通感的句子仿写 通感句子仿写100字

你现在阅读的是一篇关于通感的句子仿写的文章，里面有丰富多彩的内容，还有给你准备通感句子仿写100字和通感的句子仿写的精彩内容哦。

通感的句子仿写 通感句子仿写100字

【点击右上角关注按钮，每天都能收到孩子作文写作方面的专业指导。】

【转发朋友圈可以帮助更多的孩子在作文方面得到专业指导！小小善心，成就大大梦想！】

很多家长在指导孩子写作文时，都会遇到这样的问题：孩子能够把事情写清楚，但读起孩子的作文来却总感觉少点什么。总觉得文章语言不够优美动人。

【今天我们就讲一讲如何让句子更优美】

词语的锤炼

现在学生作文存在着一个普遍的问题是词汇贫乏，即“语言贫血症”。

词语的训练，要着重进行动词、形容词、副词及关联词的训练。下面提供几种我们常用的训练方法。

(1)限字联词成句法。

例一：?运用提供的词语，各写一段话。(不超过80字)?

《夏夜》 皎洁 清辉 倩影 袅娜 静谧 甜美?

一轮皎洁的明月，在静静的河面上洒下柔和的清辉，河岸上杨柳的倩影随着夏夜的清风袅娜地舞动，不远处的树林里一片静谧，花草也早已带着甜美的微笑沉沉地睡去了。

例二：写一段话描写春景，文段中必须运用不少于6个形容不同颜色的词语。(不超过200字)

春晨，蓝湛湛的天空出现了绯红的云霞， 山谷被映照得碧里透红，秀丽如画。我站在叠翠含烟的山上，放眼望去，只见西面山坡上的桃林染着片片粉红的云，山脚下是一条弯弯曲曲的小溪，夹岸长满了杨柳，那袅娜的枝条已开始吐绿喷翠了。那呢喃的紫燕，在树从里忙忙碌碌地穿巡，向大地传递着春天的信息;快乐的黄莺，抖动着金灿灿的翅膀，欢唱着美妙的《春之歌》。哟!好美的春色，好浓的春意啊!

句子的锤炼

句子的锤炼包括：整句与散句的锤炼;四字短语的锤炼;各种修辞格的运用。训练方法很多：如文句仿写、文句改写、句式变换、按修辞要求写句子等等。

训练题示例：

(1)比喻格仿写

远望天山，美丽多姿，那长年积雪高插云霄的群峰，像集体起舞时的维吾尔族少女的珠冠，银光闪闪;那富于色彩的连绵不断的山峦，像孔雀开屏，艳丽迷人。

(2)按照给出的尾句各补写一段话。不超过60字。

①……啊!多么美妙的音乐。(要有两个通感句)?

②……这真是一场及时雨啊!(要有4个四字短语和2个比喻句)?

③……这里的变化真大，我简直不相信我的眼睛。(要有1个排比句和2个比喻句)?

句群的锤炼

句群的锤炼主要是让学生作文时注意语言的节奏和韵律，可选用名家作品中的精采句群供学生仿写。?

三比之法

所谓“三比之法”，即排比、比喻、对比的综合运用。

荀子《劝学》，通篇运用三比之法。

君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝冰，水为之，而寒于水。木直中绳。輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

四字短语

在文中恰当地运用四字短语，可以使文句富有节秦奏感，读起来抑扬顿挫，琅琅上口。

例：

惊叹云蒸霞蔚的山峰，却害怕荆划棘刺，畏首畏尾，缺乏自信，这只能使人浑浑噩噩，碌碌无为。须知“无限风光在险峰”，时代需要的是凭借自信这架云梯的攀登者。当年炮火纷飞中，面对五岭、乌蒙、岷山，自信的毛泽东唱起了多少支攀登之歌，胜利之歌!他高唱“同心干，不周山下红旗乱”;他高唱“踏遍青山人未老”;他高唱“红军不怕远征难，万水千山只等闲” ……字里行间，充满着自信者的豪气!(《自信—登山的云梯》)

引诗入文

即在记叙、描写、议论、抒情的文字里，恰当地引用诗词名句，使文章显得富有诗情画意，典丽脱俗。

如：

晴朗的天，你正在欣赏“齐鲁青未了”，忽然一阵风来，“荡胸生层云”，转瞬间，便像宁之问在《桂阳三日述怀》里说起的那样，“云海四茫茫”。

美文临摹

作文写作非一日之功。点滴积累，方能“积土成山，积水兴渊。”

通感的句子仿写（写作干巴巴）

好文笔是加分项，有好的内容，才能让你锦上添花。

原谅我带着“批评的”、刻薄的眼光看着你，然后“跑题”回答此问题。不过，在下文我会给你9个独家提高文笔的技巧。

所以，用点耐心看完，才不至于辜负“在人群中多看了我一眼”。

一、追求好文笔，小心陷入“华而不实”

1.那些曾经被“放浪形骸”的华丽文风

文坛风云，阴晴雨雪，常有变化。

南朝齐梁时代，文坛上流行一股绮丽的文风。简直把文笔的华丽发挥到了极致，甚至香艳到无以复加的地步。

经常被人提及的这首《玉树后庭花》就是典范：

玉树后庭花

南朝 陈叔宝

丽宇芳林对高阁，新妆艳质本倾城。

映户凝娇乍不进，出帷含态笑相迎。

妖姬脸似花含露，玉树流光照后庭。

不难看出，用语十分华丽香艳。

这种一时的感官之快，偶尔写一两首当作下酒菜也就罢了，如果成为霸占文坛的主流，显然难以长久。

到后来，那个“前不见古人、后不见来者”的陈子昂，登高一呼，痛斥齐梁，高倡风骨，为唐诗开辟健康发展道路。

毕竟，文章千古事，没有风骨难以为继。

2.自媒体文风的可喜一面

时至今日，互联网媒体平台让文章“百花齐放”，而且能与读者（用户）快捷、及时相遇。

你要雅，我便文雅有风致；你要俗，我便亲切如话家常。

雅俗共赏，接地气。所以我能看到新媒体时代似乎遇冷的某些报纸也开始在公众号上焕发新生。

人民日报公众号一马当先，开启了“亲切表达”的新时代，遣词造句特别亲民，娓娓道来，毫无端着的感觉。

从标题我们就能感受到，2023年4.9日上午发布的《他转身抹泪那一瞬，让人泪奔》、《曾经，她们是北大同学；再重逢，已成亲密战友》，

下午发布的《这位黑衣大哥，我们找到了》、《美国制造的这个数字，触目惊心！》、《女子甩下100元说“不用钱了”，的哥悄悄尾随，结果......》，每一个标题都通俗易懂，烟火味十足。

关键是，人家的确有好内容。

二、为什么要“言之有物”

1.有料

好马配好鞍。好文笔得配上好内容。

否则你会发现，你的文章会成为花瓶那样的东西。后果很严重！

读者读完之后，会有一种“到底说了啥？啥也没有，太浪费时间了！”的感觉。

当我们莫名其妙消耗了读者的信任和时间，很可能会失去这部分对你文章产生反感的人。

试看以下这段话：

天上月儿似懵懂无知的人。一切都是那样史前的混沌，想不起什么时候有一种豪情万里，也想不清从哪里开始已然壮志凌云。

云淡风轻，月色撩人。无心看，无心问。不去想那么多，良辰美景已经触手可及。假装正经，还是一本正经，都无所谓。关山万里，需要千里马才达到。

有没有想骂人的冲动？这段话究竟想说啥！

看它那架势，好像用了很多高大上的词，什么懵懂无知、史前、壮志凌云、月色撩人、云淡风轻、良辰美景......一大堆好词好句堆砌在一起，但你能说这是文笔好吗？

绝不能！

所以，好文笔向来都不是徒有其表的。好文笔，可以没有一个好词佳句，照样掷地有声。比如这个句子：

黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。（顾城《一代人》）

这句话虽然只用七八个词，却传达出非常丰富的情感和思想，表达了诗人对特殊时代的深刻思考。

所以，言之有物，有多重要？文字是绣花枕头，还是秀外慧中，首先看有没有料。

文章有料，可以是：

（1）有思想

（2）有情感

（3）有知识

（4）有方法

（5）有资讯

（6）有想象

借用现在时髦的一句话说，就是有信息增量。

2.有理

言之有物之后，还得言之有理。

想象一下建筑工地的场景。挖掘机、模板、槽罐车、水泥、砖块、各种管道......有料吧？

太有料了，可是，这是房子吗？这是要的豪宅别墅吗？不是！

因为它们没有有机组合起来。

把有料的东西按照一定规律组合起来，就是有理。

写文章也是这道理，尤其是说服性的文章（如观点文、销售软文、商业计划书、高中生议论文、大学生毕业论文、公文、时事评论等等），更要讲究有理有据。

否则，无法让人心服口服，最终也无法达成自己想要的结果。

三、如何在“言之有物”的基础上，让文笔闪闪发光

如果咱写文章能尽力做到言之有物，那好，文笔的的重要性就不言而喻了。

提升文笔，你可以锦上添花了！

1.有形

好的文笔，往往能把读者可能难理解、难捉摸、甚至看不见摸不着的东西，写得如在眼前。如下面这段话：

大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。

听过对牛弹琴这个词吧。不懂音乐的耳朵，比比皆是。白居易的这首《琵琶行》却偏偏要把抑扬顿挫的琴声写得让人明明白白。

大弦拨弄一番，像是天空突如其来的大雨，噼里啪啦，猝不及防；

小弦呢，如同两个亲密无间的人在那边说着悄悄话，悉悉索索，若有若无。

那如果大弦和小弦，交错着弹奏呢？

那就好比大珠子和小珠子纷纷扬扬落入盘子里，时重时轻，颗粒感十足。

还不止于此！又说“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。”简直太能用词了！

说的是啥意思呢？那琵琶声，时不时还会像黄莺鸟儿的鸣叫，不是朗朗鸣叫，而是躲在绿叶花丛中，所以是鸣叫声滑过。

哇！是不是绝了？

还有，像冰下的泉水似乎呜咽着，很难畅快地流动。

几乎每一句都把琵琶声写得“有形了”。你都能透过字面看看一幅幅有形的画。

怎么做到？

也许你会说这不就是用了比喻吗？没错。

可是如果只是到这一步，依然会存在一些问题。是不是所有的比喻句，都能起到同样的效果呢？

不是的。有些比喻，恰恰弄巧成拙。这其中有讲究。

让文章“有形”的技巧在于：

（1）使用大家熟知的事物作比喻

如果大家不熟知，那么哪怕作者自认为自己的比喻很高超，依然无法唤醒大家头脑里的形象。

比如，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”这一句，红胜火，很熟悉，对吧？绿如蓝，就未必了，没见过兰草的，就白瞎了。

（2）善用表示颜色、声音、形状等有质感的词

霜叶红于二月花。

这句话最能让人记住的是个词？或者说哪个词给人印象最深呢？霜叶？二月花？

说实话，这两个词都比较模糊，红这个词就不一样了，一下子在人脑海里就像飘过一面红旗或者燃烧一团火一样。

原因就是“红”是个表示颜色的词。

又如，你想告诉大家A的脸型很好看，你怎么形容呢？瓜子脸，对吧？瓜子这个词是很有质感的表示形状的词。

又如说“锥子一样的下巴”，是不是立刻就能想到对方长什么样了？

2.有情

你文笔真好！我被你打动了。

这句话有意思，打动要靠啥？十有八九离不开情感。

所以要想文笔好，咱得知道怎样使笔下的文字带上“喜怒哀乐”。

对比一下两个片段：

我北来后，他写了一信给我，信中说道，我身体平安，就是膀子疼痛，拿筷子提笔，都不太方便。我读到这里，又看到那个胖胖的，穿着青布棉袍，黑布马褂的人。

我北来后，他写了一信给我，信中说道，我身体平安，惟膀子疼痛利害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。

我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!

从字数看，前面的少，后面的多。但只要稍加体会，后面的文字字数多，并不是增加了可有可无的文字，而是强化了情感的表达。

你看，“惟膀子疼得厉害”，这一句说出来，我们能体会到写这句话的人（朱自清）心里面是惦念说这话的人（父亲），否则为啥一封信偏偏要提这一点呢？

再有，“在晶莹的泪光中”，这句话已经直接点出自己控制不住悲伤了；

最后一句“唉！我不知何时再能与他相见！”把感情推向了高潮。

细心的读者一定能发现，这不是说作者不能回家与父亲见面，而是说父亲年事高、身体差，恐怕要永别，作者内心无法割舍。

这就是情感的力量。

要写出有情，不妨试试：

（1）写出表示感受的词句

写文章时，不失时机地问问自己，我的感受是啥？是气愤不已？举双手双脚赞同？还是像熄灭的烟一样绝望？

（2）写出表达心情的词句

泪光、笑容、阴沉的脸、呆呆望着远处......这些所谓的表情和神态，无不传达出一个人内在的心情。

平常多观察，多积累，写的时候多回忆、多想象，一定可以写出看得见摸得着的心情。

必要的时候，还可以借助外在的景物，比如“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”是借助含露水的花和惊起的鸟儿来表达伤痛的心。

3.有美

文笔好的另外一个意思，能把事物的美巧妙地展现在我们面前。还是举个朱自清的例子吧：

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；

正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

试想一下，换作是不懂传达美感的作者会怎么写这荷塘月色？

可能是这样的：

啊！一眼望去，都是荷叶，铺满了池塘。月光照下来，能看到有一些白色的花点缀其间，那就是荷花。真美！一阵微风吹来，带着沁人心脾的荷香，真舒服！

看出区别来了吗？

技巧在哪？

（1）善用分层写事物

月色美在哪。有人说就是美，这是偷懒。

如果学会分层次，就能从地上的影子，树梢的月光，天上的云层等等几个方面有层次地说出其美。

（2）用比喻和通感写事物

比喻，大家不陌生。通感是啥？

简单说，就是用一种感官去写另一种感官。比如上文“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”

这句话本来要写的荷花的清香，这是嗅觉，可作者说它像是远处高楼上渺茫的歌声，这是听觉。

这个技巧比较难，但只要抓住感觉，你觉得这种感觉像另一种器官的感觉，就可以尝试写了。

4.有趣

我要说的好文笔，最后一点是有趣。

如果说艺术都是相通，那么，的确，喜剧电影和漫画所具有的某些特质也会在某些作者的笔下以另一种方式呈现出来。

某些语言的“有趣”，未必让你捧腹大笑或者忍俊不禁，但只要你肯用心咀嚼（细细品一下），就不难发现它妙趣横生、实在有滋有味。

丰子恺的《吃瓜子》片段如下：

有时因为练习弹琴，两手的指爪都剪平，和尚头一般的手指对它简直毫无办法。我只得趁人不见把它抛弃了。

在痛感困难的时候，我本拟不再吃瓜子了。但抛弃了之后，觉得口中有一种非甜非咸的香味，会引逗我再吃。

我便不由地伸起手来，另选一粒，再送交臼齿去咬。不幸而这瓜子太燥，我的用力又太猛，“格”地一响，玉石不分，咬成了无数的碎块，事体就更糟了。

我只得把粘着唾液的碎块尽行吐出在手心里，用心挑选，剔出壳的碎块，然后用舌尖舐食瓜仁的碎块。

然而这挑选颇不容易，因为壳的碎块的一面也是白色的，与瓜仁无异，我误认为全是瓜仁而舐进口中去嚼，其味虽非嚼蜡，却等于嚼砂。

壳的碎片紧紧地嵌进牙齿缝里，找不到牙签就无法取出。碰到这种钉子的时候，我就下个决心，从此戒绝瓜子。

形容自己的手指头光滑，没法剥瓜子，丰子恺说它是“和尚一般”，哈哈，五个手指岂不是五个和尚吗？

这样新鲜的比喻，又十分贴切，趣味盎然。

因为嫌麻烦，本来不想吃了，却觉得口里有些非甜非咸的香味引逗自己，又忍不住伸手去拿，写出了人之常有的食欲，是不是毫无掩饰的天真？

这也是一种趣味。

最后，说瓜子的碎壳嵌进牙齿缝，碰了钉子，下决心从此“戒绝瓜子”，是不是有点儿小题大做的味道？芝麻绿豆大的事，还要戒绝，哈哈，太有意思了！

好文笔，令人会心一笑。

如果想学，不妨试试：

（1）成为一个有生活情趣的人

这一点有点难。不过，慢慢修炼，涅槃重生，万一呢。

（2）用游戏心态写文章

某些文章，不是所有文章。

自己掂量，我觉得没问题。小品文、小说、散文，我觉得都可以用这种心态。

当然前提是，文章的感情基调得吻合。

怎么做到？和你写的对象（人、事、物、景）保持一种逗趣的状态。比如，你要写月亮，有人说“月亮不睡你不睡”。

（3）陌生化

其实，就是用一些反常规的文字手法。写爷爷，说是爸爸的爸爸；写切菜，说是“碎尸万段”；写上班，说是去“加工厂”等等。

你可以举一反三。

当然还是那句话，好内容是大前提。然后，努力做到言之有形、言之有情、言之有美、言之有趣。

如此，你的文章即便不能行云流水、文采斐然，也一定可以人见人爱、清风自来。

猜你想看：

01 每天晚上坚持看书，可记不住，怎么办？从改变读书观开始

02 一个写作基础薄弱的人，怎么有效提高写作？高效仿写助你明显提升

通感的句子仿写（写作从模仿开始）

确切地说，我走上文学之路是源于30年前的一次大打击。

那时候，我的数学成绩超好。好到什么程度呢？小学还没读完，初中的数学内容已经全部学完了，是在伯父的指导下学完的，因为伯父当时是一名中学数学老师。

但是，就在我考进初中读初一、跟初二的学长一起去湛江市参加祖冲之杯竞赛时，竟然败北了。也就是说，我仅仅通过了雷州市的初赛而已，什么省赛、全国赛，连赛场的大门到底在哪边？我都不知道。

这次竞赛失败，让我觉得整个人生都不好了。虽然我曾经幻想着长大之后当数学家、解决陈景润老师尚未彻底攻克的那个“哥德巴赫猜想”呢。但比赛结果已经很明确地告诉我：如果连地区级的竞赛都拿不到名次的话，还是死了当数学家的那条心吧。

中午时分，其他同学都在宿舍里睡觉。而我，却在校园里四处游荡，因为根本睡不着。

就在这个时候，校宣传栏上的一张刚贴出来的新海报吸引住了我。

原来是学校的文学社要举办文学讲座，讲座题目为《写诗歌，并不是你想象中的那么难》。

什么？我的乖乖！写诗歌还不难？我不信！我决定去瞧个究竟，看看讲课老师到底是何方神圣，吹牛竟然都不用打草稿！

果然，这场讲座有点特别。授课老师姓温，是刚从华南师范大学中文系毕业回来的。他在课堂上几乎不讲任何写作理论，只是分析了七八首近代诗，并告诉我们：这些诗为什么会被广大诗歌爱好者所传诵，它到底好在哪里？

由于事情太久远，过去都30年了，大部分讲座内容也快忘得一干二净了。但是，有一点我永远都不会忘记。那就是：温老师曾经认认真真地分析过两首诗，一首是余光中先生的《乡愁》，另一首是纪弦先生的《你的名字》。

现在，我将这两首诗的全文摘录如下，看看有没有引起各位朋友的共鸣。

乡愁

----余光中

小时候，

乡愁是一枚小小的邮票，

我在这头，

母亲在那头。

长大后，

乡愁是一张窄窄的船票，

我在这头，

新娘在那头。

后来啊，

乡愁是一方矮矮的坟墓，

我在外头，

母亲在里头。

而现在，

乡愁是一湾浅浅的海峡，

我在这头，

大陆在那头。

你的名字

----纪弦

用了世界上最轻最轻的声音，

轻轻地唤你的名字每夜每夜。

写你的名字。

画你的名字。

而梦见的是你的发光的名字。

如日，如星，你的名字。

如灯，如钻石，你的名字。

如缤纷的火花，如闪电，你的名字。

如原始森林的燃烧，你的名字。

刻你的名字！

刻你的名字在树上。

刻你的名字在不凋的生命树上。

当这植物长成了参天的古木时，

呵呵，多好，多好，

你的名字也大起来。

大起来了，你的名字。

亮起来了，你的名字。

于是，轻轻轻轻轻轻轻地呼唤你的名字。

为什么会对这两首诗记得这么清楚呢？

其一，我觉得余光中先生的那首《乡愁》写得实在是太好了，都快被他的爱国情怀感动得涕泪俱下了。至于纪弦先生的《你的名字》那首诗呢，个人感觉太另类、太奇葩，不说在当时，就算是搁在现在，依然搞不懂这首诗歌到底好在哪里？

其二，温老师的课讲得非常好，课堂气氛很活跃，以致长达一个半小时的讲座，在不知不觉之中就过去了。

讲座快要结束时，温老师跟大家互动：“今天讲解了这么多诗歌，你们喜欢那一首诗呢？”

坐在前面的一个高高瘦瘦、斯斯文文的高年级女生马上回答说她喜欢纪弦的《你的名字》，我呢，也不甘落后，紧跟着说喜欢余光中的《乡愁》。现场还有其他二十多来位同学，但他们都不吭声。

“那好吧！你们回去之后，就参照自己所喜欢诗歌的风格，仿写一首出来，我看看谁模仿得最好。另外，告诉大家一个好消息，我们校文学社马上开始征文比赛了，小说、散文、诗歌都可以投稿，希望大家都参加。”温老师一讲完，就宣布下课。

回到宿舍之后，我满脑子还是《乡愁》这首诗，一直思考着同一个问题：为什么余光中先生能够写出如此之好的诗歌呢？想着、想着，我突然悟到，这首诗跟数学的竖式很相似，跟乘法分配律也有点相同。于是，我马上趴在桌子上开始“演算”了起来。我的目的很明确，就是想通过数学的分析方法，找出这首诗歌的写作技巧，总结出这类型诗歌的写作公式（或者说写作套路）。

大概一个小时之后，这首诗被我完全“破解”了，它的特点如下（见图1-1）：

图1-1

1、结构分析

标题：乡愁。

诗身：本诗共有四小节，每节有四句话。其中，每节的第二句话都是一个比喻句，并且这四个比喻句非常相似，即乡愁是什么┅┅是什么。每节的第三、第四句话，则对本节的第二句话进行解释。

2、内容分析

本诗描写了四个事实。从时间上看，诗人慢慢成长，四个关键时间点依次为：小时候、长大后、后来、现在。从空间上看，诗人在人生旅途上遇到了四次阻隔，依次为：母子分离、夫妻分离、母子死别、游子与祖国“死别”。

3、意境分析

在这四次阻隔当中，诗人找来了与之对应的四个情感引爆物，依次为：邮票、船票、坟墓、海峡。而这四个情感引爆物，一个比一个大。诗人的情感抒发呢，也一次比一次更让人揪心。前两次，仅仅是生离而已，后两次竟然是死别了。特别是最后的那次阻隔，虽然说，在感情上，诗人非常希望祖国能够统一，但在事实面前，诗人也预感到：有生之年可能看不到祖国统一了，甚至一辈子也回不到祖国的怀抱了。

正是因为诗人善于安排这四种阻隔的先后顺序，让自己的情感一浪更比一浪高，最后将个人的遭遇推向了“有祖国但不能回去”的矛盾境地。于是，这一浓浓乡愁最终戳中了读者的泪点，引起了读者强烈的情感共鸣。

4、语言分析

文字极其朴实，既不装逼，也不作死，普通读者都能看懂。

《乡愁》这首诗歌的写作技巧已经总结出来了，那这类型诗歌的写作套路也可以随之整理成公式了，笔者将其概括为如下四句话：

首先，选好诗歌主题。

其次，找出3-4个情感引爆物，以便创作出3-4个比喻句。

再次，妥当安排好这几个比喻句的先后顺序，以便让自己的情感抒发得一浪更比一浪高。

最后，诗歌必须表达出某种真挚的情感。

既然写作公式也出来了，那依着葫芦画瓢，很快就会仿写出一首诗歌了。

话虽然这么说，但真正下笔之后，笔者发现这个过程还是很艰难的。首先是诗歌题目的选择，这个环节竟然花了将近一周的时间。其次是创作和修改，不过还好，这个环节花费的时间不是很长，大概四个小时左右。

最终，笔者的处女作还是诞生了，诗歌的标题为《我的笔》，整首诗的内容如下：

我的笔

----陈权

我的笔

如牧童的牧鞭

甩碎天空的沉默

驱驭心中的烦闷

我的笔

如渔翁的竹竿

点破湖面的平静

划往理想的港湾

我的笔

如农夫的锄头

种下希望的种子

收获沉甸甸的秋天

诗作定稿并被工工整整地抄写在信纸之后，我掩盖不住心中的亢奋，第一时间将它交给了温老师，算是向本次的正文比赛投稿了。

温老师接过文稿，先是仔细地看了好几遍，接着问我：这三个比喻句到底象征了什么？你最终表达的又是何种情感？

我吐了一口气，很认真地回答：其实，跟笔相似的东西很多很多。我为什么最后选择的却是牧鞭、竹竿、锄头这三样东西呢？因为这三样东西刚好对应了空间位置里面的“上、中、下”。牧鞭是甩向天空的，当心情不好的时候，向蓝天猛甩几下牧鞭，心情就好很多了。竹竿是出现在湖面上的，当它一旦划破湖面，就代表着开始了新征程。锄头是深挖土地的，当它掀开土地时，就意味着种下希望、收获成功。另外，这首诗，描绘的是一段心灵之旅。第一段，我想表达的是整理心情。因为这段时间，我的心情很不好，已经不想再求证什么四心同线，九点共圆这样的问题了。第二段，我想表达的是踏上新旅，也就是由于数学竞赛的失败，我想改行、从此走上文学之路。第三段，我想表达的是取得成功，像余光中先生一样，成为一名著名的诗人。总之，这首诗歌表达了我对理想的追寻、对未来的向往。

听我说完作品的创作过程之后，温老师点了点头说：“非常好！你会获奖的。”

什么？第一次写作就能获奖？我似乎有点不相信自己的耳朵，下巴差点都被惊讶地掉在地上了。

果然，征文比赛结果揭晓之后，我跑到学校的宣传栏前一看。我不但获奖了，还获得了一等奖。而二等奖的获得者呢，其中就有那天跟我一块发言的那位高高瘦瘦的高年级女生，她也在宣传栏前看获奖名次。她对这个比赛结果很不满意，她觉得一等奖归她才对。

我顺着她的手指方向一看，我的天啊！这哪里是什么诗歌啊？整首诗歌几乎都是病句。尽管题目和大部分内容已经忘掉了，但其中最奇葩的四句至今还依然记得：

┅┅

大朵大朵的阳光，

刺痛心底那片伤。

你的笑声竟然也是大朵大朵，

我于自设的陷阱里迷失自我。

┅┅

没多久，温老师也过来了，他先让我俩个相互认识，原来这个女孩是本校高三年级2班的学生，也是现任的校文学社的社长。之后，温老师向我们解释说：其实，社长的诗歌写得更棒，风格跟纪弦也非常相似。他原本是想让社长获得一等奖的，但文学社的其他几位指导老师，却把票都投给了我。

啊？我的一等奖原来是这样得来的，跟买福利彩中奖一样。

不过，很多年之后，我还是非常感谢这一次获奖的经历，尽管我后来没有成为著名的诗人，但它一直鼓励着我在文学道路上不断向前走！

14岁那年，我当上了校文学社的社长，并于当年在湛江日报开始发表诗作。

17岁时，我出版了第一本诗集。

┅┅

现在，已经出版了8本书，其中有一本的销量还超过了11万本。

读初二时，我当上了文学社社长

我曾经出版过几本关于演讲方面的书籍

注1：数学名词

哥德巴赫猜，即任何一个大于2的偶数都可写成两个素数之和，例如，12=7+5,24=11+13。

四心同线，即非等边三角形的外心、重心、垂心，依次位于同一直线上。这条直线，叫三角形的欧拉线。

九点共圆，即任意三角形三条高线的垂足、三边中点以及顶点与垂心的三条连线的中点，共九点都在半径为1/2R（三角形外接圆半径）的圆上，且圆心是外心与垂心所连线段的中点。这个圆，被称为九点圆或者欧拉圆。

注2：学姐诗作

大朵大朵的阳光，

刺痛心底那片伤。

你的笑声竟然也是大朵大朵，

读初中时，根本没有看过有这样的词语搭配！一般是“大朵大朵的鲜花，灿烂的阳光，灿烂的笑声”等。到了高中以后，才知道这种写法叫“通感”。

注3：我读大学时的诗作，风格开始跟学姐相似

【散文诗】等潮

（一）

潮，涌起

把年轻礁群久远的等待

兑现。

（二）

轻浪漫舞。

呢喃修炼已久的情愫，谱成一支幽远的无名曲，于此时，向你（我年轻的礁群）

——频频唱响

（三）

没有长潮的日子，心帆于黑色沙滩，搁浅。

而古老的月亮，屡屡将某种情感点燃，终于积累成汐，从远方奔来。

涛声依旧，可是我尘封已久的心境么。

你来吧，在我的每一个季节。

要知道

对你的渴望，将会浸润我完整的一生。

【散文诗】影子

我感觉自己象只狼，穿行在文明的市井街弄。

人群走过来又走过去，我于狭窄的缝隙间负伤而逃。

----题记

（一）

狼走在寂静的街头，步履蹒跚。

狼累了。

街道两旁的路灯遮掩在树丛里，忽闪摇幽。

透过高大建筑黑洞洞的窗口，狼似乎看到被恣意伐戮的树木。

看到大火，那场亘古不变的大火。

狼分明感觉到自己的同类们在火中东逃西窜悲怆绝嘶的镜头一直在眼前不停地摇晃。

森林没了。

木头的噼啪声与尸肉的滋滋声没了。

家没了。

狼感觉自己象个孤儿。

这时候，狼记起小时候躺在谁的怀里，那暖劲儿、晃悠悠的呢。

（二）

那老头又生起了火。

四周漆黑阴怖，火在静的黑的夜里显得苍白而扎眼。

狼知道人们管那老头叫乞丐。

狼不知道乞丐是什么。

只觉得这么冷的天，乞丐为什么不回家，那么多那么多的人都回了家呢。

几片凉嗖嗖的东西落在狼的脸上。

路灯颤悸着光晕。

一片一片白如棉絮的东西纷纷下坠，变得厚密起来。

有风从斜着的墙角一路指过去。

那老头双手把自己捆得紧。

狼觉得肢体冷着麻木。

狼靠近火堆，一双影子在狼身后的墙垣上晃荡。

（三）

夜 深妆艳抹。

雪堆砌冰堎堎的疯狂，威逼火光。

厚重的颤抖撞击着地狱之门。

有最后一抹残星招领着老者的灵魂升到地壳之外。

（四）

孤独便涌来了。

在那个时候。一络游火，穿透重重尘幔。

在回响鼓声号角与旌旗撕裂的古战场，不期邂逅童年的逝言，

将其击碎抖落如折翅之羽，苍白了一地。

大漠死寂悲凉，一曲萧声沉重着一段嬗变的凄婉。

乌鸦立于无枝之树痴呆目光。

首轮车履碾碎封冻的记忆。

大漠之狼踽踽独行，遥向腹地。

一种深层的不为人知的忧伤，洞穿胸膛，大漠之狼，仰天长啸。

遗忘了的故乡。

--------写于1997年11月28日

（注：那年以后的大学毕业生，国家不包分配了。当时参加了雷州市的公务员考试，笔试考了第二名，但没想到在接下来的面试中还是被淘汰了。于是，只好只身前往广州。走出广州东站时，写了这首长诗。）

【散文诗】母亲

（一）

你就这样坐枯了，

（以凸枝之树的姿势，端坐于崖顶）

一动不动。

你的目光，便忧郁了整个山林。

（二）

消瘦的岁月，经不住远方多情的诱惑，匆匆而履。

一路上呐喊者死亡，母亲的瞳仁里，浸溢着棺木的黑漆。

颤悸。继而——

孤独。

（三）

有月亮，佝偻身子捡拾记忆。

流星撕破天的黑礼服，照亮母亲纵横若壑的脸。

早有两行清泪，流进历史，在源头汹涌着烈烈的青春。

（四）

风起。

落叶到处飘零，于避风处堆积荒凉。

母亲的黑猫，返行于恒旷的季节链，套起一个又一个年轻的传说。

娥舞仙池。

（五）

醉倒一方恋土。

凝重的鼻息，酣畅了夜的沉谧，有鼓声于地底瑟瑟喘息。

而母亲 老了。

——作于1995年1月某个下午，刚好寒假回老家，时年20岁

如果喜欢此篇文章，希望您能点个赞。

通感的句子仿写（有一种修辞手法）

在语文的课本中，修辞手法是会经常碰到的。其中除了比喻、排比、拟人这些常见的修辞手法之外，还有一种并不常见、用得也很少的修辞手法——通感。

首先我们来看几个例子：

“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌似的。”(朱自清《荷塘月色》)

“歌台暖响，春光融融”、“舞殿冷袖，风雨凄凄”（杜牧《阿房宫赋》）

“促织声尖尖似针”（贾岛《客思》）

上面这三个例子就是“通感”这一修辞手法的使用范例。

什么是通感？

通感，就是在描述客观事物时，用形象的语言将感觉转移。这些感觉包括人的视觉、嗅觉、味觉、触觉、听觉等，将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉，起到使意象更为活泼、新奇的作用，比如将视觉移用来表示听觉、将嗅觉移用来表示视觉等等。

例子1是出自朱自清的散文《荷塘月色》，这是非常经典的通感的使用范例。句子中，“缕缕清香”本来是嗅觉闻到的清香，作者运用通感的修辞手法，将清香表达成“渺茫的歌”，这是听觉的感知。所以在这个例子中，通感的使用类型是以听类嗅。

例子2中，“歌台暖响”的“响”字是听觉的感知，“舞殿冷袖”的“袖”字是视觉的感知，而作者在它们前面各加了一个形容词“暖”和“冷”字，这两个形容词都是触觉的感知，所以这里使用的通感类型分别是以触类听、以触类视。

例子3中，“促织声”就是蟋蟀的叫声，本来应该是听觉的声音，作者却将之表达成“似针”，即如针扎，这是触觉的感知。所以这里通感使用的类型是以触类听。

通感的使用不仅仅可以出现在这些句子中，还有些常见的词语也使用了通感的修辞手法。

比如“热闹”这个词中，“热”是温度，是触觉，而“闹”是听觉，将两个字结合在一起使用，是以触类听的通感使用方式。

同样的还比如“冷静”这个词，也和热闹一样，一个是就触觉，一个听觉，也是以触类听的通感使用方式。

通过对通感这一修辞手法的了解之后，可以尝试仿写几个运用通感修辞手法的句子，比如下面这样：

枯枝上西沉的落日，萧条得像一声叹息。

这个句子中，将视觉看到的“落日”表达成“一声叹息”，“叹息”是听觉，所以这是以听类视的通感类型。

再比如：

在薰衣草的天堂里，连空气中都弥漫着淡紫色的香味。

这个例子中，香味本来是嗅觉闻到的，但是在香味前面添加了“淡紫色”的颜色形容，这是视觉的表达，所以这里是以视类嗅的通感类型。

以上这些就是关于“通感”这一修辞手法的相关知识以及使用范例，你掌握了吗

离别搞笑的句子（我要同你慢慢变老）

文‖月醉星空（原创）

<>

虽然我很怕老去

可我想和你一起变老

每个人都会死

但我希望是死在你怀里

如果你先死

没关系

你会在我怀里

完成陪你到老

一同老死的誓言

你不能陪我到死

却已经陪我到老

就原谅你没有陪我死掉吧

只可惜是你先离去

便宜了你

其实让我选择

我会选择我最后死掉

我不能让你老了没人陪伴

还要老了以后还要孤独终老

我知道你最后离别的担心

生怕我孤独生冷无人陪伴

你放心地去吧，老伴

我会请保姆

这一点你大可放心

现在的保姆什么都能做

别怕我没人照顾

原谅我不能陪你到老

我只能陪你走一段

你只能陪我走这一段

原来你念叨的是一同老死的誓言

什么，难道你想让我自杀殉情陪你去东遥取经！

你太毒了，老太婆

为了不让我请保姆，你记挂着

生，你不放过我，死了你也是！

太符合你了，我只恨我没有先死

让你抓住了誓言这个把柄

要一同死得干净痛快

也好

生来是你的人，死了也得是

在你身上，终于懂得什么叫海誓山盟

海枯石烂，天荒地老

同生同死

我很怕你的诅咒

老太婆

断魂桥上的那个什么来着

你一个眼神都可以把我

瞄死

如今我们折腾半辈子

好不容易等你御驾西征

请个小保姆你都跟我计较

太可怕了

熬了半辈子

就为了等这一天

真不容易啊！

天可怜见

什么？

老太婆死不瞑目也就罢了

还要给我留言

会不会想最后一刻咬我一口

我也是很怕的

但念在那么多年你欺负我的份上

就依了你吧

也可能是小人之心度妇女之腹

靠近弥留

她轻轻告诉我

“我会在奈何桥等你”

老太婆你辛苦了大半辈子

从不洗衣做饭

一直要么在查微信电话跟踪的路上

要么在查房的那里

你也是够累了

辛苦了大半辈子

也就是抓到我一次

而且当时连裤子都没来得及脱

你也是够失败的

抓奸抓到了这个水平

说你抓奸的水平高吗

你也不高

说你低吗

你也挺高的

难为你啊

折腾那么多年

你一点都不觉得疲倦

你的精神可嘉

完全可以得奥斯卡的

‘蹲守侦察查房奖`

去吧，老太婆

你是成功的

你终于证明了陪伴是最长情的陪伴

这句真理

别在奈何桥上等我了

我猜你还没等到

就被一群小鬼抓去投胎了

我们到此缘尽

我们下辈子见

在折腾

什么，你想听最后一句

我爱你

好！

……

老太婆，我爱你

作者:月醉星空，一个渴望在文字里写出温情，抚慰彼此受伤心灵的人。

特别备注，网络取图如有侵权，请联系作者删除。

以上内容是关于通感的句子仿写和通感句子仿写100字的内容，小编幸苦为你编辑整理，喜欢的请点赞收藏把。