亲子徒步后发朋友圈的句子 徒步旅行心得朋友圈

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亲子徒步后发朋友圈的句子 徒步旅行心得朋友圈

爱棠有礼~亲子户外徒步10公里活动，亲近自然，拥抱阳光赋予的能量。

大自然最好的礼物便是，阳光雨露的滋养，狂风暴雨的击打，风霜雪雨的呵护，不管是什么，都能给我们带来惊喜。

生活最好的礼物便是亲近自然

面朝大海，春暖花开！

是每个人向往的生活，但是又是大多数人做不到的事情。

大自然赋予的自然就是最好的，在大自然中可以肆意的呼吸，快乐的追逐打闹，肆意的奔跑在阳光之下，在阳光普照的山野间大声的呐喊……

这不正是现代城市森林间的孩子们所向往的吗？爱棠有礼，赠送给孩子们最好的礼物便是带着他们上山去，去亲近大自然，接受大自然的洗礼。

感受冬日阳光的温暖，

冬日阳光赋予我们健康；

秋日阳光赋予我们丰收；

夏日阳光赋予我们能量；

春日阳光赋予我们成长；

正所谓春播夏长秋收冬藏！

冬日请到户外走一走。

放飞自我，由己及人，生命最好的成长

孩子的天性是玩，怎么玩才能让孩子们玩得更开心呢？

物质匮乏的年代，孩子们没有童年可言，稍长一点就要帮着家人做农活、带弟弟妹妹或者卖东西贴补家用等等。

那时候的童年也很快乐，每个年代的童年都有快乐而言；现在的孩子们也有快乐，沉迷于电子产品中的快乐；未来的孩子们不知道应该沉迷于什么才好？

为什么每个年代的童年会不一样呢？真的只是因为社会发展，科技进步了吗？

我并不这么认为，其实每个年代的童年都可以很美好，只是家庭教育思维理念的不同而已。

说说父辈~我辈~孩辈，三代人的童年都是怎么过来的吧。

父亲出生于50年代，那个时候还未改革开放呢，还没有经历六零年的自然灾害，待父亲稍长一点的时候，自然灾害也来了，大概7-8岁的样子吧。父亲说，那时候也是有童年的，只是那时候的玩具很少，基本上所有的玩具都是自己和小伙伴一起创造出来的，更多的时间是下河摸鱼、上树掏鸟蛋、下地挖田鼠、再多一点的日子便是放牛娃的日子了。

那时候的童年虽吃不饱穿不暖，但健康成长，自我创造的能力在那时候被激发了，穷人家的孩子早当家也是那个年代最好的见证了。

父辈的童年缺吃少穿，让父辈们从小就知道要节约，省吃俭用，不舍得花钱便是他们最好的写真，同样的自己苦过了之后更加不舍得后辈们受苦，因此溺爱出来的孩子们更多的集中在7080后的孩子们，也就是父辈们的孙儿辈了。

我~80后，这个年代的我们在农村当中还是缺少玩具，童年基本上都是一群小伙伴春天在自家后山打柴玩耍；夏天在河边摸鱼捞虾，暑假跟着父母下农田做农活，田里的青蛙，泥塘里的泥鳅……都是我们的玩伴；秋天田里的稻谷都收完了，稻田里剩下的都是稻草垛，烤地瓜挖田鼠都是我们特别乐意干的事情；冬天寒风凛冽，家里有耕田的牛，耕牛可是我们的好帮手，不管有多冷也不能饿着他，于是冬天也牵着家里的老黄牛出门觅食去。

我的童年基本上在山林田间里度过的，没有玩具自己制作玩具，没有游戏自己创造游戏，一本书可以反反复复地一直看一直翻，翻到书本破旧不堪依然不愿意放手。

生活许我无数艰难险阻，我依旧顶风前行，终会遇见生活给予的美好。

我的孩儿出生于21世纪了，已经是新千年了，祖国已经跨入快速发展的阶段了，今时不同往日，孩子们无论是吃的还是穿的玩的都比我的童年时代丰富多了。而且还都是高科技产品，电子产品，乐高机器人蝙蝠侠等等，从前的户外撒野没了，全都换成了室内游乐场所，要么就是压得孩子们喘不过气来的作业本。

看着孩子们上个一年级都要奔波于各种补习班、兴趣班，心里也是替他们觉得异常的辛苦，他们几乎没有节假日，更别提什么快乐童年了。

人一旦长时间在封闭的环境之下生活学习，并且长时间精神状态都处于紧张，而又得不到有效的释放，那么精神状态将会越来越差，脾气也会变得越来越坏，学习生活方式都会变得不是那么的尽人意。慢慢的这些孩子们得不到有效释放，家长们又没有经验，读不懂自己的孩子，那么问题少年就来了。

那怎么办呢？这个问题肯定是要解决的呀，否则叛逆期的孩子越来越多，一旦不堪重压的情况之下，孩子们精神状态开始崩溃。最好的办法，鼓励孩子经常出门走走，与大自然进行亲密接触，呼吸新鲜空气，释放内心浑浊的气场，吸引大自然最强大的气场，放飞内心最美好的愿望，感受大自然的美好。

人性是物性的绽放，人道是天道的赓续，万事万物都有着共同的属性。他们之间的属性组成的元素都是一样的，心随境转，我们遵循道的规律即可，遵循人与大自然和谐相处的法则，看老子当年在山林间悟道，在水边观道悟道，才有了著名的《道德经》，同样的也有了那句著名的：上善若水，水善利万物而不争。

带着孩子们亲密接触大自然，在大自然这幅画中放飞生命

为了让孩子们有一个更加愉快难忘的周天，爱棠国学馆带着孩子们来到了鼓山。登鼓山、做游戏、看大自然、画下自己看到的一切。

当然少不了爸爸妈妈的陪伴，集合完毕，全体人员乘公交抵达鼓山下院，第一件事，登顶到瞭望台。平常家长们都觉得一个孩子很宝贝，舍不得打舍不得骂，这些都是正常现象，可是有很大一部分的家长还不舍得自己的孩子吃苦，在家小皇帝，衣来伸手饭来张口的日子过惯了。稍有不如意，便是各种撒泼，这样的孩子越来越多，难道是孩子们都出问题了吗？不是的，是家长们自己的错，都说孩子是父母的复印品，那么父母就是那原生态的复印机了。

因此孩子出问题，家长们该好好反省一下自己身上的问题了，家长们不成长，自己的孩子怎么成长。这一次，我们的户外活动，属于亲子活动，所有的活动都必须家长们亲自参与一起完成。

登顶鼓山眺望台，对于成年人来说也就半小时的事情，可是对于孩子们就没那么容易了，当然了也不要把孩子们想象的那么的差了。不过1小时的时间，孩子们全部都抵达了瞭望台，说真心话对于这些5-6岁的孩子们，已经非常棒了。

在瞭望台稍作休息，我们一行人前往梅里景区，在梅里选择了一个幽静并且空旷的地方开始了我们的游戏环节。

要不是说孩子们是属于大自然的，还真是没道理呀。孩子们的天性就是玩，一听到玩游戏，孩子们个个开心得不得了，接力跑、套圈跑，两轮游戏下来，孩子体内的不安情绪、紧张、恐惧、后怕、不舒服等等一切不好情绪全部都清除出体内了。

午餐过后，给孩子们安排了一个特别有意思的游戏，那就是亲子时光，共同寻找最美好的景色拍照，你可别以为是拿着相机拍照的那种哦。

这个游戏是亲子之间，孩子先带着闭上眼睛的爸爸妈妈们找到最美的景色，一声“咔嚓”，睁开眼，看到的都是最美的景色，于是梅里丛林里边响起了此起彼伏的“咔嚓”声。

看着一组组的家庭玩得不亦乐乎，看来这个游戏选对了，这个磁场选对了，事实上是，这个大自然太给力了。记得，周末带着您的家人一起出门走一走。

最后一个环节是，一张超长的大白纸，铺在平坦的地板上，画上自己最喜欢的、画上自己看到的、画上自己想要的，只要是自己想表达出来的，尽管画上去。

不一会儿，五彩斑斓的一幅巨作就出现了，孩子们的想象能力以及孩子们的内心世界一一呈现在这张大白纸上面。

不得不说，大自然是最好的疗愈师，看着孩子们灿烂的笑容，看着孩子们治愈的笑容，不禁感叹，这世界真美好。

下午3点开始回程，抵达下院大概4点左右，回到爱棠国学馆，不过4点半的时间，一天的活动告一段落。

全天的活动线路：鼓山下院~瞭望台~梅里景区~瞭望台~鼓山下院，公里数：10公里，非常适合孩子们的一条徒步线路。

如果您真的爱孩子，请放手让他们与大自然接触~

如果您真的爱孩子，请让他们放飞自我，精神自由~

如果您真的爱孩子，请一定要记得让他们从小学习国学经典~

如果您真的爱孩子，请记得幼儿养性、童蒙养正、少年养志、成人养德~

认清现实的句子（人到中年）

文：闻秋声

原创文章，抄袭必究

01、引言

人生之路，蜿蜒而崎岖，充满了太多的坎坷和磨难。稍不留神，便有可能陷入低谷和深渊。

人活一辈子，总会遇到志同道合的人，会遇到知己，会遇到琴瑟共鸣的人。然而，人到中年，才知，再好的关系，其实都靠不住。

在陷入人生的困局时，或许只有你一个人独自面对。没有人能永远陪在你身边，遇到困难，不要高估人与人之间的感情。

有些人想帮，但是早已没有了帮你的能力，比如老去的父母。

有些人想帮，但是有顾虑，还要养家糊口，谁都不容易，比如你的兄弟姐妹。

有些人根本就不想帮，因为在你身上，看不到和你交往下去能获得什么利益。宁可不经营这段关系，也不会帮你，比如你的酒肉朋友。

人到中年，你会看清现实：谁都靠不住。最后才明白，只有靠自己，才能解决所有的难题。

02、父母靠不住

父母的爱，是无私的。即便是孩子成年之后，仍然想给予孩子更多的庇护。可是，父母终究要老去，会有无法帮助你的那一天。

人生路上，父母靠不住，因为他们会老去，他们的力量有期限。

路遥说：“靠自己生活，灵魂都是安宁的。”

人生的路很长，父母不可能陪你走到最后。能靠得住的，还是自己。

如果，总是躲在父母的身后享受安逸，不磨练自己，那么总有一天，会无法独自面对暴风雨的来袭。

人生路上，在父母老去之前，请学会迎风而上，迎难而行。

每个人的人生路，都有风雨。无论，父母的力量再强大，他也无法保护你一辈子，也无法让你依靠一辈子。

一个人的一生，终究只能靠自己去成长，去努力。当一个人的能力越强，那么他抵御风雨的能力也会越强。

靠自己，才是最心安的生活方式。

03、兄弟姐妹靠不住

人到中年，你会发现兄弟姐妹靠不住。因为，他们各自成家后，都有了各自的生活压力。

年轻的时候，兄弟姐妹之间，或许会很亲密。哪怕倾其所有帮助彼此，也不会皱一皱眉头。

可是，人到中年，各自有各自的家庭，都是拖家带口，各自都有了不同的生活压力。

成家之后，兄弟姐妹之间就会有明显的边界感。

每一个人都有自己的难处，兄弟姐妹无法毫无底线地帮你。在遇到困难与挫折时，最终只能靠自己。

亲情，无法让你依靠一辈子。人生路上，不管兄弟姐妹的感情有多好，最终你能依靠的人，只有你自己。

人生路上，请不断强大自己，不要总是依赖你的兄弟姐妹。每个人的家庭，都有着不同的困难。别让你的兄弟姐妹为难，别让他们为你负重前行。

强大自己，依靠自己，才是最好的活法。

04、朋友、同事靠不住

一个人没有利益价值，也就分容易被人淡忘，被人放弃。

电影《两只老虎》中，张成功和范志刚是好朋友。

两个人在部队的时候，范志刚没少照顾他。可是后来，一个人事业有成，变成了富翁，而另一个因为旧疾，需要医治。

范志刚给张成功借五千块钱，想去医治眼睛，可是张成功没有借，理由就是害怕他还不起。

范志刚因为没有借到钱而失明，他开了一个盲人按摩诊所，他们之间的友情彻底决裂了。但是也明白了，人生实苦，只能自渡。

雨果说：“我宁愿靠自己的力量，打开我的前途，而不愿求有力者的垂青。”

当人到中年，陷入低谷，朋友想到的是，你有没有再交往下去的价值。当一个人，没有了自我价值，别人也就不会再重视你，不愿再和你往来了。

等人救不如自救。求他人施舍，不如自己想办法，过好往后余生。

05、闻秋声寄语

人到中年，你会看清现实：谁都靠不住。人到中年，请你学会靠自己。

西塞罗说：“全部依靠自己，自身拥有一切的人，不可能不幸福。”

人生在世，不管你依靠谁，你的内心都不会踏实。唯有自己强大，才能无所畏惧，才能所向披靡。

人到中年，路很难走，弯弯绕绕也许很多考验，很多困局。

但是，只要你咬牙前行，不断强大自我，磨练自己。那么，你就有可能会成为更加强大的自己。

当你变得更强大，成为自己的保护伞，成为自己最为坚强的后盾，那么在往后余生，你都会活得更加有底气。

人生在世，学会靠自己的人，一辈子都不会输。学会靠自己的人，会越活越灿烂，越活越美好。

关于作者：闻秋声，以字为生。秋风煮雨，一杯清酒，三两故事，在孤独的路上与你为伴。

那么那么造句句子（小学语文造句的5个技巧）

在小学语文的学习中，造句是同学们必须要掌握的知识点。要想学好这类知识点，同学们平时就需要多看例子，多加学习。

今天整理了小学阶段孩子常遇到的一些词语造句，家长可以辅导孩子练习一下！

提升造句能力的小技巧

1、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

成语造句

1.【悬崖勒马】

释义：比喻到了危险的边缘，及时醒悟回头。

造句：一个人即使犯下再大错误只要能悬崖勒马，的我们都应该给他重新改过的机会。

2.【破镜重圆】

释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。

造句：相隔数十年后，他们虽然破镜重圆，但恍如隔世。

3.【暗箭伤人】

释义：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。

造句：这样一种恶毒的谎言简直是暗箭伤人。

4:.【铁杵磨针】

释义：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。

造句：只要功夫深，铁杵磨成针，无论困难多大，他都能克服。

5.【纸上谈兵】

释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。

造句：我认为，这需要在实践中不断摸索，不能纸上谈兵。

6.【指鹿为马】

释义： 指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

造句：真相只有一个，不能颠倒是非， 指鹿为马。

7.【水滴石穿】

释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。

造句：成功，需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。

8.【三人成虎】

释义：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。

造句：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。

9.【上行下效】

释义：效:仿效,跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。

造句：官吏廉明，上行下效，这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。

10.【愚公移山】

释义：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

造句：做事如果有愚公移山的精神，遇到再大的困难也不怕。

11.【小心翼翼】

释义：翼翼：严肃，谨慎的样子。

造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。

12.【焕然一新】

释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。

造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。

13.【别具一格】

释义：别：别处的，独特的。

造句：他写的这本书构思巧妙，别具一格。

14.【草木皆兵】

释义：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

造句：这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫无动静。

15.【赤膊上阵】

释义：比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。

造句：他终于赤膊上阵，亲自出马了。

16.【乌合之众】

释义：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

造句：外边虽有些人，也是乌合之众，不相统摄。

17.【四面楚歌】

释义：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

造句：在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。

18.【用兵如神】

释义：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。

造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。

19.【有勇无谋】

释义：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。

造句：毕丰有勇无谋，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。

20.【坚壁清野】

释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。

造句：不许出战，只是坚壁清野，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。

21.【首尾乖互】

释义：相互违背，前后自相矛盾。

造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。

22.【引颈受戮】

释义：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。

造句：犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。

23.【衣不曳地】

释义：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。

造句：这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。

24.【水洁冰清】

释义：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。

造句：她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。

25.【如鲠在喉】

释义：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。

造句：我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。

26.【仰事俯畜】

释义：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。

造句：爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，非常辛苦。

27.【为恶不悛】

释义：坚持作恶，不肯悔改。

造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。

28.【无补于时】

释义：对事情没有什么益处。

造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。

29.【有脚书厨】

释义：戏称记闻精确、知识渊博的人。

造句：他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀。

30.【一字一珠】

释义：形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。

造句：这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。

31.【倾盆大雨】

释义：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。

造句：大家冒着倾盆大雨奋勇堵住决口。

32.【人定胜天】

释义：比喻人力可以战胜自然。

造句：妈妈告诉我人定胜天的道理，叫我别害怕失败。

33.【有志竟成】

释义：有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。

造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。

34.【良药苦口】

释义：比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。

造句：奶奶说药虽然很苦，但良药苦口，为了病能快好，还是要喝下去。

35.【悬梁刺股】

释义：形容人勤奋苦学。

造句：月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。

36.【问心无愧】

释义：反省自问，心里没有丝毫惭愧。

造句：作人不求荣华富贵，只求问心无愧

37.【滥竽充数】

释义：指没有本领充本领。

造句：南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。

38.【目不转睛】

释义：盯着看某样物体，眼睛不转动，形容十分专注。

造句：上课的时候，我总是倾听老师的没一句话，目不转睛的看着老师的每一个动作。

39.【咄咄逼人】

释义：形容气势汹汹，盛气凌人使人难堪。

造句：他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。

40.【马到成功】

释义：用以祝贺人成功迅速而容易。

造句：朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功。

41.【兴高采烈】

释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。

造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。

42.【怒气冲冲】

释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。

造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。

43.【聚精会神】

释义：聚、会：聚集。形容注意力非常集中。

造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。

44.【自言自语】

释义：自己和自己说话。

造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。

45.【千钧一发】

释义：形容情况十分危急。

造句：就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。

46.【雨后春笋】

释义：形容新生事物大量涌现。

造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。

47.【琳琅满目】

释义：比喻眼前出现了许多精美的事物。

造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。

48.【顶天立地】

释义：形容形象非常高大，气概豪迈。

造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。

49.【千方百计】

释义：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。

造句：老师千方百计调动我们的学习积极性。

50.【如饥似渴】

释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。

造句：同学们如饥似渴地努力学习。

关联词造句

条件关系

只要……就……

只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。

只要有付出，就一定有收获。

只要你需要，我就帮助你。

只有……才……

只有努力，才能成功。

只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。

只有不断努力，才能有美好的明天！

只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。

只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。

一…就…

我一想到这件事就发抖。

她一听到这消息就立即离开了。

用这种快速胶卷，照片仅用一分钟就会显影。

一提到那只狗，她就吓得畏畏缩缩。

他们一听到这个好消息就非常高兴。

他一听到这个消息就逃跑了。

并列关系

一边……一边……

我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。

我一边听音乐，一边写字。

中午，我一边吃饭一边听歌曲。

是……是……

我们是少先队员，也是优秀的小学生。

回忆是美好的，也是痛苦的。

父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。

学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。

既……又……

春天既美丽又可爱，既温馨又多彩。

对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

因果关系

因为……所以……

因为明天下雨，所以郊游取消。

因为他病了，所以没有上学!

因为我们要找个好工作，所以要好好学习。

之所以……是因为……

之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。

他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。

之所以我成绩好，是因为我认真学习。

既然……就……

既然你认识到自己错了，就应该立即改正！

既然外面风这么大，那么我们就别出去了。

既然你来到了学校，就要认真的去学习！

转折关系

尽管……可是……

尽管生病了，可是他还是坚持工作。

尽管学习很累，可是我仍旧坚持着。

尽管今天下雨了，可是我还是坚持上学。

尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。

虽然……但是……

虽然小明今天生病了，但仍然坚持来上学。

虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

虽然天气很冷，但是他还是坚持锻炼身体。

虽然下了大雨，但是他仍然遵守约定。

……却……

玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。

尽管他走了,他的精神却永远在我们心中。

尽管天下着雪,同学样却是依然没有迟到。

学习虽然也是苦差事,却能丰富我们的才干。

纵使气候条件非常恶劣,却也动摇不了我们完成任务的决心。

……然而……

我们都认为这一支球队会赢，然而他们输了。

他是一名家庭顾问，然而他自己的家庭生活却一团糟。

然而，风光背后代价却是有血有泪。

张老师工作很辛苦，然而从来不叫苦。

小草看上去很娇嫩，然而生命力极强。

我以为他会来，然而他一直没有来。

……可是……

初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。

今年很多地方受灾，可是粮食价格却没有波动。

酒味虽然淡薄，可是情意是深厚的。

现在的生活虽然富裕了，可是妈妈过日子仍然很节俭。

姐姐没有考上大学，可是她并不失望。

……但是……

天阴的很厚，但是他仍坚持出去送信。

他虽然身体欠佳，但是还能勉强坚持工作。

敌人虽然被我们打得落花流水，但是还在绝望地挣扎。

现在儿童读物很多，但是有趣的不多。

老师可以批评学生，但是不能斥责学生。

教师工作，操心费力，但是乐在其中。

那么那么造句句子（小学一年级语文上册期末写词语）

小学一年级语文上册期末写词语、用词造句专项专项复习

练习题一

一、照样子，写句子：（句子特点：谁爱吃什么东西。）

例子：1、小猫爱吃鱼。2、小狗爱吃肉。3、小马和小牛爱吃草。

1、老虎爱吃_________。 2、__________爱吃__________。

3、________和_________爱吃____________。

二、照样子，说一说：（句子特点：谁在干什么。）

例子：1、爸爸在看报纸。2、妈妈在洗衣服。

1、奶奶在_____________。 2、__________在喝茶水。

3、___________在____________。 4、___________在____________。

练习题二

一、读句子，找特点，再说几句：（提示：3个句子都含有什么字？

例子：1、我家门口有一棵小树。2、江上有一座大桥。3、屋子里有一台电脑。

1、办公室里________一本台历。 2、书包里有____________________。

3、__________里有五支笔。 4、______________有______________。

二、照样子，写句子：

例子：1、苹果是水果。 2、我是一年级的小学生。

1、小明是我的__________。 2、_____________是文具。

3、____________是___________。 4、____________是___________。

练习题三

一、学习比喻句--打比方句子

（句子特点：1、有比喻词"像、好像……"；2、是不同类之间的类似比，不能说"我长得像我爸爸"；３、比喻句的句式为"什么像什么"。）

例句：

1、不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。

2、弯弯的月亮像小船，像镰刀。

3、蓝蓝的天空像大海。

4、闪闪的星星像宝石。

5、河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。

6、阳光像金子，阳光比金子更宝贵。

7、影子常常跟着我，就像一条小黑狗。

8、松鼠的尾巴好像一把伞。

练习：

1、红红的脸蛋好像一个___________。 2、圆圆的月亮像____________。

3、__________像一个大火球。 4、____________像一双双美丽的眼睛。

5、________________好像________________。

判断：是比喻句的打"v"，不是比喻句的打"Ｘ"。

１、长城像一条长龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。 （ ）

２、儿童好像祖国的花朵。 （ ）

３、我好像听见大海在歌唱。 （ ）

４、这位老人好像在哪儿见过似的。 （ ）

５、她长得像她妈妈。 （ ）

练习题四

一、四要素句子的训练（句式：什么时候，谁在什么地方干什么。）

例子：１、放学后，妮妮在课室里扫地。

时间 人物 地点 事情

１、＿＿＿＿＿，静静在家里擦玻璃。 ２、午饭后，若若＿＿＿＿＿喝水。

３、星期一下午，宁宁在课室里＿＿＿＿＿＿＿。

４、晶晶弹琴。（请补全四要素）

５、请你写一句有四要素的句子。

练习题五

一、读一读，照样子写词语。

例子：越来越多 越下越大 越飞越高

越＿＿＿越＿＿＿ 越＿＿＿越＿＿＿ 越＿＿＿越＿＿＿

二、读一读，照样子写句子。

例子：1、雨越下越大。 2、天越来越黑。 ３、玻璃越擦越亮。

练习、１、＿＿＿＿＿＿越飞越高。 ２、＿＿＿＿＿＿越来越冷。

３、雪越下＿＿＿＿＿＿＿。 ４、小鸟＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

５、我越来越＿＿＿＿＿＿＿＿。

６、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

练习题六

一、用词造句

例子：１、我们爱北京。 ２、我们爱五星红旗。 ３、我们爱家乡。

１、少先队员爱＿＿＿＿＿＿＿。

２、我们爱＿＿＿＿＿＿＿＿。

３、＿＿＿＿＿＿＿＿＿爱祖国。

４、＿＿＿＿＿＿＿＿爱＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

例子２：1、雨点儿从云彩里飘落下来。2、小松鼠从树上跳下来。

3、亮亮从屋子里跑出去。

4、小猴子从＿＿＿＿＿＿跳下来。

5、＿＿＿＿＿＿从房子上跳下来。

6、＿＿＿＿＿从天空中飘落下来。

7、红红从家里＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

８、＿＿＿＿＿＿＿从＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

练习题七

一、读句子，注意疑问词并学造句子。

1、你去北京吗？ 2、你去上海吗？

3、你去广州吗？ 4、你去学校吗？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吗？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吗？

5、我的书包呢？ 6、我的铅笔呢？

7、我的橡皮呢？8、我的文具盒呢？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿呢？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿呢？

9、他就是你的朋友吧？ 10、他就是你的哥哥吧？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吧？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吧？

二、给下面的句子加上标点符号。

？ ！ ， 。

１、雪孩子哪里去了呢（ ）２、公园里的花可真美（ ）

３、小鸟的病好了（ ）高兴极了（ ）

４、我家门口有一棵小树（ ）５、我们的祖国多么伟大（ ）

６、你的生日是哪天（ ）７、我们的学校多么漂亮呀（ ）

８、下午（ ）我在家里看书（ ）

练习题九

一、 请把下面的句子补充完整：

1、我替爸爸＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、我给妈妈＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、我帮老师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、我为大家＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、我一定＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6、同学们正＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿呢!

7、＿＿＿＿＿＿＿渐渐＿＿＿＿＿＿＿＿ 。

8、＿＿＿＿＿＿＿一边＿＿＿＿＿＿＿一边 。

9、 ＿＿＿＿＿＿那么 ，那么＿＿＿＿＿＿ 。

10、＿＿＿＿＿＿＿＿ 把＿＿＿＿＿＿＿＿。

11、＿＿＿＿＿＿＿ 十分＿＿＿＿＿＿＿＿ 。

12、＿＿＿＿只有＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ，才＿＿＿＿＿＿＿ 。

13、＿＿＿＿＿＿＿＿ ，才能 ＿＿＿＿＿＿＿＿。

练习题十

一、请你帮词语排排队，连成一句话，祝你成功。

１、①朋友 ②的 ③我 ④是 ⑤小明

２、①游来游去 ②水里 ③在 ④鱼儿

3、①弟弟 ②画 ③在河边 ④荷花

4、①家 ②的 ③白云 ④蓝天 ⑤是

练习题十一

一、读一读，填一填。

①吗 ②吧 ③啊 ④呢

1、小明，你好＿＿＿＿？

2、我要走了，你＿＿＿＿？

3、这里的风景真美＿＿＿＿！

4、冬冬，我们一起回家＿＿＿＿！

5、我可以看看你的书＿＿＿＿＿？

6、我多想去看看北京＿＿＿＿！

7、快做作业＿＿＿＿＿！

8、你在家会做什么事＿＿＿＿？

9、你会唱《生日快乐》歌＿＿＿＿＿？

10、您带我去公园，好＿＿＿＿？

11、我会打球，你＿＿＿＿？

12、青蛙正在洞里睡觉＿＿＿＿！

13、山上的风景很美，我们去看看 ＿＿＿！

练习题十二

一、连词成句

１、今天 的 好 天气 多么 呀

２．学校 我们 学习 上 高高兴兴

３．小明 关心 同学 非常

４．花 公园 开得 里的 美丽 很

５排球 叔叔 打 爱

练习题十三

一、连词成句

1．浇浇 你 多给 要 水 花儿

2．这支 爷爷 送给 铅笔 我 是 的

3．看见 你 王老师 了 吗

4．妈妈 姐姐 帮助 常常 干活

5. 是 的 真 学习 好 爱 他 孩子 个

6. 刻苦 应该 你 练功 也

7. 学校 我们 美丽 真 的

8. 认真 小英 学习 都 和 小红 非常

9. 听见 哥哥 他 人 有 叫

10. 出来 怎么 你 呀 今天 有空

11. 的 太阳 从 刚刚 火红 升起 东方

12. 小朋友 早上 上学 高高兴兴 去

13. 一吹 小草 春风 长出来

14. 在 小鸟 天上 飞翔 自由地

15. 上学 早上 和 我 一起 好朋友

台湾腔速成话必用句子（全员带跑偏）

短道速滑比赛中，王濛的解说让东北口音又一次“出圈”了。

2月5日，冬奥会短道速滑混合团体决赛中国拿下冠军，“王濛解说”也登上了热搜榜的第一名，一句“我滴眼睛就是尺”，引得大家竞相模仿。看王濛“单口相声”之余，不得不感叹：东北话的感染力实在是太强了！

东北话几乎成为了这届冬奥的“官方语言”。在东北参加短道速滑集训的中国香港运动员，个个都是东北话十级；匈牙利短道速滑运动员刘少林，曾在长春训练。在接受采访时，一句“我是长春那疙瘩的”，大碴子味儿十足。

究竟为啥容易被东北话带“跑偏”呢？

乡音未改vs口音漂移

口音被带跑其实很常见。在生活中我们应该也见过这种情况，每个爱看综艺的人，可能都曾经在人生的某些时刻离奇地染上过台湾腔。实验表明这种现象不是偶发的个案，在短期情境中（时长从几秒到几小时），成年人在社会交往时确实会发生口音改变，语言特点、社会因素和个人差异对此皆有贡献。

每个爱看综艺的人，可能都曾经在人生的某些时刻离奇地染上过台湾腔。｜《康熙来了》

然而事情并没有这么简单。当放在长期条件下考察时，人的口音似乎又是相对稳定的。有一个研究曾经调查了长居澳洲的6名美国人，发现其中5个人在研究涉及的6个语音学变量上几乎没有什么变化。

从实验室到真人秀舞台

撇开“口音代表身份”不谈，这里出现了一个语言问题：我们知道口音会变，但它到底是怎么变的？

本次研究的初始模型列出了四种可能的口音变化路径。｜文献[1]

要回答这些问题，语言学家需要做一些中长期的观察，来收集人们口音变化的数据，语言学家们把目光转向英国老牌真人秀《老大哥》（Big Brother）。

节目中，参赛者将和陌生室友同住在一个满布摄像机和拾音器的房间里，不能带手机、电脑，也不能外出。每个人都要全力刺探别人的秘密，还要不时完成“老大哥”布置的离奇任务。

虽然暴露在镜头与麦克风前的人们几乎不可能作出自然行动，也没有精确的实验目的和实验设计，不过《老大哥》的娱乐目的、规则设计、社会关注和终极大奖，自然地控制了许多社会科学家在实验室里无法控制的变量。

《老大哥》第九季的选手们。不过这季风评不佳，甚至有媒体认为这是最无聊的一季。｜bigbrotherwikia.com

根据参赛者在“日记室”的片段和独白，研究者整理语音资料并进行分析，包括从上千段剪辑中整理标注出各种能表明每个人发音区别的语音学变量值，并作统计分析。

图｜文献[1]

这张图呈现了每个人发出特定元音时的共振峰估计范围，并且用国际音标标出了相应发音。从中可以看出这些人对同一个词的发音差异之大。如果这还不够直观的话，咬紧牙关看完一集生肉的作者表示：同时分辨这么多口音，感到自己的认知受到了蹂躏，并且对中央人民广播电台油然产生了一丝爱意。

相爱的人，口音会靠拢？

最终的数据结果显示，其实大多数选手的口音每天都有点变化，而在较长的时间段里，只有不到一半的选手口音发生了相对稳定的变化。有趣的是，这就意味着，此前研究发现的口音短时间多变与长期稳定现象并不矛盾：在几个月的水平上来看，人们同时表现出了短期口音的可塑性和长期的相对稳定。

口音趋同的机制和社会互动的关系似乎也颇不简单。过去，像布龙菲尔德那样的著名语言学家曾假设，一个小团体内的对话越多，人们的口音就会越相近。但真人秀选手们似乎并没有表现出明显的口音趋同，至少到这一季结束时，这些关在一起三个月的人并没有都变成同一种口音。唯一的例外是一对节目中产生的情侣Luke和Rebecca，他们分别来自北英格兰和英格兰中西部。他们在第37天互相告白，研究者发现从这个时间节点开始，他们的互动越来越多，口音也日益向对方靠拢。

Rebecca和Luke在第37天告白而后分别于第51天和58天淘汰。但他们第二年就分手了。｜JAB Promotions/WireImage

对此，研究者提出了几种可能的原因：也许仅仅是对话并不足以改变人们的口音，人们还需要更强的社会联系或更多亲密感；也可能，这些参加者因为知道自己时刻在被人观察着，所以有意识地控制了自己的口音来保持人设。

根据研究结果，口音在中长期的变化原因和短期是一致的。语言本身的发音特点是一个因素：说某些语言的人特别容易被某类发音方式带跑，比如英语使用者容易把清塞音（如p，t等发音）的VOT变长而不是变短。（这可能解释了为什么台湾普通话对有些方言地区的人来说特别魔性。）此外，社会因素（比如对对方的看法和彼此的关系）也会影响人们的口音是否会与他人趋同。在这个研究中，相爱的两个人的口音就趋向于融合。最后，研究者综合了多个变量计算出了每个人口音可塑性的得分，发现个人差异相当明显，人们的口音可塑性在很大程度上还会受自身的特点影响，包括性别、年龄、认知风格等。

一个终极问题：如果把汉语口音界的两大柱石东北人和台湾人关在一起几个月，他们会生成最强口音吗？根据这个研究，如果他们本来就有很强的口音可塑性，性格讨喜并且还深深地相爱了——还得看他们的发音方式本身是否容易互相转化。

是的，不要指望你和你的室友能在口音上妥协了，这都是命。

参考文献

[1]Morgan Sohderegger, Max Bane, and Peter Graff （2023）.The medium-term dynamics of accents on reality television, Language，93(3): 598-640.

[2]Foreman, Annik. (2003). Pretending to be someone you’re not: A study of second dialect acquisitionin Australia. Melbourne, Australia: Monash University dissertation.

[3]Harrington, Jonathan; Sallyanne Palethorpe; and Catherine Watson. (2000). Monophthongal vowel changes in Received Pronunciation: An acoustic analysis of the Queen’s Christmasbroadcasts. The Journal of the International Phonetic Association 30(1-2): 63-78.

[4]Babel, Molly. (2023). Evidence for phonetic and social selectivity in spontaneous phonetic imitation.Journal of Phonetics 40(1): 177-189.

[5]http://www.abplive.in/world-news/here-s-how-our-accents-change-over-time-574420?ani

[6]https://motherboard.vice.com/en_us/article/wjjm5z/why-linguists-watched-the-same-season-of-big-brother-for-6-years

[7]https://www.mcgill.ca/newsroom/channels/news/reality-accent-change-269983

作者：钟与氏Darla

编辑：odette、二楠

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