小学语文拟人修辞手法讲解 小学常用拟人修辞句子大全

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小学语文拟人修辞手法讲解 小学常用拟人修辞句子大全

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语文老师总结小学语文修辞:比喻、拟人、排比和夸张

修辞手法

小学常用的修辞手法有: 比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、借代、反语、顶真、互文、比拟等。

修辞是修饰文字词句、运用各种表现方式,使语言表达得准确、鲜明而生动有力。

1、比喻:就是打比方,利用事物间相似的地方,借一个事物说明另一个事物的方法。

2、拟人:把人的特征给予事物,让事物如人一样说话、活动、有感情。

3、夸张:对事物进行扩大或者缩小的描述,不同于说大话,而是艺术的扩大或缩小。

4、排比:三个或三个以上结构相同或相似的词组或句子排列起来,借以增强表达效果和气势。

5、反问:(用问的预期表达确定的意思或加重语气)有问答在句中。 设问,自问自答。

6、借代:不直接说出要说的人或事,而是借用和这个事或人相关的人或事。

7、引用:引用别人的话或成语、典故等。

8、反语:故意说反话,用一种本来意思相反的词语或句表达意思。

9、对比:把正反两个事物或者事物的正反两方面进行对照。

10、反复:为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。

1 、比喻

1、定义

比喻就是“打比方”。是根据两种不同性质的事物之间的相似之处,用一种事物来比方另一种事物的修辞手法。

2、结构

比喻一般由三个部分组成,即本体(被比喻的事物或情景)、喻体(被拿来用作比喻的事物或情景)和比喻词(比喻关系的标志性词语)。

3、构成条件——注意事项

构成比喻的关键:①甲(本体)和乙(喻体)必须是本质不同的事物;②甲乙之间必须有相似之处。①②两条必须同时成立,否则比喻不能成立。

注:一个句子是不是比喻,不能单看比喻词。

下面几例不是比喻句:

①他的性格像母亲。——同类事物做比较

②这天黑沉沉的好像要下雨。——表示猜测

③不要带着思想包袱去工作。——词的比喻义

4、比喻的目的

比喻旨在于用形象的语言阐明思想。即通过比喻的手法,让人对不明白、不理解、不清楚、不认识的事物得到认识和理解。

比喻的具体目的主要有下面几种:

【第一种】说明本体的可能性。本体被一件令人诧异的事物所修饰,须运用比喻消除这种诧异性。例如:

【第二种】阐明本体的情况。本体的特性原先不为人知,用比喻加以形容,大家便一目了然。

【第三种】阐明本体情况的程度。原先对本体的特性只有概括性的了解,经过比喻,指明了这种特性的程度。这常常是可以感觉得到的事物。例如:

【第四种】肯定本体的情况。叙述本体的事物须用比喻来肯定和阐明。这种情况下是用可以感知的事物来比喻理性的事物。例如:

【第五种】美化或丑化本体。前者(例1、例2是歌颂本体,后者(例3、4)则是贬低、鄙视本体。例如:

例1:狗像忠实的朋友。

例2:垂老之年是生命成熟之果。

例3:夏日炎炎如地狱之火。

例4:冬天是穷苦人为之瑟瑟发抖的幽灵。

5、比喻的作用

比喻的作用主要是:化平淡为生动;化深奥为浅显;化抽象为具体;化冗长为简洁。

6、分类

根据比喻结构的三个部分的异同和隐现特征,可分为四种。

【第一种】明喻。本体、喻体都出现,中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如、宛如、像……一样、仿佛……似的,恰似”等连接。常见形式是“甲像乙。

如:叶子出水很高,像婷婷的舞女的裙。

【第二种】暗喻。本体喻体都出现,中间用比喻词”是、成了、变成“等连接。典型形式是:甲是乙。

例如:广场上是雪白的花圈的海洋,纪念碑已堆成雪白的山冈。

此外,暗喻还有一些变体需注意的是:

①修饰式暗喻:本体与喻体之间以修饰与被修饰、限制与被限制的形式来实现比喻关系。例如:这是花的海洋。

②同位式暗喻:本体与喻体之间以同位复指形式表现比喻关系。

例如:散文 这枝花 ,现在自然也和“文学树”上各个枝丫的花一样,都必须盛开。

③注释式暗喻:本体与喻体以注释说明的形式表现比喻关系,常用破折号连接。

例如:五点钟,上工的汽笛响了。红砖“罐头”的盖子——那扇铁门一推开……

【第三种】借喻。不出现本体和喻体,直接叙述喻体。借喻的典型形式是甲代乙。例如:最可恨那些毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉。

【第四种】博喻。连用几个喻体共同说明一个本体。例如:一只巨大的白丁香把花开在了屋顶灰色的瓦楞上,如雪,如玉,如飞溅的浪花。

7、常用比喻词

像、好像、似、似的、似乎、好似、恰似、如、犹如、有如、仿佛、好比、一样、成了、是、变成

8、比喻的修辞举例

(1)比喻句举例:

①早餐的露似珍珠一样晶莹。

②阳光下盛开的百合花就是您的笑容。

③皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。

④春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。

⑤云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的飘浮在空中。

⑥水仙花很漂亮,像一位站在小河边,穿着白衣服的仙女.

⑦春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。

⑧小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

延伸学习:

(2)带有比喻的成语

恩重如山 冷若冰霜 呆若木鸡 挥汗如雨 浩如烟海

门庭若市 虚怀若谷 轻如鸿毛 震耳欲聋 易如反掌

亲如手足 如虎添翼 如胶似漆 丧家之犬 对答如流

a明喻:

门庭若市 如火如荼 如饥似渴

寿比南山 归心似箭 如鱼得水

如虎添翼 冷若冰霜

b暗喻:

草木皆兵 冰清玉洁 明珠暗投 人老珠黄 犬马之劳

c借喻:

望穿秋木 破镜重圆 风平浪静 班门弄斧

铜墙铁壁 豺狼当道 掌上明珠 画龙点睛

柳暗花明 愚公移山

2、拟人

1、定义

拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

2、表达效果

赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感,让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近,使文章更加生动形象。

拟人手法又可分为三种情况。

【第一种】生物拟人化。

例如:

①波浪一边歌唱,一边冲向高空去迎接那雷声。(高尔基《海燕》)

②每条岭都是那么的温柔,虽然下自山脚,上至岭顶,长满了珍贵的林木,可是谁也不孤峰突起,盛气凌人。(老舍《小花朵集》)

③录音机接受了女主人的指令,“叭”地一声,不唱了。(王蒙《春之声》)

上面这些例句中,把“波浪”、“岭”、“录音机”非生物当作人来描写,赋予它们一些人的动作和思想感情。

【第二种】有生物拟人化。

例如:

①单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这儿低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)

②鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。(朱自清《春》)

上面这些例句中,把“油蛉”、“蟋蟀”、“鸟儿”等有生物当作人来描写,赋予它们一些人的动作和思想感情。

拟人延伸:

【第三种】把抽象概念拟人化。

例如:

①资本就是从头到脚每个毛孔都渗透着血污来到世间的。(马克思《资本论》)

②这里叫教条主义休息,有些同志却叫它起来。(毛泽东《反对党八股》)

③你新的中国,人民的中国呵,你终于在旧中国的母体里,生长,壮大,成熟,你这个东方的巨人终于诞生了。(何其芳《我们最伟大的节日》)

上面这些例句,把“资本”、“教条主义”、“新中国”、等抽象概念当作人来描写,赋予它们一些人的动作和思想感情。

3、排比

1、定义

排比是一种修辞手法,利用意义相关或相近,结构相同或相似和语气相同的词组(主谓/动宾)或句子并排(三句以上),达到一种加强语势的效果。把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。

2、排比的作用

用排比来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动……(这也是排比)

排比的行文有节奏感,琅琅上口,有极强的说服力,能增强文章的表达效果和气势,深化中心。

3、具体的运用如下:

(一)用排比写人,可将人物刻画细致。如:“他的品质是那样的纯洁和高尚,他的意志是这样坚韧和刚强,他的气质是这样的淳朴和谦逊,他的胸怀是那样的美丽和宽广。”

(二)用排比写景,可将景物描写得细致入微,能深层次清楚、描写细腻、形象生动之效。如朱自清《春》一文中,“山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。”。

(三)运用排比说理,可将道理说得充分透彻。“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……”(朱自清《匆匆》) “一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤。” (谚语)

恰当地运用排比才能表达强烈奔放的感情,周密地说明复杂的事理,增强语言的气势和表达效果。运用排比必须从内容的需要出发,不能生硬地拼凑排比的形式。排比句读起来感到琅琅上口,有一股强大的力量,能增强文章的表达效果。

4、排比与对偶的区别

(1)对称性与平列式。对偶是二个语言单位(句子或句子成分),而排比是三个或三个以上语言单位(句子或短语)。对偶必须对称。排比要求结构大体相似,字数要求不甚严格。

(2)排比经常以同一词语作为彼此的揭示语,使排体互相衔接、给人以紧凑、密集之感。而典型的对偶句上下两联是不重字的。

(3)对偶以要求平仄对仗为佳,排比则无此要求。

4、夸张

1、定义

夸张是为达到某种表达需要,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的修辞方式。

2、种类

夸张可分为三类,即扩大夸张,缩小夸张,超前夸张。

【第一类】扩大夸张:故意把客观事物说得“大、多、高、强、深……”的夸张形式。例如:蜀道之难,难于上青天。

【第二类】缩小夸张:故意把客观事物说得“小、少、低、弱、浅、……”的夸张形式。

例如:

1、一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。

2、白发三千中、飞流直下三千尺。

3、五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

【第三类】超前夸张:在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式。

例如:农民们都说:“看见这样鲜绿的茵,就嗅出白面包子的香味来了。

未饮心先醉,眼中流血,心内成灰。

3、夸张的作用

揭示文章中心,给人以启示。

烘托气氛,增强文学的(句子)感染力。

进一步增强联想;创造文章的氛围。

描写黎明的句子(写作积累丨描写夜晚的好词好句好段)

精彩词语

整夜 黑夜 星夜 寒夜 残夜 秋夜 夜晚 入夜 半夜 万籁俱寂 夜色朦胧 深更半夜 通宵达旦 夜深人静 夜色迷人 月明星稀 夜色柔美 悠悠长夜 慢慢长夜 夜幕低垂 夜幕笼罩

优美语句

  1. 今夜,是一个令人冷静思考的夜晚。在这个夜晚,也许有许许多多的人因白天的事实所困惑,而此时此刻,却可以让人抛去一切的杂念,静下心来,好好的想想要怎样去解决。

  2. 秋天的傍晚在哪儿?它在天空里。偏西的太阳倾吐着火红的余晖,使悠然的云朵镶上了一道金边儿,它像彩绸,又像锦缎。那晚霞在蓝天的怀抱里悠悠地聚散,仿佛是挂在天空中的一幅油画。

  3. 一轮明月挂在天上,撒下皎洁的月光,好像给大地铺上了一层白雾。现在,静静地,一阵风打破了夜的寂静。星星花仰着脸,几只扇着翅膀的小飞虫飞来飞去,好像给趴在岩石上的蛐蛐伴舞。菊花和桂花发出淡淡的幽香,沁人心脾。清清的河水哗哗地流着,大树忙着跟叶宝宝告别。

  4. 放眼一看,满天的星星显得很乱。但你仔细看,就会看到这些星星组成了各种不同的图案。有的像老虎,有的像狮子,有的像骏马……这些图案把天空点缀得更加美丽!

  5. 秋天的夜晚是孩子们玩耍的好日子。孩子们舒展开双臂平躺在草地上,啊!凉风习习、秋高气爽。那凉爽的感觉让你误把草地当作池塘。

  6. 秋天对于我来说很美,有翩翩起舞的落叶,有累累的果实,有多变的大风。秋天的傍晚,更是妙不可言。

精彩佳段

  1. 看那星星多可爱呀!小的星星眨着眼向我问好,大的星星直愣着“耳朵”听我唱歌,亮的星星高兴得告诉我昨夜和月亮姑娘嬉戏的情景,暗的星星哭泣着向我诉说孤独和寂寞。星星多么神奇呀!银闪闪的,像一颗颗钻石,我总是梦想把它摘在下来,串成一串闪亮的项链,戴在自己的脖子上,那该多美呀!明亮的星光,掺上了露水,变得是湿湿润润、柔柔和和,随后轻轻的挂在树梢上,搭在屋檐上,铺在街道上,薄薄的一层。接触到这种光辉的一切都变得那么雅致,那么幽静,那么安详……

  2. 夜晚十分,我独自一人漫步在乡间的路上,抬头望了望夜空,才发现秋天的夜空是这般美丽。月牙弯弯地挂在浅蓝的空中,仿佛是一只小舟飘荡在清澈的小河中;不知过了多久,月牙变得好圆好圆,犹如是一只玉盘摆放在铺着蓝布的桌上;不知又过了多久,月亮好象戴上了面纱,像是害羞的姑娘遮住了自己的半边脸。你肯定会问,难道月亮一个人在天空不会孤单吗?不,不会,因为有星星陪着她。一颗颗星星快活地眨着闪亮的眼睛,像是无知的孩子向科学好奇地眨着眼睛。

  3. 夜深了,皎洁的月亮完全出来了。夜静的连人们的脚步声都能听见,动物们都开始回家了。忙碌了一天的小蜜蜂伴着月光回到了自己的家,可爱的小狗在月亮姐姐温柔的注视下进入了甜甜的梦乡,美丽的小鸟在自己的窝里和妈妈一起欣赏着美丽的月色。但是,有一种小动物,它既没有回家,也没有倾听歌曲,更没有进入梦乡。它是谁呢?它在干什么?它呀,就是小音乐家蛐蛐儿,它在给月亮姐姐伴奏呢!你听,它们在这儿高高低低的伴奏,而月亮姐姐随着伴奏唱起了动听的歌曲,给寂静的夜晚添加了无穷的乐趣。

  4. 夜是喧闹的。教室里灯火通明,刷刷的写字声,热烈的谈论声,优美的歌声,还有教师们严肃而不失幽默的问寒问暖声。下了晚自习后,校园的街道上明亮的路灯与月光的交融让人沉醉其中,走在校园小径上,那种和谐无与伦比……夜,就是这般难以捉摸的显露出万籁俱寂之声。

  5. 夜是幽静的。微风轻拂而过,摇曳碰撞了一天的树叶疲倦了;竞相怒放的花朵劳累了;飞舞啼鸣的鸟儿归巢了。万籁俱寂,天地之间空旷而广阔,唯有孤独的月远远的凝望着这安静的夜。大自然沉浸在酣梦中,静悄悄地孕育着一个不安宁的黎明。

编辑:吕子

做家务的句子(做家务不是男人的分内事)

前两天我写了一篇文章《袁弘被称“神仙老公”,张歆艺的这句话才值得女人深思》,在文章里,我说,袁弘做家务是分内事。

有读者在留言区反驳,说这是因为袁弘性格如此,做家务根本就不是男人的分内事,只是女人的分内事。

第一眼看到这个留言,心里挺不爽的。好在这个留言比较文明,而且反驳得虽然语句不太通顺,但还算有理有据。这样的反驳,我是接受的。

所以今天晒出这个留言,不是打击报复,而是想掰开了揉碎了讲一讲,这些逻辑到底哪里不对。

因为这个留言有5个点赞,说明至少有5个人被说服了,认同这些观点。而且,大多数人没有点赞的习惯,可以想象认同这个观点的人不少。

我们先来看一下这个留言,排除他自相矛盾的地方,总结起来就三个观点:

观点一:做家务不是男人的分内事,因为男女是需要分工的,家务应该分给女人。至于说女人被一些话盅惑了,这个太扯,所以忽略不计,当作没看见吧。

观点二:既然现在男女平等,大家都出去工作,为什么大多数人要求男人挣钱更多呢?这是不是不平等?如果要求男人挣钱多,做家务就不是男人的分内事,而是女人该做的,这样才平等。

观点三:老祖宗不给女性社会地方是有一定道理的,你看,你们拥有了和男性同等的一些权利,还要放弃本该属于自己的分内事,太贪得无厌了,怎么能给你们社会地位?

下面我就根据这几个观点,一个个来反驳,看一下这些观点为什么表面上看起来有理有据,实际上毫无道理。

01

观点一:男女分工不同,所以家务是女人的分内事,不是男人的分内事

首先,这是对男女分工的刻板印象,一说到男女分工,首先想到的就是男主外,女主内。男人负责赚钱养家,女人负责做家务照顾孩子。

但是,现在的情况早就变了呀,大多数家庭,是男女一起负责赚钱养家,那么同样地,是不是该一起做家务照顾孩子?

中国女性劳动参与率世界第一,超过了70%,也就是说,至少有70%的家庭都是男女一起赚钱养家的。

所以这个不是想当然,是有事实依据的。既然大多数家庭女性已经负责挣钱养家了,是不是男人也该相应地承担做家务照顾孩子的任务?

做家务是女人的分内事,是不是也是男人的分内事?

当然,不排除一些特殊情况,比如有些家庭就是男人挣钱养家,女人做全职主妇,这就是典型的男主外女同个,分工明确,这种情况确实应该女性承担更多的家务。事实上,这种结构的家庭,大多数也是这么干的。

我之前也说过,并不是说强硬地要求每个男人都做家务,得视情况而定,有些人就是工作特别忙,所有家庭重担压在他一人身上,还要求人家做家务,肯定不合适。

但是,对于大多数家庭来说,做家务就是男人的分内事。不能因为少数家庭男主外女主内,咱们就说,做家务不是男人的分内事,这才是以偏概全。

其实,女人挣钱,男人做家务,都是分内事,真正的夫妻,都是互相扶持,一起承担,而不是说“这是你的事儿,我不该做”。

02

观点二:虽然都挣钱,但大家要求男人挣钱多,所以女人做家务才平等

纯粹从钱上来说,这似乎没毛病。但是这种观点,就是只看到自己付出,看不到别人付出。

对于女性来说,生育是别人无法替代的吧?也不能AA算得一清二楚吧?但它确实会让女性很辛苦,并且对健康身材都有无法挽回的影响。如果纯粹按钱算的话,这个要算多少钱?

可能有人要说,女人也可以选择不生,并非人人都生孩子。但是就目前的国情来说,大多数家庭还是要孩子的,国家都在提倡二胎呢。你不看大环境,偏要看个例,毫无说服力。

可能还有人要说,孩子也是女人的呀,又不是给男人生的。这个确实没错,孩子不是给男人生的,是为夫妻两个人生的。明明是为两个人生的,却是一个人在承担风险和痛苦,这是不是最大的不公平?

为什么大多数人会要求男人比女人收入高(默认是这样吧)?因为女人挣钱这件事,往往会因为生育而被迫中断或减少,而男人不会,某些阶段,养家的重任确实在男人身上,所以这个要求并不过分,也不存在不平等。

但是,这里要注意,虽然某些阶段是男人负责赚钱养家,女人也并没有闲着哦,要么在生孩子,要么花了更多的精力在照顾孩子,所以并不能因此说,做家务不是男人的分内事。

况且,现在也有很多女人收入比男人高,男人在结婚时也会要求女方收入达到一定水平。也没听见女人说,我收入比你高,所以做家务生孩子都应该男人一个人做。

03

观点三:老祖宗不给女人地位是有一定道理的,女人得了权利还不想做分内事

这里所说的权利,应该是和男人一起工作的权利。你看,女人已经可以和男人一起工作了,为什么还要放弃做家务这个分内事?

这个观点和第一个观点明显矛盾,前面说了,男女分工不同,男人挣钱,女人做家务。但是这里又说,女人有了和男人一起工作的权利,权利有了,就别放弃做家务这个分内事了。

既然都一起工作了,怎么还能说做家务是女人的分内事呢?

和男人一起工作,确实是女人现在才争取到的权利,但男人不受益吗?如果女人没有得到这个权利,买房买车养家都压在男人一个人身上。所以,这个权利,并非女性自己一个人受益,是男女都受益,同样地,两个人一起做家务更合理。

况且,女人得到这个权利,是多少人付出努力才争取到的,就算现在享受这个权利,也还是要努力,甚至比男人更辛苦,工作又不是享受。不能说,因为你多了一个工作的权利,所以就更不应该提其他要求。

再说,凭什么男人能工作女人不能工作?男人工作没觉得是社会给的权利,反而觉得很辛苦很了不起,换到女人这里,就不觉得辛苦了不起,还要求女人感恩戴德,乖乖闭嘴别提其他要求?

双标得太厉害。

至于“老祖宗不给女人社会地位是有一定道理的”这句话,完全经不起反驳。

要知道,中国可经历过母系社会,那个时候是不是应该说“老祖宗不给男人社会地位是有一定道理的”。

可能有人要说,母系社会变成了父系社会,说明母系社会不行。那你怎么知道,父系社会就不能再变成母系社会呢?变动才是这个世界永恒不变的东西啊。

何况,老祖宗留下的东西不一定都好,一夫多妻制不是已经被一夫一妻取代了吗?女人缠小脚男人留辫子不是也已经取消了吗?上学的时候,老师不是天天教我们“取其精华去取糟粕”吗?

拿老祖宗压人,就像你爸拿家长身份压你一样。按照这个逻辑,因为父母说你必须和某个女孩结婚,你就得和她结婚,父母说你别出去工作,你就不出去工作,父母说你应该和老婆离婚,你马上就离婚。

日子完全没法过了。

所以,这一条完全不成立。

04

其实,我特别不喜欢制造男女矛盾,男人需要女人,女人也需要男人,我觉得男女关系是世间最美好的关系。试想一下,这世界没有异性该多可怕?

我不喜欢女人骂男人,说男人没有一个好东西,男人都自私什么的,也特别讨厌男人骂女人,说女人拜金女权什么的,

所以,我写的任何文章,哪怕是在为女人说话,也都理性而克制,只说理,不谩骂。这篇文章也同样如此。

有些道理,就要说清楚讲明白,这样,两性才会互相多一点理解,两性关系才会越来越和谐。

如果有不同意见,欢迎有理有据反驳我,但拒绝谩骂,因为那是弱智的表现,我只喜欢聪明人。

图片来源于网络

汤小小:自媒体【汤小小】创始人,每天工作三小时的时间管理达人,写作培训师,提倡轻松高效写作,至今已培训学员上万人,帮无数人实现了靠写作月入过万的梦想。私信我可以免费听写作课以及获得价值万元的投稿资源。

形容时间飞逝的句子(思情绵绵不绝)

导语:看时光流逝,感心中之恋,岁月里的每一寸光阴,都是一笔浓墨的重彩!

初冬,远的山如画卷,近的水似锦缎,微凉的季节里,心里荡漾着凡尘俗事……

想你,时光流逝,思念蹁跹,携一缕清风,往事如烟般随风而至……

爱意兴,思意浓,思念中发现,岁月里无言的时光愈发地浅了,浅得一眼能望到昨日,那种重现如一场清幽的梦!

思在心里,醉在梦中,梦里的一切都是心灵的向往,想你思情绵绵不绝,心海欲渡无船,思念的心里,相辅相成着虚虚实实,那是一份缠绵于心的动容!

清风轻轻地舞,流光涉水而来,此刻云与月聚拢于夜空,遥远的天际显得更加的深沉,静夜里想你,隔着千山万水呼唤你!

想你回望着往昔,那温柔如水的过往,便在眸眼里呈现,你牵着我的手,我依在你的怀里的场景,又一次触动心弦……

遥望彼岸,茵茵的时光里晕染着思情,忆相守的时光盈盈如锦,想你,秋水共长天一色,风过落天外,思起揉碎心!

想你,想念你时,总是喜欢回味初识的美好,那相视的眉眼,那刹那触动心弦的灵动,一直在心里不曾淡化!

思思念念中,感受到你给予的温暖,那种感觉无需刻意,便一丝一缕地凝聚,那是一种近得没有距离的温柔!

真爱流香,情深入骨,自从有了你,从此,心里便温婉着一卷风雅,红尘里有你不再寂寞,即便相遥千里,也温馨甜蜜……

爱着你,天天想你夜夜念你,漆黑的夜里,灯下期盼着梦里与你相会,想你,你是我永远的放不下,你是一辈子的最爱!

爱不在身边,思念如柳絮一样在心里悄然地飘飞,那份放不下的牵挂,丈量着思念的心路,同时也记录着爱的离殇……

爱深深情依依,悠长的岁月里摇曳着心梦,清浅的时光中,有着流水一样的想念,想你,光阴的素锦上温婉出一朵心花!

爱深深情依依,悠长的岁月里,摇曳着心梦,清浅的时光中,有着流水一样的想念,光阴的素锦上,记录着爱的痕迹!

喜欢在静静的夜里想你,吸着淡淡的清净,宛若梦中的娉婷,遥念远方的你,可吟的思情释放于心,如一阙阙古韵搁浅心头…

爱你倾一生温柔,被你唤醒的心温婉如玉,想你,余生陪你走到底,心爱的你可否许我一生的真爱?

永远爱你的句子(人海万千)

飞雪飘飘,寒风飒飒,岁月薄凉,一颗心忍不住牵挂着远方的你。

轻轻地道一声:亲爱的某人,你还好吗?可知,这世间始终都有一个人,在深深地想着你。

遇一人倾心,为一人情深,从你走进我心里的那一天,这世间再没有谁能成为我眼中的惊艳,这世间再没有谁能成为我心中的爱恋。

你是爱,是温暖,是我全部的依恋。

你是不舍,是情牵,是我一生的想念。

尽管我们的爱恋很短,但是别后的想念却是绵绵不绝的痴缠。

有人说,时光是最好的浅化剂,可它终究没有浅释你留在我心中的印记。

真心爱过的你,一生一世难以忘记。

自别离,我走了很远很远的路,遇见了很多很多的人,但你永远都是我心底“曾经沧海难为水”的执念。

一眼入心,一生难忘,一程相伴,一世相牵,阡陌红尘,我将一辈子守护在你看不见的远方,想你,爱你,直到永远永远。

永远爱你,你不在身边,却是住在我心上的爱人

花儿再美,终究还是谢落天涯。

爱得再深,终究还是一别成殇。

这世间,并不是所有的爱情都能圆满,就像我们之间的缘分,爱过,别过,心还在,却只能在隔岸的天涯为你相思情牵。

多么向往那种“时光不老,我们不散”的爱情,多么想要那种“执子之手,与子偕老”的情深,奈何,今生注定福薄缘浅,无缘与深爱的你相濡以沫,相守一生。

别过你,深情成憾,相思成疾,我一个人,默默守着曾经为你许下的诺言,在自己的世界延续着爱一人不变的恒远。

翻开记忆的篇章,你依旧是我生命中的宛如初见,你的笑,你的温度,你的话语,你的好,都深深地铭刻在我心间。

任凭花开花谢,岁月几度轮转,你永远都是我心门之内的深情相眷。

哪怕山长水远,地域几重变迁,你永远都是我灵魂深处唯一的想念。

亲爱的某人,我永远爱你,即便你不在身边,你也是住在我心上的爱人!

致心中的爱人:岁月变迁,水阔山长,你是我不渝的情牵

看朱成碧思纷纷,憔悴支离为忆君。

思君,忆君,看尽千山,山山皆是你,望尽万水,水水皆是念。

因为情深,所以,眼中所见的红尘万物,都和你扯上了关联。

一朵花,一片云,一汪清泉,一溪明月,花也是你,云也是你,清泉是你,明月是你。

一首歌,一片叶,一江春水,一幕星辰,歌也是你,叶也是你,春水是你,星辰是你。

与你天涯相别,为你深情相牵,你的名字,是我触之微疼,却又忍不住一遍又一遍描摹的诗意。

岁月变迁,寒来暑往,入了心的你,一生难忘。

相隔千里,水阔山长,入了骨的念,一世难变。

那个住在我心里的爱人,不管你身在何方,你都是我心中至死不渝的念想。

好想你,动了心的情,难放,入了心的你,难舍

三千弱水,只取一瓢饮。

人海万千,只许一人心。

世间万千场相遇,都敌不过你曾经留下的暖记忆——

你的软语,是我一生贪恋的温柔。

你的笑颜,是我一生思念的美丽。

你的心,是我一生向往的净土。

你的爱,是我一生追逐的天涯。

想你了,好想你,你是爱的永远,是我最值得的想念,动了心的情,难放,入了心的你,难舍!

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