总为别人着想的句子 过于替别人着想的句子

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总为别人着想的句子 过于替别人着想的句子

身边总是有那么一些人，用你的时候一脸殷勤，不用你的时候爱答不理。

老板，来一杯时光，让我忘掉忧伤~

会有那么一天，你也会放下如今的执着和不舍，带着稍许的遗憾，过着没有那个人的新生活。

从今天起只要是我朋友 谁没钱了就和我吱声 我可以给你讲述一下 没钱的日子我是怎么度过的

不要放弃啊

所有关系变淡的原因，一个不说，一个不问。

嘿，那点小事别难过，把眼泪攒给更多的苦痛。

相信每件事情都不是偶然的，一定有原因。如果你有幸得到重来的一次的机会，要用双手去抓紧。

好好工作，好好生活，何必谈个恋爱把自己搞得那么辛苦。

生活不过，三两茶饭事。

钱有两种：花掉的是钱，是财产；没花掉的是“纸”，是遗产。

你帮了他十次，他觉得理所应当，这意味着你已经没有反驳的权利了。你再拒绝，你就是恶人。相反，你一开始就立了底线，亮出了原则，你偶尔帮别人一次，你就是天使，你就是无敌大好人。这就是人性。

人们都向往和寻找快乐，其实快乐就是一种心情，秘密隐藏于人的心中。快乐从不曾远离我们，而是我们远离了快乐。原本单纯的心，一旦复杂起来，快乐和幸福就会远离而去，烦恼和忧愁就会随之而来。生活是快乐的源泉，如果计较少一些，那么快乐就多一些；生活并不缺少快乐，缺少的是感悟快乐的心灵！

最受欢迎的女人往往是外表小女人，内心大爷们，既有柔弱到人人想保护的外表，又有豪迈直爽令人愉悦的性格。而这世界上最受欢迎的男人往往是外表糙爷们，内心却细腻温柔，他们既有强有力的臂膀，又有体贴入微的心房。女人可以柔软，但内心要独立坚强。男人可以豪迈，但灵魂应细腻动人。

不适合的鞋子，就不要硬塞了，磨的是自己的脚；打电话对方不接，就不要一次又一次重播了，珍惜你的人会第一时间打来；搬走的餐厅，就不要大老远过去吃了，你的时间不能一直花在追随的路上。所有人和事，自己问心无愧就好，不是你的也别强求，反正离去的，都是风景，留下的，才是人生。

出去走走，别让坏情绪迷乱了世界，慌乱了心。

不管长到多少岁，我永远希望我最好的朋友的最好的朋友是我。

喜欢天空，喜欢空荡荡的感觉，那种寂寥，让心事都沉淀。

走 跟我去逛超市 我要把你放在购物车里推 告诉大家这可是我在琳琅满目的世界里 唯一挑中的宝贝

喜欢一首歌会单曲循环 爱上一个人会不断原谅 可是歌听够了就会切掉 所以人爱累了 也要收起一而再三的卑微

有些人，光是活着就已经竭尽全力了。

得之泰然，失之淡然，争其必然，顺其自然。

我如果买东西 就会有人说很浪费钱要多存着点为未来着想 但其实如果我不买东西的话 我根本就没有赚钱的心情啊

运动正能量的幽默句子（适合发朋友圈的正能量句子）

无论你怎么做，总有人对你不满意，活在别人的眼光里是非常愚蠢的。

扬在脸上的自信，长在心底的善良，融进血液里的骨气，刻进生命里的坚强。

没有人一辈子会一直顺利，愿你更加强大，然后终于有一天，你可以笑着讲述那些曾让你哭的瞬间。

有些人，有些事，说不说理不理都无所谓，看清了也就看轻了。

水不撩不知深浅，人不拼怎知输赢？要别人相信自己，不是靠信誓旦旦，而是行动。

有两种事情要尽量少干：用自己的嘴干扰别人的人生，靠别人的脑子思考自己的人生。

今日不肯埋头，明日何以抬头。

要努力，但是不要着急。繁花锦簇，硕果累累都需要过程 。

我跑啊跑啊就是为了追上曾经那个被赋予众望的自己。

努力追上你的每天都是美好的因为，未来可期。

种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。

努力的人，终将过上与努力相匹配的生活。

只要你足够努力，阳光会穿破厚厚的云层，照进你的人生。

须知少时凌云志，曾许人间第一流。

凡事皆有可能，永远别说永远。

一个人的努力可以改变三代人的命运。

努力让自己变得优秀，然后骄傲的生活。

回什么头啊，每天努力一点 优秀一点，善良一点，可爱一点，一定能找到更好的。

努力经营当下，直至未来明朗。

知足常乐是属于全力以赴后的姿态。

勇敢的人，不仅仅是不落泪的人，还有愿意含着泪继续奔跑的人。

若你决定灿烂，山无遮，海无拦！

当挫折在脚下堆积成梯，你就获得了进步的机会。

如果你见到有人没有笑，那你就给他们一个微笑。

我惊羡人间烟火花开满，偏偏走不到月圆。

生活中的不期而遇，都是你努力后的惊喜。

路过山水万程，祝自己与温柔重逢。

星河滚烫，你是人间理想，夜风寒冷，你是人间火光。

我在贩卖日落，你像神明一样慷慨地将光撒向我，从此人间被点亮。

人生总是充满意外，愿那些不好的“意外”只是虚惊一场，而那些一直期待的美好总能如期而至。

如果太胖就积极运动，皮肤不好就改善饮食，五官改变不了就改变气质，不懂穿衣就去学，永远不要让自己停止美好。

愿你活得恣意，能为小事雀跃，能被细节感动，无论当下的生活怎样，都能看得见湖，听得到海。总之，比我的祝福还要好。

过不去的坎别再放在心上，忘不掉的人也该告一段落，新的征途上，愿从今往后的你，别爱得太满，别太晚睡。

一想起那些将要见到的人，将要做完的事，将要成为的自己，就觉得未来可期，来日方长，人生真漂亮。

喜欢现在这样的日子，有冲劲，有盼头，虽然偶尔很辛苦，但也知道努力往前走就会有出口，日子苦涩，但偶尔也有小惊喜掉落。

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热屁股贴冷脸的句子（巢湖文化）

作者：雨田笠翁

巢县土话中有些动词在普通话里没有，即使有，讲起来也没有巢县土话那么生动。

一、 “仓”（读第四声）

比如，有个歇后语“热脸贴人家冷屁股”全国人都知道。意思是：硬着头皮讨好别人，人家还不理不睬。但这句话在巢县土话中不用“贴”字，而用“仓”（读第四声）字替代，讲成“热脸仓人家冷屁股”。“贴”具有延续性，而“仓”是瞬间摩擦动作。“仓”接触时间短，且带有试探性。“仓”字能把硬着头皮“伙”人，结果又大失所望的情绪表达的细致入微。

二、伙（第一声）

巢县话把巴结人，讨好别人说成“伙”人家。“热脸仓人家冷屁股”也可以说成：想“伙”人家，还“伙”不上。“伙”这个词普通话里没有。“伙”字我这样写，是因为“伙”是跟人套近乎，希望“入伙”，想和别人成为“伙伴”关系。这两个字意思上有联系。也许“伙”（第一声）就是是“伙”字变音来的。如果“伙”不成，心里不快活，巢县也有一句俗语表达不满“我伙你干什么四？伙你屁眼做门窝子？”什么是门窝子？现在年轻人听不懂了。因为只有过去的老房子的大门才有门窝子（门转轴孔）。随着时代发展，这句话可能已经消失了。

三、“趟”（读第一声）

刚才讲“仓”接触时间短，带有试探性。“试探”巢县土话有个专门说法，叫“汤汤瞧”，意思是尝试一下。如果对某事没有把握，又不甘心放弃，就可以说“去汤汤瞧，看中不中”。这个“汤“字的估计是“趟”字变音来的，“汤”就是跑一“趟”，试试看。把“趟”的发音改为第一声，说成“汤”，名词就变成了动词。

四、“仓”与“擦”比较

通过变音来转化词性或者词义可能是巢县话的一个特点。巢湖学院有位李老师对巢县土话很有研究，我曾听他说过“仓”是“擦”转化的音，是巢县话特有的。通过转化，意思就由被动变为主动。比如，木工要对某个小木制零件做细微的修改，不是拿着刨子直接去刨，而是用那个物件在刨口上“仓”一下。这个物体原本是受事体（被刨的对象），如果说“仓”一下，那就是物体动，刨子不动。两者角色互换了，变被动为主动，语法关系就发生了变化。再比如，我们用刷子擦皮鞋，刷子是工具，人是行为者，皮鞋是被擦的对象。“擦”是出于人的一种主观意愿；如果走路不小心把皮鞋在泥土上“仓”脏了，则不是人的主观意愿，泥土也不是人使用的工具。要讲清楚这两个词的不同，造个句子就明白了：“皮鞋仓脏了，要擦一擦”。要是反过来说“皮鞋擦脏了，要仓一仓”就不行了。这么一比较“仓”和“擦”的意思就好区分了。

区分“仓”和“擦”的不同含义有时很重要。举例来说，假设发生了交通事故，有人给车子“擦”了一下，是车子在运动过程中碰了人，责任在司机；要是说在车子上“仓”了一下，车子可能是静止不动的，是你自己不小心碰了车子，责任在于自己。可是现在有人碰瓷，讹人家钱。碰瓷是介于“擦”和“仓”之间的行为，因为发生碰瓷的情况是车子在动，碰瓷的人也在动，到底是车子擦了人，还是人故意去“仓”车子？判断起来就有难度。碰瓷的人就是利用“擦”和“仓”之间的区别打擦边球。所以，判断责任人在用词上就有区别。有的开车人被人碰瓷了，有理说不清，还闹出官司。这样一来，有些人就不敢见义勇为了。

“仓”字在巢县土话中还运用于其他场合。比如，小孩子过年穿件新衣服，大人就会说：“拜在墙上仓！仓着一身的灰。”也可以反过来讲，把脏东西“仓”掉。比如，过去人在田头劳动，在山芋垄抠一团（砣）山芋吃，上面有土，没水洗，就在裤子上“仓仓”吃。同样，吃瓜果，上面有脏（泥土），没水洗，怎么办呢？就在身上“仓仓”（擦擦）然后吃掉。还有，现在很多人养宠物（猫、狗），宠物喜欢在主人面前“鲜范”（卖萌、撒娇），在主人的腿上擦来擦去，这个动作用巢县话讲，就是“仓来仓去”。

五、“仓”与 “糙”

“仓”与另一个字“糙”有关联。（在普通话中“糙”读第一声，只作形容词用，而巢县话读成第四声，转为动词。） “仓”和“糙”都表示摩擦作。“仓”是一次性的短暂动作；“糙”是反复的摩擦。比如，身上有老垢，在洗澡的时候，用洗澡布用劲擦洗，反复数次，就说成：“身上脏，要下劲糙糙”；如果吃饭时不小心，身上滴了油污，就赶快用抹布“仓”掉。这时候只能是“仓”，不能“糙”，因为反复擦，越擦越脏。“糙”还能用于描述动物。比如动物身上痒，在墙上蹭着止痒，巢县话叫“糙”。猪在猪圈墙上蹭的动作也叫“糙痒”。这么看，巢县土话中的“糙”可能与普通话里的“蹭”差不多。

六、“蹭”、“糙”与“仓”

讲到“蹭”字，就联想到一个流行语“蹭饭”。巢县话过去没这个词，“蹭饭”是北方话传过来的。 “蹭饭”的意思是在没有受到主人邀请的情况下，自己找上门到人家吃饭。这个“蹭”字能不能换成“仓”字？把“蹭饭”说成“仓饭”显然不行；说成“糙饭”勉强可以，但意思变了。“糙饭”有“糙淡”闹事的含义。所以，“仓”和“糙”在巢县土话中都是独立的词，不能随便乱用。

今天所讲的几个巢县土话用词，我在普通话里找不到合适的替代词，不知道怎么写？哪位朋友知道，请指教。对这些词所做的解释也只是凭自己的主观感觉。希望借此抛砖引玉，引起大家对巢县土话研究的兴趣。

最忆是巢州

得心应手造句子（冯骥才）

金子做的桥

文 / 冯骥才

艺术家们所弹奏的旋律，画的画儿，无须经过翻译，不胫而走，就飞到另一个国家去。但文学却不能。语言文字是一个国家或民族文化的围墙。作家们大多在墙里边走来走去，要想翻越这面墙，必须通过一道道桥。造桥者就是翻译家。

然而，由一种文字变为另一种文字谈何容易，此中是优是劣，就全凭翻译的本领了。碰上好的翻译，原作的形神俱在，不会受到损失；碰上差的翻译，便驴唇不对马嘴，一切全毁。一次我去某一德语国家，拿着我的一种德文版的小说送人。我的翻译翻了翻便对我说：“这本书你千万别送人了。”我问：“为什么？”他说：“译得太差了。人家看了会说，冯骥才的小说怎么这样糟！”气得我把带去的书都扔在旅店里。

但是，俄罗斯作家是幸运的。当他们的作品进入中国，正赶上那一代的俄文翻译人人笔精墨妙，那真是千载难逢！

记得八十年代初，一家出版社想出版契诃夫的作品，因与翻译契诃夫作品的专家汝龙谈不拢，便绕过汝龙，邀请了一些俄文专家，试译契诃夫的《套中人》。大家全都译这篇小说，为了看谁译的好。结果没有一人能够把契诃夫的味道译出来，结果还得去找汝龙。好像唱《失空斩》，只有马连良才是孔明的味儿。

汝龙几乎译了契诃夫的全部作品。早在1952年他就出版了25卷本的契诃夫作品选集。契诃夫那种感觉——那种悲悯的、轻灵的、忧伤的、精微的感觉只存在于汝龙的字里行间。还有一种俏皮、聪明、绝妙的短句子，也非汝龙不可。感觉的事物只能感觉到。尤其是对于契诃夫这种凭感觉写作的作家，只有能够神会到作家特有的感觉的译者，才能去译，否则一伸手就全乱套。汝龙还译过列夫·托尔斯泰的《复活》和库普林的《石榴石手镯》，也都译得十分出色，但在人们的印象中他还是契诃夫的专家。

《契诃夫小说选集》（27卷本）之一的封面，汝龙译。1950年平明出版社出版

中国的翻译界很有意思。针对俄罗斯每一位大师，都有一两位“专职”的译者。比如普希金的诗译者是查良铮和戈宝权，果戈理的译者是满涛，列夫·托尔斯泰的译者是草婴，肖洛霍夫的译者是金人，等等。他们的译本所达的高度就是原作的高度，很难逾越。莱蒙托夫的诗译者是余振；莱蒙托夫只写了一本小说《当代英雄》，译者是翟松年。我看有了翟松年这个译本，就永远不需要别人再译了。

据说，近年国内有一家出版社邀集一批人重译世界名著。一人一本，分工合作，速度惊人，结果很快就生产出一大套三流的“世界文学名著”。看来他们不懂得翻译是不折不扣的再创作，而绝不是一种技术性的文字转换。翻译是要有个性的，而且要求译者的个性符合原作者的个性；还要求译者对原作及其作者先要做深入的研究与理解，绝不能拿起来就干。更不能像当今写电视连续剧那样，找一批写手（俗称枪手），分集包干。市场只能制造畅销书，却产生不了纯文学。

俄罗斯文学中有两位作家的长句子很难把握。一是果戈理那种定语成串的缤纷而流畅的长句子，一是列夫·托尔斯泰那种结构复杂、因果来回转换的长句子。但各有一位译者对此得心应手。前者是满涛，后者是草婴。能够对这种高难度的长句子驾轻就熟，能是一日之功吗？所以这一代翻译家都是把一个或几个俄罗斯作家作为自己终生工作对象的！

1933年《文学》杂志的纪念专号发表十数帧屠格涅夫生平照片、回忆录和散文诗，以及郁达夫写的介绍文章

当然，也有某一位俄罗斯作家同时有几个译者的。比如屠格涅夫。可能屠格涅夫进入中国较早。早在1933年屠格涅夫逝世五十周年时，上海出版的《文学》期刊就出过“屠格涅夫纪念”专号。他的研究者肯定很多，译者自然也多。尤其是他那种抒情的句子太富于诱惑力了，所以他的作品很早就被不同的译者所“瓜分”。丽尼译了他的《贵族之家》和《前夜》，陆蠡译了他的《罗亭》与《烟》，马宗融译了他的《春潮》，巴金译了他的《父与子》，巴金还与妻子萧珊合译了他的《中短篇小说集》。这些译本至今仍是质量极高的精品。再比如列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》一书，被周扬、高植和草婴三位都译过，这三种译本各有所长，而且都抓住了列夫·托尔斯泰的精魂。

当然，有的译者还会从他专攻的作家那里走出去，去寻找另外一些他喜欢的、气质相近的作家，做些研究，并把他们的作品译出来。比如巴金翻译赫尔岑的《家庭的戏剧》，李林翻译库普林的《阿列霞》，草婴翻译肖洛霍夫的《一个人的遭遇》，等等。这些并不是偶然为之，相反正是这些作家最好的译本。

应该说不少译本都是翻译史上的经典。

除上述的译作之外还很多。比如萧珊的《别尔金小说集》（普希金），蒋路的《怎么办？》（车尔尼雪夫斯基），荃麟的《被侮辱和被损害的》（陀思妥耶夫斯基），李林的《悬崖》（冈察洛夫），丰子恺的《猎人笔记》（屠格涅夫），刘辽逸的《哈吉穆拉特》（列夫·托尔斯泰），等等。都是文字精湛，神采飞扬的上佳译品。对此任何重译都将劳而无功。打开这些译本时，我们坚信原作的气质和气息就是这样的，换了译本就成了假冒伪劣。中国这样的高水准的俄文翻译一直延续到二十世纪八十年代。直到我们阅读帕斯捷尔纳克、艾伊特马托夫、巴乌斯托夫斯基、瓦西里耶夫、舒佳耶夫、拉克莎等二十世纪中后期作家的中文本，仍然能够享受到这些译作高贵与精美的文学性。

《普希金抒情诗集》的封面。此书由查良铮译，1957年新文艺出版社出版

我想，俄罗斯的作家应该感谢中国的翻译家。他们既是作品的高水准的译者，也是研究这些作家的专家。他们个个都倾尽了心中的金银绯紫，打造出一座座真金的桥，从而把这些俄罗斯文学大师引入中国，使他们赢得广泛的钦慕与景仰。

“五四”时期以来，西洋文学潮水般进入中国。当时的知识界介绍这些作品并非出于纯文学的目的，而是为了将民主和自由的思想注入我们在上千年封建时代里变得僵化的民族肌体。而那一代知识分子，学养很好，学贯中西。他们在私塾中磨炼出炉火纯青的国学功力，又留洋海外，西文的能力也一样是一流的。更重要的是，他们对待这些国外的文学经典十分严肃。这就造就出一批翻译大家。

然而上世纪初期，中国正经历着白话文运动。翻译语言不免有些生涩之感。比如鲁迅先生翻译的果戈理的《死魂灵》，就算是一个不成功的译本。但到了二十世纪四五十年代，中西文化渐渐融通，欧化的翻译语言独立出来，我国的文学翻译便进入历史性的黄金时代。特别是在介绍苏俄文学方面，由于政治杠杆的倾斜而一直得到很大的优惠。俄文翻译自然就居于领先的地位。一时我国的俄文翻译家俊杰并起，状似群星灿烂。

依我看，翻译不从属于原作，相反倒是原作生命的再创者。所以，优秀的译本应该与杰出的原作放在同一个位置上。我们应当给这些优秀的翻译很高的文学地位。还要重视与研究这个二十世纪外国文学翻译的黄金时代。

当然，我说的绝不仅仅是俄文翻译。别忘了，还有为法、德、美、英等国文学进入中国而“造桥”的一批翻译大家呢！

本文选自冯骥才先生的散文集《倾听俄罗斯》

作者：冯骥才

出版社：译林出版社

副标题：冯骥才域外手札

出版年：2023-4

页数：179

装帧：平装

丛书：冯骥才域外手札

ISBN：9787544711845

自问自答的句子有哪些（小学生句子训练）

句子部分

【复习要点】

1、知道什么是句子，从语气和作用上了解句子的类型。2、扩句和缩句练习。 3、认识几种常见的修辞手法。4、认识并修改常见的病句。5、进行句式变换练习。 6、掌握标点符号的用法。

【知识平台】

（一）句子及其类型

1、认识什么是句子。

句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁（什么、哪里）”加“做什么（是什么、怎么样）”。

例如： 在明亮的教室里认真地 学习知识。

认识句子对我们后面的修改病句、句式变换等很有帮助。

2、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。

陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。如：我游览了长城。疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。如：日子为什么一去不复返呢？祈使句：向别人得出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。如：油库重地，请勿吸烟！ 感叹句：带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊！

（二）改变句式

【备考点】

同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样，语言效果也不一样。变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。常见的有：

1、把字句、被字句、陈述句的互换；

2、肯定句、双重否定句的互换；

3、陈述句、反问句、感叹句的互换；

4、直接引用和转述句互换。

【应考点】

一、把字句、被字句、陈述句的互换。

“把”字句：用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。 “被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。 “把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。

【链接考题】

他紧紧地握住了老人的手。（变为被字句、把字句）

（分析）变被字句时，主语与宾语调换位置后加“被”字，变“把”字句时，如果是“被”字句，将主语与宾语的位置调换加“把”字，如果是陈述句则将“把”字放在宾语前，谓语放在句子末尾。

（答案）

他把老人的手紧紧地握住了。（把字句）

老人的手被他紧紧地握住了。（被字句）

二、陈述句、反问句、感叹句的互换

反问句并不是向对方提出问题，需要对方回答，而是用反诘（追问）的语气强调某个问题，表达某种感情。它是问句的一种特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用问号；陈述句变感叹句，一般加“多么”、“太”、“真”等词，句末要加上感叹词“啊”、“呀”等，将句号改为感叹号。

【链接考题】

他是一个好人。

（分析）陈述句变反问句，加上“怎么”、“难道”、“什么”等，句末尾加上“吗”、“呢”，句尾句号变为问号。该题是肯定的陈述句变为反问句，要加上一个否定词，表示否定的意思；变为感叹句直接加上感叹词。

（答案）他难道不是一个好人吗？

他真是一个好人啊！

三、肯定句、双重否定句的互换

一个句子用否定加否定的形式来表达肯定的意思，强调绝对的事实，语气更坚定有力。

【链接考题】

我必须去图书馆看书。（变双重否定句）

（分析）双重否定句的语气比肯定句更重一些，但句意不变，方法是加两个否定词：“不……不”或“非……不可”等。

（答案）我不得不去图书馆看书。

四、直接引语和转述句互换

把直接叙述改变为间接叙述，要注意三点：一是改变标点；二是改变人称代词；三是看句子的内容。有些句子中个别的和少量的文字须作改动，但不改变句子意思。

【链接考题】

王亮说：“我要像李永那样关心集体。”

（分析）该题是将直接叙述改为转述，那么直接将第一人称“我”变成第三人称“他”。

（答案）

王亮说，他要像李永那样关心集体。

【三】修改病句

【备考点】 内容和结构上有毛病的句子叫病句。常见的病句有： 成份残缺；搭配不当；重复罗嗦；语序颠倒；前后矛盾；用词不当；指代不明；分类不当；不合事理；含糊不清等。

【应考点】

1、先找出句子的主干，检查句子是否完整，搭配是否恰当。

2、如果句子主干没有毛病，就检查辅助成份与主干搭配是否合适。

3、检查句子是否符合逻辑，语序是否合理，指代是否明确，有无逻辑错误等。

4、如果确有错误，就开始动笔修改。

【链接考题】

（1）学习《革命烈士诗两首》一课，使我受到了深刻的教育。

（分析）这个句子的病因是成份残缺，整个句子缺少了主动者，谁学习这一课？谁受到了教育？

（答案）学习《革命烈士诗两首》一课，我受到了深刻的教育。

（2）我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。

（分析）这个句子的病因是搭配不当。根据常识知道，南京长江大桥不属于古迹。

（答案）我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑等名胜古迹。

（3）秋天的北京是一个迷人的季节。

（分析）这个句子的病因是语序不合理。“秋天”和“北京”两个词没有按要求表达的意思排列，使意思表达不清楚。（答案）秋天是一个迷人的季节。

（4）全班同学都到齐了，只有王娟同学没有到。

（分析）这个句子的病因是前后自相矛盾，“全班同学”中包括王娟同学。既然都到了，怎么王娟同学没有到呢？

（答案）全班同学除了王娟没到之外，其余的都到齐了。

（5）看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹不已。

（分析）这个句子的病因是重复罗嗦，“不住”就是不停的意思，而“赞叹不已”是不停地称赞。

（答案）看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹。

（6）一进花园，我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。

（分析）这个句子存在不合事理的现象，怎么能闻到声音呢？

（答案）一进花园， 我就闻到一阵阵清香，听到悦耳的鸟叫声。

（四）扩句和缩句

【备考点】 扩句就是通过添加词语，把简单的句子扩充为个具体、形象的生动的句子。 缩句就是把复杂的长句子缩减，去掉全部或一部分附加的成份，留下主要部分。

【应考点】

扩句就是先画出句子的主要部分，找到了主要部分，就可以明确在哪儿加表示修饰、限制的成份，近而思考扩充什么样的词语，还可以抓住句子的主要成份，自己提一些问题。如果回答了提出的问题，也就是在进行扩句。

缩句可按三步进行：

1、先把句子分成“谁”、“做什么”或“什么”、“怎么样”两部分。

2、找每部分的主干部分。

3、最后去掉修饰、限制词语，把主干词语连接成完整的句子。

【链接考题】

1、 妈妈买来了桔子。（扩句）

（分析）这句话的意思表达不具体。如果加上修饰限制的成份就会完整地表达清楚了。 方法：先提出问题，谁的妈妈？在哪儿买桔子？买来什么样的桔子？然后填上适当的词语，这就是扩句的过程。

（参考答案）小林的妈妈从水果店买来了一袋黄澄澄的桔子。

2、 歌声打破了沉寂。（扩写句子）

（分析）什么样的歌声？什么地方的沉寂？根据自己的提问填下适当的修饰、限制词语。

（参考答案）

悦耳的歌声顿时打破了原野的沉寂。

3、我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。（缩句）

（分析）根据缩句的步骤，自己可以先把句子分成“谁”、“干什么”，然后找每部分的主干词语，去掉修饰成份，再把主干词语连起来。

（参考答案）

我思念启蒙老师们。

4、可敬的老科学家静静地思考着这个疑难的问题。

（分析）根据缩句的步骤，提问“谁干什么”，自己回答便是缩句。

（参考答案）

老科学家思考着问题。

【五】修辞手法

【备考点】

掌握比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问等修辞手法。

【应考点】

要掌握几种修辞手法的特点：

1、比喻是用具体、浅显的，人们容易理解的事物去给抽象的、深奥的、人们生疏的事物打比方。一个比喻句中有本体和喻体以及比喻词。

2、拟人就是把物当作人写，赋予它们人的思想感情，和人一样会说话、有感情。

3、夸张是把要描写的事物有意地夸大或缩小，使其更鲜明，更突出。

4、反问是用疑问的形式表达比肯定更强烈的情感。

5、设问也就是明知故问、自问自答。

6、把结构相同或相似、语气一致、意义密切相关的三个或三个以上的短语、句子排列起来，就是排比。

【链接考题】

1、 *** 像太阳。（什么修辞手法）

（分析）“ *** ”是本体，“太阳”是喻体，“像”是比喻词。这是典型的比喻句，把“ *** ”比作“太阳”。（答案）比喻。

2、千万颗雨点落在水面上，好像一群小女孩在跳芭蕾舞。（什么修辞手法）

（分析）这句话是把“雨点”比喻成“小女孩”，而且还在“跳芭蕾舞”，所以运用了比喻、拟人两种修辞手法。（答案）比喻、拟人。

3、马跑得越快，离楚国不是越远吗？（什么修辞手法）

（分析）用疑问句的形式表达肯定的意思??马跑得越快离楚国越远。（答案）反问。

4、是谁准确、及时地按住了大海的脉搏，使它紧随祖国前进的步伐一齐跳？是他们，战斗在海洋台站的海洋工作者。（什么修辞手法）

（分析）这句是明知故问，引起读者注意和思考，紧接着作了回答，故是设问。另外，大海是没有脉搏的，这儿把大海当作人写，故又运用了拟人。（答案）设问、拟人。

5、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（什么修辞手法）

（分析）这个句子中故意把“五岭”说成是“细浪”、“五岭”当作“泥丸”，把事物往小处说，运用了夸张的修辞手法。（扩大、缩小、超前）（答案）夸张

6、我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心、互相爱护、互相帮助。

（分析）这个句子中连用了三个结构相同、意思密切联系的词组，并且有一个共同的提示语“互相”，所以是排比句。（答案）排比

【六】排列句子

【备考点】

会把错误的句子排列成一段通顺的话，整理错乱的句子的关键在于分析句子之间的关系，确定应按什么结构排列。

【应考点】

1、把要排列的几句话默读一两遍，看看主要意思是什么。

2、用“排除法”找出首句。

3、再读剩下的句子，思考整篇文章的写作顺序和句、与句之间的关系。（写作顺序：时间先后、事情发展、地点空间转换等）

【链接考题】把下面排列错乱的几句话，按一定的顺序重新排列。

（）1、他想：这是谁丢的，真不讲卫生。

（）2、她看见地上有一团白白的东西。

（）3、忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，学习雷锋争做好事。

（）4、下课了，小丽在操场上玩。

（）5、她连忙回头，不好意思地拾起了刚才看到的那一团废纸。

（）6、想着她就若无其事地走了。

（）7、走过去一看，原来是一团白纸。

（分析）解答此题应先仔细读句子，了解其大意，思考间关系和写作顺序。经过阅读分析，我们知道这段话是按事情发展的先后顺序定的。一般说来，按照事情发展顺序定的文章，应先交代时间、地点，那么我们就确定其中的第4句为第一句。接着“他看见地上有一团白色的东西”，这会是什么呢？??“原来是一团废纸”，后来事情就顺理成章地发展了。排完以后，再按正确的顺序读一读，如果不正确，再修改。（答案）4、2、7、1、6、3、5。

标点符号用法表

表示一句话完了之后的停顿，用于陈述句。

北京是中华人民共和国的首都。

问号？表示一句问话完了之后的停顿，用于疑问、反问、设问句。

1、 1、你游览过长城吗？

2、你们不是要卖十三块吗？

叹号！表示强烈感情的句子末尾的停顿，用于感叹句、祈使句。

1、啊，好个光明的世界！

2、你给我滚出去！

顿号, 、表示句中并列的词或词组间的停顿。

西红柿、茄子、南瓜都是蔬菜。

逗号，表示一句话中间的停顿。

过去的日子如轻烟，被微风吹散了。

分号；表示一句话中并列分问间的停顿。

哪里有剥削，哪里就有反抗；哪里有压迫，哪里就有斗争。

冒号：

1、用来提示下文。

是有人偷了它们罢：哪是谁？又藏在何处呢？

2、表示提示语后的停顿。

妈妈说：“应该起床了。”

引号“”

1、表示引用的部分。

爸爸说：“你们爱吃花生吗？”

2、表示反问或否定的意思。

只有怕死鬼才乞求“自由”。

3、表示特定称谓或需要着重指出的部分。

詹天佑设计了一种“人”字线路。

破折号——

1、表示解释说明。

我永远忘不了那一天??1927年4月28日。

2、表示语音停顿。

于是??洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。

3、表示意思转折或递进。

那个书包很漂亮，而且装有很多东西??现在不见了。

书名号《》

表示文章、书籍、报刊、文件等名称。 《草船借箭》选自罗贯中的历史长篇小说《三国演义》。

省略号……

1、表示文中省略的部分。

平顶的白色楼，一座挨着一座，门窗上装饰着漂亮的短皱帘……古城民居的建筑给人留下深刻印象。

2、表示说话断断续续。

他用微弱的声音说：“你们要……好好学习……将来……”

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