初中英语必背的62个核心句型 初中英语1000组固定词组句型搭配
你现在阅读的是一篇关于初中英语必背的62个核心句型的文章,里面有丰富多彩的内容,还有给你准备初中英语1000组固定词组句型搭配和初中英语必背的62个核心句型的精彩内容哦。
初中英语必背的62个核心句型 初中英语1000组固定词组句型搭配
句型1:There+be + 主语 + 地点状语 / 时间状语
There's a boat in the river.
河里有条船。
句型2:What's wrong with+sb / sth?
What's wrong with your watch?
你的手表有什么毛病?
句型3:How do you like...?
How do you like China?
你觉得中国怎么样?
句型4:What do you like about...?
What do you like about China?
你喜欢中国的什么?
句型5:had better (not) + 动词原形
You'd better ask that policeman over there.
你最好去问问那边的那个警察。
句型6:How + adj / adv + 主语 + 谓语
What a / an + adj + n + 主语 + 谓语
How cold it is today!
今天多冷啊!
What a fine picture it is!
多美的一幅图画呀!
句型7:Thank + sb + for (doing) sth
Thank you for coming to see me.
感谢你来看我。
句型8:So + be / 情态动词 / 助动词 + 主语
He is a student. So am I.
他是一个学生,我也是。
句型9:... not ... until ...
He didn't have supper until his parents came back.
直到他的父母回来他才吃饭。
句型10:比较级 + and + 比较级
The baby cried harder and harder.
那孩子哭得越来越厉害。
句型11:the + 比较级,the + 比较级
The more one has, the more one wants.
越有越贪。
句型12:... as + adj / adv + as ... not as (so) + adj / adv + as ...
Do you think that art is as important as music?
你认为艺术和音乐一样重要吗?
Last Sunday the weather was not so wet as it is today.
上个星期天的天气不如今天的天气潮湿。
句型13:more / less + adj + than ...
I think art is less important than music.
我认为艺术不如音乐重要。
句型14:stop … from doing sth
The Great Green Wall will stop the wind from blowing the earth away.
绿色长城将阻挡风吹走土壤。
句型15:both ... and ...
Both you and I are students.
我和你都是学生。
句型16:either ... or ...
Either you or he is wrong.
不是你错就是他错。
句型17:neither ... nor ...
Neither he nor I am a student.
我和他都不是学生。
句型18:... as soon as ...
As soon as I see him, I'll give him the message.
我一见到他,我就把你的消息告诉他。
句型19:... so + adj / adv + that ...
I was so tired that I didn't want to speak.
我累得连话也不想说了。
句型20:Though ... + 主句
Though I like writing to my pen-friend, it takes a lot of time.
虽然我喜欢给笔友写信,但它要耗费我大量时间。
句型21:be going to
This afternoon I'm going to buy a Qisu English book.
今天下午我要去买本奇速英语书。
句型22:be different from
I think this is different from Chinese names.
我认为这与汉语名字不同。
句型23:Welcome (back) to ...
Welcome back to school!
欢迎回到学校!
句型24:have fun doing
We're going to have fun learning and speaking English this term.
这学期我们将兴味盎然地学习和讲英语。
句型25:... because ... / ...,so ...
I don't know all your names because this is our first lesson.
因为这是我们的第一节课,所以我并不知道你们所有人的名字。
句型26:Why don't you... / Why not...
Why don't you come to school a little earlier?
为什么不早点到校呢?
句型27:make it
Let's make it half past nine.
让我们定在九点半吧!
句型28:have nothing to do
They have nothing to do every day.
他们每天无所事事。
句型29:be sure/ be sure of / about sth / be sure to do sb
I think so, but I'm not sure.
我想是这样,但不敢确定。
I was not sure of / about the way, so I asked someone.
我对于怎么走没有把握,所以我问别人了。
句型30:between ... and ...
There is a shop between the hospital and the school.
在那家医院和那所学校之间有一家商店。
句型31:keep sb / sth + adj / V-ing / 介词补语 / adv
You must keep your classroom clean.
你们必须保持教室干净。
Sorry to have kept you waiting.
对不起,让你久等了。
Can you keep him in the room?
你能让他在这个房里吗?
Keep them here.
让他们在这儿呆着。
句型32:find + 宾语 + 宾补
He finds it very hard to travel around the big city.
他发现要环游这个大城市是很难的。
句型33:... not ... anymore / longer
The old man doesn't travel any more.
这位老人不再旅行了。
He isn't a thief any longer.
他不再是个贼。
句型34:What's the weather like...?
What's the weather like in spring in your hometown?
在你们家乡春天天气怎么样?
句型35:There is no time to do / have no time to do
There was no time to think.
没有时间思考。
I have no time to go home for lunch.
我没有时间回家吃午饭。
句型36:Help oneself to ...
Help yourself to some fish.
吃鱼吧!
句型37:used to do
I used to read this kind of story books.
我过去常读这种故事书。
句型38:borrow ... from
I borrowed a Qisu English book from him.
我从他那借了一本奇速英语书。
句型39:lend sb sth / lend sth to sb
He lent me a story book. / He lent a story book to me.
他借了本故事书给我。
句型40:have been to
Have you ever been to Hawaii?
你曾去过夏威夷吗?
句型41:have gone to
Where's he?He's gone to Washington.
他在哪儿?他去华盛顿了。
句型42:be famous for
Hawaii is famous for its beautiful beaches.
夏威夷以它美丽的海滩而出名。
句型43:No matter + 疑问句 + 主句
No matter when you come, you are welcomed.
无论你们什么时候来,都受欢迎。
句型44:be afraid (of / to do / that ...)
I'm afraid not.
恐怕不能。
Don't be afraid of making mistakes when speaking English.
当说英语时不要害怕犯错误。
句型45:... as ... as possible / ... as ... as sb can
I hope to see him as soon as possible.
我希望能尽快见到他。
He ran here as fast as he could.
他尽最大努力跑到这儿。
句型46:practise / enjoy / finish doing
A young man practised speaking English with Mr Green.
一个年青人和格林先生练习说英语。
Tom enjoys playing football very much.
汤姆很喜欢踢足球。
He finished reading the story book.
他看完了那本故事书。
句型47:It's said that...
It's said that one of the most dangerous sharks is the Great White Shark.
据说最危险的鲨鱼之一是大白鲨。
句型48:Not all / everyone...
Not all sharks are alike.
并不是所有的鲨鱼都一样。
Not everyone likes dumplings.
并不是每个人都喜欢饺子。
句型49:be based on
His argument is based on facts.
他的论断是以事实为根据的。
句型50:... so that ...
Put the tree in the hole so that it is straight.
把树放入洞穴中,让它立直。
句型51:be + num + metres / kilometres / years... + long / wide / deep / high / old...
The Great Green Wall is 7,000 kilometres long.
绿色长城长7000公里。
The river is about 2 metres deep.
这条河大约有2米深。
The boy is about 12 years old .
这个男孩约12岁。
句型52:keep ... from doing
The heavy rain kept us from starting out.
大雨阻止了我们出发。
句型53:with one's help...
With Tom's help, I've come to America to study further.
在汤姆的帮助下,我来美国深造。
初中英语高分作文好词好句分类归纳
学校生活及学习成绩
1. 在……方面取得进步 make progress in
2. 学业进展得好 get on/along well with one’s study.
3. 在……上成功 succeed in sth.
4. 积极参与 take an active part in ...
5. 一心扑在……上 put one’s heart into
6. 解决数学问题 work out a maths problem
7. 在某方面提高自己improve oneself in
师生关系
1. 检查学生的作业 examine the students’ homework
2. 仔细批改学生的作业 correct the students’ homework carefully
3. 与某人相处得好get on/along well with sb.
4. 对……友好 be gentle with sb.
5. 提问 raise a question
6. 对学生要求严格 be strict with one’s students
7. 对工作要求严格 be strict in work
8. 由于某事赞扬某人 praise sb. for sth.
9. 努力教某人养成良好的学习习惯 try to teach sb. to develop good study
10. 使课堂生动并且吸引人make one’s lessons lively and interesting
课外活动及周末生活
1. 周末去野餐 have a picnic over the weekend
2. 举行运动会 hold a sports meeting
3. 为……做好一切准备 get everything ready for
4. 享受一次家庭旅游 enjoy a family trip
5. 去远足 go for an outing
6. 在浙江观光 see the sights of Zhejiang
怎么翻译英语句子(英语翻译5大技巧)
一、略读全文
在翻译过程中,理解是表达的前提,不能正确理解就谈不上正确表达。因此,首先要略读全文,从整体上把握整篇文章的内容,并理解划线部分与文章其他部分之间的语法与逻辑关系。
二、分析划线部分
在整体理解全文意思的基础上,还要重点分析划线部分的结构和意义。
首先,划线部分一般来说句子结构都比较复杂,如果搞不清楚它的语法结构,是很难做出正确的翻译的。在分析划线部分的句子结构时,要注意分清哪是主句,哪是从句;哪是句子的主干,哪是枝叶。
其次,要理解划线部分的意义。不仅要弄清句子表面的意义,还要理解句子在特定的语言环境中的意义。还要特别注意句子中的代词和所指代的意义。
另外,还要特别注意句子中包含的短语和固定结构,因为这往往是考点。
三、翻译技巧
正确理解原文后,接下来就是翻译。翻译时,关键是综合运用各种翻译方法将英文的原意忠实地表达出来。
关于翻译,有直译和意译两种方法,只是我们很多人都没有理解直译和意译的区别,从我们上面所谈的英汉区别可知,不可能存在绝对的直译,因为毕竟两种语言相差太大,任何直译都是经过一定变通之后的直译,但有的人以为这便是意译,其实这是错误的,意译一般在文学翻译中才会出现。
而研究生英语翻译中,其实只有可能是直译,不可能是意译。要做好翻译,关键是要有正确的翻译意识,前面所说的翻译技巧可以是必须用的,几乎每句的翻译都要综合的运用各种翻译技巧。把握了这一点,也就具有了做好英语翻译题的前提。
主要有如下翻译技巧。
1.分译法
翻译部分的句子,大多为复杂从句,而汉语中没有与之一一对应的从句,因此,要翻译出来让别人能看懂,就必须将其拆开,分译成各个单句。
2.转译法。
很多被动语态如果机械的翻成被动语态,可能会让人看了觉得别扭,因此需要转为主动态。此外,还有否定转译等各种情况。
3.添减词法
由于英汉两种语言的差异,在英文看上去比较正常的句子,译成汉语时,如果不或增或减一些词可能无法把英文的原意表达出来,这样就需要适当地运用添减词法。
4.单复数译法
单复数要译出。如"birdsinthetree"可译为"树上的鸟儿们"。
5.时态的译法
英语中有专门表示时态的句子成分,而汉语则没有,因此,为准确地翻译出英语的意思,有时必须加一些表时间的副词,如"着,了,在"等。
6.代词的译法
代词一般需要转译成名词,即把其所指代的意义译出。
7.人名地名的译法
知道的可以译出来,不知道就保持原文。
四、校核
校核主要有三个方面:
1、检查译文是否忠实于原文。通过把译文和原文对照比较往往能发现问题;
2、检查译文本身是否通顺或表达清楚。把译文通读一遍,如果觉得读起来很别扭或者有歧义,那很有可能是翻译不通或表达不清楚,适当增减词或调整语序通常能解决这一问题;
3、检查译文是否有笔误,是否有漏洞,是否有代词未转译,时态是否译出,数字、日期是否译错,标点符号是否用错等。
五、英语翻译策略
1.要有意识地进行长句翻译训练
复杂句式结构分析的训练。善于在复杂的句式结构中找出主体结构,特别是主句的主语和谓语,并以此作为句子理解和翻译的起点。
2.善于积累词汇
特别要注意一词多义,常见词一般具有多义性,翻译时要根据搭配和上下文确定意义,如develop除了"发展"的意思外,还有"形成"的意思。同时要注意一词多性,特别是名词、动词、形容词三种词性的互换,平时要有意识地做一些"名词动译"、"动词名译"等方面的训练。
3.注意词语的固定搭配
特别注意动词+介词、动词+副词的搭配,因为此类搭配常常伴有词义的改变。
4.注意同义词、近义词、形近词的区分和辨析。
这是提高英语应用能力的必由之路。
5.学习并掌握基本的翻译技巧。
此外,大部分考生做题时还存在一个情况:一边读句子,一边思考每一个单词分别是什么汉语意思,在没有完整理解英语句子的情况下,就直接做了"字字对等"的翻译,或者在读完之后,并没有理解句子,就马上在自己积累的词汇中找与看到的英语词对应的汉语来表达,只要碰到不认识的生词就束手无策。这样的译文,不仅扭曲了英语原文的意思,汉语句子本身也晦涩难懂。所以,提醒考生切勿陷入这种翻译误区,要按照上面的策略来准备和复习翻译试题。
总之,在备考英语翻译的过程中,考生在不断积累知识的同时,还要不断总结思路和方法,逐渐掌握一套属于自己的答题策略。
希望广大考生在备考中认真细致,顺利考取理想的院校,中公管理人为你的学习助力!
关注我们,获取更多备考资讯~
失去才懂得珍惜句子(失去和珍惜才是人生的必修课)
小时候,我经常会弄丢东西。丢失的东西,不胜枚举,大到衣服,小到橡皮擦,以及数不清的红领巾。我妈妈经常说的一句话就是:“你怎么不把你的脑袋丢掉?”
然而,小时候的我天真地以为,这个世界上一定存在一个地方,它好好保存着我们丢失的东西。这些被我们有意或者无意遗忘的东西,一直在这样一个地方等待着它的主人。长大后,童年的异想天开都被打碎,意识到这个世界不可能有童话,所以不会存在这个一个失物秘密基地。
但是卢卡斯·哈特曼却告诉所有的人,这个世界上确实存在失物秘密基地,然而,却不是谁都能找到。在《卡尔和失物秘密基地》里,一名叫卡尔的小男孩找到了这个神秘的地方。
卢卡斯?哈特曼是瑞士著名作家,心理学专业出身的他擅长表现人物细微的心理活动。这是一个细腻展现孩子心理活动的冒险故事,《卡尔和失物秘密基地》还原了一个孩子的成长历程。书中的插画来自于德国著名插画家塔齐雅娜?豪普特曼,作品有我非常喜欢的《天哪!小猪家来客人啦》。
这个故事非常简单:
卡尔小朋友丢失了自己心爱的手偶卡斯帕,在公园管理员罗哈特和小狗提莫的帮助下,卡尔进入了秘密基地,找到了手偶卡斯帕……
可是,故事似乎又没那么简单。
1. 不被珍惜的都会离开你
当卡尔历经千险找到卡斯帕的时候,卡斯帕的反应是什么?
它有没有欣喜若狂地等待卡尔带它回家?
没有!
卡斯帕非常平静,用波澜不惊的语气问卡尔:
你怎么隔了这么久才找到我?
尽管卡尔解释了,但是卡斯帕依然不愿意跟着卡尔回去,它说:
我不想回去,我在这里交到了很多朋友,跟你回去我又被塞进袋子里。
当卡尔责怪卡斯帕为什么不在原地等待的时候,卡斯帕说:
因为我根本不想跟你回去!你对我忽冷忽热,喜欢的时候和我说话,不喜欢的时候就把我扔在一边!
早在卡斯帕没有丢失的时候,就告诉过卡尔,因为他的不关心,那些东西选择离开了他,去了失物招领处。
所以我们之前丢失了东西,大概都是因为我们不喜欢了吧。既然物是这样,人可能也是这样吧。不被珍惜的那些物件和人,感受不到被需要,所以主动远离。
2. 人生本来就是无数个选择
当卡尔要求带卡斯帕回家时,索力却说:
你知道我们的规矩,要带走你的卡斯帕,必须留下一样东西。
可是,香肠、折叠刀,甚至整个背包都无法和卡斯帕做交换,卡尔必须留下一个活的东西来交换。
当索力要求卡尔留下小狗提莫做交换时,他是不同意的。他怎么会同意把提莫留下来呢!那时他日思夜想才得到的小狗!
于是,卡尔只能逃跑。
可是,索力和珀尔穷追不舍,索力威胁卡尔:
放弃吧,你没有选择,必须做出决定。
到底是留下提莫还是卡斯帕?但是,这个时候卡尔是信任提莫的,他觉得以提莫的聪明才智,是能够逃出来的,于是他留下了提莫。
在逃跑的途中,卡尔还是丢失了卡斯帕。这个时候卡尔才意识到,自己已经一无所有。
好在最后,提莫还是找到了卡尔,重新回到了他的身边。
无论是选择喜欢新的玩具,还是在失物招领处交换玩具,卡尔都做出了自己的选择。卡尔最终总会明白,人生就是需要做无数个选择,只是在做选择时,明白自己想要什么。
卡尔幡然悔悟,在这个冒险里,只有提莫不畏艰险,陪着他度过了神奇的一夜。当他们费尽心力去寻找卡斯帕时,卡斯帕并不愿意离开。而被留下的提莫却想方设法要回到卡尔身边。卡尔也意识到,哭是解决不了问题的,必须靠自己。
小破车乔欧说:
丢了就是丢了,消失了就是消失了。
看到这一句的时候,真让人难过。
无论是乔欧,还是橱窗模特或者稻草人,它们都是被人类丢弃,因为没有了用处。
原来,所有的陪伴不过是真心换真心。
这个故事其实对孩子来说有点残酷,他们意识到想要的并不一定能够得到,而失去的却再也无法拥有。但是成长不就是这样,必须付出一些代价。正是这些代价让孩子们学会珍惜,以及取舍,让他们去思考,什么才是最重要的。
那些不被珍惜的东西是不是主动“逃离”我们?
在这个冒险的过程中,胆小的卡尔变得勇敢,卡尔也从失去中学会了珍惜。对于每一个孩子来说,认真看待失去和懂得珍惜是人生的必修课。
断绝关系的句子(断)
听到断舍离这个概念已经有几年了,对它的理解也仅限于字面意思。
当我再次面临真实空间、虚拟空间、以及念头和想法的断舍离,再追溯到高价值流的一系列事件当中时,才能深层次体会到它的意义。
在当前的这家公司已经足足三年了,却从来没有机会把电脑中的所有物品从头到尾归类清理过。恰恰在昨天,我的xx项目已经结束,需要把原来旧机器中的所有文件处理掉。到了这一刻,才发现原来珍藏的很多东西,甚至很多有价值的报告都是“不值钱”的。追溯来看,哪些是有高价值流的工作,显然很有意义。于是我花了足足8个小时的时间才把3年来电脑中无用的东西全部清除掉,并对其中的文件进行归类、溯源价值和意义所在。
空间意义上的断、舍、离,还我一个自由自在的空间感
“断” 断绝进入自己家的不需要的东西。
“舍” 舍去家里到处泛滥的破烂。
“离” 脱离对物品的执念。
现在对自己不需要的就尽管放手。
01 物理空间的断舍离
每年到了换季的季节,在整理换季衣物的时候,难免要对空间进行大整理。每当看到自己曾经花了大价钱买的奢华衣物或鞋子但从来没有穿过的时候,又或者有些衣服好看不实用的时候,总也舍不得丢弃。
每年换季的时候拿起来又放下,徒增了很多工作量,挤掉我本就紧张的收纳空间,然而又增加了伤感。几经这样的折腾之后,我发现,断舍离不是说说就能做到的,当你感受到他无尽的痛苦,而最终丢弃掉的时候,是一种解脱,而每一次,也是心灵的成长。不管衣服有多贵,有多稀有,能够按照自己是否需要来判断的人才够强大。能够放下执念,才能更有自信。
于是,我尝试对衣服拍照,写一篇文章留一些照片记录下来,当作感情的寄托。空间就这样一点一点地增多起来,橱柜里的衣物永远都是能穿的、穿着心情愉悦的衣服。对于不需要的看起来好看的衣服不再搬回自己的家。每次打开橱柜,都是成套的经过精心挑选搭配的衣服,不需要费心搭配,便能打造一身愉悦感的装扮行头。
断舍离 - 空间提升后能够活的更加精致些吧
看不见的收纳空间只放满7成,看得见的收纳空间只放满5成,给别人看的收纳空间只放1成。
“断” 减少低价值流的产品,增加高价值流的产品
“舍” 丢弃过程中的垃圾品
“离” 放空心态
02 虚拟空间的断舍离
当我把使用了三年的资料文件处理之后,需要将必要的资料转移到新的电脑上,但那些资料却已经占据我40G的空间,仅照片就达到了30G的空间。为了不能将一坨屎放到新电脑上,同时也为了整理空间,我开始了高达8个小时的磁盘整理工作。
在整理的过程中,我发现如果能从以下三个方面考虑,就可以从源头上避免不必要的东西(高价值流)进来(断),以及尽快释放不需要的文件或知识(舍),以及舍弃固执的念头(离)。
- 高价值流vs.低价值流:高价值流的工作是绩效考核的重要指标,它和公司的总战略和价值目标一致。当低价值流的工作更多地占据我的大量时间和空间时,我根本无法抽身去做规划中的事。正如《凤凰项目-一个IT运维的传奇故事》中所说的,高价值流的工作与公司战略一致,提升公司竞争力,了解客户的需求和期望,拥有正确的产品系列,保留我们的客户,以及最终提高我们的营业收入和时长份额,没有什么比这些更重要了。把IT的工作与业务的目标挂钩,形成更大的凝聚力。让低价值流的工作减少或者授权给他人,而自己投身于能产出高利润的产品。
断舍离:高价值流的工作更能为企业和自己带来收益
- 释放空间:减少在制品的数量,增加成品的产出,同时销毁不需要的中间过程产品。
如,我电脑空间中经常会出现这样的现象,我的工作中有很大一部分工作是写标书,而中间过程文件涉及到大量图表,草稿文件,收集的原始资料,以及计算过程,因而投标结束后我仍然保留着这些中间文件,总以为什么时候会用到。但到头来,还是一键删除所有在制品,而保留下终稿。(当然特殊的图片处理合集原稿可以留存)。渐渐地我习惯于删除过程文件,并利用看板减少在制品的数量。这样我找文件时,面对结构合理,干净整洁的硬盘空间,总能一览无余,很快找到想要的文件。
再如,我拍照过程中为了把一个姿势拍到位,总喜欢多拍几张,从而找到最好的面部表情的那张。但过后并没有及时整理。拍视频时也会遇到同样的问题,为了拍摄到最满意的小视频,多次录制,而中间过程视频也混在其中。这样导致几个月甚至一年后整理照片时却要一张一张比对选出最好的那张。可想而知,简直就是噩梦。于是,我每次拍完照片后或每天回家路上整理,顺便打卡感想,处理完后心情竟是非常愉悦。手机速度也能明显提升。
- 放下执念:放空心态,来接纳更多。
空杯心态,放下才能得到。
站在更广阔的角度看待世界,看到的是不一样的风景。
03 心态的断舍离
讲一个大家熟知的故事。
古时候一个佛学造诣很深的人,听说某个寺庙里有位德高望重的老禅师,便去拜访。
老禅师的徒弟接待他时,他态度傲慢,心想:'我是佛学造诣很深的人,你算老几?'
后来,老禅师十分恭敬地接待了他,并为他沏茶。可在倒水时,明明杯子已经满了,老禅师还不停地倒。
他不解地问:'大师,为什么杯子已经满了,还要往里倒?'
大师说:'是啊,既然已满了,干吗还倒呢?'
禅师的意思是,既然你已经很有学问了,干吗还要到我这里求教?
"你的心就像这只杯子一样,里面装满了你自己的看法和主张,你不想把自己的杯子倒空,叫我如何对你说禅?"大师意味深长地说。
一个人要想学到东西,必须暂时把原有的知识放下,一切从零起步,以空杯心态老老实实地学。
放下愈多,得到愈多。装满水的杯子是不可能再容纳新水的。
断舍离:放下执念,放空心态,接纳世界。
人生所执着的东西,都会成为自己的枷锁和负累。
《庄子》之中有这样一段话:
“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也”。对于井底之蛙不可以和它讲海,因为它被狭小的生活环境所局限;对于夏日之虫不可以和它讲冰,因为四时不同,它无法体验。
放开眼界,站在更高的角度,看到的是不同的景象。
对于断舍离的理解,谨以此文和大家共勉。
作者简介:
网名裙摆与海带,两位孩子的妈妈,工作十余年后上了北航的MBA,同时兼顾工作和生活,还要照顾两个娃的学习生活起居,深知养娃的不易与人为父母的焦虑,再加上职场上的尔虞我诈、见过职场上的各种过招,真所谓“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。”,逐渐加深对人性的理解。于是开始接触并潜心研究中国古典哲学,学习庄子的逍遥,阳明的心学知行合一和致良知,鬼谷子的谋略权术,人生的沟通无限游戏,几经周折,几番感悟,体悟到了一点点蕴藏在古典哲学与智慧中的生活之道,再加上对儿童心理的把握,将一点点的哲学领悟运用到育儿身上,孩子的教育之上,以及职场中,把握心中的良知,心中的那个永恒不变的自我,在孩子身上体验收获的乐趣,也算是对得起我内心的良知。我们的课堂上更多地教给我们具体的能力培养,但社会上强烈需要的那些能力的培养,比如做人的境界格局和视野,人性的把握,人际关系交往,深度思维等方面,却需要更多的从社会上摄取营养,而这些确是在以后的社会发展之路中大量用到的。所以我想尽我所能,和孩子一起成长,帮助孩子从小培养远大的格局和视野,人际关系处事原则,大局思维和大局决策,以成就对社会有益的人,成为栋梁之才。遭报应的句子(离就离)
“离就离,我儿马上就能找到更好的”:逼走儿媳,婆婆终遭了报应
导语:当代社会,男多女少的现象越来越明显,所以经常听到有人抱怨女孩儿们彩礼越要越多,人却越来越作。尤其是很多准婆婆们,更是说自己已经拿出伺候祖宗的态度来帮儿子留住媳妇。可是,真的是这样的吗?几千年男尊女卑的思想这么容易就转换了吗?从媳妇终于熬成婆的婆婆们,真的学会尊重善待儿媳妇了吗?我看未必。因为我大姑姐的切身经历就是实实在在的例子。
01.前段时间清明放假,我们一家四口趁假期回了趟老家,正好遇见大姑姐(老公的姐姐)也回娘家。半年没见,大姑姐越发显得年轻漂亮了,虽然四十大几了,但看起来不过三十来岁的样子。现在的她脸上闪着光、眼中带着笑,和我婆婆“抱怨”自己现在的婆婆对自己啥啥都管,比自己妈还“管得宽”。虽然她嘴上是抱怨着,可我们都能听出来她现在的婆婆对她有多好,她现在的老公也是把大姑姐放在了心尖上。我们一大家子吃完饭,姐夫抢着洗碗,我刚谦让一下,大姑姐夫就憨憨地说自己在家洗惯了,还是他来洗吧。大姑姐也笑着说让他洗,并再次吐槽婆婆和老公整天抢着干家务活,弄得自己下班回家以后什么活都没的干只能闲着。
02.这女人,嫁给谁,过的日子还真不一样。我看着她越来越细嫩的双手,不禁想起她在第1次婚姻里的样子。那时的大姑姐可不是现在的幸福样子。她的前婆婆也从没心疼、尊重过她。大姑姐本身就是那种比较温柔的性格,在家里踩死一只蚂蚁,都要祷告半天。做任何事情都很会为别人着想,我刚嫁过去,恰好碰到她回门,我们一聊,我就发现她是一个相当和气的人。没多久,我们就无话不谈了,我一听她嫁过去的经历,就很为她揪心。大姑姐说,刚结婚,婆婆就给她了一个下马威,回门以后,她婆婆就给大姑姐立了一个规矩:1.但凡来人来客必须远接近送;2.每天早饭必须在公婆起来之前做好;3.晚上公婆未歇,儿媳妇绝不可以歇下……虽说大姑姐的婆家在当地算是有钱人,但也绝对不是什么豪门,而且就算是豪门,这规矩也定得太欺负人了吧。可是大姑姐的性格太懦,她竟然一声都没吭,照单全收。哪怕是在大姑姐孕期,也是一直上班到临产前,还严格按照规矩做事。然后她千辛万苦生下来一个闺女,她的婆婆却对她各种看不上,月子都是我婆婆在照顾,可她婆婆却还在外人面前说自己有多用心,儿媳妇坐月子自己对她有多好等等。
03.其实如果婆婆不好,大姑姐老公争气,对她好也还能忍,然而,这个前姐夫啊,原来在自家厂子里做事,还算可以,后来不知道怎么的,竟然染上了赌瘾,输了很多钱不说,还和外面的女人恋爱,然后那个女人找到家里来吵闹,这些,大姑姐实在受不了了。她和前姐夫吵起来,希望他悔改,按说,三观正一点的人,都不会护短。可是前婆婆居然没有说儿子一句的不是,更没说过一句公道话,反而一直偏袒说儿子有多不容易,说大姑姐整天不知道打扮自己,弄得自己像个要饭的一样看不上她是应该的。她的前婆婆丝毫没有一点公正心,她只看到媳妇在教训自己的儿子,她就没有看到这是在为他儿子好,为他儿子的将来好。她也全然忘记了自己的一日三餐都是大姑姐做好,忘记自己内外衣服都是大姑姐洗好收拾好,忘记自己生病卧床时是大姑姐给她端屎端尿,擦身洗头剪指甲!她只以为大姑姐这个软柿子就算怎么捏也捏不坏,也跑不了。她心里只想着,只要她在,就不能任由大姑姐欺负自己的儿子。当她对大姑姐喊出:“你算个什么东西,我绝对不允许你欺负我儿子!”的话时,大姑姐头也不回地回了娘家。大姑姐虽然性格表面温柔,但内心也是有坚守的,她之所以在这个家里一味的退让,不过是因为一来,婆婆年事已高,她不想惹她生气,二来,自己老公对自己还不错,所以也比较珍惜。而现在呢?老公已经如此,婆婆又如此是非不分,她是断然忍不了了。而她的前婆婆却放出话来说:“爱走就走,想离就离,我儿子有出息,娶你是你的福分,你要是真敢离婚,我儿子马上就能找到更好的。”就这样,一场本就千疮百孔的婚姻到底因为她前婆婆的决绝走向了终结。
04.离婚以后,大姑姐和以前的一个初中同学结了婚。两个人知根知底,新姐夫是书香门第,一家人待大姑姐都很好。大姑姐也很快生了一个儿子。婚后的新婆婆,逢人就夸大姑姐好,并不止一次和我婆婆表示感谢,说我婆婆生养并教育了一个好女儿。而大姑姐的前夫呢?他因赌债太多还不上而躲起来了,大姑姐的前公公也突发疾病死了,原来的厂子没人撑着,快要濒临破产,而大姑姐的前婆婆欲哭无泪,据说,在葬礼上就晕了过去。她没人照顾,加上身体不好,住院一个月,出院之后,再没有了往日的张扬跋扈,腰渐渐驼了下去,人也渐渐萎靡。在大姑姐结婚后第2年的夏天,她前婆婆半个多月没出门,等到被发现的时候,她已经去世一周了。儿子找不到,还是亲戚们帮忙将她入了殓。村里人都感慨老太太轰走了勤劳肯干,脾气又好的媳妇,自己落得这样的下场也是活该了。“想离就离,我儿子马上就能找到更好的”:逼走儿媳,婆婆终遭了报应。
05.梅娘说先来说婆婆:都说女人结婚犹如二次投胎,而婆婆则是二次投胎中的重要一环。遇到一个好婆婆,你真的会感恩上苍,又多了一个妈妈来疼自己,而遇到一个恶婆婆,你就会感慨,真的是人心难测。其实,哪个婆婆不是从媳妇过来的呢?初为人妇的忐忑与茫然,哪个婆婆没经受过呢?只不过有的人会因为自己曾经的不容易而更加体恤儿媳,而有的人,则把自己受过的没受过的苦都想让儿媳尝试一下,除了“翻身农奴把歌唱”的解脱感,还要享受“调教”儿媳的成就感。可是她就没有想到,第一,人心都是肉长的,你和媳妇原本一点儿关系都没有,你不用温情去换温情,而是总想着管束别人,控制别人,谁愿意呢?第二,现在的媳妇也都有工作,有经济地位,你以后养老还要仰仗小夫妻,尤其没有女儿的,最后有些护理还是要依赖儿媳,那么你又何苦在年轻的时候为难她呢?这样的婆婆虽然也是女人,但是却是活到老也没活明白的女人。如果,她们能够是个明白人,能将心比心,知道为人媳的不容易而体谅儿媳妇,那么,对于善良的媳妇来说,她肯定会“投桃报李”的,而作为婆婆,也会是一个有晚福之人。再来说媳妇:曾经听说过一句话:如果想留住丈夫的心,就不能对他太好,因为他所有的优越感都是你惯出来的。其实这句话用在婆媳之间也很正确。若你摊到一个恶婆婆,那么你就该明白:你若毫无保留地付出,她就敢肆无忌惮地嫌弃。你若是能珍视自己,把握好底线,那么她对你必然也不会小觑,不敢轻慢。大姑姐只能说她的第二次婚姻运气比较好,遇到了一个好婆婆,若是她再遇到了和她前婆婆一样的人呢?她不能够从上一次婚姻中吸取教训,还像以前那样为人,一定还是会重蹈覆辙的。最后,说一说婆媳关系。涂磊曾说过:婆媳之间的相处之道是视如己出的关爱,相敬如宾的对待。梅娘深以为然。视如己出的关爱就是:自己的妈是妈,别人的妈也是妈妈,自己的女儿是女儿,别人的女儿也是女儿。关爱就是婆媳间要将心比心。相敬如宾的对待指的则是,婆婆毕竟不同于亲妈,所以还是要保持一定的距离;儿媳妇再亲毕竟不是家里人,也不可能像自己的亲生女儿一样那么亲密。综合说,就是婆媳之间要有爱,但更要有适当的距离感和分寸感。没有距离感和分寸感的感情真的是一种危险,不管曾经是亲密还是疏远,所以,有缘做婆媳,请不要太过分。
以上内容是关于初中英语必背的62个核心句型和初中英语1000组固定词组句型搭配的内容,小编幸苦为你编辑整理,喜欢的请点赞收藏把。