艺术的文案句子 描写艺术的优美句子
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艺术的文案句子 描写艺术的优美句子
“它是一只纯黑的黑猫。刚刚偏午的太阳把透明的光线射在它的皮肤上面，从那亮闪闪的柔毛之中，好像发出一种眼不能见的火焰。”如果是你来写这只小黑猫，你会怎么写呢？本期莫愁整理了一些写“动物”的文段，认真摘抄记录。
写“动物”的20个文段
1、它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇敢，不要说对付小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
2、它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑的越发显得黑了。脸一半儿白，一半儿黑，两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪呀闪，见我低下头看它，它也一个劲儿地盯着我。一条全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着。嘴张得很大，露出几颗嫩白的小齿，咪咪地叫着，那几根细鱼骨头似的白胡须，傲傲地动着。
3、猫和人一样，有个性。白猫王子不是属于“招之即来，挥之即去”的那个类型。他好像有他的尊严。有时候我喊他过来，他看我一眼，等我喊过三数声之后才肯慢慢的踱过来，并不一跃而登膝头，而是卧在我身边伸手可抚摩到的地方。如果再加催促，他也有时移动身体更靠近我。大多时他是不理会我的呼唤的。他卧如弓，坐如钟，自得其乐，旁若无人。至少是和人保持距离。
4、雨后，院里来了个麻雀，刚长全了羽毛。它在院里跳，有时飞一下，不过是由地上飞到花盆沿上，或由花盆上飞下来。看它这么飞了两三次，我看出来：它并不会飞得再高一些，它的左翅的几根长翎拧在一处，有一根特别的长，似乎要脱落下来。我试着往前凑，它跳一跳，可是又停住，看着我，小黑豆眼带出点要亲近我又不完全信任的神气。
5、鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
6、它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的母亲，红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
7、它长五英寸，宽三英寸。不重，碰湿。打开，一圈绿色的影子闪进我的眼睛，仔细看，那是一大团柔软的绿色头发，像天鹅绒。突然，狐狸看到一个圆圆的脑袋从绿色的头发里伸出来，两只小眼睛像绿豆，只是怯生生地看着我，整个脑袋像闪电一样迅速缩进坚硬的壳里。
8、过了满月的小猫们真是可爱，腿脚还不甚稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上。撞疼了也不哭。
9、它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。
10、翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
11、白狗的头是圆形的，黑眼睛圆溜溜的，像一对玻璃球。黑鼻子往外鼓着，嘴巴张着，“汪汪”叫时，声音又尖又小，像小娃娃唱歌。还有一对三角形的黑耳朵往下茸拉着。雪白的毛裹着它的身子，柔软得像个绒球。小小的尾巴往上翘着，活像个小鸭子。
12、小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
13、临离开那一座破房子时，我一眼就看到那一条老狗仍然忠诚地趴在篱笆门口，见了我，它似乎预感到我要离开了，它站了起来，走到我跟前，在我腿上擦来擦去，对着我尾巴直摇。我一下子泪流满面。我知道这是我们的永别，我俯下身，抱住了它的头，亲了一口。我很想把它抱回济南，但那是绝对办不到的。我只好一步三回首地离开了那里，眼泪向肚子里流。到现在这一幕已经过去了七十年。我总是不时想到这一条老狗。
14、我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀，嘴角嫩黄，头顶上有些茸毛。它从窝里跌下来（风在猛烈摇着路边的白桦树），一动不动地坐着，无望地张开两只刚刚长出来的小翅膀。
15、渐渐地，它对周围的事物似乎熟悉起来，尾巴也不那么拖垂了，而是往上翘着。我们拿吃剩的骨头和饭喂它，它吃得很饱，肚子胀得圆圆的，与我们的关系越发亲密起来。每当你进屋，它必跑到你的脚边，摩擦着，用嘴轻咬你的鞋带、裤脚，尾巴摇个不停，跳跃着，犹如激动的孩子。
16、我听父亲说过的，中国有一种墨猴，只有拇指一般大，全身的毛是漆黑而且发亮的。它睡在笔筒里，一听到磨墨，便跳出来，等着，等到人写完字，套上笔，就舔尽了砚上的余墨，仍旧跳进笔筒里去了。
17、它长得煞是惹人喜爱：耳朵和脊背是一抹浅淡的黑色；而从鼻头开始，再由下颏漫向肚腹，及至四只腿爪，却是纯净的洁白；自然舒展的眉毛与胡须，也是雪色的。最有趣的是那根晃来晃去的尾巴，乌溜溜的一根，只有尾巴尖儿是一撮白毛，很像一枝尚未着墨的毛笔，高高地、韵味十足地摇来摆去，犹如书法家在挥毫，我和孩子时常俯下身去问它：“又在写什么呢？娇娇！”它目光柔和，性情温顺，吃食、走路总是从从容容，不紧不慢、不高不低的叫声也很斯文，给人一种文雅的感觉。
18、它是一只纯黑的黑猫。刚刚偏午的太阳把透明的光线射在它的皮肤上面，从那亮闪闪的柔毛之中，好像发出一种眼不能见的火焰。它有一个可称为猫中大王般的巨大体格，确要比我大过一倍。它的眼珠比人类珍爱的琥珀还要更为美丽地闪耀着。
19、邻居送给我一只小花猫，它圆圆的脸，两块腮肉肥鼓鼓的；一对圆眼警惕地瞅着我，耳朵竖得高高的；嘴边长着短短的胡须；圆滚滚的身体，雪白的毛上缀着朵朵黑花，显得黑白分明；四只脚不停地在地上抓挠着，真是逗人喜爱。
20、我家养的狮子猫，谁见了谁夸。圆溜溜的眼睛，就像狮子头上镶着两颗大珍珠，闪闪发着光；浑身的茸毛，蓬蓬松松，又像披了一身金线衣。白天，它总是懒洋洋地躺在炕上，或闭目养神儿，或戏弄根花布条，玩得津津有味。走起路来，它总是翘着长长的尾巴，一步一步地往前迈，夜幕降临的时候，它就像听到了上夜班的铃似的，立刻来了精神，屋里屋外来回地串。
关于奉献的句子（九句话）
◆ 送给独自拼搏的你
我们不需要强迫自己改变，只要学会从不同角度发现自己的亮点就好。尽力做好自己能做的事，事情就会在你想不到的时候发生改变。
◆ 送给独自拼搏的你
如果没有目标作为支撑，只是虚幻地想象着提升自己，那么我们就像是在演戏一样，会越发感觉不自在。选择了什么样的目标就会有什么样的人生，每个人的道路都是一个自我选择的过程。
◆ 送给独自拼搏的你
不要逞强让自己“看起来很强”，而是努力让自己真正变得很强。
◆ 送给独自拼搏的你
所有“我做不到”的说辞，其实只是“不想做”罢了。我们通常都是主动并频繁地利用情绪来逃避自己的问题，并不是被情绪推动、受它支配。
◆ 送给独自拼搏的你
如果工作、生活遭受挫折，就封闭自我、不与人打交道，那这样的人生只会愈来愈糟糕。真正的人生意义只有在与人交往中才能体现出来。
◆ 送给独自拼搏的你
责备自己一无是处，只会跌落一望无际的深渊。人因不完美而奋发向上，因努力而更趋完美，关键就在于你是否拥有勇气认同自己，直面困难并迎难而上。
◆ 送给独自拼搏的你
很多时候，善用自卑，有勇气面对现实，我们就能到达一个令人意想不到的高度。
◆ 送给独自拼搏的你
真正的贡献感不需要依赖他人给予，即使没有人赞美，没有人注意
团队精神的句子（公考面试题）
三个人的一段谈话，分别是：
小李说，团结才是力量；
小赵说，人多了就容易随波逐流，失去自己；
小何说，自己能做的事情自己做。
请你谈谈对这三句话的理解，并说说自己如何面对处理好需要团队合作的工作？
【解析示例】
各位考官，对于题目中三句话我是这样理解的：
我非常赞同小李的观点。团结才是力量，团结就是力量。俗话说得好，众人拾柴火焰高，只有单位内部团结、齐心协力，才可以将上级领导交给的任务完成好，才可以满足群众的需求，解决群众的问题，才能保证有秩序的运行日常的工作。
对于小赵的观点我认为有些偏颇。人有时候会有惰性思维，在人多的时候容易产生消极怠工和盲目从众随波逐流的情况。出现这种问题主要是因为我们没有充分意识到自己工作的重要性，在解决问题的时候有畏难情绪，独立性不足，甚至有的干部工作能力不够，无法胜任本职工作。
对于小何的观点，这体现了他的主观能动性，是一种非常独立自主的表现。这一点是值得赞扬的，我们个人需要独立的完成工作，承担自己身上的责任。但是我们生活在大环境中，每个人都不能脱离大环境存在，所以我们也应该学会和别人沟通交流，更好的取长补短。这一点和自己独立完成工作并不冲突。
所以今后在接到需要团队合作的工作时，我首先会保持独立思考的意识，结合工作规范和制度对于工作有全面的认识，不能人云亦云。结合自己的专业能力做到独立完成工作，及时查找自己的问题。当然也要注重和他人的沟通交流，及时的取长补短，尽力地为他人提供帮助，助力团队任务的完成。
团队精神的句子（一人是龙）
有人说：“一个人就是一条龙，三个人就成了虫。”在我们身边的确有这样活生生的例子。
一位在美国IT业工作过多年的知名人士，曾描述过他所经历的一个比较奇怪的现象：如果老板要想解雇一个亚洲人，在一个中国人和一个日本人之间做选择，那么，被解雇的一定是那个中国人。为什么呢？因为中国IT业的精英们个个都自信有余而和气不足。
同样是亚洲人，在美国人眼里，日本人做软件的一个最大的特点就是整体把握得非常到位，他们的作品特别的清晰，满足了客户提出的所有要求，实现了全部功能，而且软件运行也非常稳定。但是，如果只看具体的代码，其实日本人的水平并不怎么高。但是，我们中国的软件工程师总是喜欢独自琢磨数据、结构、算法，各干各的。我们对某些特定的开发工具可能非常精通，但却不能保证整个软件被稳当、完整地开发出来。我们做事情不注重对问题本身进行分析，而往往侧重显示个人的技术。
这位IT行业知名人士又举例说：在招聘的时候，中国应聘者和日本应聘者做同一张试卷。当招聘方审阅试卷的时候，会发现日本人做的编程答案好像是有统一的答案，程序结构、注释、变量命名……就连表达方式都非常相似。而中国应聘者，每个人都有自己的一套解题方法。而等到他们真正到了新的工作岗位上时，就会先把前任的程序数落一通，然后自己再开发有更多问题的代码来代替。他们总认为别人做得太差，自己应该再重新做一套，并且自认为自己的非常有创新性。
社会发展到今天，早已经不是靠比拼逞英雄的时候了，在美国，程序员已经被认为是办公室的蓝领了。在美国或一些其他国家，有许多公司的经理根本就不懂技术。他们虽然不懂得软件技术，但是，他们却知道怎样去领导程序员去做好这份工作，并且没有内部不团结的情况。
而中国企业中，这种现象很少存在，领导者往往是业界精英，即便不是精英，最起码也是要懂得每项工作的内容，是个通才。否则，领导者就很难让属下信服，如果属下不信服领导，那么下属就会跟他搞鬼，或者偷工减料或者口是心非，能推的责任尽量推，能揽到的好处从来不推辞。或者在企业内部搞鬼，使企业不团结。甚至有许多技术高手常常会纠结于同管理层作对，忘了自己工作的目标是要实现自己的梦想或者给自己创造财富。
团队成员在内部不是合作共同进步，而是相互拆台，唯恐哪个比自己升得高，比自己表现得出色。还有些人不愿意跟别人合作，总是防着别人从这里学到什么有用的东西。例如，中国成立的合伙公司常常是刚有点气色，内部就开始争权夺利，闹分家。给老板打工，刚熟悉点业务就要自立门户。这些都是典型的“三人成虫”现象。
但是，独木难成林，靠一个人是无法撑起一个团队的，必须有团队精神，大家一起努力才行。否则相互拆台，只能是给自己设置一道道通往成功的障碍，并且独撑一片天是不能长久的。
在生物界，聪明的海豚就是靠团队的力量来捕食的！当一只海豚发现鱼群的时候，它会发出一种声音，把附近的海豚全部叫过来，围成很大的一个圈，紧紧包围住鱼群。所有的海豚全部发出一种声音，鱼群听到后便会惊慌失措、横冲直撞，但这时所有的海豚并不急着吃鱼，而是再次发出这种声音，让鱼群更加惊慌。这时，鱼群会聚集成很紧密的一团，然后有一只海豚冲入鱼群，张开嘴满满吃了一口后又迅速退回包围圈外，紧接着另一只海豚采取同样的动作上前进食，直到将鱼群全部吃完。
海豚在海洋里也很强大，但是，如果海豚不协作，而是一只海豚追逐一条鱼，可能既辛苦又吃不饱。聪明的海豚依靠相互配合、团队作战，结果不费多少力气，每一只海豚都能饱餐一顿，这样每只海豚都成为了胜利者。
逞个人英雄使自己迈向成功的道路更加艰难，为了自己利益而舍弃团队的利益，这样的行为是绝对不可取的。因为这样我们就无法立足团队，就会失去团队给我们的依靠，而随之，我们的力量也会逐渐干涸。总之，只有团队给了我们很好的发展平台，我们在团队中才能更好地发展。
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关于责任的句子（大语文时代）
@成长研习社678[666]
分析：本题考查学生的写作能力。这是一则任务驱动型材料作文。（2023秋?武汉期末）阅读下面的材料，完成作文。
文化是一个民族的血脉，诗词是流淌其中的血液。许多经典诗词名句已经深深烙印在我们民族记忆的深处，滋养着每一个人的生命，涤荡着每一个人的灵魂。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
——屈原《离骚》 生当作人杰，死亦为鬼雄。
——李清照《夏日绝句》 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
——白居易《长恨歌》 海上生明月，天涯共此时。
——张九龄《望月怀古》 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
——谭嗣同《狱中题壁》 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
——毛泽东《沁园春长沙》 上述诗词名句引发你怎样的联想与思考，请选择其中两三句作为写作话题，自拟题目，自定文体（除诗歌外），写一篇不少于 800字的文章。不得宿构与抄袭。
此题是名言警句型新材料作文。题目要求对上述诗词名句引发你怎样的联想与思考，请选择其中两三句作为写作话题，自拟题目，自定文体（除诗歌外，写一篇不少于 800字的文章。不得宿构与抄袭。首先要读懂每句话的大意，然后进行组合。组合的原则是求同，即看哪些句子间有共性。比如屈原、李清照、谭嗣同、毛泽东的句子都有一种不懈奋斗，勇于担当的意味。而白居易的“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”和张九龄的“海上生明月，天涯共此时”，表达的是一种情感上的和谐、温馨和美好的祝愿。总之，先读懂句子的意思，然后进行组合，确定话题。接下来，才是选择文体，确立中心和立意角度，选好素材之类的。
参考立意：
1．人生短暂，应该为国家为民众做一点自己应有的贡献。
2．我们是国家的主人和未来的建设者，为此我们要胸怀天下，有责任担当。
3．人生最美好的事情幸福、温馨和甜美，这是自己的期待和憧憬，也是对他人的祝愿和祝福。
胸怀天下，勇担责任
乘着时光的快车，我仿佛看到了蔺相如持璧抵柱、智退强秦的身影和视死如归的神情。秦王倚仗国家强大的那点儿神气，此刻在相如冲天的豪气面前显得那么苍白无力。是什么给了相如这莫大的自信？那是保护赵国子民免为亡国奴的责任。
安史之乱，百姓流离失所，昔日雄霸天下的大唐气象不复存在。诗圣发出大声疾呼“君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞”“君不见，青海头，古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾！”是什么让杜子美敢于秉笔直书，那是对国家的责任！
岳阳楼下，滔滔江水拍打着江岸；岳阳楼上，范仲淹难抑心潮的荡漾，放声高喊：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”是什么使文正公如此情感激扬？是一切为了百姓的责任！
胸怀天下，勇担责任，这是一种英雄情结。是李清照笔下“生当作人杰，死亦为鬼雄”的楚霸王项羽。遥想巨鹿之战，楚霸王率领将士，破釜沉舟，誓死奋战，才有“百二秦关终属楚”的千古佳话。千百年来，人类拥有上苍赐予的许许多多美好的品质与情感，强烈的责任感就是其中的一点美丽的光芒，在一颗颗忠义的赤子之心中闪耀着。
胸怀天下，勇担责任，这是一种家国情怀。晚晴闭关锁国，列强环伺，以康有为、梁启超为首的倡导“戊戌变法”，力图改革弊政，然而变法失败。谭嗣同没有选择东渡日本避难，他要用鲜血唤起民众的觉醒，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，这是一种怎样的豪迈和壮烈的家国情怀啊。
胸怀天下，勇担责任，这是一种敢为天下先的使命。近代以来，中国饱受半殖民半封建的社会奴役，百姓处在水深火热之中。谁来拯救百姓于水火？伟人毛泽东发出了“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮”的呐喊。自此掀开了新民主主义革命崭新的篇章。
时代在进步，国家在发展。新时代的我们更要有胸怀天下，勇担责任的情怀，时刻准备着为国家和民族奉献自己的光和热。川航3U8633次航班在飞行过程中前风挡玻璃破裂，驾驶舱瞬间失压，气温降到零下40度，大量机载自动化设备失灵，副驾驶半个身子被“吸”了出去……两分钟内飞机急降2200米。英雄机长刘传建沉着冷静，用良好的心理素质和对旅客的责任，终于安全降落。百姓欢呼，人人拥戴，那是对刘传建一样的新时代的楷模，胸怀天下，勇担责任的的讴歌和赞美。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，是屈原的心声，更是华夏儿女奋进的动力源泉。朋友们，让我们弘扬仁人志士的奉献精神吧，让圣哲先驱的光芒烛照我们前行的路，让我们胸怀天下，心系家国下，勇担时代和国家赋予我们的神圣使命吧！
考点：材料作文点评：材料作文，审题是关键，而阅读材料又是审题的前提。在阅读过程中，要通过概括材料大意，找出关键语句，确定立意角度，进而提炼出中心论点。
由于“析材料”是材料作文的关键性的一环，所以可运用如下的做法：
①发现法。主要用于意义显豁、中心明确的材料。发现的目标，一是材料的中心句，二是文题中关于中心的提示，三是材料中关于中心的提示。发现了这些内容，就找到了立意的突破口。
②设想法。主要用于有头无尾或有尾无头的材料，如续写的材料。设想的内容，或是与材料合理衔接的情节，或是与材料合理衔接的论述。设想的过程就是思维的发散，所以要注意发散的合理性。
③归纳法。主要用于意义明晰，但既无中心句，也无提示句的一则或多则材料，归纳出其中心意思，立意便有了立足之处。
④提炼法。主要用于含义对立的对照型材料。从正反对比中、矛盾对立中、正误相对中提炼出材料所要表达出的意图，以作立意的依据。
⑤撷取法。主要用于多段型的材料，从一系列彼此并存的材料中撷取文题所需要的部分内容，并据此理清写作的线索。
⑥揣摩法。主要用于喻义型、寓义型、象征型的材料，在反复体味、比较之中品评出材料的喻义、哲理、观点等，然后据此形成自己的观点。
责任与当担
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