正月初五生日发朋友圈的句子 正月初二生日简短走心的句子

你现在阅读的是一篇关于正月初五生日发朋友圈的句子的文章，里面有丰富多彩的内容，还有给你准备正月初二生日简短走心的句子和正月初五生日发朋友圈的句子的精彩内容哦。

正月初五生日发朋友圈的句子 正月初二生日简短走心的句子

正月初五是中国传统文化中的“破五节”，以前每到大年初五的早上，总会被噼里啪啦的鞭炮声吵醒，长辈们就会说今天“破五”了，该放鞭炮了。可能很多人不懂大年初五为何称为“破五”，也不清楚千百年传承下来的“老传统”有何说法和讲究，只知道在初五这天要放鞭炮、迎财神。关于“破五”这天还有哪些传统习俗和忌讳，按照老传统，总的来说可以归纳为忌1事，吃2样，做3事，初五到了记得这些讲究不会错，尊重老传统，新的一年财源滚滚，万事大吉。

大年初五的“破五”指的是什么？

关于“破五”的说法有很多种，众口不一，有三种说法是最被认可的：

1、据《封神榜》所写，姜子牙封神之后，就将背叛他的妻子封为了“穷神”，人们十分讨厌她，但姜子牙封她的时候，有一个条件就是“逢破即归”。于是，人们在初五这日“破”她，让她立刻回去，别给自己带来晦气和贫穷。

2、大年初五这天是所有禁忌破除之日，由于正月初一到初五是有很多禁忌的，比如不能说不吉利的话、不能打扫卫生、不能摔碎东西等，到了初五这天，这些禁忌就被解除了，人们可以稍作放松，不必有那么多忌讳。

3、这第三种“破五”是谐音“泼污”，指的是从大年三十除夕夜留存住的污水和垃圾都可以在初五这天全部泼掉、倒掉，清除干净。

以上是民间流传的关于“破五”的三种说法，但其宗旨均表示为“破除”的意思。

大年初五忌串门

大年初五是不能串门、走亲访友的，这天出门人们害怕碰到穷神，被“穷气缠身”，所以就避而远之。人们都会把串亲戚的日程放在前几日，以免自己沾了晦气，带到亲戚家中，让亲戚觉得忌讳、不高兴。初五这天也不能搬家、乔迁，同样会给新的一年带来不吉利。

大年初五记得吃2种食物

1、饺子

饺子在北方几乎贯穿了整个春节，在大年初五这天，很多地方都要包饺子来吃，民俗中流传的是为了防止遭小人陷害，这天包饺子称为“捏小人嘴”，甚至有的妇女会在这天将破旧的衣服拆开，称为“拆小人”，能够避免霉运。包饺子时也极为讲究，饺子馅要亲手剁才行，最好剁的案板咚咚作响，吓走“穷鬼”，赶走一些不顺利的事情，馅剁碎了，也寓意“剁小人”，把不好的事情剁碎。

北方人还认为饺子的形状似元宝，在初五这天吃饺子也有招财进宝的美好寓意，因此捏饺子的时候不能捏破皮，不能露馅，每个褶子都要捏严实了，将馅兜好了，坏事都兜起来，元宝形的饺子下锅煮好吃完，就寓意着所有坏事都过去了，财运、好运就会来了。

在南方很多地方，大年初五也是要吃饺子的，但他们称饺子为“煮角”，头一天的晚上就会包好，等到第二天再煮，包饺子前要举着香火，围着调好的饺子馅转上几圈，代表把“五穷”已经赶到了饺子馅中，用用面皮包饺子煮熟后吃掉，和北方相似，都是为了赶走“霉运”，迎来好运和财运。

2、搅团

在西北一些地方，大年初五这天是不吃饺子，而是有吃搅团的习俗。据说搅团起源于陕西西祁（今陕西岐山县），传说诸葛亮在西祁屯兵时，久攻不下中原，可也不想就此放弃，士兵们闲来无事，就在当地发展了农业，充当军粮，当地吃面食多，士兵们吃厌烦了，为了缓解他们想家的情绪，诸葛亮就发明了搅团，不过那时还叫水围城。搅团其实就是用面搅成的面糊，现也分为荞面搅团、洋芋搅团以及玉米搅团。搅团吃法多样，烩、炒、凉拌均可食用。初五吃搅团就寓意着把所有不如意的东西都用这种糨糊一样的食物粘住粘去，也有“糊穷坑”、“填穷坑”的意思。

大年初五记得做3件事

1、迎财神

大年初五是财神的生日，迎财神可以说是这天家家户户的一场重头戏，清代的顾禄在《清嘉录》讲道：“正月初五日，为路头神诞辰。金锣爆竹，牲醴毕陈，以争先为利市，必早起迎之，谓之接路头。”这路头神指的便是财神，也叫“五路神”。

这五路财神分别是东路财神比干、西路财神关公、南路财神柴荣、北路财神赵公明以及中路财神王亥，拜五路财神的寓意为东西南北中，五路之财尽收。在北方人们通常会在初五清晨就开始燃放爆竹，迎接财神，向财神问好，而南方很多地方则有抢路头的习俗，在初四的晚上就将香烛、糕点、水果、祭牲摆好，由一家之主焚香在五个方位礼拜，对五路财神表示虔诚和恭敬。到了初五凌晨，就会打开大门和窗户，燃香放鞭炮放烟花，欢迎财神爷的到来，然后吃路头酒，希望财神爷能给家中带来财运，保佑新的一年了大富大贵。

2、扫房子

正月初五清晨放完鞭炮就要开始打扫卫生了，将家里所有的垃圾全部清除扔掉。按照习俗，从除夕那天起到正月初四期间是不能打扫卫生的，动扫帚会将好运扫走，垃圾和废水也不能倒，容易溅撒至神灵的身上，惹怒神灵降祸人间，而且水又代表财，开年将水泼出去意为把财运泼走了。等到了正月初五，“破五”之后就不再受限制，禁忌也破除了，就要开始大扫除了，将家里彻彻底底的清扫干净，把积攒的废弃垃圾、废水等都扔掉，干干净净的迎接财神。

3、放鞭炮

大年初五这一天要放鞭炮，要把“五穷”，也叫“五鬼”，分别指智穷、学穷、文穷、命穷、交穷这五种穷鬼，韩愈曾在《送穷文》中说到“凡此五鬼，为吾五患”，要客客气气的送走。可百姓们忌讳，谁还管客气不客气的，直接用爆竹将这“五穷”赶走，而且还要从房内往门外燃，把晦气赶得越远越好，去穷祈福。初五放鞭炮在一些地方也是为了迎财神的到来，所以无论是“送五穷”还是“迎财神”，基本家家户户都会放上一挂鞭炮，反映了我国人民向往好运、财运，避讳霉运、贫穷的传统心理。

——老井说——

从除夕开始到大年初五都有很多的习俗和禁忌，可能很多都是带有封建迷信色彩的老传统，现代大多数人更相信科学，不再将这些“老迷信”记在心里，但其实这些老传统大多都还是表达了人们向往健康幸福生活，期盼富足安定的美好心愿。这些习俗也是中华民族传统文化的一部分，也需要大家传承铭记，而不是让两千多年的传统文化一点点地被遗忘在时间的长河里，而且很多人表示年味越来越淡了，或许年味淡的原因正是这些春节的老传统越来越被人们忽略，大家对年的重视度也减轻了，才造成了年味变淡了。#这就是年味儿#

我是市井觅食记，与世界交手多年，依然光彩依旧，兴致盎然！每日更新美食菜谱和市井生活，关注我，享受舒适生活不迷路。

驱动型作文万能句子（2023高考）

两种最优化文章结构

文章最优化结构模型① ——“起、承、转、合”

文章最优化结构模型② ——“起、转、承、合”

一、起承转合

【真题】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

几个同学聚在一起谈论传家宝。小张说，他家的传家宝是一个青花罐，有年头有故事。小杜说，他家的传家宝是爷爷留下的几枚勋章。小程说，她家把“忠厚传家久，诗书继世长”的祖训当传家宝。

你认为什么样的传家宝更有价值?请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。

文章写作思维模型?六段式：概念界定+因果分析+比较分析

1．【起】概念界定，概括比较，定任务，表态度。

2．【一承】具体比较一，原因分析。

3．【二承】具体比较二，原因分析。

4．【三承】由表及里，分析深层原因，文化原因或心理原因或历史原因。

5．【转】联系当下，背景分析，凸显其“最有价值”。

6．【合】再次概括比较，重申态度。

（运用三到四次的因果分析，加以三到四次的比较分析）

【主体分析部分】三承一转

范文：良训胜千金，传家更有价

思路框架如下：

1．所谓“传家宝”， ……。三种“传家宝”各有价值。小张家的青花罐，……；小杜家的勋章，……；小程家的祖训，……。在我看来，小程家的传家宝最有价值。（概念界定，概括比较，选定任务，表明态度）

2．与小张家的传家宝青花罐相比，小程家的传家宝祖训，在……更有价值。……（具体比较一，原因分析）

3．与小杜家的传家宝勋章相比，小程家的传家宝祖训，在……更有价值。……（具体比较二，原因分析）

4．其实，小程家的传家宝祖训（“忠厚传家久，诗书继世长”）之所以更有价值，对于我们来讲，还有更深层的原因，那就是它承载在中华民族优秀的文化精神。忠厚者，……；诗书者，…… 。所以，在我看来，小程家的祖训，不仅是一家之传家宝，更是我们国人传家之宝。（由表及里，分析深层原因，文化原因或历史原因或心理原因）

5．遗憾的是，如今中国经济迅猛发展，物质生活走向小康，国人却渐渐忘却了这份“忠厚”与“诗书”的良训，逐利于虚伪奸诈之道，世风日下，精神之花枯萎，……。传承中华良训，予国人以精神给养，正当其时。（联系失衡的当下，背景分析，凸显其“最有价值”）

6．有年代有故事的青花罐，爷爷的几枚勋章，固然……，却无……；唯有小程家的祖训，方可助今人长传忠厚之德，久继诗书之脉，实现内心的丰盈与精神的富足。故曰，小程家的传家之宝最有价值！（再次概括比较，重申态度）

六段 = 起 + 承 + 承 + 承 + 转 + 合

二、起转承合

【真题】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。

这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

范文：潜心于学术，造福于未来

文章展开思维框架：

1.起——选定任务，表明态度，开启全文。

2.转——转向肯定其他两个，扣准题意。

3.转——再转，回到肯定更具风采的那个（原因分析、背景分析）

4.承——证明最具风采（比较分析、因果分析）

5.承——证明最具风采（例证法、因果分析）

6.承——证明最具风采（因果分析）

7.合——重申论点，结束全文。

【“起转承合”写法】

【第1段】人生之路，以其多样和繁盛充实着我们的生活，亦用其复杂和差异考验着我们的选择。不同的人生之路决定不同的人生价值，我尤为欣赏大李,认为他的人生最具风采。【起——选定任务，表明看法，肯定大李最具风采。】

【第2段】不可否认，爱岗敬业，勤于奉献，变普通技艺为完美艺术的老王有他的风采，他让我们看到，平凡如你我的小人物，也可以通过潜心所热爱事业的创造，为人生延展与增添价值;酷爱摄影，跋山涉水的小刘凭借对山水的热爱和对艺术的执着，将青山悠悠，流水深深的美景定格于镜头瞬间，带给人们以美的感受。这样的人生，同样具有风采。【转——先肯定其他两位的风采。以退为进，扣住题干中的“风采人物”阐述。】

【第3段】但是，我还是认为大李最具风采。在他的身上，体现的是“板凳做得十年冷”的对学术的纯粹钻研;是“吾志所向，一往无前”的对创新的极致追求;是“老骥伏枥，志在千里”的对生命价值的充分自信与尊重。在人心浮躁的当下，人们往往为了一纸文凭，一个空名争得头破血流，而像大李这样葆有纯净与积极的人格就显得尤为珍贵。【转——再转，回到最具风采的那个。运用因果分析中的“原因分析”与“背景分析”，紧扣材料中“当代”一词，分析大李“最具风采”的理由，阐述自己看法。】

【第4段】我们的社会，需要“老王”们用精妙的技艺增添精致，需要“小刘”们用精湛的艺术增加精彩。但若没有了“大李”们对学术的潜心研究，我们就很可能被禁锢在当代截面上，难以博古通今，继往开来。我们的国家，亦可能失去创新带来的无限发展动力与潜力。大李依靠笃学敏思，矢志创新的精神继承前辈的学问，寻得生命科学的奥秘，无愧于先人，造福于后世，这样的人，又怎能不具风采?【承——比较分析与假设分析（因果分析中的结果分析），紧扣“学术”一词，论证大李的最具风采。】

【第5段】宋儒张载“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的历史责任感与文化性格在大李的身上得到了传承;袁隆平以及“两弹一星”研制专家们的科学精神亦在大李身上得到彰显。大李用努力与拼搏，用理想与信念，用坚守与坚持，用热爱与热情走出了一条极具价值的科研人生之路。这样的人，自然熠熠闪光;这样的人生，注定风采无限!【承——从历史层面，紧扣“科学”一词，运用例证法和因果分析，进一步证明大李的最具风采】

【第6段】从时间的长河来看，每个人的存在不过是极短暂的一瞬;以宇宙为疆，光明也不过是局促的一隅。但是，人之为人的伟大，就在于我们可以依靠无限的创造与热爱，探索生命的奥秘与科学的精彩，超越时间与生命的界限，为后世留下无限的财富。大李潜心学术，他的人生极具风采!【承——紧扣“贡献”一词，运用因果分析，从人的存在价值层面，再次论证大李的最具风采】

【第7段】 我愿如大李，潜心于学术，造福于未来!【合——重申论点，结束全文。】

七段 = 起 + 转 + 转 + 承 + 承 + 承 + 合

例：广州一模“暖闻”的构思

1、仔细读好题：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

某报为了发掘有温度和人情味的新闻，引导读者以温暖的视角看待社会，开设了《暖闻》专栏。编辑部收到三则新闻：

一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条，给顾客提供新鲜健康的油条，被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。

一位老父亲从外地来医院看望儿子，看到儿子正在坐诊，忙得抬不起头，根本说不上话。老人家等了两个多小时后，只好挂了个号，和儿子见了一面。

某地举办珍品画展，一位男孩在探身观赏时不慎跌倒，损害一副珍贵名画，主办方认为男孩只有12岁，又不是故意的，因此仅备案而未报案，希望男孩的心理不要受到影响。

从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏中，你认为哪一则更合适？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

2、明确写作任务：本题的作文任务是“从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏中，你认为哪一则更合适？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。”

选择一则哪一则更合适？更合适得有一个标准？那么，标准是什么？题目中第一句就是“某报为了发掘有温度和人情味的新闻，引导读者以温暖的视角看待社会，开设了《暖闻》专栏。”

具体说这里有三个标准：1、有温度，2、有人情味，3、温暖。那么，好了，只要我们用这三个标准，一一去衡量，比较一下，看看哪一个更符合这些标准，就选择哪一个。

“请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。”这句话的意思是：你的思考、权衡与选择，都必须在材料内容及含意范围内，否则，跑题。

思考的具体表现是议论说理，权衡的具体表现是比较分析，选择的具体表现是结论（我认为------更合适）。

议论说理、比较分析的范围是“材料内容及含意”，所以，三则材料的内容、含意必须揭示出来。

3、还有工作要做：

（1）三个标准的含意要界定，这是关键概念，是衡量标准，含意必须界定清晰，否则，无法对比、辨别、判断。

（2）准确揭示作文材料的含意，即核心精神，这是对比、辨别的具体内容、对象。

（3）明确主体思维：比较思维、因果思维。

4、列出提纲：

开头：简洁地叙说三个材料的内容及含意，点明自己选择的一则新闻。【提出问题】

主体：【分析问题】

（1）《暖闻》要求更有温度+解释温度+比较评价三则新闻的温度+得出小结论

（2）《暖闻》要求更有人情味+解释人情味+比较评价三则新闻的人情味+得出小结论

（3）《暖闻》要求更温暖+解释温暖+比较评价三则新闻的温暖+得出小结论

（4）综合以上分析，我认为-------更合适。联系社会实际（反面事例），落实“以温暖的视角看待社会”，正反对比说意义、作用、危害等。【解决问题】

结尾：呼应开头，总结全文，发出呼吁，为践行社会主义核心价值观，实现中国梦，人人都作出自己的贡献。

三、任务驱动型作文写作六法

1.析材料 2.论危害 3.挖根源 4.提办法 5.联现实 6.作结论（作呼告）

常用结构模式：

引简洁（简引材料、提出观点、褒贬分明）

议充分（正反对比、假设因果、点面层进）

联紧扣（明析原因、直指危害、阐明意义）

结点题（寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召）

4、基本结构

①引

引叙是议论文的开头部分，引用所给材料的部分内容，或者概括记叙这件事情。好的引叙既要简明扼要，引发读者的阅读兴趣，又要引出评述点。

②释

解释突出评述的重点，鲜明指出自己的态度、观点。

③议

是议论文的分析问题部分，也是论证中心论点的重点部分，它的任务是分析问题，组织论据来论证论点的正确。

这一部分的安排和论证层次要有严密的逻辑性。论点和论据的联系，论述的先后次序，文章的层层推理，这些都要根据事理的内在规律，并考虑说服效果来组织安排要做到纲举目张，环环相扣，使观点和材料有机地，富有逻辑效果地统一起来。以收到以理服人的效果。

一般可以分以下三步来写作：

①、抓住材料中的人和事，就事论事，分析原因。

②、在分析材料的基础上，注意指出问题的普遍意义、提出解决问题的措施。

③、主体论证段落：采用“中心句支撑句”（分论点）的格式进行道理论证和事实论证，从而达到论证观点的目的。

④联：即“联系现实”

议论文的写作一定要具有时代性，要对现实生活有指导意义。在本论结束之后联系现实社会或者作者生活实际，谈谈论点的现实意义，这样可以引发读者更多思考，或者发出呼告，引起读者的特别关注，以达成作者写作的目的和针对性，这样可以加深议论的力度。

⑤结：即“结论”

这个结论是紧承前面的“联”而来，从对现实生活的分析得出结论，更能够令读者接受，同时也进一步强化了作者在文章开头提出的中心论点，起到首尾呼应的作用，使全文成为一个不可分割的整体。

5、 引理事联结思维模型

1.“引”，即引出论点；

2.“理”，就是阐述论点包含的基本道理；

3.“事”，就是举事例，对事例进行分析；

4.“联”，就是联系社会现实加以说明；

5.“结”，就是打造一个好的结尾，收束全文。

6、 基本结构模式：

1、叙述评论对象 2、分析实质 3、分析成因 4、分析价值 5、表明态度

范文：良训胜千金 传家更有价

传家宝是一个家族认为最有价值，最值得子孙世代拥有并传承的东西。小张的传家宝青花罐，代表着金钱价值与收藏价值；小杜家的勋章代表着荣誉；小程家以祖训作为传家宝，体现了其家族对人格修养的重视，是精神传承。虽然小张和小杜的传家宝凝聚着祖先的财富和功勋，有各自的价值，而我更倾向于祖训的价值。【开篇第一句用下定义的方法揭示传家宝的含义，深刻而准确。接着在比较中揭示三则材料的核心精神，亦深刻准确。最后用转折复句，强调作者自己的选择。典范的任务型作文开头方式。】

祖训，作为家族世代传承的品德匡正器，其作用胜过千金。小程家将“忠厚传家久，诗书继世长”作为祖训，是他们家族对“忠厚”、“诗书”高度重视的体现，在世世代代对祖训的遵守实践中，必然使整个家族沾上书香气息和忠实厚道的韵味。此乃“良训”，它使人性找到一个标准的框架，在熙熙攘攘的社会中不至于失去立己立人的信念，以一种潜移默化的方式塑造一个人美好的道德品质和文化气息，使之更好地立足于社会，更好地待人接物，在时代洪流中坚守本心，不为污泥所染，不为清涟而显得妖媚。【第二段第一句说祖训的意义：“品德匡正器”，不得不钦佩作者的语言功底。结构上，提纲挈领，引起下文。接着诠释祖训的意义、影响、价值，当然也就说明了选择喜欢祖训的理由。这一段如果暗示一下祖辈们在久远的时代就已经意识到了精神文明的意义远远大于物质文明的意义，为下一段讨论物质与意识的关系张本，又做了暗示性的比较，那就锦上添花了，没有瑕疵了。】

更重要的是，相较其他两个传家宝，良训有一个特点，那就是无法被破坏。青花罐与勋章是物质存在，而良训是意识存在，物质不可能永存，它会在一定破坏力下成为碎片，而意识是随人生，随人灭的，是形而上学的价值形态，是寄生在人心中的，只要后代延续血脉，其必将随之传承、生长、壮大，是一个生命的动态过程，而非死板的遗物。【“更重要的是”显然是递进了，又很自然地开启了这一段的议论。这一段讨论物质与意识的问题，显然具有了哲学的意义。可见，作者的视野是广阔的。学以致用，令人欣喜。】

况且，良训还可以在坚持原有的基础上加以改良创新，使之具有时代性和特定的功能性，赋予新的积极的正能量的内涵，成为新时期的“良训”，这一点也是“青花罐”与“勋章”二者所不具备的。【如果说前两段是全面地、联系地看问题，那么，这一段的对比，很明显是“发展”地看问题，有与时俱进的思想。难能可贵的是把辩证法的思想贯穿于具体问题的分析之中，理论与分析实际问题（祖训）融合得非常的好。普遍性与特殊性、共性与个性结合得非常好。可以说是具体问题具体分析的典型。议论文需要过渡吗？当然，看看这一篇（“更重要的是、况且”）你就明白了，非常巧妙地使用关联词语。】

如今社会，珍惜“青花罐”式传家的人愈来愈多，注重“勋章”式传家的人也为数不少，而以小程家的“良祖”训作为传家宝却是凤毛麟角，不禁令人深思：社会价值取向究竟何去何从？人心不古，世风日下，欺诈互害的社会风气该如何改变？在这般孜孜追求物质至上、轻易抛弃诗书的时代究竟如何坚守？这也是为何小程的祖训弥足珍贵的地方，它可以在不知不觉中对当今社会人们精神缺失、心灵空虚的悲哀现象起到调剂作用。【这里作者变换了比较点，或者说是联系实际说理据。进行比较的一个大难点就是寻找比较点，作者做到了且做得好！比较就是求同求异，且主要是求异。联系实际阐发议论，需要对写作意图有较好的理解，同时，又表现出了文章的针对性、教育性、目的性。文为时而著，是作文的铁律、“军规”。又是“解决问题”的有效途径。分析问题的目的是为了解决问题，文章必须开出药方，解除人们的病痛。这也是写文章的目的所在。】

【作者在结尾是这样收束全文的：用一个因果复句，先说危害，后说好处，既总结了全文又得出结论，再次强调自己的观点。“所以说”这一句不能小觑，它是完成写作任务的表示，是总结全文的表示，又是首尾呼应，结构完整的表示。可以说这一句必须有，重如千斤。是结尾的范式。】

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生日心情不好的句子（过生日可爱有创意的生日祝福文案）

生日创意文案

1、一岁一礼，一寸欢喜。

2、祝你年年岁岁不挂科，朝朝暮暮有帅哥。

3、今天过生日发什么文案好?在线等，比较急。

4、愿以诚挚之心，领岁月之教诲。

5、不过是又长大一岁的美女罢了。

6、今天风很大，吹来了我的__岁。

7、今天我生日大家给我磕个头吧。

8、今天生日，帮忙许愿，一条五元。

9、为了这一天，我已经准备了__年了。

10、我这个迷人的小东西又要长大一岁。

11、生日快乐，有生的日子里，快快乐乐。

12、心仪女孩常驻身边祝你快乐不止生日。

13、今天有人过生日吗，如果没有，我过。

14、比任何时候都坚定的奔向属于我的__岁。

15、生而自由，爱而无畏，共度岁月的__年。

16、愿自己的每一岁都奔走在自己的热爱里。

17、愿成长，落落大方，枯木逢春，不负众望。

18、真的不和我说生日快乐吗?不然下一次要再365天后。

19、世上不必费力就可以得到的就是年龄，祝自己生日快乐。

20、第一次二十岁，没什么经验，但我会努力表现得好一点。

生日创意祝福文案

1、炊烟起了，我在门口等你。夕阳下了，我在山边等你。叶子黄了，我在树下等你。我们老了，我在来生等你。能厮守到老的，不只是爱情，还有责任和习惯。祝你生日快乐!

2、真高兴今天是你的生日，老实说我是上帝赐给你的礼物，但愿这份礼物不是太糟糕，希望你能特别喜欢这个礼物，亲爱的祝你生日快乐!

3、老公，如果你想被别人爱，你首先必须使自己值得爱，不是一天，一个星期，而是永远。老公，生日快乐!

4、一生一世，时间和生命的精彩在轮回中相逢。这一刻，我虔诚的在佛前为你祈祷祝福：愿你的人生都像今天这般七彩斑斓，你的耳边永远充满甜蜜的喝彩，心里流淌着幸福的旖旎。

5、我每天都叠只纸鹤，为的是攒够只，我许下一个愿望，就是愿你每年生日都一样快乐!

6、我愿意做甜甜的蛋糕，送你甜甜的祝福，我愿意做柔柔的烛光，送你深深的祝福，祝你生日快乐。

7、昨日的风雨，已经远去。今天的你我，还将继续。忘记所有的哭泣，明天的你依然美丽。生日快乐!开心度过!

8、祝福的话儿总也说不完，快乐的事儿总也乐不完，美丽的心情永远美不完，幸福的日子总也过不完，祝你生日快乐，幸福天天。

9、时光永远不会改变我对你深沉的爱恋，时间的流逝只会使它愈加深厚，祝你生日快乐，我的爱人!

10、没有华丽的词，没有动人的曲，没有欢腾的生日宴，也无法给你送上你心仪的礼物，只有这条短信，送去我最真挚的祝福，祝你生日快乐，天天快乐!

生日创意朋友圈文案

1、还是要长大，可爱不是长久之计。

2、观察地球第__年、

3、愿自己被爱且自由

4、叮!按时长大!__岁生日快乐~

5、今年也有乖乖长大哦、

6、眼睁睁看着自己变老

7、按时长大，解锁__岁、

8、今天生日，帮人许愿，一条五块、

9、一不小心又年轻一岁了

10、今天有人过生日吗，如果没有，我过。生日快乐~

11、干了这一杯__年的烟火，亲爱的自己，生日快乐、

12、与这世界交手的第__年、

13、你成为了我的小众喜好，藏着欣喜不已，炫耀时格外骄傲、

14、前进吧少女!

15、祝你快乐并常觉得人间值得、

16、愿我爱的女孩/男孩以后的道路能光明坦荡、

17、祝你不止生日快乐，以后日日快乐、

18、生日快乐蛋糕替你吃了

19、大家都祝你生日快乐，那我就祝你遍历山河，觉得人间值得、

20、今天我成为:酒精合法拥有者、

22、做个少女永远怀春诗装在心里奶油抹在脸上

23、敬你一杯酒愿你有诗有梦有坦荡荡的远方

24、终于18了，生日快乐。

25、愿你长成厉害的大人和永远是万事胜意的少年

26、愿你今后的旅程一路平安桥都宽阔隧道都光明

27、生活的热闹和生命的骄傲一个都不少，生日快乐、

28、年年有今日，岁岁有今朝

29、领略世事的第__个年头、

30、距离百岁老人还差__个生日、

31、从今天起，未成年人保护法就不适用了哦、

32、下凡第__年、

33、二月二，生于南方喜笑厌离、

34、承蒙时光不弃，终究又长大了一岁，感谢每个阶段不同的自己。

35、又长大了一岁，要更勇敢，少发脾气，按时睡觉，不要乱想。

36、要长大，要乖，要不负众望，生日快乐tome。

37、对于过去遗憾的事，笑一笑，今天，停下来和自己say生日快乐。

38、确认收货：__岁!

39、你确定今天不和我说生日快乐吗?下一次要在365天以后。

40、恭喜__成功升级到2、0版本。

41、快乐，你如同我的影子，伴随我走过多少个春夏秋冬。快乐，你无处不在，世界各地充满着你的气息。祝自己生日快乐。

42、第一次__岁，没有经验，但会努力表现的好一点。

43、成长不期而遇，生日如期而至，祝自己生日快乐，我的__岁，你好。

44、打扰一下，这个美女在线等待生日祝福。

45、新的一岁，万事顺遂。

46、去年的今日，很热闹;今年的今日，好孤单。开心与不开心一样要过，我祝愿我以后每一天，天天开心，心想事成，最后祝自己生日快乐!

47、特别的日子，特别的祝福，送给生日的自己。但愿长大一岁的自己更成熟，更顺利，更成功!

48、祝我生日快乐，以后好好珍惜时间，为人类创造价值，还要心疼自己，不可以太劳累，还有，要关心孝顺爸爸妈妈。

49、往事不忧，未来何惧，新岁渐长，无忧无虑。

50、纸张有些破旧，有些模糊。可每一笔勾勒，每一抹痕迹，似乎都记载着跨越千年万载的思念。祝自己生日快乐。

然字组词填在句子中（人教版语文四）

人教版语文四、五、六年级上册期中测试题

2023-2023学年四年级语文第一学期期中质量检测卷

看拼音写词语。（8分）

jūn yún guī lǜ yáng yì pí qì

( ) ( ) ( ) ( )

lǒng zhào càn làn fèi ténɡ hén jì

( ) ( ) ( ) ( )

二、用“ ”给带点的字选出正确的读音。（ 6分）

风号浪吼（háo hào） 厌恶（è wù） 枝折花落（zhé shé）

一模一样（mó mú） 薄雾（bó báo） 凶猛（xiōng xiū）

三、把下列词语补充完整，并选择恰当的词语写在“______”上，使句子更完整。（8分）

昂首（ ）（ ） （ ）（ ）而安 山（ ）地（ ）

（ ）迹( )至 应（ ）不（ ） （ ）息（ ）视

1.筑路工人总是________，铁路修到哪儿，他们就把帐篷搭

到哪儿。

2.离抓捕罪犯的时间越来越近了，武警们个个________等待队长下命令。

四、按要求做题。（9）

（一）选择关联词填空

因为……所以…… 即使……也…… 既……又……

1．（ ）小名同学关心集体，（ ）同学们都选他当班长。

2.今天，小红在队会上的演讲（ ）大方（ ）生动。

3.电视机没有图像了，（ ）维修人员来维修，故障（ ）不一定能排除。

（二）按要求写句子。

1．清澈的泉水仍旧那样静静地流着。（缩句）

__________________________________________________

2．小木偶没有撒谎。（改为反问句）

_________________________________________________

3．谁允许你们到这儿来玩的！（换一种说法，意思不变）

_________________________________________________

根据课文内容填空,再作答。(15分)

1.经过半个学期的学习，我知道了老舍先生家有一只_______的猫；高兴时______________，不高兴时______________。从《巨人的花园》这课中，我明白了___________________________；

2.对于问题的认识，所处的位置不同，看法就不同。苏轼的《题西林壁》中蕴含相同道理的诗句是 ， 。

3.浪潮越来越近，犹如千万匹 ，____________地飞奔而来。

4.山重水复疑无路， 。

5.________________，天连水尾水连天。

6．____月_____红似火，____月荷花满池塘。七月_____展奇葩，

八月______满枝黄。

六、口语交际。（4分）

洪恩用水一向不节约，他说：“水有什么稀奇的？地球上多的是！浪费一点不要紧。”关于水资源这方面你一定懂得不少，还是你给他讲讲道理吧。

____________________________________________________

____________________________________________________

阅读短文，回答问题。（20分）

（一）

小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它们的好玩具，耍个没完没了（liǎo le）。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌到了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上、桌腿上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开（劈 辟 僻）新的游戏场(chǎng cháng)所。它到院子里来了，院中的花草可遭了（泱 殃 秧）。它在花盆里摔交，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生机勃勃，天真可爱。

1.用“ ”画出概括这段话主要内容的一句话。（1分）

2.用“√”在短文中选择正确的字、音。（2分）

3.从文段中摘抄一个你最喜欢的句子，并说说你为什么喜欢？（3分）

句子：

原因：

4．小猫游戏场所由 到 ，可以看出它渐渐长大。（2分）

5．从这段话中可以看出作者是什么样的思想感情？（3分）

（二）蜗牛的荣（誊 誉）

很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞舞着。

在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，（用 甩）下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。

蜗牛得了奖杯，得意扬扬地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军，可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。

好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。

天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里（伸 申）出长着一对触角的头。

看，荣誉（竟 竞）成了蜗牛的负担。

1.划去括号内不正确的汉字。（2分）

2.在文中找出下列词语的近义词。（3分）

害怕( ) 困难( ) 重要( )

3.依照词语的格式（ABCC），写出两个你最喜欢的词语。（2分）

得意扬扬：

4.这则寓言告诉我们一个什么道理?请选择正确答案（ ）（2分）

A、 得奖后不能总是惦记着奖杯。

B、 得奖后应该把奖杯放在别的地方，而不应该时刻背在身上。

C、 取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，以争取更好的成绩。

九、习作乐园。（30分）

以“我喜爱的一种小动物”为主题写一篇作文，题目自拟。

提示和要求：

(1)能抓住动物的外貌，习性、给自己带来的乐趣等进行描写。

(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

(3)字数300字以上。

第一学期期中质量检测卷答案

一、看拼音写词语。（8分）

均匀 规律 洋溢 脾气

笼罩 灿烂 沸腾 痕迹

二、用“ ”给带点的字选出正确的读音。（ 6分）

háo wù shé mú báo xiōng

三、把下列词语补充完整，并选择恰当的词语写在“______”上，使句子更完整。（8分）

昂首东望 随遇而安 山崩地裂

人迹罕至 应接不暇 屏息凝视

1、随遇而安 2、屏息凝视

四、按要求做题。（6+6）

（一）选词填空

1、因为……所以…… 2、既……又…… 3、即使……也……

（二）按要求写句子。

1、泉水流着。

2、难道小木偶撒谎了吗？

你们不能到这儿来玩。

五、根据课文内容填空,再作答。(15分)

2、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

3、白色战马齐头并进 浩浩荡荡

4、柳暗花明又一村

5、雾锁山头山锁雾

6、 五 石榴 六月 凤仙 桂花

六、口语交际（5分） 略

七、课内阅读，回答问题。（9分）

1、小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。（1分）

2、liǎo 辟 chǎng 殃（2分）

3、略（2分）

4、屋里 院子里（2分）

5、对猫的喜爱之情（2分）

八、课外阅读，回答问题。（9分）

1.应划去的字：誉 用 申 竞（2分）

2.生怕 艰难 重大（3分）

3.神采奕奕 怒气冲冲 人才济济 喜气洋洋 等（2分）

4.C。（2分）

九、习作乐园。（30分）

评分标准：

A等(27—30）：切题，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。

B等(24—27）：切题，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。

C等(18—24）：基本切题，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。

其中：错别字每个扣0.5分，扣足5分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太乱，字迹潦草酌扣1—2分。

2023-2023学年五年级语文第一学期期中质量检测卷

一、我会拼也会写（8分）

二、给划线的字选择正确的读音，打“√”；（3分）

踮(diǎn diàn)起 夹(jiā jiá)丝玻璃 磨盘（mó mò）

间隔（jiān jiàn） 垂蔓(mán wàn) 骤然（zòu zhòu）

三、把四个字的词语补充完整，再任选一个词造句。（4+1分）

呕心（ ）血 千（ ）一律 （ ）断丝连

不容争（ ） （ ）（ ）吞枣 别出（ ）（ ）

造句：

四、把下面句子中带“ ”的部分换成合适的成语（3分）

1.她是一个心思灵敏，手灵巧的姑娘。 （ ）

2.我被这庞大的东西吓了一跳。 （ ）

3.前来参观的人前后相接，连续不断。 （ ）

五、我能按要求写句子。（6分）

1.在家家户户的窗台上，不正盛开着亭亭玉立的水仙花吗？（不改变句意，换种句式）

2.不耕耘，不会有收获。（改成反问句）

3.空气中没有灰尘。 大自然将非常单调。（用关联词连成一句话）

六、 我会根据课文内容填空。 （17分）

七、口语交际（5分）

让我们来做一名“小小推销员”向别人介绍一种你喜欢的“商品”。你准备从哪些方面去介绍“商品”呢？比如：外观、用途、使用方法等，找出产品最能打动人的地方，准备做精彩的描述，介绍时至少用上两种说明方法。

七、阅读短文，回答问题。（12+11分）

（一）《钓鱼的启示》片段

尽（jǐn jìn）管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转（zhuàn zhuǎn）眼便消失在湖水中了。

转眼间三十四年过去了，当年那个沮（jǔ jǐ）丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似(sì shì)的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，我就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

三十四年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。

1.请用“√”选出片断中带点字的正确读音。（4分）

2.文中“转眼间”的意思是 ________________（1分）

3.与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是________________

能举个例子吗？如：__________________________ （2分）

4.“三十四年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。”这句话中的“启示”是指什么？（2分）

_____________________________________________________

5.读了这个片段，你有什么收获？请举例说明。（3分）

_____________________________________________________

_____________________________________________________

（二）想做橡树的比尔·盖茨

比尔·盖茨是美国微软电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。

比尔·盖茨上小学时，一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里，看不懂法律方面的书，就看起名人传记来，大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记，他都看。

“我的孩子，你为什么喜欢这些人物的传记呢？”老盖茨抚摸着儿子的头，非常和蔼地问。

“为了思考。”

“为了思考？”

“对，为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的，这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”

见儿子小小年纪就表现出非凡的想像力，思想已经走在年龄的前头，老盖茨是既吃惊又高兴。一有机会，老盖茨就给孩子买书，买回各种书籍。比尔·盖茨高兴极了，他在自己的小房间里建立了一个小书架，把书分门别类地放好，还编上了序号。日子一天天过去了，小书架上的书越来越多，有历史人物传记，有法律、商贸方面的书，还有文学作品等等。

一天，比尔·盖茨的同学来他家做客，发现比尔·盖茨在看这些书。禁不住好奇地问：“你怎么买这么多书？” “在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书，才能使自己变得与众不同。”

“干吗要与众不同？和别人一样生活不好吗？就像草原上的小草一样。” “与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树，因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树高大挺拔，昂首天穹。” 比尔·盖茨坚定地说。

1.根据下面句子的意思，在文中找到相应的词语。（3分）

(1)形容名气很大。（ ）

(2)跟大家不一样。（ ）

(3)一千篇文章都一样，比喻办事按一个格式，非常机械。（ ）

2.请你说说“因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。”这句话中，破折号的作用。（2分）

_____________________________________________________

3.用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头。”这句话的意思。（2分）

_____________________________________________________

4.认真读文章，想一想这篇短文想告诉我们什么道理？（2分）

_____________________________________________________ _____________________________________________________

5.比尔·盖茨小时候的志向是做一棵昂首天穹的橡树，你的志向呢？写一写（2分）

______________________________________________________

______________________________________________________

八、快乐习作（30分）

生活中每个人都有对手，每个人也都需要对手。请以“对手”为话题，写一篇记叙文，叙述你和对手之间发生的事。

要求：内容具体，有真情实感。题目自自拟，450字左右。

试卷答案

一、诱惑 点缀 贪婪 屋檐

盗窃 爱慕 衰老 眷恋

二、diǎn jiā mò jiàn mán zhòu

三、 沥 篇 藕 辩 囫 囵 心 裁

四、1.心灵手巧 2.庞然大物 3.络绎不绝

五、1.在家家户户的窗台上，正盛开着亭亭玉立的水仙花。

2.不耕耘，难道会有收获？

3.如果空气中没有灰尘，大自然就非常单调。

六、1.夹丝网防盗玻璃 夹丝玻璃 变色玻璃 吃音玻璃

2. 独在异乡为异客 每逢佳节倍亲 春草明年绿 王孙归不归

3.比喻学习或做事只要有恒心，坚持不懈，就能够战胜困难，取得成功 ， 滴水能把水穿透，万事功到自然成

4.虚心 万事能成，自满 十事九空。 谦受益，满招损 或谦虚使人进步，骄傲使人落后。

5.冬风似虎狂， 书斋皆掩窗。

6.复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

7. 虚心万事能成，自满十事九空

七、（一）

1. jǐn zhuǎn jǔ sì

2.形容时间过得很快（1分）

3.吸引人的，让人动心的东西或事物。 如：金钱、地位、荣誉等也包括那些暂时带来一点方便，一点好处的事

4.道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

5.略。

（二）

1. (1) 大名鼎鼎 (2) 与众不同 (3) 千篇一律

2.作用是解释说明。

3.比同龄人成熟，比同龄人懂事。

4. 短文想告诉我们：从小要树立远大的理想。

5.略

八、作文评分标准。

A等(27—30）：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。

B等(24—27）：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。

C等(18—24）：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。

其中：错别字每个扣0.5分，扣足5分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太乱，字迹潦草酌扣1—2分。

六年级语文上册期中检测卷

(60分钟 100分)

一、基础训练营(41分)

1．用“”划掉下列句中括号里错误的读音。(4分)

(1)他们以为这样一要(yāo yào)挟，铁路就没法子动工，最后还得求助于他们。

(2)这雨中的绿色，在画家的调(diào tiáo)色板上是很难调出来的。

(3)你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和(hé hè)吗？

(4)在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁(biǎn piān)舟。

2．读拼音，写词语。(9分)

juàn liàn bāo guǒ qín miǎn dé gāo wàng zhòng

kuí wu qǐn bù ān xí wēi xié

3．下列词语中有错别字的是( )组和( )组。(2分)

A．烘烤 悬崖峭壁 寝不安席 惹人叽笑

B．渺小 可见一班 不约而同 罪魁祸首

C．静谧 庞然大物 不拘一格 年过花甲

D．凄凉 津津乐道 忐忑不安 苟延残喘

4．火眼金睛，辨字组词。(4分)

洪（ ） 睹（ ）

烘（ ） 堵（ ）

俊（ ） 虚（ ）

骏（ ） 虑（ ）

5．给加点字选择合适的解释，将序号填在括号里。(8分)

(1)“异”的注释主要有：①有分别，不相同。②奇异，特别。③另外的，别的。④分开。

大同小异( ) 分居离异( )

异地他乡( ) 异香扑鼻( )

(2)“举”的注释主要有：①全。②提出。③起，兴起。④推选。

举世闻名( ) 举兵出征( )

荐举代表( ) 举例说明( )

6．用“然”字组词，并分别填入下面句子中的括号里。(6分)

(1)詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，( )接受了任务。

(2)岁月悠悠，唯有你( )如旧。

(3)爷爷今年八十岁了，他( )能爬上五指山顶峰。

(4)这种说法( )错了，所以大家都摇头。

(5)天气预报说今天要下雪，傍晚，天上( )飘起雪花。

(6)他( )工作忙，可是对业余学习并不放松。

7．按要求写句子。(8分)

(1)草茎组成了森林。(扩句)

________________________________________________________

(2)直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。(改成“被”字句)

________________________________________________________

________________________________________________________

(3)再说，又有多少人能够去月球居住呢？(改为陈述句)

________________________________________________________

(4)铁路要经过很多高山，一定要开凿隧道。(改为双重否定句)

________________________________________________________

二、综合展示厅(12分)

8．积累运用。

(1)我想用龚自珍先生的诗句“落红不是无情物，____________________”来赞美老师无私奉献的精神。

(2)劝告别人诚实守信，你可以引用“________________”这句名言。

(3)雍季说：“先把湖泊里的水排干，当然捉得到鱼，但是以后这里就无鱼可捉了。”这里包含了成语“________________”，它告诉我们：________________________________________________________

________________________________________________________。

(4)鲁迅先生是一个坚定的爱国者，他曾说过：“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，________________________________。”

(5)看到大量的土地被征用，你会想起这样的宣传口号：“但存方寸地，________________________。”

三、课文直通车(10分)

9．回顾课文内容填空。

(1)大地不属于人类，________________________。

(2)身处美丽的索溪峪，我们感受到的只有一个字——______。

(3)通过一段时间的学习，我们认识了________________詹天佑，______________的桑娜，__________________________的老教授。

(4)《怀念母亲》中，季羡林有两个母亲，一个是____________，一个是____________。

(5)说明方法主要有____________、__________、____________等几种。

四、阅读检阅台(12分)

最诚实的中学生

一个中学生在路上骑车，却不小心撞坏了一辆宝马车，车主并不知情，这位中学生是该悄然离开，还是留下等待车主？

对于这个问题，每个人心中都有自己的答案。

不过，扬州大学附属中学高一(2)班徐砺寒同学却以身作则，作出了表率：徐砺寒骑车路过不小心刮坏了路旁停着的一辆宝马车的后视镜，还在车身上划了一道划痕，发现后，他根本没考虑车是宝马车，自己赔不起，他只是想到自己弄坏了别人的东西，就必须要承担责任。他没有选择逃走，而是在原处等待车主近半小时。因赶着上课，他只好留下了一张附有联系方式的纸条，欲赔偿。这股“正能量”被网友拍下来上传微博，很快就传遍了全国，网友们称徐砺寒为“最诚实的中学生”，并表示要向他学习。

不小心碰到“无人值守”的车，起码有很多种选择：譬如溜之大吉，譬如指责车主停车失误，譬如等会儿看看后果。徐砺寒选择了最“笨”的一种方式：等待车主，等不到车主，还留下了一张“联系纸条”。这是“风险”很大的一种选择，不仅可能遭遇车主的愤怒，掏钱埋单的家长也可能会心有怨气。那么，究竟是什么支撑了当事人作出这样的选择？

中学生徐砺寒的回答很简单：“自己做错了事，就应该负责。”他认为，这件事本来就是应该做的。犯错了，认错并请求谅解，这是最基本的公共秩序与善良风俗。

10．文中加点的“这个问题”指什么？在文中画上“——”。(2分)

11．撞坏宝马车后，徐砺寒选择的方式是________________________________________________。(3分)

12．徐砺寒之所以选择这样的方式，是因为____________________________________________。(3分)

13．读完全文，你最想送徐砺寒一句什么样的话？(4分)

___________________________________________________________

___________________________________________________________

______________________________________________________

五、习作百花园(25分)

14．以“感动”为题，写一篇记叙文。

答案6：

一.

1.yào diào hé biǎn

2.眷恋 包裹 勤勉 德高望重 魁梧 寝不安席 威胁

3.A B

4.略

5. 1432 1342

6.毅然 依然 仍然 显然 果然 虽然

7. 细密的草茎组成了茂密的森林。 直至夕阳亲吻着西山的时候，我的心灵才被红鸠鸟的歌声唤回来。 再说，没有多少人能够去月球居住。 铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道。

二.综合

8.化作春泥更护花 民无信不立 竭泽而渔 不能只顾眼前利益，不作长远打算 中国才有真进步 留与子孙耕

三，课文直通

9. 而人类是属于大地的 野 杰出的爱国工程师 善良、乐于助人的 无私助人用心良苦的 一个是生身母亲 一个是祖国这位母亲 列数字 打比方 作比较

四.阅读

10. 一个中学生在路上骑车，却不小心撞坏了一辆宝马车，车主并不知情，这位中学生是该悄然离开，还是留下等待车主？

11. 等待车主，主动承担赔偿责任；未等到车主，留下自己的联系方式，欲赔偿

12. 他觉得自己做错了事，就应该负责

13. “知错能改，善莫大焉”，你的勇气与诚信令人敬佩。

五．略

想骂人的经典句子（中国古代著名的十句）

中国的古代社会，严格算起来大约有4600年，当然是从三皇五帝的早年历史开始计算的，在这个漫长的历史过程中，人类的发展水平越来越高，从文字的产生到简单的交流，从战争冲突到和平演化，可以说相互之间不断地磨合完善。

在我们看来，古人是相当重情重义，相处的时候也会相当把握尺度和分寸，家人之间彬彬有礼，夫妻之间举案齐眉，可以说是相当的融洽，文人墨客闲暇之余还会赋诗一首，表现自己此时此刻的心情，可以说是相当惬意。

但是这终究只是我们所理解的其中一方面，古人也是人，是个人就会有七情六欲和喜怒哀乐，也就是说，和我们一样在生活之中会受到一些情绪的驱使和控制，但是古人同样有自己的释放方式。当然天子一怒，伏尸百万，流血千里，天下缟素。

一般人闹情绪的时候虽说不会随便乱杀人，但是骂几句还是可以的，当然，古代在骂人方面也是相当讲究的，文化人在骂人的时候可以真正做到骂人不带脏字。接下来为大家展示古代文人骂人的话语，没点文化还真听不懂。

古人的文雅骂人

这第一句就出自唐代最著名的诗人，诗仙李白，时事且未达，归耕汶水滨，李白作为一个对于作诗已经到了出神入化，信手拈来的集大成者，在用诗句骂人方面依旧拥有很高的造诣。

这句话就出自李白笔下，仅从诗的名字来看就是知道在骂人，名字是嘲鲁儒，直接从题目开始骂，直接言明我就是要骂山东的儒生，这句诗的意思是，既然你这么看不清现在的局势，还不如回家种地去。

这句话很好地体现出李白压根就看不起那些皓首穷经，舞文弄墨的儒生，像极了我们现在最能卖嘴实际却干不出什么业绩的人，这种人真的不如回家种地，诸葛亮也骂这种人是笔下有千言而胸中实无一策。李白只是说得比较直接。

第二句出自苏轼，塞上纵归他日马，城东不斗少年鸡，苏轼原本拥有一腔热血，正准备大展宏图的时候，结果因为一点小事被抓进监狱，差点没命，于是说出了这句话，意思也简洁明了。

大意为我可不想陪你们这群小人在一块嘻嘻哈哈了，用现在的话说，就是老子不奉陪了，此处不留爷，自有留爷处。

第三句话出自聊斋志异，这句话可谓说得既隐晦，又明白，理解上已经和现代文差不多，原话为一二三四五六七，孝悌忠信礼义廉，这句话表面看起来没什么，后半句还都是我国的传统礼仪，但是细品之下却发现少了点什么。

没错两句话最后都少了一个字七后面是八，廉后还有一个耻，也就是说这句话的意思是忘八，无耻想不到古人也玩起了谐音梗，

第四句话出自诗经，其中不止有既见君子，云胡不喜的浪漫表白，同样有骂人的话，蛇蛇硕言，出自口矣，巧舌如簧，颜之厚矣。这句话可以说是连珠炮，意为只会夸夸其谈说大话，，只会花言巧语，厚颜无耻且行为卑鄙，可以说怼的人体无完肤。

第五句话比较简单，并且是一句反问，何不溺以自照？很多人可能会将其理解为溺水自杀之类的话语，其实不是如此，这句话的意思是你怎么不撒泡尿照照自己？即使在今天我们也时常听到，但是这句话却早就被古人使用过了，并且还说得如此文雅。

第六句话出自论语，我们应该没想到连至圣先师孔子也会有骂人的时候吧，但是这句话正是如此，绝不出其然，直译为不得好死或者死无葬身之地，这和曾经听过的非人哉有异曲同工之妙，当然这也有可能是孔子所举的后果型的例子。

第七句话出自韩愈，这可是位了不起的人物，千里马与伯乐就出自他的笔下，当然人家也是有脾气的，这句话是蜉蝣撼大树，可笑不可量，这句话的意思是，你就好比浮游生物想要撼动大树一样不自量力。

这种夸张型的骂人其实遇到了许多，比如三国之中王司徒在挑衅诸葛亮时候曾经说过，量尔等腐草之荧辉，安能比得上天空之皓月？这种夸张形式的运用其实不仅局限于骂人，比如赤壁赋中的渺沧海之一粟，寄蜉蝣于天地。

这句话也是很巧妙的感慨了人立于天地之间的渺小，并且频繁的使用蜉蝣这种类似于微生物的东西，可见古人的能力也是不弱的。

第八句话依旧出自孔子，但是很多人可能只记得前半句，朽木不可雕也，也就是说你这人已经无药可救了，就像一块烂木头，再怎么雕刻还是一块烂木头，没什么用。

但是这句话还有下半句，粪土之墙不可圬也，这就比较重口味了，意思是有大粪的墙面是不能涂抹的，因为再怎么粉刷也是臭的。可以说是一句有味道的攻击性话语。

第九句出自左转，一旦翻译过来大家可能听过类似的话语，尔何知！中寿，尔墓之墓拱也，看到这句话提到坟墓，就知道这句话不简单，这句话的意思是要是你在该死的时候死了，现在长在你坟头的树可能已经很粗了。

这句话可以说是非常损了，有点像我们现在说的，要不是我帮你，现在你坟头的草可能已经有二尺高了，虽说现在比较文明开化，但是古人要是阴阳怪气起来我们也不得不佩服。

最后一句话也同样出自诗经，都说过街老鼠，人人喊打，这句话就出自诗经的相鼠一篇，原话是人而无仪，不死何为？这句话主要针对的是那些没礼貌的人，也是相当的直白，就是说，人要是不知道礼仪，还不如赶快去死。

这句话现在经常理解为，长这么大连一点规矩和礼貌都不懂，不去死还能干什么呢？

总结

古人骂人的话语还有很多，甚至有些被我们加上了今天的意思，比如你何不有朝一日同风起，扶摇直上九万里？意思为，你咋不上天呢？可见古人在骂起人来也是丝毫不留情面，并且还能做到不带脏字，果然是惹不起。

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