感悟新生命唯美的句子 新生命的诞生的句子
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感悟新生命唯美的句子 新生命的诞生的句子
又到开学季，幼儿园门口再次上演一幕幕悲欢离合，小孩哭，大人推，老师拉，拉拉扯扯中，那个抱着妈妈的大腿哭得上气不接下气的孩子最终还是会被老师带进教室，而留在门口的家长，同样，满脸心疼和不舍。
经过几天的拉扯后，有的孩子会很快适应幼儿园集体生活，开开心心地来去，而有的宝宝则适应得就非常慢，甚至入园半年多了，每天进园都还会哭闹不止，在集体生活中也特别胆小，看到喜欢的东西也不敢主动去要……
不可否认，每位妈妈在入学季都会陷入焦虑情绪。如果想改变宝宝现有的表现，我们就要理解宝宝的内心世界，感受他的情绪、情感，帮助宝宝建立稳定的安全感。
0～3岁正是宝宝建立安全感的关键时期。宝宝出生后，从吃喝拉撒这些最基本的生理需求，到希望被关注、有人陪伴等情感需求，都需要得到及时回应和充分满足。在宝宝不会说话时，我们要及时弄清楚哭闹背后的原因，是不是饿了，尿了？或者是想让妈妈抱抱？等宝宝开口说话了，我们要鼓励他大胆、明确地表达自己的需求，让宝宝体会到父母对自己的关注、守护和支持。
积极的情感表达、高质量的亲子陪伴、和谐温馨的家庭氛围，有助于我们培养出自信、有力量、有安全感的宝宝。
妈妈的吻，甜蜜的吻，让我思念到如今
“妈妈的吻，甜蜜的吻，让我思念到如今……”一曲《妈妈的吻》曾经让年少的我泪流满面。等到我做了妈妈，给儿子唱起这首歌时，更加体会到个中滋味。中国的父母最羞于表达的就是“爱”——无论是对父母的爱，还是对孩子的爱，所以，在宝宝小的时候 ，我们要学着把平日里“爱在心头口难开”的话，通过讲故事的方式自然地说出来，做懂得爱、表达爱的父母。
《妈妈的吻》[美]南希·塔富里 著绘 张懿 译 湖北教育出版社
【内容简介】在宁静的农场里，叽叽叽，鸡妈妈轻啄小鸡宝宝的脸颊；哞哞哞，牛妈妈温柔地舔着小牛宝宝的鼻头；咩咩咩，山羊妈妈亲吻小山羊宝宝的额头。还有鼠妈妈和兔妈妈，也都在睡前用自己的方式给宝宝一个充满爱的亲吻。在妈妈甜蜜而温暖的亲吻下，宝宝们安然入睡。
正版 妈妈的吻情商培养丛书 海豚绘花园 儿童绘3-6岁绘阅读 幼儿
￥27.12
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【亲子共读】绘本的语言简单而富有韵律，父母用温柔的声音讲述文字，把暖暖的舐犊之情传递出来，结合每页出现的动物，略加描述动物的特征及画面背景，来丰富宝宝的阅读体验。
图画部分，可以带着宝宝一起欣赏色彩丰富的画面，认识种类繁多的动物。当页面中出现新的动物时，不妨引导宝宝观察动物宝宝和动物妈妈的差别，或者模仿动物的叫声和动作，增强我们和宝宝，以及宝宝和书本之间的互动。
讲读故事时，除了通过语音语调的轻重缓急变化，增强情感表达的效果之外，还可以在故事结束时直接组织语言，让宝宝感受到父母全情的爱与接纳。
比如对宝宝说：“你在慢慢长大，有一天你会像蓝色小鸟一样展翅高飞，但是爸爸妈妈也会像小鸟妈妈那样，为你建一个栖息的家，在家中等你回来。我们永远爱你，宝贝！”
【为我所用】
父母可以下载各种各样动物的叫声，播放给宝宝听，并且告诉宝宝这是什么动物的叫声。然后躲在家中的某个地方，模仿不同小动物的叫声，让宝宝去找，当宝宝找到时可以给宝宝一个亲亲或抱抱。
还可以用双手做成小鸟的形状，放在宝宝面前。一边轻轻扇动“翅膀”，让“小鸟”飞翔，一边唱儿歌《小鸟飞飞》，增强亲子间的快乐互动。
准备一些彩色的纸或者白纸，卷成十个纸卷，大小正好能套在宝宝的手指上。在纸卷上画上五种小动物（每种小动物要画在两个纸卷上）：小狗、小鸡、小羊、小兔子、小老鼠。让宝宝自己把动物纸卷分别套在自己的左手和右手手指上，然后说出动物的名称，并且用小手指点一点，小嘴巴亲一亲。
爱的守护给予宝宝满满的安全感
每个宝宝都既是妈妈的铠甲，也是妈妈的软肋。9月3日，四川宜宾珙县发生4.8级地震，地震瞬间，本来安坐椅上和孩子玩的母亲， 一把抱起孩子向屋外跑去，无奈，因为太紧张和匆忙，妈妈不慎摔倒，摔倒瞬间急忙用双手撑地，给孩子撑起了一座安全的拱门，就怕压着身下的孩子。视频一出，让一众网友感动莫名。常有人说，女本柔弱，为母则刚，其实，不过是想努力托举起孩子的明天，让孩子确信“每个人都在被守护”，从而产生强大的安全感。“没事，你掉下来我会接住你”，一个有安全感的孩子，内心更平衡、更强大，因而能更自如地面对成长中的各种挑战。
《没事，你掉下来我会接住你》[英]马克·斯珀林 著[英]莱茵·马洛 绘赵可 译 北京联合出版公司
【内容简介】
一艘船航行在大海上，小男孩在船边玩耍。他的安全，妈妈来保护；他们母子的安全，船长来保护；船的安全，星星来保护；那么，星星的安全，谁来保护呢？小男孩自信地回答：“要是你掉下来，我就接住你。”
【当当】没事，你掉下来我会接住你（2023版）
￥22.5
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【亲子共读】
故事结构简单清晰、层层递进，讲读时用适度上扬的语音语调和不断揭秘的口吻，设置悬念，很容易激发宝宝的好奇心。
从讲读时间上来说，这本书特别适合做晚安故事书。这样一个温暖有爱的故事，非常易于安抚宝宝的内心，让宝宝安然入睡。
讲读时节奏稍稍放缓，每讲完一页，先不要着急翻页，应给宝宝留出观察图画的时间，或者让宝宝结合图画线索猜猜看，下一个会是谁来守护？
【为我所用】
结合故事，父母可以和宝宝玩举高高的游戏（高度宜适当），从举起到落下，反复如此，让宝宝感受父母给予的安全感，并享受亲子陪伴的乐趣。需要注意的是，父母举高高的动作一定要缓慢不可太过猛烈。
如果宝宝已经能够用语言来表达自己的感受或感觉了，讲完故事后，我们可以对宝宝进行启发式提问，比如为什么妈妈要保护孩子，星星要保护大船？引发宝宝的猜想和思考。
生活中多鼓励宝宝大胆探索，跟宝宝说“没事，妈妈看着你”“没事，爸爸就在这里”，让宝宝感到被守护，这样宝宝才会更有勇气和自信。
“谢谢你，来做妈妈的宝宝”
很多时候，我们要求孩子感恩父母给予他生命，却没有想到，做父母的我们更应该感谢宝宝的到来，感谢这奇迹般的亲子缘分，感谢有了宝宝后自己的接纳与陪伴、付出与关爱、成长与改变，在生命的某个瞬间，真诚地对孩子说一声：谢谢你，来做妈妈的宝宝。我们要相信，充满爱的语言一定会装满宝宝爱的储蓄罐，为他积蓄幸福而勇敢的力量。
《谢谢你，来做妈妈的宝宝》[日]西元洋 著 [日]黑井健 绘 李奕 译 新星出版社
谢谢你，来做妈妈的宝宝（2023版）
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9【内容简介】
因为神说“你可以出生了”，小宝宝开始四处寻找自己的妈妈。一路上，他遇到了熊妈妈、猩猩妈妈、猪妈妈，还有蓬松松暖和和的猫头鹰妈妈。可是自己的妈妈在哪儿呢？终于在一个安静美好的夜晚，他找到了妈妈。这时，一个温柔的声音响起：“谢谢你，来做妈妈的宝宝”。
【亲子共读】
每个妈妈的孕育历程都不一样，但绝大多数妈妈在读这本书时，都会有种内心被击中的感觉，产生深深的共鸣。把这个故事读给宝宝听时，不需要过多的技巧，只要带着发自内心的爱来表达，就是最好的讲读方式。
讲读过程中，有的宝宝可能会提出各种可爱的小问题，比如：我是怎么生出来的？我也吃过奶吗？无论宝宝问的是什么，我们只需要耐心回答即可。在这一问一答中，故事里的爱意，就转化成了专属于每个家庭的爱的秘密。
不论是给多大的宝宝讲读，读的过程中都不要吝惜给宝宝甜蜜的吻和拥抱，也对宝宝说一句：“谢谢你，来做妈妈的宝宝。”当听到自己的妈妈说出这句话时，每个宝宝都会感到满满的爱与幸福。
【为我所用】
和宝宝一起看他出生时的照片、妈妈怀孕时的照片等，让宝宝切身感受因为他的到来而给家庭带来的快乐和变化。可以找出家中的小动物玩具，全家一起来演绎这个故事。
一起玩儿歌语言相结合的亲亲游戏：“亲一亲，好妈妈，妈妈笑哈哈；亲一亲，好爸爸，胡子有点扎；亲一亲，好宝宝，宝宝乐开花；亲一亲，亲大家，甜甜蜜蜜呀。”
宝宝的安全感来自父母的爱、陪伴和支持
父母的爱、陪伴与支持，是帮助宝宝建立内在安全感，培养获取幸福能力的底气。稳定的亲子依恋关系既是宝宝健康成长的精神养分，又能赋予父母自我疗愈的能量。
爱需要表达，亲子共读是借助绘本表达爱的好时机，也是亲子沟通的好途径。不急不躁，在轻松愉悦的氛围中为宝宝读书，随时关注宝宝听故事时的反应，倾听宝宝关于故事的表达，模仿故事情节展开亲子互动，大胆地向宝宝进行爱的表白，比如抱一抱、亲一亲，积极地告诉宝宝“爸爸妈妈爱你”。千万别把讲故事当成死板的任务。如果实在累了，也不妨和宝宝坦诚沟通。
爱出者，爱返。福往者，福来。陪伴是相互的，不仅对孩子有益，也是父母自我成长的一个途径。一个新生命的诞生和成长，给了作为父母的我们一次回到生命原点，重新审视自己人生、治愈自己、完善自己、超越自己的动力和机会，促使我们不断地自省、学习和践行，成就一个更好的自己。
爱，本质上是为了另一个人，而完成自己的世界。正如爱尔兰诗人罗伊·克里夫特在《爱》中所写：“我爱你，不光因为你的样子。还因为，和你在一起时，我的样子”。
描写少女美丽外貌的句子（描写人物外貌的好词好句好段）
好词
灵秀 俊秀 温秀 清秀 文雅 秀媚 秀丽
娇嫩 苍老 瘦削 秀气 皱纹 酒窝 水灵
苍白 红润 焦黄 滚圆 洁白 娇羞 灰白
清瘦 憔悴 俏丽 端庄 文静 英俊 丑陋
动人慈祥 羞红美貌 昂然傲然 标致漂亮
油亮风骚 满面红光 容光焕发 粉脸含春
满脸皱纹 满脸雀斑 黑不溜秋 白净柔嫩
白白净净 面黄肌瘦 面容憔悴 面如土色
黑里透红 面无血色 干瘪发皱 富有弹性
白里透红 五官端正 脸色蜡黄 虎头虎脑
细腻圆润 眉清目秀 慈眉善目 一表人材
脸色黝黑 仪表堂堂 油头粉面 尖嘴猴腮
病病歪歪 如花似玉 脸色苍白 其貌不扬
头破血流 粉面桃腮 青面獠牙 白发苍苍
脸色铁青 容貌秀丽 浓眉大眼 眼窝深陷
满脸横肉 肥头大耳 脸色自皙
好句
1.只见一只白玉般的纤手掀开帷幕,走进一个少女来.那少女披着一袭轻纱般的白衣,犹似身在烟中雾里,看来约莫十六七岁年纪,除了一头黑发之外,全身雪白,面容秀美绝俗,只是肌肤间少了一层血色,显得苍白异常.
2.这小姑娘一张粉雕玉琢的小脸，人见人爱。
3.一个黄衣少女笑吟吟的站在门口,肤光胜雪,双目犹似一泓清水,在各人脸上转了
4.小飞今年十岁，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一列圆溜溜的大眼睛。
5.小鬼们一个个的脸蛋绯红绯红的，像涂了一层油漆似的，看去更可爱了。
6.小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。
7.我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。一个是弟弟，脑门上留的头发，就像扣了个茶壶盖。
8.我上下打量着这位小强哥，他矮胖的身材，比我矮了半头。黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼，呆头呆脑。妈妈问他话时，他还红了脸，显得土里土气的，因此，我打心眼儿里瞧不起他。
9.我有一个表弟，还不到十岁，长得虎头虎脑，脸蛋又胖又圆，两只大眼睛又圆又亮。
10.小玛拉哈（蒙古族），眉清目秀，唇红齿白，圆脸蛋，高鼻梁，一脑袋乌黑卷曲的头发，挺俊气的。只是耳朵长得老长，真难看，可老人们说，那是“佛相”，有福气。
11.小妹妹的脸像苹果一样又红又圆。
12.小妹那圆圆的脸蛋沐浴着霞光，两颊飘着两朵红云，好像一个红苹果，又像一朵含苞欲放的芍药。
13.阳光下，只见一个身量不高，面色黑红的小男孩，浓眉下的一双大眼睛格外有神。左臂上戴着红袖章，上面那“值日”两个字十分显眼。
14.一个身穿白色绣着淡粉色的荷花抹胸，腰系百花曳地裙，手挽薄雾烟绿色拖地烟纱，风鬟雾鬓，发中别着珠花簪。眼神有神，眼眉之间点着一抹金调点，撩人心弦，果真是一位绝色佳人。
15.在风吹干-你的散发时,我简直着魔了:在闪闪发光的披肩柔发中,在淡淡入鬓的蛾眉问,在碧水淋漓的眼睛里…你竟是如此美丽可人!
16.他那张饱经风霜的脸，好像用红铜铸成，宽宽的额角上，深深刻着几条显示出坚强意志的皱纹。
17.他是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，满脸菜色，却长得眉清日秀。
18.他瘦得很，好像骨头比肉多。那双与身高极不相称的大脚丫子，勾着一双比脚还大的天蓝色拖鞋，两条像仙鹤一样的长腿从凳子上垂下来，一条压着一条。两眼眯成一条缝，书里的知识就是从那一条缝里被“吸收”进去 的。
19.太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛；眉毛细而斜；黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子；衣服都很旧；右裤脚上的一个破洞别一支别针；春夏秋三季都打赤脚，只有上山抓柴禾的时节，怕刺破脚板，才穿双鞋子，但一下山就脱了。
20.在人流中，我一眼就发现了你。我不敢说你是她们中最漂亮的一个，可是我敢说，你是她们中最出色的一个。
21.张要是我的同学。他很活泼，很机灵，一头乌黑的头发，圆圆的脸上带着顽皮的神色，一双黑黑的大眼睛，天真地朝你看。他得意的时候，轻轻地摇晃着脑袋：被你批评得不好意思的时候，也轻轻地摇晃着脑袋。、
22.你是花丛中的蝴蝶，是百合花中的蓓蕾。无论什么衣服穿到你的身上，总是那么端庄、好看。你身着一件紫红色旗袍，远远看去，真像一只小蝴蝶飞过一样，既美丽称身，又色彩柔和。
23.你是那样地美，美得象一首抒情诗。你全身充溢着少女的纯情和青春的风采。留给我印象最深的是你那双湖水般清澈的眸子，以及长长的、一闪一闪的睫毛。像是探询，像是关切，像是问候。
24.你像一片轻柔的云在我眼前飘来飘去，你清丽秀雅的脸上荡漾着春天般美丽的笑容。在你那双又大又亮的眼睛里，我总能捕捉到你的宁静，你的热烈，你的聪颖，你的敏感。
25.他的嘴一咧，圆圆的脸庞就笑开了花。
26.他顶大不过十岁，溜溜圆的脑瓜儿剃个光葫芦头，一对乌亮亮的大眼睛．宛若两汪澄清的湖水；两道浓黑的眉毛，好似湖上野鸭张开的翅膀
27.照片上的你托腮凝眸，若有所思。那份温柔、那份美感、那份妩媚，使我久久难以忘怀。瀑布一般的长发，淡雅的连衣裙，标准的瓜子脸，聪明的杏仁眼，那稳重端庄的气质，再调皮的人见了你都会小心翼翼。
28.这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚，……腰上插着旱烟袋，烟荷包搭拉在屁股上，像钟摆似的两边摆动着。
29.这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣，脚穿高筒皮靴。高个子，方脸盘，长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣，那双眼睛在黑暗中闪着亮，使人觉得粗犷又精明。
30.这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。
31.你娉婷婉约的风姿，娇艳俏丽的容貌，妩媚得体的举止，优雅大方的谈吐，一开始就令我刮目相看。
32.你看，小明那张圆圆的脸蛋，红扑扑亮闪闪，像不像熟透了的西红柿?谁见了都想捧起它来亲上一亲。
33.她笑了，笑得那么快活，腮帮上露出两个浅浅的小酒窝，真像一朵绽开的红山茶。
34.她笑了，圆圆的脸庞就像一盘盛开的金葵花。
35.她折纤腰以微步，呈皓腕于轻纱。眸含春水清波流盼，头上倭堕髻斜插碧玉龙凤钗。香娇玉嫩秀靥艳比花娇，指如削葱根口如含朱丹，一颦一笑动人心魂。
36.李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
37.妹妹刚上小学一年级，既聪明又懂事，能歌善舞，可爱得很。也的小辫子向上翘着，两只黑亮的眼睛荡漾着微波，两个脸蛋红红的，两条眉毛又变小细。她唱起歌来，细黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望着远方，张开的两只小手，仿佛是一双翅膀，欲飞上九霄云外。
38.那个孩子笑了，通红的小脸蛋微微抖动着，两个酒窝卷得深深的，显得多么得意、多么快活呵!
39.那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。
40.你带着一串笑声从屋外走进客厅，轻松随便地穿一套红色运动衫，那么美丽多姿，那么热情似火，又那么恬淡简朴，一种不可名状的爱慕之情，蓦然在我心中升起。
41.她个头比我稍矮，两个很大的“刷子”衬托着一张娃娃脸，黑黑的眉毛下，长睫毛的阴影里，一双像秋水一样明澈的眼睛，翘起的鼻子显得很调皮。
42.朝霞映着她那幸福的笑脸，如同玫瑰花一样鲜艳；微微翘起的嘴角挂着满心的喜悦。
好段
1.他是一位爱说爱笑的男孩。圆胖的脸蛋，一双大眼睛忽闪忽闪的，特别是那张大嘴巴，笑起来嘴角微微上翘，说起话来非常响亮。他最爱发言，课堂上常常响起他回答问题的声音。他爱穿白色短衬衫，蓝色短裤，又整洁又大方。
2.她很瘦小，长着一对月牙似的小眼睛，嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。她正阅读着一本厚厚的书，那双眼睛盯在书页上，就像蜜蜂吮吸着花蜜，显得那么专注。
3.我妹妹有一双晶亮的眸子，明净清澈，灿若繁星，不知她想到了什么，对着自己兴奋的一笑，眼睛弯的像月牙儿一样，仿佛那灵韵也溢了出来。一颦一笑之间，高贵的神色自然流露，让人不得不惊叹于她清雅灵秀的光芒。
4.外婆今年80岁，看上去精神抖擞，穿了一件红艳艳的衣服，显得格外年轻。看到她得儿女都来了，脸上整天挂着笑容，特别开心。
5.由于多年的操劳，爷爷的手背粗糙得像老松树皮，裂开了一道道口子，手心上磨出了几个厚厚的老茧；流水般的岁月无情地在他那绛紫色的脸上刻下了一道道深深的皱纹，他那原来是乌黑乌黑的头发和山羊胡子也变成了灰。
6.令人惊讶的是,四个陌生人长得都是同样的脸膛,真像同一家同一类产品:黑黑的眼窝前面都戴着一副墨镜,薄薄的嘴唇都叼着烟卷,头上的帽沿一律垂下来,上衣的颜色完全一样。
7.看着高大爷抖动的花白胡须,抽搐的两腮,深凹的眼窝,刀刻般的皱纹,还有那双老朽的枯树根似的手。蓦地,高大爷在我心中变成了世界上心肠最好、最善良的人了。
8.人圈内站着一位普通的农村妇女,她看上去三十五六岁,穿一身朴素的衣服,脚上蹬着一双粗布鞋,闪着一对明亮的大眼睛,高鼻梁,说起话来,清脆响亮。
9.呵,原来她是张老师的小女儿。那个被我撞倒不管的、有着宝石般明亮的眼睛并系着红领巾的小姑娘,声音是那样甜嫩,目光是那样晶莹,在她的旁边,我感到自己的粗俗,羞得无地自容。
10.不是吗?她给我的头一个印象就不很好。瞧她那长相,多不顺眼,矮矮的个子,身体微微发胖,一张圆圆的脸,架上一副镶着圆圆镜片的大眼镜,走起路来总是急匆匆的,整个样子就像那滚在高低不平的小道上的大皮球。蹦蹦跳跳,缺少一种温文尔雅的教师风度。她又不当班主任,却比班主任还勤到教室里来,撞上哪个同学稍不规矩,比如在教室里嬉戏打闹等等,她都要耐心地说一顿,叫你站也不是,坐也不是。
11.出现在我面前的就是这么一位小妮子。只见她扎着两根牛角似的短辫,黝黑的脸上挑着一双丹凤眼,显露出倔强的样子。嘴唇薄薄的,大概是吵架次数多磨出来的吧。
12.老人们古铜色的脸,轮廓分明,忽地被镀上一层亮的金色来,连花白的胡子也变成金色的了,他们笑吟吟地捋着,不住地颌首西望,仿佛那里是他们美丽的家园。
13.第一张相片就是“我”。来到人间才一百天,胖乎乎的脑袋,稀稀疏疏的头发,像刚出土的幼苗苗;小圆脸蛋,像熟透的苹果,一张小嘴张着,舌头微微卷起,好像在唱;微笑的脸部肌肉把眼睛挤成两道弯弯曲线,像晶莹的月牙,眼光向旁边注视着,甜甜地看着这美丽的世界。
14.他个子不小,脸也挺圆的,鼻子平平的,嘴也不大不小的,可是有一点美中不足的是,他一开口就发现他那一排不整齐的牙。可是他既能说又会道。
15.她那瓜子脸白里透红。两片红润的嘴唇紧闭着,好像有千言万语要说,但又无法说出。修长的眉毛下,闪动着一双水晶般明亮而又纯洁的大眼睛,脑后乌黑的头发在微风中飘拂。
16.他转过身来,我看到一张清瘦的面庞,上面刀刻一样的皱纹像条理分明的叶脉,向人们显示着他饱经沧桑的阅历,一双明亮的眼睛闪着慈祥的光,显得格外亲切。
描写爸爸
1.我的爸爸高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。
2.爸爸长得瘦瘦的，中等个儿，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神，嘴唇上长满了像钢针似的胡子。
3.我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“大波浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。
4.高高的个头，瘦瘦的脸庞，黝黑的皮肤，总穿着一身又旧又烂的西服，脚蹬一双不像样的皮鞋。从侧面看，他像一个瘦老头，从背面看，他却像山一样挺拔耸立，他就是我最亲最爱的人——父亲。
描写妈妈
1.我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发，她长着柳叶眉，一双大眼睛和一张不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架着一副眼镜。
2、我的妈妈个子小小的，留著一头的长发，平常不太喜欢打扮，她常说：“自然就是美。”所以她也不喜欢化妆，她的穿着很朴素，可是整体看来很美。
3.妈妈有一双不大但很有精神并会说话的眼睛，眼睫毛微微向上翘，那淡淡的眉毛不注意看好像只有半截。妈妈不会打扮，不会跳舞，可是她有一双巧手。妈妈的手纤巧、灵活，那白净、细柔的手指更加显眼。
4.岁月流逝在妈妈的额头上深深地刻下了几道皱纹。黑色的短发让她显得十分有精神。妈妈的一对眉毛十分浓厚，右眉的上面还长有一颗痣。工作的疲劳让妈妈的脸变得消瘦起来。她说话十分温和，走起路来，腰直挺挺的。家中的家务活都是妈妈做的，也许是疲劳。她的手变得十分干枯，好像一根快要折断的老树枝。
描写同学
1.她很瘦小，嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。她正阅读着一本厚厚的书，那双眼睛盯在书页上，就长着一对月牙似的小眼睛，像蜜蜂吮吸着花蜜，显得那么专注。
2.“辣子”班长是谁呀?告诉您吧，她便是赫赫有名的尖子生——李新。瞧，她来了。弯月儿似的眉毛，水灵灵的大眼睛，薄薄的嘴唇。对了，还有一副别致的眼镜。不过，只有读书、写字时，那眼镜才跳上鼻梁。她待人热辣辣的，办起事儿来火辣辣的，所以同学们称她为“辣子”班长。
3.在我的记忆中，有那么一位扎着大辫子的女同学。我现在已记不清她的面容了，却清楚地记得她那根扎着彩带、又黑又亮的大辫子。辫子上别着一支精致的猫型发卡，末梢串上几颗毛茸茸的小球。走路的时候，那只小猫和几颗小球在她背后蹦来蹦去，特别引人注目。那时我坐在她的后边，一抬头便能看到那条辫子。
4.李平是个热情、开朗的小姑娘。她中等个头，长得胖乎乎的，留着齐耳的短发，圆圆的脸，眼睛不大，却明亮、有神，小巧、秀气的鼻子下面嵌着一张红红的小嘴，从这张小嘴里常流淌出快乐的歌声。李平整天笑呵呵的，和她在一起，什么苦恼的事儿都会忘掉。
5.他是我的一个朋友，一张苹果脸，两边的脸颊胖乎乎的，细皮嫩肉，摸上去滑滑的，上面长着几缕乌黑的头发，前面留了几条卷发，眉毛粗粗的呈“八字”。一双水汪汪而又明亮的眼睛镶嵌在上面，上下两排眼睫毛向上翘。上面长着挺拔的鼻子。他还有一张大嘴，两边嘴唇红扑扑的，里边透出两排洁白的牙齿。脸的两边是对招风耳。从远处看，觉得他挺有活力的，其实他并不爱运动。
6.晓玲的样子真是美极了：瀑布长的秀发直披肩膀，一双水汪汪的大眼睛显得格外明亮。小巧的鼻子下嵌着一个能说会道的小嘴巴。她的优点是乐于助人。
7.薇薇不到10岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼睛。小辫朝天翘着，粉红色的发带在头上一颤一颤的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。
描写姐姐妹妹
1.我有一个妹妹，今年一岁。她很活泼，也很可爱。每次，人家问她眼睛在哪里，她就把眼睛眯得很小；问她鼻子在哪里，她就把鼻子摸一摸；问她嘴巴在哪里，她就把舌头伸出来，非常好笑。
2.妹妹有一双十分可爱的小手，白白的，胖胖的，皮肤又细又嫩，就像刚出锅的小馒头。当她伸开手掌时，手背上还有十个小坑呢！
3.妹妹不仅嘴很甜蜜，而且还热爱劳动，每次看见我和姐姐在打扫地板的时候，她总是要抢扫把，一定要给她扫，不然就会撒娇哭鼻子，非要你把扫把给她不可。
4.姐姐眉清目秀，小长长脸，尖尖的下巴像个白莲花瓣似的。
5.姐姐长着一张娃娃脸，眼睛不大但总是笑眯眯的，白白净净的皮肤，让人见了就喜欢她。每次在奶奶家见面，我们都要聊一聊，姐姐给我讲一些知识呀，趣闻呀，我们有时也唱唱歌，跳跳绳。
描写爷爷奶奶
1.老爷爷满头花白头发，黄褐色的脸皮皱纹堆叠，眼睛成了一条线，似乎要花很大的力气才能睁开。
2.我爷爷已经80岁了，他戴着厚厚的老花镜，耳朵里常塞着助听器，可他每天还能喝一斤加饭酒，吃两碗饭，身体硬朗着哪。爷爷说，这得归功于他的“三乐主义” 。
3.我的爷爷今年58岁，他的个子高高的，身材不胖不瘦，有着一双闪闪发亮的大眼睛，满面红光，精神矍铄。爷爷的爱好很广泛，下棋、锻炼身体和写字他都很喜欢。平时没事的时候，就和我下几盘。
4.我的好爷爷身高一米六八，花白的头发，浓浓的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，满脸皱纹，有一副慈祥的面庞。爷爷非常爱我，爷爷每天送我上学，接我回家，有时陪我走象棋，有时辅导我的学习。
5.爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力;走起路来“蹬、蹬、蹬”他，连小伙子也追不上呢。
6.她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，个儿不高，略胖的身子总是那样忙忙碌碌。奶奶是一个对工作极其认真负责的人，我很敬佩她。
7.奶奶一脸慈爱沧桑，年轻时乌黑的头发已有如严冬初雪落地，像秋日的第一道霜。根根银发，半遮半掩，若隐若现。脸上条条皱纹，好像一波三折的往事。
8.我奶奶已60多岁，两鬓斑白，满脸皱纹，鼻梁上架着一副老花镜。
9.奶奶的脸庞长圆，额上布满了一道道挺深的皱纹，两只眼睛深深地陷在眼眶中。
描写哥哥弟弟
1.哥哥的两道浓眉下衬着一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。
2.眼睛是心灵的窗户，从他这一双不大但很明亮的眼睛里，显露出了他的与众不同。
3.这孩子的圆脸上缀着好看的刘海儿；嵌着一双不断眨动的黑宝石一样的大眼。
4.表弟又机灵又淘气，他圆圆的胖脸上长着一对调皮的大眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石，只要他一眨巴眼睛，准有鬼点子。
5.哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高的!身体很魁梧，黑红的脸上有一块块伤疤，每当我抬起头看到这些伤疤的时候，脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事……
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描写少女美丽外貌的句子（100个描写外貌的佳句尽收囊中）
写作是语文的重要一环，人物的描写对有些学生来说稍微有一些难度，如何具象化的表达人物，是语言表达的第一步。
描写人物外貌的句子——头发
1、这是一头乌亮浓厚的美发，像黑色的瀑布从头顶倾泻而下，它不柔软，妩媚，但健美，洒脱，有一种极朴素而自然的魅力。
2、有一头像猪鬃一样粗硬的黑头发太硬，怎么也弄不倒，只好留个寸头，任它们像鞋刷子毛一样立着。
3、硬撅撅的像把钢刷子似的小辫儿挑战似地翘在后脑勺上。
4、一头短簇簇、硬刷刷的灰白头发，就好比顶着一头高梁花子。
5、一条中缝顺着脑壳的弧线，轻轻下去，分开头发，头发黑乌乌的，光溜溜的，两半边都像一块整东西一样，几乎盖住了耳朵尖，盘到后头，挽成一个大髻，又像波浪一样起伏，朝额角撞了出去。
6、乌黑的头发异乎寻常地浓密，好似梳子从未在上面光临过，到处逆立，赛似“梅杜斯头上的乱蛇”。
7、他脑袋上的头发密密匝匝像是一顶厚实的帽子，要很大的劲才能把弯曲的手指头伸进头发里。
8、他剪着平头，灰色的短头发有种说不出的冷血动物的蠢相。
9、他的头发很长，很浓密，如一股黑色的激流向上抛溅，又像瀑布似地悬垂于半空。
10、他大脑袋上的头发毛楂楂地直立着，像团起来的刺猬。
11、深色的头发异常浓密，一个个沉甸甸的仿佛是青铜铸成的发卷围着她的双颊，一直垂到浑圆的肩上。
12、脑额上拱着前刘海，像一个发酵的馒头。
13、那一头乌云般的长发掩映在她的额上，好像苍瞑的暮色，笼罩着西方的晚霞。
14、那美丽的头发披散在身上，像一股褐色的小瀑布一样．波浪起伏，金光闪闪。
15、帽子下面露出一股一股的长头发，它们是先编成一根一根的小辫子．随后又绞成几根大辫子，再盘绕起来，就像编好在一个篓子上面的灯芯草。
描写人物外貌的句子——胡须
1、短短的胡子，一根根的矗了出来，正似一个脱了毛的旧刷子。
2、几根笔直的稀疏的胡子像银丝一样有光。
3、卷曲的，像小楔子一样的稀疏的胡子神气活现地向旁边翘着。
4、两大片兜腮胡子一直长到鼻孔边。
5、两撇八字胡，虎虎有神。
6、那部浓密密的大胡子像把铲子．比头发的颜色更淡些。他的胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。
7、他的胡子乱蓬蓬的，拖把布似的。
8、他的金栗色的胡子，虽然从来没有剪过，但却很浅，这胡子在那有着优美的轮廓的嘴唇上面，非常紧地卷成整齐的两撮。
9、他脸上的胡子卷成许多极小的圆圈，像是沼地上的青苔。
10、他留着一撮像是泡沫一般在嘴唇上卷起的髭须。
11、他那又浓又长的褐色小胡子像猫须似的不停颤动。
12、他上唇的胡子看起来很和善，松软，灰白，末端焦黄。
13、他下嘴巴蓄着一撮四寸长的山羊胡子。
14、他有一把圣诞老人似的大胡子，连鬓带腮，雪白雪白。
15、他正方下颔的四周，连到耳根，长着半脸的曹操胡子，阴森森地直立着，如一个壮毛的刷子。
描写人物外貌的句子——眉毛
1、这弯曲的眉毛仿佛一道蛇形的深沟，横贯在苍白的脑门上。
2、这眉毛浓厚而不规则，像用来擦过皮鞋油的毛刷子。
3、这眉毛，粗浓得像荆棘一般。
4、这眉，细溜溜长而弯弯，密丛丛浓而翩翩。
5、这姑娘眉毛不长．淡淡的像个小弧圈。
6、眼昏似秋月笼烟，眉自如晓霜映日。
7、雪峰似地高耸的双眉，更使他有一种锐不可挡的威势。
8、他脸上两道撇下来的眉毛，活像鸡蛋壳上画个八字。
9、他把两条愁云紧锁的灰色眉毛更加紧蹙在眼睛上面，这两条眉毛像繁生的高耸的山岭上的灌木丛，山顶上盖满了银针一般的北国寒霜。
10、石岸般突出的眉弓，饿虎般深藏的双眼．这一切简直就是力量的化身。
11、那天鹅绒般的一双黑眉．分明的、弓儿似的、婀娜地弯曲着。
12、那两道剑锋一样高高扬起的黑眉，和黑眉下那一双深沉果决的眼睛，只有那种在长期的行武生活中磨练得坚韧不拔、百折不圆的人才能具有。
13、眉毛弯弯的淡淡的像新月。
14、眉毛高高在上，跟眼睛远隔得彼此要害相思病。
15、眉毛差不多完全没有．在眉毛的位置上．有两个微微隆起的发亮的线条，疏疏朗朗地长着不多几根亮晶晶的毛。
16、眉不太宽厚却浓密真切，横横的两条，永远像新经剔拔过或描画过。
17、两条猿人般隆起的眉骨，眉毛十分稀少。
18、两条眉毛浓得像用墨画就，有巨大的威慑力。
19、两道眉毛给予她的眼睛一种特别的美——这是两条淡褐色的、松软的、差不多是笔直的线条，而且很少有对称的时候，一道比另一道高出一点，因此这道眉毛上面出现一条小小的皱纹，其中仿佛含着寓意，隐藏着思想。
20、两道黑弧线似的浅眉，活跳跳的像是会说话。
描写人物外貌的句子——眼睛
1、这个人的眼睛真厉害，像个能摄人魂魄的无底洞．谁碰上这释的眼光都会掉进去。
2、一双黑亮黑亮的大眼睛．凝眸时如波澜不兴的黑海，流动时如空中飞走的星星。
3、眼睛里闪耀着智慧的光辉，又敏锐，又细致，让你几乎觉得他有妖法。
4、他眼睛大大的，灰色的。透着一种苦思的神情。
5、他的眼睛跟鸷鸟的眼一样锐利，像秋天的雾一样蓝。
6、他的跟睛太小，一笑便变成一条缝了。
7、他的淡蓝色的、玻璃似的眼睛像酒醉似地旋转又旋转，仿佛威势过盛似的。
8、深逵的眼腈，跟珠儿像黑色的玻璃球浸在清水里。
9、浓浓的屑毛下边摆着～对大眼睛，乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。
10、浓眉下面深藏着一对炯灼的眼睛，那里面饱含着无边的慈爱
11、两只像海波一样蔚蓝、杏子一般的大眼睛。燃烧着荡动的火焰，发出使人不可抗拒的魅力。
12、两只玻璃珠似的大眼睛里，闪动着青春、热情的光芒。
13、她那双绿色的眼睛虽然嵌在一张矜持的面孔上，却是骚动不宁的，慧黠多端的，洋溢着生命的，跟她那一幅装饰起来的仪表截然不能相称。
14、她的眼睛．大而黑亮，眼波闪闪溜溜，十分动人。
15、她的跟珠转动得生动自如，时时闪着睿智的光亮。
16、本来那么明亮，蓝得那么澄净的眼睛，变得寒光闪闪，像钢铁一般。
17、这一双眼睛像是苍山顶上的晨星，又圆又亮。
18、这一双眼睛似乎是娇嫩的矢车菊的蓝色，眼神柔和而又温暖。
19、这眼光斜挑暗视，好像能说话似的。
20、这双眼炯炯有神，黑暗中真有点像两只小电灯泡似的。
21、这是怎样的一双眼睛呵：冰冷，僵直．取有宰杀后的死羊眼才这样可怕。
22、这黑眼珠定神时如一泓清水，顾盼时像星星流动。
23、阴云遮住了她的眼睛，像是要落雨了。
24、一双泉水般纯净的眼睛里，含着柔和的光亮
25、一双浅蓝色的秀长的眼睛稍稍鼓起，和眼眶形成平面，有时因为心血上冲，眼神显得强硬。
26、一双羚羊似的棕色跟睛，长着长长的腱毛。
27、一双炯炯的有光的淡蓝色的眼睛，充满了人生经验、情感和火焰，当他很安静的时候，那对眼睛使他的脸流露出一种悲哀的善良的表情。
28、一对尖利的眼光在这年青人的身上霍霍地打圈。
29、眼聚清波，轻盼曼顾．顿觉有情．原是无情。
30、眼睛小，眼圈发红，眸子发灰．有种上了年纪的人褪尽光泽而黯淡的眼神
描写人物外貌的句子——脸
1、他面皮如同旧皮包那样黯淡，高颧骨像皮包里塞着的什么硬东西支楞出来。正好把一副普普遍遍的白光眼镜架住。
2、做惯了生意，他的脸上永远是一团和气，鼻子上几乎老拧起一旋笑纹。
3、这是一张满月似的、又天真又痴呆的老人的脸。
4、这是一张被命运作弄成失魂痴呆的面孔，除了性别之外，已经看不出她的年龄了。
5、这人满脸皱纹，活像没上过油的旧皮靴皮。
6、这人脸色青得和烤熟了的茄子一样。
7、这脸娇艳得像一朵新开的荷花，像睡眠一样捉住所有人的眼睛。
8、圆嘟嘟的一张脸真如二枚新鲜红润的西红柿。
9、一张灰黄脸，皱巴巴的像大叶柞树皮，七横八岔，满是沟坎。
10、线条俏丽的脸庞上罩着月亮般的皎洁。
11、他瘦了许多，颧骨在塌陷的脸上像退潮后的礁石那样突出来。
12、他浅眉细眼，白净的小圆脸．常带着一对生动的笑窝儿．是个模样挺招人喜欢的孩子。
13、他那剃得光光的、轮廓鲜明的圆下巴看上去像是脚后跟。
14、他那长着雀斑和因为在屋子里呆得过久而苍白的脸颊，肌肉松弛，还微微下陷。
15、他面色微黑，满脸雀斑，就跟把火药末擦进皮肤里去了一样。
16、他剑眉高鼻，面如古铜，目光炯炯。三绺长须垂胸，风神轩朗。
17、他的面孔有点清瘦，颧骨微高。
18、他的脸已被深深的皱纹切破了，像个核桃。
19、他的脸盘不大，瘦削而有雀斑，下巴尖尖的，像松鼠一样。
20、他的脸蜡黄蜡黄的，有一种接近透明的光泽。
言行举止的经典句子（敏于事而慎于言）
《论语》是孔子及其弟子的语录结集，由孔子弟子及再传弟子编写而成，至战国前期成书。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地体现了孔子的思想、主张、观念、原则等。
学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
出自《论语·学而》，是《求学篇》中的名句，翻译成白话文就是：学习了理论知识之后，经常去温习去实践，难道不高兴吗？朋友从遥远的地方来切磋学问，难道不快乐吗？别人不了解我，我并不埋怨，难道这是道德上有修养的人吗？
无论做什么，如果抱有一份从容、一份自知、一份坦然，那么就不会在乎别人的质疑和否定，这就是君子的风范。
“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言”
出自《论语·学而》，翻译成白话文就是君子吃饭不要吃的太饱，住的房子不要太过于安逸，做事要勤快敏捷，说话要谨言慎行。
中国有两句古语：
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
祸从口出。
孔子认为，我们作为君子不可以过多的注重物质享受，应该把注意力转移到塑造品行上边来，成为一个精神富足的人，这一观点在现当代依旧具有借鉴意义。
自省
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
曾子是每天都会从做事有没有尽心尽力、和朋友交往有没有真诚以对、老师传授的知识有没有认真复习三个方面进行反思自己。
世道纷乱，物欲横流，本心很容易被世俗的外表扰乱，但是归根到底，我们最需要做到的就是保持本心，严于律己，每天和曾子一样进行反思，在反思中前进，在思考中成长是我们每天必须进行的功课。
子曰：“君子周而不比，小人比而不周
意思是：君子合群而不与人勾结，小人与人勾结而不合群。
现如今我们每个人生活在自己的圈子中，人际交往占据了我们生活的大部分，肯定在生活中也会遇见一些结党营私、徇私舞弊的事情，每当我们对这种情况感到不知所措的时候，我们就可以想想这句话的深刻内涵，用宽广的胸怀来面对那些奸诈黑暗，和众人和谐相处但是不拉帮结派，卓然独立在生活中，保持自己本心，具备“知、能、德”三项才能，达到孔子教育思想中树人的标准，进而符合孔子的人才观，达到现代社会人才的标准。
子曰：“父母在，不远游，游必有方。”
这句话的意思前两句是通俗易懂的，也是我们耳熟能详的，父母尚且健在，不应该去的太远。而“游必有方”才是重点。
比如现在很多人毕业后留在大城市工作，在国外留学定居，包括守卫边疆的军人，都是“远游”的。
“游必有方”第一个是方位，要让父母知道你在哪里，无论你要去哪里，都应该让父母知晓，父母心里才会踏实。
“游必有方”第二个是志向、抱负，自古就有上京科考，如今我们为了追求自己的理想而远游，这是寻求自己的志向，父母也会为了我们的理想而欣慰。
有些人为了更崇高的理想，自古忠孝不能两全，有很多人为了祖国、人民远离父母，无法在膝前尽孝，父母也会体谅支持的。
提示语在中间的句子怎么写（曾老师讲故事）
直接引语是说话人与听话人之间的面对面的对话。说话人站在自己的角度,用第一人称跟听话人表述自己的意思。说话人所说出的说话内容,用引号引起来,表示直接引用说话人的说话内容。比如:妈妈笑着说:“我今天很高兴。”
间接引语是说话人转述别人的话给听话人听。说话人站在第三者的角度,将转述的内容以第三人称的口气说给听话人听。因为是转述别人的话,不是说话人本人的说话内容,所以不能用引号引起来。比如:妈妈笑着说,她今天很高兴。
如何才能做好直接引语与间接引语的相互转换呢?我们应该掌握“两改一查”的方法,即改标点、改人称,查句子表述是否合理。
一、将直接引语转换为间接引语
1.改标点改冒号为逗号,删掉前后引号。
2.改人称如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”,应把“我”或“我们”改为第三人称“他(她)”或“他(她)们”;如果说话内容中是第二人称“你”或“你们”,应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他(们)。
一种特殊情况:说话内容中有连用同性别或同音第三人称的,须指明其中一个,否则,就会造成对象不清。比如:孙子对祖父说:“老虎就在这里。我去把它叫醒。”
这里如果改成“他去把它叫醒”,就会让听话人不明白对象。那么,转换后的句子就应当是:孙子对祖父说,老虎就在那里。他去把老虎叫醒。
3.检查改标点、人称之后的句子表述是否合理这一步必不可少。通过添加、删去或改换某些词语,使句子在表述上通顺、连贯、合理。“这里”、“这时候”要换成“那里”、“那时候”,“现在”要换成“那时”,等等。
比如:老师再三嘱咐我们说:“你们寒假里要认真完成作业,坚持锻炼身体。”这个句子如果改成:老师再三嘱咐我们说,我们寒假里要认真完成作业,坚持锻炼身体。这样表述就显得不连贯,应作适当调整:老师再三嘱咐我们说,要我们寒假里认真完成作业,坚持锻炼身体。
再如:叙利奥说:“爸爸,我来替您写。”应改为:叙利奥说,他来替他爸爸写。
二、将间接引语转换为直接引语
将间接引语转换为直接引语,跟将直接引语转换为间接引语的思路差不多。
(1)改标点改逗号为冒号,添加引号。
(2)改人称如果转述内容中是第三人称“他(她)”或“他(她)们”,应改为“我(们)”;如果在转换时遇到一个句子中有两个第一人称“我”时,应改后面的一个“我”为第二人称“你”。
比如:姐姐说,她明天送给我一件生日礼物。这个句子如果改成“我明天送给我一件生日礼物”显然就不对,应改为:姐姐说:“我明天送给你一件生日礼物。”
(3)检查句子表述是否合理。
比如:父亲坚决地对母亲说,他不是常对她说吗?他是不能轻易离开北京的。母亲要知道那时是什么时候,那里的工作多么重要。他哪能离开呢?
改换后的句子为:父亲坚决地对母亲说:“我不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”
人物对话内容(直接引用)改为第三者转述(间接引用)的形式,归纳起来,人称变换主要有以下几种形式:
1、×××说:“我……。”
如:鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”
这种类型的句子,在转述时,只要把句中的第一人称“我”改成第三人称“他”,去掉引号,冒号改成逗号即可。
改成:鲁迅说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。
2、×××对×××说:“我……,你……。”
如:张明对王强说:“我今天中午要到商店去买东西,回去可能要迟一点,请你告诉我妈妈。”
这种类型的句子中出现了第一人称“我”,第二人称“你”等人称代词,分析句子,句中的“你”就是提示语(冒号前面的语句)的第二个人,即王强。
在转述中,把“我”改成“他”、“你”指王强,可去掉,改
成:
张明对王强说,他今天中午要到商店买东西,回去可能要迟一点,请告诉他妈妈。
3、×××对×××说:“我……,你……,他……。”如:张老师对小明说:“我今天中午有事情,不能到公园去了,请你告诉张春,叫他不要等我了。”
这样的句式中出现了“我”“你”“他”等人称代词,在转述中,如还是把“我”改成“他”,就和原句中的“他”混淆,产生误会,因而,原句中的“他”要改成张春(引号中的那个人名)。
改为:张老师对小明说,他今天中午有事情,不能到公园去了,请告诉张春,叫张春下午不要等他了。
亦可把语句稍作改动,改为:
张老师对小明说,他今天中午有事情,不能到公园去了,请告诉张春,下午不要等他了。
注意:句中的“他”一定是指说话的那个人。
4、×××对×××说:“你的……,我……。”
如:小明对小芳说:“你的书包非常漂亮,我非常喜欢。”由于句中“你”不是侧重描写的对象,它是用来限制书包是谁的。句中侧重描写的对象是物——书包,因而句中的你不能去掉,应改成提示语中的第二个人明即小芳。
改为:小明对小芳说,小芳的书包非常漂亮,他非常喜欢。
5、提示语在中间或在句末的句子,把提示语调整到句首。
练习一:
1、妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”
2、张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。”
3、鲁肃对我说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?”
4、妈妈对小宁说:“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天。”
5、妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。”
6、总理对我说:“我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。”
7、老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。”
8、妈妈对我说:“下午我们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,我答应把你的借给她。”
9、老师严厉地对小敏说:“你必须把教室打扫干净。”
10、老师对王小宁说:“我有事,你组织同学们继续完成制作。”
11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,
我找得见。”
练习一参考答案:
1、妈妈对我说,今天她要开会,叫我自己做饭吃。
2、张老师对小明说,这件事情,小明冤枉了小红。
3、鲁肃对我说,都是我自己找的,他怎么帮得了我的忙?
4、妈妈对小宁说,昨天,小宁到哪里去了?妈妈找了他一整天。
5、妈妈说,她今晚上要加班,回家要迟一点,叫我先睡觉。
6、总理对我说,他今晚上要批这些文件,我送来的稿子,他放在最后。叫我到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫我。
7、老师傅对鲁班说,他要考考鲁班的木工活。
8、妈妈对我说,下午她们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,她答应把我的借给许小燕。
9、老师严厉地对小敏说,她必须把教室打扫干净。
10、老师对王小宁说,老师有事,叫他组织同学们继续完成制作。
11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说,他帮老班长一起找,他找得见。
练习二及答案：
1.赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。”
赵王告诉蔺相如说,要蔺相如带着宝玉到秦国。或赵王要蔺相如带着宝玉到秦国。
2. 刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”
刘萍告诉老师,这次的中队会由她来主持。
3. 武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”
武松道,这可奇怪了!酒家如何不肯卖酒给他吃?
4. 蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”
蔺相如说,秦王他都不怕,不会怕廉将军。
5. 她深有感触地说:“我小时侯总是羞羞答答的。”
她深有感触地说,她小时侯总是羞羞答答的。
6、美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”
美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。
7. 一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”
一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。
8、小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋
日记》。”
小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
9. 王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。”
王宁说,他要像李永勤那样关心集体。
10. 小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”
小红军对陈赓说,他还要等他的同伴。
11. 爸爸:“小红,告诉妈妈,今天爸爸不回家吃饭了。”
爸爸让小红告诉妈妈,今天他不回家吃饭了。
12. 董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”
董存瑞坚决地说,他去炸掉它!
13. 小青石说:“这样安静的生活,我讨厌了。我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!”
小青石说,这样安静的生活,他讨厌了,他觉得倘若他能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!
14. 鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”
鲁迅在回信中说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。
15. 他凑到我耳边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗?”
他凑到我耳边轻轻地问我见过电灯没有。
16、西门豹说: “把新娘领来让我看看。”
西门豹说,把新娘领来让他看看。
17. 老师傅说:“好吧,我把你收下了。”
老师傅说,好吧,把我收下了。
18. 他轻轻地说:“我买不起,先生,我的钱不够。”
他轻轻地说,他买不起,先生,他的钱不够。
19. 他说:“我就是叫作藤野严九郎的。”
他说,他就是叫作藤野严九郎的。
20. 父亲说:“我早已不管他了。”
父亲说,他早已不管那个人了。
21、他微笑着说:“我们到延安来,专门赶来采槐花蜜。”
他微笑着说,他们到延安来,专门赶来采槐花蜜。
22. 贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
贝多芬说,他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
23. 小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。”
小红说,今天下午学校组织到野外活动,她必须参加。
24. 蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。”
蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给秦王看。25、蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。”
蔺相如说,秦王若有诚意换璧,他就把璧交给秦王。26. 王宁说:“我要像李涌那样关心集体。”
王宁说,他要像李涌那样关心集体。
27. 小红军对陈庚说:“我还要等我的同伴呢。”
小红军对陈庚说,他还要等他我的同伴呢。
练习三：
1.老师对我说：“我教你毛笔字的写法。”
2.梅花兴奋地说:“我是中国人,我怎么能忘掉祖国的语言呢?”
3.他站起来对大家说:“孩子们，我要去开会了。你们要听话。”
4.奶奶问我：“今天我还给你送饭吗？”
5.妈妈说:“小明,今晚我加班,你自己做饭吃!”
6.诸葛亮对鲁肃说:“你借给我二十条船,我自有妙用。”
7.小红军对陈赓说:“将军，我还要等我的同伴呢！”
8.妈妈气喘吁吁地说:“我今晚有急事,你去姥姥家。”
9.江姐回答说：“上级的姓名地址，我知道，下级的姓名地址，我也知道。”
10.小明和小红在一起写作业，小明对小红说：“你能教我怎样写作文吗？”
11.父亲坚决地对母亲说：“ 不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”
12.妈妈对小红说:“你这么小,一个人出门我不放心？”
13.鲁肃对诸葛亮说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙？”
14.“周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
15.刘明问小华:'你什么时候还我那本《故事会》？”
16.老班长说:“我快不行了。小梁,你要坚强些,带领两个小战士走出草地。”
练习三答案：
1. 老师对我说，他（老师）教我毛笔字的写法。
2.梅花兴奋地说，她是中国人,她怎么能忘掉祖国的语言呢。
3.他站起来对大家说，他要去开会了。大家（孩子们）要听话。
4.奶奶问我，今天她（奶奶）还给我送饭吗。
5.妈妈说，今晚她加班, 小明自己做饭吃。
6.诸葛亮对鲁肃说，鲁肃借给他（诸葛亮）二十条船,他（诸葛亮）自有妙用。
7.小红军对陈赓说，小红军还要等小红军的同伴呢。
8.妈妈气喘吁吁地说，她今晚有急事,我去姥姥家。
9.江姐回答说，上级的姓名地址，她知道，下级的姓名地址，她也知道。
10.小明和小红在一起写作业，小明对小红说，小红能教他（小明）怎样写作文吗。
11.父亲坚决地对母亲说， 不是常对母亲说吗，（。）父亲是不能轻易离开北京的。母亲要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。父亲哪能离开呢。
12.妈妈对小红说，小红这么小,一个人出门她（妈妈）不放心。
13.鲁肃对诸葛亮说，都是诸葛亮自己找的,他（鲁肃）怎么帮得了诸葛亮的忙。
14.周瑜长叹一声,说，诸葛亮神机妙算,他（周瑜）真比不上诸葛亮。
15.刘明问小华，小华什么时候还他（刘明）那本《故事会》。
16.老班长说，他快不行了。小梁要坚强些,带领两个小战士走出草地。
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