对生活充满信心和热情的句子希望对生活充满热情的句子

卡幻纪元围观:℉更新时间:05-23 15:21

你现在阅读的是一篇关于对生活充满信心和热情的句子的文章，里面有丰富多彩的内容，还有给你准备希望对生活充满热情的句子和对生活充满信心和热情的句子的精彩内容哦。

早上好，今天是2023年12月03日，星期五，十月二十九，辛丑年【牛年】己亥月乙酉日！世界残疾人日。

世界残疾人日：理解尊重，关心帮助。

每天早晨，敲醒自己的不是钟声，而是梦想！不是每个人都注定成功，信念就是即使看不到未来，即使看不到希望，也依然相信自己错不了，自己选的人生错不了，有梦想，就能看到未来，亲们早安！

我们所有的努力所有的奋斗，都是为了拥有一个美好的未来，和遇见更好的自己，请把努力当成一种习惯，而不是三分钟热度，每一个你羡慕的收获，都是努力用心拼来的，早安！

任何时候你都可以开始做自己想做的事，只要你不用年龄和其他东西去束缚自己，每个人心中都有一片海，自己不扬帆，没人帮你启航，努力，就能遇见更好的自己！早上好！

其实生命极其有限，每一个不曾努力的日子，都是对自己的一种辜负，最大的浪费，莫过于挥掷时光；最大的珍惜，莫过于时不虚度，早安！

昨天是一张废弃了的支票，明天是一笔尚未到期的存款，只有今天是你可以支配的现金，早安，12月！

改变心态，就是改变人生，过去无法挽回，明天还是未知，只有当下是实实在在的，不要为昨天买单，不要同过去较劲，如果不小心摔倒，爬起来继续奔跑，即使苦难注定要在明天来临，也没必要今天就为它付费，努力照看好今天，明天才会给你惊喜，早安！

生命中，没有一种状态，比不懈的奋斗，更能让我们活的理直气壮，早安！！

越是愿意帮助一个人，你的热情就显得越廉价。而平时高冷一点，偶尔一次伸出援手，别人才会感激涕零。好人没什么好，坏人也不是那么坏。只是坏人做了一件好事，似乎就有了值得原谅的理由。而好人只要做了一件坏事，往往就意味着身败名裂。星期五，早安，朋友！

女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人，而是为了让自己找一份好工作，有一个在哪里都饿不死的一技之长，有一份不错的收入，因为：只有当你经济独立了，才能做到说走就走，才能灵魂独立，才能有资本选择自己想要伴侣和生活，早安！

好霸气的一段话：想见你的人，跨越整座城市都会来到你面前。想帮你的人，再困难也会想尽办法帮你。聊得来的人，永远不会嫌你话多。疼爱你的人，会想尽办法逗你开心。记住，喜欢你的人，你怎么样都行。不喜欢你的人，你怎么样都不行，所以人活着没必要委屈自己讨好别人。做人其实很简单，只要你对我好，我就会对你更好，人心换人心，你真，我更真！你假！我转身！

如果你问一个路人，今生到目前为止，最后悔的事情是什么？很多人的回答，绝对不是多买几套房，多买几辆车。这些不是最根本的。很可能的回答是：在该读书的年纪，没有选择好好地读书。

年少无知时，以为读书学习是天底下最熬人的差事；长大成人后才明白，读书是世间最公平、最好走的路。读书不苦，不读书的人生才苦。

如果有阳光，就使劲儿灿烂吧，别辜负1.5亿公里外的照耀，早安！

人心之烦，烦在计较;人生之苦，苦在执着;人生之难，难在放下。人，只是浩瀚的宇宙中，渺小的一粒尘，一哭一笑，根本不足以点亮或者泯灭星空。能做的，只是用有限的时光，去享用生命给予的一切。烦了，累了，就停下来，在自己的心灵空地，种上阳光的种子，让自己每天面对明媚，即使沮丧，也充满希望。星期五，早安，朋友！

人山人海万千相遇，有几人能暖你心窝；缘起缘灭花开花谢，有几人能伴你寂寞。相遇本在天，谁都想留得住初见相知相伴；相守本在人，谁都怕物是人非曲终人散。珍惜本在心，谁都希望誓言不变陪伴永远；能善待身边，能包容心间，才能平平淡淡中相携数年。

再好的朋友，缺少联系也会淡；再深的感情，不懂经营也会断。多少已散的宴席，是望不到深情而后会无期；多少擦肩的缘分，是得不到在乎而悄然离去；余生不长，愿且行且珍惜。

尽量不要去理会那些你心头的悲观，或者说是对前方希望的怀疑，如果对自己的人生没有十分确切的希望和方向，不妨就抱一颗宁可失败也试试看的决心，活给命运看看，和命运一起做。早安，周五！

人生路上，总有一段路要自己走，有些事要自己扛。负重前行，胜过一切。你不勇敢，没人替你坚强。人生就是这样，没有一点余地，都需要很大的勇气。生活的道路都是被逼出来的。

梦想是指引我们飞翔的翅膀。插入梦想的翅膀，让我们飞翔。不管前面的路有多泥泞和艰难，我们都将勇敢地继续我们最初的希望。追逐明天冉冉升起的太阳，追逐翱翔天空的希望。

人生的高度，那是要自信撑起来的。人与人相比，只有境况的不同，成功者，也都不是三头六臂之人。很多时候，我们不是欠缺成功的筹码，只是欠缺自信。

你无需告诉每个人，那一个个艰难的日子是如何熬过来的，大多数人都看你飞得高不高，很少人在意你飞得累不累。所以，做该做的事，走该走的路，不退缩，不动摇，无论多难，也要告诉自己再坚持一下，别让你配不上自己的野心，也辜负了曾经经历的一切。

成功没有捷径，脚踏实地一步一个脚印，该来的总会来，不好高骛远，不急功近利，付出总会有回报，不管处于哪个阶段，都要一步一个脚印，踏实的走好每一步！早安，周五！

生活不会时时的去厚待我们，总是会有挫折，会经历失败。要学会去用达观的人生态度坦然面对，用一种平和、淡然的心境去迎接。当我们把这些都当成是自己人生一笔宝贵财富时，那么我们的心灵的天空就不会总是阴霾。早安，周五！！

没有阳光的时候，就听风吹看雨落；没有鲜花的时候，就轻嗅泥土的芬芳；没有掌声的时候，就享受独处的清宁。任时光流转，岁月变迁，委屈了，默默无言，想得浅一点，看得淡一点，安然度过一世春秋，浑噩自知。晚安，周五！

我们每个人在努力的过程中都会有迷茫的时刻，不知道要走多少步才能达到目标，即使已经走了一千步一万步，仍然可能会失败。但成功往往就在下一个拐角，如果太早放弃，你永远不知道自己能走多远，能达到怎样的高度。早安！

最美好的生活，不是模仿别人的幸福，而是珍惜自己拥有的快乐，每一个人的幸福都是不同的，我们无需艳羡别人，也无需克隆别人的生活。生活，就像买一双鞋子，它不是好看就好，而是舒心合适为重。

做一个"向日葵"族，善于发现微小幸福，也没有太大野心，容易发现事物好的一面，抗压力耐击打，拥有感恩的心，和对生活充满热情的阳光天性，嘴角习惯性上扬15度，永远像阳光般灿烂。加油！

朋友，趁着阳光正好，趁着青春不老，去做你想做的事吧，去爱你想爱的人吧，不要再浪费时光，别再沉迷于过去。只要你努力，时光就不会白费，只要你坚持，梦想终会有结果，人生的路，本来就充满坎坷和挑战！十二月，愿你充满自信。既不为过去所困，也不为将来担忧。你只需要踏踏实实走好每一步。

别总说造化弄人，有时候，搞怪的不是十字路口的红绿灯，也不是时机，而是来来回回，反反复复那些数不清的纠结和犹豫。

向着前进方向，超越自己的梦想。一次选择，一次升华。用人生的乐趣，通过奋斗去实现理想。人生才会更加充实，生活才会充滿阳光。——早安！

再难走的路也有尽头，再黑暗的夜也会迎来曙光。新的一天#早安# ，加油！致每一个努力生活的你。早安

时间好快，这一年的最后一个月啦~愿我们，每日奔赴的生活。不仅是为了谋生，还有深情的热爱，早安！

一驻足一回首，时光匆匆走；一白昼一黑夜，花开又花谢；一相聚一别离，何处觅岁月；一辈子一条路，光阴莫虚度；一世友一生情，早安祝福你

冬日的寒冷不可怕，可怕的是精神上的消沉与懈怠。打起精神来，不辜负每一个太阳升起的日子，也不忽视身边一点一滴的美好。新的一月已经来临——2023年的最后一个月，用阳光的心态对待每一天。早安！

生命中总有东西让你沉沦，你不必叹息，正是因为那些不完美，才使得我们的人生真实可爱，只要你一如既往的努力和坚持，岁月终会让每个人过上想要的生活。

喷泉之所以美丽，是因为水有压力；瀑布之所以壮观，是因为没有退路。没有压力和动力的水，只会成为一滩死水，人也是一样，没有压力的人，潜能就得不到开发，智慧也就不能开花！

每天告诉自己要努力，即使看不到希望，也依然相信自己。压力不是有人比你努力，而是比你牛叉几倍的人依然比你努力。每一个优秀的人，都有一段沉默的时光。那一段时光，是付出了很多努力，忍受孤独和寂寞，连自己都被感动的日子。人生晚吃苦不如早吃苦。唯累过，方得闲。唯苦过，方知甜。星期五，早上好！

人生的路那是要靠自己去行走，做一个温暖的人。

很多人事的变迁，虽然你无法左右，只能随缘。

但你要知道人活着，就挺好，别一辈子都跟自己较劲，我们不知道，生命中剩下的光阴还有多少。

平平淡淡的活着就是宇宙间最大的幸福。早安

我们活得累，一是期待过甚，总盼着玉米地里长黄金，小河沟里捞大鱼，预期与现实脱节；二是设想过高，总以为攀高无须坚韧，涉远不用艰辛，对局势判断不准，对困难估量不足；三是强求过多，与已无关、无缘、无用的，皆想据为己有，攫取欲望太深，终是乱了心神，迷了人生。早安。

每天清晨睁开眼，就要对自己说：“今天是最美好的一天！”不管昨天发生了什么，都已成为过去，无法改变。不要让昨天的烦恼影响到今天的好心情。生命太短，没时间留给我们带着遗憾面对新的一天，每天醒来，面朝阳光，努力向上，相信日子会变得单纯而美好。亲，大家早上好！

年轻的时候不要畏惧嘲笑，你流过的汗水越多，你浇灌的种子就会越多。待你看到种子开花结果的那天，你会发现那一路的芳香是那么沁人心脾。那一路的美好，终将伴你行走四方！

人人都有苦衷，事事都有无奈，不羡慕别人的辉煌，也不嘲笑别人的不幸。人这一辈子，机遇不同，姻缘各异，幸也好，不幸也罢，都是自己的人生，全力做好事情，全力做好自己，人生就算完整。早安，周五！

一个人的命运，从来不是靠别人掌控，而是一直把握在自己手中。那些真正命好的人，未必都有好的出身和富裕的家庭，他们不会依靠任何人，而是靠自己、靠人品、靠心态，这“三座大山”，改变了从前不好的人生，过上了自己喜欢的生活。

早上好！每一份坚持都是成功的累积，只要相信自己，总会遇到惊喜，每一种生活都有各自的轨迹，记得肯定自己，不要轻言放弃；每一个清晨都是希望的开始，记得鼓励自己，展现自信的魅力。越努力越幸运，相信自己，就能创造奇迹！加油！

人生不能后悔，但是可以拐弯。不保留的，才叫青春。不解释的，才叫从容。你做的再好，也还是有人指指点点；你即便一塌糊涂，也还是有人唱赞歌。所以不必掉进他人的眼神，你需要讨好的，仅仅是你自己。星期五，早上好！

生活是开水，不论冷热，只要有适合的温度就好；生活是口味，不论酸甜苦辣，只要有适合的口感就好；生活是季节，不论春夏秋冬，只要有适合的心情就好。生活，就是实实在在的生存，重要是适合自己。

你困难时，朋友借钱给你，解你燃眉之急，说明人家信任你，这是大恩。事后不管何时找你还钱，你都不能瞎BB抱怨和不爽，这时他一定有难处。其实叫人还钱和找人借钱相似度很高，都难以开口。所以，不要把别人对你的帮助当成理所应当，请感激那些在你手足无措时拉你一把的人。星期五，早上安康，我的朋友！

每个清晨都是一个美好的开始，缘让我们相遇在这个空间里，让我们珍惜这份友谊，快乐是一种心情，幸福是一种感受，朋友是一生修来的福，友情是一世难求的缘，愿我的祝福，给大家带去愉快的一天！朋友们星期五，早安，朋友！

新的一天开始了，我送你一只月亮船，愿它载着你渡过紧张的星期一，划过愉快的星期二，流过开心的星期三，奔向快乐的星期四，飘过浪慢的星期五，穿过顺心的星期六，停在幸福的星期天！星期五，早上好！

在每一丝曙光破晓之前，一定是快要窒息的漫长黑夜；在每一次荣光到来之前，一定有太多狼狈的时刻，被看不起的日子；在每一阵掌声到来之前，总有太多唏嘘，太多冷眼；在每一个山顶峰巅，总有贝壳；所以，在每一个快要放弃的时刻，记得对自己说：加油，挺住！早安！

2023只剩最后一个月了！

过去的日子里，你给自己定下的目标都实现了吗？

不论如何，只要你还怀揣着对美好的向往，

就请别放弃每一点变好的努力。

再给自己一个机会，再勇敢坚定一点，努力去成就一个更好的自己。

再努力一点，奋力拼搏，坚持行动；

再勇敢一点，别惧未来，直面挑战；

再自律一点，懂得克制，张弛有度；

再勤奋一点，克服惰性，莫负韶华；

再乐观一点，放平心态，轻装上阵；

再自信一点，停止攀比，相信自己；

再热血一点，找到热爱，坚持梦想；

再冷静一点，控制情绪，少点冲动；

再坚持一点，越过低谷，就有阳光。

朋友们，早安！新的一天，加油！

第一山今日头条官方账号早安心语正能量励志分享图文，每天分享早安心语、早安心语正能量、早安正能量、早安心语励志、正能量语录、早安图片等句子说说，用正能量点亮您幸福美好的一天！

网络文摘

却说那晚我洗脚时翻报纸，《上海一周》上写木心先生去世了，短短一则讣告之类的东西，配有一张木心先生极潇洒的照片，但迅速又被周遭热闹的花边新闻所淹没，荒荒地嵌在报纸一角——我不免叹口气，木心之死，也像《广陵散》一样，于今绝矣。

大概很少有人推荐课外书时提及木心吧。常常说开卷有益，要读课外书，可许多同行推荐的经典往往陈陈相因，多的是以道德意义取胜的文章，文质兼美的作品难有机缘邂逅。看到一拨又一拨的学生买郭敬明的杂志看，我渐渐也不再固执己见以为大谬不然。这个喧嚣的年头，沉迷在白纸黑字里已是很奢侈的享受（顺便说一句，语文教师很多是不读书的），即便百无聊赖捻一本闲书来看，也是斯文的沉沦，总胜却网游电玩游戏无数。这些学生未尝不是在沉闷的课内课外尝试寻找别样的人生，在那些杂志里至少有锦心绣口的表达、不落窠臼的叙述——可终究只是旁枝末节的小技，算不得经典。

我的遗憾是，既然语文教学是“得法于课内，得益于课外”，为什么这么多年来我的同行们推荐的所谓的课外经典，总是苍白而味同嚼蜡的几本？既然与时俱进，为什么一些文质兼美的佳作难入门槛？非我狷狂，恐怕很多时候是中学教学圈子里的人不读书吧。比如，中学语文教师里有几个知道木心、推荐木心？他的文章文质兼美，笔法古雅炉火纯青，思维现代不落窠臼，梁文道在《开卷八分钟》中盛赞能使年轻人读其书想拜谒其人的，作家里或许只有三位：鲁迅、张爱玲、木心。我想，那是一种对文字顶礼膜拜后爱屋及乌之举，文字可以蛊惑至此，对于一个画家，一个文人，夫复何求？

信手抄上一段，如他在《哥伦比亚的倒影·九月初九》里悠悠写来：

在所谓“三百篇”中，几乎都要先称植物动物之名义，才能开诚咏言；说是有内在的联系，更多的是不相干地相干着。学士们只会用“比”“兴”来囫囵解释，不问问何以中国人就这样不涉卉木虫鸟之类就启不了口作不成诗，楚辞又是统体苍翠馥郁，作者似乎是巢居穴处的，穿的也自愿不是纺织品，汉赋好大喜功，把金、木、水、火边旁的字罗列殆尽，再加上禽兽鳞介的谱系，仿佛是在对“自然”说：“知尔甚深。”到唐代，花溅泪鸟惊心，“人”和“自然”相看两不厌，举杯邀明月，非到蜡炬成灰不可，已岂是“拟人”“移情”“咏物”这些说法所能敷衍。宋词是唐诗的“兴尽悲来”，对待“自然”的心态转入颓废，梳剔精致，吐属尖新，尽管吹气若兰，脉息终于微弱了，接下来大概有鉴于“人”与“自然”之间的绝妙好辞已被用竭，懊恼之余，便将花木禽兽幻作妖化了仙……

娓娓道来，齿颊生香，恕我直言，不是什么作家信手可以写来而切中肯綮的，虽然在严谨的学者眼里未必严谨，但读的人喜欢那也是让一拨学者们气煞的事，因为难得有这样清嘉妩媚的字句来注解炎黄子孙心头的一路文学史。他的文字总是使我莫名地联想起民国的纷纷世界，有金粉金沙深埋的宁静和华美，《素履之往·庖鱼及宾》的开头让你我销魂：

年月既久，忘了浪漫主义是一场人事，印象中，倒宛如天然自成的精神艳史。当时欧洲的才俊都投身潮流，恐怕只有肖邦一个，什么集会也不露面，自管自燃了白烛弹琴制曲。德拉克罗瓦，与肖邦交谊甚笃，对于他的画，肖邦顾左右而言他；对于同代的音乐家……肖邦只推崇巴赫和莫扎特——后来，音乐史上，若将浪漫派喻作一塔，肖邦位于顶尖。

周作人先生说中国文学自古有两路，一路是“文以载道”，另一路是“诗言志”。我们无需厚此薄彼或厚彼薄此，文学需要多样多元，而且萝卜青菜各有所爱，但亲爱的，坦白说课内及推荐的课外书里有没有多少文采让我们如痴如醉，经天纬地的大道理在我们教材及所谓的推荐阅读里从来不缺，缺的是文字之美，文采翩翩的课文凤毛麟角。我们只记住了“文胜质则史”，却忘记了“质胜文则野”；只想着“文以载道”，却忽视了“独抒性灵”和“诗言志”及“言之无文，行而不远”的老话。所以，木心的出现，窃以为是一个文质兼美的彬彬之态，可以借助他文字之翩翩，来唤起我们对古老汉字之美的憧憬和想象。不是我言过其实，陈丹青先生谈木心时这样说道：

（木心）他的部分散文与小说被翻译成英语，成为美国大学文学史课程范本读物，并作为唯一的中国作家，与福克纳、海明威作品编在同一教材中；在哈佛与耶鲁这些名校教授主办的《文学无国界》网站，木心先生拥有许多忠实的读者。

木心先生的文字没有多少意义、道理要寄托，他只是把仓颉造的方块字细细摩挲后随心所欲镶嵌在格子里而不逾规矩恰到好处，把一切形式的束缚和限制化作完成唯美的手段，以艺术之完美，丰富了情感之层次，漫天花雨，落英缤纷。在课内课外文章那么多道理讲完后，难道我们不应该重新去感受文字本身的美感吗？周作人说，表达什么固然重要，但如何表达、表达的姿态如何，或许更有意义。诚如斯言。

你若要问木心是上搜索自然不费事，但我倒觉得一段访谈倒是别具风味的回答。当有人问木心是谁时，他的本能反应是“哪一个木心”。接着道：

福楼拜先生的教诲言犹在耳：“呈现艺术，退隐艺术家。”文稿上具名的“木心”，稿费支票背面签字的“木心”，是两个“木心”。孟德斯鸠自称波斯人，梅里美自称葡萄牙人，司汤达自称米兰人，都是为了文学上之必要，法国文学家似乎始终不失“古典精神”。那么我是丹麦人，《皇帝的新衣》中的那个小孩。

有人不免要插上一句，我的逻辑破绽显而易见，不知道木心就算不得一个优秀的教师吗？自然未必，只是因为我的一句偏激之言能引得你随意翻上几页木心之后反倒入了迷，那倒要道一声“阿弥陀佛”，幸事幸事，哪怕为此受人话柄遭几句讥讽也是心甘情愿的。

六年级上册英语句子（人教版）

Starter Unit 1单词/短语默写

单词默写

1. 好的 adj.＿＿＿＿

2. 早晨；上午 n.＿＿＿＿＿

3. 早上好！＿＿＿＿＿＿

4.（用于打招呼）嗨；喂 interj.＿＿＿

5. 你好；喂 interj.＿＿＿＿＿＿

6. 下午n. _________

7. 下午好＿＿＿＿＿＿＿

8. 晚上；傍晚 n. _______

9. 晚上好＿＿＿＿＿＿＿

10. 怎样；如何 adv. _______

11. 是 v. ＿＿＿＿＿

12. 你；你们 pron.________

13. 你好吗？＿＿＿＿＿＿

14. 我 pron. _________

15. 是 v. ＿＿＿＿＿＿

16. 健康的；美好的 adj. _______

17. 感谢；谢谢 interj. n. ＿＿＿＿＿

18. 好；可以 interj. n. ＿＿＿＿＿

19. (铅笔芯）硬黑_______

20. 光盘；激光唱片＿＿＿＿＿

21. 英国广播公司_________

短语默写

1. 男孩的／女孩的名字________

2. 健康的；身体很好的________

3. 早上好！________

4. 下午好!_______

5. 晚上好！________

6. 你好吗？________

Starter Unit 2 单词/短语默写

单词默写

1.么 pron. adj. ＿＿＿＿＿＿

2. 是 v. ________

3. 这；这个 pron. ＿＿＿＿＿＿

4. (表示用语言、材料等）用；以 prep. _____

5. 英语；英格兰的；英语的 n. adj. ＿＿＿＿＿

6. 用英语_____

7. 地图 n. ＿＿＿＿＿

8. 杯子 n. _______

9. 尺子；尺 n. ＿＿＿＿＿

10. 笔；钢笔 n. ______

11. 橙子 n. ＿＿＿＿＿＿＿

12. 夹克衫；短上衣 n. ＿＿＿＿＿

13. 钥匙 n. _______

14. 被子；床罩 n. ＿＿＿＿＿

15. 它 pron. _____

16. （用于单数句可数名词前，表示未曾提到的）一（人事，物） art. ＿＿＿

17. 那；那个 pron. ＿＿＿＿＿

18. 用字母拼；拼写 v. _______

19. （用于客气地请求或吩咐）请interj. ＿＿＿＿＿

20. (美国）全国篮球协会______

21. 停车场；停车位＿＿＿＿＿＿

22. 千克；公斤_______

短语默写

1. 用英语＿＿＿＿＿＿

2. 拼写一下__________

3. 谈论＿＿＿＿＿＿＿＿

Starter Unit 3单词/短语默写

单词默写

1. 颜色ｎ．______

2. 红色（的）adj.n. ＿＿＿＿＿＿

3. 黄色（的）adj.n. _________

4. 绿色（的）adj. n. ＿＿＿＿＿

5. 蓝色（的）adj.n.______

6. 黑色（的）adj.n.＿＿＿＿＿＿

7. 白色（的）adj.n._________

8. 紫色（的）adj.n.＿＿＿＿＿＿

9. 棕色（的）adj.n.＿＿＿＿＿

10. 指已提到或易领会到的人或物art.______

11. 现在；目前 adv.＿＿＿＿＿

12. 理解；明白 v.______

13. 能；会 modal v.______

14. 说；讲 v. ＿＿＿＿＿

15. 我的 pron._____

16. （尤指衣服的尺码）小号的＿＿＿

17. (尤指衣服的尺码）中号的____＿＿

18. （尤指衣服的尺码）大号的＿＿＿＿

19. 不明飞行物________

20. 中国中央电视台＿＿＿＿＿＿

短语默写

1. 什么颜色 ________

Unit 1单词/短语/句型默写

单词默写

1. 名字ｎ．＿＿＿＿＿

2. 令人愉快的；宜人的adj._____

3. 常用于原型动词之前，表示该动词为不定式＿＿＿

4. 遇见；相逢v._______

5. 也；又；太ａｄｖ．＿＿＿＿＿

6. 你的；你们的pron. _____

7. （用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士＿＿＿

8. 他的ｐｒｏｎ．＿＿＿＿＿

9. 和；又；而conj. ______

10. 她的ｐｒｏｎ．＿＿＿＿

11. 是的；可以ｉｎｔｅｒｊ．＿＿＿

12. 她 pron. ______

13. 他ｐｒｏｎ．＿＿＿＿

14. 不；没有；不是adv. adj. _____

15. 不；没有ａｄｖ．＿＿＿

16. 零num. _____

17. 一ｎｕｍ．＿＿＿＿

18. 二 num. ________

19. 三ｎｕｍ．＿＿＿＿＿

20. l四num．＿＿＿＿

21. 五 num. _______

22. 六ｎｕｍ．＿＿＿＿＿

23. 七 num. _____

24. 八ｎｕｍ．＿＿＿＿

25. 九 num. ______

26. 电话；电话机ｎ．＿＿＿＿

27. 号码；数字n. ______

28. 电话；电话机ｎ．＿＿＿＿

29. 电话号码 __________

30. 第一ａｄｊ．＿＿＿＿＿＿

31. 名字. ＿＿＿＿＿＿

32. 最后的；末尾的adj. _______

33. 姓＿＿＿＿＿＿

34. 朋友 n. ______

35. 中国＿＿＿＿＿＿＿

36. 中间的；中间ａｄｊ．ｎ．＿＿＿＿＿

37. 学校n. ______

38. 中学；初中＿＿＿＿＿＿

短语默写

1. 名字_________

2. 姓＿＿＿＿＿＿＿

3. 在中国________

4. 中学；初中＿＿＿＿＿＿

5. 在图片中＿＿＿＿＿＿

6. 很高兴见到你___________

7. 你的名字叫什么？__________

8. 电话号码＿＿＿＿＿＿＿＿

句型默写

1. 你叫什么名字？艾伦。

__________________________

2. 他叫什么名字？埃里克.

__________________________

3. 她叫什么名字？玛丽。

__________________________

4. 他是杰克吗？是的，他是/不，他不是，他的名字是麦克。

__________________________

5.是海伦吗？是的，我是/不，我不是，我是吉娜。

__________________________

Unit 2单词/短语/句型默写

单词默写

1. 姐；妹n. ________

2. 母亲；妈妈ｎ．＿＿＿＿＿

3. 父亲；爸爸n. ________

4. 父（母）亲ｎ．＿＿＿＿＿

5. 兄；弟ｎ．＿＿＿＿＿

6. （外）祖母；奶奶；外婆；姥姥ｎ．＿＿＿＿＿＿＿＿

7. （外）祖父；爷爷；外公；姥爷n. ______

8. 祖父（母）；外祖父（母）n. ______

9. 家；家庭ｎ．＿＿＿＿＿

10. 那些pron. ______

11. 谁；什么人ｐｒｏｎ．＿＿＿＿

12. 哦；啊interj. _____

13. 这些ｐｒｏｎ．＿＿＿＿

14. 他（她、它）们pron. _____

15. 嗯；好吧ｉｎｔｅｒｊ．＿＿＿＿＿

16. 经受；经历 v. ______

17. 一天；一日；白天 n. ______

18. （表示祝愿）过得愉快．＿＿＿＿＿＿

19. 再见ｉｎｔｅｒｊ．＿＿＿＿＿

20. 儿子n._______

21. 堂兄（弟＼姐＼妹）表兄（弟＼姐＼妹）n．＿＿＿＿＿＿

22. （外）祖父；爷爷；外公；姥爷n. _____

23. 妈妈ｎ．＿＿＿＿＿

24. 姑母；姨母；伯母；婶母；舅母ｎ．＿＿＿＿＿

25. （外）祖母；奶奶; 外婆；姥姥n. _____

26. 爸爸ｎ．＿＿＿＿＿＿

27. 舅父；叔父；伯父；姑父；姨父n. _____

28. 女儿ｎ．＿＿＿＿

29. (用以介绍某人或某物）这就是；在这里adv. ______

30. 照片ｎ．＿＿＿＿＿

31. 属于（某人或某物）；关于（某人或某物）prep. ________

32. 下一个（的）；接下来（的）ａｄｊ．ｎ．＿＿＿＿＿＿

33. 照片；图画n. _____

34. 女孩ｎ．＿＿＿＿＿＿

35. 狗n. _________

短语默写

1.庭关系图＿＿＿＿＿＿＿

2. 在第一张照片中________

3. 在下一张照片中＿＿＿＿＿＿＿

4. 在我的家族中____________

5. 我的狗的名字__________

6. 一张我的家族照片＿＿＿＿＿＿

7. 玩得开心！_____________

句型默写

1.这是我的朋友简。

____________________________

2.那是我的祖父.

__________________________

3.这些是我的兄弟们。

_____________________________

4.那些是我的父母。

___________________________

5.她是谁？她是我的妹妹。

________________________

6 .是谁？他是我的弟弟。

________________________

７.他们是谁？他们是我的祖父母。

________________________

Unit 3单词/短语/句型默写

单词默写

1. 铅笔n. ________

2. 书n. ________

3. 橡皮n. ________

4. 箱；盒 n. ________

5. 铅笔盒；文具盒n. _______

6. 书包n. _______

7. 词典；字典n. _______

8. 他的pron. ________ ‘

9. 我的pron. _________

10. 她的pron. _______

11. 原谅；宽恕 v. ________

12. （I的宾格）我pron. _____

13. 劳驾；请原谅 _________

14. 感谢；谢谢v.________

15. 老师；教师n. _______

16. 关于；大约prep. adv. _____

17. （询问消息或提出建议）..怎么样？...好吗？_______

18. 你的；你们的adj. ______

19. 为了；给；对prep. _____

20. 为...而感谢你（们) ________

21. 帮助；援助v. n. ______

22. 受欢迎的adj. ______

23. 别客气 _________

24. 棒球n. _________

25. 表；手表n. ________

26. 计算机；电脑n. ____

27. 游戏；运动；比赛n. _____

28. 卡片n. ____

29. 学生证；身份证n. ______

30. 笔记本n. ______

31. 戒指n. ______

32. 袋；包n. ______

33. 在...里 prep. _____

34. 图书馆n. ______

35. 请求；要求；询问v. ______

36. 请求；恳求（给与) _______

37. （过去式、过去分词found()找到；发现v. ______

38. 一些；某些 adj. pron. ______

39. 教师n. _______

40. 给...发电子邮件; 用电邮发送n.电子邮件v. ________

41. （提供电话号码等时使用）按照；根据；在（某处、某时间或时刻）prep. _______

42. （给...)打电话 v.________

43. （动词lose的过去式) 遗失；丢失v. ________

44. 必须 modal v. ______

45. 一套；一副；一组 n. ________

46. 一套；一副；一组_________

47. 安娜(女名) ________

48. 约翰（男名）______

49. 戴维（男名）_______

句型默写

1. 铅笔盒_______

2. 游戏机________________

3. 学生卡；身份证_________

4. 请求；恳求（给与) ________________

5. 一套；一副；一组_________________

6. 对不起；打扰一下______________

7. 谢谢________________

8. ...怎么样_________________

9. 没关系_______________

10. 在学校图书馆______________

11. 在教师里__________________

句型默写

1.是你的铅笔吗？是的，它是。它是我的/不，它不是，它是她的。

___________________________________

2.这是他的绿色铅笔吗？是的，它是/不，它不是。蓝色的钢笔是他的。

________________________________

3.那是你的书包吗？是的，它是/不，它不是，它是他的。

_________________________________

4.这些是你的书吗？是的，它们是/不，它们不是，它们是她的。

________________________________

5.那些是她的钥匙吗？是的，它们是/不，它们不是。它们是我的。

________________________________

Unit 4单词/短语/句型默写

单词默写

1. 在哪里 adv. __________

2. 桌子n. ________________

3. 床n. ______________

4. 书架；书柜n. ___________

5. 沙发n. ________________

6. 椅子n. ______________

7. 在...上 prep. ___________

8. 在...下 prep. _________

9. 来；来到v. _______

10. 快点儿 ______________

11. 书桌 n. ______________

12. 认为；想；思考v. _______

13. 房间n. ___________

14. 他（她、它）们的pron. ______

15. 帽子n. _______

16. 头 n. ______

17. 是的；对interj. ____

18. 知道；了解v. ______

19. 收音机；无线电广播n. _____

20. 时钟 n.________

21. 磁带；录音带；录像带n. ______

22. 播放机n. _______

23. 磁带播放机__________

24. 模型n. ______

25. 飞机n. ________

26. 飞机模型 __________

27. 整洁的；井井有条的adj. _______

28. 但是 conj. ________

29. 我们的pron. _______

30. 处处；到处；各个地方adv. _____

31. 总是adv. _____

短语默写

1. 快点儿__________________

2. 在你的头上___________

3. 磁带播放机__________

4. 飞机模型__________

5. 在书柜里_______________

6. 在你的床底下______________

7. 在桌子底下_____________

8. 在沙发上_______________

9. 在桌子上_____________

10. 英语书_________________

句型默写

1.地图在哪？它在你的祖父母的房间里。

___________________________

２.我的书在哪？它们在沙发上。

___________________________

3.他的铅笔盒在哪？它在书包里。

____________________________

4.你的尺子在哪？它在椅子下面。

____________________________

5.他们的钥匙在哪？它们在桌子上。

_____________________________

Unit 5单词/短语/句型默写

单词默写

1. (第三人称单数形式does)auxv.v.用于构成否定句和疑问句；做；干______

2. 有 v. __________

3. 网球n. __________

4. 球n. _________

5. 乒乓球n. ____________

6. 球棒；球拍n ._____

7. (英式）足球n. ____________

8. （英式）足球_________________

9. 排球n. ____________

10. 篮球n. _____________

11. 嘿；喂 interj. __________

12. 允许;让 v. ____________

13. （we的宾格）我们pron. __________

14. 让我们（一起) ______________

15. 去；走v. ____________

16. 我们pron. ____________

17. 迟到 adj. __________

18. （have的第三人称单数形式）有v. _______

19. 去取（或带来）；得到v. ________

20. 美妙的；伟大的adj. _________

21. 参加（比赛或活动）；玩耍v. ______

22. 听起来好像v. ___

23. 有趣的adj. _______

24. 没趣的；令人厌倦的adj. ___________

25. 有趣的；使人快乐的adj. ____________

n.乐趣；快乐

26. 困倦的adj. ________

27. 轻松的；令人放松的adj. ______

28. 注视；观看v. ______

29. 电视；电视机ｎ．_______

30. 看电视_____________

31. 相同的adj. __________

32. 爱，喜爱n. v. ________

33.和...在一起,带有；使用prep. ______

34. 体育运动 n. __________

35. (they的宾格)他

(她、它)们____________

36 . 只，仅 adv. ________

37. 喜欢，喜爱v. ________

38. 容易的；不费力的adj. ________

39. 在....以后 prep. conj. ________

40. 班级；课n. _________

41. 同伴同学n. _________

42. 比尔(男名)__________

短语默写

1. (英式)足球________________

2. 迟到_______________

3. 打篮球______________

4. 玩电脑游戏_______________

5. 看电视____________________

6. 通过电视________________

7. 让我们玩吧_________________

8. 那听起来不错_______________

9. 在学校里_______________________

10. 放学以后___________________

11. 在同样的学校里_________________

句型默写

1 你有一个棒球吗？是的，我有/不，我没有，我有一个排球。

____________________________

2 你有一个乒乓球拍吗？是的，我有/不，我没有，我有一个乒乓球。

_____________________________

3 她有一个网球吗？是的，她有/不她没有，她有一个棒球。

_____________________________

4 他有一个足球吗？是的，他有/不，他没有，他有两个乒乓球拍。

_____________________________

5 他们有一个篮球吗？是的，他们有/不，他们没有，他们有一个排球。

______________________________

Unit 6单词/短语/句型默写

单词默写

1. 香蕉n. _________

2. 汉堡包n. ________

3. 西红柿n. _______

4. 冰淇淋n. __________

5. 沙拉n. __________

6. 草莓n. _________

7. 梨 n. __________

8. 牛奶n. _________

9. 面包n. ________

10. 生日n. _________

11. （中午或晚上吃的）正餐n. _______

12. 周；星期n. ________

13. 考虑；思索v. ________

14. 食物n. ______

15. 当然；肯定；一定adv. ______

16. （提出建议）....怎么样？_____________

17. 汉堡包n. ________

18. 蔬菜n. _______

19. 水果n. _________

20. 正确的；适当的adj. ______

21. 苹果n. _______

22. 那么adv. ________

23. 蛋；鸡蛋n. ______

24. 胡罗卜n. ________

25. 大米；米饭n. ______

26. 鸡肉n. _________

27. （引出评论或问题）那么conj. _____

28. 早餐；早饭n. _______

29. 午餐n. _______

30. 明星；星星n. _______

31. 吃v. _______

32. 好；令人满意的adv. _______

33. 习惯n. ______

34. 健康的adj. ______

35. 真正地adv. ________

36. 问题n. ______

37. 需要；想要v. _______

38. 变成v. _______

39. 肥的；肥胖的adj. ________

短语默写

1. 下周________________

2. 思考；考虑_____________

3. 体育明星__________________

4. 饮食习惯_____________________

5. 最后一个问题__________________

6. 健康食品_____________________

7. 晚餐之后______________________

8. 至少__________________________

句型默写

1 你喜欢沙拉吗？是的，我喜欢 /不，我不喜欢。

____________________

2 他们喜欢梨吗？是的，他们喜欢 /不，他们不喜欢。

_____________________

3 她喜欢西红柿吗？是的，她喜欢 /不，她不喜欢。

_______________________

4 我喜欢桔子。/我不喜欢香蕉.

_______________________

5 我们喜欢米饭。

______________________

6 我们不喜欢汉堡包。

______________________

7 他喜欢冰激凌.

________________________

8 他不喜欢蔬菜。

_______________________

Unit 7单词/短语/句型默写

单词默写

1. 许多；大量pron. adj. _______

2. （购物时）...多少钱?________

3. 短袜n. ________

4. T恤衫n. ________

5. 短裤n. _______

6. 毛衣n. ________

7. 裤子n. _______

8. 鞋n. ________

9. 裙子n. ____________

10. 元（美国、加拿大等国的货币单位,符号为＄）___________

11. 大的；大号的adj. ______

12. 小的；小号的adj. ________

13. 短的；矮的adj. _________

14. 长的adj. ___________

15. 女子n. ________

16. 我能帮你吗？_________

17. 需要v. ________

18. 看；看下去v. _________

19. 一双；一对n. ________

20. 买下；拿；取 v. _______

21. 给你_______

22. 十 num. ________

23. 十一num. _______

24. 十二num . _______

25. 十三num. ______

26. 十五 num. _________

27. 十八 num. ________

28. 二十 num. _________

29. 三十 num. ________

30. （用于男子的姓氏或姓名前）先生______

31. 衣服；服装n _________

32. 商店n. ______

33. 购买；买v. _______

34. 特价销售；出售n. ______

35. 出售；销售；卖v. ______

36. 所有的；全部的adj. ____

37. 很；非常adv. ________

38. 价格n. _______

39. 男孩n. ______

40. 一双 _________

短语默写

1. 服装店______________

2. 我店大促销_________

3. 以合理的价格_________

4. 一双_________

5. 大降价________

6. 多少钱_____________

7. ....怎么样？_________

8. 给你_________

句型默写

1 帽子多少钱？五美元。

_______________________

2 这个T恤多少钱？七美元。

________________________

3 那个棕色毛衣多少钱？八美元。

_________________________

4 这些袜子多少钱？两美元。

____________________________

5 那些黑色长裤多少钱九美元。

_________________________

Unit 8单词/短语/句型默写

单词默写

1. (疑问副词）什么时候adv. ________

2. 月；月份n. _______

3. 一月n. _______

4. 二月n. _______

5. 三月 n. __________

6. 四月n. _________

7. 五月n.__________

8. 六月n. __________

9. 七月n. ______

10. 八月n. ________

11. 九月n. __________

12. 十月n. ________

13. 十一月n. _________

14. 十二月n. _________

15. 愉快的；高兴的adj. _______

16. 生日快乐 _______________

17. 年老的；旧的adj. _______

18. ....多大年纪？....几岁了？_______

19. 举会n. ________

20. 再见___________

21. 第一 num. ________

22. 第二num. ________

23. 第三 num. _______

24. 第五 num. _______

25. 第八 num. _______

26. 第九 num. ________

27. 第十二 num. _______

28. 第二十 num. _______

29. 测验；检查 n. _______

30. 旅游; 旅行 n. _____

31. 艺术；美术n. _______

32. (音乐、戏剧的）汇演节；节日n. ________

33. 亲爱的adj. ________

34. 学生n. ______

35. 东西；事情n. _______

36. 学期n. ________

37. 忙碌的；无暇的adj. ________

38. 时间n. ________

39. （表示祝愿）过得愉快_________

40. (在）那里 adv. _______

短语默写

1. 生日快乐__________

2. 生日聚会__________

3. 再见_________

4. 英语测验___________

5. 学校旅行_________

6. 学校开放日_________

7. 图书特卖______

8. 英语节_____________

9. 艺术节____________

10. 体育节_________

11. 过得愉快___________

12. 儿童节________

13. 国庆节______________

14. 妇女节____________

15. 新年__________

16. 在八月__________

17. 来到我的生日聚会__________

18. 今天下午_____________

句型默写

1. 你的生日是什么时候？我的生日是五月二日。

_________________________

2 他的生日是什么时候？他的生日是一月17日。

___________________________

3 她的生日是什么时候？它在八月。

__________________________

4 艾丽斯的生日是什么时候？她的生日是九月五日。

___________________________

5 你的父亲的生日是什么时候？他的生日是是在四月21日。

___________________________

Unit 9单词/短语/句型默写

单词默写

1. 特别喜爱的（人或事物） adj. n. _______

2. 学科；科目n. _____

3. 科学n. ______

4. 体育n. _______

5. 音乐；乐曲n. ______

6. 数学n. _______

7. 语文；汉语；汉语的；中国的n. adj. __________

8. 地理（学）n. _______

9. 历史n _________

10. 为什么adv. _______

11. 因为 conj. ______

12. 星期一 n. _________

13. 星期五n. ________

14. 星期六n. ______

15. 无疑；肯定___________

16. 空闲的adj. ________

17. 妙极的；酷的adj. _______

18. 星期二n. ________

19. 星期三n. _______

20. 星期四n. _________

21. 星期日n. _________

22. 上午n. ______

23. 下午；先后 _________

24. 有用的；有益的adj. _______

25. （表示开始的时间）从...开始 prep. ___________

26. 从....到.... __________

27. （用于女子的姓氏或姓名前）太太；夫人_________

28. 完成；做好v. _______

29. 课；一节课n. _______

30. 小时n. ________

短语默写

1. 和...做游戏____________________

2. 第二天_____________

3. 无疑；肯定__________

4. 从....到.....__________

5. 最喜欢的科目______________

6. 艺术课___________________

7. 在周六______________________

句型默写

1. 你最喜欢的科目是什么？我最喜欢的学科是科学。

________________________

2 他最喜欢的学科是什么？他最喜欢的学科是语文。

_________________________

3 她最喜欢的学科是什么？她最喜欢的学科是美术。

_________________________

4 Bob为什么喜欢历史？因为它是有趣的。

__________________________

5 Frank 和Bob为什么喜欢体育？因为它是有趣的。

__________________________

6 你的音乐老师是谁？我的音乐老师是MS. Xie.

___________________________

7 你的地理课是什么时候？它在星期一和星期五。

____________________________

参考答案

Starter Unit 1

I 单词略

II1. boy’s /girl’s name

2. be fine /OK

3. good morning

4. good afternoon

5. good evening

6. how are you ?

Starter Unit 2

I. 单词略

1. in English

2. spell it

3. talk about

Starter Unit 3

I. 单词略

II. 1.what color

Unit 1

I. 单词略

II. 1.first name

2. last name

3. in China

4. middle name

5. in the picture

6. nice to meet you

7. what’s your name ?

8. phone number

III.

1. What’s your name Alan . /I’m Alan . /My name’s Alan .

2. What’s his name He’s Eric /His name is Eric .

3. What’s her name She’s Mary/Her name’s Mary .

4. Is he Jack Yes, he is /No, he isn’t . His name is Mike .

5. Are you Helen Yes, I am /No, I’m not . I’m Gina .

Unit 2

I. 单词略

II. 1.family name

2. in the first photo

3. in the next picture

4. in my family

5. the name of my dog

6. a photo of my family

7. have a good boyI

II. 1. This is my friend Jane .

2. That’s my grandfather .

3. These are my brothers

4. Those are my parents .

5. Who’s she she’s my sister .

6. Who’s he He’s my brother .

7. Who’re they They’re my grandparents

Unit 3

I. 单词略

II. 1.pencil box .

2. computer game

3. ID card

4. ask ...for ....

5. a set of

6. excuse me

7. thank you

8. what about

9. You’re welcome

10. in the school library

11. in classroom

III.1. Is this your pencil Yes, it is. It’s mine / No, it isn’t .It’s hers .

2. Is this his green pen Yes, it is /No, it isn’t . The blue pen is his .

3. Is that your schoolbag Yes, it is /No, it isn’t his .

4. Are these your books Yes, they are . /No, they aren’t . They’re hers .

5. Are those her keys Yes, they are /No, they aren’t .They’re mine .

Unit 4

I. 单词略

II. 1. come on

2. on your head

3. tape player

4. model plane

5. in the bookcase

6. under your bed

7. under the table

8. on the sofa

9. on the table

10. English book

III. 1. Where’s the map It’s in your grandparents’ room .

2. Where are my books They’re on the sofa .

3. Where’s his pencil box It’s in his schoolbag .

4. Where’s your ruler It’s under the chair .

5. Where are their keys They’re on the table.

Unit 5

I. 单词略

II. 1. soccer ball

2. be late

3. play basketball .

4. play computer games

5. watch TV

6. on TV

7. Let’s play

8. That sounds good .

9. at school

10. after class

11. in the same school

III. 1. Do you have a baseball Yes, I do . /No, I don’t . I have a volleyball .

2. Do you have a ping-pong bat Yes, I do /In , I don’t . I have a ping-pong ball .

3. Does she have a tennis ball Yes, she does /No , she doesn’t . She has a baseball .

4. Does he have a soccer ball Yes, he does /No, he doesn’t He has two ping-pong bats .

5. Do they have a basketball Yes, they do ./No, they don’t . They have a volleyball .

Unit 6

I. 单词略

II. 1. next week

2. think about

3. sports star

4. eating habits

5. one last question

6. healthy food

7. after dinner

8. at least

III. 1. Do you like salad Yes, I do /No, I don’t

2. Do they like pears Yes, they do . /No , they don’t .

3. Does she like tomatoes Yes, she does. /No , she doesn’t .

4. I like oranges .

5. I don’t like bananas .

6. I like oranges .

7. I don’t like hamburgers .

8. He likes ice-cream .

9. He doesn’t like vegetables .

Unit 7

I. 单词略

II. 1. clothes store

2. at our great sale

3. at very good prices

4. a pair of

5. Big Sale !

6. how much

7. here you are

III. 1. How much is the hat It’s five dollars .

2. How much is this T-shirt It’s seven dollars .

3. How much is that brown sweater It’s eight dollars .

4. How much are these socks They’re two dollars .

5. How much are those black trousers They’re nine dollars .

Unit 8

I. 单词略

II. 1.Happy birthday !

2. birthday party

3. See you

4. English test

5. school trip

6. School Day

7. book sale

8. English Day

9. art festival

10. Sports Day

11. Have a good time

12. Children’s Day

13. National Day

14. Women’s Day

15. New Year’s Day

16. in August

17. come to my birthday party

18. this afternoon .

III.1. When is your birthday ?My birthday is on May 2nd .

2. When is his birthday His birthday is on January 17th .

3. When is her birthday ?It’s in August .

4. When is Alice’s birthday Her birthday is on September 5th .

5. When is your father’s birthday His birthday is on April 21st .

Unit 9

I. 单词略

II. 1. play games with2. the next day3. for sure4. from ...to ...5. favorite subject6. art lesson7. on Saturday

III. 1. What’s your favorite subject My favorite subject is science .

2. What’s his favorite subject His favorite subject is Chinese .

3. What’s her favorite subject Her favorite subject is art

4. Why does Bob like history Because it’s interesting .

5. Why do Frank and Bob like P.E. Because it’s fun .

6. Who is your music teacher My music teacher is Ms. Xie

7. When is your geography class It’s on Monday and Friday .

思念家人的句子（离家的游子）

月是故乡月，人是故乡亲

乡愁是瓦罐里的新鲜空气，是角落里的尘埃

乡愁无处不在

乡愁到底是什么？

我们有些人可能从未走出过故乡，可也有些人背井离乡，在外闯荡，每逢佳节只能望着月亮，眺望自己的家乡

当故乡从鲜活的画面，变成记忆里面的化石。故乡两字，压倒了多少诗人，在外游子，当过节以及团圆之际，那一首首浸满乡愁的名句。

如果把故乡谱写成一首歌的话，那么单纯无暇的童年便是歌谱：傍晚跟亲朋好友坐在外面吹着夏日的晚风，偶尔去抓飞过的萤火虫，玩累了便躺在家长的怀中，随着蒲扇一下下闪动而悄然入睡

那时候我们每个人都有“超能力”：每次醒来都会发现自己在床上

可是这样的超能力随着踏入社会，背井离乡开始，好像就消失了………

我的家乡是没有江南般那么风景宜人，但却在我记忆里挥之不去。

对于喜欢怀旧的人来说，乡愁的滋味最不好过

我时常怀念小时跟小伙伴去摘那鲜红的樱桃，好像错过了便会苦一整个炎夏

时常怀念小时候的恩师，是他教会了我如果当个善良的人，也是我这么些年来，最感谢的一位老师

时常怀念每次跟小伙伴出去玩耍时，父母在耳边的叮嘱；时常怀念在路上碰到同村的叔叔阿姨，喊他们一声时，他们给你的糖果好像格外甜。

我时常想念着家乡的一切

乡愁啊乡愁

小时候最大的理想就是快快长大，挣脱父母的庇护，去外面的世界去看看，在父母的保护下，我们看待世界就好像被带上了”有色眼镜“觉得外面的世界一定很精彩

可是当我们到了可以自己展翅翱翔，真正自己面对风暴时，我们才会想起来孩童时期的天真，在夜深人静团圆时节，乡愁开始慢慢地爬上心头。

想念自己家乡的一草一木，想念小时候抓过鱼的河流，想念与小伙伴一起去冒险的小山丘；想念被自己拿棍子打倒在地的菜花地；想念父母亲人想念家乡的任何一切

但是肩膀上的责任告诉我们，我们回不去了，这份思念只适合埋藏进回忆深处。

到不了的地方叫作远方，回不去的叫作家乡

相比于都市的繁华喧闹，我还是想在故乡的那个下午，躺在村口的树上，翘着二郎腿，看着天空飞翔的鸟儿，感受着轻轻拥抱我的微风，呼吸着清新的空气

躺累了便跟小伙伴去河里抓鱼，去山上抓蝎子，去地里摸地瓜，晚上去树林里抓知了，陪在父母的身边，和他们数星星…………

可是我明白，这些只能存在自己的回忆里面的。

点点情思，融入一轮明月，诉说离人的乡愁

离离乡愁，藏于游子的心间

那一缕，源自于故乡的乡愁，载着梦一路摇摇摆摆飞向远方……

祝在外的游子，早日回家团聚

三年级描写秋天的句子（描写秋天的好词）

更多资料请关注微信公众号：小学资源园地

袅袅凉风起，最美人间秋。随着气温的逐渐下降，秋天也悄然来临。关于描写秋的词语、诗词，你了解多少呢？

晓苑老师整理了关于描写秋天的好词、好句、好段，好诗，好文！收藏起来，运用到自己的作文中吧！

描写秋天的好词

一叶知秋、春华秋实、金风玉露、叶落知秋

秋风落叶、秋高气爽、五谷丰登、秋风萧瑟

硕果累累、春花秋月、天高云淡、寒蝉凄切

秋风瑟瑟、层林尽染、果实累累、秋收冬藏

秋雨绵绵、天朗气清、一日三秋、雁过留声

秋风送爽、春秋鼎盛、春去秋来、金风送爽

秋风习习、秋阳杲杲、北雁南飞、金桂飘香

描写秋天的好句

1、金黄色的叶子，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。

2、深秋时节，枝头黄叶被一夜秋风吹尽，遍地都是，好像铺了一条黄色的地毯。

3、落叶们举办了《舞林大会》，他们穿着明黄、暗红、淡紫的纱衣，旋转起来，翩翩起舞。

4、秋天，叶子一片片落下，带着一丝丝的遗憾，投向大地母亲的怀抱，她们跳跃着，旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下。

5、身披绿色长发的垂柳，今日已变得枯黄干燥，伴着凉爽的秋风，一片片落叶纷纷飘下，仿佛一个个小女孩为游客翩翩起舞。

6、落叶离开了母亲，独自去旅行了，体验那五彩缤纷的人生。她要用自己最后的力量，去演绎生命中最美丽的乐章。

7、秋天的落叶落英缤纷，层林尽染，就连诗人龚自珍也说：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我爱秋天，我更爱秋天的落叶！

8、叶子从大树上落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像大雁展翅飞翔。地上洒满了落叶，像一条金光大道，载着我的梦想伸向远方。

9、秋天，杨树叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵黄色的小花；飘落在空中，像一只只黄色的蝴蝶；落在树旁的小河里，仿佛是一艘艘金色的小船。

10、天空中，换装的叶子在翩翩起舞。山涧里，叮咚的清泉在随舞轻歌。他们是在默默地为秋花祝福吗？还是与秋花一起在享受这静美的温情时刻？

11、当清晨第一缕凉爽的风从窗外飘进来，吹在我脸上，很凉爽。当第一片树叶从枝头随风飘落，落在满是落叶的地上。我仿佛闻到了秋天的味道，听到了秋天的声音。

12、金秋十月，树上那稀稀拉拉的叶子，干得像旱烟叶一样。大地妈妈敞开宽阔的胸怀像是在迎接、拥抱归来的孩子，落叶回到大地妈妈的怀里，甜蜜地跟泥土睡在一起。

13、秋风瑟瑟地刮着，伴着心中的一丁点儿惆怅，树叶依旧翩翩起舞，看不出一点儿忧伤。在人们眼里，秋天往往是悲凉的，然而，在我的眼中，秋天却有异样的美。

描写秋天的好段

1、秋天的树叶就是这样五彩缤纷，黄的如金，绿的如玉，红的如火。一阵凉风拂过，金黄的树叶，摇拽着一把把小扇子，从空中飘飘而下，似乎在诉说着一个美丽的童话。

2、在秋日美妙的旋律里，生命的琴弦在拨动着每一片落叶，有的如狂风暴雨般倾斜向大地，落下金黄的一片绸缎，；有的如飘渺若纱的梦幻女郎，轻轻地低落，不愿去惊醒沉睡的大地，悄悄地走来，舞步轻盈地随风飘散。

3、又一阵风刮来了，来的是那么猛烈，又是那么深沉。漫卷着枫叶，一片片飘落。我看着飘落的枫叶，不禁思绪万千。叶落无痕，的确，落叶是那么宁静地落下来了，无声无息，令人丝毫无察觉。

4、有人说，秋天的落叶是枯槁的，没有任何价值。我却不以为然。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。坠落在秋天的它，融入泥土成为大树妈妈的养料，孕育着春的希望。我相信，在明年春天的嫩芽里，一定有秋叶淡淡的微笑。

5、一阵微风吹过，树上的树叶“沙沙”作响，我低头捡起一片树叶，这片树叶像一只小手，头尖的红色仿佛要滴下来。咦？为什么枫叶到秋天就会变红？哦，原来是因为秋天的气温比较低，破坏了枫叶里面的叶绿素，把叶绿素变成了花青素，所以秋天的枫叶是红色的。

6、秋风，像一位少女。穿着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄来到人间。你瞧，秋姑娘来到田野里把一朵朵棉球染得洁白如雪，玉米见了秋姑娘可高兴了，它特意换了一束金缨，咧开嘴笑了，露出满口白牙；大豆也许太兴奋了，有的竟然笑破了肚皮；稻子却特别地懂礼貌，俯着腰迎接久别的秋姑娘；高粱向来是怕见生人的，这不，见了秋姑娘还不好意思呢，脸都涨得红红的。

7、秋风吹来，银杏叶就随风一起摇摆，像在为我们扇风。这时，一个奇怪的念头钻进了我的脑袋：秋天之所以那么冷，会不会是被它们扇成这样的呢？我看了看银杏树，它似乎在向我点头。银杏树的叶子是淡黄色，用力摇晃，树叶犹如一只只黄蝴蝶翩翩起舞。

8、秋姑娘来到了庭院。你瞧，菊花争奇斗艳，红的像火、黄的像金、粉的像霞、白的像雪。走进果园，看到了一串串珍珠似的葡萄由绿色变成暗红，长的又圆又大晶莹透明，像玛瑙似的。葡萄摘下来，我挑了一个大的放进嘴里，又甜又酸，果汁极多，真好吃。枣树上结满了一颗颗亮晶晶、红嘟嘟的小枣，咬一口是那么的甘甜，那么的脆。

9、深秋，天地间已经奏响了冬的前奏。秋雨的小夜曲拉得如痴如醉，引来无数旁听者；冰雹的鼓号队已经准备就绪。听，我们已经隐隐听见了它们出征的脚步声；看，雪与雨的芭蕾舞已开演。瑟瑟秋风是冬天的前奏，它们吹响了提醒野生动物们越冬的最后一声警笛。

10、突然，一阵微风吹过，一股沁人心脾的清香迎面扑来。我“顺藤摸瓜”来到了果园。果园里一个个红红的苹果像害羞的小姑娘朝人们微笑；黄澄澄的梨像葫芦似的挂满了枝头；橙黄色的柿子像一个个小灯笼十分诱人；还有红玛瑙似的枣子油光闪亮，各种各样的水果真让人垂涎三尺。

描写秋天的好诗

漠漠秋云起，稍稍夜寒生。

但觉衣裳湿，无点亦无声。

——唐·白居易《微雨夜行》

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

——唐·李商隐《夜雨寄北》

空山新雨后，天气晚来秋。

——唐·王维《山居秋暝》

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

—— 刘禹锡《望洞庭》

人生若只如初见，何事秋风悲画扇。

—— 纳兰性德《木兰词·拟古决绝词柬友》

春花秋月何时了？往事知多少。

—— 李煜《虞美人·春花秋月何时了》

长安一片月，万户捣衣声。

—— 李白《子夜吴歌·秋歌》

春种一粒粟，秋收万颗子。

——李坤《古风二首》

待到秋来九月八，我花开后百花杀。

—— 黄巢《不第后赋菊》

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

——刘禹锡《秋词》

小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

—— 李煜《虞美人·春花秋月何时了》

解落三秋叶，能开二月花。

—— 李峤《风》

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

—— 王建《十五夜望月寄杜郎中》

天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

—— 杜牧《秋夕》

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

—— 马致远《天净沙·秋思》

描写秋天的好文

碰见一个秋

作者：项苏丹

我和秋天

在小路上碰见，

我不认识他，

他也不认识我。

可见着见着，

我们就熟了。

我们走在小路上，

一起看牵牛花开，

一起看苹果成熟，

也一起看梧桐落叶。

我们走过小草旁，

一起听秋天的声音，

在花瓣的飘落中，

在露珠的晶莹里，

都有秋的声音。

我和秋天

在路口离别，

它不写信给我，

也不和我打招呼，

就走了。

指导老师：陈士胜

学校班级：浙江省乐清市智仁乡小学

经杂志铺推荐，本文刊登于《开心学堂》四年级作文10期“童年有诗意”栏目

秋天的图画

作者：张涵宇

秋天来啦，秋天来啦！

我穿好深红色的外衣，奔向田野，躺在好似绿色地毯的小草上，望着一望无际蔚蓝的天空。一朵朵雪白雪白，棉花糖似的云朵开始了变身：一只小羊在蓝天上出现，它迈着优雅的步伐在天空上来回走动；一匹马在天空上奔腾，它如兔子般灵活地在白云间来回穿梭，好像在和白云躲猫猫；一列白色的小火车开来了，它要去哪儿呢？一只只大雁飞过，打破了我的幻想，它们在空中一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，好像在讲述一个个故事。

我站起身子，拍拍身上的尘土，向山下跑去。在山下，有一片方格似的绿色梯田。里面种着火把似的红色高粱；一个个裹着黄外衣的玉米，散发着迷人的香味，里面藏着宝石似的金黄玉米粒；还有一片片金黄色稻子，在秋风中翻起波浪，像金色的海洋。

菜园里种着各种各样的蔬菜，水灵灵、绿油油的大白菜生机勃勃；紫盈盈的茄子在阳光下泛着光；长着尖尖嘴的辣椒，挂在矮小的辣椒枝上，有的是绿色，有的绿中透黄，还有的变成了红色。

我问大雁：“是谁画出了这么美丽的图画？”大雁告诉我：“是勤劳的人们画出秋天的图画。”

指导老师：赵春花

学校班级：宜昌金东方小学

经杂志铺推荐，本文刊登于《小学阅读指南》低年级版2023年第10期“金牌·小作家”栏目

倭瓜

作者：马森宇

午后的菜园里，有太多温馨的回忆。

——题记

走在乡间的小路上，一片菜园进入我的眼帘。蔬菜在田里一列排开，好像整整齐齐的方阵。尤其是几个倭瓜，像一个个胖胖的小娃娃，攀爬在藤条上。这几个倭瓜，勾起了我的回忆。

那时，我有六七岁吧。姥姥带我来到田地里。我一眼便迷上了那倭瓜，嚷嚷着要去摘。

姥姥带我来到倭瓜架前，让我挑选。姥姥指着一个个胖娃娃和蔼的说：“你挑吧，大的小的，都有！你要哪一个？”

我细细的挑着选着，找出了一个我喜欢的。这倭瓜很漂亮，浅绿色的瓜皮上嵌着几条金黄色的“缎带”，看着就是熟透了的，肯定是做熟了软甜可口的那种，让我很是喜欢。

我揪住倭瓜上的藤条，想把它一下子拔下来。奈何它太坚硬了，我的手通红通红，它却一点事儿也没有。

这时姥姥走过来说：“你看，靠近倭瓜蒂的地方，总是弯曲的。你往你把这里轻轻一掰，它就会落下来。”姥姥用灵巧的手使劲一掰，一个倭瓜便落在了姥姥的怀里。

“可是姥姥，我掰不断怎么办？”我抱着沉甸甸倭瓜，满是担心，犹犹豫豫举棋不定。姥姥乐呵呵地说：“你要动脑筋，找窍门，要用巧劲儿，扯一扯这里，拉一拉那里，没有把劲儿使对地方，藤条很结实，肯定摘不下来，你应该先仔细观察，哪里是最容易折断的节”。姥姥这句话，点醒了我。于是，我把手指对准瓜把儿，使劲。咔嚓，咔嚓，藤条还是没有断，只是流下了一些绿色的汁液。

“姥姥，这太难了，您帮帮我好吗？”我近乎崩溃的说。

“不行。我不能帮你，你要学会自己想办法。而且，你掰的方向反了。” 姥姥不动声色的说。

我仔细查看了一下，的确如此。倭瓜藤是向左弯曲的，便应该向右折，但是我向左折了。于是，我向右轻轻一折，“啪” 的一声，倭瓜掉了下来。

“走了。”妈妈的声音把我从回忆中唤醒。这个时节，倭瓜又丰收了吧？

指导老师：刘红朴

学校班级：保定市冀英小学西校区

经杂志铺推荐，本文刊登于《开心学堂》五年级作文7-8期“我作我秀”栏目

以上内容是关于对生活充满信心和热情的句子和希望对生活充满热情的句子的内容，小编幸苦为你编辑整理，喜欢的请点赞收藏把。

标签：希望对生活充满热情的句子、

标题：对生活充满信心和热情的句子希望对生活充满热情的句子

链接：http://m.zhaichaow.cn/z/1622125.html

对生活充满信心和热情的句子 希望对生活充满热情的句子