做一个合格的小学生作文400字 如何做一个合格公民300字作文

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做一个合格的小学生作文400字 如何做一个合格公民300字作文

不朽神王围观:℉更新时间:05-21 12:20

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做一个合格的小学生作文400字 如何做一个合格公民300字作文

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从三年级开始,小学生就要写作文了。现在儿子班每周都要求写一篇习作,有时候是日记,有时候是童话,有时候是续写故事,总之花样繁多。

刚接触作文时,他经常被搞得焦头烂额。往往一坐就是半个小时,纸上却只写了几句话。

开始我还觉得文思阻塞写不出来也很正常,毕竟他还小,而且据说被誉为20世纪百大英文小说之首的《尤利西斯》也难产过。

作者乔伊斯曾经在创作了一天后,沮丧地说:“今天我只写了两个句子。”

既然大作家都难免这样,我也就没着急,直到老师给他的批语总是“改”,我才觉得事情有点不对劲儿。

小学生作文更需要写作技巧

我估计很多家长有跟我一样的想法,觉得小孩子刚开始写不出来很正常,慢慢就会了。

其实还真不是这么回事。

首先,写作确实不是一件容易的事。靠时间硬堆,真不一定能出效果。

其次,我们看到的大作家卡壳,多是因为人家为了创新或是要求完美。如果只让他们写写普通的事情,倚马可待。

原因也简单,写作不仅仅是灵感的迸发,也是大量基础技巧的组合。

职业作家早已掌握了大量的写作技巧,因此,即便没有灵感也能随时写出一篇合格的文章。

这些技巧大到怎样开头?怎样谋篇布局?小到怎么写对话?怎么写外貌?林林总总,还是比较多的。

刚开始接触作文的孩子,更应该从头就掌握这些基本的技巧,尤其是要避免一些常识性的错误,避免掉坑,毕竟只有从小走在正确的方向上,才可能静待花开。

为了达到这个目的,今年翻看了很多市面上指导孩子写作的书,感觉《作文九问》这本书不错,一是问题有针对性,二是从怎么写到怎么改都有鲜明的案例说明。

作者蒋军晶是一名特级教师,具有深厚的一线教学经验,我实际运用了一下书中的技巧,效果明显。最近儿子的作文成绩都是优,写得也越来越快,难得的是他对写作文这事信心大增。

“凤头”就是去掉“有一天”直接写高潮

万事开头难,把开头写精彩更难。一篇文章是好是坏,开头至关重要。

古人早就用“凤头、猪肚、豹尾”来评判一篇文章的优劣,其中凤头就是指文章的起头要奇句夺目,引人入胜,如同凤凰头一样俊美精采。

可是,说起来容易做起来难,对于小朋友来说更是如此,别说凤头了,往往连怎么能顺利开头都犯难。

为了解决这个问题,很多孩子都会简单粗暴地以时间、地点、人物这三个要素直接开头,表现为第1句话都是“有一天”“今天”“昨天”“星期一”等等。

比如:

有一天,爸爸带我去钓鱼,我一整天都非常开心。

今天,我们去吃了日本料理。

星期一,李晓明没来学校,原来是他感冒了。

其实,时间、地点、人物作为记叙文三要素更多的是强调思维上的开头,而不是实际落在纸面上。

也就是心里知道这个地方该写这件事儿就行了,不能真的直接用文字写出来,那样就显得太直白,缺少美感。

所以用“有一天”开头的句子,大部分都可以直接删掉这三个字,这样做句子意思并不会改变,反而会显得更加简明扼要。

反正你说不说别人也知道这是在有一天发生的,又何必非说出来呢?

看例句:

有一天,爸爸带我去钓鱼,我一整天都非常开心。

去掉“有一天”,改为:

爸爸带我去钓鱼,我一整天都非常开心。

比较上下两句话,是不是没有任何区别?这种情况下的“有一天”可以直接果断删除。

还有一种情况确实需要明确具体的日期,比如星期一,那么可以换个位置表述,改变句子呆板的感觉:

今天星期一,妈妈要出门,派我照顾妹妹。

改为:

妈妈要出门,派我照顾妹妹,这个周一算是毁了。

删除了“有一天”这种累赘的词汇后,开头会变得清爽,但想要变得精彩还需要其他技巧。

《作文九问》中给出了几种方法,其中“直接高潮”法简单又好用。

顾名思义“直接高潮”就是把文中最精彩的高潮部分,提前在开头写出来。

具体的操作步骤是按照时间顺序正常写作文,然后修改时,把正文中最扣人心弦的句子直接调整到开头,来个先声夺人。

看例子(正常顺序):

星期六下午,我正沉浸于坐在沙发上看报纸。突然,一阵剧烈的刺痛感瞬间席卷全身。我抬起脚一看,立时寒毛倒竖,一根巨大的木刺刺进了我的脚后跟。“爸爸,你快来......”

接下来小作者开始讲述爸爸是怎样给他挑刺的。

按照事情的起因、经过、结尾来看,这已经是个不错的开头。

下面我们来看看直接写高潮的改法:

主刀医师爸爸拿来一根针,蘸上碘酒,慢慢转过身来。一看见寒光闪闪的钢针逼来,我吓得闭上了眼睛。

这事都怪我自己不小心,星期六下午……(接原开头)。

怎么样?本来爸爸消毒的过程是在文章的中部,但这样一调整,文章的开头立刻显示出强大的吸引力。

“猪肚”就是多用动词写细节

有人说写作文就是开头难,中间难,结尾难,反正从头到尾都难。

小学生的状态更是经常三句话就把要说的事情全写完了,接下来无话可说。

解决了开头,我们再来看看《作文九问》是怎么解决正文单薄这个问题的。

首先,我们得改变只有特别的事情才能写这个观念。

比如说写《我的一天》,很多小朋友会觉得,我的一天就是上学、放学、吃饭和睡觉……

每天都是一个样,如此规律和单调的生活有啥好写的呢?

而且,如果真的按顺序记录一遍,就算是字数够了,多半也成了流水账,既无聊也不像篇作文。

没错,这种写法确实不对,但这种看法却也不对。

因为真实的生活中,没人能像电影主角一样那么有戏剧性,不是在拯救地球,就是在拯救地球的路上。

而且,写文章也不需要专门寻找那些特殊的事情。所谓一花一树皆世界,你之所以写不出来,主要的原因不是你的生活不够丰富多彩,而是你对生活的敏感度比较低。

《我与地坛》的作者,知名作家史铁生21岁就开始坐轮椅,常年躺在床上,但他却写出了包括各类小说、散文随笔、剧本诗歌、书信、访谈等题材的大量文章,一套全集的总字数达到了350多万字。

要说生活范围的狭窄和单调,恐怕我们每个人都比不上他,但是生活敏感度高的人,窗外飘落的一片树叶,枕边爬过的一只蚂蚁皆可写成一篇文章。

所以不用担心自己的生活不够精彩,正如那句老话“这世界并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。

明白了这个道理,再来看看具体丰富内容的方法——增加动词写细节,尤其是那些鸡毛蒜皮的小细节。

蒋军晶将其归纳为两点:

1.要动就要连着动。

动词用得太少,细节刻画得太简单会让主体内容显得单薄,原因是孩子往往只会描写主要动作,而忽略分解动作。

比如:

比赛到了关键时刻,比分7:7。对方发球,只见他发了一个旋转球,夸张的动作让人眼花缭乱。

虽然事情也表述清楚了,但是细节不够丰富。发球这件事就只用了一个动词“发”字。

改善的方法是增加动词,拼命想想发之前、发之后还有没有哪些事情可以写?也就是要动就要用一串动作连着动。

改为:

比赛到了关键时刻,比分7:7。对方发球,只见他高高将球抛起,眼睛死死盯着,在球拍触球的一瞬间,手腕轻轻一抖,脚一跺,球被高速撞击,旋转着向这边飞过来。

抛、盯、抖、跺都是增加的动词。

2.要动也要分着动

连着动可以让细节更丰富,但是太长也会给人紧迫感。这时候我们可以利用心理描写、景物描写把原本连续的动作打散,改变叙事节奏,让文章显得更加高级。

比如:

我先拿起笤帚扫地,然后打开鸡窝的门,端起食槽,走进鸡栅,把食槽放在地上。

改为:

我拿起笤帚扫地,边扫边想:快点儿扫干净,好放它们出去。可是马上又想:这么多鸡粪,好脏啊,真不知道从哪里下手好。(心理活动隔开)一会儿,鸡窝被我打扫干净了,我打开大门。小鸡们争先恐后挤出来。不好!小芦花被卡在门口了。我说:“慢点,别着急,都有吃的。”忙把它抱了出来。(语言和动作隔开)鸡们都追着我跑了出来,我端起食槽......

这个方法可以触类旁通,不断地交叉使用效果更好。

总结

文章本天成,妙手偶得之。这说的是充分掌握各种写作技巧后的灵感迸发。

对于刚刚接触作文的小学生,打好基础,学会初级的方法和避坑才更重要。

《作文九问》中还有很多类似的小知识点,像是总写陈词滥调怎么办?语句磕巴怎么改?

推荐给不知道怎么指导孩子写作文的家长看看,排版也算贴心,都是一个个小专题,可以头疼医头、脚疼医脚一样对症抓药,简单方便。

作文九问3-6年级用

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经得起考验的句子(12句经典语录)

1、如果决定离开一个人,行动要快一点,快刀斩乱麻;如果决定爱上一个人,时间要拉长一点,看清楚他是否真的适合你。

2、不要轻易走进另一个人的秘密,除非你们有力量分担彼此的命运。

3、小人物,小欲望,小满足,才是大幸福。

4、即使你做得再好,在某些人眼里依然不足为道,但那不是你的问题,是他们有问题-。

5、你每天都在做很多看起来毫无意义的决定,但某天你的某个决定就能改变你的一生。

6、放弃与放手的区别:放弃是牺牲本来属于你的,放手是放下那些从来不是你的。

7、有些话我们说了却做不到,那是我们还年轻;有些事我们做了也没有说,那是渐渐成熟了。

8、人经不起考验,故不要轻易考验于人

9、人就像寒冬里的刺猬,互相靠得太近,会觉得刺痛;彼此离得太远,又觉得寒冷。

10、专一不是一辈子只喜欢一个人,而是喜欢一个人的时候一心一意。

11、有些事,只适合烂在心底,不适合揭开伤疤,让众人参观;有些路,还是需要自己走,不需要有人相伴;有些场景,只感动得了自己,感动不了别人。

12、时间一天天过,好像什么也没改变,但当回头看,早已物是人非。

请关注本人微信公众号: 夜泊痕

夜色下缓缓归航的游船,

泊靠在静谧无人的岸边,

痕 迹尽显一天风雨征程,

而明天,又是怎样令人振奋的起航......

象征手法的句子(2023高考必读)

#高考考前宝典#

在现代文阅读中,最难搞懂的就是散文。因为散文“不按套路出牌”,“形散而神聚”,难倒了一大片学生。

有学生认为,最近几年高考考散文的就比较少了,大多数是考小说了,所以不用担心。

这种想法还是有些道理,从2023年到2023年,一共只考了2篇散文,其余都是小说。

但是,这些小说也出现了变化,也“不按套路出牌”,如果用“小说三要素”去解读,也读不懂小说了,如2023年全国卷一的海明威小说《越野滑雪》,2023年“八省联考”第一次适应性考试的川端康成小说《秋雨》。

海明威

川端康成

在最近一次的训练考试中,考了一篇叫做《月光白》的散文,其中有一道题是这样的:

9.文章的标题具有多重意蕴,请结合全文加以分析。

这是对文章“标题”和“物象”的考查,“月光白”是理解全文的重要线索。

越来越多的现代文阅读题显示,“物象”是破解文章主题的重要密码。

在高考来临之际,我们给大家总结出物象的“四大情感意蕴”和“五大经典手法”,兴许你的回眸一看,就让你多考了几分!

四大情感意蕴:

物象不断地出现在散文和小说当中,那么它是如何成为破解文章主题的重要密码的?

1.写“物”最终是为了写“人”。

很多散文会把某个物象当作题目,如果弄不懂这个物象的内涵,那么肯定就无法读懂文章的主题。但是,学生要把握一点:无论作者写什么“物象”,只要是中心物象,那么作者最后还是会通过这个“物”联系到“人”。写“物”就是为了写“人”,“物”的精神品格就是“人”的精神品格。如《白杨礼赞》,写“白杨”其实是为了写那些坚韧、勤劳的北方农民。

2.通过“有形”的客观物象表达“无形”的观念情感。

有些文章你看它通篇写某物,似乎并没有把它当成“人”来写,即便是有“人”与它相关,但是它本身也并不具备“人”的某种精神品格。这种情况,作者很可能是通过“有形”的客观物象来表达某种“无形”的观念情感。如《窗子以外》,作者就是用“有形的窗子”来揭示“无形的窗子”,即“内心的束缚、隔膜”。

3.特殊物象暗示着人物的“命运”。

还有一些物象,在文章具有特殊的地位:要么作者用细节描写来表现,要么用反复描写的方式来体现。这类物象,它不是和“人的精神品格”相关,而是和“人物的命运”紧密联系。如《秋雨》,文章中写到的“火团”和“秋雨”,则分别暗示了“因病夭折的女孩”和“与病魔作斗争的女孩”的命运,前者是“不断下降”,后者是“激烈壮观”。

4.中心物象寄寓着作者的““相思”。

大部分以某个物象作为题目的散文(小说除外),基本上都寄寓了作者的一种“相思之情”。作者通过回忆,写这个物象的种种特征和变迁,最终因各种原因“远离了它”,这样的文章就基本可以判断表达某种相思之情。值得注意的是,在写某种中心物象的时候,还会相应地提到某些人或某些事,在这些人和这些事的背后,也隐藏着作者的某种情感。如《月光白》,作者写了童年时代记忆深刻的“月光”,表达了对童年美好时代的回忆,里面提到了“堂哥”“父亲”,作者也寄予了某种情感,最终作者通过“月光白”表达了对故乡的相思之情。

月光下的山村

五大经典手法:

1.象征。

概念阐释:象征手法是根据事物之间的某种联系,借助某人某物的具体形象(象征体),以表现某种抽象的概念、思想和情感。

经典例文:《白杨礼赞》。

在矛盾的《白杨礼赞》中,“白杨树”就是一个中心物象,作者用西北黄土高原上那些“参天耸立,不折不挠,对抗着西北风”的白杨树,来象征坚韧、勤劳的北方农民,从而歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、坚强和力求上进的精神。

西北地区的白杨树

2.对比。

概念阐释:对比手法是指把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较,或者让读者在比较中辨别是非;或者是为了突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力。

经典例文:《小狗包弟》。

在巴金的《小狗包弟》这篇文章中,“小狗”是一个特殊的物象,作者描写了“我”养的小狗在“文革”中的悲惨遭遇,通过对比手法,写“我”在小狗包弟遭遇厄运的时候无力挽救,连自己的命运都无法保证,更何况一只小狗呢?其对比背后的意蕴十分浓烈。

巴金的《小狗包弟》

3.情景交融。

概念阐释:情景交融手法是指作者在所描写的景物之中融入作者主观感情,使景中含情,情外露于景。读者要读懂作者的情感,须从作者所描述景物的词语、句子之间去分析把握。

经典例文:《荷塘月色》。

朱自清的《荷塘月色》是高中教材中非常经典的一篇散文,在文章中,“荷塘”和“月色”都是中心物象,作者花费大量篇幅描绘了“月下荷塘”“塘上月色”,作者本来“心情颇不宁静”,但是来到荷塘之后,心情大好,于是产生闲雅之情欣赏其荷塘月色来。优美的荷塘月色饱含着作者在黑暗时代对美好未来的追求和向往。

荷塘月色

4.以小见大。

概念阐释:以小见大手法是指作者在文章作品中,通过小题材、小事物和小细节来揭示重大主题、反映深广内容。作者善于抓住一事一物、一情一景,从小处落笔,从大处立意,抒发情感,展示主题。

经典例文:《囚绿记》。

陆蠡的《囚绿记》在现当代散文中可谓非常独特的一篇文章,文章中,“绿色”是一个贯穿全文的特殊物象,作者通过写“择绿”“恋绿”“囚绿”“释绿”和“念绿”,写出了作者的生存状况和真挚心愿,并以小见大,含蓄地揭示了华北地区人民面临日本帝国主义侵略的苦难命运。“绿色”象征着作者和广大人民坚贞不屈的民族气节。

绿色

5.虚实结合。

概念阐释:虚实结合手法是指作者把抽象的述说与具体的描写结合起来,或者是把眼前现实生活、事物的描写与回忆、想象结合起来,以此表达某种情感、思想或理念。

经典例文:《窗子以外》。

林徽因的《窗子以外》是高考真题,在文中,“窗子”是具有特别内涵的物象。作者先是写自己通过“有形的窗子”,如铁纱窗、玻璃窗,来观看窗外的世界,总有一个“隔离感”,然后决定走出房屋,摆脱窗子,到外面的世界去实际观察和体验一下。结果,作者发现,离开了“有形的窗子”,自己内心还是有一种“隔离感”,一种“无形的窗子”仍然束缚着她。作者通过虚实结合的手法,写出了一个人真正的桎梏在于“内心的束缚”。

结束语:

决战高考

【图片来源于网络,侵删】

考研励志句子(考研路)

思享原创,侵权必究。


考研路、莫等闲,白了少年头,空悲切!

年末冬寒,2023年的硕士研究生考试已经拉开了帷幕。

就在临考前,安徽合肥一所高校的大学生还在努力备考,气温只有零下4度,可是心急火燎的考生们,依然坐在图书馆、走廊和楼梯口,甚至还有人徘徊在路灯下紧张备考。

常言道,“临阵磨枪,不快也光”。

深谙此道的大学生们,都曾经历过中考和高考的烽火,感受过每学期末因为不愿挂科而进行的挑灯夜读,但是说好的考研复习,却总有很多人因为情绪不高、意志不定,而被各种繁琐事务和心情,打断了正常的复习节奏。就这样到了临考前,还在夜以继日地“勤学苦读”,可是这样摆给别人看的努力,终究只是“虚假努力”罢了。

但凡一个顺利执行考研计划的学生,在临考前三天,必然都是以放松调整为主的。在零下4度的图书馆学习,很令人感动,但也仅此而已。

考研不是一条容易的路,如果你选择了,就应该持之以恒、毫无保留地付出,而不是一味地懒惰拖延,最终“白了少年头”!

01 贵在坚持。

想要成功上岸,只靠一年365天的蛮干,无济于事。

试想一下,在整个备考复习的过程中,大多数同学都是在“自习室、书桌和床”这3点一线上度过。让这些已经学习了十多年时间,经历过中考和高考残酷的大学生们,再次鼓起精神和勇气,以前所未有的虔诚态度来投入在学习上,这本身就是一件很难的事情。

作为一个考研生,年龄大多是20至23岁,年龄的增长和阅历的丰富,往往使得成年人很难沉浸在单纯枯燥的学习过程中并且心无旁骛。因而对于考研生来说,最难的不是教材的数量、难度和跨度,而是如何战胜自己贪逸恶劳的习惯,缺乏恒心的状态。

所以在考研的开始,我们首先需要一个完备的计划。

在具体的规划中,我们必须结合自己当前所属的学习和工作状态,尽可能完善地安排好眼前的学习任务和工作安排,毕竟,考研再重要,在我们的人生当中,依然有一些应该属于父母朋友和兴趣爱好的时间。

因此在制定考研计划的时候,我们无需和其他人比拼进度,更没必要加入到各种考研打卡群里,从一开始的相互鼓励,到几个月后的互相影响。只要我们对自己的学业状态做出清醒客观的判断,制定出每个季度和月份的长期计划,再时常调整优化,细分出每周和每天的短期计划,将极其有限、易受干扰的备考时间充分利用起来,必然能在研究生考试中“有所斩获”。

有些人说,“考研就得每天学习14小时以上”,显然是胡说八道!

实际上,大多数同学只要能够保证每天“9:00至12:00,14:00至18:00,19:00至22:00”这三段黄金时间,共计10小时以上的学习备考,就已经足够了。

不管是小学、初中,还是高中、大学,那些只知道“开夜车”,动不动挑灯夜读的学生,往往都是学渣或中等生,真正懂得学习、擅长学习和热爱学习的,往往都是那些能够每天坚持读书,有规律、有毅力地保持良好习惯的学霸同学。

别看他们总是“润物细无声”式地学习,可最后获得的成绩,比那些动辄叫嚣“考研就得每天学习14小时以上”的气氛组同学,可要强得太多了!

也就是说,考研贵在坚持,而不是“三天打鱼两天晒网”。

02 高校扩招。

如今的年轻人,想要考研却越来越难,主要是因为“大学生扩招”。

在20年前能够考上大学的孩子,可以算是个“珍稀物种”,毕竟2001年只录取了268.30万大学生。不但是父母和家庭的骄傲,也是社会和企业颇为珍视的高学历人才。可到了10年后的2023年,大学生录取人数就暴涨到了681.50万人,相当于2000年的2.54倍!

然后我们的大学生在最近十年以来,依然在稳健有力地扩招,从2023年的681.50万人,到2023年的748.60万人,再到2023年的967.45万人……毫无疑问,当高校、社会和就业市场挤满了因为扩招而增加的大学生,优秀毕业生保研和考研的难度都会随之水涨船高。因此很多学生和家长,对于“大学生扩招”都是颇有微词的,甚至有人认为:

“为什么大学生找工作越来越难,各高校还是在逐年使劲扩招?”

对于这个问题,中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的《中国互联网络发展状况统计报告》给了我们一个明确的答复。

在第44次报告中,截止2023年6月,中国网民规模达8.54亿,其中大学本科以上约占9.7%;

在第45次报告中,截止2023年3月,中国网民规模达9.04亿,其中大学专科及以上学历约占19.5%。

而在第48次报告中提到,截止2023年6月,我国网民规模为10.11亿,非网民规模为4.02亿。

虽然在新报告中没有提及高学历网民的比例数据,但我们可以推测,包括大专、高职在内的高校毕业生,占据了网民规模的20%左右,但如果引申至全国人口的范畴内,实际上高学历毕业生,只占全国总人口14.12亿人(2023年末)的15%左右。

这就说明,我国的高校毕业生,尽管在2023年有909万人,2023年即将达到1076万人,但是数量依然不够,依然无法满足当前科技发展日新月异的要求,也依然需要大量、尽快地扩招,才能跟得上我国从“从制造到创造”的飞跃式发展。

所以,尽管很多考生对于“大学生扩招”有些抱怨之词,认为越来越多的大学生加剧和促成就业形势越来越严峻,但是在相当长的一段时间内,高考录取人数、高校毕业人数和考研报名人数,势必会保持连年高涨的态势。

毕竟,国家和社会的经济发展,离不开高学历人才的驱动,只有高校毕业生和硕士研究生越来越多,各个行业领域才会呈现出精彩纷呈的繁荣局面。

既然如此,考研生们也就别抱怨啦!

03 对手是自己。

在一年一度的考研生中,最令人痛心的就是那些“弃考生”。

数据显示,有许多省市的“弃考率”都在10-15%左右。不知道这些考生在当初决定考研时,是否经历过审慎仔细的考量,但是总而言之,在考研现场,几乎每个考场都有几个因为没勇气、没信心甚至是没兴趣踏进考场的考研生。

很多同学想,我这一年准备考研,只是为了来年“正式”考研做准备,况且很多大学生对于继续做题备考,实际上有着很大的抵触心理,之所以勉强而懒散地备考,主要还是因为自己在学业上缺乏明确的目标。

甚至很多学生根本就是在父母和家长的催促逼迫下,放弃眼前的工作机会,暂时躲避在考研自习室的“偏安一隅”。

除了这些没有明确目的的“弃考生”,还有些考研生是因为自己在职场上有着更好的打算和机会。也有些同学干脆是两手准备,一边考研一边求职,但是如此三心二意的“如意算盘”,其实往往落不到实处。

而且大多数“左右为难”的考研生,最终的结局都是一无所获。

毕竟,不管是找工作还是复习考研,都是需要花费相当多精力和头脑的工作。

如果你想找工作,那就要在面试前详加准备,搞清楚用人单位的行业背景、岗位职责和专业知识,最起码在自我介绍和回答问题时不至于无话可说。如果你真的想考研,那就应该审慎仔细地从实际情况出发,制定一个切实可行的备考计划,然后每天准时准点在书桌上完成当天的学习任务,就算不能保证14小时的学习时间,最起码,也要稳定坚持每天10小时左右的备考工作量。

否则,你想要成功考研上岸,进入一所985或211大学,那简直就是痴人说梦!

因而对于确实想要考研,并且愿意为之拼命努力的同学来说,“考研贵在坚持”,切忌在复习过程中不顺利就轻而易举地放弃,切忌在执行学习计划时,拼命读两天书,然后又胡逛乱玩好几天,看起来比谁都努力,整天口口声声都在说考研,可实际坐在书桌前的时间却少得可怜。以这样的状态去备考,显然也是不明智的。

有人说,“考研的最大对手,其实是自己”,我也深以为然。

说起考研,动辄一两年,甚至三四年,不管是大学生、毕业生或是在职生,都需要经历一段“绝望、孤独而无望”的生活。眼看着同龄人已经找到了新工作,年薪十多万,很快又购房买车、成家立业,哪个年轻人能不着急?再加上父母、家人和朋友,在周末或假期有意无意地提起恋爱、工作和婚姻,如何能不让人心乱如麻?

所以不顺心的时候,最好还是出门转一转,但不管是散心跑步,还是和朋友谈天,都需要局限在提前设定好的计划时间内。毕竟,一时的烦恼痛苦,依然要服从于长远的考研规划。

总之,张弛有度、矢志不渝,才是顺利考研的真谛所在!


考研励志句子(河南一大学生为了帮考研女友减压)

2023年研究生考试将于12月25日进行,今年考研报名人数骤增,其中不乏二战三战的前辈,考生压力倍增,但是为了能找到理想的工作,只能披荆斩棘乘风破浪。

很多考研党的家长和同学,看到考研党们备考的状态都十分心疼,在学习方面帮不上忙,只能在生活中多加关心,以减轻他们的压力。否则精神过度紧张,很容易影响考试状态。

河南一大学生,每天写下一句话鼓励考研女友

不少大学生越是临近考试心态越不好,有些学生的基础比较差,备考时间不够,还有些学生成绩不错,就是很怕自己考不上让家人失望。

越是大型考试,越考验学生的心态,有一个乐观的心态就已经赢了一半,若还未走进考场考生自己就被压力击垮,准备得再充分也很难充分发挥。反而有些学生准备的一般,但是心态好,考场上超常发挥,反而有逆袭的可能。

河南一位大学生王同学,每天看到自己的女友在准备研究生考试十分辛苦。随着考试日期的临近,王同学发现女友因为压力太大状态不佳,便想了一个默默鼓励女友的方式,期望能借此来帮助女友调整考前状态。

王同学的女友有个用来刷题的笔记本,每天都会带在包里。王同学便每天坚持在女友的本上写一句鼓励的话语,虽然只有寥寥数语,但是十分暖心。

要么是在夸奖女友善良值得被爱,要么是说她是最棒的,要么是在表达自己对女友的爱意。没有华丽的辞藻,和夸张的修辞,也没有精心设计过的格式,但是看起来就很容易叫人感动。

网友看完破防了:真是神仙爱情

都说陪伴是最长情的告白,王同学真是一个浪漫的人。为了减轻女友的考试压力,并没有采用一封情书来集中性感动女友,而是坚持每天写上一句温馨寄语,让女友每天在刷题的时候都能感受到爱意和信任,自然心态就沉稳了许多。

王同学的寄语看似简单,又充满了小心机。每一句的结尾都有一个粉红色的“心”,充满了浪漫的氛围和仪式感,绝大多数女生看到这样的话语都会为之倾倒。

不少正在为考研奋斗的学生,在网络上看到王同学的贴心做法纷纷破防。本来在备考间隙上网刷视频是为了减压,可看到竞争对手的背后竟然有这么强大的后援力量,考研党们仿佛受到了暴击,不过这样的神仙爱情真是叫人羡慕。

报考2023年研究生考试的学生真是太难了,今年考研不仅报名人数多,而且有的大学增加了推免生比例,有的大学取消了部分全日制研究生的招生计划,这也意味着留给考研党的名额减少了,上岸难度也增加了。

与此同时,不少往届大学毕业生依旧奋斗在考研的道路上,给应届毕业生增加了不少压力。不过考试日期日益临近,大家还是要积极调整心态,排除一切杂念积极应战比较好。

考研党考前如何调整心态比较好?

据了解,不少考研党越临近考试越没有了冲刺的动力,心态反而越来越佛系。实际上最后的几天,虽然不再需要大量刷题,也不需要攻克难题,但是也是查缺补漏的好时机。

以往刷题中遇到的错题和经常弄混的知识点,也要及时找时间梳理,最好根据考研时间安排,严格控制时间的前提下进行模拟实战演练。

个别考生由于准备得不充分,已经打算“缺考”了,实际上这种做法非常消极,也不提倡。无论考生准备的是否充分,都可以在考场上证明一下自己的实力,也对得起这半年乃至一年的努力学习。

考生也要及时调整自己的学习心态,克服焦虑的状态,找到自己学习的真正动力和目标。考研只是一个过程而非结果,考生最好明白自己考研是为了自我提升还是混学历,是为了找工作还是为了搞科研。有了大目标后,即便中途遇到一些小的挫折也会很容易克服。

学生同时也要摆正心态,毕竟研究生属于我国最高等学历,并非一般学生能够轻易接受的。即便侥幸通过笔试和复试,想要顺利毕业也绝非易事。通过以往的成绩,学生要做到心中有数,备考时充分努力,也要做好接受最坏结果的心理预期。

笔者建议考生的家长或朋友,近段时间要给予考生充分的关爱和理解,不要过多打扰,也不要不闻不问。适当的问候和关爱,或许是帮助考生度过心理难关的关键所在。最后愿大家取得理想的成绩。

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