还可以按类别编上号码，写上标题，以便使用时查找。卡片还有携带、使用方便的特点。阅读记录卡
彩色低年级版
彩色中高年级版
小学通用版
描写童年趣事的好词好句
好 词
天真烂漫?无忧无虑?自由自在?幼稚可笑
挺胸碘肚?牙牙学语?嘻嘻哈哈?你追我赶
抱头鼠窜?逃之夭夭?穷追猛打?乱作一团
屏声息气?尖声尖气?指手画脚?油腔滑调
撒娇卖乖?东跑西颠?爱不释手?忍俊不禁
呆头呆脑 玩耍嬉戏 装模装样 若无其事
调皮捣蛋?满身泥浆?追来逐去?大发脾气
吵闹不休?舞刀弄棍?瓮中捉鳖?胸有成竹
得心应手?随心所欲?左右逢源?欢呼雀跃
好 句
1、我立刻兴奋起来，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手中抢过救生圈，光着小脚丫，欢呼着扑向大海的怀抱中。??
???
2、“扑通！”“扑通！”。大家“奋不顾身”地一头扎进清亮的小河中，有的手脚并用在水中扑腾，有的仰肚朝天在水面漂浮，有的则像泥鳅一样潜入水底。?
?
3、刚才还是静静的小河，突然间喧哗起来：喊叫声、笑闹声此起彼伏，撩水，击水，水花飞溅，你逃，我追，乱成一团。?
4、在这时候我一手扑上去，当我把手展开的时候，手中只有几根杂草。随后，它又进了一个小洞里不敢再出来了。我眉思苦想，终于想到了一个锦囊妙计——“倒水”。我先向一个瓶子里装满水，再倒进洞内，最后把蛐蛐装到瓶子里，隔着瓶子观察：这只大蛐蛐穿着一身褐色“铠甲”，头呈三角状，头顶上还有一对触角在不停地晃动，还有一双芝麻大的 眼睛，一对透明轻快的翅膀，还有六条细长的腿和脚。
5、哇，爷爷说的一点不错，黄河汹涌澎湃，如同千军万马奔向远方，岸边好多人拿着渔网捕捉被河水呛晕的鱼，看着别人捕到了大大小小的鱼，我心里痒痒的，可惜我们没有带捕鱼的工具。
好 段
1、几个小朋友光着小脚丫，正冒着大雨踩水玩呢！这时，我心里痒痒的，急忙甩掉鞋子，挽起裤脚，冲出房门。刚跑到红红的身后，“扑通”一声，我摔了个仰面朝天，溅起的水花纷纷落到红红身上。“嘻嘻嘻——！”“哈哈哈——！”茫茫的雨幕中回荡着我们愉快的笑声。?
2、两旁空旷的田野里，稀稀疏疏滋生出的寥寥荒草，随着微风，轻轻摇曳着。轻柔婀娜的舞姿，静静沐浴在夕阳挥洒的光晕里，独享这一份难得的惬意和静谧。
3、就这样走在曾走过的地方，不变的季节，不变的风景，唯一变化的是走路者的心情；同样的路线，同样的记号，不同的是路面更加坚固，路线更加坚定。
4、一个个小饺子像一条条小鱼随着水流一起舞蹈。不一会，饺子浮起来了，忽上忽下的又像是小鱼在嬉戏。饺子的香气也蔓延开来。这说明饺子已经煮好了。我迫不急待地拿出漏勺，开始捞饺子。我像一个小渔夫一样，把我的“饺子鱼”一网网地请到了盘子里。饺子端上桌了，热气腾腾的，真是诱人啊！
关于法治的句子（内法外儒）
《韩非子》是战国末期法家集大成者韩非的著作，大部分为韩非自己的作品。《韩非子》一书，重点宣扬了法、术、势相结合的法治理论，达到了先秦法家理论的最高峰，为秦统一六国提供了理论武器，同时，也为以后提供了理论根据。
1、事以密成,语以泄败。
【感悟】自出《韩非子·说难》。这两句大意是：事情由于保守机密而成功，说话不慎、泄露机密会导致失败。
保守机密，慎之又慎。无论是政治决策、经济情报还是军事机密、科技成就，一切应该保守机密的事情都应该严守机密，谨防泄露，一旦泄密，特别是关系到国计民生方面的重大泄密，将给事业带来不可估量的巨大损失。因此，今天仍有教育意义，每个人都要引为鉴戒。
2、以肉去蚁，蚁愈多；以鱼驱蝇，蝇愈至
【感悟】出自《韩非子·外储说左下》，大意是：以肉去除蚂蚁，不但没有把蚂蚁除掉，反而会引来更多的蚂蚁；用鱼驱逐苍蝇，不但没有把苍蝇赶跑，反而能招致更多的苍蝇。
解决任何问题，都必须从实际出发，对症下药，不然将适得其反。
3、矜伪不长，盖虚不久。
【感悟】出自《韩非子·难一》篇。大意是，欺骗性的自我吹嘘，不要很长的时间就会被识破；掩盖真相弄虚作假，不要多久就会被揭穿。
这是对自我吹嘘、弄虚作假的至诚忠告。如果违反客观事实自我吹嘘，弄虚作假，必定会被事实揭穿，被民众识破。虽然时代更替，岁月流逝，但韩非的思想今天听来仍然振聋发聩。
4、世异则事异，事异则备变。
【感悟】出自《韩非子·五蠡》篇。大意是：世道不同了，事物改变了，处世行事的方式方法也要相应变化。
客观事物的运动、变化是绝对的，政策和策略也应该随时而变。不论任何方法、措施都是针对某种特定的情况而制定的。没有不变的情况，也就没有不变的方法、措施。
5、治强生于法，弱乱生于阿。
【感悟】出自《韩非子·外储说右下》篇。冶强指的是国家太平强盛。弱乱就是国家纷乱衰弱。阿就是不公正，偏袒的意思。这两句话的大意是，国家太平强盛得力于法治，国家纷乱贫弱是由于执法的不公正。
只有实行法治，以法治国，社会才会安定，人民才能遵法守法。相反，若贪赃卖法，举事不公，阿曲权贵，人民自然不服。
6、夫严家无悍虏，而慈母有败子。
【感悟】出自《韩非子·显学》。这两句大意是：有严厉家长的家庭里没有凶悍暴戾的奴仆，而溺爱子女的慈母却惯坏了不肖的败家子。
如果实行严刑峻法，那么人人畏法不敢犯事，故可以禁止暴乱，若实行儒家的厚德仁政，人就有恃无恐，则难以制止乱事。对法家思想中的合理部分可以批判地继承。
7、刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。
【感悟】出自《韩非子·有度》。这两句大意是：惩罚有罪行的人，不能因是高官显宦而回避；奖赏有功劳的人，不能困是小民百姓而遗忘。
韩非主张以法治国。认为赏罚对官对民都应一样，不论上下贵贱都要一视同仁，该赏就赏，该罚就罚，赏罚得当，公正严明，这样才能取信于民，使百姓乐于奉公守法。
8、右手画圆，左手画方，不能两成。
【感悟】出自《韩非子·功名》。这几句的大意是：一个人右手画圆形，左手又要画方形，那么一定不能同时画好两种形状。
人不能同时用两手画出两种形状不同的图画，说明心无二用。此名句的深层意义是在强调治学或做事要用志不分，专心不二。
9、冰炭不同器而久，寒暑不兼时而至。
【感悟】出自《韩非子·显学》。这两句大意是：冰块与炭火不能放在一个容器里，严寒与酷暑不能在同一个时间来到。
这两个比喻说明，互相矛盾和敌对的学说，不能兼收并蓄，不能同时用来治理国家。后世形成“冰炭不相容”的成语，用来形容两种事物完全对立，矛盾尖锐，有你无我，不可并存。
10、宰相必起于州部，猛将必发于卒伍。
【感悟】出自《韩非子·显学》。这两句大意是：宰相一定从基层州部兴起，猛将一定从基层卒伍发端。
这两句用于强调国家的文臣武将，特别是高层拔的官员和将领，一定要从有基层实际工作经验的人中选拔。否则处理政务，领兵作战就可能是纸上谈兵，耽误国家大事。
11、狡兔尽则良犬烹，敌国灭则谋臣亡。
【感悟】出自《韩非子·内储说下》。这两句大意是兔子死了，再也用不着猎狗，就把猎狗煮吃了；敌国灭亡了，谋臣再也用不着了，就把谋臣害死。
《史记·越王勾践世家》有“蜚鸟尽，赶弓藏；狡兔死，走狗烹”，《论衡·定贤》有“高鸟死，良弓戴，狡免得，良犬烹”，和这两句意思相似。
12、不吹毛而求小疵，不洗垢而察难知。
【感悟】出自《韩非子·大体》。这两句大意是：不要吹开皮上的毛发去寻找其间的小疤痕，不要洗掉污垢去细察难以知晓的毛病。
韩非子以两个通俗易懂的比喻，说明古代顾大体者不察寻细微，陷人以罪。现在可借用来说明在处理人际关系中，无论对待上级或下属，都要看大体，看主流，对同志持宽容的态度，不可故意地挑剔别人的缺点、过错，构人以罪。成语“吹毛求疵”即由此而来，亦作“吹毛求瑕”。
13、糟糠不饱者不务粱肉，短褐不完者不待文绣。
【感悟】出自《韩非子·五蠹》。这两句大意是：连糟糠都吃不饱的人，不会去寻求粱肉；连一件完整的粗布衣服都没有的人，不会去期望有文采的锦绣。
韩非用这两句话比喻国家制定的法令要为普通的百姓所懂，那些所谓高深的法令，连聪明的人也不懂，普通的百姓就更不懂了。这两句可用于说明凡事要从实际出发，不可有过高的奢望。
14、布帛寻常，庸人不释；铄金百溢，盗跖不掇。
【感悟】出自《韩非子·五蠢》。寻常：古代长度单位，八尺为寻，倍寻为常。这几句大意是：普通的布帛虽然仅有“寻”、“常”那样长，一般百姓不肯丢手；熔化灼烫的金子多达百镒，连最贪心的盗跖也不敢去拾取它。
韩非为了说明“罚莫如重而必，使民畏之”的道理，实行严刑峻法，如熔金烫手，最贵重的东西连最贪心的人都不敢轻拿妄取；没有刑罚约束，人人有恃无恐，哪怕是最微薄的东西普通人也会争夺不休。
15、目失镜，则无以正须眉；身失道，则无以知迷惑。
【感悟】自出《韩非子·观行》。这几句大意是：眼睛失去了镜子，就无法修面剃须；立身失去了政治原则，就无法辨清是非曲直。
以目失镜就无法刮脸剃须为喻，说明身失道就不辨是非的道理，强调了立身行道的重要意义。
16、千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。
【感悟】自出《韩非子·喻老》。这几句大意是：千丈长的大堤，因蝼蚁的洞而溃决；百尺高的房屋，因烟囱裂缝中迸出的火苗而焚毁。
不拘小节，不重微害，不在小处注意消除隐患，最终必酿成大祸。成语“千里之堤，溃于蚁穴”即来于此。可用于劝诫人们立身、处事要防微杜渐，防患于萌芽状态之中。
17、刺骨，故小痛在体而长利在身；拂耳，故小逆在心而久福在国。
【感悟】自出《韩非子·安危》。这两句大意是针刺骨上的病毒，局部感到小痛而整个身体却得到长远的健康；耳听深刻的忠言，心里感到小不舒服而国家却得到长久的洪福。
韩非在这里以用刮骨疗毒方法根治大病作比喻，说明了君主能听进逆耳之言，严于律己，改正错误，就能挽救危亡的国家，换来长治久安的政局。
18、和氏之璧，不饰以五彩；隋侯之珠，不饰以银黄。其质至美，物不足以饰之。
【感悟】自出《韩非子·解老》。这几句大意是和氏之璧，无须用五彩来装饰它；隋侯之珠，无须用白银黄金来装饰它。因为它们本来的质地已经美得无与伦比了，没有什么东西足以用来装饰它们。
原本已经很美好的东西，用不着再去刻意修饰，因为弄得不巧，反有画蛇添足、狗尾续貂之嫌。这几句可供引用论述自然生成之物，往往是最美好的，不须要再加以人工的修饰。或引用说明过分地雕琢绘饰，会破坏事物原有的天然风韵。
19、无参验而必之者，愚也；弗能必而据之者，诬也。
【感悟】自出《韩非子·显学》这几句大意是：听到某种说法，没有用事实进行验证就加以肯定的人，是愚蠢的人；不能够肯定的事情却引来作为依据，是欺世骗人。
这几句说明了尊重事实的重要性。在作者看来，只有蠢人才会随便听信那些未经证实的言论；只有欺世盗名者，才会道听途说，信口开河。尊重事实，说话要有证据，这样才不会造成失误。
20、不期修古，不法常可。
【感悟】出自《韩非子·五蠡》篇。常可就是长久被人们认可的成规惯例。这两句话的意思是：圣人不期望照搬古法，不死守陈规旧俗，而是根据当前社会的实际情况，进而制定相应的政治措施。
这两句体现了韩非主张变革的进取精神。如果头脑僵化，一味照搬过去的条条框框，而不思变革和创新，那是办不好事情的。
21、长袖善舞，多钱善贾。
【感悟】出自《韩非子·五蠹》篇。贾指的是经商，做买卖。这两句话的意思是：袖子长了好跳舞，钱财多了好经商。
比喻有所凭藉，事业容易成功。现在可用于比喻无论做什么事，都要具备一定的条件，可资凭借的条件越多越完备，事情就越容易做好。
22、欲成其事，先败其事。
【感悟】要做成一件事，有时候需要先打破做成这件事的想法。或者这句话也可以解释成，要做成一件事，必须考虑让这件事失败的那些因素，只有避免这些失败的因素才能成事。
我们考虑做一件事，通常人都会想如何让成功。却很少有人想到，考虑到失败的因素。但是一旦我们忽略这些可能导致失败的因素，那么可能会有灾难性的后果。其实一旦我们能把失败的因素考虑全了，并且采取措施避免，就接近成功了。
23、一手独拍，虽疾无声。
【感悟】出自《韩非子·功名》，大意是：一只手击掌，即使再用力也不会有声音
团结是一个老话题。事实上我们中国人虽然多，但却没团结合作起来。在国外人家都说：“一个中国人是一条龙，三个中国人是三条虫。”这不就是说明我们中国人不团结，还经常搞“内讧”。联想到以前曾听说过一片报道：在一个国际学生夏令营的一次活动比赛中，单项比赛的冠军几乎都给中国学生包了，而在合作项目中，中国学生就都是自顾自，一点都不团结合作。就算有一个人能的第一，但总分却非常落后。这值得每一个中国人反思。
24、利莫长于简，福莫久于安。
【感悟】出自《韩非子·大体》，大概意思：最大的利益莫过于简朴，最大的福泽莫过于安稳
如果这句话对一个年轻人说，可能并没有什么意义。因为他没有经历过人生五味。但是对于一个饱经世事的人来说，这句话的意思可以说是不言自明的。看过庭前花开花落，望见天上云卷云舒，时间和生活总会让人明白，人生是很简单的。最大的利益是简朴、简单，最大的福气是平安、安定。
25、世有不可得，事有不可成。
【感悟】大意是：世间总有得不到的东西，也总有办不到的事
不思八九，常想一二。人生不如意的事情十之八九，有些事情由于条件限制，可能我们一辈子的做不好，有些东西一辈子也得不到。这都是正常的。所以，面对这些要释怀。但这不能称为懒人的借口，放下、舍得必须是在经过一番努力和追求之后的觉悟，而非消极的逃避。
26、制在己曰重，不离位曰静。重，则能使轻；静，则能使躁。
【感悟】出自《韩非子·喻老篇》，大概意思：权柄在手就是所说的重，不离本位就是所说的静。持重者能够控御轻浮者，宁静者能够克制急躁莽撞。
感悟：这段话的意思很明显。在日常的工作和生活中，轻浮浮躁的人、急躁莽撞的人很难独当一面，他们要靠那些沉静的人、稳重的人。假如我们能在生活或者工作中更加稳重、安静一点，那么你肯定会看到不一样的自己，也会取得新的进步。
27、太山不立好恶，故能成其高；江海不择小助，故能成其富。
【感悟】出自《韩非子·大体》，大意是：泰山不以自我的好恶来选取土石，因此成就了它自身的高大；江海不分大小来容纳河流，因此成就了它的广博。
感悟：韩非子的同学李斯在其著名的《谏逐客书》写道“太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。”这句话和韩非子的话如出一辙，不知道是不是李斯抄袭的韩非子的，呵呵。
28、摇镜则不得为明，摇衡则不得为正
【感悟】出自《韩非子·饰邪》，大意是：镜子保持明亮不受干扰才能照出美丑；衡器保持平正才能量出轻重。
比喻要定出人们共同遵守的准则，就应当客观公正，不受外来的干扰。
29、不踬于山,而踬于垤
【感悟】出自《韩非子·六反》大意是：不被大山绊倒，却被小土堆绊倒。
山大，不易跨越，但正因为其大，困难多，人们重视，小心谨慎，所以能安全通过。土堆小，易于跨越，但也正困为其小，不成其为困难，引不起人的注意，产生麻痹心理，所以往往反而被绊倒。
30、小知不可使谋事,小忠不可使主法
【感悟】出自《韩非子·饰邪》大意是：有小聪明的人不可让他谋划政事，只知忠于私利的人不可让他掌管法制。
只有小聪明的人缺乏远大的目光和探超的智谋，所以不能让小智者谋划政治大事。小忠属于私爱，而主法则须公心，若让只有私忠的人主法，则难免徇私枉法。
二年级优美句子摘抄（二年级书单）
本书适合亲子共读
分级阅读：二年级
作者简介
霍尔迪·塞拉·依·法布拉，男，1947年7月26日出生于西班牙巴塞罗那。1959年创作出第一部长篇小说。其作品风格独特，多部作品被翻译成十几种语言，是西班牙最受欢迎的青少年文学作家之一。曾于2023年和2023年两次代表西班牙获得国际安徒生文学奖的提名。代表作有小说《魔镜》《无字书图书馆》及《卡夫卡和旅行娃娃》等。作品曾获还于2023年获得西班牙文化部颁发的国家青少年儿童文学奖，并多次获得西班牙“领路人”儿童文学奖、天主教儿童文学奖，几乎囊括了西班牙所有的青少年文学奖项。
主要内容
你见过彩色的云朵吗？你知道这世界上有云朵工厂吗？在遥远的帕佩鲁姆市，云朵可不是大自然的产物，而是神奇的云朵工厂里巧手涂绘师普鲁卜的杰作。当习惯了白云和乌云的人们忽然看到一朵朵彩色的云袅袅升起的时候，他们会愤怒抗议还是会欣喜若狂？不管怎样，云朵工厂引起了全城的轰动。
推荐理由
能够让孩子快速成长的，或许是知识储备，是原则规矩，是人情世故，但是能够让孩子创造丰富内心世界的，却是恢宏的想象，是打破常规的勇气，是怀着一点点乐观去期待的耐心。
这是一个没有海也没有云朵，但是能够自己生产云朵的国家——帕佩鲁姆；这个国家有个非常重要的职业——云朵涂绘师；而我们这本书的主人公正是这里最棒的“云朵涂绘师”——普鲁布；然而这个最优秀的“云朵涂绘师”却因为自己的一个作品丢了工作。正如最开始提到的那样“能够让孩子创造丰富内心世界的，是恢宏的想象，是打破常规的勇气，是怀着一点点乐观去期待的耐心。”这本书恰恰就是在帮助孩子创造一个独一无二的内心世界。
涉及主题
乐观
梦想
温暖的信念
①全文语言优美流畅，跌宕起伏的故事和别具一格的绘画交相辉映。图文并茂，就像观看一部史诗级的巨作。
②优美动人的文字，描绘出别具一格的画面，和主人公的心境融为一体。云朵的色彩斑斓，千变万化，很是引人入胜。阅读中忍不住动笔勾画出文中的好词佳句，仿佛要把文中词藻凝结。
③意外的结局和圆满的收尾让人充满惊喜与感动。
④主人公为喷泉涂绘着一座活灵活现的彩虹桥，凸显出那高超的技艺和不凡的创造力。
习作借鉴
修辞手法的应用，让语言更加灵动，读来心情舒畅。书中随处采撷，略举一二。
他粗大的喉结在脖子中间上下滑动，就像一粒刚咽下去的乒乓球。
——p7
他听到的却是一个甜美的声音，充满了儿歌般的活力和喜悦。
——p66
他在为喷泉周围的那些小水滴上色，水滴们轻轻地绕着喷泉飘舞。
——p94
让天下孩子成为幸福的阅读者！
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关于法治的句子（2023年道德与法治中考复习冲刺）
一、此份资料的重要价值
黄婆卖瓜还得自夸一下。先来说说这份资料的重要价值。先看一道杭州市今天的中考题：在抗击新冠病毒的战斗中,来自全国各地的医护人员驰援湖北,他们不计报 酬,无论生死,一诺千金,勇敢逆行,留下了无数让人感动的瞬间。他们 （ ）
①力证了实现中国梦必须凝聚中国力量 ②传承了扶危济困道济天下的传统美德
③践行了爱国敬业诚信友善的价值追求 ④弘扬了以改革创新为核心的民族精神
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
①考点：九年级上册第三单元第五课守望精神家园
②解析：A。此题采用排除法。首先排除表述错误的选项。四选三的题目，只要排除一个错误选项即可。选项④弘扬了以改革创新为核心的民族精神，张冠李戴，错误。弘扬了以爱国主义为核心的民族精神。以改革创新为核心的时代精神。
看了解析之后，其中关键点就在于考生是否知道：中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。这句话就是一句金句。
金句就是道德与法治学科中考经常考到的核心的观点。
二、免费分享部分
九年级上册 第三单元 文明与家园
中华文化为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。
中国特色社会主义文化的内容：中华优秀传统文化、革命文化和社会主义文化。
中华传统美德是中华文化的精髓，是建设富强民主文明和谐美丽社会主义现代化强国的精神力量。
民族精神的核心：爱国主义；时代精神的核心：改革创新。
中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐（国家层面的价值观）；自由、平等、公正、法治（社会层面的价值取向）；爱国、敬业、诚信、友善（个人层面的价值准则）
九年级上册 第四单元 和谐与梦想
处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
中国梦是指中华民族的伟大复兴。
中国力量就是全国各族人民大团结的力量。
中共十九大指出，中国特色社会主义进入了新时代。
两个一百年奋斗目标：建党一百年时，2023年我国要全面建成小康社会；建国一百年，全面建成社会主义现代化强国。其中建国一百年目标分为两个阶段：第一阶段：从2023到2035年，基本实现社会主义现代化；第二阶段：从2035年到本世纪中叶，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国（即全面建成社会主义现代化强国）。
四个自信：坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
五大发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享
九年级 下册 第一单元 我们共同的世界
正确面对经济全球化：我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，应对各种困难和挑战做好充分准备。
文化多样性是人类社会的基本特征。
当今世界格局的特点：多极化。
和平与发展是时代的主题。
国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
采取共同行动、承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。
九年级下册 第二单元 世界舞台上的中国
我国仍处于并长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。
坚持以经济建设为中心。
我们积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。
我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。
中国在全球治理、经济合作等多个领域发挥是引领作用，而不是领导、主导作用。
如何谋求自身发展：要把提升发展质量摆在首位；要积极寻求新的经济增长点；要以更加开放的心态积极参与全球规则制定。
党和政府坚持的发展理念：以人民为中心。
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感恩资助的句子（写在援助物资上的美妙诗句）
“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”
日本捐赠大连
送柴侍御
（唐）王昌龄
沅水通波接武冈，送君不觉有离伤。
青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
这是王昌龄送别诗中的佳句。即便是分别之后，青山我们可以一同见到，云雨也是同样的云雨，明月也不会变成两个，所以虽然分别，又何必去悲伤呢？
“扁舟共济与君同”
——浙江捐赠韩国
此句来源于唐代诗人孟浩然的作品《渡浙江问舟中人》。钱塘江江面宽阔，而渡船不大，如今却走到同条船上来，同舟共济的亲切感油然而生。
全诗为:
渡浙江问舟中人
潮落江平未有风，扁舟共济与君同。
时时引领望天末，何处青山是越中？
“天台立本情无隔，一树花开两地芳”
——浙江捐赠日本静冈县
此句来源于清末诗人巨赞赠日本僧人的诗《风月同天法运长二首 其二 赠日本莲宗立本寺细井友晋贯主》，以一树花开两地芳寓指情谊不分地域。
全诗为:
风月同天法运长二首 其二
赠日本莲宗立本寺细井友晋贯主
风月同天法运长，
圆融真谷境生光。
天台立本情无隔，
一树花开两地芳。
“肝胆每相照，冰壶映寒月”
浙江捐赠韩国
此句来源于朝鲜王朝中期诗人许筠的作品《送参军吴子鱼大兄还大朝》。此句用来形容中韩两国人民友谊：犹如肝胆相照，犹如冰壶倒映的寒月，真心相见，情谊深厚。
全诗为:
送参军吴子鱼大兄还大朝
国有中外殊，人无夷夏别。
落地皆弟兄，何必分楚越。
胆胆每相照，冰壶映寒月。
倚玉觉我秽，唾珠复君绝。
方期久登龙，遽此成离诀。
关河路险巇，秋郊方蠲热。
此去慎行休，毋令阻回辙。
东陲尚用兵，海峤日流血。
须冯鲁连子，却秦掉寸舌。
勿嫌九夹陋，勉徇壮夫节。
“道不远人，人无异国”
——中国驻韩国大使馆援助韩国大邱
出自新罗旅唐学者崔致远的《双磎寺真鉴禅师碑铭》，意为道义相通，不会因为国家不同而产生距离。
“雾尽风暖、樱花将灿”
——中国驻名古屋总领事馆捐助日本医院
“浮云游子意，明月故乡情”
——浙江援助意大利华人华侨
“浮云游子意”出自李白的《送友人》，借喻华人华侨，与明月故乡情搭配在一起，浑然天成。
“千里同好，坚于金石”
——中国援助法国
出自三国蜀汉学者、经学大家谯周的《谯子·齐交》，意思是交对了朋友，即使相隔千里也能同心相印，情谊比金石更加坚实。
“我寄冰心与明月，随风直到夜郎西”
美国华侨是赠给湖北省肿瘤医院
“寸心何以赠，自有玉壶冰”
美国华侨赠给武汉科技大学附属天佑医院
“不辞山路远，踏雪也相过”
美国华侨赠武汉市第七医院
“戎车既安，如轾如轩”
美国华侨赠武昌慈善总会
出自《诗经.小雅.六月》，表现战车平安，俯仰奔驰的景象，气势雄伟，士气高涨
“遥望万里外，荆门烟雾开”
后半句出自陈子昂《度荆门望楚》，是写湖北的诗，凑上前半句，寓意是盼望湖北早日云开雾散。
“寸心何以赠，自有冰心壶”
出自骆宾王《送别》，原诗“离心”改为“寸心”
我寄冰心与明月，随风直到夜郎西
出处：李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，原诗“愁心”改“冰心”。
满载一船明月，平铺千里秋江
出处：张孝祥《西江月黄陵庙》
不辞山路远，踏雪也相过
出处：张九龄《答陆澧》
“天下之至柔，驰骋天下之至坚”
出处：《道德经》
山川异域，风月同天。
寄诸佛子，共结来缘。
——（唐）鉴真
据说在鉴真大师东渡的时候，袈裟上绣了四句：“山川异域，风月同天。寄诸佛子，共结来缘。”意思是说，日本和大唐山川不在一起，但共有一天的风和月。各位佛家子弟，一起来结缘，把不同的山川联系在一起。
“岂曰无衣，与子同裳”
日本捐赠湖北
无衣
《诗经》
岂曰无衣？与子同袍。
王于兴师，修我戈矛。
与子同仇。
岂曰无衣？与子同泽。
王于兴师，修我矛戟。
与子偕作。
岂曰无衣？与子同裳。
王于兴师，修我甲兵。
与子偕行。
“辽河雪融，富山花开；同气连枝，共盼春来”
日本捐赠辽宁
“辽河雪融，富山花开；同气连枝，共盼春来”大意是：辽河的雪融化来了，富士山的花也开了，我们兄弟姐妹，等待寒冬过去，春季到来……
古代波斯著名诗人萨迪的名句“亚当子孙皆兄弟，兄弟犹如手足亲”。
3月9日，小米宣布向意大利捐赠口罩。
在装储口罩的木箱子上，小米引用了古罗马哲学家塞内加（Seneca）的一句话：
We are waves of the same sea, leaves of the same tree, flowers of the same garden.
我们是同海之浪，同树之叶，同园之花。
中国驻韩国大使馆向首尔市捐赠KF94口罩。
“岁寒松柏，长毋相忘”
此语出自朝鲜王朝时期大儒金正喜，寓意中韩人民如同屹立寒冬的松柏，守望相助，共克时艰。
“知无远近，万里为邻”
出自唐朝诗人张九龄《送韦城李少府》
原意：只要彼此相互了解，即使相隔万里也可以成为邻居。
《送韦城李少府》
唐·张九龄
送客南昌尉，离亭西候春。
野花看欲尽，林鸟听犹新。
别酒青门路，归轩白马津。
相知无远近，万里尚为邻。
中国对法国援助物资：
印章中央有两句话：
“千里同好，坚于金石”
“UNISNOUSVAINCRONS（团结定能胜利）”
“千里同好，坚于金石”，出自三国蜀汉学者、经学大家谯周的《谯子·齐交》，意思是交对了朋友，即使相隔千里也能同心相印，情谊比金石更加坚实。
“UNISNOUSVAINCRONS”，出自法国大文豪雨果的名言，意为“团结定能胜利”。
“玫瑰杜鹃花团锦簇，油松山茶叶茂根深”
——沈阳市捐赠给日本川崎市的1000套防护服
寄语中嵌入了沈阳市花玫瑰和市树油松，以及川崎的市花杜鹃和市树山茶，提现共渡难关的信心和决心。
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