男人生气和女人生气的区别表情包 生气归生气又不是不爱你表情包
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男人生气和女人生气的区别表情包 生气归生气又不是不爱你表情包
哼气鼓鼓
滚犊子
委屈难过
别惹我
干嘛这样对我
委屈屈
你这只臭居
哼，生气了，哄不好的那种
小崽子
生气了
你是魔鬼吗
懵
暴风哭泣
死三八
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珍惜粮食的句子（道德经）
老子《道德经》是中国文化的重要组成部分。他教育我们如何提高道德水平，如何为人处世，如何去认识世界。通过百度百科等网上资料编辑整理如下九个精句解析，仅供参考。
一、一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先
第一是慈爱，善良，第二是节俭，第三是不敢与天下的人争先。
延伸一下如上内容，告诉我们每一个人都应该拥有三件宝贝，其实就是做人做事需要拥有的最根本的品质。
人的一生，到底应该怎样度过？这是每个人或多或少会思考的问题。老子给了我们三件宝贝，如果做到并保持下去，必将能度过一个有价值、有意义的人生。
“慈”：包括慈爱善良，有爱心，拥有奉献精神。“慈”还包括博大的胸怀，对人对事包容,豁达的胸襟与智慧。更懂得做人做事，考虑他人的感受，换位思考。很多矛盾最终的解决办法都是因为包容和爱才被化解。因为有了“慈”大家彼此互相尊重理解，所谓“敬人者人恒敬之”。才让这个世界变得更加美好，人人的内心充满了阳光，并且互相传递。
因为慈爱，我们才会勇敢。妈妈很柔弱，因为女性本来就比较温柔，可是为了保护她的子女，她比谁都勇敢。其实这就是慈的力量。慈的力量是很大的，这就是柔中有刚，阴中有阳。
现在有的人很可惜，只讲爱，不懂慈，一天到晚爱爱爱，动不动就我爱死你了……这样的人根本就是脑筋太简单了。只有慈，才能勇。爱都是自私的，因爱生恨的事情我们见的也很多，但是慈从来就不生恨。
“俭”：节约不浪费过着朴实的简单的生活，也就是不奢华，不攀比，不嫉妒，实事求是。是真正自己内心的需求，不被任何物欲所诱惑，只要按照自己的需求去消费，而不是人云亦云，有句话是“万顷良田一口饭，千座大厦一张床”，也就是告诉我们，过简单朴实的生活。
俭，就是节俭，节俭就可以节省精力，就可以走更远。我们节省钱，是为了要做更好的服务；我们把资源储存起来，是为了后代子孙能够继续有资源用。不然一下子把整个资源都用光了，后代可就麻烦了。
人一奢侈，就糟糕了，钱就会永远不够用。房子已经够气派，够大了，但是搬进去以后，就是觉得少一间，心想要是再多一个房间多好。有了车子，就感觉别人的车子怎么比自己的豪华呢，坐在里面好神气，然后就觉得不行，无论如何都要超越他。钱不够用，然后就把修道的时间拿来拼命赚钱，这样人生方向就已经走偏了。赚钱没有错，但是赚钱只是手段，只是工具，它是帮助我们修道的，这样想才对。
但是千万记住，节俭并非只是节省金钱。精神、力量，包括时间、资源等方方面面，都要节省，都不可以浪费。
“不敢为天下先”:不好为天下，意义深刻，它的后半句是故能成器长。也就是告诉我们保持谦虚的态度，要学会独立思考，拥抱这个世界的不确定，多一些理性的思考，少一些感性的认知。要想变成一个成功的人士，必须具备成功人士的品质，比如保持好奇心，专注力，耐得住寂寞，坚韧不拔，不达目的不罢休的品质，最重要的是不断的打磨自己的心智，做到遇事不急不躁，站在一定的高度去思考当下的事情，经常反省，学会变通。很多时候是需要静观其变，审时度势，知己知彼，然后谋定而后动。
不敢为天下先，我们常常把这句话理解为，无论做什么事，都不要跑到别人前面去，因为枪打出头鸟。所以有人认为，老子的思想是消极的，是现代社会不可取的。其实，如果我们对中国文字有了解的话，我们就会很轻松、很明白地知道：不敢为天下先就是敢为天下先。敢为天下先和不敢为天下先，并没有什么不同，只是说法不一样而已。为什么？因为当我们说不敢为天下先的时候，同时包含着另一层意思：如果合理的话，如果顺应自然的话，那为天下先也没关系；当我们说敢为天下先的时候，意思即是，当时机不恰当的时候是不敢为天下先的。
一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。这三宝，也是天道的三宝，把这三宝修好，大概就上道了。
这三件“宝贝”从古到今都在被大家推崇，越是在当今互联网时代，每天各种信息铺天盖地纷至沓来。更需要我们对各种信息的过滤，从做人到做事，如果以这三件“宝贝”为准绳，那么我们将会去掉很多不合理的欲望，烦恼和痛苦，净化我们的心灵，让我们的身心得到更好的滋养。
保持柔弱，所以才能勇猛；保持无为，所以才能有所为；不敢居于天下人之先，所以才能成为万物的首领。现在如果舍去柔弱，而只是争强好勇；舍去无为，而只求无所不为；舍去退让，而只求争先，结果只有死亡。保持弱静，靠它作战就能胜利，凭它守卫就能坚固。天要救助一个人，其办法就是让他处于柔弱状态。
二、取天下，常以无事，及其有事，不足以取天下
如果能够做到无为，即不妄为，任何事情都可以有所作为。治理国家的人，要经常以不骚扰人民为治国之本，如果经常以繁苛之政扰害民众，那就不配治理国家了。
要取得天下，不要经常想到打仗，经常想打仗，必须搞扩军备战，就不会治理国家。打仗，战败了就会失天下；战胜了，可暂时得到天下，不去治理也会很快失去的。
当一个人达到“无为”之境时，必然是没有私心的，那么他的言行举止，都是在教化，都是对大众的 一种影响，这种影响会潜移默化的影响他人，而令他人自然而然的形成习惯，如果是这样，那么他根本就不需要刻意的去做什么，反而没有做不到的事情，而百姓都会说“我自然”——这就是我们本来的样子。
当治理国家的人达到“无为”时，不是什么都不做，而是所做的任何事都不居功自傲，不会觉得自己做了多么了不起的事情，非要接受百姓的赞扬，因为这都是顺势而为的事，越是看的平淡，反而得到的尊重越多，正如“不自见故明，不自是故彰，不自伐故有功，不自矜故长”，上行下效，最终达到的是“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。”对于任意妄为，朝令夕改，时常颁布繁杂政令的人来说，那就不适合治理国家，这样的人只会适得其反，违背百姓的意愿，令百姓疲于应对苛政，势必会更加混乱。
三、故以知治国，国之贼。不以知治国，国之福
以智巧治理国家，是国家的祸患。不以智巧治理国家，则是国家的福泽。
治理国家最重要的是得到民众的心悦诚服，这样国家才是巩固的。怎样才能得到民众的心悦诚服？不能使用武力，武力可以让一个人从形体上消失，可人心是不服的。用智力也不行，民众的智力是无穷的，对民众使用阴谋诡计也许可以得逞于一时，可是从此也就失信于天下了。从此民众就要提防了，与统治者离心离德了。
一个人的智力再高，怎么能比得上民众的集体智慧呢？用智力治国不但不行，而且有害。有个小孩和一群鸟成了朋友。鸟儿们和他非常亲近，不但他来了不飞走，而且还敢飞到他跟前，甚至落在他的肩膀、手臂上小孩和这些鸟玩得非常开心。有个邻居看到这个情况，就让他捉一只给自己玩。于是小孩就捉了一只鸟给这个邻居。可是这群鸟从此再也不到他跟前来了，一见他来就远远地飞开。虽然抓鸟儿玩不是小孩的本意，但是结果已经酿成，那些鸟与小孩再也不是朋友了。
不要怀疑自己的能力，只需质疑自己的方法这是领导者常对下属说的话，用来鼓舞大家的士气。这句话说得很有煽动性，但是做工作、办事情不能仅仅是靠鼓励和煽动。因为单纯地对待某一件事，也许可以将事情办得不仅成功，而且漂亮。但如果站在眼前的是有血有肉的人，还是多一点真诚为好。
4、玄德深矣远矣，与物反矣，乃至大顺
玄德就是对人民情感深，对国家前途看得远。如果你对人民没有感情，人民的意见就听不进，必然走以知治国这条路；你对人民有感情，就能采纳人民的意见，按人民的意志治国，必然走不以知治国这条路。
古代行道的人，不是使民众明察，而是使民众浑厚朴实。老百姓所以难治理，是因民风、政风伪诈。所以以巧智治国，是国家的灾祸；不以巧智治理国家，是国家的福气。要知道这两种治国方略也是两种治国法则。常知法则，这叫做玄德。玄德深不可测，远不可及啊，和万物一起复归道的质朴，才能极地大顺乎于自然。
五、治人事天，莫若啬
治理人事在于天下人之心，老百姓心里最珍惜的东西，就是他们的劳动果实，如农民最珍惜的是粮食，工人最珍惜的是机器。你爱护他们的劳动果实，最好是吝啬一些，不随便浪费、破坏，这就治到人民的心坎上了。
个人修养和治理天下好比收割庄稼。而收割庄稼，取决于早期耕作。重积德就好比早期耕作。重积德，就能够克服治人事天中的重重困难和风险，以为天下正。没有不能克服的困难，没有不能化解的风险，于是就可以保持福不向祸转化，保证治人事天没有终极，因而可以有安定和谐康乐的国家。有重积德作“国之母”，国家可以长久生存，长久稳定与繁荣。重积德使得国家深根固柢，所以说，重积德是“长生久视”的治国之道。
六、祸莫大於不知足，吝莫大於欲得，故知足之足常足矣
祸害都是由于不知足产生的，人心不足，旧的欲望满足了，更高的新的欲望又产生了，没有满足的时候。吝啬主要是想自己获得，如过去的资本家不让工人吃饱，节省下来的粮食，自己就可多得。有自知之明的人，经常处于满足的状态中，不管是在顺境或逆境中，都能做到知足常乐。
罪恶没有比欲望更大罪恶。灾祸没有比不知足更大的灾祸；灾祸最大的原因就是想得到（欲望）。
知足常乐才是正道，罪恶没有大过放纵欲望的了，祸患没有大过不知满足的了；过失没有大过贪得无厌的了。所以知道满足的人，永远是觉得满足的快乐的。
七、信言不美，美言不信
真实可信的话不漂亮，可信的话说来是不好听的，说到自己的短处、痛处，听起来很难受，但听进去了，自己受益匪浅；漂亮的话不真实。好听的话是不可轻信的，轻信了就容易上当、受骗。善良的人不巧说，巧说的人不善良。真正有知识的人不卖弄，卖弄自己懂得多的人不是真有知识。
圣人是不存占有之心的，而是尽力照顾别人，他自己也更为充足；他尽力给予别人，自己反而更丰富。自然的规律是让万事万物都得到好处，而不伤害它们。圣人的行为准则是，做什么事都不跟别人争夺。
八、善者不辩，辩者不善
善人处事不多做解释，别人误解了也无关系，心中无冷病，哪怕吃西瓜，没有必要去解释；做错了事只找客观原因的是不善之人，自己做错了不认错，把责任推给别人或客观原因，这种人是不善良的人。
真实可信的言语不华美，华美的言语不可信。善良的人忠厚老实不巧言善辩，巧言善辩的人不善良。有真知灼见的人不求知识广博，有广博知识的人不可能有真知灼见。
圣人不私自积藏，他尽量帮助别人，自己反而更富有；他尽量给予别人，自己反而更丰富。天的法则是利于众人而不妄加伤害；圣人的法则是施惠众人而不与人争夺。
九、不自见故明，不自是故彰
所以有道的人坚守这一原则作为天下事理的范式，不自我表扬，不自己夸自己的是明白人，你做了好事，别人看在眼里记在心里，到时候人家自然会夸奖你；不自以为是的是聪明人能显明，反能是非彰明；不自己夸耀，反能得有功劳；不自我矜持，所以才能长久。做任何事都不要自作聪明，多听听群众意见，这样才不会犯主观、片面的错误。
排比比喻的句子（统编语文三年级下册第24课）
知识点
一、学习目标
1. 会认本课6个生字，会写11个生字，认识多音字“宁”和“参”，理解生字组成的词语。
2. 有感情地朗读课文，知道海底是个景色奇异和丰富物产的世界。背诵自己喜欢的部分。
3.了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异,从中感受大自然的壮美。
4.学习作者抓住事物的特点和变化进行观察，注意积累材料的方法。
二、我会写注音及组词
必：bì（必须、必要、务必、必定）
胡：hú（胡须、胡子、胡来、胡言乱语）
灿：càn(灿烂、金灿灿、灿然、灿若云霞)
骑：qí（骑马、骑车、骑兵、骑着）
秒：miǎo（分秒、秒针、每秒、、争分夺秒）
凶：xiōng（凶手、凶猛、凶狠、凶恶）
猛：měng（勇猛、猛烈、猛虎、猛兽）
接：jiē（接住、接受、接送）
庙：miào（庙宇、寺庙、宗庙、太庙）
威：wēi（威风、威严、威名、威望）
武：wǔ（武装、武术、英武、武器）
镇：zhèn（镇定、镇静、乡镇、坐镇）
三、我会认注音及组词
檀：tán（檀香、檀木、紫檀）
猪：wèi（喂养、喂食、喂猪）
盈：yíng（充盈、轻盈、笑盈盈）
彤：tóng（彤云、红彤彤、彤云密布）
跪：guì（下跪、跪着、跪拜）
揉：róu（揉合、揉耳、揉擦）
四、多音字
模：mú （模样）mó（模型）
转：zhuǎn（转眼）zhuàn（转动）
五、近义词
凶猛——凶狠 威武——威风 镇静——镇定
笑盈盈——笑眯眯 恍恍惚惚——迷迷糊糊
六、反义词
模糊——清晰 凶猛——温驯 威武——软弱
镇静——慌乱 恍恍惚惚——清清楚楚
七、理解词语
笑盈盈：形容满面笑容的样子。
镇静：情绪稳定或平静。
霞光：阳光穿透云层射出的彩色光芒。
恍恍惚惚：形容神态不清，精神不集中。本课是指看得不真切、不清楚。
一模一样：指一个模样，完全相同。
威武：本文指力量强大的样子。
红彤彤：形容很红。
火烧云：日出或日落时出现的红霞。
八、课文结构
第一部分（1-2）描写火烧云上来时的情景。
第二部分（3—6）描写火烧云的变化极多。
第三部分（7）描写火烧云下去时的情景。
九、句子解析
1.晚饭过后，火烧云上来了。
开门见山既点明了文题，又交代了火烧云上来的时间。
2.霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说:“你们也变了……” 旁边走来个乘凉的人对他说: “ 您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”
这段话通过写地上的物和人的颜色的变化，作用是为了衬托出火烧云浓艳绚烂的色彩，为下文进一步描写火烧云的颜色做好了铺垫。
3.天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
这句话运用了比喻的修辞方法，将“红彤彤”的火烧云比作“火”，写出了火烧云鲜艳无比、光亮耀眼的特点。
4.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
用排比的句式写出了不仅写出来火烧云颜色变化多而且变化快。
5.葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
“葡萄灰”“梨黄” “茄子紫” 形象地写出了火烧云的颜色像某些实物的颜色一样，表现了火烧云色彩绚丽、多的特点。
6.一时恍恍惚惚的，天空里又像这个，又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。
“恍恍惚惚”一词真实地反映了人们观察火烧云时的感受，因为火烧云的形状很多，这些形状在不断地变化，人们看不真切全凭自己的想象。
7.必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。
“一会儿” 和“一会儿工夫”等表示时间极短的词语不仅点明了火烧云变化的时间顺序，而且说明了火烧云瞬息万变的特点。
十、问题归纳
1.火烧云颜色发生变化的词语，表现了火烧云什么特点？
课文写了火烧云“红彤彤”“金灿灿”“半紫半黄”“半灰半百合色”“葡萄灰”“梨黄”“茄子紫”等颜色的变化，表现了火烧云色彩绚丽、变化极快的特点。
2.结合生活实际说说“葡萄灰、 梨黄、茄子紫”这些颜色是什么样的?这样写有什么好处?
葡萄灰:像(葡萄)一样的灰色；梨黄:像(梨)一样的黄色；茄子紫:像(茄子)一样的紫色。
好处:联系生活容易引起人们的联想，使文章更加生动形象。
3.火烧云的形状发生了什么变化？表现了它的什么特点？
火烧云的形状由“跪着的马”到“凶猛的狗”到“威武的狮子”到什么都不像。表现了火烧云瞬息万变的特点。
4.“一会儿工夫，火烧云下去了。”结句嘎然而止，余音萦绕，有什么作用？
这样写给读者意犹未尽的感觉，更表现出火烧云变化多而快的特点。
5.展开想象：想一想火烧云还会变成什么？模仿课文写一段。
天空中的火烧云变化真快啊！就在这时，天空中又来了一个小人偶，它长着金黄色的长头发，扎着长长的小辫子，穿着红红的短裙子。她手拿着一朵小花在天空中跑来跑云，过了两三秒钟，小人偶的裙子变黄了，长头发变黄了，长头发变短了，手里拿着的小花也不见了。观看的人们正在寻找小人偶的小花，小人偶又不见了。
十一、课文主题
本文以形象生动的语言，描绘了火烧云的奇妙景象，为我们展示了一幅绚丽多姿的图景，表达了作者对大自然的喜爱与赞美之情。
教材课后习题参考答案
2.说说课文写了火烧云的哪些特点，你是从哪些语句了解的。
写了火烧云颜色丰富多彩和形状变化多端的特点。从第3自然段可以看出火烧云的颜色变化极多，丰富多彩；从第4—6自然段可以看出火烧云的形状变化多端。
3.读读下面这些表示颜色的词语，再说几个类似的。
蓝莹莹 绿油油 西瓜红 芥末绿 半红半紫 半绿半蓝
图文解读
课文分析
句子解析：
1.晚饭过后，火烧云上来了。
开门见山既点明了文题，又交代了火烧云上来的时间。
2.霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说:“你们也变了……” 旁边走来个乘凉的人对他说: “ 您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”
这段话通过写地上的物和人的颜色的变化，作用是为了衬托出火烧云浓艳绚烂的色彩，为下文进一步描写火烧云的颜色做好了铺垫。
3.天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
这句话运用了比喻的修辞方法，将“红彤彤”的火烧云比作“火”，写出了火烧云鲜艳无比、光亮耀眼的特点。一个“烧”字不仅形象地表现出火烧云上来时天空的颜色像火焰一样红艳，而且传神地赋予云彩以动态，突出了云彩的变化，渲染了火烧云的气势。“红” 只是一般的形容词，表现不出火烧云的动态。
4.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
用排比的句式写出了不仅写出来火烧云颜色变化多而且变化快。
5.葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
“葡萄灰”“梨黄” “茄子紫” 形象地写出了火烧云的颜色像某些实物的颜色一样，表现了火烧云色彩绚丽、多的特点。
6.一时恍恍惚惚的，天空里又像这个，又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。
“恍恍惚惚”一词真实地反映了人们观察火烧云时的感受，因为火烧云的形状很多，这些形状在不断地变化，人们看不真切全凭自己的想象。
7.必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。
“一会儿” 和“一会儿工夫”等表示时间极短的词语不仅点明了火烧云变化的时间顺序，而且说明了火烧云瞬息万变的特点。
问题归纳：
1、火烧云颜色发生变化的词语，表现了火烧云什么特点？
课文写了火烧云“红彤彤”“金灿灿”“半紫半黄”“半灰半百合色”“葡萄灰”“梨黄”“茄子紫”等颜色的变化，表现了火烧云色彩绚丽、变化极快的特点。
2、结合生活实际说说“葡萄灰、 梨黄、茄子紫”这些颜色是什么样的?这样写有什么好处?
葡萄灰:像(葡萄)一样的灰色；梨黄:像(梨)一样的黄色；茄子紫:像(茄子)一样的紫色。
好处:联系生活容易引起人们的联想，使文章更加生动形象。
3、火烧云的形状发生了什么变化？表现了它的什么特点？
火烧云的形状由“跪着的马”到“凶猛的狗”到“威武的狮子”到什么都不像。表现了火烧云瞬息万变的特点。
4、“一会儿工夫，火烧云下去了。”结句嘎然而止，余音萦绕，有什么作用？
这样写给读者意犹未尽的感觉，更表现出火烧云变化多而快的特点。
5、展开想象：想一想火烧云还会变成什么？模仿课文写一段。
天空中的火烧云变化真快啊！就在这时，天空中又来了一个小人偶，它长着金黄色的长头发，扎着长长的小辫子，穿着红红的短裙子。她手拿着一朵小花在天空中跑来跑云，过了两三秒钟，小人偶的裙子变黄了，长头发变黄了，长头发变短了，手里拿着的小花也不见了。观看的人们正在寻找小人偶的小花，小人偶又不见了。
6、课文围绕“变”写出了火烧云哪几个方面的变化，写出了火烧云的什么特点？
课文围绕着“变”写了火烧云颜色和形态的变化。表现了火烧云绚丽多姿、变化多端的特点。
课后习题答案：
一、朗读课文。背诵第3~6自然段。
(1)朗读课文,首先要把课文读正确、读流利,然后练习有感情地朗读课文。
(2)背诵课文第3~6自然段，首先要把课文读熟，然后抓住每个自然段的中心句和关键词语进行背诵。
二、说说课文写了火烧云的哪些特点，你是从哪些语句了解的。
课文写火烧云颜色绚丽、形状千姿百态、瞬息万变的特点。
“一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。”这句话写出了火烧云颜色多、变化快的特点。
“葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。”表现了火烧云色彩绚丽的特点。
“一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。”这句话描写了火烧云的形态千姿百态。
“忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。”这句话写出了火烧云瞬息万变的特点。
三、读读下面这些表示颜色的词语，再说几个类似的。
白茫茫 蓝莹莹 绿油油
葡萄紫 西瓜红 芥末绿 苹果绿 柠檬黄
半红半紫 半绿半蓝 半粉半黄
半黑半紫 半青半黄
课堂练习1
一、根据拼音写词语。
二、比一比，再组词。
彤（ ）庙（ ）凶（ ）妙（ ）
丹（ ）宙（ ）区（ ）吵（ ）
三、读读下面的句子，用加点的词语造句。
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
……好像……
四、课文整体梳理。
《火烧云》这篇课文按照__ ___→__ _ ___→___ ____这样的顺序，具体生动地描写了火烧云颜色、形状_______和________这两个特点，表达了作者对________的赞美之情。
五、阅读重点段落。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 1.这个自然段共有（ ）句话?用“ ”画出段中的中心句。
2.用“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿……”的句式写句子。
3.用“”画出文中表示颜色的词语。
六、照样子，写词语
红彤彤 ：
葡萄灰：
参考答案
一、
灿烂 分秒 伸腿 凶猛 威武
二、
彤（红彤彤）庙（庙宇）凶（凶恶）妙（美妙）
丹（牡丹） 宙（宇宙） 区（山区）吵（争吵）
三、
……好像……：今年夏天太热了，中午时柏油路好像都要晒化了。
四、
上来了、变化着、下去了 变化如此之多，如此之快 火烧云
五、
1.3 这地方的火烧云变化极多
2.天上的云真是多变，一会儿变成了调皮的小狗，一会儿变成了馋嘴的小猫，一会儿变成了可爱的绵羊，一会儿又变成了凶恶的老狼。
这位舞者跟着音乐起舞，只见她一会儿前进，一会儿后退，一会儿旋转，一会儿跳跃，优美的舞姿看得人如痴如醉。
3.红彤彤 金灿灿 半紫半黄 半灰半百合色 葡萄灰 梨黄 茄子紫六、
红彤彤 ：金灿灿 绿茵茵 绿油油
葡萄灰：茄子紫 苹果绿 橙黄
课堂练习2
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六年级上册英语句子（超全整理）
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Units 1—2
1. —Where did Tina go on vacation?
—She went to the mountains.
2. The only problem was that there was nothing much to do in the evening but read.
3. Still no one seemed to be bored.
4. I felt like I was a bird.
5. I wonder what life was like here in the past.
6. How did you feel about the trip?
7. —What do you do on weekends?
—I usually watch TV.
8. We all know that many students often go online, but we were surprised that ninety percent of them use the Internet every day.
9. It is good to relax by using the Internet or watching game shows, but we think the best way to relax is through exercise.
10. So start exercising before it’s too late!
Units 3—5
1. But the most important thing is to learn something new and have fun.
2. That’s why I like reading books and I study harder in class.
3. I’m shy so it’s not easy for me to make friends.
4. It’s not necessary to be the same.
5. I don’t really care if my friends are the same as me or different.
6. —What’s the best movie theater?
—Sun Cinema.
7. —How do you like it so far?
—It’s fantastic, but I still don’t really know my way around.
8. Talent shows are getting more and more popular.
9. That’s up to you to decide.
10. One of the main reasons is that Mickey was like a common man, but he always tried to face any danger.
11. On November 18, 1978, Mickey became the first cartoon character to have a star on the Hollywood Walk of Fame.
12. Today’s cartoons are usually not so simple as little Mickey Mouse, but everyone still knows and loves him.
Units 6—7
1. —What do you want to be when you grow up?
—I want to be a basketball player.
2. —How are you going to become a writer?
—Well, I’m going to keep on writing stories, of course.
3. Sometimes the resolutions may be too difficult to keep.
4. The first resolution is about my own personal improvement.
5. —Will people use money in 100 years?
—No, they won’t.
6. There will be less free time.
7. —What’s your prediction about the future?
—I think there will be more pollution.
8. What will the future be like?
9. Today there are already robots working in factories.
10. Scientists are now trying to make robots look like humans and do the same things as we do.
11. However, they agree it may take hundreds of years.
Units 8—10
1. —How do you make a banana milk shake?
—First, peel the bananas ...
2. —How many bananas do we need?
—We need three bananas.
3. —How much yogurt do we need?
—We need one cup of yogurt.
4. Finally, don’t forget to add some salt.
5. It is always on the fourth Thursday in November, and is a time to give thanks for food in the autumn.
6. —Can you come to my party on Saturday afternoon?
—Sure, I’d love to. / Sorry, I can’t. I have to prepare for an exam.
7. Oh, but Sam isn’t leaving until next Wednesday.
8. However, I’d still be glad to help out with any of the party preparations, like planning the games.
9. —OK, when is a good time to have the party?
—Let’s have it today.
10. If we do that, more people will want to play the games.
11. What will happen if they have the party today?
12. Should we ask people to bring food?
13. Unless we talk to someone, we’ll certainly feel worse.
14. It is best not to run away from our problems.
责编 | 杨宁
审稿 | 李栋
校稿 | 吕放
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高智商的句子（季羡林最经典的10句话）
不完满才是人生。
“一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。”
这句话，是“感动中国”给季羡林先生的颁奖词。
他是自民国翩翩走来的风流人物，是世人眼中的学术泰斗。
大师已逝，但作品永存，智慧犹在。
他笔下的文字，干净通透，寥寥几句，便说透了人生真味。
季羡林先生留给世人的10句话里，藏着的10个生活真相，越早知道越好。
01
- 在人生的道路上，每个人都是孤独的旅客。
听过一句话：“每个人的心里都有一团火，但路过的人只看到了烟。”
世上没有真正的感同身受，没有谁总能透过你坚强的外表看到你脆弱的内心，生活如人饮水，冷暖自知。
哪怕是最亲近的人，也只能相伴一程，谁也不能陪你一辈子。
很多路，你要一个人独自行走；很多事，你得一个人独自面对。
只有学会与孤独共处，你才能找到浮世清欢。
02
- 自古及今，海内海外，一个百分之百完满的人生是没有的，不完满才是人生。
这个世上没有完满的人生，鱼和熊掌从来不可兼得。
你想得到些什么，就注定会失去些什么。
但即便是不完满又怎样，万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。
接纳人生的不完满，你才能内心平和坦然地过好这一生。
不求完满，但求完善，你要知道，努力追寻的过程才最美好。
03
- 说话要注意两点，第一假话不说，第二真话不全说。
口是祸福之门，凡事谨言慎行，才是趋吉避祸之道。
假话不说，是一个人最基本的修养。
而且你说了一个谎，就要用无数个谎去圆它，像滚雪球一样，越陷越深。
真话不全说，是看透不说透，给别人留有余地。
与人方便，就是与己方便；与人宽容，就是与己宽容。
04
- 读书能够让你永远跑下去，永无穷尽。
读书，是天下第一等好事。
焦虑时，读书为你抚平思绪，忘记烦恼；
迷茫时，读书给你指明方向，照亮前路；
困顿时，读书让你开怀释然，自在无忧。
你花在读书上的时间，都会得到应有的回报。
即使生活简朴，但你精神始终丰盈；哪怕深陷泥淖，你也可以仰望星空。
05
- 人生在世，有时的确需要聪明，但更少不了糊涂。
聪明是天赋，糊涂却是一种难得的智慧。
糊涂不是装聋作哑，而是不计较、不纠缠。
有些事，睁一只眼闭一只眼；有些人，心里明白就好。
都说水至清则无鱼，人至察则无徒。
该清醒时清醒，才能海阔天空；该糊涂时糊涂，方得余地无穷。
06
- 人间万千光景，苦乐喜忧，跌撞起伏，除了自渡，其他人爱莫能助。
半生走过，才发现没有谁会成为你永远的避风港。
低谷时，向你伸出援手的，往往只有你自己；
难过时，将你拉出黑暗的，往往还是你自己。
万般皆苦，唯有自渡；风雨人生，自己撑伞。
只有做自己的摆渡人，你才能脱胎换骨，成为更好的自己。
而真正成熟的人，早已独立行走于世间，不动声色地活成了自己的依靠。
07
- 心里总觉得没事情做，其实事情多得很，只是不逼到时候，不肯下手而已。
成年人的世界里，从来没有什么岁月静好、现世安稳。
如果你一直得过且过，待在舒适区里，你永远都不会成长。
主动改变很痛苦，但是不逼自己一把，明天生活就会来逼你。
孟子说，生于忧患，死于安乐。
唯有勇敢地面对生活，不断朝着新的目标奔跑，你才能过上自己想要的生活。
08
- 未来的路也不会比过去的更笔直、更平坦。
人这一生，无论是过去还是未来，总是坎坷多过坦途。
有人怨天尤人裹足不前，也有人乐天知命披荆斩棘。
真正有智慧的人，将苦难视作修行，向下扎根，向上成长。
阳光总在风雨后，黑暗过后有白昼。
耐得住世事无常，扛过风雨磨砺，才是一个人最好的修行。
09
- 能够百分之六十为他人着想，百分之四十为自己着想，他就是一个及格的好人。
世事洞明皆学问，人情练达即文章。
为他人着想，是善良；为自己着想，是自爱。
知道换位思考，将心比心的人，相处起来让人如沐春风。
懂得取悦自己、不轻视自己的人，才能真正活成自己想要的样子。
人生最好的活法就是：活着，让自己开心；做人，让别人舒心。
10
- 认为别人是傻瓜的人，这样的人自己才是天下最大的傻瓜。
老子有云：“知人者智，自知者明。”
人活一世，自视甚高是狂妄，瞧不起别人是愚蠢。
当一个人觉得自己高人一等，优越感十足的时候，离倒霉就不远了。
唯有摆正自己的位置，在上不傲人，在下不卑人，才能看清自己，理解他人。
谦谦君子，卑以自牧，秉持一颗谦卑心，正视世间万物，才能行稳致远。
来源：国学文化
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